用Excel简单制作一个班级基本情况登记表
基于Excel2016的班级管理图表及制作
基于Excel2016的班级管理图表及制作作者:曹晔聂静来源:《中国信息技术教育》2016年第18期● 引言Excel2016中,新增了直方图、树状图、瀑布图、旭日图、箱形图、组合等6种图表。
这些图表对有些数据所含信息的表达更为直观、简单,功能更强,应用更广。
小张老师是一所中职学校计算机应用专业动漫设计班的班主任,经常需要做一些直观的数据分析。
以下笔者将从他遇到的几个具体问题入手,介绍Excel 2016的新增图表及制作。
● 样例一:用直方图展示班级考试成绩分布1.问题及结果期中考试结束了,小张老师拿到动漫设计班的成绩表,如表1(a)所示,他很想尽快地弄清学生的成绩总体情况。
经过几次实验,小张老师终于做出了如图1所示的分布图。
从这张图上可以清楚地看出,80分档(76~80分)的学生占比最多,其次是70分档(66~70)的学生,依次类推。
低分段人数偏多,高分段人数偏少,以后要更加努力。
2.解决方案:运用直方图,展现数据分布规律小张老师是按以下步骤操作的。
(1)录入数据。
在Excel中录入班级成绩,如表1(a)所示。
(2)确定分数分段。
他的目的是想搞清每5分内有多少人,于是设计出如表1(b)所示的分数取样点。
操作时,一般要将表1(b)与表1(a)设计在同一个sheet中。
他一开始从60分起,每隔5分一档,结果发现到100分时还不够表的高度数,最后添了一格55分。
当然,他最后弄明白了,分段数据是由自己根据实际情况定的,不一定要与数据源同高。
怎么分段,就看你想知道哪些信息。
也就是说,表1(b)中的数据由需要确定,若输入时顺序零乱,软件会自动重排。
(3)分析准备。
一般在Excel安装完成之后,为了提高Excel的运行速度,不常用的加载项都会被禁止,例如,“分析工具库”就是被禁止的。
所以在做直方图之前,需要添加“分析工具库”加载项。
具体做法是,在“文件”菜单中,选“选项”,出现Excel选项工具栏,依次选择“加载项→分析工具库→转到→分析工具库VBA→确定”,即可完成添加。
用Excel简单制作一个班级基本情况登记表26页PPT
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
EXCEL-班级管理2
项目:利用EXCEL辅助班级管理课时:15班级:11计网教学目标:1.知识目标:1)电子表格的基本操作:能够对电子表格的功能进行归纳,知道电子表格的窗口组成结构,并能说出各个部件、按钮的名称,能正确使用;熟悉对电子表格的操作,熟练地创建并编辑电子表格。
2)格式化电子表格:格式化电子表格内容,提高用电子表格处理数据的能力。
3)电子表格的计算统计2.能力目标:学习从EXCEL数据处理软件中归纳电子表格使用规律,尝试应用已知规律对较复杂的数据进行处理操作,编辑出符合版式要求的电子表格文件。
3.情感目标:通过班级管理表的制作使学生了解班级、爱班级。
重点:掌握工作簿、工作表的创建与编辑;工作表的格式化;工作表数据的计算及处理等的方法难点:结合工作实际,灵活应用工作表进行数据记录,并对工作表数据进行计算及处理教学方法:任务驱动法教学环境:多媒体网格机房【项目提出】收集班级管理所使用的表格,并利用EXCEL软件进行管理美化,对班级管理相关表格做出统计,得出规律,查寻原因,为班级管理工作提出建议。
【可能存在的任务】一、收集班级管理所使用的表格,收集其内容如数据及相关图片,归纳并总结出表格及内容,归纳表格制作的目标。
(2课时)二、建立工作簿、工作表、输入表格内容,并进行编辑和美化。
(6课时)三、对工作表进行统计,得出相关结论,提交班组成员,以供参考。
(4课时)四、对工作表相关数据图表化(1课时)五、如何打印工作表(1课时)六、展示及评价(1课时)【任务一】项目需求分析课时:2授课时间:教学目标:1.知识目标:●理解EXCEL电子表格的用途●理解电子表格中表头名称与数据的含义2.能力目标:●根据实际需要制定工作簿、工作表内容的能力●具有基本的信息收集归纳能力3.情感目标:通过班级管理表格的制作使学生了解班级、珍爱班级荣誉。
重点:理解电子表格中表头名称与数据的含义难点:归纳表格,提出对表格数据的统计方法教学方法:头脑风暴法教学环境:多媒体网络教室教学过程:教学环节及手段教学内容备注组织课堂引入任务流程导入任务分析任务完成任务在信息社会,EXCEL电子表格用来组织、记录和用图表来表示数值信息。
excel制作排班表的教程
excel制作排班表的教程
要做排班表的话,用excel最好,因为它有自动填充的功能,周一到周日,1号到31号,都可以实现一键拖动填充。
下面是由店铺分享的excel制作排班表的教程,以供大家阅读和学习。
excel制作排班表的教程:
制作排班表步骤1:先依照下图,填上每月的一号和星期一,部门员工名字
制作排班表步骤2:选中日期1,可以看到单元格右下角有个实心小点。
鼠标放在这个小点上,指针会变成实心加号的形状。
制作排班表步骤3:然后拖住鼠标左键往右侧拖拉,点击下拉菜单,选【填充序列】,效果如图
制作排班表步骤4:填充方式和填充日期的一致,下拉菜单中【填充序列】和【以天数填充】效果一样,就是1234567,如选择【以工作日填充】,效果就是周一到周五循环。
制作排班表步骤5:可以复制或在依照上面的方法,为员工批量添加白班和休息日期。
制作排班表步骤6:这时候表格样式看着不顺眼,每个单元格太宽,要批量调整的话,全选需要调整的列,然后鼠标放在任意两列中间,指针会变成双箭头的样式(我截不了图,手工画一个意思一下)。
然后双击,就可以把这些列的宽度调整成一样了。
制作排班表步骤7:选中表头“排班表”所在行,点击【合并后居中】即可。
制作排班表步骤8:这时候表格看着还是不怎么顺眼,参照“调整excel表格的宽度”的方法调整宽度,最终得出排班表。
excel学生表格
excel学生表格
Excel学生表格是一种用于记录和管理学生信息的电子表格工具。
您可以使用Excel创建一个包含学生姓名、学号、性别、年龄、班级等信息的表格。
以下是一些创建学生表格的步骤:
1. 打开Excel软件,创建一个新的工作表。
2. 在第一行中输入学生信息的列标题,例如:“姓名”、“学号”、“性别”、“年龄”、“班级”等。
3. 从第二行开始,逐行输入每个学生的信息,每个信息对应一列。
4. 您可以根据需要进行格式设置,例如将学号列设置为文本格式,将年龄列设置为数字格式等。
5. 如果需要对学生信息进行排序或筛选,可以使用Excel提供的排序和筛选功能。
6. 您还可以使用Excel的公式功能进行计算,例如计算学生平均年龄、统计男女生人数等。
通过以上步骤,您可以创建一个符合您需求的学生信息表格,并且可以随时对学生信息进行更新和管理。
班级基本情况统计表
班级基本情况统计表学生总数男生人数女生人数班委主要成员名单班长纪律委员学习委员卫生委员学生姓名及联系方式学生姓名联系电话家长姓名联系电话家庭住址是否住宿(联系方式或上下学方式)班级德育工作计划会议时间会议地点主讲人例会及培训内容会议时间会议地点主讲人例会及培训内容会议时间会议地点主讲人例会及培训内容会议时间会议地点主讲人例会及培训内容班会情况记录(一)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(一)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(二)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(二)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(三)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(三)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(四)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(四)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(五)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(五)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(六)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(六)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(七)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(七)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(八)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(八)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(九)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(九)时间主持人安全及法制教育主要内容班会情况记录(十)时间主持人班会主要内容安全及法制教育情况记录(十)时间主持人安全及法制教育主要内容召开家长会情况记录(一)时间主讲人家长会主要内容召开家长会情况记录(二)时间主讲人家长会主要内容学生姓名性别帮带教师学生基本情况:班主任签名:年月日帮带措施:帮带教师签名:年月日效果1、教师要善待学生,关爱学生;2、教师要以身作则,从思想上了解所带学生;3、教师要主动与班主任互通信息,共同努力做好学生的思想工作。
班级情况总结汇报表模板
班级情况总结汇报表模板班级情况总结汇报表模板一、班级基本情况:1. 班级编号:2. 班级人数:3. 班级性别比例:4. 班级平均年龄:5. 班级班主任:二、班级学习情况:1. 平均成绩:2. 优秀生人数:3. 学习进步较大的学生:4. 学习进步较小的学生:三、班级学科竞赛情况:1. 班级参加的学科竞赛:2. 班级获奖情况:3. 参与度较高的学生:4. 参与度较低的学生:四、班级文化活动情况:1. 班级开展的文化活动:2. 活动参与度较高的学生:3. 活动参与度较低的学生:五、班级管理情况:1. 班级凝聚力:2. 班级纪律表现:3. 班级管理措施:4. 班级管理效果评估:六、班级问题存在及解决方案:1. 班级存在的问题:2. 解决问题的方案:3. 实施方案的效果评估:以上就是班级情况总结汇报表模板的大致内容,以下是对各个部分的详细解析:一、班级基本情况:列出班级的基本信息,包括班级编号、班级人数、班级性别比例、班级平均年龄和班级班主任等信息。
二、班级学习情况:总结班级学习的整体情况,包括平均成绩、优秀生人数以及学习进步较大和较小的学生等信息。
三、班级学科竞赛情况:列举班级参加的学科竞赛,总结班级在学科竞赛方面的获奖情况,并评估学生的参与度。
四、班级文化活动情况:介绍班级开展的文化活动,并评估学生的参与度。
五、班级管理情况:描述班级的凝聚力和纪律表现,并说明班级管理措施和效果评估。
六、班级问题存在及解决方案:列举班级存在的问题,并提出相应的解决方案,最后评估解决方案的效果。
以上是班级情况总结汇报表模板的大致内容,可以根据实际情况进行修改和补充。
用excel表格做排班表的方法步骤详解
用excel表格做排班表的方法步骤详解Excel是三大办公软件之一的一个软件,他经常用于数据的整理、分析、以及对比等。
而有很多时候需要用到Excel里的图表功能进行制作排班表。
下面是店铺带来的关于用excel做排班表教程的内容,欢迎阅读!用excel做排班表的方法01.打开“轮休排班表”原始文件,在C3单元格中输入“2012-11-1”,然后在“开始”选项卡下的“编辑”组中单击“填充”按钮,在弹出的下拉列表中单击“系列”选项。
02.打开“序列”对话框,选择在“序列产生在“组合框中选择“行”单选项;在“类型”组合框中选择“日期”单选项;在“日期单位”组合框中选择“日”单选项;在“终止值”文本框中输入“2012-11-30”,然后单击“确认”按钮。
03.单元格将以行填充日期数,选择单元格“C3:AF3”区域,在“开始”选项卡下单击“数字”组中的“功能扩展”按钮。
04.打开“设置单元格”格式对话框,在“数字”选项卡下单击“自定义”选项,在“类型”文本框中输入“d”,然后单击“确定”按钮。
05.所选单元格中日期格式将更改为指定格式,然后在“开始”选项卡下单击“格式”按钮,在弹出的菜单中单击“自动调整列宽”选项。
06.在C2单元格中根据日期录入星期数,然后使用自动填充功能将其填充至单元格AF2,并在单元格“B4:B19”输入相关数据内容,然后选中单元格“C4:AF19”区域,在“数据”选项卡下单击“数据有效性”按钮。
07打开“数据有效性”对话框,将“有效性条件”组合框的“允许”下拉列表数据设置为“序列”,然后单击“来源”文本框右侧的折叠按钮。
08.选中单元格“B22:B23”,然后单击“数据有效性”对话框中的展开按钮。
09.展开“数据有效性”对话框,切换到“输入信息”选项卡,在输入信息文本框中输入“√出勤、●休假”,然后单击“确定”按钮。
10.此时单元格区域“A2:E10”中将显示数据有效性相关设置,选中单元格C4,切换到视图选项卡,然后单击“冻结窗口”按钮,在展开的下拉列表中选择“冻结首列”选项。
班级每日情况汇报表格
班级每日情况汇报表格日期,2023年9月1日。
班级,高三(1)班。
班主任,李老师。
1. 学生出勤情况。
今天全班学生出勤良好,没有迟到、早退或者请假的情况。
每位同学都按时到校,积极投入到学习和活动中。
2. 学习情况。
今天上午,学生们在语文课上认真听讲,积极参与课堂互动,老师布置的作业也得到了认真完成。
下午的数学课上,同学们认真思考问题,积极举手发言,课堂氛围良好。
晚自习时间,学生们自觉自愿地完成了作业,互相交流学习经验,相互帮助,共同进步。
3. 课外活动情况。
今天下午,班级组织了一场篮球友谊赛,同学们积极参与,展现了良好的团队合作精神和体育风采。
比赛中,学生们互相鼓励,充分展现了团结友爱的班集体风貌。
4. 班级管理情况。
班级纪律良好,学生自觉遵守校纪校规,没有出现违纪现象。
班委会成员积极履行职责,认真组织班级活动,维护了良好的班级秩序。
5. 学生思想情况。
学生们积极向上,对待学习态度认真,对待老师和同学之间相处融洽,关心集体荣誉,积极参与班级建设活动,展现了良好的精神风貌。
6. 学生心理情况。
学生们心理健康,没有出现情绪波动、心理问题等情况。
同学们之间相互关心,老师们也时刻关注学生的心理健康,保持了良好的心理状态。
7. 其他情况。
今天是新学期的第一天,学校组织了开学典礼,学生们纷纷表示对新学期的期待和憧憬。
校领导和老师们也对学生们提出了新的期望和要求,希望同学们能够在新的学期里取得更好的成绩。
以上就是今天班级的情况汇报,希望全班同学在新的学期里能够继续保持良好的状态,为实现自己的目标努力奋斗。
同时,也希望老师们能够继续给予学生们关心和指导,共同努力,共同进步。
用excel表格做排班表的方法步骤详解
用excel表格做排班表的方法步骤详解Excel是三大办公软件之一的一个软件,他经常用于数据的整理、分析、以及对比等。
而有很多时候需要用到Excel里的图表功能进行制作排班表。
下面是店铺带来的关于用excel做排班表教程的内容,欢迎阅读!用excel做排班表的方法用excel做排班表教程1:制作值班表格式用excel做排班表教程2:在单元格F2中输入:=TODAY(),单元格格式显示如图用excel做排班表教程3:合并A1-C1,在单元格中输入:=TODAY(),单元格格式显示如图用excel做排班表教程4:在I-N,栏中创建值班表附表,目的是为了实现值班表的自动循环。
用excel做排班表教程5:确定某一天的值班人员,以及值班顺序,输入到表格当中。
用excel做排班表教程6:在日期栏中输入,1-31,如图所示用excel做排班表教程7:在单元格A4中输入:=$F$2-DAY($F$2)+I4 (根据今天的日期,确定本月一号日期)用excel做排班表教程8:选中单元格A4,出现实心十字标,向下拖动,生成日期栏。
用excel做排班表教程9:在值班表副表中,J4输入:=MOD(A4-$M$2,3) (A4减去M2后除以3的余数,因为带班领导有三人,所以除以三)K4输入:=MOD(A4-$M$2,5) (A4减去M2后除以3的余数,因为值班人员有五人,所以除以五)PS:此处目的是为了实现循环用excel做排班表教程10:参照步骤8,生成JKMN栏用excel做排班表教程11:在单元格A4中输入:=IF(J4=1,$P$3,IF(J4=2,$P$4,$P$2)) 【公式的意思是:如果J4(求余结果)=1,则显示$P$3(乙);如果J4(求余结果)=2,则显示$P$2(丙);反之,也就是J4(求余结果)=0,则显示$P$2(甲)】PS:这里用到if函数嵌套用法用excel做排班表教程12:在单元格A4中输入:=IF(K4=1,$R$3,IF(K4=2,$R$4,IF(K4=3,$R$5,IF(K4=4,$R$6,$R$2)))) PS:解释同步骤11用excel做排班表教程13:参照步骤8,就可以生成BCEF栏了。
用Excel简单制作一个班级基本情况登记表
元格A4外,被拖选的A5到A10均被置亮为蓝色。白色A4
为当前活动的单元格。
提示:如果要选中较大的单元格区域,可单击区域
的第一个单元格,然后按住Shift键,同时单击要选定的最 后一个单元格需按住Ctrl键不放,再在想选定的单元格 上单击鼠标,就可选定不相邻的单元格。按住Ctrl键不 放拖动鼠标可选中不相邻的多个单元格。
进行处理时必须先选定文字块一样。这需要我 们了解一些常用的选定工作表区域的方法。选 定工作表中的区域包括选定单元格、选定行或 列和选定相邻数据区域等。下面将介绍一些其 中最常用的区域选择法。
1、选择当前单元格
如果要向某一个单元格中输入数据,或要修改 某个单元格中的数据,都必须首先将其变为当前单元格。
用Excel制作一个班级学生基本情况表
※教学目标
知识目标 1、工作表的选择 2、向工作中输入数据 3、制作班级学生基本情况表
能力目标:制作班级学生基本情况表
※教学重点
1、工作表的选择 2、向工作中输入数据
※教学难点
制作班级学生基本情况表
一、工作表的选择
在执行大部分操作前,必须先选定要进行
操作的区域或对象。就像我们在Word中对文字
4、选定整行或整列及全选
1、选定整行或整列的方法是单击行上标题和列上 标题。如果想选写不相邻的行或列,可按住Ctrl键进行 选择。如图,在单击行号6后,按住Ctrl键不放的同时 单击列标题C、E,即可以选中行6与列C,E。
2、如果要选中整个工作表中的所有单元格,则可 单击[全选]按钮。按下Ctrl+A组合键也可以全选工作 表中的单元格。
B:文本型数据。包括汉字、字母、数字及其字符。例如;“年 龄”、“DATE”、“第99中学”、“A001”等等,除了数值型数 据以外,其它形式的数据都是文本型数据。
用EXECL制作统计表
3.4.1 Excel 简介
1. 启动Excel (1)“开始”→“程序” →“Mierosoft Excel” (2)“开始” →“新建Office文档” (3)双击”Excel 文档“(打开文档并启动 Excel程序
第一步
第二步
•
2 退出Excel
– “文件“菜单的”退出“ 3
输入数据
• • • • 字符 数值 数值转换字符——“ ‘ ”+数值 日期——“月-日-年”或 “月/日/年” 公式——“=”开始
自动填充数据
• 填充相同数据——拖填充柄 • 填充序列数据——快捷方式拖动填充柄
使用公式
• 选结果单元格 = 输入公式 • 公式复制——拖动填充柄 • 函数——1 名称框 2 fx
3.4.4 多个工作表的操作
• 重命名工作表(双击) • 复制与移动工作表 • 插入与删除工作表
– 快捷方式(右)单击工作表 – 鼠标拖动工作表——移动(+ctrl复制)
• 引用不同的工作表
– ‘工作表名’+“!”+“单元格”
创建图表
• • • • • • 步骤: 工具或菜单插入图表 图表类型 数据源 图表选项 位置
3.4.6 打印输出
打印输出 1文件菜单 2“ctrl+p” 3 工具 页面设置 文件菜单 插入分页符 插入菜单 删除分页符 选取虚线(下或右)单元格 插入菜 • 打印预览 • • • •
编辑工作表
• 插入与删除行、列
– 选行或列 →编辑菜单→ 插入或删除 – 右键选取行或列→快捷菜单中选插入删除
• 插入或删除单元格
– 右键选单元格→插入或删除
• 清除单元格数据
25制作班级成绩统计图表
-信息技术基础-
知识目标
• (3)图表的修改
• 图表创建好以后,如果对数据的选取、默认的位置、 大小等不满意,在建立后都可以进行修改,包括数据的增 加和删除、图表类型的更改、图表选项的重新定义等。 ①修改数据改变图形 ②修改单元格中数据。 ③修改图形改变数据 ④修改创建图形4个步骤过程的设置
• • • •
-信息技术基础-
知识目标
• (2)创建图表 • 创建图表——一般要经过以下几个步骤 • 步骤1——图表的类型:选择一个图表类型,并且在“子 图表类型”中选定具体的图表样式。 • 步骤2——图表源数据:确定数据区域的选取,或判断数 据区域的选取是否正确。 • 步骤3——图表选项:有标题、坐标轴、网格线、图例、 数据标志、数据表等6个选项卡,根据实际需要进行设置。 • 步骤4——图表位置:如果选择“作为新工作表插入”, 则图表单独插入一张新工作表;选择“作为其中的对象插 入”,则图表插入到原来的工作表中。
-信息技术基础-
• •
知识目标
101机电 6班两次测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ平均分统计图
79.00 78.00 77.00 76.00 75.00 第二单元 第三单元
-信息技术基础-
知识目标
101机电6班第三单元测验成绩统计图
12% 4% 18%
33%
33%
90分以上 80~89 70~79 60~69 60分以下
返回
-信息技术基础-
知识目标
• • • • • • 2.图表编辑 (1)图表的移动、复制、缩放和删除 (2)图表对象的格式化 创建图表以后,可以对图表进行格式化,以达到美化、规 范图表的作用。 (3)设置图例、标题格式 选中“图例”或“标题”,单击右键,在其快捷菜单中选 择相应的命令,在弹出的相应的对话框中设置字体、边框 和底纹。 (4)设置坐标轴、数据系列格式 双击坐标轴或数据系列,在弹出的对话框中,根据需要进 行相应的设置。
班级基本情况登记表
今 后 打 算 领导 审阅
多向学习,吸取经验。
亳州中药科技学校班级基本情况登记表
班名:药二(2)班 37 男生
药二(2)班
班主任:李影 团支书 班长姓名 姓名 洪睿智 胡帅
2013
1
18
班级 班 级 情 况 45
住校生数 ( 31 ) 女生 17 男生 15 女生 16
团员数
1.学习态度不端正,不能认真对待学习,思想上不重视,放 松。
20
15
存 在 问 题
2.学习意志品质差,不能长期坚持,懒惰。 3.课堂听讲被动,不能跟着老师走,不积极思考和有效回答 问题,甚至有的同学根本不听讲。 4.学生自觉性差,期末 学生数 37
学生数 变化原因
4人保留学籍4人当兵 主 要 措 施
充分利用班会对学生进行思想教育,端正学习态度。
经 验 小 结
在班委,团委和同学们的共同努力下,配合学校学院的工作思路,按照学生能 力和素质的培养要求,结合本班集体的实际情况,以民主,自由,积极交流, 主动学习,建立团体,和谐文明班集体为指导,开展思想,组织和文化建设, 以“为同学服务,真切关爱每一员”为宗旨,以“我为集体而骄傲,集体因我 而精彩”为口号,进行班风,学风的建设。在本学期,全班同学在学习上勤奋 刻苦,积极进取,在生活中严于律己,文明手纪,发奋图强,积极参与校内外 的各项活动!
利用Excel从总课程表自动生成各班课程表
利用Excel从总课程表自动生成各班课程表利用Excel从总课程表自动生成各班课程表江苏省赣榆县金山中学尹娟利用Excel能够自动从总课程表自动生成各班课程表。
具体做法如下:以Excel2003为例。
1、打开Excel,把某工作表(比如sheet1)重命名为“总课程表”,按下列格式进行总课程表编排:课程表名称、课程表执行时间、星期、节次等共占用4行,从第5行开始输入各班课程名称,总列数41列,课程表总行数不限。
2、左键单击工具→宏→Visual Basic编辑器,再左健双击Thisworkbook,把下面的一段程序粘贴到打开的窗口中。
Option Base 1Sub 建立分班课程表()Application.ScreenUpdating = FalseDim m()Sheets("总课程表").Selecte = Sheets("总课程表").[a1].CurrentRegion.Rows.CountReDim m(e - 4, 41)For i = 5 To eFor j = 2 To 41m(i - 4, j - 1) = ActiveSheet.Cells(i, j)Next jNext iSheets("各班课程表").SelectCells.ClearFor k = 1 To e - 4For j = 0 To 4For i = 1 To 8ActiveSheet.Cells(i + 11 * (k - 1) + 3, j + 2) = m(k, i + 8 * j)Next iNext jNext kx = 1For i = 3 To 11 * (e - 4) Step 11Cells(i, 2) = "星期一": Cells(i, 3) = "星期二": Cells(i, 4) = "星期三": Cells(i, 5) = "星期四": Cells(i, 6) = "星期五"Cells(i + 1, 1) = "第一节": Cells(i + 2, 1) = "第二节": Cells(i + 3, 1) = "第三节": Cells(i + 4, 1) = "第四节": Cells(i + 5, 1) = "第五节"Cells(i + 6, 1) = "第六节": Cells(i + 7, 1) = "第七节": Cells(i + 8, 1) = "第八节"Cells(i, 2).SelectSelection.CurrentRegion.Borders.LineStyle = xlContinuousRange(Cells(i - 2, 1), Cells(i - 2, 6)).SelectSelection.MergeSelection.HorizontalAlignment = xlCenterCells(i - 2, 1) = x & "班课程表" = "华文新魏"Selection.Font.Size = 36Range(Cells(i - 1, 1), Cells(i - 1, 6)).SelectSelection.MergeSelection.HorizontalAlignment = xlCenterCells(i - 1, 1) = "班主任:" = "宋体"Selection.Font.Size = 28x = x + 1Next iApplication.ScreenUpdating = TrueEnd Sub3、关闭Visual Basic编辑器窗口,把某工作表(比如sheet2)重命名为“各班课程表”,左键单击工具→宏→运行宏。
如何做班级分组表格
如何做班级分组表格
要制作班级分组表格,你可以使用表格工具,比如Microsoft Excel或Google Sheets。
以下是一种简单的步骤,供参考:
1.打开表格软件:打开Excel或Google Sheets。
2.创建表头:在第一行创建表头,包括学生姓名、学号、分组等信息,根据你的需要添加更多列。
3.输入学生信息:在下一行开始输入学生的信息,每个学生占据一行,包括姓名、学号等。
4.添加分组列:在表格中添加一个列来表示学生所在的分组。
你可以为每个学生指定一个分组编号。
5.按照分组排序:选中表格中的数据,然后使用排序功能按照分组列进行排序,确保同一分组的学生被排列在一起。
6.插入分组标题:在每个分组的开始插入一个标题,以便更清晰地显示每个分组的成员。
7.美化表格(可选):可以对表格进行美化,例如使用颜色、边框等来突出显示分组信息,使表格更易读。
8.保存和打印(可选):根据需要保存你的表格,并在需要时打印出来供参考。
这是一个简单的制作班级分组表格的步骤。
具体的操作可能会因使用的表格软件不同而有所不同,但大体思路是相似的。
希望对你有帮助!。
用Excel简单制作一个班级基本情况登记表
03
班级信息
班级名称
总结词
标识班级的唯一名称
详细描述
每个班级都应有一个唯一的名称,用于区分不同的班级。在Excel表格中,可以使用单元格来输入班级 名称,如“一年级1班”、“二年级2班”等。
班级人数
总结词
记录班级的学生数量
详细描述
班级人数是班级基本情况的重要信息之一。在Excel表格中, 可以使用单元格来输入班级人数,如“30人”、“35人”等 。
班主任姓名
总结词
记录班级的班主任姓名
详细描述
班主任姓名是班级管理的重要信息之 一。在Excel表格中,可以使用单元格 来输入班主任的姓名,如“张老师” 、“李老师”等。
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课程信息
课程名称
课程名称
在Excel表格中,需要有一列专门用于 填写课程名称。这一列应该位于表格 的顶部,方便填写和查看。
课程地点
课程地点
在Excel表格中,需要有一列专门用于填 写课程地点。这一列应该紧挨着课程时 间列,方便对应。
VS
填写方式
在每个单元格中填写相应的课程地点,如 “教室A”、“实验室B”等。确保每个 地点都独占一个单元格,并且没有空格或 特殊字符。
05
其他信息
学生联系方式
要点一
手机号码
记录学生的手机号码,方便老师和家长之间的联系。
记录学生的性别。
表格内容
出生日期
记录学生的出生日期。
联系电话
记录学生的联系电话。
家庭住址
记录学生的家庭住址。
表格内容
家长姓名
记录学生家长的姓名。
家长联系电话
记录学生家长的联系方式。
02
学生信息
学生姓名
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步骤11:按保存文件。输入了数据后,应该及时 将其保存在磁盘上以备今后使用。
从“文件(F)”菜单中选择“保存(S)…”, 弹出“另存为”对话框
选择文件要存放到的驱动器和文件夹,如C盘, “我的文档”文件夹;
在“文件名(N)”正文框中输入文件名,如: “班级学生基本情况表”;
单击保存(S)按钮,将文件保存到磁盘上。
中输入“姓名”;
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步骤6:按同样的方法,分别输入‘性别”,“出生
年月”等1行的内容;
步骤7:依次在B、C、E、F、H列的其他单元格中输
入表格数据,参见图中所示;
步骤8:A2单元格中输入“001”时,必须输入
“’001”,然后用鼠标拖住自动填充柄,填充至A11 单元格,完成A列的输入;
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步骤1:打开文件。单击常用工具栏最左侧的“新建”按钮,
可
打开一个新的空白工作簿文件。从“文件(F)”菜单中选择 “打
开步(骤O2):…单”击命A令1单,元可格以,打使开其一成个为已当经前存单在元的格工;作簿文件;
步骤3:选择合适的输入法,输入“学号”
步骤4:按回车键Enter,确认输入;
步骤5:将当前单元格指针调至B1单元格;在B1单元格
据时,输入第一个数字之前先可输编辑入ppt 西文撇号“'”。
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2、数据输入的基本步骤
选择要输入数据的单元格,使之成为当前单元格;
输入数据;
按Enter键,确认对一个单元格的输入操作完成。
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3、对输入的数据进行修改
方法1:直接覆盖错误内容
(1)单击选择要进行修改的单元格,使之成为当前单元格; (2)直接输入正确的数据,原有数据被子覆盖; (3)按回车Enter确认,新输入的内容将代替该单元格中原 有内容。
某个单元格中的数据,都必须首先将其变为当前单元格。
鼠标操作:移动鼠标,将空心十字形的鼠标光标指向 某个单元格,单击鼠标左键,该单元格即被设置为当前单 元格。
键盘操作:按键盘上的上下左右光标移动键,可以 移动当前单元格指针,达到选择新的当前单元格的目的。
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3
2、选择连续单元格
1、 单击A4单元格,定位选择此单元格,此时鼠
2、如果要选中整个工作表中的所有单元格,则可
单击[全选]按钮。按下Ctrl+A组合键也可以全选工作
表中的单元格。
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5、只选定空单元格
1、单击[编辑]菜单,并在菜单中单击[定位]命令
2、此时弹出一个[定位]对话框。单击[定位条件]按钮
3、在弹出的[定位条件]对话框里列举了很多定位的 条件,要想选中相同性质的对话框只需选择相应的条件 就可以了。如图所示,单击[空值]选项,单击[确定]按钮。
4、这时可看到表格区内的空单元格都被选中了。
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二、向表格中输入数据
1、数据的类型
1、输入Excel表格中的数据一般分为两个类型:
A:数值型(包括公式)数据。数值型包括数值、公式和函数、 日期和时间等,数值型数据可以参与计算。例如,在数学算中所 用的数字:108、-878;表示货币的数字$55.86、¥10;以及日期 和时间,20/12/99、10:30。
B:文本型数据。包括汉字、字母、数字及其字符。例如;“年 龄”、“DATE”、“第99中学”、“A001”等等,除了数值型数 据以外,其它形式的数据都是文本型数据。
注:有一类数据形式上表现为纯数字,但实质上却是不参与
计算的文本型数据,如电话号码、身份证以及诸如“001、002、
010”等可以作为序号的数据。输入这类表现为数字的文本型数
操作的区域或对象。就像我们在Word中对文字
进行处理时必须先选定文字块一样。这需要我
们了解一些常用的选定工作表区域的方法。选
定工作表中的区域包括选定单元格、选定行或
列和选定相邻数据区域等。下面将介绍一些其
中最常用的区域选择法。
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1、选择当前单元格
如果要向某一个单元格中输入数据,或要修改
方法2:直接在单元格编辑
(1)作鼠标双击要进行修改的单元格,单元格里出现闪动插入条;
(2)进行编辑修改,用光标移动键可移动插入条,用Backspace或
Delete可删除光标前后的字符,输入正确的字符;
Байду номын сангаас
(3)按回车键Enter确认修改。
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制作如图所示的班级学生基本情况表
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4
3、选择不相邻的单元格
只需按住Ctrl键不放,再在想选定的单元格
上单击鼠标,就可选定不相邻的单元格。按住Ctrl键不 放拖动鼠标可选中不相邻的多个单元格。
4、选定整行或整列及全选
1、选定整行或整列的方法是单击行上标题和列上 标题。如果想选写不相邻的行或列,可按住Ctrl键进行 选择。如图,在单击行号6后,按住Ctrl键不放的同时 单击列标题C、E,即可以选中行6与列C,E。
步骤9:D 列为日期型数据,输入日期时可以使用斜
杠“/”或连字符“-”来分隔年、月、日,如D2输入 “1988/05/28”即可完成输入,依次输入D列的其 他单元格的数据;
步骤10:G列为文本型数据,在G2单元格输入
“2323223”时必须输入“’2323223”,依次输入
G列的其它单元格的数据;可编辑ppt
可编辑ppt
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※要点回顾
工作表的选择
1、选择当前单元格 2、选择连续单元格 3、选择不相邻单元格 4、选定整行或整列及全选
用Excel制作一个班级学生基本情况表
※教学目标
知识目标 1、工作表的选择
2、向工作中输入数据 3、制作班级学生基本情况表
能力目标:制作班级学生基本情况表
※教学重点
1、工作表的选择
2、向工作中输入数据
※教学难点
制作班级可编辑学ppt 生基本情况表
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一、工作表的选择
在执行大部分操作前,必须先选定要进行
标指针为“十”字形状。
2、 按住鼠标左键,拖动至所要到达的单元格A10,
然后放开鼠标左键。此时除了刚开始单击选定的当前单
元格A4外,被拖选的A5到A10均被置亮为蓝色。白色A4 为当前活动的单元格。
提示:如果要选中较大的单元格区域,可单击区域
的第一个单元格,然后按住Shift键,同时单击要选定的最
后一个单元格就可以了。