第三章 植物与土壤 测试卷(B)
八年级科学下第三章植物与土壤B卷
八年级科学（下）第三章植物与土壤（B）卷八年级科学（下）第三章植物与土壤（B）卷一、选择题．①砂粒多，黏粒少②黏粒、砂粒均多③砂粒、黏粒等量④土壤颗粒粗⑤土壤颗粒细⑥土壤质地均匀，最有利于植物生长的土壤选择是（）①④②④③⑤③⑥2．某地域试用碳酸水浇灌某些植物，如此做不能起到的作用是（）改良碱性土壤改良酸性土壤增进植物的光合作用提高农作物产量3．如右图所示，不久发觉本来浸没土壤的液面下降，那个实验可证明（）土壤中含有水分土壤中含有空气土壤中含无机盐土壤的密度大于水4．土壤中有蚯蚓和其他小动物在生活能使土壤中的无机物成份增加，缘故是（）蚯蚓通过呼吸作用排放无机物蚯蚓的排泄物进入土壤蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物．生命的起源初期，地球上并无土壤，以下哪一种生物的显现使这成为可能（）低等植物高等植物动物真菌6．右图为壤土类土壤组成成份的积分数，若是因为外界阻碍致使以下转变：空气含量增多，水分含量减少，那么说明通气性好，保水性好，有利于植物生长通气性好，保水性差，有利于植物生长通气性好，保水性差，无益于植物生长通气性差，保水性差，无益于植物生长7．小明把一块大理石埋进花园的四五厘米深土壤里，用黑土把石板盖住，上面播下几粒豆科植物，等到秧苗出土、茎蔓吐须时，挖开土层，发觉植物的一部份根遇上了石板，洗去土壤后，小明发觉大理石—亡有网状的条纹，这可能的缘故是根在重力作用下使石板受压而形成的受土壤中的水分和矿物质颗粒的摩擦作用形成的土壤中小动物活动留下的痕迹根呼吸时在土壤中产生酸性物质侵蚀而成的8．学习植物与土壤的内容后，小华提出一个问题：没有土壤也能种植物吗?若是要实现不用土壤也能种植物，你以为小华应该提供给植物什么物质就能够够只要水要有空气和水水和养料只要养料9．玉米和大豆是“亲家”，玉米需要氮肥，大豆的根瘤菌是个小小的氮肥加工厂，它能把氮固定在土壤里，大豆加工的氮要紧来自人工施肥空气植物残体细菌0．自然界中有些植物能够成为地质学家找矿的好向导，如开浅粉红色花的紫云英，地下可能会找到铀矿；在锦葵丛生的地址，可能有镍矿，对这种现象熟悉有错误的选项是（）植物吸收各类元素时会有选择性可证明植物根吸收矿物质的能力强土壤中哪些元素多，植物就多吸收一些不同植物从土壤吸收的元素会不同11．植物的根在土壤中的散布，与哪些因素有关（）①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况①②③①②④⑤②③④⑤①②③④⑤2．小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时，采取移盆植物带土移植的方式，其目的是（）能维持根的活性使植物的根得以固定增强水分的吸收减弱根的呼吸作用3．植物从土壤中吸收的水分经根、茎抵达叶中，那么三者间的细胞液质量分数比较（）根>茎>叶根>叶>茎叶>茎>根叶>根>茎4．把某植物种植在沙质盐碱地，发觉植物因发生“烧苗”而死亡，其缘故是（）植物因吸收过量的无机盐而死亡植物细胞失水过量死亡此地温度太高致使植物死亡植物细胞呼吸作用强度过大致使死亡．水池中发生“水花”现象，水中藻类大量繁衍，最后致使水生生物死亡，其最终的原因是水中的氮磷元素含量太高水中的重金属元素含量过量水中的微生物含量太高水生生物因缺少食物而死亡6．小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮识别方向的野外生存能力，以下有关年轮的知识，错误的选项是依照树木年轮的数量，能够推知它的年龄树木的年轮能告知咱们本地的气候条从植物的年轮可让咱们明白南北方向的不同植物年轮是由植物的韧皮部形成的7．小青把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放人几株插花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这要紧和植物哪个功能有关导管的输导作用筛管的输导作用蒸腾作用呼吸作用8．小明为探讨植物茎的物质运输，把一植物枝条作环割处置，结果发觉该枝条长势不行，其缘故是导管受损筛管受损外树皮被破坏木质部受破坏9．茶叶显现植株长得矮小，叶片上也带了许多褐斑，那么说明（）缺氮缺磷缺钾缺镁20．乔木在生长进程中以下哪个结构会使茎变粗变大（）外树皮木质部韧皮部形成层21．植物细胞无时不在进行呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳是从哪里排出体外（）根部茎部外树皮气孔22．植物细胞会从土壤中吸收大量的水分，但细胞却可不能破裂，这是与植物细胞的哪个结构有关（）细胞膜细胞壁细胞质液泡23．以下哪些物质能够从气孔中自由进出（）①氧气②二氧化碳③蛋白质④矿物质⑤水蒸气①②①②③①②⑤①②③④⑤24．根从土壤中吸收的水分要紧用于（）光合作用存储在细胞中呼吸作用蒸腾作用2．以下各类方法对防治西北地域土地荒漠化不利的是（）扩大林草比例，建设人工防护林合理分派水资源，进展节水农业为提高牧业产量，大量增加放牧家畜的数量解决农牧区生活能源，推行利用清洁无污染能源二、填空题26．在土壤中存在大量的微生物，如____________、_____________、______________等。
八(下)期末复习第三章 植物 和土壤 测试卷(有答案)
八（下）期末复习第三章 植物和土壤 测试卷班级姓名学号1、选择题（每题3分，共42分）1．小饮食店里经常使用的一次性塑料制品会成为土壤污染的主要原因是（）。
A．它们都有毒B．因它们不能分解而破坏了土壤结构C．它们分解后会产生有毒物质D．它们减少了土地使用面积2．下列哪个选项不是土壤的组成成分（）A．各种各样的小动物园 B．小小的砂粒C．多种无机盐 D．一小块碎玻璃3．植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物，根不能进行光合作用的根本原因是（）。
A．根细胞不能吸收水分B．根细胞没有叶绿体C．根细胞生活在土壤里照不到阳光D．根细胞吸收不到二氧化碳4．植物的生长、发育不能离开水，请问植物生长需要的水是从哪里来的（）A．叶片从空气吸收 B．根从土壤吸收C．植物体自己制造 D．动物提供5．正常土壤结构中含量最多的物质是（）A．水分 B．空气 C．矿物质 D．腐植质6．在用显微镜低倍镜观察蚕豆叶的下表皮时，蚕豆叶的下表皮细胞的结构特点是（）（1）细胞不规则，彼此嵌合着（2）细胞长方形，排列紧密（3）细胞内有叶绿体，呈现绿色（4）细胞无色透明（5）细胞之间分布着成对的保卫细胞A．（1）（4）（5） B．（2）（4）（5）C．（1）（3）（5） D（3）（4）（5）7．下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系（）A．樟树木 B．小葱 C．桂花树 D．柳树8．同种植物的根系在土壤中的分布与下列哪种因素没有直接的关系（）A．温度 B．土壤的结构 C．土壤的通气状D．此土壤地下水位的高低程度9．植物体吸水的主要部位是（）A．分生区 B．根冠 C．伸长区 D．根毛区10．小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖，过了一会儿发现碗中出现大量的水分。
请你分析一下这些水分的来历。
（）A．是因为番茄细胞大量失水引起的B．是因为空气中的水分进入引起的C．是因为番茄细胞大量吸水引起的D．是因为番茄细胞大部分变成了水11．植物体运输各种物质的器官是（）A．根 B．茎 C．叶 D．果实12．植物体吸收来的水分有99%通过蒸腾作用散发出去，下列不是蒸腾作用的目的的是（）A．蒸腾作用散发水分能带走大量的热，有效地降低叶片表面的温度B．根部吸水的主要动力C．促进植物体内水分和无机盐的运输D．植物体的根吸水太容易，水分多了不利于植物的生长13．植物体制造营养物质的主要器官是（）A．根 B．叶 C．茎 D．花14．我国的耕地面积约占国土面积的（）A．50% B．80% C．16% D．90%2、填空题（每空1分，共22分）15．土壤中的有机物主要来自于生物的和的生物。
八年级(下)科学第3章《植物与土壤》水平测试
八年级(下)科学第3章《植物与土壤》水平测试班级姓名成绩一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列植物中属于直根系的是( )A．小麦B．玉米C．棉花D．水稻2．植物的根没有从土壤中吸收的是( )A．水B．无机盐C．有机物D．氧气3．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( )A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用4．在根的结构中，推动根向土壤不断生长的主要因素是( )A．根冠B．分生区C．伸长区D．以上三个都是主要因素5．孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验，现有以下几种植物可供选择，要使实验的效果最明显，他应该选择( )A．天竺葵B．仙人掌C．雪松D．海带6．（2011兰州）植物茎中导管的主要作用是( )A．连接细胞B．输导水分和无机盐C．吸收水分和无机盐D．支持细胞7．某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉一圈，一段时间后，这棵小树的变化是( )A．没有变化，正常生活B．伤口上方形成环形瘤状物C．死亡D．伤口下方形成环形瘤状物8．在如图实验中，可以证明植物根吸水主要在根尖的是( )9．小明为了探究叶片中的输导组织功能，把芹菜叶片浸在红墨水溶液中30min后，用眼睛仔细观察，发现呈红色部分的是( )A．只有叶的边缘B．整个叶片C．叶脉D．只有叶尖10．“滴水穿石”在科学上的解释正确的是( )A．岩石在水力冲击下可以风化变成小碎块B．地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的C．土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的D．土壤中的腐殖质是在水的冲击下埋入矿物质中形成的11．关于叶脉的输导功能正确的是( )A．只输导叶制造的有机物B．只输导根吸收的水和无机盐C．有机物、水和无机盐都能运输D．分解有机物产生二氧化碳和水12．森林覆盖率高的地区往往降雨较多，主要原因是( )A．呼吸作用旺盛，产生的水分多B．根系保持水土，蓄水过多C．蒸腾作用使大气湿度增大D．光合作用旺盛，释放水蒸气多13．（2011苏州）温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是( )A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多14．杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时切口不能太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关( )A．木质部B．韧皮部C．外树皮D．形成层15．木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于( )A．维管束中是否有形成层B．树皮中是否有韧皮部C．木质部中是否有导管D．韧皮部中是否有筛管16．下列哪项是由于植物的细胞液浓度小于土壤溶液浓度造成的( )A．移栽后幼苗萎蔫B．施用化肥过多后植物萎蔫C．夏季中午用井水浇灌植物而萎蔫D．地里积水过多，植物发生萎蔫17．无毒、无害、高营养的废液大量排入水中，时间久了鱼类会死亡，主要因为( ) A．水的成分发生了变化B．营养过多，中毒而死C．有机物分解快，缺乏食物D．水体富营养化污染，最后导致水中过度缺氧18．以下情况会发生细胞失水或吸水的是( )①萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺；②水由气孔进入外界环境；③插在花瓶中的玫瑰花枝从瓶中吸水；④洋葱表皮细胞放在盐水中；⑤制成的糖醋大蒜放在清水中；⑥兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤D．①④⑥19．（2011义鸟）农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是( ) A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D．给农作物松土——有利于根部的呼吸20．在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体，以提高产品的质量。
八年级科学植物与土壤测试题
科学八年级（下册）第三章测试题（九）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意、每题2分，共52分）1.土壤的保水、保肥、通气、透水能力有关的是---------------------------（）A、土壤中三种颗粒的比例B、土壤中三种颗粒的温度C、土壤中沙粒的硬度D、土壤中黏粒的黏性2.不能证明土壤中有空气的现象是---------------------------------------（）A、动物能在土壤中生存B、植物能在土壤中吸收营养C、观察土壤，发现土块间有空隙D、在盛有土块的烧杯中加入水时，观察到有气泡产生3.下列哪一过程对土壤的形成不一定有促进作用--------------------------（）A、风吹雨打B、水流的摩擦C、生物活动D、冷热骤变4.水涝地里，植物也会发生萎蔫现象，对这一现象的合理解释是------------（）A.被水长时间浸泡导致导管充满水B.水中的无机盐全溶在水中，溶液浓度过高C.土壤缺氧导致根不能正常呼吸D.水中的肥料随水流失导致植物缺乏营养5.若把少量土壤放入试管中稍加热，下列哪种情况将出现-----------------（）A、加热后土壤的透气性会增加B、土壤中的无机物会燃烧C、试管口会有水滴生成D、土壤中的无机盐的质量会减少6.雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松土，其主要作用是------------（）A、增加土壤中的水分B、增加土壤中的空气C、增加土壤中的肥力D、减少土壤中的生物7.土壤的性状与植物的生长关系不正确的是-----------------------------（）A、不同的植物对土壤的性状要求不一样B、植物生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐C、人们能根据植物的生长要求配制不同类型的土壤D、黏土类土壤保肥性能好，所以生活在黏土类土壤中的植物所需肥料少8.对土壤的形成起主导作用的是--------------------------------------（）A、气温 B降水 C地形 D生物9.下列植物中具有直根系的是-----------------------------------------（）A、小麦B、大葱C、青菜D、大蒜10.根毛能从土壤中吸收-----------------------------------------------（）A．水和无机盐 B．有机物C．各种植物所需的营养 D．水和有机物11.我们用糖拌西红柿时，盘子里会有很多水，这水来自-------------------( )A、糖B、盘子C、西红柿D、不能判定12.根之所以能够不断地伸长，是因为---------------------------------（）。
八年级下册第三章 《植物与土壤》检测题
第三章《植物与土壤》检测题班级学号姓名得分一.选择题（每小题2.5分共60分）1、关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是（）A．地球上—开始就有土壤B. 风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤C．种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤D．岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂，最后形成土壤2、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（）A．甲，甲B．甲，乙C．乙、乙D．乙、丙3、“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（）A、有机物B、无机盐C、土壤生物D、矿物质4．小明在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（）A．植物根系分布可能与土壤结构有关B．植物根系分布可能与光照强度有关C．植物根系分布可能与通气状况有关D．植物根系分布可能与地下水分状况有关.5．生长在沙漠地区的植物，其根系的特点一般是( )A．根的数量少而短B．根的数量少而长C．根的数量多而短D．根的数量多而长6．植物都能从土壤中吸收水分，这是因为细胞液中营养物质的质量分数大于土壤溶液质量分数，以下原理与之不同的是（）A．小明一连几天用洗过咸水鱼的水浇花，不久后发现该花枯萎死亡。
B．夏天人们凉拌菜瓜时，盘子的底部会有大量的水出来。
C．利用高浓度的食盐水制作泡菜，能防腐杀菌。
D．发热病人可用酒精擦拭降温7．植物的根没有从土壤中吸收的是（）A．水B．无机盐C．有机物D．氧气8．下列关于根毛的叙述中，不正确的是( )A．根毛是由成熟区的表皮细胞向外突起形成的B．根毛是唯一具有吸收水和无机盐功能的结构C．衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断产生D．根毛大大增加了表皮细胞的吸收表面积9．如果植株生长得特别矮小，且叶片呈暗绿色，甚至红色，是由于体内缺少哪种无机盐（）A．氮B．磷C．钾D．铁10．水和无机盐在植物体中运输的基本途径是（）A、土壤溶液里的水分根中筛管茎中筛管叶中筛管B、土壤溶液里的水分根中导管茎中导管叶中导管C、土壤溶液里的水分叶中筛管茎中筛管根中筛管D、土壤溶液里的水分叶中导管茎中导管根中导管11．茎中贮藏营养物质的主要部位是（）A．树皮B．维管束C．形成层D．髓12、制作桌子的木材主要是树木的是（）A、木质部B、树皮C、韧皮部D、形成层13、水稻、小麦、竹类等植物茎不能加粗生长，乔木却可以生长得又粗又大。
植物和土壤 测试卷
第三章植物和土壤测试卷班级姓名一、选择题1、下列哪个选项不是土壤的组成成分（）A．各种各样的小动物B．小小的砂粒C．多种无机盐D．一小块碎玻璃2、植物体吸收水分的主要器官是 ( )A．根毛 B．根 C．导管 D．茎3、下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系（）A．樟树木B．小葱C．桂花树D．柳树4、尿素化学式为CO（NH2）2，则它属于哪种有机肥料（）A、钾肥B、氮肥C、磷肥D、复合肥5、同种植物的根系在土壤中的分布与下列哪种因素没有直接的关系（）A．温度B．土壤的结构C．土壤的通气状况D．此土壤地下水位的高低程度6、炎热的夏天，人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的( )A.光合作用B.呼吸作用C.传粉作用D.蒸腾作用7、杭州市乔司的甘蔗是杭州的土特产之一，如果要使甘蔗丰收，平时应该多施（）A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．钙肥8、将一块湿润的土壤放入一个大烧杯中，并沿烧杯的壁向烧杯中注水，直到水面将土壤全部浸没为止，我们发现有大量的气泡出现，这个现象说明了土壤中含有大量的（）。
A．空气B．产生空气的物质C．无机盐D．动物9、取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了（）A．土壤中有空气B．土壤中有生物C．土壤中有水分D．土壤中有有机物10、在用显微镜低倍镜观察蚕豆叶的下表皮时，蚕豆叶的下表皮细胞的结构特点是（）（1）细胞不规则，彼此嵌合着（2）细胞长方形，排列紧密（3）细胞内有叶绿体，呈现绿色（4）细胞无色透明（5）细胞之间分布着成对的保卫细胞A．（1）（4）（5）B．（2）（4）（5）C．（1）（3）（5）D．（3）（4）（5）11、植物茎的结构由外向内依次是（）A、树皮——木质部——形成层——韧皮层——髓B、树皮——形成层——韧皮部——木质部——髓C、树皮——韧皮部——形成层——木质部——髓D、树皮——韧皮部——木质部——形成层——髓12、有人为了图方便，会在树与树之间绑上铁丝晾衣物，如果铁丝长期绑在树上，铁丝处的树皮会逐渐向上突起，严重的会导致树木的死亡。
浙教版 八下 第三章植物与土壤目标检测题
第三章植物与土壤目标检测题一、选择题（每小题2分）1．下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物（）A．氧和二氧化碳 B．氧和有机物 C．水和二氧化碳 D．水和有机物2．堆在一起和蔬菜会生热，这直接来自于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用3．你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（） A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少4．农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（）A．施农家肥 B．适时播种 C．合理密植 D．及时松土5．在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利( )A．日温15°C、夜温26°C B．昼夜恒温26°CC．日温26°C、夜温15°C D．昼夜恒温15°C6．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致幼苗200株，随机均匀分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。
下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（）①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥7．一位农民种植的某块农田小麦产量总比邻近地块的低。
他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。
除施肥不同外，A. KB. NC. PD. S8．在建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的关口葡萄特别甜。
这是因为与别处相比（）A.关口村的土地特别肥沃B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.关口村的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少9．国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(一般是4--5年)后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（）A．种子的胚死亡而影响种子的萌发B．呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C．种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D．种子发霉易引起中毒10．植物吸收水分的主要部位在（）Ａ．叶片 B．树皮 C．花瓣 D．根尖11．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．根、茎、叶的导管是连通的C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D．筛管是运输水和无机盐的附属结构12．在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是( )A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区13．昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。
八(下)期末复习第三章 植物和土壤 测试卷
31．（1）什么样的土壤有利于植物的生长（2）壤土类土壤有利于植物的生长（3）a相同；不同性质的土壤；植株的大小；植株个体状态；阳光；水分；土壤的多少；相同b控制土壤中砂粒、腐殖质的比例d怎么样的土壤有利于植物的生长。
A．根B．茎．叶D．果实
12．植物体吸收的水分有99%通过蒸腾作用散发出去，下列不是蒸腾作用的目的的是（）
A．蒸腾作用散发水分能带走大量的热，有效地降低叶片表面的温度
B．根部吸水的主要动力
．促进植物体内水分和无机盐的运输
D．植物体的根吸水太容易，水分多了不利于植物的生长
13．植物体制造营养物质的主要器官是（）
A．分生区B．根冠．伸长区D．根毛区
10．小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖，过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分析一下这些水分的历。（）
A．是因为番茄细胞大量失水引起的
B．是因为空气中的水分进入引起的
．是因为番茄细胞大量吸水引起的
D．是因为番茄细胞大部分变成了水
11．植物体运输各种物质的器官是（）
28．叶片表面的气孔大部分分布于叶片的，气孔是由两个细
胞围成的小孔。
29．土壤资的最大威胁自于对它的和。
30．由于几千年的掠夺式开发和利用土地资，我国黄土高原水土流失
很严重，每年被冲刷走的元素相当于流失4000万吨的化肥。
三、实验设计、探究题（共14分）
31．通过学习我们已经知道土壤为植物的生长提供了基本条，土壤性状会影响植物的生长。那么怎么样土壤有利于植物的生长。请你一起探究。
A．各种各样的小动物园B．小小的砂粒
．多种无机盐D．一小块碎玻璃
八年级科学植物与土壤测试卷3
第三章植物与土壤单元测试卷班级姓名学号一、选择题（共25题，每题2分，共50分）1、下列属于土壤生物的是（）A、砂土、落叶B、蚯蚓、真菌C、石块、细菌D、水、空气、砂土2、“落时归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（）A、有机物B、无机盐C、土壤生物D、矿物质3、下列人类活动不会引起土壤污染的是（）A、施用化肥B、施用农药C、乱扔快餐塑料盒D、种植农作物4、植物都能从土壤中吸收水分，这是因为土壤中溶液的浓度（）A、低于根毛细胞液浓度B、等于根毛细胞液浓度C、高于根毛细胞液浓度D、以上都不正确5、夏天人们经常会吃凉拌菜瓜。
凉拌菜瓜时，盘子的底部会有大量的水出来，这些“水”来自（）A、空气中的水蒸气B、菜瓜中的叶绿体C、细胞中的细胞质D、细胞中的细胞液6、尿素化学式为CO（NH2）2，则它属于哪种有机肥料（）A、钾肥B、氮肥C、磷肥D、复合肥7、无机盐和水分在茎中靠什么结构运输（）A、筛管B、导管C、叶脉D、根毛8、河水出现水华的原因是（）A、水变黑发臭B、水中缺少溶解氧C、水中氮磷元素大量增加D、水中细菌大量增加9、下列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物性污染的是（）A、养牛场B、化工厂C、电镀厂D、造纸厂10、水稻是我国的主要粮食作物，下列土壤类型中最适宜种植水稻的是（）A、砂土类土壤B、黏土类土壤C、壤土类土壤D、以上土壤均可11、植物茎的结构由外向内依次是（）A、树皮——木质部——形成层——韧皮层——髓B、树皮——形成层——韧皮部——木质部——髓C、树皮——韧皮部——形成层——木质部——髓D、树皮——韧皮部——木质部——形成层——髓12、有人为了图方便，会在树与树之间绑上铁丝晾衣物，如果铁丝长期绑在树上，铁丝处的树皮会逐渐向上突起，严重的会导致树木的死亡。
这是由于植物体内（）A、水分的运输被切断B、有机物的运输被切断C、无机盐的运输被切断D、空气的运输被切断13、下列关于植物的蒸腾作用说法正确的是（）A、蒸腾作用促进了无机盐在植物体内的运输B、蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力C、蒸腾作用能够降低植物体和叶片的温度D、以上说法都正确14、1998年夏季，长江流域的洪灾给国家和人民造成了巨大的损失。
第三章 植物与土壤(中考汇编)
第三章植物与土壤（1-3节）一、选择题1．以下不属于土壤中物质的是( ) A. 矿物质 B.氧气 C.水 D.阳光2．土壤中死亡的生物体，最后被分解成无机物，主要是因为( )A. 土壤氧气氧化的结果B. 小动物食用后排出C. 微生物分解D. 植物根3．如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是( )A. 小细砂B. 蛋白质C. 无机盐D. 金属4．蚯蚓在土壤中生活，能松土，对这种现象认识有错误的是( )A. 增加土壤中的含氧量B. 有利于空气进入土壤C. 促进植物根的呼吸作用D. 使植物光合作用增强5、关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是（）A. 地球上—开始就有土壤B. 风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤C. 种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤D. 岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂，最后形成土壤6．研究观察土壤的结构成份时，为了扩大观察的范围我们应选用下列什么工具来进行观察（）A．放大镜B．光学显微镜C．电子显微镜D．近视镜7．土壤固体部分主要由矿物质颗粒和有机质组成，其中的矿物质颗粒约占固体部分的（）A、95% B．75% C．50% D．25%8．土壤的形成正确的顺序为（）a. 岩石的风化b. 岩石进一步风化，有最低等的生物出现c. 出现森林和草原，土壤最终形成d. 形成原始土壤，有地衣、苔藓植物出现A．abcd B．bcad C、abdc D．cbad9．下列有关土壤的说法错误的是 ( )A.土壤中有大量的微生物B.土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体C.土壤中有空气，可以供植物根呼吸D.土壤生物仅指生活在土壤中的动物和植物10．小明把一块大理石埋进花园的四五厘米深土壤里，用黑土把石板盖住，上面播下几粒豆科植物，等到秧苗出土、茎蔓吐须时，挖开土层，发现植物的一部分根遇上了石板，洗去土壤后，小明发现大理石有网状的条纹，这可能的原因是 ( )A.根在重力作用下使石板受压而形成的B.受土壤中的水分和矿物质颗粒的摩擦作用形成的C.土壤中小动物活动留下的痕迹D.根呼吸时在土壤中产生酸性物质腐蚀而成的11．某地区试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（）A.改良碱性土壤B.改良酸性土壤C.促进植物的光合作用D.提高农作物产量12．下列植物属于直根系的是( ) A．小麦 B．水稻 C．玉米 D．大豆13．根尖的根毛区有许多根毛，下列关于根毛的说法正确的是( )A．由表皮细胞的一部分向外突起形成 B．一根根毛就是一个细胞C．由若干个表皮细胞组成一根根毛 D．由根毛区所有的细胞构成14．植物根尖吸水的主要部位是( ) A．根冠 B．分生区 C．根毛区 D．伸长区15．下列不属于根尖分生区细胞特点的是（）A．细胞较小B．细胞质密度大C．细胞能不断分裂D．细胞生长速度快16．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关（）①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况A. ①②③B. ①②④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤17．根毛区是根吸收水分的主要部位，其原因是( )①根毛细胞有大液泡②生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触面积③有输导组织④根毛细胞的细胞液浓度通常比土壤溶液的浓度高A．①② B．①③ C．③④ D．全部都是18．小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。
浙教版八年级下第三章 植物与土壤 测试卷(B)
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第三章知识点提要
1．土壤生物有哪些？
2．土壤中非生命物质有哪些？（四个实验）
3．土壤中有机物来源于哪儿？无机物怎样形成？
4．土壤如何形成？土壤的组成成分？
5．影响土壤结构最重要的因素？
6．矿物质颗粒的种类？
7．土壤分类及质地特点？
8．土壤性状？
9．土壤的保水、保肥、通气、透水能力主要与何有关？
10．植物的根系；
11．根在土壤中的分布与何因素有关？
12．根吸水主要部位；
13．根尖结构；
14．细胞的失水与吸水；
15．植物缺少氮、磷、钾各表现出的症状；
16．水华与赤潮；
17．茎的分类；
18．茎横切面各结构名称；
19．导管、筛管、形成层的位置及作用；
20．哪类植物茎不能加粗？为什么？举例
21．水、无机盐、有机物的运输（两个实验）
22．蒸腾作用的意义；
23．叶的结构两个实验（现象、结论等）
24．保卫细胞的特点；
25．植物体内水的运输路径；
26．土壤资源的最大威胁来自于哪儿？
27．会引起土壤污染的污染物有哪些？
28．影响土壤资源开发和利用的因素有哪些？
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八年级科学植物和土壤测试卷2
植物和土壤测试卷（B）（考试时间90分钟）班级姓名学号一、选择题（每题3分，共42分）1．土壤中的生物是土壤的组成部分，主要有动物、植物和（）。
A．微生物B．细菌C．真菌D．放线菌2．将一块湿润的土壤放入一个大烧杯中，并沿烧杯的壁向烧杯中注水，直到水面将土壤全部浸没为止，我们发现有大量的气泡出现，这个现象说明了土壤中含有大量的（）。
A．空气B．产生空气的物质C．氧气D．动物3．在土壤固体物质中，约占土壤物质固体部分5%的物质为（）A．水分B．空气C．腐植质D．矿物质4．土壤的形成正确的顺序为（）a．岩石的风化b．岩石进一步风化，有最低等的生物出现c．出现森林和草原，土壤最终形成d．形成原始土壤，有地衣、苔藓植物出现A．abcd B．bcad C．abdc D．cbad5．一般情况下土壤越肥沃，表层有一种常见生物的数量就特别多，这种生物是（）A．蜗牛B．蚂蚁C．蝉的幼虫D．蚯蚓6．下列人类活动可能造成广泛土壤污染的是（）A．经过无害化处理的人畜粪便B．大量使用塑料地膜而未能回收C．综合防治植物病虫害，减少农药的用量D．施用适量石灰来改良酸性土壤7．植物的生长、发育离不开水，正常情况下植物生长、发育需要的水是从哪里来的？A．空气B土壤中的水C．植物体自己制造D．动物提供8．根的主要作用是（）A．吸收水分和无机盐B．固定和贮藏养料C．固定植物体D．吸收水分和养料9．植物生长需要水分，但长期浸泡在水中的植物却会死亡。
这是因为植物过程中还需要（）A．空气B．氧气C．二氧化碳D．一氧化碳10．下列结构不需要用显微镜就能观察到的是（）A．根尖根毛区B．根尖分生区C．根尖伸长区D．根尖根毛11．杭州市乔司的甘蔗是杭州的土特产之一，如果要使甘蔗丰收，平时应该多施（）A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．钙肥12．从植物的蒸腾作用的角度来考虑，一般来说浮水植物的气孔常分布于叶片的（）A．背面B．正面C．两面平均分布D．不一定13．使植物体的茎不断长粗的结构是（）A．木质部B．韧皮部C．形成层D．生长区14．植物体通过根吸收来的水分中有多少是用于生命活动的（）A．99% B．1% C．20% D．50%二、填空题（每空2分，共44分）15．经常使用未经处理的人畜粪便和污水作肥料，会造成土壤的，并可导致流行。
八年级下第3章《植物与土壤》测试卷
八年级下第3章《植物与土壤》测试卷班级姓名一、选择题（每题4分，共56分）1、关于土壤，下列说法中不正确的是（）A．土壤是由矿物质颗粒、有机质、水和空气组成的B．土壤固体部分主要由有机质组成C．在固体部分中矿物质颗粒占95% D．土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源2、将一块湿润的土壤放入一个大烧杯中，并沿烧杯的壁向烧杯中注水，直到水面将土壤全部浸没为止，我们发现有大量的气泡出现，这个现象说明了土壤中含有大量的（）A．空气B．产生空气的物质C．氧气D．动物3、在根尖的结构中，与吸收水分和无机盐相适应的特点是（）A．根冠具有保护作用B．分生区细胞较小C．伸长区细胞较长D．根毛区有许多根毛4、小麦根能不断伸长的原因是（）A．分生区细胞和伸长区细胞的不断分裂B．分生区细胞和伸长区细胞的不断伸长C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长D．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂5、如果植物根尖细胞液的浓度为x，周围土壤浓液的浓度为y，则下列哪种情况下，植物的叶会出现萎蔫现象（）A．x = y B．x > y C．x < y D．以上三项都对6、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。
其中不正确的是（）A．根和茎的导管是连通的B．导管中水和无机盐的运输方向是一致的C．根尖生有大量的根毛，扩大了吸收面积D．导管中水和无机盐的运输方向是相反的7、甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过筛管运输来的B．由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过导管运输来的C．由根从土壤中吸收，通过导管运输来的8、农业生产中施肥时，应该（）A．完全施用农家肥B．完全施用化肥C．以化肥为主，配合施用农家肥D．以农家肥为主，配合施用化肥9、我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。
这说明竹茎的结构中没有（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓10、俗话说“树不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物11、下列各项中，叙述错误的是（）A．根吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发掉B．气孔张开和闭合由保卫细胞调节C．植物根毛吸收的水分和无机盐由导管输送到各组织D．根细胞的细胞液浓度高于叶细胞液浓度，所以水分从下到上运输12、右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（）A．图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B．图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率13、在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不通过，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是（）A．抗呼吸作用B．抗蒸腾作用C．增强光合作用D．增强蒸腾作用14、如图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少。
第三节《植物与土壤》检测题
第三节《植物与土壤》检测题一、选择题（每小题2分，共计44分）1．根的主要功能是 ( )A．吸收功能和运输功能B．吸收功能和固定功能C．固着功能和支持功能 D．吸收功能和贮存养料2.下列植物属于直根系的是（）A．小麦和大豆B．青菜和大豆 C．小麦和葱 D．柳树和水稻3．小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时，采取移盆植物带土移植的方式，其目的是（）A．能保持根的活性B．使植物的根得以固定C．增强水分的吸收D．减弱根的呼吸作用4．当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，植物会失水，以下与之原理不同的是（）A．盐渍咸肉能存放更长时间B．腌制蔬菜有利于保存C．医务人员用浓盐水清洗病人的伤口D．发热病人可用酒精擦拭降温5．把某植物种植在沙质盐碱地，发现植物因发生“烧苗”而死亡，其原因是（）A．植物因吸收过多的无机盐而死亡B．植物细胞失水过多死亡C．此地温度过高导致植物死亡D．植物细胞呼吸作用强度过大导致死亡6．植物细胞会从土壤中吸收大量的水分，但细胞却不会破裂，这是与植物细胞的哪个结构有关（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．液泡7．植物从土壤中吸收的水分经根、茎到达叶中，则三者间的细胞液质量分数比较（）A．根>茎>叶B．根>叶>茎C．叶>茎>根D．叶>根>茎8．小明口腔发炎，医生叫他常用盐水漱口，这是因为（）A．盐水清洁，可冲洗掉口腔内细菌B．盐水能溶解细菌C．盐水pH较小，细菌无法存活D．高浓度的盐水能使细菌因失水而死9．设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c,它们之间水分渗透的方向是：( )A B C D10. 以下关于根毛的叙述，错误的是( )A．根毛是根毛区表皮细胞的细长突起B．根毛增大了根毛区与土壤的接触面积C．根毛是与根毛区表皮细胞不同的细胞D．根毛分布在根尖的根毛区11．水涝地中的植物出现萎蔫的原因是( )A．土壤溶液浓度过大B．蒸腾作用过于旺盛C．土壤中养料太少D．土壤里的氧气不足12．小明为观察叶细胞吸收水分后的变化，在一株植物上取相同的两片叶，把甲叶片放在阳光中曝晒10分钟，乙叶片放在清水中浸泡10分钟，然后分别做成临时装片，放在显微镜下观察，可以发现其中细胞内变化最大的结构是( )A．细胞核B．细胞壁C．液泡D．叶绿体13．根毛细胞能够吸水的原因是 ( )A. 根毛细胞数量多，吸收面积大 B．根毛细胞与土壤溶液相接触C．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度14．开花植物施肥过多，花会萎蔫。
四年级科学下册第三单元土壤与植物评估检测题pdf无答案青岛版六三制
科学㊃四年级㊀㊀第三单元‘土壤与植物“检测题一、快乐点击（一）写写看，这些内容你了解吗？１ 土壤是一种混合物，主要由㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀组成㊂２ 按照土壤中含沙量的多少可以将土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫㊀㊀㊀㊀㊀㊀，含黏土较多的土壤叫㊀㊀㊀㊀㊀㊀，沙和黏土含量适中的土壤叫㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂３．腐殖质来自腐烂的㊀㊀㊀㊀㊀㊀尸体㊂最适合生长植物的土壤是含有腐殖质㊀㊀㊀㊀㊀㊀土㊂４ 渗水能力强（快）的土壤是㊀㊀㊀㊀㊀㊀，渗水能力差（慢）的土壤是㊀㊀㊀㊀㊀㊀，渗水和保水能力居于中间的土壤是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂５ 土壤中含有㊀㊀㊀㊀㊀㊀等植物生长所需要的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用㊂６．我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂７．㊀㊀㊀㊀㊀㊀是陆生植物生命活动所需水分的主要来源㊂（二）选选看，哪些方法是正确的？１ 最适合植物生长的土壤是（㊀㊀）㊂Ａ．砂质土㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．黏质土㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．壤土２ 我国地域辽阔，土壤类型多种多样，其中最肥沃的自然土壤是（㊀㊀）㊂Ａ．褐土Ｂ．黑土Ｃ．红壤Ｄ．荒漠土３．含沙粒多的土壤，叫（㊀㊀）㊂Ａ．壤土Ｂ．黏质土Ｃ．砂质土４ （㊀㊀）是避免水土流失㊁保持水土的根本办法㊂Ａ．大量砍伐森林Ｂ．植树造林㊁绿化荒山Ｃ．保护野生动物５ 做对比实验时，要准确得出结论，每次只能改变其中的（㊀㊀）条件㊂Ａ．一个Ｂ．二个Ｃ．三个６．做水土流失的实验时，长青草的木板上流下的泥沙（㊀㊀）㊂Ａ．多Ｂ．少Ｃ．和铺土的那一块木版同样多７．沙尘暴现象是水土流失的具体表现，防止沙尘暴的措施是（㊀㊀）㊂Ａ．植树㊁种草Ｂ．开荒种粮Ｃ．砍伐树木（三）评评看，下面的说法正确吗？用 ɿ 或 ˑ 表示㊂（㊀㊀）１ 土壤颜色不同是由于含腐殖质的多少和矿物质的成分不同㊂（㊀㊀）２ 腐殖质含量越多，土壤越肥沃㊂（㊀㊀）３．蚯蚓号称 改良土壤的能手 ，它能帮助土壤增加肥力㊂（㊀㊀）４ 含沙量越多的土壤，保水性越好㊂（㊀㊀）５ 垃圾被填埋在土壤中，对人类的危害也就不存在了㊂二、科学实践１ 在设计比较各类土壤保水性的实验时，小月建议： 水量要一样㊂小晶说： 还要同时向漏斗里倒水㊂但我觉得还要注意：㊀㊂２ 在观察土壤时，小月说： 我知道土壤里有水，我是用摸一摸的办法知道的㊂小晶说： 我知道土壤里有空气了㊂ 她可能是用㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的办法知道的㊂我用放大镜仔细观察，发现㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂３ 保护土壤人人有责㊂你可以为保护土壤做些什么？４．土壤对植物有非常重要的意义，谈谈你对这一点的认识㊂５．水㊁土㊁植物是怎样相互依存的？。
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八年级科学（下）第三章植物与土壤（B）卷一、选择题(共75分，每小题3分)1．①砂粒多，黏粒少②黏粒、砂粒均多③砂粒、黏粒等量④土壤颗粒粗⑤土壤颗粒细⑥土壤质地均匀，最有利于植物生长的土壤选择是（）(A)①④(B)②④(C)③⑤(D)③⑥2．某地区试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（）(A)改良碱性土壤(B)改良酸性土壤(C)促进植物的光合作用(D)提高农作物产量3．如右图所示，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明（）(A)土壤中含有水分(B)土壤中含有空气(C)土壤中含无机盐(D)土壤的密度大于水4．土壤中有蚯蚓和其他小动物在生活能使土壤中的无机物成分增加，原因是（）(A)蚯蚓通过呼吸作用排放无机物(B)蚯蚓的排泄物进入土壤(C)蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中(D)蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物5．生命的起源初期，地球上并没有土壤，以下哪种生物的出现使这成为可能（）(A)低等植物(B)高等植物(C)动物(D)真菌6．右图为壤土类土壤组成成分的积分数，如果因为外界影响导致以下变化：空气含量增多，水分含量减少，则说明( )(A)通气性好，保水性好，有利于植物生长(B)通气性好，保水性差，有利于植物生长(C)通气性好，保水性差，不利于植物生长(D)通气性差，保水性差，不利于植物生长7．小明把一块大理石埋进花园的四五厘米深土壤里，用黑土把石板盖住，上面播下几粒豆科植物，等到秧苗出土、茎蔓吐须时，挖开土层，发现植物的一部分根遇上了石板，洗去土壤后，小明发现大理石—亡有网状的条纹，这可能的原因是( )(A)根在重力作用下使石板受压而形成的(B)受土壤中的水分和矿物质颗粒的摩擦作用形成的(C)土壤中小动物活动留下的痕迹(D)根呼吸时在土壤中产生酸性物质腐蚀而成的8．学习植物与土壤的内容后，小华提出一个问题：没有土壤也能种植物吗?如果要实现不用土壤也能种植物，你认为小华应该提供给植物什么物质就可以( )(A)只要水(B)要有空气和水(C)水和养料(D)只要养料9．玉米和大豆是“亲家”，玉米需要氮肥，大豆的根瘤菌是个小小的氮肥加工厂，它能把氮固定在土壤里，大豆加工的氮主要来自( )(A)人工施肥(B)空气(C)植物残体(D)细菌10．自然界中有些植物可以成为地质学家找矿的好向导，如开浅粉红色花的紫云英，地下可能会找到铀矿；在锦葵丛生的地方，可能有镍矿，对这种现象认识有错误的是（）(A)植物吸收各种元素时会有选择性(B)可证明植物根吸收矿物质的能力强(C)土壤中哪些元素多，植物就多吸收一些(D)不同植物从土壤吸收的元素会不同11．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关（）①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况(A)①②③(B)①②④⑤(C)②③④⑤(D)①②③④⑤12．小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时，采取移盆植物带土移植的方式，其目的是（）(A)能保持根的活性(B)使植物的根得以固定(C)增强水分的吸收(D)减弱根的呼吸作用13．植物从土壤中吸收的水分经根、茎到达叶中，则三者间的细胞液质量分数比较（）(A)根>茎>叶(B)根>叶>茎(C)叶>茎>根(D)叶>根>茎14．把某植物种植在沙质盐碱地，发现植物因发生“烧苗”而死亡，其原因是（）(A)植物因吸收过多的无机盐而死亡(B)植物细胞失水过多死亡(C)此地温度过高导致植物死亡(D)植物细胞呼吸作用强度过大导致死亡15．池塘中发生“水花”现象，水中藻类大量繁殖，最后导致水生生物死亡，其最终的原因是( )(A)水中的氮磷元素含量过高(B)水中的重金属元素含量过多(C)水中的微生物含量过高(D)水生生物因缺少食物而死亡16．小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是( )(A)根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄(B)树木的年轮能告诉我们当地的气候条件(C)从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异(D)植物年轮是由植物的韧皮部形成的17．小青把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放人几株插花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物哪个功能有关( )(A)导管的输导作用(B)筛管的输导作用(C)蒸腾作用(D)呼吸作用18．小明为探究植物茎的物质运输，把一植物枝条作环割处理，结果发现该枝条长势不好，其原因是( )(A)导管受损(B)筛管受损(C)外树皮被破坏(D)木质部受破坏19．茶叶出现植株长得矮小，叶片上也带了许多褐斑，则说明（）(A)缺氮(B)缺磷(C)缺钾(D)缺镁20．乔木在生长过程中以下哪个结构会使茎变粗变大（）(A)外树皮(B)木质部(C)韧皮部(D)形成层21．植物细胞无时不在进行呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳是从哪里排出体外（）(A)根部(B)茎部(C)外树皮(D)气孔22．植物细胞会从土壤中吸收大量的水分，但细胞却不会破裂，这是与植物细胞的哪个结构有关（）(A)细胞膜(B)细胞壁(C)细胞质(D)液泡23．以下哪些物质可以从气孔中自由进出（）①氧气②二氧化碳③蛋白质④矿物质⑤水蒸气(A)①②(B)①②③(C)①②⑤(D)①②③④⑤24．根从土壤中吸收的水分主要用于（）(A)光合作用(B)存储在细胞中(C)呼吸作用(D)蒸腾作用25．以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是（）(A)扩大林草比例，建设人工防护林(B)合理分配水资源，发展节水农业(C)为提高牧业产量，大量增加放牧牲畜的数量(D)解决农牧区生活能源，推广使用清洁无污染能源二、填空题(共30分，每空1分)26．在土壤中存在大量的微生物，如____________、_____________、______________等。
27．农田覆盖地膜是一项农村广泛利用的技术，使用容易自然分解的地膜的好处是_________. 28．树的年轮一般是许多的同心圆，这些同心圆是树结构的_______________，通过观察发现，相邻两个同心圆间的距离在树生长时朝南的方向疏一些，而朝北的方向却密得多，导致这种现象产生的原因是____________________________________。
29．土壤有较强抵抗污染的能力，当污染物进入土壤后，能被土壤里的_________和_____分解。
30．土壤分为_______________、_______________、_______________三类土壤。
.31．如果土壤黏性很强，则表示土壤中_______________性能好，但__________性能差. 32．植物根尖的结构分为___________、___________, ____________等部分.33．植物茎的结构中与输导有机物有关的是___________________。
34．在海边的盐碱地上一般作物很难生存，但一些耐盐碱植物却生长良好，这主要原因是此类植物的细胞液浓度_____________土壤浓度。
(填“大于”、“小于”或“等于”)35．人们发现在中午时分，植物的光合作用会减弱，这时叶表面气孔会___________，气孔的变化与两个半月形的____________有关。
36．植物体内生成的有机物是通过___________(填“自上而下”或“自下而上”)输导方式进入各个组织。
37．据说山东有棵数百年生的老枣树，空心的树干可容一个人避雨，但枣树还年年结果，造成这个现象的原因可能是___________________.38．洪灾过后，因田间积水时间过长，大豆、棉花等旱作植物会死亡，这说明植物根在土壤中生活需要_________________。
39。
小明家门口有一块菜地，种有许多蔬菜。
在夏天的午后，小明发现青菜的叶子会低垂、皱缩，其原因是_____________________；如果—棵青菜枯死后，会发现其逐渐腐烂，最后消失，这是由于_________________的作用。
40．有些山区的土壤中缺少碘元素，会发生地方性甲状腺肿大的疾病；而有些地方的土壤中富含有碘元素，却不易发生这类疾病，原因是碘元素可通过被____________吸收，最后进入人体内。
41．小华家的屋顶上种有许多绿色植物，夏天屋内很凉爽，这和植物___________有关。
42．为治理我国土地沙化及沙尘暴现象，专家建议，要提高植物覆盖率，减少裸地面积。
这样可以使土壤中的水分蒸发_________。
(填“减慢”或“加快”)43．某地区的土壤适应于种植大麦，由于近年来酸雨污染严重，大麦的产量急剧下降。
根据上面表格提供的数据，你认为该地区应种植哪类作物最好____________________。
三、分析说明题(共15分)44．目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾的消失时间，而且将大量垃圾埋入土中，会对环境造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”最大的弊端。
根据材料回答问题：(1)垃圾在土中降解，细菌等微生物的功能是______________________________.(2)“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成____________________，其原因是______________________________________________________________________.(3)世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类，将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理，你认为这种方法的好处是________________________.45. 小明做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。
②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。
③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。
④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。
(1)茎横切面上变成了红色的部位是_____________, 该部位的主要功能是_______________.(2)用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是______________________, 造成此现象的原因是_________________________________________________________. (3)本实验证明了______________________________________________________________.答案:1、D2、B3、B4、D5、A6、C7、D8、C9、B 10、B 11、B 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、A 18、B 19、C 20、D 21、D 22、B 23、C 24、D 25、C 26、细菌，真菌，放线菌27、不会破坏土壤结构28、木质部，气候条件29、微生物，小动物30、砂石类，黏土类，壤土类31、保水，通气32、根冠，分生区，伸长区，根毛区33、筛管34、大于35、关闭，保卫细胞36、自上而下37、树的输导组织没有完全被破坏38、氧气39、蒸腾作用过强，导致失水；微生物的分解40、植物41、蒸腾作用42、减慢43、茶44、（1）分解有机物（2）污染，塑料等物质不易被分解，破坏土壤结构（3）变废为宝，综合利用45、（1）木质部，输送水和无机盐（2）越来越浅，导管从下到上输送水分（3）植物茎中具有输送水分功能的导管。