比亚迪管理制度2范文
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第四章工作流程图一、新入厂员工办事流程
二、人事考核程序
三、内部岗位调动办理流程图
四、报销业务流程
五、固定资产管理流程
六、低值易耗品管理流程
发票
七、应收帐款管理流程
八、应付帐款管理流程
一、基本原则
1、依据公司的宗旨和文化,成就与机会,以及政策和待遇,吸引和招揽一流人才。我们在招聘和录用中,注重人的素质、潜能、品格、学历和经验,遵循公正选拔与公开竞争原则。
2、严格控制本公司员工介绍他人加入本公司担任管理职务。经人事部考核合格后可做例外处理,但不得安排其在与介绍人有直接隶属关系的部门或同一部门工作。
二、录用条件
3、公司承认国家正式承认的学历。
4、对于新录用的员工,本科以上学历不超过35周岁;大专以上学历不超过30周岁;技术工(机修、电工等)不超过38周岁;普通工人须初中毕业,不超过23周岁;清洁工、饭堂等员工年龄不超过35岁。根据生产实际情况,人事部可统一规定放宽年龄的工种。
5、辞职、自动离职及被辞退者一律不准重新加入公司。
三、招聘与录用程序
6、人力资源规划
用人部门依据组织结构中各职位的人员配备要求填写《人员增补申请表》,部门经理批准、人事部审核后,予以招聘。
7、人事部组织实施招聘途径
(1)内部选聘:内部发布招聘通知,符合条件的候选人报名,由人事部会同用人部门面试、考试及录用。公司内部的人员调整应先于外部招聘。
(2)外部招聘:①参加大学的招聘会;②参加人才交流会;③向外界发布
招聘信息,在厂区现场招聘;④联系职业介绍所;⑤联系内地劳动站或学校。 8、招聘面试与评价
(1)E级(含)以上管理人员:人事部组织招聘活动,总经理主持面试;
(2)E级以下管理人员:人事部会同用人部门进行知识、技能考试和心理测验,最后进行面试,面试主考官填写《面试评价表》;
(3)技术工种员工(车工、钳工等):经人事部面试、笔试合格后,填写《技术工种考核表》,由用人部门组织考试;
(4)普通工人:由人事部组织面试、笔试,录用后由用人部门调配。
9、员工登记
G级(含)以上员工填写《员工登记表》、《保密协议》或《竞业限制协议》、《劳动合同》,缴交50元厂证费,到人事部办理工作证、就餐卡等入厂手续; H级、I级员工填写《员工登记表》,缴交100元食宿费,50元厂证费,到人事部办理工作证、饭卡等入厂手续。
10、职前培训
由人事部及用人部门组织培训。
11、签订劳动合同
普通员工试用考核合格后签订劳动合同。
四、试用期规定
12、经录用、培训后,给予一定试用期限。新录用的G级(含)以上员工的试用期为三个月;新录用的H级、I级员工的试用期为一个月。
13、G级(含)以上员工试用期满后,用人部门填写《试用期考核表》并报人事部存档,考核合格后予以正式任用;新录用的H级、I级员工的试用期满后,经直接主管鉴定合格后予以正式录用。
14、H级、I级员工录用后,缴纳试用期食宿费100元,厂证费50元,如其在三个月后辞工,凭食宿费收据予以退还食宿费100元,厂证费40元。
15、试用期间,员工如违反公司规章制度,公司可随时解除劳动关系。试用期间,员工要求辞职,须提前三天通知人事部,否则扣除三天工资作为补偿。新录用员工在一星期内辞职或被解雇的,一律不予结算工资。
16、员工在试用期间辞职或解聘参照正式员工辞职或解聘程序执行。
17、与我公司签约或有签约意向的学生申请来公司实习,须经人事部和用人部门同意。
18、应届毕业生实习期间只发放基本工资,其中专科毕业生待遇参照H级工资最高级别执行,本科毕业生待遇参照G级工资最高级别执行,硕士毕业生待遇参照F级工资最高级别执行。
19、应届毕业生实习结束至正式上班之日间隔达1个月以上者,实习期间不
包含在试用期中,未超过1个月者,实际试用期可扣除实习的天数。
20、应届毕业生在实习期间因生病或其它意外事故造成人身伤害或财产损失,由本人或其所在学校承担。
21、应届大学本科(含)以上毕业生在报到时,可预支1000元工资,在随
后的两个月内分期扣还。
第二节员工培训制度
管理的内涵,就是管“人”以理“事”,促成人与事的和谐。但随着知识更
新速度的加快,人与事的不和谐是绝对的。这就需要通过培训使我们的员工不断
更新知识结构,始终坚持与时代同步。
培训对于企业而言,应该是一种制度,而不是一两次活动。许多企业之所以
培训不得其法,投入多而产出少,很大程度上是因为他们把培训当成解决困难的
灵丹妙药,急功近利,一两次培训以后发现并没有太大改进,便认为培训无用。
我们认为,培训是一个长期的潜移默化的过程,惟有坚持不懈,才能真正提高员
工素质,提高全员劳动生产率。
XXXX的培训不是一两次活动,也不是解决危机的“救火队”。XXXX的培训是一种制度,是着眼于公司长期发展而建立的开发内部人力资源的一个循环不断的体系。□培训体系
一、原则
人事部将逐步把培训内容固化为一门门的课程。固化为课程的培训内容是相
对独立的,单元式的,多个单元组合,可以形成一个大的课程,也可以形成一个
大的体系。将培训内容固化为课程一是便于公司人员选择培训内容;二是便于人
事部组织培训;三是便于人事部完善培训内容;四是为以后成立XXXX大学作好
专业及课程设置的前期工作。
二、入厂培训
I级、H级员工
I级、H级员工新入厂后首先在人事部接受为期一周的入厂综合教育,实行
半军事化管理。人事部应长期保持有总人数2—8%的普工在人事部接受入厂综合
教育。