劳动的开端ppt
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五年级下册第六单元作文《我的劳动开端》作文指导PPT课件
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说干就干,我拎起拖把,冲进厕所, 把拖把放进一桶干净的水里。我右手 握着把柄,把拖把浸入水中不停地搅 动打转,然后提出来,用脚使劲地踩,
踩干后;我就走进客厅,拖起地来& 妈妈告诉我说:“拖地要按顺序来,
横着拖,一边拖一边退,以免拖好的 地又被自己踩脏了。每拖完一间屋, 还要去清洗拖把,如果太脏还要多拖 几遍。”我照着妈妈的办法去拖,果 然见效。我先拖没有障碍物的地方, 一边横着拖,一边后退。一下子,这 里变得亮堂堂的了。接着,我开始拖 有障碍物的地方。我俯下身子,把拖
把塞进茶几、电视柜、沙发底下;来回 拖,然后拖出来,清洗干净,再拖#
渐渐地,我有点坚持不住了:头上 冒汗,臂膀酸痛&心想:拖地原来这么 累,可我才拖一间!难怪妈妈常常抱 怨她的手臂痛啊!不行,我要坚持到 底!接着,我一连拖了三间屋子!最 后,我终于累得腰酸背痛,满头大汗, 干脆一屁股坐在地上直喘粗气。虽然 很累,但心里很快乐!看着光洁
那是我读二年级的时候。有一天, 我看见妈妈在拖地,心想:看起来拖 地挺简单的嘛,不如去尝试一下。于 是,我说:“妈妈,让我来干吧#”妈 妈说:“好啊,你来!”
在我拿起拖把的那刻起;我第一次 感觉到这拖把的重量,沉甸甸的#我想: 拖把那么重,我拖完一定会腰酸背痛 的&但我已经抢着干了,怎么好意思放 弃呢?再说,拖完地妈妈也会表扬我 的!ຫໍສະໝຸດ 怎么写?第一步:回忆
1.第一次劳动是什么时候做什么? 2.你为什么会干这件事?
(劳动的原因 3.这次劳动中;你遇到什么困难或 有趣之事?出了什么洋相?你是如 何克服和改进的? 4.劳动的结果如何? 5.这次劳动让你体会到什么?
怎么写?
第二步:选题
1.主标题:
我的劳动开端
2.副标题: 作为对主标题的补充;点明主
踩干后;我就走进客厅,拖起地来& 妈妈告诉我说:“拖地要按顺序来,
横着拖,一边拖一边退,以免拖好的 地又被自己踩脏了。每拖完一间屋, 还要去清洗拖把,如果太脏还要多拖 几遍。”我照着妈妈的办法去拖,果 然见效。我先拖没有障碍物的地方, 一边横着拖,一边后退。一下子,这 里变得亮堂堂的了。接着,我开始拖 有障碍物的地方。我俯下身子,把拖
把塞进茶几、电视柜、沙发底下;来回 拖,然后拖出来,清洗干净,再拖#
渐渐地,我有点坚持不住了:头上 冒汗,臂膀酸痛&心想:拖地原来这么 累,可我才拖一间!难怪妈妈常常抱 怨她的手臂痛啊!不行,我要坚持到 底!接着,我一连拖了三间屋子!最 后,我终于累得腰酸背痛,满头大汗, 干脆一屁股坐在地上直喘粗气。虽然 很累,但心里很快乐!看着光洁
那是我读二年级的时候。有一天, 我看见妈妈在拖地,心想:看起来拖 地挺简单的嘛,不如去尝试一下。于 是,我说:“妈妈,让我来干吧#”妈 妈说:“好啊,你来!”
在我拿起拖把的那刻起;我第一次 感觉到这拖把的重量,沉甸甸的#我想: 拖把那么重,我拖完一定会腰酸背痛 的&但我已经抢着干了,怎么好意思放 弃呢?再说,拖完地妈妈也会表扬我 的!ຫໍສະໝຸດ 怎么写?第一步:回忆
1.第一次劳动是什么时候做什么? 2.你为什么会干这件事?
(劳动的原因 3.这次劳动中;你遇到什么困难或 有趣之事?出了什么洋相?你是如 何克服和改进的? 4.劳动的结果如何? 5.这次劳动让你体会到什么?
怎么写?
第二步:选题
1.主标题:
我的劳动开端
2.副标题: 作为对主标题的补充;点明主
语文五年级下北师大版《劳动的开端》课件(28张)
![语文五年级下北师大版《劳动的开端》课件(28张)](https://img.taocdn.com/s3/m/6d5adf3f941ea76e59fa046f.png)
Y
G
C -D
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千
撒
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记得我十二岁那年,空里穷得 揭不开锅。看着一家人挨饿,我心 里像油煎一样。我要用劳动来解除 饥饿的威胁。
• 作者劳动的开端就是从12岁第一次挑煤开 始的。为了谋生,半夜动身,直到太阳落 了才带着满身的伤痕,挑着空筐回家。第 一次挑煤使他饱受劳动的艰难与辛酸。其 实,在那样的时代,又何止是吴运铎一个 孩子如此呢?从文中我们可以看到旧中国 的 ___________
• 这篇文章主要写什么?
• 课文主要叙述了作者____时代因_______ • _______________________的经过的事。
• 课文如果分两部分,怎样分?
• 如果再把第一部分再分细,又怎样 分?
以第一次挑煤为中心事件 1、为什么要劳动 —— ( 1 ) 2、准备去挑煤 —— (2——9) 3、挑煤受人欺侮 —— (10——16) 4、挑煤赶路走不动 ——(17——29) 5、走上艰难的生活道路 (30——30)
• 作者劳累了一整天,最终换来的是 遍体的伤痕却一无所获,这是多么 辛酸、多么痛心、多么艰难、多么 感人至深的劳动啊!
• 默读课文第22—28自然段,你从 中读懂了什么?
“孩子,你怎么啦?” “煤没挑到站,都扔在半山腰了。” “妈妈,不要紧,我明天还去挑。” “你吃过饭了吗?” “我不饿。”
• 1、母亲是含着眼泪的,同学们,这是一种 怎样的泪水? •(辛酸、无奈、心疼、痛心的泪水)
北师大小学语文 五年级下册
劳动的开端
“开端”是什么意思? • 读了课题,你产生了哪些疑问? • 这是一次什么样的劳动?作者什么时候去
参加劳动的?为什么把这次劳动称为“劳 动的开端”?通过这次劳动反映了什 么……
北师大版五年级《劳动的开端》ppt课件
![北师大版五年级《劳动的开端》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b8b00e12650e52ea551898f8.png)
(不但形象描写了工人进出煤窑的情 形,还揭示出工人遭受非人待遇的社 会现实。)
情景体会
• 分角色朗读3-7自然段。 • 提问: • 1、从哪些地方可以看出“我”挑煤的 艰难? • 2、“我”艰难的工作能挣多少钱?
读一读
• 1、从第8-15自然段中还有哪些语句体 现“我”家里家里穷,劳动条件差?标上 记号。 • 2、“我”仅仅是身体上受苦吗? •
扁
我
母
我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐往前走, 一不留神,脚底下被石头一绊,一个 跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦 破好几道口子,煤撒了一地。(“我” 第一次挑煤尤其艰难)
设身处地
• 假如你遇到这种情景,你的心情是怎样? 你会怎么想?怎么做?
中午
山头
早晨 太阳落山
煤窑
半山腰
“孩子,你怎么啦?”
“煤没挑到站,都扔在半山腰了。”
睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落 在万丈深渊里,浑身疼痛。
扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩 换到右肩,从右肩换到左肩,换来 移去,两个肩膀都吃不住劲了,只 好停下来歇一歇。(担子重)
睡 我 这 母
这山原来没有路,那些人踩出来的小 路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来 回晃荡,像是打秋千。(山路滑)
睡
•
给多音字选择正确的读音打上“
煤藏 挑战 (cá ng zà ng) (tiāo tiǎo) děi)
”:
宝藏 (cá ng zà ng) 挑脚 ( tiāo 得了吧 (d é tiǎo) děi)
半夜得动身(d é
降落
(luò
là )
落在后头(luò
là )
• 形近字辨析: • 镑( ) 赌( • 磅( ) 堵(
在试制武器过程中,他舍生忘死,曾3 次身负重伤,经过20余次手术,失去了左 手、左眼,左腿被炸残,全身有几十块弹 片没有取出。为了修复前方急需的旧炮弹, 吴运铎准备从报废雷管中拆取雷汞做击发 药。虽然事先做了防范,将雷管用水浸过, 但当他进行拆除时,忽然一声巨响,雷管 在他手中爆炸了。他当场失去知觉,整个 人被炸得血肉模糊,左手被炸掉4 根手指, 左腿膝盖被炸裂,露出膝盖骨,左眼几近 失明。他在病床上昏迷了15天。 • 即便这样,他仍然置个人安危和健康于 不顾,以顽强毅力战胜伤残,坚持战斗在 生产第一线。
情景体会
• 分角色朗读3-7自然段。 • 提问: • 1、从哪些地方可以看出“我”挑煤的 艰难? • 2、“我”艰难的工作能挣多少钱?
读一读
• 1、从第8-15自然段中还有哪些语句体 现“我”家里家里穷,劳动条件差?标上 记号。 • 2、“我”仅仅是身体上受苦吗? •
扁
我
母
我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐往前走, 一不留神,脚底下被石头一绊,一个 跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦 破好几道口子,煤撒了一地。(“我” 第一次挑煤尤其艰难)
设身处地
• 假如你遇到这种情景,你的心情是怎样? 你会怎么想?怎么做?
中午
山头
早晨 太阳落山
煤窑
半山腰
“孩子,你怎么啦?”
“煤没挑到站,都扔在半山腰了。”
睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落 在万丈深渊里,浑身疼痛。
扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩 换到右肩,从右肩换到左肩,换来 移去,两个肩膀都吃不住劲了,只 好停下来歇一歇。(担子重)
睡 我 这 母
这山原来没有路,那些人踩出来的小 路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来 回晃荡,像是打秋千。(山路滑)
睡
•
给多音字选择正确的读音打上“
煤藏 挑战 (cá ng zà ng) (tiāo tiǎo) děi)
”:
宝藏 (cá ng zà ng) 挑脚 ( tiāo 得了吧 (d é tiǎo) děi)
半夜得动身(d é
降落
(luò
là )
落在后头(luò
là )
• 形近字辨析: • 镑( ) 赌( • 磅( ) 堵(
在试制武器过程中,他舍生忘死,曾3 次身负重伤,经过20余次手术,失去了左 手、左眼,左腿被炸残,全身有几十块弹 片没有取出。为了修复前方急需的旧炮弹, 吴运铎准备从报废雷管中拆取雷汞做击发 药。虽然事先做了防范,将雷管用水浸过, 但当他进行拆除时,忽然一声巨响,雷管 在他手中爆炸了。他当场失去知觉,整个 人被炸得血肉模糊,左手被炸掉4 根手指, 左腿膝盖被炸裂,露出膝盖骨,左眼几近 失明。他在病床上昏迷了15天。 • 即便这样,他仍然置个人安危和健康于 不顾,以顽强毅力战胜伤残,坚持战斗在 生产第一线。
26劳动的开端PPT课件
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血,我只好挑着两只空筐回到家里。
作者劳累了一整天,最终遍体伤痕却一无所获。 这是多么心酸艰难的劳动啊!面对此景,面对着这 位无力、无助而又无奈的儿子,母亲又做了些什么?
母亲含着眼泪,给我打来了洗脚水。
这是一种怎样的泪水?
这是一种心酸的泪水。因为母亲看着自己的孩子 为了生活要去挑煤,感到很心酸。
这是一种无奈的泪水。因为家里很穷,但母亲有 没有办法。
新课导入
十二岁的少年,因受饥饿的威胁,被迫到小 煤窑挑煤挣钱。他到底有着怎样的人生经历?这 又是发生在一个怎样的时代背景下?赶紧走进课 文寻找答案,并从那字里行间,去体会旧社会劳 动人民生活的困苦和劳动的艰辛。相信你一定会 有感而发。
劳动的开端
北师版 五年级下册
作者简介
吴运铎(1917—1991),生于江西 萍乡县,是我国抗日战争时期革命根据 地兵工事业的开拓者、新中国第一代工 人作家。被评为“100位为新中国成立 作出突出贡献的英雄模范” 之一。 主要作品:《劳动的开端》《把一切献 给党》。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
品读感悟: 路远且难走 这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,
我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。 人小担子重 扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右 肩换到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好 停下来歇一歇。
作者劳累了一整天,最终遍体伤痕却一无所获。 这是多么心酸艰难的劳动啊!面对此景,面对着这 位无力、无助而又无奈的儿子,母亲又做了些什么?
母亲含着眼泪,给我打来了洗脚水。
这是一种怎样的泪水?
这是一种心酸的泪水。因为母亲看着自己的孩子 为了生活要去挑煤,感到很心酸。
这是一种无奈的泪水。因为家里很穷,但母亲有 没有办法。
新课导入
十二岁的少年,因受饥饿的威胁,被迫到小 煤窑挑煤挣钱。他到底有着怎样的人生经历?这 又是发生在一个怎样的时代背景下?赶紧走进课 文寻找答案,并从那字里行间,去体会旧社会劳 动人民生活的困苦和劳动的艰辛。相信你一定会 有感而发。
劳动的开端
北师版 五年级下册
作者简介
吴运铎(1917—1991),生于江西 萍乡县,是我国抗日战争时期革命根据 地兵工事业的开拓者、新中国第一代工 人作家。被评为“100位为新中国成立 作出突出贡献的英雄模范” 之一。 主要作品:《劳动的开端》《把一切献 给党》。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
品读感悟: 路远且难走 这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,
我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。 人小担子重 扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右 肩换到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好 停下来歇一歇。
区公开课《劳动的开端》
![区公开课《劳动的开端》](https://img.taocdn.com/s3/m/193538caf12d2af90342e695.png)
看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。 看着一家人挨饿,我心里很难过。
我看见比我大点儿的穷 孩子都去挑煤,也打算靠自 己的力气去挣几个小钱。
工人进出连腰也伸 不直,像狗一样爬进去 挖煤,又像狗一样把煤 从窑里拖出来。
工人进出连 腰也伸不直, 像狗一样爬进 去挖煤,又像 狗一样把煤从 窑里拖出来。
北师大版小学语文五年级下册 第六单元 第三课
劳动的开端
平原小学 李吉霞
中国的“保尔”
吴运铎出生于江西萍乡,自幼家境贫寒。他 的童年是在劳动的锻炼中成长起来的。后来, 他成了我国兵工事业的开拓者,新中国第一代 工人作家。
因为工作,他身体落下了残疾,但凭着坚 韧不拔的毅力,一次又一次与死神搏斗。他说 :“只要我活着一天,我一定为党为人民工作 一天。”
他著有《把一切献给党》,曾教育了整整 一代人,被誉为中国的“保尔·柯察金”。
★萍乡煤矿四面是高山,在东 北方的深山里,煤藏离地面很近。
★出门做工真不容易,穷人到哪 里都要受欺侮。
★我挑着煤赶路,一开头 还跟得上人家,可走了不到 二里就渐渐落在后头了。
本文写了作者童年时期为生 活所迫第一次外出挑煤的苦难经 历。
围绕着这件事,作者先写了什 么?再写了什么?最后又写了什么?
批注就是阅读时在文中 空白处对文章进行批评和注 解,可以针对一个词、一个 句子进行批注,从而加深对 文章的理解和感悟,帮助自 己掌握书中的内容。
自由读课文1-7 自然段,画出最能 表现作者劳动艰辛 的句子,并在旁边写 出你的感受。
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
记得我十二岁那年,家 里穷得揭不开锅。看着一家 人挨饿,我心里像油煎一样。 我要用劳动来解除饥饿的威 胁。
“我的力气大得很。不信,咱 们俩摔跤试试!”
劳动的开端..43页PPT
![劳动的开端..43页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/000065c7f18583d048645908.png)
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 5的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
劳动的开端..
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
人教版小学二年级语文劳动的开端省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
![人教版小学二年级语文劳动的开端省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9785e0215bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e7b.png)
睡
我
这
母
这山原来没有路,那些人踩出来旳小 路滑极了,一步三滑,肩上旳煤筐来 回晃荡,像是打秋千。
睡
扁
我
母
我鼓足勇气,依旧挑起煤筐往前走, 一不留神,脚底下被石头一绊,一种 跟头栽倒在半山腰。我旳胳膊和脚擦 破好几道口子,煤撒了一地。
睡
扁
这
母
母亲懂得我要去挑煤,心里当然舍不 得,可是她也不乐意眼看着孩子们挨 饿。她午夜起来不声不响地送我到门 口。
19 劳 动 旳 开 端
19 劳 动 旳 开 端
给多音字选择正确旳读音打上“
”:
煤藏
(cáng zàng) 宝藏 (cáng zàng)
挑战
(tiāo tiǎo) 挑脚 ( tiāo tiǎo)
午夜得动身(d é děi) 得了吧 (d é děi)
降落
(luò là) 落在后头(luò là)
形近字辨析:
镑(
) 赌(
) 肋(
)
磅(
) 堵(
) 胁(
)
第一种:以第一次挑煤为中心事件分五段:
1、为何要劳动
(1)
2、准备去挑煤பைடு நூலகம்
(2——9)
3、挑煤受人欺侮
(10——16)
4、挑煤赶路走不动
(17——29)
5、走上艰难旳生活道路 (30——31)
第二种: 1、午夜去挑煤 2、第一次挑煤 3、第二次挑煤
(1——9) (10——29) (30——31)
工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬 进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖 出来。
“得了吧!你也挑得动煤?像瘦猴子, 不要让扁担把你压扁了。”
睡 扁 我 这 母
劳动的开端PPT课件
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看图片 谈体会 说感受
学了课文后,你有 什么话要说?
一、看拼音,写词语。 jiē guō méi kuàng qī wǔ tàng jiǎo mǐ zhōu bǎng zhù ( )( ) ( )( ) ( )( ) 二、按要求改写下面的句子。 1.我爬上了山头。(扩句。) 2.难道我们在骗你吗?(改写成陈述句。) 3.太阳落山了。(改写成拟人句。) 4.土煤窑靠人工开采。(改写成反问句。) 三、课文理解填空: 《劳动的开端》作者是______,主要讲了“我”小时候 因为__________,去煤矿挑煤,从此,“我”走上了 ________,反映了旧社会人民的________生活。
1.用自己喜欢的方式自由读课文。
要求:(1)自由读课文,画出含有生字的词。 (2)联系上下文,理解词语或查词典理解,在有困难的 地方做上标记,准备交流。 (3)读准字音,读出感情。
2.再读课文思考:课文讲了一件什么事? 3.“我”为什么要去挑煤?在文中找到相 应的句子,用“﹏”画出来,读一读。 4.课文哪些自然段是写作者第一天挑煤的经 过的?是按什么顺序来写的?用“___”画 出顺序的词语,理清课文顺序。
1、字词与文章大意 tiā)脚 (1)我会读:挑( 得( dé )了吧 半夜就得( d o)动身 落( là )在后 zà ng ě 头 i 煤藏( ) (2)我会解释词义: 揭不开锅 欺侮 万丈深渊 开磅 挑 脚 (本文记叙了作者童年时代因饥饿威胁, (3)课文主要讲了一件什么事? 自谋生路第一次挑煤的经过。)
1、我为什么要去挑煤?
(课文第一自然段)
2、我第一天挑煤的经历:
(8-28自然段)
3、表示顺序的时间词语:
半夜 天没亮 中午 太阳落到左肩,换来换去,两个肩 膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。 我解开衫子一看,肩 也肿了,皮也破了。 红肿的肩头跟滚水烫过 一样疼,腿上的伤口不住地 流血,我只好挑着两只空筐 回到家里。 扁担一压上红肿的肩头, 头上就直冒冷汗。
劳动的开端语文课件PPT
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扁
睡
我这
早晨 煤窑
中午 山头 太阳落山 半山腰
“孩子,你怎么啦?” “煤没挑到站,都扔在半山腰了。” “妈妈,不要紧,我明天还去挑。” “你吃过饭了吗?” “我不饿。”
18.世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了,久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。 7.最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 91.如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。 91.经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中领悟,那么这天的教训就会为明天的完美生活打下基础。 68.要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。 15.如果做不到对别人狠,那就对自己狠一点,你逼自己变强大了,也就没有人敢对你狠了。 71.要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 13.忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,方能收获别人所得不到的收获。 92.过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去! 37.懒惰者等待机遇,勤奋者创造机遇。 94.两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 12.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 73.累了想想光头强,饿了想想灰太狼,走在人生的道路上,哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入,却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由,却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕,去努力!
19 劳 动 的 开 端
”:
煤藏
(cáng zàng) 宝藏 (cáng zàng)
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扁担把肩膀压得生疼,胆子从左肩 换到右肩,从右肩移到左肩,移来换去, 两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇 一歇。
我解开衫子一看,肩也肿了,皮也 破了。
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/26
睡得正熟,我忽然摔了下来,
好像落在万丈深渊里,浑身 比喻
疼痛。
受欺
路远
这山原来没有路,那些人踩出来的小路
滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃
荡,像是打秋千。
比喻
路险
扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到 右肩,从右肩移到左肩,移来换去,两 个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一 歇。
力小、担子重
我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了。
血,我只好挑着两只空筐回到家里。
劳 动 的 开 端
吴运铎
记得我十二岁那年,家里穷得揭不开锅。 看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。
比喻
难受
阅读第十到二十九自然段, 想想课文从哪些句子写出了挑煤 的艰难?勾画出相关句子,并给 句子加一个小标题,看看是从哪 方面来写出艰难的。做好批注。
中午
山头 早晨 太阳落山
煤窑 半山腰
1(、半夜)我们爬过几座山,穿过几片树林,赶 到挑煤的地方。(天还没亮) 2、爬上山头,已经是中午了。 3、太阳落山了,别的挑煤的人大概都早已到 了车站,只剩下我一个留在荒山,离车站还 有五六里路。
我爬起来揉揉胳膊,心想,出 门做工真不容易,穷人到哪里 都要受欺侮。
工人进入连腰也伸不直,像狗一 样爬进去挖煤,又像狗一样 把煤 从窑里拖出来。
资本家不把工人 当人看,地位低
受伤
我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐往前走,一不留神,脚底 下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰,我的胳膊和 腿擦破了好几道口子,煤撒了一地。腿上的伤口不住 流血,我只好挑着两只空筐回到家里。
五年级语文下册 推荐《劳动的开端》——第一课时 (1) ppt课件
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课堂小结
这就是封建半封建社会的旧中国,穷人家的孩 子食不果腹,衣不蔽体,他们小小年纪便承担起 家庭的重担,且往往是辛勤的付出得不到丝毫回 报,这就是旧中国的黑暗与罪恶,让一个花样年 华的孩子过早地尝到了生活的辛酸。
课堂练习
1.看拼音,写词语
gǔn tàng ( ) ( mián huā
( )(
cài zhōu ) (
)
) )
课堂练习
3.选择合适的词语填空。
(1)我要用劳动来( (2)从此我走上(
(3)她半夜起来( (不声不响 蹑手蹑脚) (4)原来桌子被人( (拿掉 抽掉)
)饥饿的威胁。(消除 )的生活道路。(艰难
)地送我到门口。
解除) 艰辛)
),矿上办事人来开磅称煤。
板书设计 劳动的开端
家极贫 决心去挑煤 工作苦 比摔跤
“油煎”是什么? 这是一种什么心情? 使句子意思不变,还可以怎样说?
新课学习
挑煤工作很辛苦,从哪里可以看出来? 煤窑工人劳动的艰苦,工人像狗一样爬进爬出。
工人进出连腰也伸不直,趴在地上爬进去挖煤, 又趴在地上把煤挖出来。
你感受到了什么?
布置作业 作业
1. 搜集旧社会穷人艰苦生活的资料,使用 “学乐师生”APP拍照,分享给全班同学。 2. 预习课文8-30自然段,划出你感受深的 句子并做好批注。
懂事 社会不公,人民苦 好强
播放学乐师生精彩的导学作业
新课学习
读一读词语
油煎、饥饿、威胁、煤藏、煤窑、 就得、点着、屋檐、记账、开磅、 落在后面、 绊倒 赌气 挑脚
新课学习
整体感知,读文探究
1.请同学们自由读课文,边读边思考文章讲了一件什么事?
2.注意读准字音,读通顺句子。
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我说煤没挑到站,都扔在半山腰。母亲含着,给 我打来洗脚水。 我怕母亲见了我的伤口又要难过,不肯下地洗脚。 我对母亲说:“妈妈,不要紧,我明天还去挑。” 母亲问我:“你吃过饭了吗?” 我回答:“我不饿。”
坚强、懂事
小运铎半夜起来挑煤的时候,我们 正在(熟睡),当他挑着煤在山路上、一 步一滑踉踉跄跄往前走的时候,我们正 在( ),当他被饥饿和疲劳 在学校里学习 压倒、倒在床上的时候,我们正在 (吃晚饭)。相比之下我们的生活是那 么的(幸福),他的生活却是如此地 (艰难)。但他并没有屈服,开始了第二 次挑煤,当扁担一压上红肿的肩膀, ( ),他仍然( 头上直冒冷汗时 咬紧牙), (两脚不停 ),一直把煤挑到车站。
• 其中有段话充分反映了他的顽强的 战斗精神,无私无求的革命精神。 • 顽强战斗,以创造性的劳动克服一 切困难。即使自已变成了一撮泥土, 只要它是铺在通往真理的大道上, 让自已的同志大踏步地冲过去,也 是最大的幸福。
扁担把肩膀压得生疼,胆子从左肩 换到右肩,从右肩移到左肩,移来换去, 两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇 一歇。
我解开衫子一看,肩也肿了,皮也 破了。 红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
睡得正熟,我忽然摔了下来, 好像落在万丈深渊里,浑身 比喻 疼痛。
受欺
我爬起来揉揉胳膊,心想,出 门做工真不容易,穷人到哪里 都要受欺侮。
路远
这山原来没有路,那些人踩出来的小路 滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃 荡,像是打秋千。
比喻
路险
扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到 右肩,从右肩移到左肩,移来换去,两 个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一 歇。
力小、担子重
我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了。
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口 不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。
• 从此我走上了艰难的生活道路 。
•劳动的开端 ——12岁时第一次挑煤
作者简介
• 吴运铎正是从小经受过这么多 的磨难,锻炼出了顽强的意志, 才使得他在抗日战争爆发时, 英勇地参加了新四军。解放战 争时期又参与制造武器,他的 左腿落下了残疾,但他凭着坚 忍不拔的毅力,一次又一次与 死神搏斗。新中国成立后,他 把自己的经历写成传记《把一 切献给党》。《劳动的开端》 就节选自这本书。这本书被称 为“生活的教科书”,他本人 也被称为“中国的保尔· 柯察 金”。
劳 动 的 开 端
吴运铎
记得我十二岁那年,家里穷得揭不开锅。 看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。
比喻
难受
阅读第十到二十九自然段, 想想课文从哪些句子写出了挑煤 的艰难?勾画出相关句子,并给 句子加一个小标题,看看是从哪 方面来写出艰难的。做好批注。
中午
山 我们爬过几座山,穿过几片树林,赶 (半夜) 到挑煤的地方。 (天还没亮) 2、爬上山头,已经是中午了。 3、太阳落山了,别的挑煤的人大概都早已到 了车站,只剩下我一个留在荒山,离车站还 有五六里路。
工人进入连腰也伸不直,像狗一 像狗一样 样爬进去挖煤,又像狗一样把煤 从窑里拖出来。
资本家不把工人 当人看,地位低
受伤
我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐往前走,一不留神,脚底 下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰,我的胳膊和 腿擦破了好几道口子,煤撒了一地。腿上的伤口不住 流血,我只好挑着两只空筐回到家里。