骨科中级常考知识点

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骨科中级常考知识点

骨科中级常考知识点1

1、10岁患儿,胫骨中上段慢性骨髓炎,一般情况好,体温不高,局部有流脓窦道,X线片有4cm长整段死骨,周围有不连续包壳。当前的主要治疗是:患肢长腿石膏管型固定。开窗换药。

2、骨关节炎的主要病变是:关节软骨退变和继发性骨质增生。

3、骨肉瘤最好发的部位是:膝关节附近的长骨干骺端。

4、嵌插骨折的主要诊断根据是:骨折部的压痛和轴向叩击痛。

5、颈部疼痛,四肢无力2年患者,检查时出现第二肋间以下感觉明显减弱,对其诊断最有意义的检查:颈椎的MRI。

6、骨科的理学检查,X线检查,和病理检查称为“三结合”检查。

7、直接暴力可引起:粉碎性骨折。

8、Colles骨折时,骨折不愈合最少见。

9、手部创口清创处理,一般不迟于:8小时。

10、不易发生骨折不愈合的骨折是:尺骨骨折。

11、老年外伤后致桡骨下端骨折。骨折对位对线良好,并有嵌插,该患者应选择夹板固定或石膏固定治疗。

12、骨囊肿好发于:长管骨干骺端。

13、早期诊断急性血源性骨髓炎最有价值的方法是:局部分层穿刺。

14、锁骨骨折可发生的合并损伤,是:臂丛神经损伤。

15、确诊膝关节滑膜结核时,滑膜病理检查最可靠。

16、胫腓骨中1/3骨折患者,复位后,用长腿石膏管理固定,4个月骨折愈合拆除石膏后,发现膝关节功能发生障碍,其原因是:关节僵硬。

17、股骨头骨软骨病的病理分期是:缺血期、血供重建期、愈合期、畸形残存期。

18、肌电图或诱发电位,主要是检查:周围神经损伤。

19、股骨颈外展型骨折是指Pauwels角:小于30°。

2020、骨折X线检查的重要意义是:明确骨折的诊断。

21、外伤致肱骨中下1/3骨折合并垂腕、垂指畸形2天,该患者最适合的治疗是:手法复位后,夹板或石膏固定,观察2~3个月,伸腕伸指不见恢复,再手术治疗。

22、耻骨及坐骨支骨折造成尿道滴血,此骨折属于:开放性骨折。

23、儿童化脓性骨髓炎的脓肿不易进入关节腔的原因是:于骺端的骺板起屏障作用。

24、腕关节掌侧利器切割伤,出现外展拇指受限说明有正中神经损伤。

25、稳定性股骨颈骨折是:外展骨折。

26、骨关节结核病人需要手术病灶清除时,应:术前至少抗结核治疗2~4周。

27、骨巨细胞瘤的性质属于:潜在恶性。

28、股骨颈骨折发生后,容易发生缺血性骨坏死。

29、车祸造成右小腿中上段皮裂伤,短缩,成角畸形并有骨外露。理学检查后,还要作的最必要的检查是:右小腿中上1/3为中心的包括膝关节在内的X线正侧位平片。

30、尺神经损伤:“爪形手”畸形。

31、肱骨干中段骨折反复手法复位易导致:桡神经损伤。

32、化脓性关节炎早期诊断中,最有价值的方法是:关节液检查。

33、股骨颈骨折与股骨转子间骨折在临床表现中的主要鉴别依据是:外旋畸形的程度不同。

34、闭合性肋骨骨折的治疗要点是:止痛、防治并发症。

35、最不稳定的是:股骨干螺旋形骨折。

36、先天性髋脱位的检查,弹进弹出试验在3岁患儿不宜采用。

37、要确诊为腰椎间盘突出症的患者,手术前除实验室化验检查外,首先最应做的检查是:腰椎正侧位X线平片。

38、臂丛神经的组成是:颈5、6、7、8和胸1。

39、股骨颈骨折好发于:老年人。

40、肘关节提携角,为:10°~15°。

41、骨折的治疗原则是:复位、固定、功能锻炼。

42、长腿石膏管型可用于胫腓骨骨干骨折的治疗。

43、胫骨易发生骨折的部位是:横切面三棱与四边形移行部位。

44、桡骨远端骨折,骨折线经关节面,远端骨折片向背侧移位,该骨折诊断为:Barton骨折。

45、测定大粗隆上移,可用Bryant三角方法确定。

46、右前臂尺桡骨开放性骨折,清创复位,石膏外固定后36小时,患者高热、脉频快,白细胞计数明显增高,伤口剧痛,有大量恶臭渗出液,X线片显示皮下有气体,触诊有握雪感,应首先考虑:气性坏疽。

47、肱骨髁上骨折,最易损伤:肱动、静脉。

48、Colles骨折远段的典型移位是:远侧端向桡侧背侧移位。

49、伸直型桡骨下端骨折的畸形是:银叉型。

50、测量两下肢真实长度时,一般误差不应超过:2.0cm。

51、小儿急性血源性化脓性骨髓炎,脓液进入关节腔继发化脓性关节炎,可能发生在:髋关节。

52、反Colles骨折(Smith骨折)的典型移位是:远侧端向掌侧桡侧移位。

53、肱骨外科颈骨折是:肱骨大、小结节移行为肱骨干的交界处。

54、运动系统最重要的体征是:压痛。

55、腰椎结核伴有右髂窝脓肿,检查时托马斯征(Thomas)阳性,说明:右侧髂腰肌受刺激。

56、伸直型肱骨髁上骨折的断端最常见的移位方向是:远折端向后移位。

57、肱骨外上髁炎诊断依据是:Mills征阳性。

58、直腿抬高试验,正常一般至少提高到:60°~70°。

59、肱骨上1/3骨折,骨折线在三角肌止点以上,远位骨折段移位,主要是由于:三角肌,喙肱肌,肱二头肌,肱三头肌牵拉。

60、桡神经损伤多见于:肱骨干骨折。

61、一建筑工人由高空坠落,左枕着地,伤后出现进行性意识障碍,右侧瞳孔逐渐散大,诊断应首先考虑:左枕部急性硬脑膜外血肿。

62、腕关节的功能位,是背伸:20°~25°。

63、根据骨折是否与外界相通,可把骨折分为:开放性骨折和闭合性骨折。

64、腰椎间盘突出症与腰椎椎管狭窄症的鉴别,最主要的根据是X线片、造影、CT、MRI

等检查。

65、股骨干骨转移瘤合并病理性骨折时,为减轻骨折的症状,应采用:髓内针固定。

66、前臂尺、桡骨双骨折青年患者,经手法复位失败,此时应采取的合理治疗,是:手术切开复位内固定加外固定。

67、运动系统理学检查次序:望、触、动、量、特殊检查。

68、腰穿的禁忌证:后颅窝占位病变。

69、肘关节脱位的特有体征:肘后三角关系异常。

70、桡神经损伤,出现:垂腕、垂指畸形。

71、Tinel征检查用于周围神经损伤的诊断。

72、强直性脊柱炎呼吸差减小说明:肋间肌受累。

73、肱骨中段骨折,为粉碎性骨折,选择手法复位,夹板固定治疗方法为好。

74、Colles骨折,发生在:桡骨的远端。

75、老年人常见的骨折:桡骨远端骨折。

76、急性血源性骨髓炎转变为慢性骨髓炎的主要原因是:治疗不及时或不恰当。

77、胫骨结节骨软骨病好发年龄是:12~14岁。

78、治疗骨折不可轻易切开复位内固定,最主要的原因:影响骨折血运,导致迟延愈合或不愈合。

79、股骨颈骨折引起股骨头坏死的主要原因是:股骨头血供受损。

80、股骨下1/3骨折后,远侧骨折端向后倾斜移位,主要是由于:腓肠肌的牵拉。

81、准备进行骨髓移植的患者需要输血改善贫血症状,首选的血液制品为:少白细胞的红细胞。

82、股骨上1/3骨折,远侧骨折端的移位方向是:屈曲、外展、外旋位。

83、一名前臂骨折患者,经手法复位,小夹板固定5小时,感觉剧痛,手指麻木、肿胀、活动不灵,其主要原因是:动脉受压和静脉受压。

84、肌肉拉力可引起:撕脱性骨折。

85、在治疗肱骨髁上骨折时,最应防止出现的畸形是:肘内翻畸形。

86、胫骨骨折常出现开放性骨折的原因是:整个胫骨前内侧面位于皮下,骨折端容易穿破皮肤。

87、先天性肌性斜颈,最佳手术时间是出生后:1岁以上。

88、强直性脊柱炎最早发生病变的关节一般是:骶髂关节。

89、压缩性骨折,最常发生于:椎体。

90、L4/5椎间盘突出,最常受累的神经根是:L5。

91、一患者右膝部闭合性损伤,伤后右足不能主动向背侧伸展,其主要原因是:腓总神经损伤。

92、骨筋膜室综合征,最主要的治疗措施:解除包扎,固定物,经观察不见好转,切开筋膜减压。

93、骨折愈合过程中血肿机化演进期的完成时间是:2周。

94、腰椎间盘突出在神经根的外侧,则:腰椎凸向患侧。

95、在转移性骨肿瘤中,原发病灶乳腺癌最多见。

96、骨折引起脂肪栓塞是由于:骨筋膜室压力过高。

97、胸椎骨折脱位伴脊髓损伤患者,双下肢出现完全性瘫,这时的肌力是0级。

98、骨折后最易发生骨缺血性坏死的部位,是:股骨头。

99、患肢外旋角度更有助于鉴别股骨颈骨折与股骨粗隆间骨折。

100、股骨转子间骨折与股骨颈骨折临床主要不同点是:远侧骨折段处于极度外旋位。101、骨折愈合的第二期是:原始骨痂形成期。

102、骨与关节结核发病率最高的部位:脊柱。

103、成人椎体结核和椎体肿瘤在X线上的主要鉴别点是:椎间隙是否变狭窄或消失。104、肩周炎的临床特点为:活动时疼痛、功能受限。

105、最容易引起骨折不连接的移位,是:分离移位。

106、骨关节结核最常发生的部位是:腰椎。

107、全关节结核是指:病变累及骨、软骨及滑膜。

108、肩部外伤致锁骨骨折患者,检查时发现,肩外展,伸肘,屈肘功能及腕,手的功能完全丧失,并有感觉障碍。此患者应选择的治疗是:早期手术切开复位,内固定,同时探查臂丛神经。

109、桡骨远端Colles骨折手法复位后,应固定于:掌屈尺偏位。

110、新鲜肩关节前脱位常用的治疗方法是:局麻下手法复位,三角巾悬吊患肢3周。111、腰椎间盘突出症者出现鞍区麻木及二便功能障碍,是由于突出椎间盘压迫:马尾神经。112、伸直型肱骨髁上骨折,常见的并发症是:血管神经损伤。

113、所谓单腿站立试验,是用来测试:髋关节的臀中、小肌功能及股骨头与髋的关系是否正常。

114、骨关节结核不适于手术治疗的情况是:全身中毒症状严重,衰弱,重度贫血。

115、患者肱骨中段骨折已6个月,局部有异常活动,X线片对位对线良好,但仍有骨折线,骨痂极少,骨端有硬化现象,采用钢板内固定加植骨加石膏外固定治疗为宜。

116、早期膝关节滑膜结核,除全身治疗及局部制动外,局部治疗首选:关节腔抗结核药物注入,每周1~2次,3个月为一疗程。

117、锁骨骨折常用的治疗方法是:手法复位,横8字绷带固定。

118、可以鉴别关节结核和化脓性关节炎的根据是:关节抽出液化验结果。

119、全身骨与关节结核中发病率最高的是:脊柱结核。

120、了解下肢和足血循环,最重要的检查是:足背动脉触诊。

121、前臂缺血性肌挛缩多见于:肱骨髁上伸直型骨折。

122、骨折临床愈合后,骨痂的改造塑形决定于:肢体活动和负重所形成的应力。

123、股骨头的主要血液供应来源是:旋股内、外侧动脉的分支。

124、高处坠落致脊髓损伤的患者,来院后MRI检查,最能准确的确定脊髓损伤的平面。125、属于肩周炎诊断依据的是:肩关节外展、外旋、后伸受限。

126、嵌插骨折属于稳定骨折。

127、股骨下1/3被砸伤患者,局部肿胀、疼痛、畸形,首先正确的检查是:包括膝关节在内的股骨下1/3正侧位X线片。

128、胫骨平台及腓骨上端骨折,出现足背伸外翻无力,小腿外侧感觉消失。提示腓总神经受损。

129、肱骨下1/3骨折,简单实用正确的检查:肱骨下1/3为中心,包括肘关节的正侧位。130、骨折治疗的基本原则是:复位后固定,并开始功能锻炼。

131、腰椎间盘突出症是指:患者有与影像学所见相一致的症状和体征。

132、肱骨中段骨折,最容易损伤的神经是:桡神经。

133、疑为骨盆骨折的患者来院急诊,最首要的检查应是:X线片。

134、股骨闭合性骨折后,体温可能出现的情况:通常不超过38℃。

135、较稳定的股骨颈骨折是:外展型。

136、“浮髌征”阳性,见于膝关节:中等量积液。

137、Colles骨折,最有诊断意义的体征:典型畸形。

138、成人新鲜股骨干闭合性横折患者,治疗时首选:切开复位内固定。

139、小儿麻痹后遗症患者,股四头肌被累及。测定该肌肌力时,使患者健侧卧,用手托住患肢大、小腿内侧,患者可伸膝。患者仰卧屈髋屈膝时,则不能伸膝。该肌肌力为2级。140、腰椎间盘突出症的典型症状是:腰痛伴坐骨神经痛。

141、髋关节后脱位的典型畸形是髋关节:屈曲、内收、内旋。

142、车祸造成右小腿中上段皮裂伤,短缩、成角畸形并有骨外露。来院后,首先应用望诊理学检查。

143、骨组织疾患可引起:病理性骨折。

144、肺的放射治疗:近年来多采用放疗手术相结合的治疗方法。

145、男性患者,2小时前右手中指被刀砍伤,导致屈指深、浅肌腱损伤,来院首先应进行的检查是:观察手的休息位有无改变。

146、关节处突发红肿疼痛,伴高热、畏寒、白细胞增高和血沉加快,最大可能的诊断是:急性化脓性关节炎。

147、Smith骨折桡侧骨远端移位畸形是:向桡侧及掌侧移位。

148、膝关节骨关节炎最早出现的主诉是:上下楼时关节疼痛。

149、运动员百米赛跑途中突然闻及左膝撕裂声,然后倒地,查体左膝不能主动伸,X线片显示髌骨中断骨折,考虑造成骨折的原因是:肌肉拉力。

150、肱骨髁上骨折,向尺侧侧方移位,未能矫正时,最常见的后遗症:肘内翻畸形。

2017年骨科工作总结

骨科工作总结 2017年就是我院创建全国群众满意卫生院得一年,全体工作人员在各位院长得正确领导及其她兄弟科室得大力支持下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”得服务宗旨,始终牢记党得宗旨,各方面严格要求自己,不断学习,提高政治素质与业务水平。始终以“救死扶伤,实行革命人道主义”为座右铭,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”为己任,在平凡得工作岗位上,刻苦钻研,扎实工作,无私奉献,实现自身价值。 回顾即将过去得一年,就是骨科医疗质量发展得一年。带领全科人员立足于本职岗位,努力工作,开拓进取,每次都高标准、创造性得出色完成各项医护任务,未出现过医疗差错事故,记得在“满意卫生院”初评总结报告会上,专家提到作为官司率比较高得科室,能在几年里无一例投诉及医疗官司,可以想象她们得工作就是多么得扎实,多么得努力,医患沟通肯定就是相当得到位,就是全体医护人员共同努力得结果,为医院赢得了良好得社会声誉。 作为骨科得每一位成员都深深懂得,我们得服务质量与业务水平直接影响着医院得形象与经济利益,因此在工作中总就是勤勤恳恳,恪尽职守,以身作则,业务上刻苦钻研,虚心学习,善于总结临床经验,不断提高专业技术水平。言行上耐心解释, 换位思维,每当患者出现在我们眼前时都应该想到一句话:假如我就是患者……我们得工作态度就该发生改变,主动为患者提供

优质得医疗服务,在全体同仁得共同努力下顺利地完成了院领 导布置得各项工作,完成了2017年得工作计划,现将工作情况 总结如下 一、认真落实各项规章制度 1严格执行规章制度就是提高医疗质量,确保安全医疗得根本保证。 1、医务科、护理部重申了各级人员职责,明确了各类岗位责任制与护理工作制度,如住院医师、主治医师、责任护士、各尽其职,主动关心病人,及时有效得与患者沟通,脚踏实地得干工作,赢得了广大患者及社会得高度赞誉。 2、坚持了查对制度: A、医生严格查对医嘱,确保了医嘱正确性及合理性; B、所有手术及检查都认真做到了查对,并严格把握了手术适应症与检查指针; C、医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1次,并有记录; D、护理操作时要求三查八对; E、坚持填写输液卡,一年来未发生护理差错; 3、严格执行临床路径,诊疗规范;认真落实骨科护理常规,认真填写了各种信息数据登记本; 4、节约医疗资源,不做过度医疗及检查,严格执行合理用药,使用抗生素,无感染病人不使用抗生素,手术患者术前及术后预防使用抗生素不超过48小时;感染患者及时进行细菌培养,针对使用抗生素。

统计学知识点梳理

型;有下划线的重点记忆!当然整理的知识点都就是重点!都要背与理解!Fighting!) 第一章绪论 一.统计的含义 即统计工作、统计资料与统计学 统计工作:统计实践活动,搜集,整理,分析与提供关于社会现象数字资料工作总称 统计资料:统计实践活动过程中所取得的各项资料,包括原始资料与加工整理资料 统计学:关于认识客观现象总体数量特征与数量关系的科学 二.统计工作过程 就一次统计活动来讲,一个完整的认识过程一般可以分为统计调查、统计整理与统计分析三个阶段。 统计调查:第一阶段,就是认识客观经济现象的起点,就是统计整理与统计分析的基础。 统计整理:第二阶段,处于统计工作的中间环节,起着承前启后的作用。

统计分析:第三阶段,通过第三阶段,事物由感性认识上升到理性认识。 三.总体与总体单位(会辨析总体与总体单位即可) 总体,亦称统计总体,就是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体;构成总体的这些个别单位称为总体单位。 总体由总体单位构成,要认识总体必须从总体单位开始,总体就是统计认识的对象。 例如:所有的工业企业就就是一个总体,其中的每一个工业企业就就是一个总体单位。 四.标志与指标 标志就是用来说明总体单位特征的名称。 指标,亦称统计指标,就是说明总体的综合数量特征的。一个完整的统计指标包括数量指标名称与指标数值两部分。(以上内容理解即可) 1、指标与标志的区别与联系(简答) 指标与标志的区别:(1)指标就是说明总体特征的,而标志就是说明总体单位特征的;(2)指标都能用数值表示,而标志中的品质标志不能用数值表示,就是用属性表示的;(3)指标数值就是经过一定的汇总取得的,而标志中的数量标志不一定经过汇总,可直接取得;(4)一个完整的统计指标,一定要讲时间、地点、范围,而标志一般不具备时间、地点等条件。 指标与标志的联系:(1)有许多统计指标的数值就是从总体单位的数量标志值汇总而来的; (2)两者存在着一定的变换关系,即由于研究目的不同,原来的统计总体如果变成总体单位了,则相应的统计指标也就变成数量标志了。 2、标志与标志值(会区分) 标志分为品质标志与数量标志,数量标志用来说明总体单位量的特征,可以用数值表示,即为标志值(如:年龄、工资额、身高) 3、变异与变量(会什么就是变异,什么就是变量) 变异:品质标志在总体单位之间的不同具体表现。如:性别表现为男、女,民族表现为汉、满、蒙等。 变量:数量标志抽象化即为变量,而数量标志的不同具体表现则称为变量值(或标志值)。如:某职工的年龄就是42岁,月工资2200元。 4、统计指标的划分 (1)统计指标按其所反映的总体内容的不同,可分为数量指标与质量指标。数量指标指说明总体规模与水平的各种总量指标。质量指标指反应现象总体的社会经济效益与工作质量的各种相对指标与平均指标。 (2)统计指标按其作用与表现形式的不同,有总量指标(绝对数)、相对指标(绝对数)、平均指标(平均数)三种。 第二章统计调查与整理 一、统计调查的含义 统计调查就是统计工作过程的第一阶段。它就是按照统计任务的要求,运用科学的调查方法,有组织的向社会实际搜索各项原始资料的过程。统计调查就是整个统计认识活动的基础,决定着统计认识过程及其结果的成败。 二、统计调查方案设计的内容+调查对象、调查单位的含义 ⒈确定调查目的;(为什么调查) 根据实际需要与可能确定 ⒉确定调查对象与调查单位;(向谁调查) 调查对象——社会现象的总体 调查单位——调查标志的承担者(总体单位)

1骨科总结

骨科复习资料 主编:L宝 特别鸣谢:杨峻、小胖、土贼、小泽marry、fd(高原学习小组) 1.骨折的并发症 早期并发症:休克、脂肪栓塞综合征、重要内脏器官损伤、重要周围组织损伤、骨筋膜间室综合征 晚期并发症:坠积性肺炎、褥疮、下肢深静脉血栓形成、感染、骨化性肌炎、创伤性关节炎、关节僵硬、急性骨萎缩、缺血性骨坏死、缺血性肌挛缩 2.骨折的特有体征:畸形、异常活动、骨擦音和骨擦感 3.骨折愈合的标准和三个阶段 骨折临床愈合的标准:①局部无压痛及纵向叩击痛②局部无异常活动③X片显示骨折处有连续性骨痂,骨折线已模糊④拆除外固定后,上肢能向前平举1kg重物持续达1分钟,下肢不扶拐能在平地连续步行3分钟,并不少于30步,连续观察2周骨折处不变形。 骨折愈合三阶段:①血肿炎症机化期②原始骨痂形成期③骨板形成塑性期 4.血沉加快提示:结核(常见)、肿瘤、贫血、恶病质。 5.早期车祸伤入院应首先观察:血压 6.小儿肱骨髁上骨折,石膏固定、发凉时应立即将石膏全长纵行切开减压,否则坏疽。 7.神经损伤程度:①神经传导功能障碍②神经轴索中断③神经断裂 8.脊髓损伤并发症:呼吸障碍褥疮排尿障碍肠道功能障碍体温调节障碍 9.骨盆骨折早期最严重并发症:腹膜后血肿 10.导不出尿:骨盆骨折造成后尿道损伤 11.脊柱骨折搬运:要保持平直。 12.关节结核X线早期早期表现:所有的影像学检查均不能作出早期诊断,看出的是骨质疏 松,脱钙。 13.脊柱结核最严重症状:截瘫 14.肱骨髁上骨折最常见类型:分类:伸直型、屈曲型 15.骨肿瘤良恶性X线表现 良性肿瘤恶性肿瘤 X线表现区别:边界清楚,肿瘤与正常骨组织有明显分 界边界不清,骨膜反应可出现Codman三角,葱皮现象 16.青枝骨折及无移位骨折----手法复位 17.神经损伤各种畸形:桡神经损伤:垂腕畸形尺神经损伤:爪形手正中神经损伤:猿手 畸形腓总神经损伤:足下垂、内翻畸形,不能外翻、外展,足和足趾不能背屈; 18.前臂髁上骨折骨筋膜间隙综合征,早期表现:被动牵拉痛 19.股骨颈骨折哪些畸形成角畸形,侧方移位。 20.哪些骨折易发生坏死:股骨颈造成股骨头坏死 21.血源性骨髓炎:病因常见细菌为溶血性金黄色葡萄球菌,好发部位儿童长骨干骺端 22.小儿股骨颈骨髓炎易并发髋关节感染:小儿股骨头骺板位于髋关节囊内,该处骨髓炎可

医学统计学考试重点整理

一、基本概念 1.总体与样本 总体:所有同质观察单位某种观察值(即变量值)的全体 样本:是总体中抽取部分观察单位的观察值的集合 2.普查与抽样调查 普查:就是全面调查,即调查目标总体中全部观察对象 抽样调查:是一种非全面调查,即从总体中抽取一定数量的观察单位组成样本,对样本进行调查 3.参数与统计量 参数:总体的某些数值特征 统计量:根据样本算得的某些数值特征 4.Ⅰ型与Ⅱ型错误 假设检验的结论 真实情况拒绝H0不拒绝H0 H0正确Ⅰ型错误(ɑ) 推断正确(1 ?ɑ) H0不正确推断正确(1?β) Ⅱ型错误(β) Ⅰ型错误(ɑ错误): H0为真时却被拒绝,弃真错误 Ⅱ型错误(β错误): H0为假时却被接受,取伪错误 5.随机化原则与安慰剂对照 随机化原则:是将研究对象随机分配到实验组和对照组,使每个研究对象都有同等机会被分配到各组中去,以平衡两组中已知和未知的混杂因素,从而提高两组的可比性,避免造成偏倚。(意义:①是提高组间均衡性的重要设计方法;②避免有意扩大或缩小组间差别导致的偏倚;③各种统计学方法均建立在随机化基础上) 安慰剂对照:是一种常用的对照方法。安慰剂又称伪药物,是一种无药理作用的制剂,不含试验药物的有效成分,但其感观如剂型、大小、颜色、质量、气味及口味等都与试验药物一样,不能被受试对象和研究者所识别。(安慰剂对照主要用于临床试验,其目的在于控制研究者和受试对象的心理因素导致的偏倚,并提高依从性。安慰剂对照还可以控制疾病自然进程的影响,显示试验药物的效应) 6.误差与标准误(区分率与均数) ㈠均数 抽样误差:由个体变异产生的、随机抽样引起的样本统计量与总体参数间的差异。 标准误:是指样本均数的标准差,反映抽样误差大小的定量指标,其公式表示为S x =S/√n ㈡样本率 率的抽样误差:样本率p和总体率π的差异 率的标准误:样本率的标准差,公式为σp=√π(1-π)/n

骨科进修总结最新

四川省XX 医院 进 修 总 结

XX 医院201X 年X 月

进修总结 在省XX 医院3个月的进修转眼就结束了,在此感谢省XX 医院各位老师的悉心教导。短暂的时间给我留下了深刻的印象,也有很多感想和收获。在拓展视野、丰富专业知识的同时,也让我更深刻的认 识到医学事业的魅力,深刻感受到“以人为本”、提倡人文关怀的治病理念。让我认识到规范化的管理及流程,严格的规章制度是杜绝医疗事故发生的根本。 怀揣着激动和准备接受涌涌而来知识的心进入了临床,但失落感接踵而来。每天除了完成比我们医院更多的护理工作外并没有什么不同,2周下来感觉到几乎没有收获。我开始审视自己找找源头,是方 法没有对吗?临床的老师们都很具有亲和力、很好沟通,但他们大多都很年轻,也还处于学习和充实自己的过程中,因此我不能坐等老师来灌知识,开始自我寻求和自我思考的学习。工作中,我仔细观察低 年资护士遇到问题时高年资护士是如何指导的,遇到特殊病人时护士长是如何吩咐重点观察和如何处理的,空闲之余就跟着医生老师们查房。在学会了抓住这些学习机会之后,接下来的学习和工作变得轻松和愉快了很多。 虽然这次进修我学习的技术与我平时掌握的大同小异,但却使我改变了很多工作特别是管理流程上的理念。临床老师主动要求医生为禁食水的患者下达口腔护理医嘱;督促医生到特殊患者床旁观察病 情,处理病人;在为病人翻身时如何保护导管,防止导管打折滑脱, 指导正确翻身方法;保护患肢,避免加重患者的痛苦。诸如此类很多 看似不起眼的事情,其实都和沟通技巧、扎实的基本功、科学人性的 管理有着重要的关系。通过优质护理工作的开展,实行小组制,护士 建立了“我的病人”的理念。深入病房,对患者进行有效沟通,主动关心患者,提供疾病相关的健康知识,落实健康教育。提高护理质量,

医学统计学知识点梳理

医学统计学知识点梳理 Revised as of 23 November 2020

医学统计学知识点梳理 医学统计学:是用统计学原理和方法研究生物医学问题的一门学科。他包括了研究设计、数据收集、整理、分析以及分析结果的正确解释和表达。 统计描述:用统计指标、统计图表对资料的数量特征及分布规律进行客观的描述和表达。 统计推断:在一定的置信度和概率保证下,用样本信息推断总体特征: ①参数估计:用样本的指标去推断总体相应的指标 ②假设检验:由样本的差异推断总体之间是否可能存在的差异 同质:一个总体中有许多个体,他们之所以共同成为人们研究的对象,必定存在共性,我们说一些个体处于同一总体,就是指他们大同小异,具有同质性。 总体(population)是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种观察值(变量值)的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。 样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。 随机抽样:随机抽样(random sampling)是指按照随机化的原则(总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中),从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。 变异:在自然状态下,个体间测量结果的差异称为变异(variation)。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说,在自然状态下,任何两个患者或研究群体间都存在差异,其表现为各种生理测量值的参差不齐。 (1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等级资料(ordinal data)。

年骨科工作总结

2017年骨科工作总结 2017年,在医院党委的正确领导下,在“xxx”的政策鼓舞下以及在全科医务人员的共同努力下,围绕医院工作重点,求真务实,克服困难,较好地完成了科室的各项任务。同时科室重视“xx甲复审回头看”的专家反馈意见,对应科室存在问题有计划、有步骤的不断整改。现总结如下: 一、2017年科室各项指标完成情况 1..2017年全年收入11388114元,2016年全年收入11618832元,减少230718元,增长率-1.99%。2016年门诊就诊7980人/次,2017年门诊就诊人次8858人/次,净增加878人,增长率11%。 2016年住院人数1447人,2017年住院人数1399人,减少48人,增长率-3.32%,药占比持续性下降。 二、科室落实“XX甲复审回头看”整改措施 科室重视医院等级评审工作,在2017年的“xx甲复审回头看”工作中,积极承担迎查科室任务,科室工作人员在科主任的带领下认真组织准备迎查工作。对检查专家的提出的围手术期的问题及建议认真组织学习,积极整改,会同手术室对病人身份及手术部位的识别及查对,三方核查工作程序及流程,对病人的术后交接问题做分析及整改。对专家提出的手术知情同意书中无明确替代手术方案的问题,科室在病历质控是重点检查此项目,目前科室全部手术及有创操作

的知情同意书全部明确书写手术替代方案。 三、学科建设情况 在2017年骨科没有新型医疗技术引入,原因是上半年由于医师人员紧张,拟定开展的脊柱椎间孔镜、侧路镜技术,没能派出医师进修,与XX大学附属医院脊柱科合作的开展项目搁置。 四、危急重症病人救治 1.XX医院(总院)专家来科室工作后在危急重症病人救治理念、技术方面得到提高,尤其是在创伤性休克的救治方面提高明显,救治成功率明显提高。 2.科室克服人员短缺的客观条件,每天派出1名医师到轮值(24小时)急诊,提升骨科急症病人在入院开始就得到及时、有序的专业的救治。 3.科室在复合性外伤救治方面,成功救治全身6处不同部位的骨折病人(住院号xxxxx)病人手术后顺利康复出院。成功救治全身 四、人员梯队建设完成情况 1.在2016年医院从骨科抽调2名骨干成员,在人员梯队建设上受到一定影响。 2.科室内由两名医师通过自身努力,取得青岛大学医学院的在职医学硕士学位,科室拥有硕士学位的医师达到5人,占科室50%,使科室平均学历水平上了一个新台阶。

统计学知识点梳理

复习提纲:(计算部分全用红色标注了!其他红色的是我的推断,可能出什么题型;有下划线的重点记忆!当然整理的知识点都是重点!都要背和理解!Fighting!) 第一章绪论 一.统计的含义 即统计工作、统计资料和统计学 统计工作:统计实践活动,搜集,整理,分析和提供关于社会现象数字资料工作总称 统计资料:统计实践活动过程中所取得的各项资料,包括原始资料和加工整理资料 统计学:关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学 二.统计工作过程 就一次统计活动来讲,一个完整的认识过程一般可以分为统计调查、统计整理和统计分析三个阶段。

统计调查:第一阶段,是认识客观经济现象的起点,是统计整理和统计分析的基础。 统计整理:第二阶段,处于统计工作的中间环节,起着承前启后的作用。 统计分析:第三阶段,通过第三阶段,事物由感性认识上升到理性认识。 三.总体与总体单位(会辨析总体与总体单位即可) 总体,亦称统计总体,是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体;构成总体的这些个别单位称为总体单位。 总体由总体单位构成,要认识总体必须从总体单位开始,总体是统计认识的对象。 例如:所有的工业企业就是一个总体,其中的每一个工业企业就是一个总体单位。 四.标志和指标 标志是用来说明总体单位特征的名称。 指标,亦称统计指标,是说明总体的综合数量特征的。一个完整的统计指标包括数量指标名称和指标数值两部分。(以上内容理解即可) 1.指标和标志的区别和联系(简答) 指标与标志的区别:(1)指标是说明总体特征的,而标志是说明总体单位特征的;(2)指标都能用数值表示,而标志中的品质标志不能用数值表示,是用属性表示的;(3)指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中的数量标志不一定经过汇总,可直接取得;(4)一个完整的统计指标,一定要讲时间、地点、范围,而标志一般不具备时间、地点等条件。 指标与标志的联系:(1)有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的;(2)两者存在着一定的变换关系,即由于研究目的不同,原来的统计总体如果变成总体单位了,则相应的统计指标也就变成数量标志了。 2.标志与标志值(会区分) 标志分为品质标志和数量标志,数量标志用来说明总体单位量的特征,可以用数值表示,即为标志值(如:年龄、工资额、身高) 3.变异与变量(会什么是变异,什么是变量) 变异:品质标志在总体单位之间的不同具体表现。如:性别表现为男、女,民族表现为汉、满、蒙等。 变量:数量标志抽象化即为变量,而数量标志的不同具体表现则称为变量值(或标志值)。如:某职工的年龄是42岁,月工资2200元。 4.统计指标的划分 (1)统计指标按其所反映的总体内容的不同,可分为数量指标和质量指标。数量指标指说明总体规模和水平的各种总量指标。质量指标指反应现象总体的社会经济效益和工作质量的各种相对指标和平均指标。 (2)统计指标按其作用和表现形式的不同,有总量指标(绝对数)、相对指标(绝对数)、平均指标(平均数)三种。 第二章统计调查与整理 一.统计调查的含义 统计调查是统计工作过程的第一阶段。它是按照统计任务的要求,运用科学的调查方法,有组织的向社会实际搜索各项原始资料的过程。统计调查是整个统计认识活动的基础,决定着统计认识过程及其结果的成败。 二.统计调查方案设计的内容+调查对象、调查单位的含义 ⒈确定调查目的;(为什么调查) 根据实际需要和可能确定

骨科工作总结

2017年骨科工作总结 2017年,在医院党委的正确领导下,在“xxx”的政策鼓舞下以及在全科医务人员的共同努力下,围绕医院工作重点,求真务实,克服困难,较好地完成了科室的各项任务。同时科室重视“xx甲复审回头看”的专家反馈意见,对应科室存在问题有计划、有步骤的不断整改。现总结如下: 一、2017年科室各项指标完成情况 1..2017年全年收入11388114元,2016年全年收入11618832元,减少230718元,增长率-1.99%。2016年门诊就诊7980人/次,2017年门诊就诊人次8858人/次,净增加878人,增长率11%。 2016年住院人数1447人,2017年住院人数1399人,减少48人,增长率-3.32%,药占比持续性下降。 二、科室落实“XX甲复审回头看”整改措施 科室重视医院等级评审工作,在2017年的“xx甲复审回头看”工作中,积极承担迎查科室任务,科室工作人员在科主任的带领下认真组织准备迎查工作。对检查专家的提出的围手术期的问题及建议认真组织学习,积极整改,会同手术室对病人身份及手术部位的识别及查对,三方核查工作程序及流程,对病人的术后交接问题做分析及整改。对专家提出的手术知情同意书中无明确替代手术方案的问题,科室在病历质控是重点检查此项目,目前科室全部手术及有创操

作的知情同意书全部明确书写手术替代方案。 三、学科建设情况 在2017年骨科没有新型医疗技术引入,原因是上半年由于医师人员紧张,拟定开展的脊柱椎间孔镜、侧路镜技术,没能派出医师进修,与XX大学附属医院脊柱科合作的开展项目搁置。 四、危急重症病人救治 1.XX医院(总院)专家来科室工作后在危急重症病人救治理念、技术方面得到提高,尤其是在创伤性休克的救治方面提高明显,救治成功率明显提高。 2.科室克服人员短缺的客观条件,每天派出1名医师到轮值(24小时)急诊,提升骨科急症病人在入院开始就得到及时、有序的专业的救治。 3.科室在复合性外伤救治方面,成功救治全身6处不同部位的骨折病人(住院号xxxxx)病人手术后顺利康复出院。成功救治全身 四、人员梯队建设完成情况 1.在2016年医院从骨科抽调2名骨干成员,在人员梯队建设上受到一定影响。 2.科室内由两名医师通过自身努力,取得青岛大学医学院的在职医学硕士学位,科室拥有硕士学位的医师达到5人,占科室50%,使科室平均学历水平上了一个新台阶。

统计学原理考试知识点整理

第1章 绪论 1、统计的含义统计一词最基本的含义是对客观事物的数量方面进行核算和分析,是人们对客观事物的数量表现、数量关系和数量变化进行描述和分析的一种计量活动。 2、统计的特点P3 数量性 具体性 综合性 3、统计学的若干基本概念 总体与总体单位P10: 总体是指在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体,构成总体的个别事物叫总体单位; 总体的特征:同质性,大量性,差异性;总体的分类:有限总体与无限总体;标志、变异与变量P10: 标志,是指说明总体单位特征的名称。变异:总体单位之间品质和数量上的差异,即可变标志在总体各单位之间所表现出的差异。变量:可变的数量标志。 连续型变量与离散型变量联系和区别:连续型:变量值可作无限分割的变量离散型:变量值只能以整数出现的变量指标与标志P11 (指标,说明总体数量特征的概念)区别:第一,指标说明总体的特征,而标志则说明总体单位的特征。第二,指标只反映总体的数量特征,所有指标都要用数字来回答问题,没有用文字回答问题的指标。而标志既有反映数量也有反映品质。 第2 章统计调查 1、统计调查的含义及其在统计工作中的地位P13 含义:根据统计研究的目的,有组织、有计划地搜集统计资料的过程地位:是统计工作的第一阶段,是整个统计工作的基础一环 2、统计调查的基本原则P13-14 一、要实事求是,如实反映情况 二、要及时反映,及时预报 三、要数字与情况相结合 3、统计调查的组织形式:普查P14:含义:为搜集某种社会经济现象在某时某地的情况而专门组织的一次性全面调查、优缺点:,适用场合:主要用于一些重要项目呢的调查,如人口普查、耕地普查、基本单位普查、工业普查和库存普查等; 随机抽样调查P14:含义(按随机原则(机会均等原则)从总体中抽取部分单位进行调查,并借以推断和认识总体的一种统计方法)以及具体的抽样方法【第七章】系统抽样、多阶 简单随机、分层抽样、整群抽样、 段抽样)及适用场合;非随机抽样:含义(调查者有意识地或随意而 非随机地从总体中抽取部分单位进行调查的统计方法)以及具体的抽样方法P15 (重点抽样:只对总体中为数不多但影响颇大的重点单位进行研究的一种非

骨科实习小结10篇

《骨科实习小结》 骨科实习小结(一): 时光飞逝,在骨科实习的时间过去了,在这些日子里我学到了很多课本上学不到的东西,而且不仅仅仅是在医学方面上的,还有做人和办事潜力方面。 记得刚到医院的时候,我们都是怀着好奇与忐忑的情绪去科里报道,刚进科里的时候也不明白做什么,怕反而帮了倒忙,但随着老师耐心的教导我慢慢熟悉的在医院的一些工作。算起来我在医院上过的手术差不多能有一百多例了,小到内踝骨折,锁骨骨折,还有掌骨骨折;大到人工全髋关节置换术,颈椎手术,腰椎手术。其实说大小只是相对来说,在医生的眼中所有的手术都就应是大手术,就应相等对待。说到手术记得我的第一台手术时在和老师出急诊夜班的时候来的一个胫骨远端开放骨折合并胫距关节脱位的患者,当把他腿上包扎的纱布打开的时候,看见了骨折端刺破了皮肤穿了出来。那是我第一次看见活生生的骨头,跟在解剖实验室看见的骨头一点都不一样,但没感到那么的恐怖。给患者做了些处理和抽血化验之后就进手术室了。手术从零点一向做到两点多。感觉从手术室出来后腿都软乎了。第一次上手术的感觉就是累啊,而且还是半夜该睡觉的时候上的,当时我就感觉,做个医生不容易啊,不仅仅要随时做好上手术的准备,而且还要有足够的精神意志力。 在实习的四个月中,我印象最深刻的就是脊柱的手术,我参加过的脊柱手术有颈椎滑脱,颈间盘突出,腰椎压缩骨折、爆裂骨折,腰椎间盘突出。对脊柱手术的主刀者来说都需要是胆大心细的人,因为只要稍有偏差就会对患者的神经造成不可挽回的损伤。但是如果手术成功的话,效果是十分显著的,减轻了患者的痛苦。以腰椎爆裂骨折为例,入院后对患者进行常规检查,择期手术,脊柱手术的大体过程为:切开皮肤和皮下组织后,用电刀剥离竖脊肌显露椎板和椎体,在C型臂透视机的辅助下用定位针定位椎弓根,然后在定位针处拧入椎弓根钉,之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨钳、枪钳子除去椎管占位的骨块以解放脊神经,显露脊神经后检查硬膜囊是否有破裂,如果有破裂用结扎线缝合。最后连接椎弓根钉尾棒和横连,清点纱布器械后将肌肉组织覆盖于椎弓根钉,连接负压引流装置,固定,逐层缝合,关掉切口,以无菌敷料覆盖伤口,手术结束。术中要彻底止血,注意保护神经,缝合时要注意不要将引流管缝合。术后第一天更换敷料,第二天如果引流出血性液体小于50毫升,予以将引流拔出,之后隔日换药,术后14天拆线。拆线后即可出院。这就是一个腰椎爆裂骨折患者从入院后到出院的过程,患者最少需要住院十六七天,也就是半个月 的时间,在这半个月的时间里主治大夫是患者心理最大的精神支柱,所以,我们在这半个月的时间里要把患者当做亲人一样对待。 在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣! 骨科实习小结(二): 在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各

骨科出科小结

出科小结 在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。 转眼间实习一个多月了,时光飞逝,回首这一个多月的实习生活,我学到很多感触很多。回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。 38W是我实习的第一个科室,它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心情是紧张而又期待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的八楼,进入科室,培训了一个星期,使我深深得感受到自己的茫然与无知,虽然培训的只是基本操作,可是我们却做得乱七八糟,虽然学校里面有学,可是不大一样,时代一直在进步,知识一直在更新,我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。更加规范,更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,老师还特别强调了要人文关怀,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且积极配合你的工作,也可以使护患关系得到些改善。 骨科,占了总人数的一大半,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折,也可防止它不会损伤到神经与血管等,也可作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12h,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗,术后护理和病人的随时观察尿管,引流管是偶通畅,心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人,我们也必须随时为患者翻身,防止压疮的发生,观察四感觉运动及肢末梢血运, 脊柱科,最多见的,大概指的就是腰椎键盘突出,肩周炎,这些疾病非常常见,大多都是慢性的,长期性的。 整形科,里面的病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),烧伤病人饮食,需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食,蔬菜水果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。 现在写护理文书都是在电脑上书写,体温单,画起来看起来都简单明了,老师们也是在电脑上查对医嘱,然后打印接着遵医嘱执行,一些常用药也能说出其作用与用法。 我在科室里面跟了三个老师,黄老师,朱老师以及刘老师,她们都是各个方面都非常优秀的老师,扎实的基础知识以及熟练的技术操作,更是积累的丰富的临床经验,原本茫然与无知的我,经过老师们的教导,现在满载而归,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。 我现在学到的理解到的知识还很少,我会继续努力去学习,去积累,利用这有限的时间,学到更多的东西,我会努力成为一名优秀的医务人员。

2018年【统计学原理】考试必备知识点复习考点归纳总结(计算题)(新)1

统计学原理复习(计算题) 1.某单位40名职工业务考核成绩分别为: 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 单位规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90 分为良,90─100分为优。 要求: (1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并 编制一张考核成绩次数分配表; (2)指出分组标志及类型及采用的分组方法; (3)计算本单位职工业务考核平均成绩 (4)分析本单位职工业务考核情况。 解:(1) (2)分组标志为"成绩",其类型为"数量标志";分组方法为:变量分组中的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限; (3)本单位职工业务考核平均成绩 (4)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小, 中间大的" 正态分布"的形态,说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。 2.2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下: 试问哪一个市场农产品的平均价格较高?并说明原因。 解:

解:先分别计算两个市场的平均价格如下: 甲市场平均价格()375.14 5 .5/==∑∑= x m m X (元/斤) 乙市场平均价格325.14 3.5==∑∑=f xf X (元/斤) 说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,影响到两个市场 平均价格高低不同的原因就在于各种价格的农产品在两个市场的成交量不同。 3.某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件, 标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下: 要求:⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差; ⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性? 解:(1) 50.291001345343538251515=?+?+?+?== ∑∑f xf X (件) 986.8) (2 =-= ∑∑f f X x σ(件) (2)利用标准差系数进行判断: 267.0366.9===X V σ甲 305.05 .29986.8===X V σ乙 因为0.305 >0.267 故甲组工人的平均日产量更有代表性。 4.某工厂有1500个工人,用简单随机重复抽样的方法抽出50个工人作为样本,调查其月平均产量水平,得每人平均产量560件,标准差32.45 要求:(1)计算抽样平均误差(重复与不重复);

骨科工作总结(2021年)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 骨科工作总结(2021年) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

骨科工作总结(2021年) 一年来,骨外护理工作在院领导大力关心支持下,在护理部的正确领导和帮助下,在全科护士共同努力与团结协作下,针对年初制定的目标计划,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现将这年的工作具体总结如下:一、科室护理工作基本概况 全科现有护理人员7人,其中护师2人,护士5人。护理人员在抓好日常护理工作的同时,配合科室医生做好疑难病人的护理,为促进疑难重大术后康复护理提供有力支持,及时总结归纳相关病例护理经验,提高护理质量水平。一年共收治护理病人人次,手术病人人次。二、认真落实各项规章制度

1、各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度 2、落实了护理工作核心制度、各种应急预案、工作质量标准等等。例如查对制度:(1)要求每天医嘱双人核对,每天查对一次,每周护士长参加核对1—2次,并有记录;(2)护理操作时要实行床边核对及使用二种以上对患者识别的方法;(3)手术患者与手术室护士做好交接患者等。防止护理不良事件发生。 3、认真落实骨科护理常规,专科护理安全指引,做好护理质量持续改进与规范,加强护理工作管理,提升护理服务质量,为病人提供人性化服务。 4、开展优质护理服务活动,落实护理部制定的争创优质示范病区的方法和措施,实行了人性化弹性排班,简化护理工作流程,争取做到把护士还给病人。三、提高护理人员业务素质 1、对科室护理人员进行各方面知识、专科理论、专科技能、并组织理论、操作考试。 2、参加医院组织的业务学习,一提高专业知识。 3、落实护理查房制度,对护理诊断、护理措施进行了探讨,并

统计学复习重点

1、统计学:是收集、汇总和分析统计数据的科学和艺术。 2、统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统 计推断的方法探索数据内在规律的过程。 3、普查:是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查,如人口普查、工业普查、农业普查等。 4、抽样调查的特点:经济性;时效性高;适应面广;准确性高。 5、调查方案:是指导整个过程的纲领性文件,其内容包括调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表等内容。 6、组距分组的几个步骤:一、确定组数二、确定组距三、确定组限和进行次数分配四、绘制统计图五、分析。) 7、为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度,即频数密度=频数/组距,用频数密度才能准确反映频数分布的实际情况。8、以组中值作为代表值有一个必要的假定条件,即各组数据在本组内呈均匀分布或在组距中值两侧呈对称分布。 9、描述统计的内容也包括频数分布、但主要是关于集中趋势和离中趋势的描述问题。 10、众数:是一组数据中出现次数最多的变量值。从分布的角度看,众数是具有明显集中趋势点的数值,一组数据分布的最高峰点所对应的数值即为众数,记为M。 11、众数是一组数据中心位置的一个代表值。当然,如果数据的分布没有明显的集中趋势或最高峰点,众数也可以不存在;如果有多个高峰点,实际上也可以认为有多个众数。

12、协方差的大小会受到计量单位和数据均值水平的影响,从而使不同相关总体之间的相关程度缺乏可比性。 13、时间系列:是反映现象随时间的变化而变化的数据系列,也称为时间数列或动态数列。 14、用报告期水平减去基期水平,就等于增长量。其中,当基期水平为上期水平时,就称为逐期增长量,当基期水平为某个时期的固定发展水平时,就称为累计增长量。 15、报告水平与基期水平之比,称为发展速度。其中,当基期水平为上期水平时,就称为环比发展速度;当基期水平为某个时期的固定发展水平时,就称为定基发展速度。 16、序时平均数也称为动态平均数,它反映现象在一定时期内发展水平达到的一般水平。由于指标形式分绝对数、相对数和平均数等,所以对其平均的方法存在差异性。 17、绝对数有时期数和时点数之分,两者的区别主要在于是否具有可加性。 18、几何平均法的应用条件是要求现象呈现均匀变动。如果现象发生大起大落的变化,用几何平均法所计算的平均发展速度将失去代表性。 19、累计法考虑各时期的发展状况,不只是受最初和最末两个极端值的影响。 20、移动平均法是趋势变动分析的一种较简单的常用方法。该方法的基本思想和原理是,通过扩大原时间序列的时间间隔,并按一定的间

统计学期末以及考研复习知识点(内容详细)

统计学知识点 第一章绪论 1、今天,“统计”一词有三种含义: ⒈统计工作:搜集、整理和分析统计数据的活动。 ⒉统计数据:统计工作的成果。 ⒊统计学:指导统计工作的理论。如数理统计学,社会统计学,经 济统计学,应用统计学等。 统计三个含义的关系十分密切:统计工作与统计数据是过程与成果的关系;统计工作与统计学是实践与理论的关系。 2、第一部统计学著作是英国人威廉·配第(1623—1687)的《政治算 术》(1690)一书。 3、统计学是一门搜集、整理、显示和分析统计数据的科学,其目的 是探索数据内在的数量规律性。 4、统计工作全过程一般可以划分为四个环节: 统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 5.统计的基本方法 大量观察法、综合分析法(整理、分析)、归纳推断法(分析) 6、统计学与其他学科的关系 (一)统计学与数学的关系 区别:首先,数学研究抽象的数,统计学则研究具体事物的数量; 其次,数学使用纯粹的演绎方法,而统计学则使用演绎与归纳相结合的逻辑方法。

(二)统计学与其他学科的关系 凡涉及处理实质性数据的学科都要以统计方法为工具。可以说,统计学是其他学科的工具。 第二章调查与整理 1、目前,数据的计量尺度由粗略(低级)到精确(高级)分为四个层次,即列名尺度、顺序尺度、定距尺度和定比尺度。 1.列名尺度:按照事物的某种属性对其进行平行的分类。例如,人按性别分为男、女,……。该尺度的数据不能比较大小、优 劣。 2.顺序尺度:对事物之间等级差或顺序差别的一种测度。例如,考试成绩可分为优、良、中、……。该尺度的数据能比较优劣,不能进行数学运算。 3.定距尺度:对事物之间等级差或顺序差别较精确地定量测度。 如考试成绩的95 分、86 分、……;天气温度的50C、00C、-50C、……。该尺度的“0”表示一个水平。该尺度的数据能 进行加、减运算。 4.定比尺度:用来表明数值中存在绝对零点状况下数量特征的描述尺度。例如,企业利润、产品数量等。该尺度的“0”表示“没有”或“不存在”。该尺度的数据能进行加、减、乘、除运算。 2、数据的类型 1.定性数据。也称品质数据,由列名尺度或顺序尺度计量形成,说明事物品质特征,通常用文字描述。

骨科年度工作总结

骨科年度工作总结 医者父母心。今天美文网小编给大家为您整理了骨科年度工作总结,希望对大家有所帮助。 骨科年度工作总结范文一: 尊敬的各位领导、亲爱的同事们你们好! 在过去的一年里,本人能够踏实工作,锐意进取,认真钻研工作方法,总结工作经验,立足本职岗位,带领全科室所有护理人员,积极参加单位建设,在取得成绩的同时,也充分认识到了自身的不足。说句实话,护士长这一职位带给我的压力还是比较大的,首先是因为我感觉作为一项工作的带头人,必须拥有过硬的本领,才能服众;第二是因为我感到自己在如何带领所有护理人员建强建好科室的方法点子还不够多。有句话说的好“路是人走出来的”,我在院领导及护理部领导的帮助下化压力为动力,一心投入到工作当中去,以高度的敬业精神回报组织对我的信任。下面,我就将本人今年以来的履职情况做如下表述,恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。 一、主要工作 (一)根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排,将各班包括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点,汇总成表,标示明确,要求人人熟悉并按之执行,并进行不定期考核,做到奖罚分明,公平对待; (二)对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完

善。对抢救药品和器材及无菌物品作了补充,进行规范化管理; (三)针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范;对环境卫生实行包干区责任制,落实到工友个人; (四)不断深化安全管理,强化安全意识,做好安全护理工作,安全工作是一切工作的基础,更是所有成绩取得的前提。因此,做好安全护理不仅能保障护患双方的安全,而且也能提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情,尊重病人,了解病人的心理变化,重视心理护理和精神关怀,密切巡视病房,严格执行各项护理常规制度,同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。 (五)了解护理学科发展的新动向,定期组织护理人员进行业务学习,强化三基本训练,学习新业务、新知识、新技术,努力提高每一位护理人员的业务水平,使其跟上时代发展的需要,我在科内每月至少一次个案护理查房、加强科室业务学习,定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;第七,加强护患沟通,定期组织召开工休座谈会,听取患者及家属的建议以便护理工作的开展和改进,真正做到想病人所想急病人所急; (六)护士长是科室的理财人,应发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费;我要求全体医护、工勤人员,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸开始,从我做起,严格控制科室支出,对一切浪费的现象,及时提出批评,必要时辅以经济处罚,虽然这样或许会得罪一些人,但是我知道,加强经济核算,降低医疗护理成本,讲究经济效益与医疗护理效果,,都是护士长必须做到的。

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