学校校产规定管理制度2篇
学校资产管理制度范例(2篇)
学校资产管理制度范例学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下:一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图:2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如:笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围(1)单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校校产规定管理制度范文(3篇)
学校校产规定管理制度范文第一章总则第一条校产是指学校依法享有的权益和财产，包括但不限于土地、房屋、设备、图书、文件、资料、资产、著作权、商标权等。
第二条为了规范学校校产的管理，保护学校校产的安全和有效利用，制定本管理制度。
第三条本管理制度适用于学校所有的校产，并适用于校产管理单位和相关人员。
第二章校产管理单位第四条学校校产管理单位由学校确定，具体负责学校校产的管理和维护工作。
第五条校产管理单位的职责包括但不限于：1. 制定并执行校产管理规定和制度；2. 监督和管理校产的保管、使用和处置；3. 接收、登记和盘点校产，确保校产台账的准确性；4. 组织校产的日常维护和维修，确保校产的正常运行；5. 制定灾害防范和应急预案，保护校产免受灾害的损害；6. 定期汇报校产情况，接受上级主管部门的监督和检查。
第六条校产管理单位应当建立完善的校产管理制度，包括但不限于：1. 校产登记制度：对学校所有校产进行登记并建立校产台账，包括校产的名称、数量、规格、来源、购置时间等信息；2. 校产保管制度：明确校产的保护责任，制定校产的保管措施和标准，确保校产的安全；3. 校产使用制度：对校产的使用范围和使用权限进行规定，确保校产的合理利用；4. 校产维护制度：建立校产维护和维修的计划和制度，保证校产的正常运行；5. 校产报废和处置制度：规定校产报废的程序和条件，以及校产处置的方式和程序。
第三章监督检查第七条上级主管部门有权对学校校产管理情况进行监督和检查，包括但不限于：1. 定期或不定期检查学校校产的使用情况和保管情况；2. 对学校校产进行盘点和核实；3. 要求学校校产管理单位及时提供校产的相关信息和报告。
第八条学校校产管理单位应当积极配合上级主管部门的监督和检查工作，并及时整改存在的问题。
第四章法律责任第九条学校校产管理单位和相关人员应当按照本管理制度和相关法律法规的要求做好校产管理工作，如有违反者，应承担相应的法律责任。
学校校产规定管理制度
学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。
学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。
本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。
二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。
校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。
根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。
每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。
三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。
为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。
首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。
其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。
另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。
四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。
校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。
学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。
同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。
校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。
五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。
当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。
校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。
另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。
六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。
校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。
2024年校产校具管理制度范文(2篇)
2024年校产校具管理制度范文2024年校园器材管理制度一、前言随着时代的发展，校园设施和器材的更新和扩充成为了学校管理的重要内容之一。
为了更好地管理和利用校园器材，提高教学和活动的质量，制定一套完善的校园器材管理制度是非常必要的。
二、管理原则1. 公平原则：对于校内的各个学科和活动，校园器材的使用应该公平合理，不偏袒任何一方。
2. 效率原则：校园器材的使用应该高效规范，提高利用率和满足需求。
3. 安全原则：在使用和管理校园器材时，要始终将安全放在首位，保障师生的人身安全。
三、管理内容1. 校园器材的分类和编码校园器材应当按照功能和用途进行分类，并为每件器材进行编码，以方便管理和查询。
2. 器材借用和归还（1）教室内器材的使用，应当严格按照预定的计划和教学需要进行，教师应当做好器材的预约，避免出现冲突。
（2）校园器材的借用应当提前预约，并在规定的时间内归还，逾期未归还的，将按照一定标准进行处罚。
3. 器材的保养和维修（1）校园器材的保养是非常重要的，特别是体育器材和实验器材，要定期检查和维修，确保其正常使用。
（2）对于一些易损坏的器材，应当加强保护和维修工作，避免不必要的损失。
4. 器材的更新和采购（1）校园器材的更新是一个持续的过程，需要根据实际需要进行适时更新。
（2）采购新的器材时，应当充分考虑其性能和质量，确保新器材的使用效果和安全性。
5. 器材的管理责任（1）学校应当设立专门的器材管理部门，负责校园器材的管理和维护工作。
（2）学校领导和教师应当共同承担器材管理的责任，确保器材的安全和合理使用。
四、管理措施1. 器材管理系统的建立学校应当建立一套完善的器材管理系统，包括器材的分类和编码、借用和归还流程、保养和维修计划等内容。
2. 器材使用的登记和管理（1）学校应当建立器材使用登记表，对于每次使用的器材进行记录和管理。
（2）对于重要的器材，学校可以采用刷卡或指纹识别等技术进行管理，确保器材的安全使用。
学校校产规定管理制度范文
学校校产规定管理制度范文一、引言学校是教育教学事业的主要场所，校产是学校重要的物质基础。
为了保护和有效管理学校校产，维护校园秩序和学术环境，制定学校校产规定管理制度成为必要举措。
本文将就学校校产规定的管理内容、制度设计以及监督措施进行阐述。
二、学校校产规定管理内容1. 校产范围学校校产规定的管理范围应包括学校所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。
对于不同的学校，校产范围可能会有所不同，根据学校的具体情况进行平衡和界定。
2. 校产保护学校校产的保护是学校管理工作的重中之重。
学校应制定科学合理的校产保护制度，对校内的贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，建立保管责任制，确保校产的安全和完好。
3. 校产使用学校校产的使用必须遵循学校的综合规划和教学需要，通过合理的配置和调度，确保各类校产能够得到充分利用。
学校应建立使用申请和审批制度，对校产的使用进行严格的管理和监督。
4. 校产处置学校校产的处置涉及到校产的报废、变卖、转让等事项。
学校应定期进行校产的清点和盘点，及时发现和处理不合理、闲置或报废的校产。
在校产处置过程中，必须遵守相关法律法规，依法进行公开拍卖或其他合法方式进行处置。
5. 校产生台学校校产的盘旋是学校经营管理的一部分，应建立科学合理的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。
学校应设立专门的财务部门，对校产的收支、结算、支付等进行监督和管理。
三、学校校产规定管理制度设计1. 制度的整体架构学校校产规定管理制度设计应包括制度的目的、范围、责任和权限、管理流程和监督措施等方面。
通过明确的制度框架，可以规范学校校产的管理流程。
2. 角色和责任制度中应明确各级责任人的角色和责任。
学校领导应具体制定校产规定管理的总体目标和方针政策，中层管理人员应负责具体的执行和监督，而普通员工则应按照规定的流程和要求参与到校产管理工作中。
3. 流程和步骤制度中需要明确校产管理的各个流程和步骤。
学校校产规定管理制度（3篇）
学校校产规定管理制度学校校产管理制度篇1总务处是学校资产管理职能部门。
保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理一盘棋。
一、财产管理责任与教育1.学校一切财产均由总务处调配。
总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。
凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。
每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。
2.注意检查维修，延长使用期限。
总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。
3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。
购置物品____必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。
4.学校财产、物品实行分级管理。
教室的财产由班主任及学生管理。
办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。
图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。
5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。
加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。
6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。
二、财产物资计量验收制度1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。
验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。
2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。
3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。
4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。
5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。
三、财产物资保管及赔偿制度(一)保管员：1.严格校产及各种物资的验收工作。
学校资产管理制度(5篇)
学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
学校校产管理制度（5篇）
学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。
第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。
第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。
第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。
第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。
第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。
第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。
第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。
第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。
第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。
第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。
第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。
第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。
第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。
第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。
第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。
第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。
第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。
第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。
第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。
第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。
第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。
第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。
第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。
学校产校具管理制度范文（二篇）
学校产校具管理制度范文一、概述本制度旨在规范学校产校具的使用与管理，保障学校教学教育工作的顺利进行，以及保护和维护学校产校具资源，合理利用学校财物。
二、目的1. 维护学校产校具的正常使用，确保学校的教学和教育工作不受任何干扰。
2. 提高学校的资源利用效率，保护现有的产校具及相关设备。
3. 落实学校财产管理责任，防止学校财产的损失和浪费。
三、适用范围本制度适用于学校所有的教学设施、教学设备和相关的教学用品。
四、管理职责1. 学校负责人学校负责人对学校产校具的使用和管理负总责，确保学校产校具的安全、有效及长期使用。
定期召开会议，组织讨论学校产校具的管理工作，并制定整改措施。
2. 资产管理部门资产管理部门负责对学校产校具的登记、验收、存储和调剂等工作。
具体职责如下：（1）登记：对学校产校具进行一一登记，包括资产名称、型号、数量、使用部门、使用人等。
（2）验收：对新购入的产校具进行验收，确保数量和质量无误。
（3）存储：统一安排产校具的存储地点，制定存储标准和管理办法，确保产校具的安全存放。
（4）调剂：负责产校具的调剂工作，按照教学需要合理分配、调剂产校具。
3. 教师教师是产校具的主要使用者，应严格按照规定使用产校具，并做好相应的维护保养工作。
具体职责如下：（1）使用：按照教学计划和学科要求，合理、规范地使用产校具。
（2）保护：妥善保护产校具，防止丢失或受损。
（3）维护：定期检查产校具的使用状况，如有损坏及时报修或更换。
4. 学生学生是产校具的重要使用者，应遵守使用规定，正确使用和保护产校具。
具体职责如下：（1）用途：按照教学要求使用产校具，不得滥用或私自调换。
（2）保护：爱护产校具，不得故意损坏或丢失。
（3）整理：使用完毕后将产校具归还原处，并保持整洁。
五、管理措施1. 登记制度学校财产管理部门对所有产校具进行登记，并建立相关档案，每个产校具都有固定编号和标识。
2. 使用申请制度教师需要在使用产校具之前提出申请，经相关部门批准后方可使用。
学校校产管理制度范文
学校校产管理制度范文一、引言随着教育事业的不断发展，学校校产管理显得尤为重要。
校产管理是指学校对其所拥有的资产、设施和资源进行有效配置、维护和管理，以保障教学和学术研究的正常进行，并最大限度地提升学校的整体发展水平。
为了提高学校校产管理水平，规范校产管理行为，制定一套科学合理的校产管理制度势在必行。
二、学校校产管理制度的目的和原则学校校产管理制度的目的是为了确保校产的正常使用和运营，维护校产的安全和完整，提高校产的使用效益。
同时，校产管理制度应以科学合理、公平公正、透明高效为原则，确保学校校产管理工作的公信力和权威性。
三、学校校产管理的组织架构1. 校产管理委员会校产管理委员会是学校最高决策机构，负责制定校产管理方针和政策，审议重大校产管理事项，统筹协调校产管理工作。
2. 校产管理办公室校产管理办公室是学校校产管理的具体执行机构，负责制定和组织实施校产管理制度、政策和方案，监督校产使用情况，开展校产评估和监督检查工作，及时处理校产管理中的问题和纠纷。
3. 校产管理人员校产管理人员是学校校产管理的具体执行者，他们应具备专业的校产管理知识和技能，负责校产使用、维护和保护等工作，确保校产的正常运营和有效管理。
四、学校校产管理的具体内容1. 校产管理制度学校应建立健全校产管理制度，明确各项校产管理的规范和程序。
校产管理制度应包括校产核查、入库与出库管理、使用与维护管理、计划与采购管理、处置与报废管理等方面的内容。
2. 校产核查学校需要定期进行校产核查，了解校内校产的数量、规格、状况和使用情况，确保校产的真实性和准确性。
校产核查应由专人负责，并建立相应的核查记录和档案。
3. 入库与出库管理学校应建立严格的校产入库与出库管理制度，明确校产入库和出库的程序和要求。
每件校产都应有明确的入库和出库手续，并建立相应的入库和出库记录。
4. 使用与维护管理学校应建立校产使用和维护管理制度，明确校产的使用权限和使用规范。
民族中学校产管理制度范文
民族中学校产管理制度范文一、概述本制度旨在规范民族中学的资产管理行为，优化学校资源配置，确保学校资产的安全和有效利用，促进学校发展。
二、资产分类1. 固定资产：指学校自有物品，包括土地、建筑物、设备、图书等；2. 流动资产：指用于学校正常运转的物品，包括办公用品、教学用具、实验材料等。
三、资产管理原则1. 安全性原则：学校资产的安全是首要保障，要加强资产保护措施，防止丢失、损坏等意外情况发生；2. 效益性原则：学校资产要充分发挥效益，优先满足学校的教育教学需求，避免闲置或浪费；3. 规范性原则：学校资产管理行为要符合国家法律法规和学校规章制度的规定，做到公平、公正、公开。
四、资产管理责任1. 资产管理委员会：学校设立资产管理委员会，负责资产管理工作的协调和监督，成员包括学校领导、财务负责人、物资负责人等；2. 资产管理人员：学校委派专人负责资产管理工作，要熟悉相关法律法规和学校规章制度，保证资产的安全和有效利用；3. 教职工责任：教职工对所使用的资产要负责，保管好个人使用的物品，杜绝浪费和滥用行为；4. 学生责任：学生应爱护学校资产，不得故意损坏或盗窃学校财物，如发生意外损坏要及时报告。
五、资产管理措施1. 固定资产登记：学校建立完善的固定资产登记台账，对每一项固定资产进行登记，并注明使用部门、负责人等相关信息，定期进行清查；2. 资产采购及验收：学校制定资产采购制度，确保采购程序合规，对采购的资产进行验收，入库前要填写验收单，并明确存放位置和使用部门；3. 资产使用与维护：学校加强对资产的使用与维护管理，定期进行检查和保养，保证资产的正常运行；4. 资产报废与处置：学校建立资产报废与处置制度，对无法使用的资产及时报废，并按规定进行处置；5. 资产盘点与清查：学校定期进行资产盘点与清查，确认资产的数量和状态，并及时更新资产登记台账；6. 资产维修与保养：学校保持资产设备的完好，定期进行维修和保养，确保其正常运行和延长使用寿命。
一小校产管理制度范文（二篇）
一小校产管理制度范文一、概述本校产管理制度是为了规范校内各类资产的使用、保护和处置，确保资源的合理利用和校园环境的良好维护，提高学校的管理效率和质量。
本制度适用于全校教职员工及学生，包括固定资产、实验设备、图书资料等。
二、资产登记与盘点1. 学校固定资产须进行登记，并填写资产卡片、建立相应的档案，内容包括资产名称、规格型号、数量、存放地点、使用人等信息。
2. 学校定期组织资产盘点，确保资产的真实性和完整性。
盘点结果应与登记资料相符，如有异常情况，应及时进行调查并做出记录。
三、资产领用与归还1. 员工申领资产时，需填写资产领用单，并注明使用事由和归还日期。
根据具体情况，学校可以制定相应的资产使用期限。
2. 使用人需妥善保管资产，确保不被损坏、丢失或盗窃。
如有损坏或无法继续使用，需及时向资产管理员报告并进行维修或更换。
3. 资产归还时，需填写资产归还单，并经资产管理员确认后方可返还。
如遗失无法归还，使用人需按照规定进行赔偿。
四、资产维护保养1. 定期维护设备和固定资产，包括清洁、润滑和检查。
维护任务由专人负责，记录维护情况并存档备查。
2. 对于有易损部件的设备，应按照规定进行更换和更新，以确保设备的正常运行。
3. 学校资产管理员应定期检查固定资产的使用情况，并提出改进建议和维护要求。
五、资产处置管理1. 学校设立资产处置委员会，负责制定资产处置计划和决策。
处置方式可以包括捐赠、拍卖、报废等。
2. 资产处置前需要经过相关部门的审批，并进行资产清查和评估。
处置收入应纳入学校财务，并根据规定进行使用或提供给学校的发展项目。
3. 对于有可能存在环境污染的资产，应按照相关法律法规进行处理，确保环境的安全和保护。
六、保密措施1. 学校资产管理部门应制定保密措施，确保资产信息的安全和机密性。
2. 资产信息应妥善保存，不得随意泄露给外部人员或机构。
3. 使用人应遵守保密规定，不得私自转让或透露资产信息。
七、违规处理1. 对于违反本制度的行为，学校将按照相关规定进行处理，包括口头警告、书面警告、记过、记大过等。
2024年学校产管理制度范文(二篇)
2024年学校产管理制度范文1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。
2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。
3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。
4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。
5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。
6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。
7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。
财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。
8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。
9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。
10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。
11、期中期末各部门财产保管员、总保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。
12、固定资产或材料物资运出校门要凭总务处签发的出门证。
无证运出，传达室人员对无证携出物品有权扣留。
2024年学校产管理制度范文（二）2024年学校产管理制度可能包括以下内容：1. 资产管理：明确学校所有资产的归属、使用和管理规定，建立资产管理制度，做到科学合理的资产使用和保护。
2. 设备管理：规定学校设备的采购、验收、使用、维护和报废等流程，确保设备的正常运转和合理利用。
3. 实验室管理：针对学校实验室的管理，规定实验室的使用规范、安全管理措施、教师和学生的实验行为准则等。
4. 财务管理：规定学校财务管理的基本原则和流程，包括经费管理、财务报告、审计和财务风险控制等。
5. 采购管理：规定学校采购的程序和标准，加强对采购过程的监督和控制，确保公平、透明的采购活动。
学校校产管理制度
学校校产管理制度一、总则学校校产是保障学校教育教学工作顺利开展的重要物质基础，为了加强学校校产的管理，提高校产的使用效益，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本制度。
二、校产的分类1、固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产等。
2、低值易耗品低值易耗品是指单位价值在规定标准以下，使用期限较短，容易损耗的物品，如办公用品、清洁用品、实验用品等。
三、校产的购置1、学校各部门根据教育教学工作的需要，提出购置校产的申请，填写《校产购置申请表》，注明购置物品的名称、规格、数量、预算金额等。
2、申请表经部门负责人签字后，报分管领导审核，审核通过后报校长审批。
3、经校长审批同意后，由总务处按照有关规定进行采购。
采购时要遵循“货比三家、质优价廉”的原则，确保所购物品符合要求。
4、购置的校产到货后，由总务处组织人员进行验收，验收合格后填写《校产验收单》，并办理入库手续。
四、校产的登记1、学校总务处设立校产总账和明细账，对校产进行分类登记，详细记录校产的名称、规格、数量、购置日期、价值、使用部门等信息。
2、各部门设立校产分账，对本部门使用的校产进行登记，定期与总务处进行核对。
3、对于固定资产，要按照规定粘贴固定资产标签，注明资产编号、名称、规格、购置日期等信息。
五、校产的使用1、学校各部门和师生员工要爱护校产，合理使用，不得私自转借、挪用、损坏。
2、对于专用设备，要由专人负责操作和管理，严格按照操作规程进行使用，定期进行维护和保养。
3、对于图书、仪器等资产，要按照有关规定进行借阅和使用，使用完毕后及时归还。
六、校产的维修1、校产在使用过程中出现故障或损坏，使用部门应及时填写《校产维修申请表》，报总务处维修。
2、总务处接到维修申请后，要及时安排人员进行维修。
对于无法自行维修的，要联系专业维修人员进行维修。
学校校产管理制度范本
学校校产管理制度范本一、绪论学校校产管理制度旨在规范学校校园内各类校产的使用、维护和管理，提高校产的利用率，确保校产的安全和持久价值。
本制度适用于我校全体师生员工，在校园内使用、维护和管理各类校产时必须遵守。
二、校产管理的基本原则1. 合理利用：校产的使用应符合实际需要，避免浪费和滥用。
2. 精细管理：对校产进行精心维护和管理，确保其良好状态。
3. 公平公正：校产的使用和管理应公平、公正，遵守公平竞争的原则。
4. 安全保障：保障校产的安全，防止损失和盗窃等事故的发生。
三、校产管理的责任部门和职责1. 学校行政部门：负责制定校产管理政策和制度，监督校产的使用和管理，定期对校产进行检查和评估。
2. 校产管理部门：负责校产的登记、分类、编号和编目管理。
对校产进行定期巡查和维护，及时处理校产的故障和损坏问题。
3. 各院系部门和教师：负责校产的具体使用和管理，确保校产的正常运行和良好状态。
对校产的使用情况进行统计和汇报。
四、校产管理的具体措施1. 校产登记管理：对学校所有校产进行登记，包括校地、建筑物、设备器材等各类资产。
登记包括校产名称、规格型号、数量、购置日期、使用地点等信息，并分门类进行编目管理。
2. 校产使用管理：校产的使用应符合使用者的职责和权限，严禁私自调拨使用。
对教学设备和实验器材等特殊校产，应按照实验室安全管理规定进行使用。
3. 校产维护管理：各院系部门和教师应加强对校产的维护和保养，及时处理校产的故障和损坏问题。
定期对校产进行检查，做好清洁和防腐工作，确保校产的持久使用。
4. 校产库存管理：学校校产库存管理应合理规划，减少库存数量，确保物资的周转和使用效率。
制定库存管理制度，定期调查校产库存，发现问题及时处理。
5. 校产更新处理：校产到达使用年限或功能不足时，应及时进行更新和处置。
对不再使用的校产，应采取拍卖、转让或报废处理，确保校产资源的有效利用。
6. 校产安全保障：加强校产安全管理，定期进行安全检查，确保校产的安全和防盗工作。
学校校产管理制度
学校校产管理制度学校校产管理制度（精选29篇）学校校产管理制度篇1为加强我校校产管理和维护，确保学校财产平安和合理使用，特制定本制度。
一学校财产管理由总务处负责，校产管理领导小组管理。
二学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。
三固定资产由总务处负责，建立总账，各部门（教育处、总务处、学校各办公室、仪器室、图书馆、电脑室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。
消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。
四各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持同学申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的手续。
以便对同学进行教育和执行赔偿制度。
五新增加的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。
六教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严厉处理。
七剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家平安管理条例执行。
八领借物品必需本着节省和实事求是精神，肯定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必需凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，珍贵物品，原则上不出借，如必需出借时，必需经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。
九为加强校产管理，削减损坏现象，总务处建立修理登记簿，各班如有损坏要准时上报，并按制度赔偿。
执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。
十管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必需严格追究责任，并依据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用十一校舍修理、保养工作是校舍管理的主要内容。
学校产校具管理制度(5篇)
学校产校具管理制度学校的财产及工具是保证学校教学秩序及维护师生食、宿的必要物质条件，凡是学校的公共财产，必须加强管理和爱护，妥善保管，充分发挥作用。
1、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风气，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
2、所有校产校具都由总务处登记造册。
3、确定专人保管。
总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火防盗等工作。
安全使用、经常保养，教学办公用品按规定审批手续发放。
4、实行使用保管责任制，建立班级和个人承包使用制度。
开学初，总务处将桌椅、床铺等学习生活用品用具交班主任、各室负责人、管理人员等有关人员，定人定员管理，学期结束时经验收交还，教室、宿舍及其门窗玻璃也由班级负责管理，各处室、组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
5、食堂、舍务、各办公室及各实验室所有的学校固定资产、器材及其设备，由管理人员负责保管，定期检查维修、保养、定期公布情况。
对认真负责、成绩显着的人员应及时给予表扬奖励，对管理使用不善，导致损坏或遗失者，视情节轻重给予批评教育。
对于损坏公物除按规定令其赔偿外，还视情节给予纪律处分。
6、总务处定期或不定期地组织对校产校具的盘点和维修，了解使用保管情况，并向校长室提出消耗和报废报告，维修工作一般安排在暑假或寒假进行，急需修理的则及时修理。
7、严格执行赔偿制度。
期中期末总务处、班主任对教室、宿舍各检查一次，对因责任事故损坏的公物按价赔偿。
师生员工所借公物(如仪器、图书、体育器材、乐器等)如有损失或遗失，按有关规定赔偿。
保管室存放的物品，如因不负责任或不遵守操作规程而造成人为损坏和遗失的，由保管员负责赔偿。
学生毕业和工作人员调出所借所用的公物要如数归还，不得带走或转借他人，缺少损失的要照价赔偿。
学校产校具管理制度（2）是指学校为了规范校园内校具的使用和管理，确保校具的安全、有效使用而制定的一套规章制度。
1. 校具使用范围：明确校具的使用范围，包括校内课堂使用和校外活动使用等。
中小学校资产管理制度(5篇)
中小学校资产管理制度第一章校产涵盖的范围第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：1、教室2、专用室(含操作室、准备室)3、办公室4、食堂(含餐厅)5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)6、田径场地(含篮球场、器械场)7、物品(器具)储藏室8、总机房9、其他公共区域。
报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、操场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。
第二章管理____系统第二条校产管理____系统1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。
2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。
各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。
第三条总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。
第四条学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。
第三章购物与领用制度第五条学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责____购置。
第六条学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长____人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇人民政府批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇人民政府或委托上级有关职能部门公开招投标。
二中校产管理制度(三篇)
二中校产管理制度是指二中（二中学校）为了保障校内资产的安全和有效利用，制定的一系列管理规定和措施。
以下是一个简单的二中校产管理制度的示例：1.校产管理的目标：保障校内资产的安全和有效利用，提高教学和办学条件。
2.资产登记管理：a.所有校内资产都需进行登记，包括固定资产、耗材以及其他设备和物品。
b.登记内容包括资产名称、型号、数量、购置日期、购置价格等信息。
c.对于重要资产和贵重物品，还需进行标识和编号，并建立档案。
3.资产使用管理：a.任何校内人员在使用校产前都需申请，并经过相应部门的审批。
b.校内人员在使用校产期间需妥善保管，并按照规定进行使用和维护。
c.不得擅自私用校产，也不得将校产外借或转让给他人。
4.资产维护管理：a.每个部门或单位应指定专人负责对所属资产的日常维护和保养。
b.对于损坏或出现故障的校产，需及时进行维修或报废处理。
c.定期进行资产的巡查和检测，确保校内资产的完好与安全。
5.资产处置管理：a.根据资产使用状况和实际需要，对一些老旧或闲置的校产进行清理和处置。
b.处置程序需经过校内相关部门的审批，并按照相关法规和规定进行公开拍卖或转让。
以上仅为一个简单的示例，实际的二中校产管理制度还会根据学校的实际情况进行相应的调整和完善。
二中校产管理制度（二）学校财产是保证教育工作顺利进行的物质条件，管好财产是勤俭办学，节省开支的重要工作，校产管理将按照“统一领导、分工负责、管用结合、合理调配，物尽其用”的原则，任何人都要克服重财轻物的倾向。
一、固定资产管理的规定：1、学校所有财产由总务处统一调配、放置，并登记入册，任何人不得私自搬移或调换。
2、学校财产只准校内使用，如确需外借，要经校长室同意，由总务主任办理出借登记手续并及时归还，损坏者按价赔偿。
3、总务处对校产经常进行管理检查，期初登记，期中小查，期末清查核对。
对保管、使用好的个人或班级将给适当奖励，并作为个人或集体评优评先的重要条件。
二、财产管理实施细则：1、各实验仪器室、电教室、电脑室、网络中心、体育器材室等每学期要按帐清点核对，发现损坏及时报告；自然损坏出具证明，报校长室同意后予以报废；人为损坏，按规定赔偿。
学校校产管理制度范本（2篇）
学校校产管理制度范本1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。
学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。
全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统;2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符;3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。
否则减少按丢失处理，增多酌情处理;4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。
教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门;5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐;6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。
对保管使用较好者予以表扬奖励;7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。
发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。
任何人不得拒绝检查和清查;8、固定资产未经校长室允许不准带出校外;9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换;10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。
清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。
每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对;11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用;12、各部门要注意节水节电。
对师生员工加强爱护公共财物的教育;13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理;14、师生员工所借公物(如图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿;15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿;16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿;17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。
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学校校产规定管理制度2篇
学校校产管理制度篇1
总务处是学校资产管理职能部门。
保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财
产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理“一盘棋”。
一、财产管理责任与教育
1.学校一切财产均由总务处调配。
总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。
凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。
每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。
2.注意检查维修，延长使用期限。
总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。
3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。
购置物品发票必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。
4.学校财产、物品实行分级管理。
教室的财产由班主任及学生管理。
办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。
图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。
5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。
加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。
6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。
二、财产物资计量验收制度
1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。
验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。
2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。
3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。
4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。
5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。
三、财产物资保管及赔偿制度
(一)保管员：
1.严格校产及各种物资的验收工作。
购入或添置校产，必须经过有关保管员验收、清点数量、发生的时间，并签名、登记入册，放入指定地点。
2.经常清理财务。
实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防火、防盗工作。
贵重物品和危险品必须放入专柜，做到帐物清楚，帐物相符，及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。
3.领用出租财务时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。
及时记录财产、物资减少数，并注明减少原因，领用人签名，杜绝借公济私。
4.上班时间不得擅离岗位，无关人员不得入库，不得索取财务，如有公出，要预告安排工作。
(二)出借、赔偿制度
1.学校一切财产出借，均由具借人向保管员填写出借清单，归还后要销号。
2.凡财产出借后遗漏、被盗、损坏要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿60%——80%。
(三)财产物资的清查
1.为确保会计资料的准确可靠，保护国家财产的安全与完整，充分挖掘物资潜力，提高利用率，对各项财产物资平时进行不定期的盘点和核对，年终进行全面清查。
2.对各项物资清查。
清查人员与保管员一起，对实物数量和质量上进行由步骤逐一清查。
清查结果登记在“盘存单”上，并由盘点人和保管员签章。
盘点后与帐面进行核对，对损坏、残缺的根据财产报损制度办理并调整帐面。
学校校产管理制度篇2。