学校足球社团三年发展规划

大公中心小学红领巾足球社团

三年发展规划

一、指导思想:

根据国务院在全国青少年校园足球工作电视电话会议精神，加快校园足球的发展是贯彻党的教育方针，推进教育综合改革的重要举措，全面提升学校办学水平，努力打造优质教育资源，促进每一个孩子的身心得到健康快乐的成长。

二、发展理念:

1.以球育德，促进学生良好的品质的形成。队员们在快乐的足球活动中，快乐合作、快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2.以球健体，促进学生身体素质的提高。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，身体形态、生理机能得到了很好的发展。

3.以球促智，促进学生学科成绩的提高。强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、可行性分析:

大公中心小学开展校园足球运动有着优良的基础，我校班班有运动队，常年坚持体育系统训练，每年都开展各种运动会，体育运动在我校已形成了浓厚的氛围，同时也得到了家长的支持，同时也得到了省、市领导的认可，校园足球活动开展得轰轰烈烈，运动成绩稳步提升，多年来为县少体校输送了

二十多名优秀的体育后备人才，受到有关领导的一致好评。

四、发展目标:

I.总体目标: 以“足球”为载体，以“足球文化”为主体，初步形成学校文化特色; 通过三年努力，形成以“足球”为核心的独特的校园文化，进一步普及校园足球运动，使之成为鲜明的足球学校特色促进学生综合素质的提高，争创全国校园足球特色学校。

2.年度目标

-2016 学年发展目标:

(1) 制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施;

(2 )成立校园足球办公室，建立学健全《教练员和运动员管理制度》.

(3) 加大投入，筹建运动员宿舍，实现运动员三集中训练制。

(4 )提高足球队竞赛成绩，参加县级比赛确保前6名。

-2017 学年发展目标:

(1)积极参加全国、省、市教练员培训班，提高教练员的业务能力。

(2 )成立学校《足球校本教材》编写领导小组，着手编写校本教材。

(3) 完善校园足球的普及工作，足球梯队建设形成良性循环。

(4 )学校的男女足球队确保区、市比赛竞赛中名列前茅。

(5) 完成全国校园足球特色的的后续工作。

-2018 学年发展目标:

(1) 完善学校梯队建设，健全教练员、运动员奖惩机制。

(2) 进一步提高教练业务能力，参加各种教练员培训班。

(3) 每位足球教练撰写有1-2 篇有科研价值的足球论文。

(4 ) 足球队竞赛成绩稳步提升，为县市输送更多的优秀足球人才。

五、保障机制

(一)组织保障:

1.校园足球领导小组:

组长: 崔世军

副组长: 崔素梅周时平

组员: 周时明、史晓军及各班主任

主要工作任务: 统筹规划学校足球特色发展思路，制定相关评价、管理制度，组织指导足球特色发展课题研究，统筹安排经费投入，并对学校足球特色发展创设良好的氛围。(二) 制度保障

完善《足球特色学校管理制度》，建立《教练员管理考核制度》，健全《运动员训练与评价体系》

(三) 课程保障

1.校本课程: 编写足球校本课程，成立编写工作小组。

2.体育课: 每班每周要上一节足球课(足球基本技术练习

3.足球教练员每年上一节足球研究课，开展足球课题研讨。

(四) 经费保障

设立足球特色学校发展专项基金，包括校本课程开发经费课题研究经费.训练经费.教师培训经费.竞赛经费.奖励经

费等。

海安县大公中心小学

二0一六年十一月