xx年11月德育工作总结范文
2024年11月德育个人总结范文2000字8篇
2024年11月德育个人总结范文2000字8篇篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。
在上级领导的关心支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，我园的德育工作取得了显著的成绩。
为了进一步做好德育工作，现将本学期德育工作做如下总结：一、加强师德建设，提高教师素养1. 加强理论学习，提高教师理论水平。
利用业余时间，组织教师学习时事政治、教育政策法规以及德育理论等，提高教师的政治敏锐性和鉴别力，增强教师的政治意识、大局意识和责任意识。
2. 加强师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
制定教师师德考核标准，开展师德评议活动，以日常教学为基础，对教师的师德行为进行考核。
通过多种形式的活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。
二、加强德育教育，培养幼儿良好品质1. 开展主题活动，增强幼儿社会适应能力。
根据幼儿的年龄特点，组织了丰富多样的主题活动，如“我是小小升旗手”、“国庆节”、“新年”等，通过这些活动，增强了幼儿的爱国情感和社会责任感。
2. 注重日常教育，培养幼儿良好行为习惯。
通过日常教育，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
在生活活动中，注重培养幼儿的自理能力和自我保护能力；在学习活动中，注重培养幼儿的观察能力和创新思维。
3. 创设教育环境，促进幼儿全面发展。
我园注重创设良好的教育环境，为幼儿提供丰富多样的学习资源。
在教室、走廊等地方布置了各种与教育相关的主题墙和挂饰，让幼儿在潜移默化中接受教育。
同时，我园还开展了丰富多彩的课外活动，如绘画比赛、舞蹈比赛等，为幼儿提供展示自己的舞台。
三、加强家园合作，提高德育效果1. 开展家长会和家长讲座，加强与家长的沟通。
通过家长会和家长讲座，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学方法以及德育目标等。
同时，也听取家长的意见和建议，以便更好地改进工作。
2. 利用家园联系册和微信平台，及时交流幼儿情况。
通过家园联系册和微信平台，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步情况。
2023年11月小学德育个人总结范文7篇
2023年11月小学德育个人总结范文7篇第1篇示例：2023年11月，小学德育工作进入了收官阶段，我也要做一份个人总结。
在这一个月里，我认真履行了学校交给的各项德育任务，尽力为学生们树立起正确的道德观念和行为准则，让他们在健康快乐的成长中拥有更好的素质。
以下是我个人对这一个月德育工作的总结：我积极参与学校组织的各项德育活动。
在这一个月里，学校组织了一系列有益于学生身心健康发展的活动，如主题班会、德育课程、社会实践等。
在这些活动中，我担任着引导和监督学生行为的角色，积极参与为学生们树立榜样，传播正能量。
我注重对学生的个别辅导和引导。
在日常的班级管理中，我发现不同学生存在不同的道德问题，有的缺乏团队合作意识，有的言行不慎，有的懒惰散漫。
针对这些问题，我与学生进行了个别交流，了解他们的想法和困难，寻找问题的根源，并通过耐心细致的引导和辅导，让他们意识到问题的严重性，努力改正自己的不良行为，树立正确的人生观和价值观。
我不断提升自身素质，做学生们的榜样。
在德育工作中，作为老师，我不仅是学生的引导者和监督者，更是他们的榜样和激励者。
我努力提升自身修养和素质，做到知行合一，言传身教，让学生们在日常生活中能够从我身上看到正确的行为准则和健康的生活态度，激发他们的向上向善的动力。
我要感谢学校和家长们的支持和信任。
在这一个月里，我得到了学校领导和家长们的大力支持和信任，让我更加有信心和动力去做好德育工作。
也要感谢学生们的配合和努力，他们的进步和成长是我最大的收获。
2023年11月份的小学德育工作虽然充满了挑战和困难，但是我通过努力和坚持，成功地完成了各项任务，收获了丰硕的成果。
我将继续努力提升自己的德育素质，为学生们的健康成长贡献自己的力量。
【以上总结仅供参考，具体情况因人而异】。
第2篇示例：2023年11月，小学生活在小学德育的陪伴下渐渐走向尾声。
回首这一个月，我深受教育的感动，也经历了成长的磨砺。
在小学德育的指导下，我学到了很多做人做事的道理，也更加明白了学校的规章制度对于我们的重要性。
2024年11月中小学德育工作总结
2024年11月中小学德育工作总结2024年11月是我校中小学德育工作的关键时期。
在这个月，学校积极组织各项德育活动，开展了一系列的德育教育工作，取得了一定的成效。
下面我将对此进行总结。
首先，在课堂教育中，我们注重培养学生的社会责任感和团队意识。
通过开展社会实践、模拟企业等活动，让学生亲身感受到社会的压力和责任。
同时，我们组织了班级合作项目，让学生在团队合作中学会互相包容和配合，培养了他们的团队意识和合作能力。
其次，在校园文化建设方面，我们注重校风建设和学生的思想教育。
学校开展了一系列的主题教育活动，包括读书月、德育课堂和思想拓展讲座等。
通过这些活动的开展，学生的思想道德觉悟得到了提高，校风也得到了有效的改善。
另外，在规范管理方面，我们加强了对学生行为的引导和管理。
学校制定了详细的行为规范，并通过班队会、班干部推选等方式，让学生自觉遵守纪律。
同时，学校加大了对学生的日常监督力度，及时对违规行为进行处理和纠正，确保学校的管理秩序。
此外，我们还注重家校合作，在家长教育中起到了积极的指导作用。
学校邀请家长参加学校的德育活动，并组织家长会、家校交流等活动，促进了学校和家庭的密切联系。
通过家长的支持和配合，学校的德育工作取得了更好的效果。
总的来说，2024年11月中小学德育工作取得了一定的成效，但同时也存在一些问题和不足之处。
首先，部分学生对德育教育的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性。
其次，学校的德育课程设置还不够完善，需要进一步优化。
还有一些学生在行为规范方面存在一些问题，需要加强管理和引导。
针对这些问题和不足，我们将进一步完善学校的德育工作。
首先，加强对学生的德育宣传和引导工作，提高学生的德育意识。
其次，进一步完善德育课程设置，注重培养学生的核心素质和社会责任感。
最后，加强学校的规范管理工作，建立更加严密的管理体系。
综上所述，2024年11月中小学德育工作取得了一定的成效，但与此同时也存在一些问题和不足之处。
11月德育年终总结
11月德育年终总结11月德育年终总结「篇一」本学期德育工作坚持“以人为本、德育先行”的观念，整合学校一切德育力量，实现“三位一体”的全程管理、全面育人的培育模式；围绕学校工作总体发展目标，切实落实本学期德育工作计划，促进学校德育工作进一步发展，使我校德育工作再上了一个新台阶。
一、以“养成教育”为基础，规范学生行为习惯。
1、加强校纪校规的学习。
开学初，利用班会课、晨会课、组织学生认真学习贯彻《中学生日常行为规范》、《城沙高中学生十不准》、《城沙高中学生仪表要求》等规章制度；检查学生的行为习惯，落实卫生值日包干制、卫生检查评比制；坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、仪表；查迟到早退和按时作息情况；发现问题及时批评教育。
通过检查、评比制度，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动，从而提高他们的文明素养。
2、通过评比活动，加强班级管理。
以评选“温馨教室”、“文明寝室”、“文明班级”、“十佳中学生”等活动为载体，进一步加强班级管理，继续强化规范班级管理工作。
3、加强寝室管理工作。
一是，加强对生活老师的培训、督促与考核工作。
通过必要的监督机制，提高生活老师的业务水平。
二是，经常召开学生会议，提高住校生爱护公物、勤俭节约、安全防范的意识，明确在校应遵守的各项制度，树立做“文明学生”、“文明室员”的观念。
三是，生活指导师加强寝室的检查与考核。
生活老师每天对寝室的卫生、纪律等方面进行评分考核，每月进行评比，考核评比结果与文明班级评比挂钩。
四是，开展了“温馨寝室”的评比活动。
寝室文化是校园文化的重要组成部分，“整洁、温馨、健康、和谐”的寝室文化可以陶冶学生情操，增强寝室凝聚力，培养学生的团结协作精神，让学生的生活环境更加美好。
4、加强了对学生手机的使用管理。
国庆节后，根据学校工作安排，出台了《城沙高中学生手机使用管理规定》，严禁学生将手机带入校园。
通过召开行政会、班主任、生活指导师、团学生会干部、班级学生干部等会议，讨论并分层落实学校对手机管理的各项要求；并通过校讯通、《致家长的一封信》等形式，取得了家长的理解与助。
11月德育教育工作总结7篇
11月德育教育工作总结7篇第1篇示例：11月份是校园德育教育工作的重要节点，各项德育活动在这一个月内如火如荼地展开。
德育工作是学校教育事业的重要组成部分，它不仅关乎学生成长发展，也关系到整个教育体系的健康发展。
在过去的一个月中，我们学校积极组织了各项德育活动，取得了一定的成果。
下面就让我们来总结一下11月份的德育教育工作。
11月份我们举办了多场主题德育讲座。
通过邀请各类专家学者前来学校，为同学们进行德育素质指导和心理辅导，让同学们能够更好地认识自己、规划未来，更好地解决心理问题，增强自我管理和自我调节的能力。
这些讲座涵盖了健康教育、人际交往、情绪管理等多个方面，得到了同学们的积极参与和好评。
学校在11月份还举办了一系列的德育主题活动。
比如“文明礼仪周”、“尊师重教日”、“校园文明行为宣传周”等，通过这些活动，让同学们在实践中体验尊重、关爱、团结、合作等社会主义核心价值观，培养学生的道德情操和文明素养，提升学生的综合素质。
这些活动不仅增强了同学们对校园文明的重视，也促进了师生之间的沟通和交流，营造了和谐的校园氛围。
11月份还是学校开展大型德育实践活动的重要时期。
比如社会实践、志愿者活动、校园服务等，让学生们通过实践活动深入社会，认识社会，锻炼自我，培养责任感和使命感。
这些实践活动不仅拓宽了同学们的眼界，也激发了他们的社会责任感和爱心，让他们明白爱他人就是爱自己，为社会做贡献也是为自己成长。
11月份的德育教育工作开展顺利，取得了一定的成果。
但在总结工作的也要认识到存在的不足和问题，比如德育教育缺乏系统性、规范性，部分学生德育意识薄弱，需要进一步加强德育教育工作，完善德育教育体系，提高学生的德育素质。
希望在未来的工作中，学校能够继续加大对德育教育工作的投入，不断探索创新，促进学生成长成才，为我国社会主义事业培养更多更好的建设者和接班人。
【以上所述仅为虚构内容，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：11月份是学校德育教育工作的关键阶段，各项活动紧锣密鼓地展开，师生们积极参与取得了许多成绩与进步。
2023年11月中学德育工作总结9篇
2023年11月中学德育工作总结9篇第1篇示例：2023年11月，作为中学的德育工作负责人，我对这个月的工作进行了总结和回顾。
在这个月里，我们学校在德育工作上取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们着力加强了学生的思想政治教育。
在这个月里，我们组织了一系列的德育活动，包括班会、主题演讲、知识竞赛等。
通过这些活动，我们引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们正确的人生观和敬畏之心，提升他们的思想道德素质。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
在这个月里，我们开展了义工活动、团队建设活动等，让学生们感受到社会的温暖，培养他们乐于助人的精神和团队协作能力，让他们懂得与人为善、团结合作的重要性。
我们还加强了学生的道德素养教育。
通过开展社会实践活动、德育讲座等，我们引导学生树立正确的道德观念，培养他们遵纪守法，热爱劳动、尊重师长、关爱他人的良好品质，让他们做一个品德高尚的人。
我们也面临着一些挑战和问题。
一些学生对德育工作的重要性认识不足，对德育活动缺乏积极性；一些学生道德品质不高，存在着缺乏公德意识、社会责任感和团队合作精神等问题。
对此，我们将进一步加强德育工作，引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神，提升他们的道德素养和综合素质。
2023年11月中学德育工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们将继续努力，坚持德育工作的重要性，加强德育工作力度，不断提升学生的思想道德素质，让他们做一个品德高尚、责任感强的新时代好青年。
【本段字数共473字】一是要注重德育工作的系统性和科学性。
在德育工作的过程中，我们要注重思想的引导、方式方法的创新，要注重培养学生的人文精神、社会责任感和团队合作精神，要注重提升学生的综合素质和道德素养。
只有这样，我们才能使德育工作取得更好的效果。
二是要关注学生的个性发展和情感教育。
在德育工作中，我们不能只注重学生的学业成绩，还要关心他们的心理健康和情感发展，要关注他们的个性特点和需求，提供个性化的帮助和指导，引导他们健康成长，提升他们的人生幸福感。
2024年11月德育工作总结范文5篇
2024年11月德育工作总结范文5篇篇1时间飞逝，转眼一月过去了。
我们德育处全体人员在校领导的正确指导下，在各处室和年级组的通力合作下，认真贯彻落实学校德育工作计划，开创性地开展了德育工作，取得了一定的成绩。
现将一月来的工作总结如下：一、常规工作落实到位，德育工作有序开展1. 规范升旗仪式。
每周一举行升旗仪式，学生统一着校服，规范佩戴红领巾，整齐列队，统一敬礼。
唱国歌时，要求声音洪亮，节奏感强。
讲话内容结合当前时事或学生实际情况进行选择，使升旗仪式成为学校德育工作的重要阵地。
2. 抓好安全教育。
安全教育是学校德育工作的重要组成部分。
我们利用安全教育课、主题班会、板报等多种形式，有针对性地开展安全教育。
一月来，开展了“校园安全我来说”活动，通过黑板报、征文比赛等形式，让学生了解安全知识，增强安全意识。
3. 开展德育活动。
我们充分利用节日和纪念日，如教师节、国庆节等，开展丰富多彩的德育活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还增强了学生对祖国的热爱和对老师的尊敬。
二、特色工作有亮点，德育工作成效显著1. 创建文明班级。
我们制定了《文明班级评比方案》，通过班级环境卫生、纪律、出勤、礼仪等十个方面的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
各班还设立了“文明之星”评比栏，每周一评，树立学生身边的榜样，激励学生不断进步。
2. 举办校园文化活动。
我们举办了以“庆祝国庆”为主题的黑板报比赛和“爱我中华”征文比赛，展示了学生的才华和爱国情怀。
此外，我们还组织了“迎国庆”大合唱比赛和“中华经典诵读”比赛，让学生在活动中感受中华文化的魅力。
3. 加强家校合作。
我们通过家长会、家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通与合作。
一月来，我们共举办了两次家长会，分别就如何培养孩子的独立性和如何引导孩子正确使用手机等问题与家长进行了深入交流。
同时，我们还邀请了部分家长参加学校的开放日活动，让家长零距离感受学校的教育教学成果。
2024年11月中小学德育工作总结
2024年11月中小学德育工作总结一、工作概述2024年11月，本校在新的一年中，紧紧围绕立德树人的核心任务，扎实推进德育工作。
通过全面落实教育部要求，结合学校实际情况，开展了一系列德育活动，为学生的身心健康成长提供了有效的保障。
二、德育活动开展1.开展德育主题班会本月，各班级围绕“勤学立志、自律自强”等主题开展班级主题班会，通过课件、小组讨论、演讲等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观，增强班级凝聚力和向心力。
2.组织“我爱校园、我做贡献”德育实践活动为提高学生的社会责任感和爱校意识，我校积极组织学生参与“我爱校园、我做贡献”德育实践活动。
学生参与了校园环境整治、慰问孤寡老人、义务植树等活动，培养了学生的社会意识和公民素质。
3.开展德育主题讲座本月，学校邀请了心理专家、社会名人进行德育主题讲座，针对学生存在的问题进行深入浅出的宣讲和指导，使学生们受益匪浅。
讲座内容涵盖了健康成长、诚信守约、友爱互助等方面，取得了良好的效果。
4.组织班级素质拓展活动本月，各班级开展了一系列素质拓展活动，包括野外拓展、生存训练、团队合作等，通过亲身参与和团队合作，培养学生的创新意识、合作精神和团队意识，提高学生的综合素质。
三、成绩与问题1.成绩通过本月的德育活动，学校在德育工作方面取得了一定成绩，学生的集体荣誉感和自豪感得到了提升，班级凝聚力和向心力得到了增强。
学生的思想道德素质、学习态度和行为规范也有了明显的改变和提升。
2.问题在本月的德育工作中，也暴露出一些问题。
首先，有些学生参与德育实践活动的热情不高，影响了活动的效果。
其次，学校在活动的策划与组织方面还需要进一步加强，活动内容和形式需要更加贴近学生的实际需要，增加趣味性和参与性。
四、改进方案1.加强宣传教育下个月，学校将在德育工作中加强对学生的宣传教育，通过班级会议、校园广播、宣传栏等途径向学生宣传德育活动的重要性和意义，激发学生的参与热情。
2.优化活动内容和形式下个月，学校将进一步完善活动策划，根据学生的兴趣和需求，设计更加有趣、富有挑战性的德育活动，提高学生的参与度和积极性。
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xx年11月德育工作总结范文
撰写人：___________
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xx年11月德育工作总结范文
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
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二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。
加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。
学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。
这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育。
认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。
同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安
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全教育等等。
2、加强班级文化建设。
我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。
各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。
德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。
同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。
通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校，增进家校联系。
我们坚持定期召开家长会，通
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过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。
同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。
通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。
希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。
提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
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1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。
树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。
以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
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