Scratch入门
Scratch20入门中文使用教程
Scratch20入门中文使用教程儿童编程SCRATCH2.0入门中文使用教程目录：1.Scratch的简介第1课下载与安装第2课初识Scratch2.Scratch基础课程第3课让角色动一动第4课键盘控制第5课迷宫程序第6课会飞的巫婆第7课三角形的面积第8课造型切换---人物走动XXX人物教师进阶使用第10课判断人物位置3. Scratch进阶课程--打蝙蝠3-1第一节课3-2第二节课3-3第三节课word版本整理分享4. scratch进阶课程2-打地鼠4-1设计背景、铁锤及地鼠4-2撰写地鼠的程序4-3撰写铁锤程序4-4分数的计算5.接球游戏5-1设计球部份的程序5-2人物部份的程序5-3程序计分5-4扣分的构想6.如何分享XXX作品7.如何把sb2文件转化成swf格式的flash文件word版本整理分享SCRATCH2.0入门中文使用教程1. Scratch的简介XXX是MIT (XXX)发展的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。
很适合8岁以上儿童使用，目前1.4版已经完全支持中文界面，更方便使用，完全不消背指令，使用积木组合式的程序语言，让进修变得更轻松，并充满乐趣。
官方网站：目前已经推出2.0版本，支持在线和离线模式。
由于国外网站速度较慢，gateface门面，已经集成了scratch的程序，以是只要安装了伽卡他卡电子教室（15.5以上版本）或这个gateface5.5以上版本，都有scratch，不消另外安装。
（伽卡他卡电子教室集成了gateface，scratch在gateface的门面编纂器里，点击相应按钮，便可以启动scratch）Gateface门面中，集成的是离线程序，可以不用登录scratch网站，在本机使用。
搜索伽卡他卡电子教室或者gateface都可以到官网或者华军下载。
分享SCRATCH作品的方法：办法1：放到网站共享。
SCRATCH网站，可以上传sb2格式的文件，这样，别人通过拜候XXX网站来拜候你的作品，需求在SCRATCHword版本整理分享注册账号，分享上传时需要登录账号。
scratch教程自学
scratch教程自学Scratch是一种图形化编程语言，适用于初学者，提供了许多有趣的图形元素和动画效果，可以帮助我们学习编程的基础知识。
在这篇教程中，我将介绍Scratch的基础知识和如何进行自学。
首先，我们需要了解Scratch的界面。
打开Scratch软件后，你会看到一个蓝色的舞台和一些图形元素，如角色和背景。
左侧是编程区域，右侧是角色和背景的属性和动画效果设置区域。
第一步是了解Scratch的编程块。
Scratch使用块式编程，我们只需要将不同的块拖动到编程区域，然后按照逻辑顺序连接起来。
例如，我们可以将“当绿旗被点击”块拖到编程区域，然后将“移动10步”块放到绿旗点击块的下方，这样角色就会在点击绿旗后向前移动10步。
除了移动，我们还可以为角色添加声音、改变大小、改变方向等动画效果。
Scratch提供了丰富的编程块，我们可以通过组合这些块来实现各种有趣的效果。
第二步是学习Scratch的基本指令。
Scratch有一些常用的指令，例如“当被点击”、“当键盘按下”、“重复”等。
通过掌握这些指令，我们可以实现更复杂的功能。
除了基本指令，Scratch还提供了一些高级指令，例如条件判断和循环语句。
条件判断用于根据条件的真假来执行不同的操作，而循环语句则可以重复执行一段代码。
掌握这些高级指令可以让我们实现更加复杂的程序逻辑。
在自学过程中，我们始终要保持实践。
Scratch提供了许多示例项目，我们可以通过研究这些项目的代码来学习更多的知识。
此外，Scratch还有一个在线社区，我们可以在社区中与其他Scratch编程爱好者交流，分享我们的作品和经验。
除了自学，我们还可以寻找Scratch的教程和资源。
有许多网站和视频提供了Scratch的教程和项目示例，我们可以参考这些资源来提高自己的编程能力。
总结一下，自学Scratch的关键是熟悉Scratch的界面和编程块，掌握基本指令和高级指令，并通过实践和学习资源来提高自己的编程技能。
Scratch教学知识点
Scratch教学知识点第一篇：Scratch教学知识点Scratch教学知识点【一级知识点：软件的认识】1、界面认识2、舞台，角色的添加与删除（名称，方向，旋转方式，坐标位置认识）3、舞台的大小4、角色的大小【二级知识点：基本操作】1、动作——移动，旋转，面向，碰到边缘就反弹2、外观——说XY秒，说X，思考XY秒，思考Y3，控制——当绿旗被点击，当按下X键，当角色被点击，等待，重复执行，重复执行X次【三级知识点：角色位置、动作判断、声音控制、数学计算、逻辑比较操作】动作——移到X Y，移到，在（）秒内，平滑移动到XY 模块外观——切换到造型，下一个造型，显示，隐藏声音——播放声音X，停止所有声音画笔——清除所有画笔，落笔，停笔，将画笔的颜色设定为X控制——当按下XXX，如果X就重复执行，如果X，如果X否则X，全部停止侦测——碰到X，询问X并等待，按下鼠标？，按键X 是否按下？数字和逻辑运算——X+Y，X-Y，X*Y，X/Y，XY 变量——新建一个变量【四级知识点：角色精确定位，画笔、声音调整，广播（子程序），逻辑运算】动作——将X坐标设定为X，将Y坐标设定为X，X座标，Y座标，方向显示值模块外观——将角色的大小增加，将角色的大小设定为X，移至最上层声音——播放声音X直到播放完毕，将音乐增加X，将音量设定为X 画笔——将画笔的大小增加X，将画笔的大小设定为X控制——广播X，广播X并等待，当接收到X，直到X前都等待，停止执行这个脚本侦测——询问X并等待，到X的距离，计时器归零，角色X的X 座标，计时器，音量值数字和逻辑运算——在X到Y间随机选一个数，X且Y，X或Y，X不成立，X除以Y的余数，将X四舍五入【五级知识点：角色特效、音乐演奏、图章、字符串操作、数据链表】外观——将X特效增加Y，将X特效设定为Y，清除所有图形特效声音——弹奏鼓声XY拍，停止X拍，弹奏音符XY拍，设定乐器X，将节奏设定为Xbpm画笔——图章控制——鼠标的X坐标，鼠标的Y坐标数字和逻辑运算——将X加入到Y的后面，X的第Y个字符，X 的长度变量——新建一个链表第二篇：Scratch教学1SCRATCH编程教学过去，很多教程里总是喜欢拿方形、圆形等来帮助我们理解高深的对象、实例等等编程理论。
scratch编程第一课
03
Scratch编程书籍
除了在线教程，还可以通过阅读Scratch编程书籍来系统地学习Scratch
编程，这些书籍通常涵盖了Scratch编程的各个方面。
参加编程竞赛和活动
Scratch编程比赛
Scratch社区会定期举办Scratch编程比赛，用户可以 提交自己的作品参赛，与其他用户分享和交流。
跨平台
Scratch可以在Windows、 Mac、Linux和移动设备 上运行，方便用户随时随 地进行编程。
Scratch的适用人群
儿童
初学者
Scratch适合年龄在8岁以上的儿童， 可以帮助他们培养逻辑思维、创新思 维和解决问题的能力。
对于没有编程基础的成年人，Scratch 也是一个很好的起点，可以帮助他们 快速掌握编程的基本概念和技术。
Scratch编程活动
Scratch社区还会举办各种编程活动，如Scratch编程 工作坊、线下交流会等，为用户提供更多学习和交流 的机会。
THANKS
感谢观看
04
动作指令块
控制角色移动、旋转等动作。
声音指令块
控制角色的声音，如说话、唱 歌等。
控制指令块
控制程序的流程，如重复执行 、条件判断等。
数据指令块
用于存储和操作数据，如变量 和列表。
事件驱动
事件驱动是指Scratch程序在运行过 程中，根据不同的事件触发相应的指 令块。例如，当角色碰到边缘时，触 发移动指令块。
制作一个完整的游戏
总结词
通过Scratch编程，制作一个完整的游戏，包括角色、场景、游戏逻辑等元素。
详细描述
首先，需要创建一个游戏角色，并为其添加合适的外观和动作。然后，设计游戏场景，为游戏提供合适的背景和 环境。接着，编写游戏逻辑，设置游戏规则和玩家的操作方式。最后，测试游戏，确保其正常运行并具有趣味性。
(完整版)Scratch2.0入门中文使用教程
儿童编程SCRATCH2.0入门中文使用教程目录：1. Scratch的简介第1课下载与安装第2课初识Scratch2.Scratch基础课程第3课让角色动一动第4课键盘控制第5课迷宫程序第6课会飞的巫婆第7课三角形的面积第8课造型切换---人物走动第9课移动人物教师进阶使用第10课判断人物位置3. Scratch进阶课程--打蝙蝠3-1 第一节课3-2 第二节课3-3 第三节课4. scratch进阶课程2-打地鼠4-1 设计背景、铁锤及地鼠4-2 撰写地鼠的程序4-3 撰写铁锤程序4-4 分数的计算5. 接球游戏5-1 设计球部份的程序5-2 人物部份的程序5-3 程序计分5-4 扣分的构想6.如何分享SCRATCH作品7.如何把sb2文件转化成swf格式的flash文件SCRATCH2.0入门中文使用教程1. Scratch的简介Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。
很适合8岁以上儿童使用，目前1.4版已经完全支持中文界面，更方便使用，完全不用背指令，使用积木组合式的程序语言，让学习变得更轻松，并充满乐趣。
官方网站：/目前已经推出2.0版本，支持在线和离线模式。
由于国外网站速度较慢，gateface门面，已经集成了scratch的程序，所以只要安装了伽卡他卡电子教室（15.5以上版本）或这个gateface5.5以上版本，都有scratch，不用另外安装。
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Scratch编程入门教案
Scratch编程入门教案一、教学内容本节课选自《Scratch编程入门》教材的第一章“走进Scratch 的世界”和第二章“创作你的第一个Scratch程序”。
具体内容包括Scratch软件的界面认识、角色设计、舞台搭建以及简单的编程语句。
二、教学目标1. 让学生了解Scratch编程的基本概念，掌握Scratch软件的基本操作。
2. 培养学生运用编程解决问题的能力，提高逻辑思维和创新思维。
3. 激发学生对编程的兴趣，培养学生自主学习和团队协作的能力。
三、教学难点与重点重点：Scratch软件的基本操作、角色设计、舞台搭建以及编程语句的使用。
难点：编程语句的逻辑关系、角色的动画设计。
四、教具与学具准备1. 教师准备：电脑、投影仪、教材、教案。
2. 学生准备：电脑、教材、学习笔记。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一个有趣的Scratch动画，引发学生对编程的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）（1）介绍Scratch软件的界面及功能。
（2）讲解角色设计、舞台搭建的方法。
（3）讲解编程语句的使用。
3. 例题讲解（15分钟）以一个简单的动画为例，演示如何使用Scratch编程。
4. 随堂练习（10分钟）学生按照教材第二章的内容，自主设计一个简单的Scratch程序。
5. 小组讨论与展示（10分钟）学生分小组讨论，分享自己的设计成果，互相学习。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. Scratch软件界面认识2. 角色设计、舞台搭建3. 编程语句的使用七、作业设计1. 作业题目：设计一个简单的Scratch动画，要求包含至少一个角色、一个舞台背景以及三种编程语句。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，对教学方法的改进。
2. 学生反思：学习过程中的收获，存在的问题，如何改进。
3. 拓展延伸：引导学生课后了解更多关于Scratch编程的知识，如：变量的使用、循环结构等。
Scratch编程入门
Scratch编程入门——儿童计算机编程Scratch是一个全新的程序设计语言，用她你可以很容易的去创造交互式故事情节，动画，游戏，而后你可以把你的创作，共享到其他网站上去！为什么要让孩子编程？孩子是祖国的未来，也是我们的未来，将来的孩子必然要把计算机当做自己工作和接触世界的一个重要工具，就如同我们当年通过收音机，电视，图书，杂志来接触一样。
做为家长来说，不应该对计算机产生恐惧。
近来，国家倡导“绿色上网”，而现在大多数家长既想让孩子学习计算机，又不想让孩子沉迷于游戏，或接受不良的互联网文化。
某种程度上说，这是一个两难的问题。
最好的方法，就是正确的引导和介入。
从玩计算机看，一定要让孩子接触PC上的游戏，可以娱乐身心，提高智力。
人对自己熟悉的东西是有把握能力的。
孩子早接触游戏，就不容易上瘾。
现在很多孩子在小学中学期间，不让玩游戏，到了大学玩游戏，这样人就荒废了。
但游戏不是目的，第二步，要想让孩子不沉迷在游戏中，就要引导孩子从被动的玩，到主动的创造。
因此，这个阶段就要引入计算机编程，让孩子自己编写程序。
但很多情况下，家长并不知道怎么编写程序，也就没有办法引导孩子，这是一个遗憾。
不过，想让孩子搞定的事情，首先就要自己搞定. 我推荐麻省理工学院专为儿童学习计算机提供的开源项目：Scratch。
我刚下载了scratch，安装运行后的几秒内，就眼前一亮，很有意思，软件会在你启动几秒后，自动测试你的操作系统版本，变换为简体中文的界面。
在经过一段时间的使用和教学后，作为一名计算机老师，觉的很有向我们的孩子们推荐的必要。
我们的孩子首先是感兴趣，能很快上手，自己动手设计卡通作品。
在动手做程序的过程中，学习我们的自然语言---汉语及我们人类共同的语言----数学；Scratch编程中，能用到一些数学知识，孩子们可以只使用简单的数学；不过他们的数学知识越丰富，其创作能力越强，Scratch软件的优势是给孩子们提供尽可能方便的工具，让他们充分的去发挥自己的想象力创作。
Scratch入门
一、Scratch简介Scratch 是由美国麻省理工学院（MIT）设计开发的一款适合儿童的图形化编程工具。
这个软件的特点是：构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。
只要你会搭积木，就会使用此款软件，从而创作出属于自己的游戏、卡通、动画等作品，还可以将自己的作品上传到官方网（）与其他人分享。
下面，我们一起来认识一下这款软件吧！二、认识Scratch计算机中安装了Scratch软件后，桌面上通常会出现图标。
双击这个快捷方式图标，就可以启动Scratch。
图1要用Scratch来设计制作一些小作品，首先要认识这个软件的界面。
图2（1）标题栏：显示当前文件名。
（2）菜单栏：主要是与文件有关的选项。
（3）工具条：控制角色大小及复制、删除等。
（4）显示模式：分为浏览模式和全屏模式。
（5）程序命令区：也称模块库，分为八大模块（动作、外观、声音、画笔、控制、侦测、数字和逻辑运算、变量，每一个模块库中都有不同的命令），用不同颜色表示。
（6）角色资料区：显示角色的详细资料。
（7）脚本区：程序脚本的编写区，利用拖曳的方式在此搭建程序脚本。
（8）控制按钮：控制程序的播放和停止。
（9）舞台区：角色演出的地方，作品最后呈现出来的地方。
（10）新建角色按钮：三种新建角色的方法（绘制、导入、随机）。
（11）角色列表区：角色“休息室”，所有的角色都在这里。
三、Scratch命令的基本使用1.命令类型命令区的命令主要有两种类型：堆命令：有的堆命令下面有一个凸出部分，并且上面有凹进部分，像，有的堆命令中有一个可以输入数据的输入孔（像），有的则有一个可以供选择的下拉菜单（像），还有些堆命令，像，有一个口（），可以插入另一个命令进去。
启动命令：这些命令有一个圆形的顶部，像。
它们通常放置在脚本块的顶部，等待一个事件来触发（例如当一个键按下），然后运行下面的脚本块。
2.命令的使用与删除拖动【程序命令区】的命令到【脚本区】就可以使用此命令，将命令从【脚本区】拖回【程序命令区】就表示删除此命令。
初识scratch课件
下节课再见
菜单 栏
代码 区
认识编程界面
代码编辑区 造型/背景编辑区 声音编辑区
编程 区
舞台 区
背
角色
景
区
区
Scratch
认识代码块
代码块的分类
按照功能: 分为9大代码块，分别为运动、外观、声音、事件、控 制、侦测、运算、变量、自制积木
Scratቤተ መጻሕፍቲ ባይዱh
认识代码块
代码块的分类
按照代码的形状和特点: 分为6种，分别为连接、启动、重如、取 值、布尔、结束
Scratch
菜单列表
菜单列表
语言菜单栏
文件
①新作品
②从电脑打开
③保存到电脑
编辑 ①恢复 ②打开加速模式
教程
Scratch
舞台
舞台
运行、停止 视图模式 ①全屏模式
Scratch
舞台
舞台
x轴长: 360
X、Y轴 x轴 Y轴 原点: x=0 y=0
Y轴长: 480
Scratch
角色列表
角色列表
角色列表 角色名、X/y轴、显示、大小、方向
程序分析
需求: 帮实现小猫走的动作，即双脚交替向前运动。可以看到小猫有两个造型，两个造型中的双脚的 姿势是不同的。只要让小猫在向前运动时不断得切换造型
1.本节课用到的角色
《实例1-1: 让小猫 “走”起来》
2.本节课用到的背景
编程实践
角色脚本
总结提高
本章小结: 通过本章学习，知道Scratch软件包括指令区、脚 本编辑区、角色列表区、背景区和舞台区 Scratch是一门面向角色的编程语言，又是一个软 件 QS1c:r以at下ch选程项序中的，（三种结)不构是: 顺Sc序rat结ch构中角、色分应支有结的属构性、 A循1:环造结型、构代码、声音、运动 Scratch完整的一段程序指令包含触发指令、程序 指令、结束指令
第02课 Scratch入门篇： 角色的绘制
如何绘制角色与音乐编辑Scratch提供简单的图形绘制功能，除了可以修改内置的造型和背景，更可以从无到有的绘制所需要的自己喜欢的图形或者导入现成的图片，每一个造型或者背景都可以自由的编辑，不会互相影响，绘制完成的造型或者背景就可以与程序相互搭配使用，这也是Scratch与众不同的地方。
一、绘制角色下图是绘图区域内所有的功能内容，我们把主要的几个功能给大家讲解下，其他的功能大家自己体验下，我们以后的课程也会用到！1、选取工具选取图形或者一组图形，可以改变位置，大小，旋转角度，反转或者镜像反转(水平翻转，垂直翻转)，选取角色后按住Shift可以水平或者垂直移动橘色位置，也可以按比例缩放图形，每次旋转的时候以45度的角度旋转。
2、变形工具使用鼠标点击需要变形的节点(线段或者圆形的边缘)，就会新增加节点，用鼠标在节点的地方点击两下，就会删除节点，节点添加完成以后既可以拖拽需要变形的形状。
操作如下图：3、画笔工具用鼠标绘制图形，绘制的形状可以是封闭的区域，绘制完成以后可图案进行填充或者对图案的边框进行修改。
4、橡皮工具擦掉图形或者群组，被擦除的图形有外边框，外边框可以使用图形的颜色填充满。
5、直线工具绘制直线，绘制直线后，在直线端点可以继续划线，将两个直线连接在一起。
6、文字工具为角色添加文字或者输入文字，输入文字完成以后可以使用选择工具修改文字的大小颜色或者旋转文字。
7、填充工具填充可以是以指定的颜色将封闭的区域填满，填充除了可以使用单一的颜色填充，也可以使用上下渐变，左右渐变，圆形渐变的渐变色进行填充.8、圆形和矩形绘制实心或者空心的圆或者矩形，在绘制的时候可以按住Shift键绘制出正圆或者正方形绘图功能中的主要功能都讲完了，其他的一些工具大家可以体验下，一开始绘图掌握不好不要紧，重要的是多多练习每个功能项，慢慢就能掌握绘图技巧！9、其他工具橡皮、文字、圆形、直线、矩形工具等，大家可以自己体验下，其中圆形和矩形这类画标准图形的工具，大家可以尝试下按住按住Shift键来绘制下，体验完记忆会更深刻些！二、音乐编辑Scratch的主要特色只有就是加入了音乐，每一个角色和背景都可以加入自己专属的音乐，除了可以使用麦克风录制声音，更可以对加入的声音做编辑处理，不论是剪辑，加速，减速，反转，机器声音，赋值等都可以使用声音的编辑器完成。
编程入门：用Scratch创建交互式故事
编程入门：用Scratch创建交互式故事1. 引言1.1 概述在现代科技的高速发展下，计算机编程已经成为一项非常重要的技能。
无论是在学校还是工作中，掌握编程技巧都将给个人带来巨大的优势。
而对于初学者来说，Scratch是一个非常适合入门的编程语言和环境。
1.2 文章结构本文将引导读者了解Scratch这一视觉化编程语言，并教授如何利用它创建交互式故事。
文章分为五个主要部分：- 引言：介绍本文的目的和结构。
- Scratch简介：概述Scratch的定义、优势以及应用领域。
- 编程基础知识：讲解程序和算法的概念，介绍Scratch编程环境并探讨基本编程概念和语法。
- 创建交互式故事的步骤：详细说明设计故事、添加角色、进行图形界面设计以及运用事件、动作和控制功能等步骤。
- 实例演示与总结：通过创作一个交互式故事实例来展示所学知识，并提供心得体会和学习建议。
1.3 目的本文旨在向读者介绍并指导使用Scratch这一简单且强大的编程工具创建交互式故事。
通过学习此文，读者将了解Scratch的基础知识、掌握常用的编程概念和语法，并能够运用这些知识创作自己的交互式故事。
同时，文章还提供实例演示和总结，帮助读者加深对所学内容的理解，并给出个人经验和学习建议，以便进一步提升编程技能。
无论你是初学者还是有一定编程基础的读者，本文都将为你提供有益的指导和启发，帮助你走上编程之路。
2. Scratch简介:2.1 什么是ScratchScratch是一款教育性编程语言及其开发的集成开发环境（IDE）。
它由麻省理工学院媒体实验室开发，旨在帮助初学者轻松入门编程。
这个图形化的编程语言使得编写代码变得容易，不需要掌握复杂的语法和命令。
2.2 Scratch的优势Scratch具有许多与其他编程语言相比的独特优势：- 图形化界面：Scratch使用图块而不是以文本形式输入代码，这使得编辑、组合和调试程序变得非常直观。
只需通过拖拽图块并连接它们，即可创建交互式项目。
scratch考级标准
scratch考级标准
Scratch考级标准是指Scratch编程语言的技能等级评估体系。
以下是Scratch考级标准的详细说明：
1级：基础入门
- 理解Scratch的基本概念和界面
- 能够创建简单的角色和动画
- 能够使用基本的控制命令，如移动、转向和等待
2级：进阶入门
- 能够使用条件语句和循环结构来控制程序流程
- 能够使用变量来存储和操作数据
- 能够创建简单的交互式程序，如游戏和动画
3级：熟练应用
- 能够使用列表和广播机制来管理角色和事件
- 能够创建复杂的程序，如迷宫游戏和模拟器
- 能够使用自定义函数和参数来模块化程序
4级：高级应用
- 能够使用高级的图形和声音效果来增强程序的表现力
- 能够使用互联网连接功能，如访问API和发送邮件
- 能够设计和开发完整的Scratch项目，如教育游戏和交互式故事
5级：专家级应用
- 能够使用Scratch扩展功能，如物理引擎和机器学习
- 能够进行高级的程序调试和错误处理
- 能够在Scratch社区中分享和发布自己的作品
请注意，以上是一般的Scratch考级标准，具体的考级要求可能会因不同的考级机构或组织而有所不同。
建议您参考具体的考级指南或咨询相关机构以获取最准确和详细的信息。
scratch 教程
scratch 教程Scratch是一种编程语言和在线学习平台，可以帮助你学习编程并创造自己的交互式故事、游戏和动画。
下面是一些关于如何使用Scratch的简单教程和提示，希望对你有帮助。
1.创建一个新项目：首先，打开Scratch网站并登陆你的账户。
在页面右上角，点击"创建"按钮来创建一个新项目。
你可以给你的项目起一个名字，并选择一个角色（Sprite）来进行编程。
2.了解Scratch界面：Scratch界面由许多不同的部分组成，包括舞台（Stage）和角色（Sprite）占据的区域，以及各种可用的积木（Blocks）和功能区。
你可以通过拖动和放置积木来创建程序。
3.拖动和连接积木：在积木选项栏中选择一个积木，并将其拖动到你的角色/舞台区域。
然后，你可以通过连接积木来创建一个程序。
连接积木的方式是将它们的凸起或凹槽拼接在一起。
4.运行程序：当你完成了一个程序，你可以点击页面上的绿色旗子图标来运行它。
你可以看到你的角色按照你的程序进行动作或交互。
5.添加声音和背景：你可以使用Scratch提供的丰富资源库来添加声音和背景到你的项目中。
点击资源库按钮，然后选择你想要添加的声音或背景。
6.分享你的项目：完成了一个惊人的项目后，你可以将它分享给其他人。
点击页面右上角的"共享"按钮，可以获得一个项目链接，你可以将链接分享给朋友或发布到社交媒体上。
这些是Scratch的一些基本操作和功能，希望这些建议能帮助你开始使用Scratch并享受编程的乐趣。
记住，练习和探索是提高编程技能的关键，所以不要害怕尝试新的想法和创意！。
Scratch编程入门与创意编程实践
Scratch编程入门与创意编程实践Scratch是一种简单易学的编程语言，被广泛用于初学者的编程教育中。
通过使用Scratch，学生可以学习到编程的基本概念和逻辑思维，培养创造力和解决问题的能力。
本文将介绍Scratch的基本知识、编程入门指南以及如何进行创意编程实践。
一、Scratch编程基础知识在开始编程之前，我们需要了解Scratch的基本概念和界面。
首先，Scratch使用积木式编程，通过拖拽不同形状的积木块来构建程序。
在Scratch的界面中，有舞台和角色两个主要元素。
舞台是程序的运行区域，角色则是参与交互的对象。
1. 积木块Scratch提供了多种类型的积木块，包括事件积木、控制积木、运算积木等。
通过将这些积木块拼接在一起，我们可以创建出各种不同的程序。
2. 舞台和角色舞台是程序运行的界面，可以添加背景图像或音乐等元素。
角色则是舞台上的可交互对象，通过编写角色的脚本来实现其动作和行为。
二、Scratch编程入门指南现在我们进入Scratch编程的入门指南，帮助你快速上手Scratch编程。
1. 创建新项目打开Scratch网站或Scratch桌面应用程序，点击“创建”按钮创建一个新项目。
2. 添加角色和背景点击舞台右侧的“角色”标签，可以选择不同的角色添加到舞台上。
同样地，点击舞台右侧的“背景”标签，可以选择不同的背景添加到舞台上。
3. 编写脚本选中一个角色，在角色信息页面下方的“脚本”区域，通过将不同的积木块拼接在一起，编写角色的脚本。
例如，你可以使用“当绿旗被点击”积木块开始你的程序，并通过添加“移动10步”、“播放音效”等积木块控制角色的行为。
4. 运行程序点击绿色旗子图标运行你的程序，观察角色的行为和效果。
5. 分享和展示完成编写程序后，你可以点击“文件”菜单下的“上传到云端”将你的项目保存并分享给他人。
此外，Scratch还提供了展示功能，你可以点击“展示”按钮在Scratch社区中展示你的作品。
scratch基本操作
scratch基本操作
Scratch是一种面向初学者的编程语言，它的基本操作包括创
建角色和舞台、编写脚本、运行程序等。
下面我会从多个角度来介
绍Scratch的基本操作。
首先，要使用Scratch，你需要访问官方网站或者下载Scratch
的桌面应用程序。
一旦进入Scratch的编辑界面，你就可以开始创
建自己的项目了。
你可以从库中选择角色和背景，也可以上传自己
的素材。
在舞台上，你可以布置角色和背景，制作出你想要的场景。
其次，编写脚本是Scratch的核心操作。
你可以为角色编写各
种动作和交互效果。
Scratch使用积木式编程，你只需要拖动不同
的积木并将它们拼接在一起，就能创建出丰富多彩的程序。
例如，
你可以用“当绿旗被点击”积木来触发程序，用“移动”积木来控
制角色的移动，用“说话”积木来让角色说出文字等等。
此外，Scratch还支持各种感知器和操作器，比如键盘操作、
鼠标操作、视频和声音感知等。
这些功能使得Scratch编程更加生
动有趣，也更具有实用性。
最后，运行程序是Scratch的最终目的。
一旦你编写好了程序，你就可以点击绿旗来运行你的项目，观察角色和舞台的互动效果。
如果程序出现了意外，你也可以点击红色的停止标志来中断程序的
运行。
总的来说，Scratch的基本操作包括创建角色和舞台、编写脚本、使用感知器和操作器，以及运行程序。
通过这些操作，你可以
轻松地制作出属于自己的互动作品。
希望这些信息能够帮助你更好
地了解Scratch的基本操作。
《初识 Scratch》 讲义
《初识 Scratch》讲义一、Scratch 是什么Scratch 是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具。
它是一种可视化、积木式的编程语言，旨在让孩子们（甚至是没有编程基础的成年人）能够轻松上手编程，培养逻辑思维和创造力。
Scratch 的界面非常友好和直观。
它就像是一个充满各种彩色积木的盒子，每一块积木都代表着一个特定的编程指令或功能。
使用者只需要通过鼠标拖拽这些积木，将它们拼接在一起，就能创建出有趣的程序、动画、游戏等作品。
二、Scratch 的特点1、简单易学Scratch 去除了复杂的代码语法，采用了图形化的编程方式，让编程变得像搭积木一样简单。
这使得初学者，尤其是孩子们，能够在短时间内掌握编程的基本概念，如顺序、循环、条件判断等。
2、趣味性强Scratch 提供了丰富的角色和背景素材，以及多样的声音效果。
学习者可以发挥自己的想象力，创造出属于自己的故事、游戏或者动画，极大地提高了学习的趣味性和积极性。
3、培养创造力在 Scratch 中，没有固定的答案和模式。
学习者可以自由地组合和尝试不同的积木，实现自己独特的创意和想法。
这种开放性的环境有助于培养创造力和解决问题的能力。
4、跨学科应用Scratch 不仅仅是编程工具，还可以与数学、科学、艺术等多个学科结合。
例如，通过编程来模拟数学中的函数图像，或者创作科学实验的演示动画，甚至制作艺术作品的互动展示。
三、Scratch 的界面介绍当我们打开 Scratch 软件，会看到以下几个主要区域：1、舞台区这是展示程序运行结果的地方。
我们创建的角色会在这个区域活动，动画和游戏的效果也会在这里呈现。
2、角色区这里显示了当前项目中所有的角色。
可以添加、删除角色，也可以对角色进行编辑和修改。
3、脚本区这是我们编写程序的地方。
通过将不同的积木拖拽到这里，并拼接组合，来实现角色的各种动作和行为。
4、积木区这里存放着各种各样的编程积木，按照功能分为不同的类别，如动作、外观、声音、控制等。
scratch教程
scratch教程Scratch是一种简单易学的编程语言，适合儿童学习编程的工具。
它以图形化的方式进行编程，不需要输入繁琐的代码，而是通过拖拽、组合图块的方式进行编程。
本教程将向大家介绍Scratch的基本操作和常用图块，帮助大家快速入门。
第一步，打开Scratch编程软件。
在Scratch官网上下载安装包，然后双击安装包进行安装。
安装完成后，点击桌面上的Scratch图标打开软件。
第二步，了解Scratch界面。
打开软件后，你将看到一个虚拟舞台，舞台上方是菜单栏，左侧是代码区，右侧是角色和背景库。
可以点击菜单栏的“File”选择“New”创建一个新的项目。
第三步，探索角色和背景。
在右侧的角色和背景库中，可以选择角色和背景，并通过拖拽将它们添加到舞台上。
你还可以通过点击角色的图标，在左侧的代码区中选择图块来控制角色的行为。
第四步，学习常用图块。
在Scratch中，有很多常用的图块可以进行组合，来实现不同的功能。
比如，“go to x: y:”可以让角色移动到指定的坐标位置，“say”可以让角色说出文本，“when green flag clicked”可以在绿旗被点击时触发角色的行为等等。
通过尝试不同的图块组合，可以创造出各种有趣的作品。
第五步，分享你的作品。
在完成自己的作品后，可以点击菜单栏上的“File”，然后选择“Save now”的选项保存你的项目。
如果想分享你的作品，可以点击菜单栏上的“File”，然后选择“Upload to Scratch”，将你的作品上传到Scratch网站上。
通过以上五个步骤，你已经掌握了Scratch的基本操作和常用图块。
接下来，你可以根据自己的兴趣和创造力，进一步学习Scratch，创作出更加有趣和复杂的作品。
希望本教程能对你学习Scratch有所帮助！。
学习使用Scratch进行编程入门
学习使用Scratch进行编程入门第一章：Scratch的介绍和基本概念（200字）Scratch是麻省理工学院开发的一个图形化编程语言，适用于初学者学习编程。
它使用积木式的拼图创建程序，可以让孩子们轻松地理解和使用编程的基本概念。
Scratch的用户界面简洁直观，由编程区、舞台区和角色区组成。
编程区提供了各种积木，供用户选择拖拽到脚本区域，从而构建程序。
舞台区则是程序运行的地方，用户可以为角色添加动画、交互和音效。
第二章：Scratch的基本功能和语法（300字）在Scratch中，用户可以通过拖拽和连接各种积木来创建程序。
积木分为不同的类别，包括运动、外观、声音、控制等。
用户可以根据需求选择适当的积木，并将其连接在一起形成脚本。
例如，通过将“当绿旗被点击”积木和“移动10步”积木连接起来，角色在点击绿旗后会向前移动10步。
此外，Scratch还支持用户定义变量和使用条件判断。
用户可以创建自己的变量，并通过积木将其赋值、改变值或显示。
条件判断可以根据不同的情况执行不同的操作。
例如，可使用“如果...那么”积木判断当角色的x坐标大于100时，让角色旋转90度。
第三章：Scratch创作项目的步骤（300字）在Scratch中，创作一个项目分为几个基本步骤。
首先，用户需要设定项目的目标和主题，确定所要实现的功能。
其次，创建角色并为其设计外观、动画和声音。
用户还可以从Scratch库中选择已有的角色资源，也可以导入自己设计的角色。
接下来，用户需要编写角色的行为脚本，定义角色的动作和交互。
通过连接各个积木，控制角色的移动、说话、响应用户的点击等。
最后，用户可以进行项目的测试和发布。
通过点击绿旗按钮，用户可以在舞台区实时调试程序，确保项目的功能正常。
完成测试后，用户可以将项目保存，并发布到Scratch的在线社区上，与其他用户分享自己的作品。
第四章：Scratch编程的应用和拓展（400字）Scratch不仅仅是一个入门级的编程工具，它也可以用于创造出更加复杂和有趣的项目。
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我会说话
• 步骤： • 从背景库中选择“bedroom2”图片作为背景， • 然后从角色库中添加角色“boy2”， • 试着通过编程，让角色依次播放声音“FingerSnap”、“Scream-male1”、
“BabyCry”（从文件中添加）、说“sorry”2秒。
二、我会跑步
• 舞台的属性：
专题一
走进Scratch世界
一、认识Scratch
1.Scratch的介绍 2.Scratch的功能有什么？ 3.Scratch软件的界面认识
让我带你们去探索！ 请认真观看学习视频。
界面介绍
二、欣赏作品
三、尝试创作
Scrach设计的4个步骤： 创建舞台--添加角色--编写程序--查看效果
提示
• 1、选择夜空的背景 • 2、选择星星的角色，并调整星星的大小 • 3、编写星星的代码，然后复制多个星星
广播指令
木头人的游戏是怎样的？
游戏规则： 当开始游戏后，“木头人”可以随意行走； 当一人喊出“木头人”时，“木头人”要立即停止动作， 静止不动。
学习任务：制作木头人游戏
1、游戏场地设计——导入合适的舞台背景 2、游戏成员邀请 试运用三种方法邀请小伙伴： 1）从角色库中导入2个自带角色 2）绘制新角色 3）从本地文件中上传角色
总结
完整的作品
• 思考：游戏需要不断的执行，可以添加“重复执行”（如图）
• 5、对各角色分别进行脚本编写。 • 3）“Stop”按钮角色的脚本设计 • 单击“Stop”时，设置“Stop”被点击时“木头人”角色全部停止。
拓展训练
• 利用“广播”指令还可以做哪些程序呢？ • 红灯行，绿灯停可以么？
Show Time
什么问题？
三、尝试创作
• 4、尝试丰富完善你的第一个Scratch作品。保存，提交。
拓展任务1：小猫进圈圈
• 实现功能： • 按空格键跳圈
• 评价点： 1、背景是否填充和绘制圈圈（至少2个）
•
2、当‘绿旗’被点击，小猫定位是否在圈内
•
3、当按下‘空格键’，小猫是否进入第二个圈内
拓展任务2：小猫进圈圈
1、创建舞台：可以通过背景库选择舞台背景 注意：想要使用新的背景，需要先删除原来的白色背景。
三、尝试创作
任务一： 在Scratch中， 让小猫走起来。
三、尝试创作
• 2、编写“小猫移动”的程序。
• 1）选中小猫角色，在“事件”模块中选择
，拖动到脚本区。
• 2）选择“动作”模块中的“移动”指令，拖动到下面，并修改参数值。
• 1）“start”按钮角色的脚本设计
• A、单击“start”时，拖动事件模块
到脚本区。
• B、拖动
指令到脚本区，放在上述指令下方。
• C、点击 单击“确定”。
下拉菜单，弹出新消息对话框，改消息名称为“木头人”，
• 5、对各角色分别进行脚本编写。 • 2）分别对其他人物角色进行脚本设计 • 各角色接收到广播“木头人”时，就开始动作，可以是行走或者旋转。
• 3）点击
问题1： 1、小猫的走动你发现了什么问题？ 2、在编写程序时，将移动的参数 改为“-10”，你发现了什么问题？
三、尝试创作
• 3、尝试做个自我介绍
• 1）通过“外观”指令模块中的“说”指令，编写让小猫进行自我介绍的程序。
• 2）通过控制指令，让程序结束。
• 探究1：
什么问题？
• 探究2：
二、跑步
• 利用舞台坐标值，通过“动作”指令编写让小猫围绕跑道奔跑的动画程序 • 运用下面的命令做小猫的跑步程序。
你找到坐标点了么？
拓展任务
• 以小组为单位，要求添加多个角色完成赛跑场景，并在开始前喊出小组的 赛前口号，保存好提交。
课前展示显示与隐藏 Nhomakorabea如何合理的运用隐藏与显示
回顾
• 利用“显示”和“隐藏”完成以下的小任务（选择其一） • 闪烁的星星 • 数字倒计时（注意位置要对齐）
“木头人”动起来
• 3、在背景图上利用“绘图编辑区”绘制“start”和“stop”两个角色，用这两个 按钮角色控制游戏。
• 4、分析程序：单击“start”按钮时，各个角色开始动作；单击“stop”按钮时， 各角色停止动作。“事件”中的广播指令可以发挥作用。
• 5、对各角色分别进行脚本编写。
•实现功能： •小猫这样走动起来有点别扭，能否实现 两脚走动呢？
拓展任务3：小猫进圈圈
•实现功能： •让小猫从第四个圆圈向左回跳到起点， 注意小猫面朝方向
拓展任务4：小猫跳舞
•实现功能：
•
让你的小猫跳起来吧！
回顾：
• 添加多种角色，编写一段小故事。
知识点：
• 1、舞台背景和角色的导入 • 2、语句‘播放声音’的使用 • 3、语句‘说x秒’的使用