当五四浪潮袭来的时候
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“ 近百年来 ， 西方音乐的精神和模式早 已成 为中国人在音乐观念
上的一个公共平 台， 形成新 的思维定势和价值取 向。”事 物的发 ＠ 展都有其本质的根源属性 ， 以今 天的历史眼光看 ， 也许音乐文化 的天平 在近一百年前就过早的倾斜 了。
关 键词 ： 统 音乐 传
音乐 教 育
文化 缺 失
观 念 教 育
今天音 乐教育 的规模 化 、 体系化 、 多元化 ， 其成为 一 门 日 使
趋完善的人文学科 ， 几乎每个人都从 中获益 匪浅 。我们既共享 了 音乐教育丰硕 的文化果实 ，又为音乐教育 良好的发展趋势感到 高兴 。然而 ， 另一个 角度 看 ， 从 西方 张扬个性 的人本主义音乐文 化， 早已在“ 润物细无声” 侵蚀 着我们的音乐观念 和音乐思 想 ， 地
音 乐 文 化 根 基缺 失 的导 火 索 。 “ 四新 文化 运 动 ， 们 的许 多 文化 精 英 对 几 千 年 的 中 国文 五 我
的事了。” ② 然而 ， 五四” 从“ 到现在 又过 去了近一百年 ， 我们 站在两百年 后的 “ 高点 ” 再次过 滤一下历史 ， 权衡一 下得失 ， 不禁要 反思 ： 中
★本 文 荣 获 中 国教 育学 会 音 乐 教 育 专业 委 员 会 “ ０ ９全 国 音 乐 、 术教 育论 文评 选 活 动 ” 教 组 三 等 奖 。 ２０ 美 高
‘ 血 “ 血 ” ‘ ＂ 造 输 与
中国传统音乐文化根基缺 失的教育 思考
画 杜 娟
摘
要 ： 乐 文 化 在 社 会 发 展 的 过 程 中 有 着 复 杂 的 形 成 过 程 。本 文 以 一 种 客 观 的 历 史 视 角 ， 对 音 针 当前 音 乐 教 育 的 现 状 ， 中 国 传 统 音 乐 文 化 的 缺 失 作 了 一 些 深 入 浅 出 的 剖 析 ， 问 题 的 对 对 产生 作 了相关追 溯 ， 及在 问题 解决 方面提 出 了 自己的观念 。 以
五四运动的作文600字5篇
五四运动的作文600字5篇五月四日即将来临了，这一天对于我们来说是一个极具深远意义的节日，也是近代思想解放的开端。
今天小编和同学们分享几篇关于五四运动的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、五四运动的作文600字岁月如梭，时光飞逝，五月，我们将迎来自1919年以来的第99个五四青年节。
我们必须先认识什么是五四。
在经历99年的风雨后，为何这种精神任然流传着。
在99年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，他们高举着民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。
“外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是越99年时光任响在耳旁的呼号。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神。
热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。
驱散了，那段不堪的历史。
以一种精神的力量，传承他们的意志。
那就是——五四精神，五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。
它的核心价值是爱国主义。
爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。
它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。
我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。
我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么?是青春，它是青年所特有的。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。
青春是成长中的生命，具有无限的可能。
共青团建团百年的作文800字（6篇）
共青团建团百年的作文800字(6篇)想要提高作文水平，需要平时多阅读优秀的文学作品，有时间就去多看看好的范文，这对提高写作水平是最直接，最快速的方法之一。
下面是小编给大家整理的一些共青团建团百年的作文，希望对大家有所帮助。
共青团建团百年的作文800字1青年者，国之魂。
青年最富有梦想与朝气，是祖国的未来和民族的希望。
_曾说过“少年强、青年强则中国强”。
作为青年一代，我们要有理想、有担当，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春理想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。
有的人说，梦想是什么，那只是天边的浮云。
然而，我要说，梦想还是要有的，万一实现了呢?因为有梦，我们成功研制了核弹、氢弹、核导弹、核潜艇;我们多次成功发射载人宇宙飞船上天……生活并不是没有机遇，只是在于你有没有抓住，并且为之努力。
花有重开日，人无再少年。
我们要做一个敢于追梦、敢于挑战的人，好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪，有勇气就会有奇迹。
正所谓“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，作为公路局的新生力量，要做好一名合格的共青团员，我们应积极摆正位置，找好立足点，自信但不自负，以谦虚的态度向老同志们学习，树立正确的价值观和职业方向，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，积极面对各种挫折、考验，锤炼自己的业务技能，练就过硬的本领，使自己能更好更快地完成各项工作。
同时，要耐得住寂寞，“看似寻常最奇崛，成就容易却艰辛”。
我们要在日常单调重复的生活工作中发挥年轻人应有的活力与创造力，敢于做先锋，打破陈规、走出窠臼，引领时代新风，积聚青春动能，当好桥梁，服务大局，以我们所掌握的各种科技理论知识，丰富工作手段，提高工作效率，带动老同志一起与时俱进，执着追梦，永不低头，做到“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。
共青团建团百年的作文800字2迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起。
2023新时代新青年,青春心向党的五四运动100周年演讲的优秀演讲稿3篇学习啦
2023新时代新青年，青春心向党的五四运动100周年演讲的优秀演讲稿3篇2023新时代新青年，青春心向党的五四运动100周年演讲的优秀演讲稿3篇今年是五四运动100周年，我们要继承和弘扬五四精神，做新时代新青年。
下面给大家分享一些五四运动100周年的演讲稿，供大家参考。
2023庆祝五四运动100周年演讲五月令人向往，值得赞美。
上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
91个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。
青春最好的不是年华，而是我们的心境。
这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。
这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。
一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位开始，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。
因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单位的角度去思考问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。
其次要勤奋工作。
有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
也许，在市场经济利益观作用下，有些人为个人想的多了，为单位想的少了。
卫生也打扫，但打扫的不干净;领导、同事们安排的工作也做，但是拖拖拉拉;领导没有安排的，不积极主动去做。
最终，人浮于事，疲于应付,工作毫无声色。
我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事，我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。
青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位,一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。
最后,就是要加强交流与协作。
第15课 当五四浪潮袭来的时候
第15课当五四浪潮袭来的时候教学目标1．了解新文化运动和五四运动暴发的背景、原因、经过和结果。
2、能对五四运动和“辛亥革命”进行比较：性质、领导者、革命的主力、运动的背景），体会在民族危亡的时刻，我们要起来反抗。
3．培养学生爱国主义精神和为理想而奋斗的顽强毅力教学准备：1、历史大查阅：（制成资料卡片）A、新文化运动的核心人物及其故事B、“五四运动”的爆发及其经过2、投影片及教学图片教学流程：一、导入（投影出示图片：“康有为、梁启超像”、“义和团旗帜”、“孙中山像”）提问：大家还熟悉这三幅图片吗？相信关于他们的故事同学们一定还记得，哪位同学能分别用一两句话概述一下。
…………辛亥革命后，许多人都为推翻两千年的帝制而欢呼，幻想在此基础上建立民主的共和国，以实现中国人的强国之梦。
但是，现实却是袁世凯和张勋复辟帝制、军阀割据混战、帝国主义列强在中国专横。
从西方移植过来的民主共和体制显得羸弱无力，民主共和制并没有发挥其制衡作用，反而成为军阀、政客争权夺利的遮羞布。
那么，挽救中国到底应该走怎样的一条道路，中国革命的曙光究竟在哪里？带着这样一个问题，我们一起走进本节课的学习——五四运动。
（板书）二、交流探究1、新文化运动（1）简介新文化运动的背景（2）阅读教材，知识归纳：A、新文化运动的领袖B、新文化运动的核心刊物C、新文化运动的口号（3）资料交流：A、了解陈独秀、李大钊、《新青年》（投影图片）B、你还了解新文化运动中的其他一些人物吗？（4）通过以上资料的交流，请同学们结合教材概括一下新文化运动的主要内容。
（方法：在自主概括的基础上与同桌或在组内交流，互相补充学习。
）小结：（投影）提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学；斗争矛头直指封建制度的孔教。
（5）在我国新文化运动深入发展之时，俄国爆发了十月革命。
（阅读教材，了解十月革命）…………小结：十月革命的胜利，使中国的先进知识分子看到了民族解放的新希望，他们逐步从激进的民主主义者转变为具有初步共产主义思想的知识分子，他们开始用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新的时期。
《五四的火炬》高考作文
《五四的火炬》高考作文回溯当年，山河破碎，神州大地战火纷飞。
中国作为战胜国出席国际会议，举国上下对此翘首以盼，期望能在巴黎和会上实现自身的政治诉求——废除外国在中国的势力范围，撤退外国在中国的军队，并取消“二十一条”。
然而，西方列强罔顾中国作为战胜国的身份，拒绝了中国代表的正当要求，反倒决定将德国在中国山东的权益转手让与日本。
在这外患汹汹、内忧不止的危难关头，北洋政府竟迫于帝国主义的威压，同意在《凡尔赛和约》上签字，此举实在令人啼笑皆非！一时之间，国内群情激愤，学生罢课，工人罢工，商人罢市，最终五四运动爆发，致使中国代表团迫于压力，未能出席巴黎和会的签字仪式。
自古以来，外交即为政客之专属舞台，学生本应置身于书香洋溢的学堂，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
然而，当整个中国已容不下一张安静的书桌时，他们毅然挺身而出，紧随德先生与赛先生的步伐，涌上街头，高呼出“严惩国贼，还我山东”的口号，向全世界宣告“谁道书生无胆气，敢叫日月沉入海”。
纵使身陷囹圄，他们亦昂首挺胸，器宇轩昂。
正如陈独秀先生所言：“世界文明发源地有二：一为科学研究室，一为监狱。
青年当有此志，出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室。
”即便衣衫褴褛、灰头土脸，他们的目光依然炯炯有神，执着地探寻着真理。
——齐家治国，舍身救国。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，国家兴亡，匹夫有责。
这便是楚人屈原的爱国之情，这便是五四精神！屈辱的历史已成为过去，中国业已以崭新的大国姿态屹立于世界东方。
青年们不断向上攀登，熠熠生辉，追随着无数先辈圣贤的身影，昂首前行，“为中国增光彩，为历史添亮色”。
当今世界，青年力量崛起，中国日益强大，正所谓“美哉我中国少年，与国无疆！壮哉我少年中国，与国无疆！”吾辈青年，当承先辈之精神，担中国之责任，创美好之未来。
当黑夜笼罩大地，我们便是那唯一的光芒。
六年级上册地方课程教学计划
六年级上册人自然社会学科教学计划一、学情分析在通读教材和了解了该级段六年级学生的情况后，我发现《人自然社会》包含的内容非常的丰富，是学生在初步学习语文数学后，使学生开拓视野，以便更好的接触和认识社会，提供了非常好的载体。
但是，我校地处郊区，学生接触面不广，视野不够开阔，导致学生知识不丰富。
再加上学生家长识字不多，而且家里没有电脑可供课前查寻资料，学生有的只是对事物的好奇和热情。
据了解，该六年级段学生学习基础比较扎实，学习积极性和学习习惯都比较好。
二、教材分析《人、自然、社会》是国家基础教育课程体系的重要组成部分，主要内容有安全教育、公民道德规范、法律常识、人口与青春期教育、浙江社会、经济、人文、历史等。
充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。
重视实践活动，根据学习内容的特点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛，课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效果。
与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。
提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。
三、教学目标本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。
让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的学习生活，我们必须学好人自然社会。
通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。
四、教学措施1、教学中教师应充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。
2、关注学生的心理需求，激发学生的学习兴趣和热情3、注重培养学生的社会实际能力和团队精神4、提倡教学方法和手段的多样化5、不断加入更多的新鲜内容6、对不同的学生，采用不同的教学方法。
做好培优辅差工作认真进行教研教改。
青少年追求五四精神心得体会5篇
青少年追求五精神心得体会5篇青少年追求五四精神心得体会1在这个时代经济迅速发展，人们生活水平，教育水平不断提高，但是青少年的思想却越来越不尽人意，我们应该弘扬并学习五四精神，做一个充满活力，健康向上的爱国青年。
1919年5月4日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头,高喊“外争国权，内惩国贼”。
随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌性，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌！五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动,其持续的时间更长，影响也更深广。
虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的。
尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。
那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。
是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神,爱国主义更是五四精神的核心。
在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。
五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。
这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。
我们是当代的青年，是祖国新的建设者，承载者祖国的希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。
那作为一个大学生，我们怎样做才是真正的传承了爱国精神？列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。
一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜,无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情！重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求。
做为一个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴求。
郭沫若早期诗歌情感抒发的浪漫主义特点
云南大学旅游文化学院本科生毕业论文（设计）题目:郭沫若早期诗歌情感抒发的浪漫主义特点系别: 文学与新闻系姓名: 张江楠学号: 20091201485专业:汉语言文学指导教师: 姜宗伦教授2013年月日郭沫若早期诗歌情感抒发的浪漫主义特点摘要郭沫若是20世纪中国一位伟大的浪漫主义诗人,他的诗堪称是那个时代的风向标志，也是当时理想青年的内心喷发。
作为白话诗的最早践行者之一，郭沫若的诗歌及其理论在现代诗歌理论中占有重要的作用。
郭沫若早期诗论的核心是主情主义。
他认为“诗的本质专在抒情。
抒情的文字便不采诗形，也不失其诗”①。
郭沫若把情感当成了诗之成为诗的首要因素，实在是抓住了诗的本质内涵。
在郭沫若的诗里，独特的浪漫主义特色，给人以无限的想象空间和情感上的强烈共鸣。
对郭沫若诗歌的研究，现代流行的文学史只谈它们的社会象征意义，为其诗歌罩上了过多的政治色彩，这无意中淡化了诗人的主观体验和情感。
本文试图从郭沫若的诗学思想入手，探讨其早期诗歌在情感抒发上所具有的浪漫主义特点。
关键字：郭沫若早期诗歌诗学思想情感特点浪漫主义Guo Moruo early poetry emotion expresses the romanticcharacteristicsAbstract:Guo Moruo is one of the great romantic poets in China in the twentieth century,his poetry is wind marks of the era, and it is also ideal youth heart eruption. As one of the earliest practitioners of the vernacular poems, Guo Moruo heory of poetry and plays an important role in modern poetry theory. Guo Moruo early poetics is the core of the main doctrine. He believes that "the essence of the poem in the lyric. Lyric text is collecting them, also does not lose his poems."Guo Moruo the emotion as the first element of poetry into poetry, is really captures the essential connotation of the poem. In Guo Moruo poetry, the unique romantic features, give a person with infinite imaginary space and emotional strong resonance. Studies of Guo Moruo poetry, modern popular literature only talk about their social symbolic meanings, its poetry hood for political color, it inadvertently played down the poet's subjective experience and emotion. From Guo Moruo poetic thoughts, this paper tries to explore the early poems characteristics of romanticism in emotion expressing.Keywords:Guo Moruo early poetry poetics thought Emotional characteristics romantic①田汉.宗白华.郭沫若.三叶集[C].上海：亚东图书馆，1982绪论以郭沫若为代表的浪漫主义自由体诗歌的出现，结束了早期新诗文白参杂的局面。
当风雨来临的时候范文(18篇)
当风雨来临的时候范文（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬五四运动精神的材料四篇_学习材料
弘扬五四运动精神的材料四篇_学习材料弘扬五四运动精神的材料四篇_学习材料弘扬五四运动精神的材料四篇1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。
这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在中国的革命史上有着举大的意义。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。
它又是一次中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。
那么在今天，正是五四运动发生的86周年之际，这场运动已经离我们这一代人很久远了。
重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大的意义的。
那场以大学生为主的轰轰烈烈的爱国运动，他们怎样来用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱。
那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的生活背景下。
爱国好像对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。
那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬爱国主义精神，无疑有着巨大的社会意义的。
也许有人会说五四运动离我们已经太久远了，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。
这种认识是很不正确的，笔者认为五四精神不仅没有过时。
反而正是我们新的时代的所需，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。
是的，如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。
在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。
在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。
“做新时代的奋进者”五四青年节优秀作文(10篇)
“做新时代的奋进者”五四青年节优秀作文（10篇）“做新时代的奋进者”五四青年节优秀作文（10篇最新）“做新时代的奋进者”五四青年节优秀作文如何写大江东去，浪涛腾跃。
唯有奋进，才能在历史浪潮中获得笃定前行的勇气。
下面是小编为大家搜集整理的关于“做新时代的奋进者”五四青年节优秀作文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!“做新时代的奋进者”五四青年节优秀作文（精选篇1）青春多梦，每个人心中都幻想有一袭白衣，款款的向你走来。
但最后，或是斜阳下的男女一起骑着单车，或是一个人独自趴在阳台上张望。
如愿否，都会是青春的模样。
只不外有的在回想里成了童话，有的在尝试里成了牵挂。
梗概没有太多的话语，让我们犹如路旁的白杨，对视而望，相顾无言。
彼此相遇也没有搁浅，青春便是这样，过去的成为过去，疼惜照样不爱惜都要匆匆流去。
青春多梦，我做了一个追梦的人，追逐的准备让人严重，台下的功夫总比台上的表演时间长。
但梦碎仅仅一瞬，刻骨铭心的暗中顿时铺天盖地的涌来。
终究要散，只是梦一场。
还记得你最爱百合花，皎白标致，馨香逸雅。
百合盛开的时刻是我对青春完善的幻想，百合凋零时的销魂便如我的出亡。
盛开时，野草在渴望。
遥望天穹，你如明月，我似微星。
大概，故事已经竣事。
大要，从来没有过故事。
你喜欢的是百合花，清新静好的百合花。
正值青春多梦，你也有梦，百合花般的梦。
终局如同擦肩轻嗅过的芬香，只是擦肩，所有的早已消散。
如果真的留下些什么，那大概即是纪念。
扑面而来的，永久不乱。
眷念是你的礼品，而我小心翼翼去呵护珍藏。
这是一段插曲，青春很短暂，但陈迹却可以悠久。
谁人青春不追梦？谁人青春梦圆满？空留下花瓣铺满小径，轻轻的，悄悄地，任轻风吹起，随意飘去。
我爱这个时令，而今春暖花开，麦田里油菜花是青春的绘图，点点的桃花是青春的绘图，就连门前舒惬蜷缩晒着太阳的猫儿也是青春的绘图，一张张绘图拼成了青春，一个个故事都值得留恋。
也许青春的季候有哀痛，可是青春却像少年蛮吉一样顽强。
当五四浪潮袭来的时候
曹汝霖主持签订“二十一条”，种下了巴黎和会山东问题交 涉失败的苦果。抗战军兴，曹汝霖曾公开表示要以“晚节挽回前 誉之失”，发誓不在日伪政权任职，决不在自己被国人唾弃的历 史上再加上卖国罪孽。据说，日寇占领军在筹组华北伪政权时， 一度曾把曹氏看做是总理大臣的理想人选。但曹氏始终不为所动。 后来，汉奸王克敏为拉拢他，给他挂上“最高顾问”虚衔，但曹 汝霖从不到职视事，也从不参与汉奸卖国活动。北平沦陷前后， 日本 曹汝霖人特别注意拉拢北洋时期的高官，但这些人都拒绝 了。据说，日寇特务机关长喜多非常气愤，曾指斥曹:“为什么我 们‘皇军’来了，你不出头帮忙，你究竟做什么打算？”曹汝霖 怕于己不利，才接受了新民印书馆董事长、“中日恳谈会”会长 等职，但并无实权。
ห้องสมุดไป่ตู้
在日伪时期，曹也利用与日本人的关系，办过一些对老百姓 有利的事情。如前文提到曹在天津读书的小儿子曹朴（字君 实），后去日本留学，归国后曾任张学良的副官。“九· 一八” 后随张学良至北平，后任天津市警察分局局长。“七· 七”后， 日寇袭津，在新车站用机枪扫射难民，曹朴转请父亲阻止日寇 暴行，曹即出面给日军打电话说：“新车站住的都是难民，不 是军人，并无敌对行动，为何要开枪射击这些无辜的老百姓？” 日寇这才停止扫射，后由曹朴联系商会，在河北公园设收容所、 粥厂，将难民陆续送走。以今天的审查眼光来看，曹汝霖在沦 陷期间，或多或少尽量减少日伪对老百姓的残害，这恐怕也是 应该是予以肯定的。
一些日本商人的店铺也被捣毁，激进的华侨青年甚 至与当地警方发生流血冲突，造成4人死亡8伤。日货 在新加坡的销售量比往年同期减少七八成。抵制日货 的运动继续开展，1921年日本对华出口同比下降8696 万美元，相当于1920年日本出口总额的9%。同期， 中国从其它国家的进口则增长30%以上。美国经济学 家认为，这说明从1919年开始的抵制日货运动，无论 中国付出了什么代价，都已成功地造成了日本在贸易、 航运和工业方面的重大损失。更重要的是，中国在抵 制日货中所表现出来的民族意识，给予了中国代表团 在华盛顿会议中强大的民意支持，促成了山东的回归。
2022五四青年节作文范文10篇
2022五四青年节作文范文10篇五四运动虽然已经成为历史，但“五四精神”却激励了一代又一代有志青年。
值此五四青年节到来之际，今天小编在这给大家整理了一些2022五四青年节作文范文，我们一起来看看吧!2022五四青年节作文范文1有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。
在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期。
“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。
可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?我们每个人，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，我们要把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
还记得这次疫情的主力军么?很多都是青年。
国家危难，我们青年人就该热血出征!上前线!新春佳节，正是阖家团圆之时，他们本可依偎父母怀中诉尽温情，本应手抱襁褓幼童百般怜惜。
但战铃拉响，他们火速奔赴战场，这是职责所在，更是内心召唤。
带着父母的叮咛，带着儿女的不舍，他们毅然决然走出家门，逆行而上，加入临床一线队伍为患者送去希望，奔赴生产车间全力为前方输送物资，挺立安全防护阵地为百姓守护健康……国家危难时，青春勇担当。
胸怀求战的渴盼、必胜的信心，“青年近卫军”们不顾安危，忘却疲倦，各展所长，连续奋战在抗击疫情的战场上。
战斗的号角在上空激荡，青春的力量在战场汇聚，当一则连着一则的喜讯传来，我们知道，那是青春风暴正在驱散疫情阴霾。
当五四浪潮袭击来的时候
“五四运动”所表现出的实质是民族危亡态势下，有匹夫之责者们组织发动的民 族呐喊之声！民族危亡态势是当时社会表现出的现状和政府无能改变现状的事实。 实际首先感知到民族危亡态势的是有学之士，其中不乏饱学鸿儒们。发出这呐喊之 声的是最易接受、最易组织起和冲锋陷阵的热血青年学生们！这次大规模的呐喊， 唤起了“匹夫之责”的中华民族精魂！这精魂存在于中华民族前仆后继的民魂中， 古往今来表现出的气魄惊天动地！青史有记，无须赘述。 任何大规模的社会运动，都必须是以促进社会进步为目的，才可得到民族大众的支 持参与，去尽国家民族兴亡的匹夫之责，形成促进社会前进的强大动力！这一规律 是无可改变的。实现其目标的策略却是多样和关键的，“五四运动”提出的“新文 化”运动就是关键策略的选择而不是最终目的！在民族危亡态势下，社会须进步的 目标下，争取强大的主轴促使民族繁荣的认同下，中华民族接受选择了这种“新文 化”运动的关键策略，付出了应当承受的代价！若想以诡诈行径叛逆社会进步民族 繁荣的无可改变的规律而走谋取私欲之道，利用“五四运动”的表象作文章，包涵 对中华民族承受的代价创伤上撒盐，公认的正确道理是精辟坚固的北斗衡柄，无可 逾越！因而，任何想愚弄觉醒了的民族大众者是最大的愚笨者，也包括执政者！ “五四运动”所体现出的中华民族的精魂！
1945年8月15日，日本帝国主义被迫无条件投降，中国人民经过8年浴 血奋战，洗涮了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利， 挽回了我们中华儿女的民族尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封 建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立于世界东方， 令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了一个黎明。 今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要 挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青 少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求 精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德 智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争， 求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事 不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与 兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。 我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚 定的步伐，向光辉的未来继续前进。 最后，让我们高呼“不忘国耻，振兴中华”！！！
17当五四浪潮袭来的时候
看谁演 的好!
三字吹拍骗四维礼义廉不但骂他长得其貌不扬还骂他一心当官发财十分无耻学生间相互攻讦由此开面对学生运动风起云涌北洋政府也制定措施予以控制1919年5月25日北京政府下令各学校3日内一律复课并以提前放假举办文官高等考试及外交司法官考试等手段引诱学生放弃上街游行
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的 五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱 国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青 年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年 12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四 日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举 行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各 种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青 年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为 “爱国、进步、民主、科学”。
“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一 条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内 惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗 舆（yú） 、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗 祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压， 并逮捕了学生代表32人。 被学生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给 予关注和支持，抗议逮捕学生，北京军阀政府颁布严禁抗议公告， 大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。11 日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州， 南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。5月19日，北 京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商 会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、 重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在 北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。
五四青年演讲稿：乘风破浪会有时直挂云帆济沧海
五四青年演讲稿：乘风破浪会有时直挂云帆济沧海尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾。
首先，我要说的是：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这是中国近代史上最振奋人心的口号，也是五四运动的核心精神。
一百年前的五四运动，是一场年轻人的革命。
那时的中国，正处于封建王朝的压迫下，国家面临着危机和困境。
一群勇敢无畏的年轻人，挺身而出，奋起抗争，他们为了国家的独立和民族的解放，毅然决然地投身于改革革命的浪潮中。
乘风破浪，意味着我们要敢于冒险，不畏困难。
青年时期正是我们最有朝气和活力的时候，正是我们能够无畏追求梦想的时候。
而在面临困难和挑战的时候，我们不能退缩，更不能止步不前。
只有不屈不挠地向前，才能冲破困境，实现自己的价值。
直挂云帆，象征着我们要勇往直前，积极进取。
青年人应当立志追求卓越，勇于创新。
我们要不断学习和探索，提高自己的素质和能力。
只有不断地更新自己，才能在现实的竞争中站稳脚跟，并取得成功。
济沧海，则代表着我们的责任和担当。
作为新时代的青年，我们应该有远大的理想和抱负。
我们不仅要有为自己追求幸福的梦想，更要有为国家和社会做出贡献的责任感。
只有肩负起历史赋予的使命，才能实现个人与社会的双赢。
亲爱的同学们，五四青年为我们树立了崇高的榜样，我们应当继承和发扬五四运动的精神。
我们要勇敢地面对挑战，追求卓越，为实现自己的梦想努力奋斗；同时，我们也要有担当，积极投身于社会公益，为国家的繁荣与进步贡献力量。
让我们共同努力，乘风破浪，直挂云帆，济沧海。
让我们成为改革的先锋，文明的引领者，实现中华民族的伟大复兴！谢谢大家！。
五四运动新青年演讲稿
五四运动新青年演讲稿五四运动新青年演讲稿（精选16篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是店铺整理的五四运动新青年演讲稿，欢迎大家分享。
五四运动新青年演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”作为新时代的新青年，我们要挑战自己，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。
当然，人生的道路不可能是一帆风顺的，挫折也是其中的一部分。
遭遇挫折，我们不要沮丧，不要退缩，应当振作起来，勇敢面对。
首先，不忘初心，把挫折当成人生的财富。
我们成长的过程必定充满曲折与坎坷，伴随辛酸与烦恼。
而挫折好比挫刀，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”经历了挫折的人生更有意义。
历尽劫难，司马迁写成《史记》;半世潦倒，曹雪芹绘出红楼;屡遭挫折，林肯做了总统;颠沛一生，李嘉诚成了富翁。
可以说，挫折是的磨练，苦难是的大学。
其次，勇往直前，给挫折一个微笑。
当你遭遇到所谓的挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你。
发明大王爱迪生实验室发生火灾，眼看着所有的研究成果即将付之一炬，满头白发的他却在人群中平静地观看大火。
隔天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：“感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。
”三个月之后，爱迪生成功发明了留声机。
古人云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。
挫折是我们成功路上的铺垫，记录着我们的成长，只有经亲爱的同学们，让我们给挫折一个微笑，不忘初心，勇往直前，去书写自己灿烂的人生吧!谢谢大家!五四运动新青年演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！青年强盛，国家就会强盛，年轻一代有理想，有能力，有责任，国家就有未来，民族就有希望。
梁启超思想多变的原因
梁启超思想多变的原因梁氏素以“流质易变”著称，政治观点、学术思想常随时而变，同代人对此啧有烦言，梁本人亦不讳言。
其思想的驳杂多变，一直备受研究者的重视，随着学术潮流的转移，后人关注的焦点和具体评价亦时有移动。
梁启超的“太无成见”，在一定程度上与其特殊的思想个性难以分割。
他在许多场合中公开解剖自己，言辞坦率而真切，极富感染力。
在这些“自我鉴定”中，梁氏始终强调：他对新知有强烈的探索欲，感受敏锐而浅尝辄止，趣味驳杂而“多疏”。
他曾用一诙谐的比喻，形容自己对学术的态度，他说：“我是个主张趣味主义的人，倘用化学化分｀梁启超＇这件东西，把里头所含一种元素叫｀趣味＇的抽出来，只怕所剩下仅有个0了。
”梁启超不仅用这种“趣味主义”勉励后学，希望他们抱着“无所为”的态度，为自己的趣味治学；而且以此教育子女，“我是学问趣味方面极多的人，我之所以不能专积有成者在此，然而我的生活内容，异常丰富，能够永久保持不厌不倦的精神，亦未始不在此。
我每历若干时候，趣味转过新方面，便觉得像换个新生命，如朝旭升天，如初荷出水，我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的。
我虽不愿你们学我那泛滥无归的短处，但至少也想你们参采我那烂漫向荣的长处。
”对自己那种“趣味主义”式的治学，梁启超并非一味自责，还带有某种程度的自得。
注册: 2011-10发帖: 28积分: 69状态: offline1fantastic上尉来自: 发表于: 2011-11-18 14:03:54Re:梁启超思想多变的原因（续）除了“趣味主义”的天性，梁启超性格中还有极其重要的另外一面，即他的自我期许。
这对他思想气质的形成似乎更为关键。
从晚清宣传维新变法开始，青年梁启超就一直沉浸在引领时代思潮的激越和亢奋之中，世人的高度期待，和他的人生定位，两者交互推动，驱使他永远不甘寂寞，不断地追踪新知。
一旦社会政治、学术、思潮出现新的变动，“感受敏锐”的梁启超便立刻捕捉先机，改弦更张，不惜以今日之“梁启超”挑战昔日之“梁启超”。
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曹汝霖
• 五四运动前，曹汝霖曾集交通总长、财政总长、交通银 行总理等数职于一身，是北洋政府权重一时的政客。 1919 年的巴黎和会上，由于部分列强与日本事前签署了密约， 协约国公然将战败国德国在山东的权益转让给日本，激起 中国人民的强烈不满，从而引发了具有划时代意义的五四 运动。当时，交通总长曹汝霖因负责把部分权益让予日本， 与货币局总裁陆宗舆及驻日公使章宗祥并称为“三大卖国 贼”。五四运动中一句著名口号即是“外争国权，内惩国 贼”。“五四”当天，学生游行到赵家楼曹宅，曹汝霖躲 了起来。学生误把当时在曹宅的章宗祥当成曹汝霖，痛打 章氏一顿，并放火烧了曹宅，此即火烧赵家楼事件。后来， 一些学生被抓，事件演变成大规模的罢课、罢工及罢市 。
当五四浪潮袭来的时候
什么是五四运动？
五四运动是1919年5月4 日在北京爆发的中国人民彻底的 反对帝国主义、封建主义的爱国 运动。五四运动是中国旧民主主 义革命的结束和新民主主义革命 的开端。
五四运动的起源
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平 会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议， 中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国 在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不 顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决 定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后， 北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体 纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政 府坚持国 家主权。但最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声， 在4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即 《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎 和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不 满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最 终没有出席巴黎和会的签字仪式。
梁启超
梁启超，字卓如，号任公，又 号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、 中国之新民、自由斋主人等。汉族， 广东新会人，中国近代维新派代表 人物，近代中国的 思想启蒙者， 深度参与了中国从旧社会向现代社 会变革的伟大社会活动家，民初清 华大学国学院四大教授之一、著名 新闻报刊活动家。
林长民
林长民1876年生，福建闽县（今闽侯）人。又名则泽,字宗 孟,号双栝庐主,自称苣苳子,桂林一枝室主。1902年赴日本留学， 入早稻田大学学习、研究政治经济。1909年回国，执教福 州法政学堂。是年福建省谘议局成立，被聘为秘书长。 1911年武昌起义后赴上海，以福建省代表参加独立各省临时会 议。次年初临时参议院成立，为秘书长，参与草拟《中华民国 临时约法》。5月参与组织共和党，为干事之一。1913年被推为 众议院议员，4月任秘书长。5月参与将共和党与民主党、统一 党合并为进步党，任政治部部长，拥戴袁世凯为正式大总统。 次年任北京政府国务院参事。1917年7月出任段祺瑞内阁司法总 长，11月辞职。1919年著文反对巴黎和会袒护日本，将原德国 在中国山东的一切权益转让给日本。1923年任北京政府宪法起 草委员会委员。是年9月反对直系军阀首领曹锟贿选总统，南下 上海参与反直运动。1925年11月奉军第三军副军长郭松龄在 直隶滦州（今河北滦县）倒戈任郭松龄幕僚,11月 24日 反奉时 兵败领导人、支持者
梁启超（1873-1929），中国近代民主维新人士。 林长民（1876-1925年），国民外交协会理事。 陈独秀（1879-1942），新文化运动的倡导者之一，中 国共产党的创始人和早期的主要领导人之一。 蔡元培（1868-1940），民主主义革命家和教育家，北 京大学时任校长。 鲁迅（1881-1936）， 中国近现代思想家、革命家、作 家。 胡适（1891—1962），中国近代著名学者、诗人、历 史家、文学家，哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运 动的领袖之一。
章宗祥
早年留学日本东京帝国大学，回国后在 清政府民政部任职。1912年任袁世凯总统府 秘书。1914年任司法总长。1916年任驻日公 使，与当时的交通总长曹汝霖、前驻日公 使陆宗舆勾结，在段祺瑞指使下，出卖国 家主权，向日大量借款，激起全国人民愤 怒。1919年五四运动爆发，在全国人民的强 烈抗议下，北洋军阀政府被迫将曹、章、 陆等免职。