授课详细教案教学内容及时间具体教学过程
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进行鉴别，尤其应与PNH及MDS-RCMD进行鉴别
六、治疗
刺激骨髓造血：雄性激素；免疫抑制治疗：环胞菌素A、ATG；中药；骨髓移植：主要用于SAA
授课详细教案（教学内容及时间，具体教学过程）
注解
贫血总论
一、概述
介绍贫血定义，强调同地区、同性别、同年龄
二、介绍贫血的分类：按照细胞大小分与按照发病机制分，举例
三、临床表现
介绍贫血症状的轻重与贫血发病的快慢、贫血程度、患者的耐受力及心血管功能有关。慢性贫血易耐受的原因。介绍临床表现。
四、实验室检查
血象：红细胞计数；血红蛋白数、红细胞压积、MCV，MCHC，MCH；网织红细胞计数，绝对数；
四、实验室检查
血象：红细胞计数；血红蛋白数、网织红细胞计数，绝对数；白细胞计数；血小板计数
骨髓象：骨髓增生低下、脂肪细胞增多、小粒呈空架状、造血细胞减少、非造血细胞相对增多。
五、诊断与鉴别诊断：
根据临床表现、实验室检查与阵发性睡眠性血红蛋白尿（PNH）、骨髓增生异常综合症（MDS）、系统性红斑狼疮（SLE）、急性白血病
骨髓象：增生性贫血，骨髓衰竭性贫血，各见于哪些疾病
血涂片检查：非常重要，可以区别不同的贫血
五、诊断：
介绍如何诊断贫血，诊断的要点
六、治疗
(一ห้องสมุดไป่ตู้简介治疗原则
再生障碍性贫血
一、概述
介绍再生障碍性贫血的定义，分类
二、简介再生障碍性贫血的病因与发病机制，发病机制三种学说。
三、临床表现
贫血、出血、感染；急性再障与慢性再障的症状的区别，前者以出血、感染为首发表现，后者以贫血为主要表现。体征
六、治疗
刺激骨髓造血：雄性激素；免疫抑制治疗：环胞菌素A、ATG；中药；骨髓移植：主要用于SAA
授课详细教案（教学内容及时间，具体教学过程）
注解
贫血总论
一、概述
介绍贫血定义，强调同地区、同性别、同年龄
二、介绍贫血的分类：按照细胞大小分与按照发病机制分，举例
三、临床表现
介绍贫血症状的轻重与贫血发病的快慢、贫血程度、患者的耐受力及心血管功能有关。慢性贫血易耐受的原因。介绍临床表现。
四、实验室检查
血象：红细胞计数；血红蛋白数、红细胞压积、MCV，MCHC，MCH；网织红细胞计数，绝对数；
四、实验室检查
血象：红细胞计数；血红蛋白数、网织红细胞计数，绝对数；白细胞计数；血小板计数
骨髓象：骨髓增生低下、脂肪细胞增多、小粒呈空架状、造血细胞减少、非造血细胞相对增多。
五、诊断与鉴别诊断：
根据临床表现、实验室检查与阵发性睡眠性血红蛋白尿（PNH）、骨髓增生异常综合症（MDS）、系统性红斑狼疮（SLE）、急性白血病
骨髓象：增生性贫血，骨髓衰竭性贫血，各见于哪些疾病
血涂片检查：非常重要，可以区别不同的贫血
五、诊断：
介绍如何诊断贫血，诊断的要点
六、治疗
(一ห้องสมุดไป่ตู้简介治疗原则
再生障碍性贫血
一、概述
介绍再生障碍性贫血的定义，分类
二、简介再生障碍性贫血的病因与发病机制，发病机制三种学说。
三、临床表现
贫血、出血、感染；急性再障与慢性再障的症状的区别，前者以出血、感染为首发表现，后者以贫血为主要表现。体征