三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习题及答案
部编版三年级语文下册第18课《童年的水墨画》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册
第18课《童年的水墨画》课后练习题（附答案）
基础积累大巩固
一、看拼音，写汉字。
hú lu qīnɡ shuǎnɡ sōnɡ zhēn móɡu fēi jiàn
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
浪（）碎（）溅（）墨（）
狼（）醉（）贱（）黑（）
三、我是查字典小能手。
1.“浪”字是（）结构，部首是（），第五画是（）。
2.“染“字是（）结构，部首是（），第五画是（）。
阅读能力大提升
四、阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.这个自然段共有（）句话?本段写的是（）。
2.说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
思维创新大拓展
五、巧猜字谜
1.黯然无声等待中。
2.四方齐心安天下。
参考答案
一、
葫芦清爽松针蘑菇飞溅
二、
浪（浪花）碎（打碎）溅（飞溅）墨（墨水）
狼（灰狼）醉（醉酒）贱（贱种）黑（黑白）
三、
1.“浪”字是（左右）结构，部首是（氵），第五画是（横折）。
2.“染“字是（上下）结构，部首是（木），第五画是（横折弯钩）。
四、
1.3 溪边钓鱼图
2.人倒映在绿色的溪水中。
五、
1.墨
2.爽。
部编版三年级语文下册第18课《童年的水墨画》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册
第18课《童年的水墨画》课后练习题（附答案）
基础积累大巩固
一、看拼音，写汉字。
hú lu qīnɡ shuǎnɡ sōnɡ zhēn móɡu fēi jiàn
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
浪（）碎（）溅（）墨（）
狼（）醉（）贱（）黑（）
三、我是查字典小能手。
1.“浪”字是（）结构，部首是（），第五画是（）。
2.“染“字是（）结构，部首是（），第五画是（）。
阅读能力大提升
四、阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.这个自然段共有（）句话?本段写的是（）。
2.说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
思维创新大拓展
五、巧猜字谜
1.黯然无声等待中。
2.四方齐心安天下。
参考答案
一、
葫芦清爽松针蘑菇飞溅
二、
浪（浪花）碎（打碎）溅（飞溅）墨（墨水）
狼（灰狼）醉（醉酒）贱（贱种）黑（黑白）
三、
1.“浪”字是（左右）结构，部首是（氵），第五画是（横折）。
2.“染“字是（上下）结构，部首是（木），第五画是（横折弯钩）。
四、
1.3 溪边钓鱼图
2.人倒映在绿色的溪水中。
五、
1.墨
2.爽。
新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案(合集)
新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案（合集）一、读拼音写词语。
fúzhuānɡpènɡchùyào shi zhīzhūyán liào jiùmìnɡǒu ěr qiánɡbì二、天上合适的词语。
（________）的天气（________）的竹林（________）的芦芽（________）的山路（________）的花草（________）的春风（________）的梅子（________）的小溪（________）的桃花三、比一比，再组词。
宁________ 仰________ 渣________ 聚________ 冻________拧________ 抑________ 喳________ 骤________ 栋________四、把下面的词语补充完整。
天高云（___）摇头（___）脑层林（___）染春（___）秋实五谷（___）登成群结（___）鸦雀无（___）（___）心吊胆五、选词填空。
参观观赏⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。
英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。
热烈激烈激动⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。
⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。
六、按课文内容填空。
_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。
人影给溪水______了，______上____着一只红蜻蜓。
忽然______一声人影______，草地上蹦跳着_________和________。
七、阅读诗歌，完成练习。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水（）绿了，钓竿上（）着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影（）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1．补全诗歌，体会用字的精妙。
2．画线的部分把“山溪”比作___________，写出了“山溪”___________的特点。
部编版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案(下载)
部编版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
（会写字）cháng qīzhǎn shìkūn chóng xiūjiàn zǔchéng （________）（________）（________）（________）（________）shízhōng mìfēng tīng shuōbiàn rèn néng lì（________）（________）（________）（________）（________）gōng lǐjìhào jīhūzǔlìhuāfěn （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
笑嘻嘻 _____________、________________、________________转来转去 _____________、_______________、_______________小心翼翼 _____________、_______________、_______________大惊小怪 _____________、_______________、_______________三、比一比，再组词。
饶（________）城（________）援（________）脑（________）绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）慌（________）资（________）奏（________）钓（________）荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）四、补充词语，并按要求写填空。
1．把下列成语补充完整。
A．张牙（______）爪（______）疾手快手忙脚（______）B．一叶知（______）五（______）缤纷层林（______）染2．早晨起床，小明上学要迟到了，他_________的收拾好了书包。
部编人教版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案(下载)
部编人教版三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìngguāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn二、照样子写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ _________三、比一比，组词语。
磨（_______）蝇（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）绳（_______）讶（_______）摸（_______）四、把下列词语补充完整。
张（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方果实（___）（___）手（___）脚（___）七（___）八（___）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
(1)果然忽然①我正在聚精会神地看书，_____听见外面一阵喧哗。
②他_____不负众望，获得了演讲比赛的第一名。
(2)鼓舞鼓励①老师经常_____我们好好学习。
②同学们出色的表现深深地_____了我。
六、读课文，知大意。
《童年的水墨画》是一组________，作者是________。
其中《溪边》写的是________，《江上》写的是________，《林中》写的是________。
七、课内阅读我最棒。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，山溪像平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻（挺蜓）。
忽然人影碎（suìshuì）了，草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳着鱼儿和笑声。
1．按课文内容填空。
2．用“\”画掉括号里不正确的字或读音。
《童年的水墨画》阅读理解题(含答案)
《童年的水墨画》阅读理解题（含答案）部编版语文三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解题1.阅读诗歌，完成练习。
山村孩子的画邱易东云是画面的主角，让阳光渲染它的模样。
暖一抹，冷一抹，在小溪的天空漂浮。
树是画面的主角，让风涂抹它的年龄。
浓一笔，淡一笔，叶的眼睛在岸畔张望。
泥土是画面的主角，让幻想展示它的富有。
深一脚，浅一脚，山路上印满秋天的芬芳。
(1)画面的主角有( )。
A.云、树、风B.云、树、泥土C.树、叶、泥土D.小溪、叶、山路(2)在小溪的天空漂浮的是( )。
A.云B.风C.叶D.阳光(3)“是画面的主角，让大海展示它的遨游。
左一下，右一下，浪花记录着它的成长。
"填到句中横线处的词语最恰当的一项是( )。
A.海螺B.鱼儿C.贝壳D.浮萍(4)联系生活实际，谈谈你对“山路上印满秋天的芬芳”这句话的理解。
___(5)仿照诗歌，写一写。
是画面的主角，。
，，。
2.【拓展阅读】阅读《童年的水墨画》组诗中的《街头》，完成练习。
街头听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻翻动，嘴角牵动着一丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风"水战“浪里白条”。
(1)整体感知：这首诗描写的是的情景。
(2)对诗歌中的词语理解有误的一项是( )。
A.“喧闹、声高"写出了街头的热闹B.“听不见”“哪管"写出了孩子是个聋哑人C.“轻轻”一词说明孩子读得非常认真(3)下列对诗歌中画线句子的理解，哪一项正确？用“"画出来。
①阳光也悄悄溜到孩子身边，想和他一起看书中的故事。
( )②孩子看书入迷了，专心在读“黑旋风”水战“浪里白条"的故事，丝毫没有留意到时间的流逝。
( )(4)我猜测诗歌中的孩子读的书是《》，“”指的是李逵，“"指的是张顺。
3.阅读。
童年的水墨画街头听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动，嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑；阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条"。
小学三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案(下载)
小学三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案（下载）一、看拼音写词语。
qiáng bìlàzhúhūrán jǐn zhāng wǔdòng（________）（________）（________）（________）（________）shāng cán jìsuàn guīdìng lǚyóu fùyǒu（________）（________）（________）（________）（________）二、仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
又．冷又．饿（又-又-）______________ ______________ ______________ 紧．爬慢．爬（含反义词）______________ ______________ ______________滴答滴答（象声词）______________ ______________ ______________密密麻麻（AABB式词语）______________ ______________ ______________三、辨字组词。
壁（______）景（______）橙（______）合（______）偷（______）臂（______）影（______）登（______）盒（______）愉（______）四、把下列词语补充完整，在完成练习。
相（____）并（____）波（_____）汹（_____）无（____）无（_____）（____）（____）待兔（_____）（_____）迷人含笑（_____）（_____）争奇（____）（____）没（_____）打（_____）（____）（____）不断（1）寓言故事的成语有_______，我还能写出两个。
_______ _______ （2）ABAC式的词语再写两个:_________ __________（3）AABC式的词语写两个。
三年级下册语文一课一练--18.《童年的水墨画》 人教部编版(含答案)
18.《童年的水墨画》同步练习题一、填空题。
1.读拼音，写词语。
diào gān chúi liǔlàng huāxìshuǎ________ ________ ________ ________pūteng mògūqīng shuǎng hú lu________ ________ ________ ________2.给带点的字选取正确的读音。
抹零(mǒ mā)________汲取(jí xī)________花苞(bāo pāo)________ 膝盖(xī qī)________喧闹(xuān xiān)________蒲公英(pú bǔ)________3.辨字组词。
墨________ 默________ 碎________ 醉________染________ 梁________ 拨________ 拔________4.照样子，填一填。
例：一（双双）（可爱的）小手一________ ________雨珠一________ ________斗笠一________ ________山花一________ ________牙齿5.查字典。
“爽”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。
给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在横线上。
清清爽爽________ 秋高气爽________豪爽________ 身体不爽________6.用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。
街头________ 戏水专注溪边________ 钓鱼调皮江上________ 读《水浒传》快乐二、阅读诗歌，回答问题。
街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。
部编版小学语文三年级下册18《童年的水墨画》同步练习题含答案
部编版三年级语文下册18.童年的水墨画同步测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
1．人影给溪水rǎn绿了，钓竿上立着一只红qīng tíng。
2．像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水xì shuǎ。
3．一双双小手拨动着làng huā，你拨我溅笑哈哈。
4．小mó gu钻出泥土戴一顶斗lì，像一朵朵山花在树下开放。
二、比一比，组成词语。
胆（）扯（）娇（）透（）旦（）止（）乔（）秀（）三、在下列加点字的正确读音上打“√”。
1．垂柳把溪水当作梳．（shū shǔ）妆的镜子。
2．忽然扑腾．（tēng tén）一声人影碎了。
3．是哪个“水葫芦．（hú lu）”一下钻入水中。
4．松树刚刚洗过澡一身清清爽．（suǎng shuǎng）爽。
四、查字典。
“爽”字用部首查字法应先查（）部,再查（）画;用音序查字法应先查大写字母（）,再查音节（）。
“爽”字在字典里的解释有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③舒适,畅快;④痛快,率直;⑤不合,违背。
给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在括号里。
清清爽爽（）秋高气爽（）豪爽（）身体不爽（）五、在括号里写出下列句中加点词的近义词。
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静．．。
（）2．像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍．．。
（）3．松树刚洗过澡一身清清爽爽．．．．。
（）4．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放．．。
（）六、同义词大转盘。
屹立站立矗立1．大街两旁（）着许多高楼大厦。
2．镇海的古塔、中山亭和观潮台（）在江边。
3．他在湖边默默地（）着，似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。
威武威严4．他摆出了尊长的（）。
5．庙门前的石狮子很（）、很镇静地蹲着。
七、比较下列每组的字，然后选字填空。
（墨默）（）写（）水水（）画（拨泼）活（）（）动（）云见日（浪娘）海（）（）费新（）子（姑菇）香（）（）娘蘑（）八、读课文，知大意。
部编版三年级语文下册 18《童年的水墨画》 同步习题(含答案)
18《童年的水墨画》一、填空题1.看拼音，写词语。
diào gān pósuìlàng huāhúlu pū teng mògu________ ________ ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音花苞________（bāo pāo）汲________取（xījí）商量________（liǎnɡlianɡ）膝________盖（xīqī）脚丫________（yāyà）广播________（bōbē）3.根据课文内容填空。
4.辨字组词。
墨________ 默________ 碎________ 醉________染________ 梁________ 拨________ 拔________5.查字典。
“爽”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。
给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在横线上。
清清爽爽________ 秋高气爽________豪爽________ 身体不爽________6.用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。
街头________ 戏水专注溪边________ 钓鱼调皮江上________ 读《水浒传》快乐7.在横线上填上合适的词语。
甜美的________ 小草绿得________ 轻轻地________柔软的________ 花儿开得________ 悄悄地________遥远的________ 湖水清得________ 渐渐地________喧闹的________ 我们笑得________ 徐徐地________8.指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。
2021年三年级语文下册童年的水墨画同步练习题及答案
2021年三年级语文下册童年的水墨画同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
túsūbăo cún jīng yàn ér qiě（________）（________）（________）（________）xiàn chéng shèhuìwěi dàmùtóng （________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
慢腾腾、乱糟糟、空荡荡、________、________四平八稳、七嘴八舌、五颜六色、________、________张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼、________、________三、比一比，再组词。
牧（_________）拱（_________）横（_________）欲（_________）枚（_________）供（_________）黄（_________）浴（_________）论（_________）佳（_________）酒（_________）设（_________）伦（_________）挂（_________）洒（_________）投（_________）四、把下面词语补充完整，并按要求完成练习。
①（___）不及（___）②目（___）口（___）③一（___）正（___）④层（___）尽（___）⑤（___）手（___）脚⑥（___）（___）澎湃⑦面（___）耳（___）⑧（___）桂（___）香⑨（___）以（___）日1．解释词语②的意思：__________________2．观察词语⑤的特点，照样子再写两个词语：___________、___________。
3．上面词语中描写秋天的词语有___________、___________。
五、选择关联词填空。
因为……所以……只要……就……如果……就……一边……一边……无论……都……1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2021部编版三年级语文下册童年的水墨画同步练习题及答案
2021部编版三年级语文下册童年的水墨画同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
（会写字）liúshuǐchōng jījiéshěngér qiěgèzìchuàng jǔsìhūtǐxiàn zhìhuì二、照样子，写词语。
1．无忧无虑（ABAC式）：____________ ____________ ____________2．津津有味（AABC式）：____________ ____________ ____________3．井底之蛙（源自寓言）：____________ ____________ ____________三、比一比，再组词淌（_________）密（_________）梯（_________）铃（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）四、把下面的词语补充完整。
引人（____）（____）白发（____）（____）自（____）自（____）（____）蹦（____）跳千（____）万（____）争（____）斗（____）准确（____）（____）打草（____）（____）（____）应（____）合五、帮词语回家。
告别道别1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。
2.临行前，我特地去向他（______）。
陆续继续连续1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内（_____）开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。
六、读课文，知大意。
《童年的水墨画》是一组________，作者是________。
其中《溪边》写的是________，《江上》写的是________，《林中》写的是________。
七、课内阅读我最棒。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，山溪像平静。
部编版小学语文三年级下册18《童年的水墨画》练习试题(含答案)
18.童年的水墨画一、认真拼读，规范书写。
水mò（）画 rǎn（）绿清清shuǎng shuǎng（）破suì（）竹gān（） làng（）花二、照样子，填上合适的词语。
一（只）红蜻蜓一（）水花两（）银牙一（）斗笠一（个个）斗笠一（）雨珠一（）小手一（）山花三、选择题。
1.下列加点字有误的一项是( )A.水墨画柒绿竹杆B. 蘑菇折磨咕咚C.葫芦飞溅糊涂D.拨动拨打拔出2.本文的体裁是( )A.诗歌B.儿童诗C.儿歌3“刚下水的鸭群”指（），“两排银牙”指（）。
A.刚跳下水游泳的孩子。
B.刚学游泳的孩子。
C.戏水的孩子。
D.捣乱的孩子。
4.“水葫芦”中，双引号的的作用是（）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调D.表示特定称谓5.《林中》这首诗中描写的景物有（）（多选）A.松树松针B.垂柳长江C.红蜻蜓小孩D.小蘑菇小孩雨珠5.下列句子修辞手法不一样的是（）A.山溪像绿玉带一样平静。
B.小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。
C. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
D. 孩子们像刚下水的鸭群,扇动着翅膀拍手戏耍。
6.选词填空。
A. 洒落B.抖落C.飘落（1）是谁一声欢叫把雨珠( )，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（2）树叶像一只只蝴蝶，从空中( )下来。
（3）农民伯伯辛苦劳作，一串串汗珠( )在地上。
7.“人影给溪水染绿了”中，“染绿”指（）A.人影映在碧绿的水面上，像是被染绿了。
B.人身穿绿衣，倒映在水中，把溪水染绿了。
四、阅读理解。
放风筝星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。
我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝，高高兴兴地来到体育场。
到体育场来放风筝的人可真不少。
他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。
风筝花花绿绿,各式各样，有老鹰，有鹦鹉，有仙鹤,有蜈蚣……就是没有大蜻蜓。
我跟哥哥说:“快,快点让咱们的大蜻蜓飞上天吧。
”哥哥让我端端正正地举着大蜻蜓,他拿着线轴，飞快地向前跑,边跑边放线等他喊一声“放”，我赶紧松开手。
三年级语文课文《童年的水墨画》知识点和同步练习
知识点课文分析：《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”，生动地展现了一个个快乐场面。
这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息，现代儿童生活得更加幸福，或呼朋唤友去钓鱼、游泳、采蘑菇，时时享受着童年生活的快乐。
作者介绍：张继楼：江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会荣誉副主席，获国务院特殊津贴。
作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。
我会写：墨mò（墨水、油墨、笔墨、水墨画）染rǎn（染色、染发、染绿、一尘不染）竿gān（竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头）腾téng（扑腾、欢腾、奔腾、折腾）碎suì（破碎、粉碎、零碎、心碎）拨bō（拨打、拨水、拨动、拨开）浪làng（浪花、海浪、风浪、浪费）葫hú（葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝）爽shuǎng（清爽、凉爽、爽口、秋高气爽）蘑mó（口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云）菇gū（蘑菇、香菇、冬菇、金针菇）多音字：扇shàn（扇子）shān（扇风）近义词：梳妆——打扮平静——安静扇动——摇动戏耍——玩耍抖落——抖动反义词：平静——热闹开放——凋零欢叫——哀号清清爽爽——混混浊浊理解词语：水墨画：中国画的一种。
扑腾：原指游泳时用脚打水。
本课指重物落地的声音。
戏耍：捉弄耍笑。
拨动：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
抖落：震动使（雨滴、水滴等）落下。
水葫芦：文中用来比喻水性极好的孩子。
梳妆：梳洗打扮。
虎牙：突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。
斗笠：用竹篾夹油纸或竹叶等制成的宽边帽子，用以遮阳光和雨清清爽爽：整洁干净。
词语扩展：描写童年生活的成语：无拘无束、天真无邪、生气勃勃生龙活虎、欢声笑语、自由自在天真浪漫、无忧无虑、童言无忌表示“笑”的四字词语眉开眼笑哄堂大笑喜笑颜开句子解析：1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
最新部编版小学语文三年级下册 18. 童年的水墨画 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习18. 童年的水墨画dòu（）shàn（）zuàn（）zuō（）斗扇钻作dǒu（）shān（）zuān（）zuò（）三、比一比，组成词语。
葫( ) 拨( ) 蘑( ) 染( ) 浪( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 杂( ) 狼( )四、照样子,写一写。
例：雨珠——一串串雨珠——一串串明亮的雨珠山花——( ) ——( )斗笠——( ) ——( )五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“碎”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“碎”字在字典里的解释有：①完整的东西破成零片零块②零星；不完整；③说话唠叨；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
碗摔碎．了（）碎．布（）碎．石机（）碎．嘴子（）六、根据诗文内容连线。
《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐七、选择下面句子所运用的修辞方法，填序号。
A.拟人B.比喻C.夸张D.反问1．松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
( )2．山溪像绿玉带一样平静。
( )3．蜻蜓飞得那么快，哪里追的上？ ( )八、按要求写句子。
1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）.2.孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写句子）.3.“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗: ,。
九、阅读重点段落。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对银牙。
1.选词填空。
潜水打水仗第一句和第二句写的是孩子们（）的情景，第三句写的是孩子们 (）的情景。
2.理解课文中的比喻句，填一填。
（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻的孩子们，表现了孩子们的心情。
（2）第三句用“水葫芦”喻指一个的孩子，表现了这个孩子的。
三年级语文下册《童年的水墨画》课后练习题(附答案)
三年级语文下册《童年的水墨画》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
tiào wǔguān cháxiōng púmìshūlǚxíng （________）（________）（________）（________）（________）mòfáng jiāo nèn xiūjiàn gài kuòbài fǎng （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）例：亮晶晶（ABB式）：___________、___________（2）例：金黄金黄（表示颜色、ABAB式）：___________、___________ （3）例：五彩缤纷（表示颜色多）：___________、___________三、比一比，给下列形近字组词。
挡（_________）扮（_________）棕（_________）躺（_________）档（_________）纷（_________）综（_________）趟（_________）四、补充词语，再选词填空。
走（______）闯（______）翻（______）越（______）人（______）人（______）密密（______）（______）各（______）各（______）晕（______）转（______）（1）（图中）国庆节期间，天安门广场彩旗飘飘，__________，好不热闹。
（2）这个人__________，终于来到了小山村，此刻的他已饿得__________。
五、选择恰当的词语填空。
保留保存1．老师把自己的学问毫无（____）地传授给了学生。
2．《清明上河图》现在完整地（____）在北京故宫博物院里。
辽阔宽阔3．牛羊在（____）的草原上吃草。
三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案(完整)
三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。
chénɡxiàn wèi lán diāo shìbiàn huàn （________）（________）（________）（________）yīnɡtáo ɡuānɡhuīlǐnɡlüèfánɡyán （________）（________）（________）（________）二、按要求写词语。
绿油油（ABB式） ___________ ___________ ___________ 白发苍苍（ABCC式） ___________ ___________ ___________ 津津有味（AABC式） ___________ ___________ ___________三、我会组词。
留（_________）暴（_________）晒（_________）管（_________）流（_________）饱（_________）晾（_________）馆（_________）四、先补全词语，再完成练习。
一（____）不漏大（____）一（____）百（____）百（_____）四（____）八（____）摇（____）晃（____）天（____）云（_____）雅雀（____）（____）（____）谷（____）登（_____）（_____）飘香（1）仿照画“”线的词语，写出两个带有“一”字的四字词语：_______、________。
（2）请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语：_______、________。
（3）选词填空。
a．会场上虽有上千人，但却_________，似乎连根针掉在地上都能听得清楚。
b．读到兴奋处，他________地大声朗诵起来。
五、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.画上的人物（______）有从乡下来的农民，（_______）有做各种买卖的生意人。
人教版三年级下册语文《童年的水墨画》练习题(含答案)
人教版三年级下册语文《童年的水墨画》练习题（含答案）一、用“√”给带下划线的字选择正确的读音。
水墨画( mò nò ) 染绿( lǎn rǎn) 破碎( suì shuì ) 浪花( nànɡ lànɡ ) 飞溅( jiàn jàn ) 清爽( shǎnɡ shuǎnɡ ) 二、读拼音，写词语。
diào gān chúi liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu三、辨字组词。
墨染醉拔默梁碎拨四、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“碎”字按部首查字法应先查部，再查画。
按音序查字法应先查大写字母，再查音节。
“碎”字在字典里的解释有：①完整的东西破成零片零块②零星；不完整；③说话唠叨；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
碗摔碎．了碎．布碎．石机碎．嘴子五、照样子，填一填。
例：一（双双）（可爱的）小手一（）（）雨珠一（）（）斗笠一（）（）山花一（）（）牙齿六、组句成段我能行。
春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥．水分不够，笋芽都藏在土里。
一天便长高一两尺，有时还能长高一米。
竹子是一种容易成材的植物。
冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。
不到一年的时间，就能长成竹林。
等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。
七、按要求改写句子。
（1）人影给溪水染绿了。
（改为“把”字句）（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（仿写拟人句）（3）（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写比喻句）（4）垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读松树刚洗过澡一身___________，松针上一串串雨珠___________。
①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
三年级下册语文同步一课一练-18.《童年的水墨画》人教部编版(有答案)
18.童年的水墨画一、看拼音,写词语。
1.田野上方笼罩着一层烟雾,仿佛一幅美丽的shuǐmòhuà()。
2.绵绵的春雨把大地rǎn lǜ()了。
3.shuǐhú lu( )是一种植物。
4.好吃的mó gu( )犹如很大的花雨伞。
二、我会填量词。
一( )画一( )水花一( )斗笠一( )鱼一( )小手一( )蜻蜓三、指出下列句子运用了什么修辞手法,写在括号里。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
( )2.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
( )3.松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
( )四、仿写句子。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
.2.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
.五、选出下面句中引号的用法。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
( )A.表示否定。
B.表示引用别人的话。
C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。
六、课内阅读。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句抄下来。
.2.这首诗中小朋友在干什么?.3.这首诗中描写的景物有：、、、、和。
4.这首诗有静、有动,如两幅水墨画。
请把写“动态美”的语句画上“”线。
七、阅读短文，完成练习。
花朵是春天的彩信为了把春天到来的消息第一时间告诉大家太阳群发了彩信桃树收到了梨树收到了该开花的树都收到了枝条上的花蕾是它们的收件箱风中轻轻摇晃着哦，这是在一点点地打开一片片花瓣露出来花瓣刚一露出来蜜蜂和蝴蝶就飞来了它们都想抢先看看蜜蜂一边看还一边小声念着呢有图片有音乐这是一种转发率很高的彩信配乐的花香里春天像花瓣一样美丽着1.谁把春天到来的消息告诉了大家？（）A．花朵B．太阳C．春姑娘D．时间2.谁没有收到太阳群发的彩信？（）A．桃树B．梨树C．该开花的树D．蜜蜂3.“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。
最新部编版三年级语文下册童年的水墨画同步练习题及答案
最新部编版三年级语文下册童年的水墨画同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
yàn zi jùjízēng jiālüèguòshuǐdào （________）（________）（________）（________）（________）zhān guāng shān jiān ǒu ěr dàng yàng píjuàn （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
不慌不忙（ABAC式词语） ________ ________ ________刻舟求剑（出自寓言故事的成语） ________ ________ ________忙忙碌碌（AABB式词语） ________ ________ ________三、比一比，再组词。
暑（________）诲（________）既（________）著（________）悔（________）即（________）赛（________）载（________）扛（________）塞（________）栽（________）杠（________）四、把词语补充完整。
五谷（______）登层林（______）染七（______）八舌引人（______）目鸦（______）无声摇头晃（______）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
增添增长（1）那些小燕子，为春光（______）了许多生趣。
（2）暑假里，李冰跟爸爸游览了祖国的名山大川，（_______）了不少见识。
偶尔偶然（1）一次（_______）的机会让我认识了小明。
（2）爸爸不会经常到果园去，只是（______）过去看看。
虽然……但是……即使……也……（1）（______）我的童年早就过去了，（_______）有些事不能忘却。
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三年级语文下册《童年的水墨画》同步练习题及答案
一、词语天地。
zhìhuìsǔn shānɡbān jíkùn jìnɡfùjìn （________）（________）（________）（________）（________）méi tàn shūfu gǔfèn fǎng fúyìn jì（________）（________）（________）（________）（________）
二、照样子，写词语。
（1）源源不断 AABC式词语：_________ __________ __________ （2）无忧无虑 ABAC式词语：_________ _________ __________ （3）忙忙碌碌 AABB式词语：_________ _________ _________ （4）翻来覆去带有反义词的四字词语：________ ________ ________
三、比一比，组词。
凡________ 尊_________ 洲_________ 犁__________
几________ 遵_________ 州_________ 梨__________
四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）
1．_________________
2．___________________________
五、根据语境，选择恰当的词语填空。
宽阔辽阔宽广宽敞空旷
1．我们学校新建了几间教室，每间都特别（_______）明亮。
2．在（________）的海面上，几只渔船在捕鱼。
3．当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的
（______）的国际和国内市场。
4．汽车在（________）的公路上奔驰。
5．厂房里一台机器也没有，显得非常（________）。
六、按课文内容填空。
_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。
人影给溪水______了，______上____着一只红蜻蜓。
忽然______一声人影______，草地上蹦跳着_________和________。
七、课内阅读我最棒。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，
山溪像平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻（挺蜓）。
忽然人影碎（suìshuì）了，
草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳着鱼儿和笑声。
1．按课文内容填空。
2．用“\”画掉括号里不正确的字或读音。
3．联系上下文，说说下面诗句的意思。
（1）人影给溪水染绿了。
____________________________________________
（2）草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
_____________________________________
参考答案
1、智慧损伤班级困境附近煤炭舒服股份仿佛印记
2、莘莘学子念念不忘欣欣向荣人来人往十全十美一心一意平平安安高高兴兴干干净净东倒西歪大同小异南腔北调
3、平凡尊敬亚洲犁地几个遵守神州梨子
4、精采滥充掩盗龙珠相盾刻求奇艳忧虑公园里百花盛开，争奇斗艳。
大合唱的时候，小明根本不会唱，还混在队伍里滥竽充数。
5、1、宽敞 2、辽阔 3、宽广 4、宽阔 5、空旷
6、垂柳绿玉带染绿钓竿立扑腾碎了鱼儿笑声
7、
1．绿玉带一样扑腾一声
2．竟挺shuìbēnɡ
3．春天的溪水是绿色的，人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色。
溪边垂钓的孩子钓到了一条大鱼，鱼儿在草地上蹦跳，孩子们欢声笑语不断。