会计学原理02会计科目和账户教学案例
会计学原理课件_2 会计科目、会计账户和复式记账
(3)按国家规定统一编号
会计科目应按国家规定的会计制度统一编号，以便编制会计凭证，登记账簿，查阅账目， 实行会计电算化。
(4)每一科目反映一项内容
会计科目名称力求简明扼要，内容确切。每一科目，原则上反映一项内容，各科目之间不 能互相混淆。企业可以根据本企业具体情况，在不违背会计科目使用原则的基础上，确定 适合于本企业的会计科目名称。
明细科目
二级科目（子目）
原材料及主要材料 辅助材料 燃料
三级科目（细目）
圆钢、角钢、槽钢 润滑油、防锈剂 汽油、柴油、煤油
原材料
……
……
四、会计科目的主要名称
在《企业会计制度》中共设置会计科目85个，详见P31表2-2
★
第三节 会计账户
一、会计账户的概念
1、 会计账户
是根据会计科目开设的，具有一定的结构用来系统、连续地记载各项经 济业务的一种手段。
科目的具体运用 科目的具体运用 科目的具体运用 有结构 有相应的结构 反映资金运动状况 反映资金运动状况 可自行确定 可自行确定
二、账户的结构和内容
会计账户：结构=格式
（一）原理、 1.资金平衡原理
结构、
内容
(1)账户的名称 (即会计科目)。 (2)日期和凭证 号数(用以说明 账户记录的日 右方 期及来源)。 （减少额） (3)摘要(概括说 明经济业务的 内容)。 (4)增加和减少 的金额。 (5)余额。
(4)
(5)
损益类
成本类
生产成本、制造费用和劳务成本等。
(二)按隶属关系分类
隶属关系亦即级次关系。会计科目的级次 会计科目按其提供指标的 详细程度，或者说提供信息的详细程度，可以分为两大类：总分类 科目和明细分类科目。会计科目按其提供指标详细程度分类见下表：
《会计科目与帐户》PPT课件
可整理ppt
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会计学原理 2 会计科目与账户
第一节 会计要素
（五）费用
2.构成
（1）损益性费用
■营业成本 ■营业税金（销售税金） ■营业费用（销售费用） ■管理费用 ■财务费用
损益性费用：为获得收入而使含有 经济利益的资产流出企业的消耗。 这种消耗与当期收入具有一定的关 联性，应当按配比性原则要求计入 当期损益。
投资者
企业
债权人
所有者权益
资金来源
资金
负债
资金占用
现金
存货 长期投资 机器设备
……
资 产 可整理ppt
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会计学原理 2 会计科目与账户
第一节 会计要素
一、会计要素的确立
（二）收入、费用和利润要素的形成过程
供应过程
生产过程
销售过程
现金
原材料
在产品
产成品
现金
费用（投入）
利润
可整理ppt
收入（产出）
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会计学原理 2 会计科目与账户
2.构成
（1）经营收益（营业利润） 经营收益是企业从事产品生产和销
（2）投资收益 （3）其他收益
其如经投及具他罚营有其资收款活较他收益 收 动大投益是 益 没的资是风、获 有活企售 润 通 润险没得 直动业构活 。 常和收的 接所从成动 有它不押除 关活事。显所 主确金经 系动股示获 营定等，营的票性着得 业。 在收收、。企的 务这 我益益业部 国、收 利债。分 是投未益 润权它收 指资来和，益营收的其也与业益发他称企外以展业营业收外能务业的入的力利利正各（。常种它生收其产益实，
是企业的一种“利得（Gains）”）。与其对应的是营业 外支出（它其实是企业的一种“损失（Losses）”）。
【电子教案】会计科目与账户
【电子教案】会计科目与账户一、教学目标1. 了解会计科目的概念、分类和作用。
2. 掌握账户的设置、分类和特点。
3. 熟悉会计科目与账户之间的关系。
二、教学内容1. 会计科目的定义和分类2. 会计科目与经济业务的关系3. 账户的设置与分类4. 账户的特点和作用5. 会计科目与账户之间的关系三、教学方法1. 讲授法：讲解会计科目和账户的基本概念、分类和作用。
2. 案例分析法：分析实际经济业务，引导学生理解会计科目与账户之间的关系。
3. 小组讨论法：分组讨论会计科目和账户在实际应用中的问题，促进学生思考。
四、教学准备1. 教学课件：制作包含会计科目和账户知识的课件。
2. 案例素材：收集一些实际经济业务案例，用于课堂分析。
3. 小组讨论题：提前准备一些关于会计科目和账户的问题，供小组讨论使用。
五、教学过程1. 引入新课：通过讲解会计科目和账户的概念，引导学生了解本节课的学习内容。
2. 讲解会计科目：详细讲解会计科目的分类、作用以及与经济业务的关系。
3. 讲解账户：介绍账户的设置、分类、特点和作用。
4. 案例分析：分析实际经济业务案例，让学生理解会计科目与账户之间的关系。
5. 小组讨论：让学生分组讨论提前准备的问题，分享讨论成果。
6. 总结与反思：总结本节课所学内容，强调会计科目与账户的重要性。
7. 作业布置：布置一些关于会计科目和账户的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问，了解学生对会计科目和账户的理解程度。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的掌握情况，检查是否能正确运用会计科目和账户知识。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的表现，包括思考问题的深度和广度。
七、教学拓展1. 会计准则与会计科目：介绍我国会计准则对会计科目的规定，以及会计科目在不同企业中的应用。
2. 会计科目与账户的创新发展：探讨会计科目和账户在新技术、新业务下的创新发展。
八、教学难点与解决策略1. 会计科目与账户关系的理解：通过案例分析和小组讨论，帮助学生理解会计科目与账户之间的关系。
会计学原理及教学案例
会计学原理及教学案例宝子们！今天咱们来唠唠会计学原理，这可真是个超有趣的东西呢，就像一场数字的魔法之旅。
会计学原理啊，简单来说，就是记录钱的来来去去。
你想想看，就像你自己每天记账一样，今天花了多少钱买奶茶，昨天收到了多少零花钱，这就是一种最基础的会计思维啦。
企业也是一样的，只不过复杂了好多好多倍。
比如说，有个小蛋糕店。
那蛋糕店得知道自己进原材料花了多少钱吧，像面粉、鸡蛋、奶油这些。
这就是成本呀，是会计要记录的重要部分。
假如进一批面粉花了500元，这个500元就像一个故事的开头，进入了会计的小本本里。
那什么时候会有新的故事发展呢？当蛋糕店把用这些面粉做出来的蛋糕卖给顾客的时候。
假设一个蛋糕卖20元，一天卖出去50个，哇，那就是收入1000元呢！这1000元就是蛋糕店的收入啦。
这一进一出，成本和收入，就是会计里很关键的元素。
再说说资产、负债和所有者权益吧。
蛋糕店的烤箱、搅拌机这些设备就是资产，是能帮助蛋糕店赚钱的东西。
如果蛋糕店为了买这些设备找银行借了钱，那这个借款就是负债。
而蛋糕店老板自己投入的钱，加上赚了钱之后留下来的部分，就是所有者权益啦。
这三个家伙就像三个小伙伴，一直相互影响着。
有个超好玩的公式，资产 = 负债 + 所有者权益。
就像一个小天平，一边动了，另一边也得跟着变呢。
那咱们再聊聊教学案例呗。
我有个朋友，他是个会计老师。
他在教会计学原理的时候啊，就特别有趣。
他拿学生们的生活场景来举例。
比如说，他问学生们，你们宿舍一起出去聚餐，大家凑钱，这个凑的钱就相当于初始投资，是所有者权益的一部分哦。
然后点菜的时候，花了多少钱，这就是成本。
要是有个同学先垫付了钱，那其他同学欠这个同学的钱，就有点像负债啦。
等吃完饭，大家平摊费用，算出每个人该给多少钱，这就是会计里的算账过程呀。
还有一次呢，他带学生们做一个模拟的小公司运营。
每个小组的学生就像一个公司的成员。
有的小组负责采购“原材料”，像用彩纸代替布料之类的，然后“生产”出小手工品，再“卖”给其他小组。
基础会计学全套课件-第2章会计科目与帐户
这是关于会计科目与账户的全面指南。你将了解会计科目的分类和定义，以 及各类会计科目和账户的使用方法和重要性。
会计科目的定义和分类
定义
会计科目是指对财务交 易和经济事项进行分类 和记录的方法。
分类
会计科目按照性质和财 务报表项目进行分类， 包括资产类、负债类、 所有者权益类、收入类 和费用类。
2 利息收入
公司从贷款或投资中获得的利息收入。
3 租赁收入
公司出租资产所获得的租金收入。
费用类会计科目的划分
1 人工成本
公司支付给员工的工 资、福利等费用。
2 租金成本
公司为使用租赁资产 支付的费用。
3 广告费用
公司用于市场推广和 宣传的费用。
账户的定义和作用
定义
账户是根据会计原理和会计科目划分的记录单位。
根据借贷规则，判断科目余额是借方余额还是贷方余额，进而决定余额的处理方法。
金额科目和数量科目的处理方法
金额科目
按照金额进行分类和处理。
数量科目
按照数量进行分类和处理。
在会计凭证中正确选择会计科目和账 户的方法
1 明确交易性质
详细了解交易的性质和影响，选择合适的会计科目和账户。
2 参考会计政策
遵循公司的会计政策和准则，确保准确记录交易。
短期借款
公司借入的短期资金。
长期借款
公司借入的长期资金。
应付账款
公司尚未支付的应付款项。
所有者权益类会计科目的划分
实收资本
公司由股东投入的资本。
利润分配
公司根据盈利状况将利润 分配给股东和留存。
资本公积
与股东权益相关的非经常 性资本性收入。
会计学原理-会计科目分类及示例
计提本月应付利息2500元：应付利息、财务费用
2012年3月归还2009年银行借款：长期借款、银行存款
购买张师傅一项专利权20万元，已用银行存款支付：无形资产、银行存款
本月仓库突发水灾损失材料5万元，商品2万元：营业外支出、原材料、库存商品
应付账款：先收货，后给钱
预收账款：先收钱，后供货
买付卖收
应付职工薪酬：欠职工的报酬（工资、奖金等）
例：用现金（库存现金）支付上月职工工资（应付职工薪酬）
应交税费：欠税务局的钱
应付利息：借款应付的利息
应付股利：欠股东的钱
其他应付款：欠个人的钱
所有者权益类：
实收资本：股东投进来的钱，占股份
资本公积：股东投进来的钱，不占股份
购材料一批2000元，材料已验收入库，款项未支付：原材料、应付账款
用现金购买不需要安装的机器设备一台3500元：库存现金、固定资产
车间管理部门领用丙材料5000元：制造费用、原材料，如果是车间直接使用则为生成本成
计提A公司3月城市维护建设税、教育费附加，消费税1800元：应交税费、税金及附加
上缴上月增值税税款2500元，城建税175元，教育费附加75元，通过银行支付：应交税费、银行存款
法人必然是会计主体，但会计主体不一定是法人
2、要能持续经营
3、会计分期
年度、半年度、季度、月度
4、货币计量
四、会计基础
1、权责发生制
收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生而非实际收支作为确认的标准。
2、收付发生制
第二章会计科目
1、资产类，企业拥有的财产
货币类
库存现金：人民币
会计学原理《会计科目与会计账户》教案
第三章会计科目与会计账户一、学习目的与要求：1、了解会计科目和账户的概念2、理解会计科目的编号以及会计科目与会计账户的关系。
3、重点掌握会计科目名称和会计科目的分类，会计账户的分类和账户结构的运用。
二、教学重点与难点：会计账户的分类和账户结构的运用三、教学方法：采用课堂启发式，课堂讨论与课堂练习相结合的方法。
四、课时安排与教学内容第一节会计科目 2学时第二节会计账户 2学时导入：王小六下岗在家已经多月，趁某大学校庆日想赚点钱补贴家用。
他投入本金500元，做起了冷饮买卖。
向工商管理部门支付特许权费就用去了100元，还花45元制造了一个简易谈点，校庆结束，该摊点一文不值。
买冰块用了40元，这时就只剩下了315元了。
软饮的进货成本要500元，好在与供货商的关系不错，支付了300元货款，其余暂欠。
他答应校庆后一定如数还清。
一天的经营，收到的现金销售收入925元，没有欠账的。
他付给两位帮工各20元劳务费，他还有35元成本价的软饮尚未卖出，可以退还给供应商。
王小六的此次经营活动涉及了那些会计科目呢？应分别计入哪些会计账户中去呢？你能帮他回答吗？第一节会计科目会计科目是对会计对象的具体内容进行分类核算的项目，设置会计科目是对会计要素的具体内容加以科学分类，进行归类反映和控制的一种方法。
一、会计科目1、会计科目的概念和意义（1）、会计科目的概念对会计要素的具体内容进行分类核算的项目：资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类、生产成本、制造费用等。
（2）、会计科目的意义①会计科目是复式记账的基础复式记账要对每一笔交易或者事项在两个或者两个以上相互联系的账户中进行登记，以反映资金运动的来龙去脉。
例如：企业借入短期借款100000元，此经济业务的发生就需要在“银行存款”账户中登记增加100000元，“短期借款”中同时登记增加100000元。
②是编制记账凭证的基础凭据记账凭证是确定所发生交易或者事项应记入何种科目以及分门别类登记账簿的凭据，如果没有会计科目，记账凭证将变成无源之水，无法体现其应有功能。
最新会计学原理02会计科目和账户
节
Ｂ、该资源由企业拥有或控制。
会
会 Ｃ、是过去的交易或者事项形成的。 Ｄ、该资源凝结有人类的一般劳动量。
计 计
Ｅ、预期会带来经济利益。(资产应具有的一种潜力)
要 要
2、 确认条件（两个）
素 素
Ａ、与该资源有关的经济利益很可能流入企业；
Ｂ、该资源的成本或者价值能够可靠地计量。
3、分类：资产按流动性分为流动资产和非流动资产两
企业为生产产品、提供劳务等发生的可归属于产品成本、
劳务成本的费用，称生产费用，主要是生产三要素(劳动对象 第二章 、劳动手段和必要活劳动)的耗费。
第一节
生产费用一旦归集到成本计算对象上，即对象化的生产费
会 用，就形成产品成本，通常称生产成本。
计
完工产品一旦对外销售，其生产成本就转化为营业成本， 也称销售成本，会导致所有者权益减少，进而得到价值补偿。
类，非流动资产包含长期投资、有形资产、无形资产和其
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他长期资产。
Ａ、流动资产
可以在１年或超过１年的一个营业周期内将要变现或耗
第
用的资产。包括：库存现金、银行存款、交易性金融资产 、各项应收或预付款项、各项存货等。
一
Ｂ、长期投资
节
指持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资
、投资性房地产等。
会
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（三）所有者权益
1、概念：权益是指资产提供者对资产所享有或可主张的 经济利益，反映或说明资产的归属。 所 有 者 权 益 是指所有 者投入资本而享有或可主张的经济利益。
债权人与所有者的特殊经济利益关系，决定了所有者权
益在数额上等于资产减去负债后的余额，即净资产，是一
会
种剩余权益，也称业主权益。股份公司的所有者权益又称 为股东权益。
《会计学原理》教材分录整理
《会计学原理》教材分录整理：（配套教材：《新编会计学原理》李海波第15版、立信会计出版社）第二章会计科目、会计账户和复式记账【例14】（P61-62）某企业200X年6月份发生以下经济业务：（1）由上级主管部门投入资本金20000元，存入银行。
借：银行存款 20000贷：实收资本 20000（2）企业以银行存款10000元，偿还银行短期借款。
借：短期借款 10000贷：银行存款 10000（3）企业将应付账款1000元，转为应付票据。
借：应付账款 1000贷：应付票据 1000（4）企业开出5000元转账支票一张，购买原材料。
借：原材料 5000贷：银行存款 5000第三章生产企业的生产经营过程核算【例1】（P83）收到投资者投入企业的资本200000元，存入银行。
借：银行存款 200000贷：实收资本 200000【例2】（P83）某单位投入企业全新运输汽车一辆，经投资各方确认其成本，价值为250000元。
借：固定资产 250000贷：实收资本 250000【例3】（P83-84）由于季节性储备材料需要，企业临时向银行借入50000元，存入银行。
借款期限为2个月。
借：银行存款 50000贷：短期借款 50000【例4】（P84）因生产需要购置机床一台，向银行借入35100元，贷款期为2年。
根据发票入账。
（1）借：银行存款 35100贷：长期借款 35100（2）借：固定资产--生产设备 35100贷：银行存款 35100【5】（P84）因进行在建工程需要，购置建筑材料120000元，向银行借入长期借款支付价款。
（1）借：银行存款 120000贷：长期借款 120000（2）借：工程物资 120000贷：银行存款 120000【例6】（P88）向外地某单位购入甲材料4000千克，每千克8元；购入乙材料2000千克，每千克4元；以上共计40000元。
进项增值税税率为17%，计6800元。
材料已验收入库，货款以商业汇票付讫。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案第一章：会计学概述1.1 教学目标让学生了解会计学的定义、作用和基本原则让学生掌握会计的基本要素和会计等式让学生了解会计部门和组织结构1.2 教学内容会计学的定义和作用会计的基本原则会计的基本要素会计等式会计部门和组织结构1.3 教学方法讲授法：讲解会计学的定义、作用和基本原则案例分析法：分析会计实际案例，加深学生对会计等式和会计部门的理解1.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计学基本概念的理解课后作业：让学生运用会计等式和会计部门的知识完成相关题目第二章：会计科目与账户2.1 教学目标让学生了解会计科目的分类和作用让学生掌握账户的设置和管理让学生掌握会计分录的编制方法2.2 教学内容会计科目的分类和作用账户的设置和管理会计分录的编制方法2.3 教学方法讲授法：讲解会计科目的分类和作用，账户的设置和管理实践操作法：让学生进行会计分录的编制实践2.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计科目和账户的理解会计分录编制练习：评估学生对会计分录编制方法的掌握程度第三章：会计凭证与会计账簿3.1 教学目标让学生了解会计凭证的分类和编制方法让学生掌握会计账簿的设置和管理让学生了解会计报表的编制方法3.2 教学内容会计凭证的分类和编制方法会计账簿的设置和管理会计报表的编制方法3.3 教学方法讲授法：讲解会计凭证的分类和编制方法，会计账簿的设置和管理实践操作法：让学生进行会计账簿的设置和实践3.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计凭证和会计账簿的理解会计账簿设置练习：评估学生对会计账簿设置和管理的掌握程度第四章：财务报表与会计分析4.1 教学目标让学生了解财务报表的分类和作用让学生掌握会计分析的方法和技巧让学生了解财务比率的概念和应用4.2 教学内容财务报表的分类和作用会计分析的方法和技巧财务比率的计算和解释4.3 教学方法讲授法：讲解财务报表的分类和作用，会计分析的方法和技巧案例分析法：分析财务报表和财务比率，加深学生对会计分析的理解4.4 教学评估课堂提问：检查学生对财务报表和会计分析的理解财务比率计算练习：评估学生对财务比率计算和解释的掌握程度第五章：会计软件与信息化管理5.1 教学目标让学生了解会计软件的作用和分类让学生掌握会计软件的操作方法和技巧让学生了解信息化管理对会计学的影响和发展趋势5.2 教学内容会计软件的作用和分类会计软件的操作方法和技巧信息化管理对会计学的影响和发展趋势5.3 教学方法讲授法：讲解会计软件的作用和分类，信息化管理对会计学的影响和发展趋势实践操作法：让学生进行会计软件的操作实践5.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计软件和信息化管理的理解会计软件操作练习：评估学生对会计软件操作方法和技巧的掌握程度第六章：存货与成本计算6.1 教学目标让学生了解存货的分类和计价方法让学生掌握成本计算的基本方法和技巧让学生了解存货控制和存货周转率的概念6.2 教学内容存货的分类和计价方法成本计算的基本方法（如标准成本法、实际成本法）存货控制和存货周转率的计算和分析6.3 教学方法讲授法：讲解存货的分类和计价方法，成本计算的基本方法案例分析法：分析实际案例，加深学生对存货控制和存货周转率的理解6.4 教学评估课堂提问：检查学生对存货和成本计算的理解存货计价和成本计算练习：评估学生对存货计价和成本计算的掌握程度第七章：固定资产与折旧7.1 教学目标让学生了解固定资产的分类和特点让学生掌握固定资产的计价方法和折旧方法让学生了解固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.2 教学内容固定资产的分类和特点固定资产的计价方法（如历史成本法、重置成本法）折旧方法（如直线法、加速折旧法）及其计算固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.3 教学方法讲授法：讲解固定资产的分类和特点，固定资产的计价方法和折旧方法案例分析法：分析固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.4 教学评估课堂提问：检查学生对固定资产和折旧的理解固定资产计价和折旧计算练习：评估学生对固定资产计价和折旧的掌握程度第八章：应收账款与坏账管理8.1 教学目标让学生了解应收账款的产生和管理让学生掌握应收账款计价和回收方法让学生了解坏账损失的计算和坏账管理策略8.2 教学内容应收账款的产生和管理应收账款的计价和回收方法坏账损失的计算和坏账管理策略8.3 教学方法讲授法：讲解应收账款的产生和管理，应收账款的计价和回收方法案例分析法：分析坏账损失和坏账管理策略的实际案例8.4 教学评估课堂提问：检查学生对应收账款和坏账管理的理解应收账款计价和回收练习：评估学生对应收账款计价和回收的掌握程度第九章：利润分配与税收筹划9.1 教学目标让学生了解利润分配的原则和政策让学生掌握利润分配的计算方法让学生了解税收筹划的方法和技巧9.2 教学内容利润分配的原则和政策利润分配的计算方法税收筹划的方法和技巧9.3 教学方法讲授法：讲解利润分配的原则和政策，利润分配的计算方法案例分析法：分析税收筹划的实际案例，加深学生对税收筹划的理解9.4 教学评估课堂提问：检查学生对利润分配和税收筹划的理解税收筹划练习：评估学生对税收筹划的方法和技巧的掌握程度第十章：审计与内部控制10.1 教学目标让学生了解审计的目的和过程让学生掌握审计的方法和技巧让学生了解内部控制的概念和重要性10.2 教学内容审计的目的和过程审计的方法和技巧内部控制的概念和重要性10.3 教学方法讲授法：讲解审计的目的和过程，审计的方法和技巧案例分析法：分析实际案例，加深学生对内部控制的理解10.4 教学评估课堂提问：检查学生对审计和内部控制的理解审计方法和内部控制分析练习：评估学生对审计方法和内部控制的掌握程度重点和难点解析第六章：存货与成本计算重点环节：存货控制和存货周转率的计算和分析。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案第一章：会计学概述教学目标：1. 了解会计学的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计学的基本要素和会计等式。
3. 理解会计科目的分类和会计分录的编制。
教学内容：1. 会计学的定义和作用2. 会计基本原则3. 会计要素和会计等式4. 会计科目分类5. 会计分录的编制教学活动：1. 引入讨论：会计学的概念和重要性。
2. 讲解会计基本原则。
3. 举例说明会计要素和会计等式。
4. 练习会计科目的分类。
5. 练习编制会计分录。
作业与练习：1. 完成课后练习题。
2. 编制会计分录的练习。
第二章：会计记录方法1. 掌握会计记录的基本方法和步骤。
2. 理解会计账簿的分类和作用。
3. 学会使用会计凭证和账务处理程序。
教学内容：1. 会计记录的基本方法2. 会计账簿的分类和作用3. 会计凭证的编制和使用4. 账务处理程序教学活动：1. 讲解会计记录的基本方法。
2. 介绍会计账簿的分类和作用。
3. 演示会计凭证的编制和使用。
4. 讲解账务处理程序。
作业与练习：1. 完成课后练习题。
2. 编制会计凭证的练习。
第三章：财务报表编制教学目标：1. 理解财务报表的作用和种类。
2. 掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
3. 学会分析和解读财务报表。
1. 财务报表的作用和种类2. 资产负债表的编制方法3. 利润表的编制方法4. 现金流量表的编制方法5. 分析和解读财务报表教学活动：1. 讲解财务报表的作用和种类。
2. 演示资产负债表的编制方法。
3. 演示利润表的编制方法。
4. 演示现金流量表的编制方法。
5. 分析和解读财务报表的练习。
作业与练习：1. 完成课后练习题。
2. 编制财务报表的练习。
第四章：账户式会计处理教学目标：1. 理解账户式会计处理的基本原理。
2. 掌握账户的开设、登记和关闭。
3. 学会运用会计科目和分录进行会计处理。
教学内容：1. 账户式会计处理的基本原理2. 账户的开设、登记和关闭3. 会计科目的运用4. 会计分录的编制教学活动：1. 讲解账户式会计处理的基本原理。
精品课程《会计学原理》第2章会计科目帐户与复式记账
第一节 会计科目 第二节 账户的设置 第三节 复式记账及账户的平衡关系 第四节 借贷记账法 第五节 总分类账户与明细分类账户
借
贷
教学目的要求：
掌握复式记账原理，熟悉借贷记账法的内容，了解会计科目与账户的关 系。
教学重点：
复式记账原理
教学难点：
借贷记账法的内容
35
(3)教学中会计分录的内容、格式及书写要求
800 000
800 000
(4)举例
2019/2/32006~2007学年 会计学原理第二章 会计科目、账户与复式记账 36
(5)会计分录的种类
◆简单会计分录——由两个账户组成的会计分录。 ◆复合（复杂）会计分录——由两个以上账户所组 成的会计分录。 【例4-6】公司购材料货款30 000元。其中20 000 元已用银行存款支付，尚欠供货企业10 000元。
2019/2/32006~2007学年
会计学原理第二章 会计科目、账户与复式记账
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（四）会计账户能够提供的金额指标
2019/2/32006~2007学年
会计学原理第二章 会计科目、账户与复式记账
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（五）会计账户的设置方法
根据会计制度规定的会计科目设置。 根据本企业会计要素的具体内容设置。
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会计学原理第二章 会计科目、账户与复式记账
●有借必有贷●借贷必相等●
2019/2/32006~2007学年
会计学原理第二章 会计科目、账户与复式记账
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4.会计分录的编制与账户对应关系
(1)会计分录的含义 经济业务在登记账户前预先确定的应记账户名称、 方向和金额的一种记录形式。
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经济资源的占用形态和来源渠道是会计要素分类的
会 基本出发点。从概念可看出： 计 A、会计要素的实质是会计对象的具体化 要 B、会计要素是与会计对象紧密相关的一个概念 素
16
第一 会计要素与会计对象的关系
节
联系 会计要素与会计对象反映的经济内容相同。
会
计 要
区别 会计对象无分类属性，会计要素具有分类
115
第二章 第一节
会 计 要 素
116
第二章 第一节
会 计 要 素
117
（四）收入 1、概念：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致 所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益总 流入。
理解： (关键词：流入、回报、形成、增加) Ａ、收入会带来经济利益的总流入。（后三点是总流入的属性） Ｂ、该经济利益总流入是费用的回报。 Ｃ、是在企业日常活动中形成的。
12
第
一
会计要素
节
会计等式
设置会计科目和帐户
会 计 要
会计科目
会计帐户
素
13
工业企业再生产过程中的资金运动图
资 金 进
第入
购买过程
一 银行存款 节 货币资金
原材料 储备资金
生产过程
在产品 生产资金
销售过程 资 金 退 出
库存商品 成品资金
银行存款 货币资金
会
工资及其他成本费用
固定资产
折旧
有进有出 有循环
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（三）所有者权益
1、概念：权益是指资产提供者对资产所享有或可主张的 经济利益，反映或说明资产的归属。 所 有 者 权 益 是指所有 者投入资本而享有或可主张的经济利益。
债权人与所有者的特殊经济利益关系，决定了所有者权
益在数额上等于资产减去负债后的余额，即净资产，是一
会
种剩余权益，也称业主权益。股份公司的所有者权益又称 为股东权益。
类，非流动资产包含长期投资、有形资产、无形资产和其
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他长期资产。
Ａ、流动资产
可以在１年或超过１年的一个营业周期内将要变现或耗
第
用的资产。包括：库存现金、银行存款、交易性金融资产 、各项应收或预付款项、各项存货等。
一
Ｂ、长期投资
节
指持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资
、投资性房地产等。
会
3、分类：
112
负债按偿还期分为流动负债和非流动负债。
Ａ、流动负债
第二章
指将在１年或超过１年的一个营业周期内偿
第一节 还的债务。包括：筹资负债、金融负债、经营
会 负债、代理负债和其他流动负债。
计
Ｂ、非流动负债
要
指将在１年以上或超过１年的一个营业周期
素 偿还的债务，包括长期筹资、长期债务和其他
长期负债等。
第01章 绪论
第02章 会计科目和账户
会
第03章 复式记账
第04章 借贷记账法的应用
计
第05章 账户分类
学
第06章 会计凭证
第07章 会计账簿
原
第08章 财产清查
理
第09章 财务会计报告
第10章 会计核算形式
第11章 会计工作组织
11
本章学习要求
第二章
深刻理解会计要素、会计等式
会计科
目和账 、会计账户的基本理论。 户
计
理解： (关键词：利益、形成、不还、依附、剩余)
要
Ａ、所有者享有的经济利益。(后四点是利益的属性) Ｂ、该经济利益是企业吸收投资形成的。
素
Ｃ、该投资一般不需要偿还。
Ｄ、其计量具有依附性。
Ｅ、是一种剩余权益。
2、 确认条件
Ａ、投入资本及其增值确实进入企业；
114
Ｂ、投入资本及其增值能够可靠计量。
3、分类
属性。
素
总结
会计对象只一个，但不能说会计要素只一 个。
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第
一
节
资产
负债
会 计
所有者权益
我国会 计要素 的内容
收入 费用 利润
要
素
我国会计要素的内容
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（一）资产
1、概念：资产是指企业过去的交易或者事项形成的、
第 一
由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资
第源。 一 理解： (关键词：资源、拥有、形成、价值、利益) 节 Ａ、资产是企业的经济资源。(后四点是资源的属性)
Ｄ、会导致所有者权益的增加，但与投入资本无关。
2、确认条件：
Ａ、投入资本是指投资者投入企业的资金。
Ｂ、利得是指非日常活动所形成的权益增加，是经济利 益的流入。
会
Ｃ、损失是指非日常活动所发生的权益减少，是经济利
计
益的流出。
要
Ｄ、留存收益是指从利润中提取的盈余公积和尚未分配 的利润。
素
实收资本、资本公积和盈余公积有时也统称资本。
4、两种权益的联系和区别
联系：同是企业资金来源的两大渠道；都拥有对企业资 产的要求权，分别表现为债权人权益和所有者权益，统称 权益。
节
Ｂ、该资源由企业拥有或控制。
会
会 Ｃ、是过去的交易或者事项形成的。 Ｄ、该资源凝结有人类的一般劳动量。
计 计
Ｅ、预期会带来经济利益。(资产应具有的一种潜力)
要 要
2、 确认条件（两个）
素 素
Ａ、与该资源有关的经济利益很可能流入企业；
Ｂ、该资源的成本或者价值能够可靠地计量。
3、分类：资产按流动性分为流动资产和非流动资产两
第
A、负债是企业承担的义务。(后四点是义务属性)
一
B、该义务具有现时性，不是过去或未来的义务。
节
C、该现时义务是过去的交易或者事项形成的。
D、到期日必须加以清偿。
会
E、清偿负债将导致经济利益流出企业。
计
(负债应具有的一种特质)
要 素
2、确认条件 A、与该义务有关的经济利益很可能流出企业； B、未来流出经济利益的金额能够可靠地计量。
第一节 权、土地使用权、特许权等。
会计要 素
F、其他长期资产
指除上述各项资产以外的其他资 产。如长期待摊费用等。
长期投资、长期债权、有形资产、无形 111 资产和其他长期资产也统称为长期资产。
（二）负债
１、概念：负债是指企业过去的交易或者事项形成的、 预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
理解： (关键词：义务、现时、形成、清偿、流出)
Ｃ、长期债权
计
指长期应收款等。
要
Ｄ、有形资产
素
指企业为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有
的、使用寿命超过一个会计期（1年）的具有实物形态的 资产，有固定资产、工程物资、在建工程等。
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E、无形资产
指企业拥有或者控制的没有实物
形态的可辨认非货币性资产。如专
第二章 利权、非专利技术、商标权、著作
计
固定资金
要
期间费用
补偿
素
重新投入生产周转
物质运动是资金运动的基础，资金运动是物质运动的反映。
在时间上依次继起，在空间上同时并存，周而复始，不断循环。 15
第一节 会计要素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第 一
二、会计要素
节
会计要素是会计对象的基本分类，是会计核算
和监督的具体对象和基本内容，是设定会计报表结
构和内容的依据，也是进行会计确认和计量的依据。