三年级语文下册 习作七《丰富多彩的世界》课件2 新人教版

然，似乎我在寻找着什Biblioteka Baidu却又不知在找什么。周围没有观众没有声 音，只有我在一片升腾起的雾气中……突然，由于过度的紧张忘了 词，怎么办？雾气散了，无边的黑暗笼罩了心头，妖魔在五脏六腑 里挣扎，头顶不见一丝光亮……一缕阳光般的微笑照亮了我的心房， 那么温暖，那么慈爱，那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿 佛在告诉我：‚我是最棒的！‛ 比赛结束了，我的演讲很成功，尽管至今还叫不出那个老师的 名字，但我仍记得那抹微笑，阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的 微笑！ 到现在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能点燃 每个人心灵深处的那团火焰！
丰富多彩的世界 世界真奇妙，不说不知道。这次口语交际就来 说说我们了解的世界。我们可以说从广播电视、书 报杂志中了解到的国外情况，也可以介绍搜集到的 图片和实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好 交往的事情。先在小组里交流，再推举代表在班上 讲。
标志象征五大洲和全世界的运动员在奥 运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的 内容，“所有国家—所有民族”的“奥林匹克 大家庭”主题。
难忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛，闪着动人的光 彩。也许每个星星都属于自己的故事，我的故事也像这星星一样动 人而美丽…… 相信每个人都有许许多多的第一次，在无数个第一次的体验中 我们渐渐成长，丰盈了翅膀，感受了丰富，获得了自信，找到了生 活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘…… 那是一年前的事了，学校要举行演讲比赛，同学们推荐我参加。 为此，我特别精心地准备着，提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。 带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。 下午三点，我准时来到会场，会议室里坐满了老师和同学，紧 张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟， 前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。 该我了，只听：‚三年三班……”我手心全是冷汗，心也跳个不停， 不知不觉间腿也发起了抖……走上讲台往下一望，好多人啊！其中 第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来……：‚大家好，我是 三年三班的……”此时，我望着台下一个劲地说着，但却是一片茫
三年级下册第七单元作文精彩题目及开头结尾集锦
题目的重要性我想大家都知道，平时我们在网上看新闻，哪个标题最 吸引你，你就会最先看哪个，同样的道理，你的题目起得够精彩的话， 那么大家一定会第一时间想看你的文章。
《海上的早晨》《朝霞和日出》《中秋赏月》《夕阳西下》《衬衣风波 》 《新衬衣蒙难记》《未来的学校》《狐假虎威之后》《想像中的外星人 》 《一天小明家的电话铃响了》《未来的机器人》《太空旅行》 《克隆地球》《布鞋》《一堂课改变了我》《柴门那里去了》 《就在一瞬间》《我的希望》《我看中国地图》《“楼房”储蓄罐》 《那次，我真奇怪》《我爱家乡的臭豆腐》
耀眼的‚99”分 上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们 也立刻安静了下来，只能听到时钟‚滴答、滴答‛的声音，紧张的 气氛顿时弥漫了整间教室。 老师终于来了，她手中拿着一撂试卷，微微一笑，说：‚这次 数学测试大家的成绩都不错……”同学们这才舒了一口气，可这些 对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布成绩，妈妈答应我，如 果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的‚米奇‛手表呢！ ‚王明96分，白冰……”啊，终于到我了。‚100分。‛噢，太 棒了，一百分！我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷，蹦 蹦跳跳回到座位上，不经意看到了同桌赵小兰的试卷，‚呀，99分， 就差一点，错哪了？‛我小声问。她指给我看，这是一道填空题： 一块砖大约重1（ ）。‚这多简单呀？‛小兰笑了笑说：‚我知道 应该填千克。‛我疑惑的瞪大眼睛。‚爸爸在工地上每天都要搬很 多砖，我希望砖头只重1克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了 ‘克’。‛ 看着小兰灿烂的笑脸，看着这耀眼的‚99”分，我也笑了。回 到家我要告诉妈妈，那只价值八十九元的手表，我不要了。
【作文思路点拨】
1、写景：参考第一单元作文。2、写人：参考第三单元作文 3、写事：参考第四单元作文。4、想象：参考第六单元作文
桃花开了 春寒料峭，那在视野中飘浮着的一团团白色的云，粉色的霞， 燃烧的火，呀，桃花开了！ 那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，站在小区、公园、道 路两旁、细河沿岸……为人们送来了一个鸟语花香的春天。 棕色的树干，在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜， 白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。 粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福， 被人们亲切地称为‚幸福花‛，这是人间少有的春色。花蕊似一束 束丝线，每一根上都带着黄色的小帽子，看它多会打扮自己呀。那 花蕊还像绽开的小礼花，好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引 伴地采集着花粉，它们忙碌着、飞舞着……在酿造一个甜美的春天。 你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶 醉，让你留恋忘返。 啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，春 天是一个多么迷人的季节啊！看着、闻着，不由得想起我就好似桃 花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛开……
小组交流 （1）.跟小组的同学交流一下，你 最想写什么？初步打算怎样写？如何 把它写具体？互相帮助提提建议。
（2）说让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令 你感受最深？ （3）说让你感受最深的事是什么？说说事情的起因、 经过、结果怎么样？ （4）说让你感受最深的是哪个地方的景色？说说景 色的特点。 （5）说其他方面的内容？
精彩结尾供你挑
每当我想起它，心里总是充满了温暖，因 为它是我童年铭刻在心的动人的一幕。 假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的 重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水 的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一”！ 未来的机器人还有很多，五花八门，它们有大有小，各有各的特点， 但它们目的只有一个，就是为别人服务。我真希望它们早点降世，为人类服 务！
精彩开头任你选
那是两年前的一个春天，我随爸爸妈妈、外公外婆等人一起到宁波去， 在乘船回上海的途中，我有幸领略了海上早晨的奇观──日出。 天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。啊！多么艳丽的 朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘 出来。 早晨，这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间，催醒了正在沉 睡的万物，也催醒了甜睡中的人们，随后她用美妙的画笔开始为人 间的各个角落描绘出一幅幅绚丽多姿的图画
三年级下册第七单元自由作文
1、题目：自由作文——写自己最想写的内容 2、要求： 最近，你有有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写 的内容写下来。比如，一系旅游见到的景物；一件有趣的事；后悔 的事，自己喜欢或不喜欢的人；想对别人诉说的愿望、委屈；一个 奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人，展开想象编故事 都可以，要注意把内容写具体，把句子写通顺。
小白兔
俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是 啊，有些人 喜欢大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活 蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。 小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音 接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一 样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣 嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一 跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。 有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那 里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。 它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就让 它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子 里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开， 我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔 子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：“再见了，小 哥哥”。 怎么样，可爱吧！相信你也会像我一样，喜欢 小白兔的吧!
仙人掌
在我的家里养了许许多多的花，比如迎春花，，竹子， 月季，石榴，仙客来，其中最美的要属仙人掌，因为仙人掌一 年四季都是全身披绿。 其实仙人掌不仅形态奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命 力。从身上随便掰一块，插进花棚，不久就长成了一个圆圆的 “手掌”。就这样，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圆形碧绿 的小扇子，罗列在一起，格外好看。 那仙人掌的花呈白色，开花时间短暂，这是仙人掌和其他 鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花，因为它从栽培开 始，要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之 一吧。 妈妈告诉我，仙人掌还可以药用，可以消毒、消肿。那它 身上为什么长刺呢？这是因为它原来生长在炎热的沙漠，为了 减少体内水分的蒸发，所以叶子就变成了刺。 这就是仙人掌，它的特点就是一年四季都是全身披绿。
要求
最近，你有没有特别想写的内容? 这次习作， 就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见 到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不
喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特
的想象 · · · · · ·总之，写景、记事、写物、写人、展开
想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子
写通顺。
奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色 代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿 色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五 大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率 的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相 见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。
语文园地（七）
自由习作
你认为自由习作是不 是天马行空，任意挥洒？ 应该怎么写呢？
1.播放“电影”。 请大家闭上眼睛，像放电影一样把你生活中经历 的事、看到的景物、周围接触的人、你的各种瑰丽的想象 播放一遍，注意想想哪个给你留下的印象最深，你最想写 什么。 2.定格放大。 请大家睁开眼睛，同学们一定都看到了丰富多样的画 面，那么你最想写什么呢？请再闭上眼睛把这组画面定格， 并把它放大，仔细“看”好每一个细节。 3.慢放重现。 习作提示中有一条要求：把内容写具体，如何写 具体呢？请大家把刚才定格放大的画面在脑子里慢放重现， 一个镜头一个镜头地“看”仔细。（如写事情的要仔细看 清楚事情的经过和前因后果；如写景物的，要理清顺序； 如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？……）
我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀 美山川旅游，那令人心旷神怡的景物让你至 今记忆犹新；也许生活中有些事你一想起来 就会不由自主地发笑，而另外一些事可能让 你现在仍然后悔不迭；也许你一直埋藏在心 里的愿望还没有向人倾诉；也许压抑已久的 委屈让你时刻苦恼不已；也许生活中形形色 色的人有你喜欢的有不喜欢的，有让你觉得 愉快舒服的，有让你觉得别扭难受的；也许 你想象力很丰富，经常遨游在想象的天空， 有许多的奇思妙想让你不吐不快……这次习 作就是一次自由习作，大家想写什么就写什 么，想怎样写就怎样写，现在请大家读读习 作提示，看看给你什么启示。
范文欣赏
小狗
生活中，我们见过的动物数不胜数，有人喜欢机灵的小猴， 有人喜欢可爱的小猫，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。 我家的小狗浑身像雪一样白，所以我给它取名为小白。小白 的脸有点像瓜子脸，在这瓜子脸上嵌着一双小汪汪的大眼睛。它的耳朵 像一个去了顶点的等腰三角形，长长地披在脸的两边。它的尾巴十分奇 特，别家的小狗尾巴都大约有十厘米，而它的尾巴却短得可怜，只有五 厘米。 小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火 腿肠。一回家，我就顾不上别的，第一件事就是迫不及待将火腿肠切成 了四份，准备分给小白一份，小白一看到我要给它送“人间美味”，便 围着我转了一圈。嘴里还不时地发出“汪汪”的声音，好像在说：“小 主人，谢谢你！”，我刚把火腿肠放在地上，它便叼着火腿肠飞快地跑 开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠一蹦一跳地准备回 房间里看会儿电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边“汪汪” 直叫，好像在说：“主人，再给我一根吧！”再看看地上火腿肠早已不 见踪影。我对它说：“你真贪吃呀！今天我就不给你，看你怎么办！” 刚说完，小白仍然在我身边不停地转悠着！不停地“汪汪”直叫，我有 些无可奈何了，只得又拿了一根火腿给它，它叼着火腿肠以迅雷不及掩 耳之势一溜烟地跑开了。 这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经在我家旁传开了。