国际贸易实务教学计划表
国际贸易实务专业学习计划
国际贸易实务专业学习计划一、学习目标本学习计划的主要目标是，通过系统学习国际贸易实务相关知识和技能，掌握国际贸易市场的概况和发展趋势，了解国际贸易的规则和流程，掌握国际贸易实务操作流程和技能，具备国际贸易实务操作和管理能力，为未来从事国际贸易相关工作做好准备。
二、学习内容1. 国际贸易基础知识- 国际贸易的定义和发展- 国际贸易的作用和意义- 国际贸易的发展趋势2. 国际贸易规则和流程- 国际贸易的法律和政策- 国际贸易的规则和惯例- 国际贸易的流程和操作3. 国际贸易实务操作流程- 国际贸易合同的签订与执行- 国际贸易函电的撰写与处理- 国际贸易结算与支付方式- 国际贸易物流和运输4. 国际贸易业务操作技能- 国际贸易业务的拓展与开发- 国际贸易业务的谈判与合作- 国际贸易业务的风险与控制三、学习计划1. 第一阶段（1-3个月）- 对国际贸易基础知识进行系统学习，包括国际贸易的定义、作用和发展趋势等内容。
- 熟悉国际贸易的规则和流程，了解国际贸易的法律和政策。
- 学习国际贸易实务操作流程，包括国际贸易合同的签订与执行、函电的撰写与处理、结算与支付方式、物流和运输等内容。
2. 第二阶段（4-6个月）- 深入学习国际贸易实务操作流程，掌握国际贸易业务操作技能。
- 学习国际贸易业务的拓展与开发，掌握国际贸易业务的谈判与合作技能。
- 着重学习国际贸易业务的风险与控制，了解国际贸易的风险管理和控制方法。
3. 第三阶段（7-9个月）- 全面复习和巩固前期学习的知识和技能。
- 积极参与实践活动，如参加国际贸易实践课程、参与国际贸易实习等。
- 撰写国际贸易实务相关论文，深入研究和分析国际贸易实务的实际问题。
四、学习方法1. 注重理论学习，结合实际案例分析- 在学习国际贸易基础知识和规则流程时，结合大量的实际案例进行分析，加深对知识点的理解。
2. 多种途径获取信息- 通过阅读专业书籍、参加国际贸易相关讲座和研讨会、参与国际贸易实践课程等途径，获取丰富的信息和经验。
国际贸易实务(双语)课程34482 Teaching Schedule
江西财经大学本科课程教学进度计划表2014—2015学年度第一学期学院外语学院教学系英语系（课程组）主讲教师涂慧娟填表日期：2014 年9月 2 日教务处制表填写说明1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。
有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。
2.表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。
3.本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。
如需调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。
4.本表一式三份（可复印）。
经审签后，任课教师、院（系）和教务处教学质量科各留一份，其电子版本可访问/web/teacherzl/index.asp并登录后提交。
江西财经大学本科课程教学进度计划表2014 —2015 学年度第一学期主讲教师涂慧娟职称讲师学历研究生学位硕士主授专业英语课程名称国际贸易实务（双语）课程编号34482 班级BM7,BM8 学生人数53总学时32 学时，其中课堂讲授30学时；实验（上机）教学0 学时；其它教学（讨论、见习等）0 学时；机动 2 学时实习实训（包括课程实习、课程实训、课程设计等）0 周教材（名称、主编、出版社、出版时间等）易露露，方玲玲，陈原主编《国际贸易实务双语教程(第三版》清华大学出版社2011年8月第3版主要参考书International Economics Theory and Policy 《商务礼仪英语》《国际商务英语模拟实训教程》《新编国际商务英语函电》《国际贸易实务》《国际贸易理论与实务》《2010年国际贸易术语解释通则》成绩考核说明及要求：闭卷考试其成绩评定方法：卷面成绩80%，平时20%。
考试题型：名词解释、选择、计算题、案例分析、单据填写考试时间：100分钟系主任（签字）：教学院长（签字）：2014年9月2 日2014年9月22 日。
国际贸易实务专业教学计划
国际贸易实务专业教学计划（06级适用）一、招生对象与学制招生对象：普通高中毕业生学制：全日制三年二、培养目标与基本要求1、专业培养目标本专业培养能在外贸企业或相关行业从事报关、单证、报检、货代、跟单、外贸业务员等业务工作的高等直接应用型人才。
2、基本要求：学生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识。
具有较强的事业心和实事求是的科学态度，勇于实践，具有较强的开拓精神。
热爱本职工作，具有良好的职业意识和职业道德。
学生应具有体育运动和卫生保健知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到《国家体育锻炼标准》要求，并具备较强的健身、健美能力。
学生应掌握本专业必需的专业基础知识和够用的专业理论，具有熟练的专业技能，要求通过英语三级与计算机资格考试，通过外销员、报关员、单证员、跟单员、报检员、货代员、国际贸易业务员等资格考试中的至少一种，并获得相应的职业资格证书。
具备进出口货物报关的业务能力；具备制作外贸单证和审单的能力；具备签订和履行对外贸易合同能力；具备涉外商务谈判的能力；具备涉外商务代理、货运代理、船务代理的能力；具备外贸英语口语和处理英语外贸函电的能力；具备企业管理的能力；具备计算机网络应用操作等的能力。
三、主要职业面向本专业毕业生主要面向各类外经贸企业，三资企业以及其他具备进出口经营权的生产、经营企业，从事对外销售，进出口货物的运输、保险、报验和报关等业务工作或经营管理工作，其主要业务工作范围是：1、在对外经贸企业或有进出口经营权的企业从事对外贸易业务活动。
2、在专业报关公司从事专职报关员工作；3、在代理报关公司从事报检、报关业务；4、在有进出口经营权的企业从事跟单、制单、报检和自理报关业务。
5、在有进出口经营权的企业从事经营管理、对外签订购销合同和其他运输、保险等环节的跟单业务；6、在对外经贸企业从事专职制单的单证员工作；7、在外运公司或货运公司从事货物运输与管理、货运代理或船务代理等业务；8、在外经贸企业从事文员、市场营销策划及管理工作。
《国际贸易实务》授课计划
课程：《国际贸易实务》 授课内容
2013年3月1日制
第
页 教具 挂图 备注
作业内容及数量
熟悉课本 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题
4
5
6
习题讲解 第四章 进出口贸易的交易条件（二） 第一节 贸易术语 贸易术语及其国际惯例 第一节 贸易术语 装运港交货的三种常用贸易术语 案例分析讲解 第一节 贸易术语 向承运人交货的三种贸易术语 案例分析讲解 第一节 贸易术语 其他贸易术语 案例分析讲解 第二节 进出口商品的价格核算 第二节 进出口商品的价格核算 第三节 合同中的价格条款 综合案例分析讲解 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题
授课计划
任课教师姓名：陈鹏 班级：12国际商务 周次 课时 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 7 2 2 2 8 2 2 2 2 2 2 2
新课介绍 第一章 绪论 第一节 国际贸易实务概念 第二节 进出口贸易的原则及特点 第三节 进出口贸易的相关机构 第四节 进出口贸易的交易程序 习题讲解 第二章 进出口贸易交易前的准备 第一节 市场调研 第二节 建立贸易关系 第三节 选择贸易渠道 第四节 进出口成本核算与商品经营方案 第四节 进出口成本核算与商品经营方案 第五节 广告宣传和商标注册 习题讲解 第三章 进出口贸易的交易条件（一） 第一节 进出口商品的品质条件 第一节 进出口商品的品质条件 第二节 进出口商品的数量条件 第二节 进出口商品的数量条件 第三节 进出口商品的包装条件 综合案例分析讲解 清明放假 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题 完成本节习题
国贸课程设计方案模板
一、课程基本信息1. 课程名称：国际贸易实务2. 课程代码：XXXX3. 课程类别：专业基础课4. 学分：2学分5. 学时：32学时6. 开设学期：第一学期7. 教学对象：国际贸易专业学生二、课程目标1. 知识目标：（1）掌握国际贸易的基本概念、原则和规则；（2）熟悉国际贸易的基本流程和操作方法；（3）了解国际贸易的法律法规和惯例。
2. 能力目标：（1）培养学生独立分析和解决国际贸易问题的能力；（2）提高学生的沟通协调、团队协作和创新能力；（3）增强学生的国际视野和跨文化交际能力。
3. 素质目标：（1）培养学生严谨、求实的科学态度和职业道德；（2）提高学生的社会责任感和使命感；（3）培养学生的团队合作精神和领导能力。
三、课程内容与教学安排1. 课程内容：（1）国际贸易概述；（2）国际贸易术语；（3）国际贸易支付方式；（4）国际贸易合同；（5）国际贸易争议与解决；（6）国际贸易政策与措施。
2. 教学安排：（1）理论教学：每周2学时，共16周；（2）实践教学：每周2学时，共8周；（3）课后作业：每章节课后习题，每周1次。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解国际贸易的基本概念、原则和规则；（2）案例分析法：通过案例分析，提高学生的实际操作能力；（3）讨论法：组织学生讨论国际贸易中的热点问题，培养学生的思辨能力；（4）实践操作法：模拟国际贸易操作流程，提高学生的实际操作能力。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：制作生动、直观的多媒体课件；（2）网络资源：利用网络资源，丰富教学内容；（3）实践教学基地：与企业合作，建立实践教学基地。
五、课程考核方式1. 平时成绩：30%（1）课堂表现：10%（2）课后作业：10%（3）小组讨论：10%2. 期末考试：70%（1）笔试：50%（2）实践操作：20%六、课程实施条件1. 教师配备：具备国际贸易专业背景和丰富教学经验的教师；2. 教学资源：多媒体课件、网络资源、实践教学基地；3. 实践教学：与企业合作，建立实践教学基地，为学生提供实际操作机会。
国际贸易专业教学计划
国际贸易专业教学计划一、专业培养目标本专业培养懂国际经济与贸易知识，熟悉国际经济贸易惯例，具有综合职业能力和全面素质的适应社会主义市场经济需要的高级应用性人才。
本专业培养的学生能较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区社会、经济及地理情况，了解当代科学技术的发展现状及未来趋势，有较强的英语交际能力。
毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，能初步运用邓小平建设有中国特色社会主义理论的立场、观点、方法去认识和分析问题；热爱祖国，拥护共产党领导；具有振兴中华的远大理想；树立法制观念，遵纪守法；热爱劳动，养成文明习惯，具有良好的职业道德。
二、人才培养规格与要求本专业毕业生主要面向涉外经济贸易部门，外资企业金融机构及政府机构，从事实际业务、外经贸管理、调研机构工作。
1．知识结构(1)掌握为达到本专业培养目标所需要的文化基础知识。
(2)掌握本专业所必须的技术基础知识。
(3)掌握党和国家的有关政策法规和经济学、会计学、国际贸易、国际金融、市场营销、商务英语、国际经济技术合作等专业基本知识。
(4)掌握计算机应用、办公自动化、电子商务的基本知识。
(5)英语通过国家公共英语二级考试（PETS）。
2．能力结构(1)具有外贸企业从事实际业务、外经贸管理人员应具备的业务能力。
(2)具有较熟练的计算机应用技能，并获得全国NIT证书；(3)具有社会交往的文字及口头表达能力，有一定组织和公关能力；(4)具有阅读和翻译本专业一般外文资料的能力，能处理企业一般中英文调研报告、管理信息资料。
3．素质结构(1)掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想品德：(2)通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想品格培养；(3)通过校园第二课堂、科技小组、向学生开放专业实验室、开放实训基地等培养学生的动手能力和创新精神。
《国际贸易实务》课程标准精选全文
可编辑修改精选全文完整版《国际贸易实务》课程标准课程名称：国际贸易实务适用专业：国际贸易实务/跨境电子商务/物流/电子商务课程学时/学期/学分：72/2/4一、课程性质《国际贸易实务》是商贸类专业学生的一门专业课程，也是国际贸易实务专业的职业核心课程之一。
本课程主要培养学生的外贸基础能力，要求学生掌握开拓国外客户的方法、熟悉价格构成、与客户联系及磋商合同条款、订立合同及履行合同。
同时能为学生学习后续课程《外贸函电》《外贸单证》《报关实务》打下业务基础。
二、课程目标学生通过学习本门课程，在知识、能力和素质方面应达到以下目标。
1. 知识目标（1）了解外贸业务员岗位所需的知识和技能。
（2）了解进出口业务的工作流程和发展趋势。
（3）掌握贸易术语的含义、买卖双方的基本义务和风险划分。
（4）了解并掌握订立品名、品质、数量、包装条款应注意的事项。
（5）了解运输、运输保险的基本知识并掌握提单的应用。
（6）理解各种支付方式的含义，业务流程，并理解各种支付方式的风险和风险防范措施。
（7）了解有关商检、索赔、不可抗力、仲裁的基本概念。
（8）了解磋商的过程和履约的过程及注意事项。
2. 能力目标（1）能利用网络平台开拓国外客户。
（2）能根据不同的贸易术语核算价格并灵活报价。
（3）能根据具体的业务制定包装条款并计算毛重，体积。
（4）能根据商品的具体情况正确确定货柜类型和数量，熟练计算运费及保险金额，保险费。
（5）能根据具体业务进行成本核算及盈亏核算。
（6）能结合业务的自身特点和当事人的实际情况选择合适的一种支付方式或优化组合支付方式。
（7）能根据磋商的结果订立一份正式的合同或确认书。
3. 素质目标（1）具备爱岗敬业、吃苦耐劳的精神。
（2）具有遵纪守法的意识。
（3）具有主动获取知识的意识。
（4）具有分析问题和解决问题的能力。
（5）具有创新精神。
三、课程设计思路课程内容以外贸业务员岗位所需的知识和技能为切入点，从合作企业获取真实的业务资源，从教学角度出发，重新设计仿真出口业务项目，以磋商和履行合同为主线设计教学内容。
《国际贸易实务》—教学计划
成绩考评设置
考核方式
将出勤与考核结合起来，平时作业与其中和期末考试结合起来。所占比例如下：
出勤 10％
平时作业 20％
期中考试 20％
期末考试 50％
《国际贸易实务课程表》编写说明
第十一周
第七章国际贸易争议的处理
第十二周
第八章国际商务谈判
第十三1)
第十四周
第九章国际货物交易前的准备、磋商与合同订立(2)
第十五周
第十章进出口合同的履行
第十六周
第十一章传统国际贸易方式
第十七周
第十二章现代国际贸易方式
第十八周
课程总结
周
学习内容
第一周
导论
第一章贸易术语(1)
第二周
贸易术语（2）
第三周
贸易术语（3）
第四周
第二章标的物及与其相关的条款
第五周
第三章国际货物运输
第六周
第四章国际货物运输保险
第七周
第五章进出口商品的价格、
第六章国际贸易货款的结算（1）
第八周
期中复习、总结、期中测试
第九周
国际贸易货款的结算（2）
第十周
国际贸易货款的结算（3）
《国际贸易实务》
教学计划
课程名称
国际贸易实务
建议
学时
54学时
建议
学分
3学分
课程介绍
国际贸易实务的主要内容有：国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、合同的商定和履行，以及国际贸易方式等。根据本课程的性质、特点、任务和基本内容，在学习过程中，必须掌握正确的方法并注意下列事项：（1）要贯彻理论联系实际的原则；（2）要注意业务同法律的联系；（3）要贯彻“洋为中用”的原则；（4）要把“学”和“用”结合起来。
国际贸易实务教案
教案国际贸易实务一、教学目标1.让学生了解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.使学生掌握国际贸易的基本术语和合同条款。
3.培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力。
4.培养学生的跨文化沟通能力和团队协作精神。
二、教学内容1.国际贸易的基本概念：介绍国际贸易的定义、分类和作用。
2.国际贸易的流程和主要环节：讲解国际贸易的流程，包括进出口业务、货物运输、保险、支付、结算等环节。
3.国际贸易的基本术语和合同条款：介绍国际贸易中的常用术语，如FOB、CIF、DDP等，以及合同中的主要条款，如商品名称、数量、质量、价格、交货期限等。
4.国际贸易实务案例分析：分析典型的国际贸易案例，使学生了解实际操作中的问题和解决方法。
三、教学方法1.讲授法：讲解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.案例分析法：分析典型的国际贸易案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.情景模拟法：模拟国际贸易的各个环节，培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法：分组讨论国际贸易中的实际问题，培养学生的团队协作精神。
四、教学安排1.课时安排：共16课时，每周2课时，连续8周。
2.教学进度：每周讲解一个模块，两周进行案例分析和小结。
五、考核方式1.平时成绩：占总成绩的30%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2.期末考试：占总成绩的70%，采用闭卷形式，题型包括选择题、判断题、简答题和案例分析题。
六、教学资源1.教材：《国际贸易实务》。
2.参考书籍：《国际贸易理论与实务》、《国际贸易术语解析》等。
3.网络资源：国际贸易相关网站、论坛、案例库等。
七、教学效果评估1.课堂互动：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对知识的掌握情况。
2.作业完成情况：检查学生作业的质量，评估学生对知识的运用能力。
3.期末考试成绩：分析学生考试成绩，了解学生对课程内容的掌握程度。
4.学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断改进教学方法。
八、教学总结本课程旨在让学生掌握国际贸易的基本知识、流程和主要环节，培养学生的实际操作能力和跨文化沟通能力。
最新国际贸易实务教学设计
最新国际贸易实务教学设计合同编号：__________甲方：（全称）地址：联系方式：乙方：（全称）地址：联系方式：鉴于：1. 甲方是一家专业从事国际贸易实务教学的机构，拥有丰富的教学经验和优秀的师资队伍；2. 乙方是一家致力于提升自身国际贸易实务能力的企业，希望通过与甲方的合作，提高员工的国际贸易实务水平；3. 双方本着互惠互利、共同发展的原则，达成合作意向，签订本协议。
第一条教学内容（1）国际贸易基础知识；（2）国际贸易法律法规；（3）国际贸易实务操作；（4）国际贸易风险防范；（5）国际贸易业务流程；（6）其他与国际贸易实务相关的内容。
1.2 甲方应根据乙方的实际情况，制定合适的教学计划，确保教学内容的针对性和实用性。
第二条教学方式2.1 甲方采用线上与线下相结合的方式进行教学，具体安排如下：（1）线上教学：通过甲方提供的网络平台，进行视频授课、案例分析、互动交流等；（2）线下教学：在甲方所在地或乙方指定地点，进行实地授课、模拟操作、研讨等。
2.2 甲方应保证教学质量和教学效果，为乙方提供优质的教学服务。
第三条教学时间3.1 本协议项下的教学时间为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
3.2 甲方应按照约定的教学计划，为乙方提供教学服务。
第四条教学费用4.1 乙方向甲方支付的教学费用为______元人民币（大写：__________________________元整），其中包括：（1）教学课程费用；（2）教学资料费用；（3）师资费用；（4）其他与教学相关的费用。
4.2 乙方应按照本协议约定的付款方式，向甲方支付教学费用。
第五条付款方式5.1 乙方在本协议签订后______个工作日内，向甲方支付首次教学费用，此后按约定的时间支付每期教学费用；5.2 乙方支付费用时，应提供合法的发票，甲方应在收到发票后______个工作日内开具发票；5.3 双方另有约定的，从其约定。
国际贸易实务课程教学设计
《国际贸易实务》课程教学设计1．《国际贸易实务》课程整体教学设计-----------------------------------------------------------2 1.1 管理信息----------------------------------------------------------------------------------------2 1.2基本信息-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.3课程性质和地位---------------------------------------------------------------------------------2 1.4课程设计------------------------------------------------------------------------------------------21.4.1课程目标设计----------------------------------------------------------------------------21.4.1.1 能力目标-------------------------------------------------------------------------21.4.1.2知识目标--------------------------------------------------------------------------31.4.1.3 其它目标-------------------------------------------------------------------------31.4.2 课程内容设计及学时分配表---------------------------------------------------------41.4.2.1 综合贯穿项目说明-------------------------------------------------------------41.4.2.2课程内容设计及学时分配表--------------------------------------------------51.4.3 能力训练项目设计表------------------------------------------------------------------- 91.4.4 教学进度表------------------------------------------------------------------------------141.4.5课程的整体导入设计（第一堂课设计）-------------------------------------------171.4.5.1自我介绍--------------------------------------------------------------------------171.4.5.2 展示课程总体目标-------------------------------------------------------------171.4.5.3 课程对应岗位介绍-------------------------------------------------------------171.4.5.4学习方法说明--------------------------------------------------------------------171.4.5.5介绍贯穿项目--------------------------------------------------------------------171.4.5.6. 介绍考核要求------------------------------------------------------------------171.4.5.7告知课程进程表-----------------------------------------------------------------171.4.5.8告知课后作业要求--------------------------------------------------------------171.4.5.9.告知学习参考书、辅助参考书以和相关网站---------------------------171.4.6．进入第一单元教学-----------------------------------------------------------------一八2．《国际贸易实务》课程单元教学设计2.1 第一单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 19 2.2 第二单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 20 2.3 第三单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 21 2.4 第四单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 22 2.5 第五单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 23 2.6 第六单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 24 2.7 第七单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 25 2.8 第八单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 26 2.9 第九单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 27 2.10 第十单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 28 2.11 第十一单元教学设计---------------------------------------------------------------------29 2.12 第十二、三单元教学设计----------------------------------------------------------------30 2.一三第十四单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 322.14 第十五单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 33 2.一五第十六单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 341．《国际贸易实务》课程整体教学设计1.1 管理信息课程名称：国际贸易实务课程代码：N040011课程所属系：旅游与经济系制定时间：2009.41.2基本信息学分：3学时：54先修课：《商务英语》、《综合英语》后续课：《外贸跟单实务》、《外贸单证》、《外贸综合实训》授课对象：商务英语专业二年级学生1.3课程性质和地位课程对应岗位：外贸业务员、外贸跟单员、外贸文员、外贸单证员、涉外秘书该课程通过大量的实务操作教学,能培养学生胜任对口岗位的职业技能，成为外贸领域高素质、技能型的专门人才。
《国际贸易实务》教案
国际贸易实务教案一、教学目的本教学计划旨在使学生了解国际贸易的基本理论、实务流程和相关问题，掌握国际贸易的实际操作技能，为学生今后从事相关行业提供必要的知识和技能支持。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念•国际贸易概述•国际贸易的基本特征•国际贸易的目的和意义2. 国际贸易实务流程•国际贸易合同的签订•货物采购与销售•国际物流运输•报关、清关和结汇3. 国际贸易谈判与合同•谈判的目的和意义•谈判的基本要素和方法•合同的结构和内容•合同的履行和违约处理4. 国际贸易的风险管理•贸易风险的种类和特点•贸易合同的风险控制措施•信用证的使用及其注意事项•保险与索赔5. 国际贸易的术语和实务•国际贸易相关术语和语言•国际贸易中的常见问题和解决方法•各国的进出口政策和贸易情况•国际贸易的相关规范和标准三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例讲解、小组讨论、实验教学等，通过模拟真实环境，让学生深入理解和掌握国际贸易实务的基本操作技巧和规范标准。
四、教材•《国际贸易实务》丁文祥著•《国际贸易术语》李一鸣著•《国际贸易实务案例分析》徐轶著除教材外，还将配备相关案例和多媒体教学资源，以便于学生更好地理解和掌握相关知识。
五、评估方法本课程采用多种评估方法，包括平时作业、课堂测试、小组讨论和论文论证等，以全面衡量学生的学习成果和能力，确保教学质量。
六、教学进度安排课程内容教学进度教学形式国际贸易基本概念1-2周课堂讲授、案例分析国际贸易实务流程3-4周模拟实验、小组讨论国际贸易谈判与合同5-6周角色扮演、案例研究国际贸易的风险管理7-8周课堂讲授、案例研究国际贸易的术语和实务9-10周小组讨论、论文论证教学11周课堂讲授、学生自主等七、教学团队本课程由经验丰富的国际贸易专家和资深教授组成教学团队，确保教学质量和学生获得最佳学习体验。
八、课程评价本课程将综合考评学生的各项素质和能力，并在学期结束时进行课程评价及教师评估，以不断提高教学质量和服务水平。
国际贸易实务-授课进度表
过程性考核加期末闭卷考试
教学辅助资料
外贸企业业务资料和国际商务单证员考试试题
教学辅助设备
投影仪，数字电视，电脑，录音机等
课程总学时：36
本学期总授课学时：36
课程共开课一学期
本学期开课为第一学期
本学期周学时：2
本学期教学周数：18
本学期理论课学时：30
本学期实操课学时：6
填表日期
2014-2-11
1.5
0.5
1
5
第五章国际货物运输—运输方式
2
0
1
6
第五章国际货物运输—装运条款与提单
1
1
1
7
第六章国际货物运输保险
1.5
0.5
8
第七章商品的价格
1.5
0.5
1
9
第八章国际货款的收付—票据、汇款
2
0
1
10
第八章国际货款的收付—托收
2
0
1
11
第九章信用证付款和银行保函
1
1
1
12
第十章商品检验和索赔
1.5
广东外语艺术职业学院
课程授课进度表
2013—2014学年第二学期
一、课程基本情况
课程
国际贸易实务
教学大，对外经济与贸易大学出版社，2013年3月
开课专业
三年制电子商务专业
开课单位
国际商务系
授课教师
丁行政（副教授）
授课形式
集体课常规教学
教学场地
普通多媒体课室
0.5
1
13
第十一章不可抗力
1.5
0.5
14
第十二章国际贸易仲裁
国际贸易实务教学进度表
国际贸易实务教学进度表江西工业职业技术学院教学进度表2013年至2014年第一学期总课时：64 任课教师：黄霜林班级：12纺检12 科目：教材名称：国际贸易实务出版社或编者：航空工业出版社周次周课时教学内容（章节和题目）学时数讲课习题课实验复习1 2 第一章导论本课程介绍 22 第二章合同的标的商品名称、品质 2 2 2 商品数量 22 商品包装 23 2 第三章贸易术语贸易术语的产生及其发展 22 有关贸易术语的国际贸易惯例六种主要贸易术语的解释24 2 对六种主要贸易术语的解释 22 其他贸易术语的解释 25 2 贸易术语演示练习 22 第四章商品的价格进出口商品的成本核算及定价26 2 佣金与折扣 22 买卖合同中的价格条款 2 7 2 第五章国际货物运输国际货物运输的方式 22 国际货物运输单据 2 8 2 国际货物运输单据 22 第六章国际货物运输保险概述 2 9 2 海洋货物运输保险条款 22 保险实务 210 2 第七章货款的支付支付工具 22 汇付与托收 211 2 信用证 22 信用证 212 2 合同中的支付条款 22 信用证审核 213 2 第八章争议的预防和处理商检 22 争议的处理、不可抗力 214 2 仲裁和索赔 22 第九章进出口合同的商订与履行 215 2 进出口合同的磋商和签订 22 合同条款 1 116 2 第十章国际贸贸易方式 22 其他贸易方式 217 复习 2总计57 5 2。
国际贸易实务专业教学计划
2006级国际贸易实务专业教学计划一、职业岗位分析浙江省对外贸易保持快速、持续地发展，2005年进出口贸易突破了1000亿美元，其中出口达到768亿美元，GDP对进出口贸易的依存度达到65%，对外贸易快速发展已成为拉动国民经济增长的重要力量。
2006年1-5月全省进出口总额503.1亿美元，其中出口364.38亿美元，增长30.06%，增幅高于全国平均水平，列沿海主要省市第一位，外贸出口规模继续保持全国第四位。
2005年嘉兴市进出口总额突破1.4万亿美元，其中，出口将增长29％左右，进口将增长19％左右，外贸顺差将达到974亿美元左右，比2004年增加655亿美元，创下历史新高。
净出口对经济增长的贡献率超过35％，大大高于2004年的水平。
国际经济与贸易活动全方位、多层次、宽领域地蓬勃发展，需要大量的熟悉国际经济与贸易业务、熟悉国际经济与贸易法规的高素质的人才，外经贸的发展成为拉动浙江省国民经济增长的重要力量。
嘉兴市位于浙江省接轨上海，扩大开放的前沿阵地，具有独特的区位优势，嘉兴市坚持实行对外开放，在招商引资、进出口贸易和改善投资环境方面取得卓越成就，利用外资和对外合作成绩斐然，嘉兴市国有、集体、个体私营、外资等企业急需掌握国际贸易专业理论知识和职业技能，具有较强的分析和处理国际贸易业务能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质高技能专门人才。
为适应经济和社会发展对人才的需求，培养和造就能胜任单证制作、跟单、办理货运、报检、外贸业务等工作，能面向涉外经济管理部门、外资企业、外运公司、商检、税务、银行等单位从事对外贸易与管理工作的一线高素质高技能专门人才就显得十分必要。
国际贸易实务专业毕业生的职业面向是：1.国际商务单证员：从事的是国际间商品买卖过程中的单证制作、验审等工作，工作范围包括收证、审证、制单、审单、交单、归档等。
2.国际商务跟单员：跟单员是出口合约的执行人员，他们要根据商务合约中出口商品的相关要求，代表公司选择生产加工企业，指导、监督生产进度，以确保合同如期完成，跟单员是联系企业和客户之间的纽带，从工作流程来讲，跟单员的工作过程几乎涉及企业的每一个环节。
国际贸易实务教案WORD
国际贸易实务教案WORD一、课程简介1.1 课程定位国际贸易实务课程旨在帮助学生了解和掌握国际贸易的基本理论、实务操作及法律法规，培养具备国际视野、熟悉国际规则、能够参与国际经济竞争与合作的高素质应用型人才。
1.2 课程目标（1）国际贸易的基本概念、原理和演变历程；（2）国际贸易实务操作流程及相关单证；（3）国际贸易合同的签订、履行与管理；（4）国际贸易支付方式及风险防范；（5）国际贸易法律法规及惯例。
二、教学内容2.1 导论（1）国际贸易的基本概念；（2）国际贸易的分类；（3）国际贸易的作用及发展趋势。
2.2 国际贸易实务操作（1）出口贸易实务；（2）进口贸易实务；（3）贸易代理实务。
2.3 国际贸易合同（1）国际贸易合同的种类；（2）国际贸易合同的订立；（3）国际贸易合同的履行。
2.4 国际贸易支付方式（1）汇付；（2）托收；（3）信用证。
2.5 国际贸易风险防范与救济（1）国际贸易风险的种类；（2）国际贸易风险的防范措施；（3）国际贸易纠纷的解决途径。
三、教学方法3.1 讲授法通过讲解国际贸易的基本概念、原理、实务操作及法律法规，使学生掌握相关知识。
3.2 案例分析法通过分析具体的国际贸易案例，使学生了解实际操作中的问题和解决方法。
3.3 模拟操作法组织学生进行国际贸易实务操作的模拟训练，提高学生的实际操作能力。
3.4 小组讨论法分组讨论国际贸易相关问题，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、模拟操作等，占总评的40%。
4.2 考试成绩包括理论知识考试和实务操作考试，占总评的60%。
五、教学计划5.1 课时安排共计64课时，其中理论讲授40课时，实践操作24课时。
5.2 教学进度（1）第1-8周：导论、国际贸易实务操作、国际贸易合同；（2）第9-16周：国际贸易支付方式、国际贸易风险防范与救济；（3）第17-24周：案例分析、模拟操作、小组讨论。
《国际贸易实务》课程授课计划
《国际贸易实务》课程授课计划课程名称：国际贸易实务课程编号：开课学期：2006/2007（春）（2007.3.5-2007.7.22）上课地点：北辰12-D207（周一）、12-B104（周三/双周）学生班级：国贸C051、2学时： 48学分：３主讲教师：方燕峰讲师●课程内容简介与教学目的国际贸易实务是一门主演研究国际商品交换的具体过程的学科，也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科，凡国际贸易类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课。
通过本课程的教学，应使学生了解国际贸易业务的基本流程，并掌握与之相关的专业知识。
●教学指导思想与教学方式教学指导思想：将紧密结合国际贸易的实际情况，在介绍国际贸易有关国际惯例的基础上，力求通过对实际问题的学习，是学生掌握国际贸易业务的基本流程，及与之相关的专业知识。
教学手段与方式：①以教学参考书和教室自编教案为主②辅以多种多样小型案例使学生加深对基本原理和方法的理解与运用，培养分析问题的能力。
③不定期进行课堂练习（小测验），以检验学生对当次课讲授内容的理解和掌握程度，同时也作为考核学生出勤情况的依据；④布置一定量的课后案例分析练习，使学生课上所学得到巩固。
⑤结合教师的科研实践和对企业的国际贸易调研情况尽量，增大课堂教学的信息量，使学生多了解企业实际情况。
⑥通过布置课外阅读材料，使学生自学与教师讲授相结合，并扩大学生视野。
●对学生学习的要求学生要认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记，积极参与课堂案例讨论，课后按时完成书后每章的练习题和教师补充的习题以及案例分析作业。
学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关系、理论方法和应用的关系，在全面学习的基础上掌握重点，在理解的基础上记忆。
不要死记硬背，要以理解基本原理和掌握分析方法为主。
●成绩考核本课程为期末考试课程，即考试１课程。
课程总评成绩以学生期末闭卷考试成绩占80%、平时成绩占20%综合评定。
国际贸易实务学习计划
国际贸易实务学习计划一、学习目标1. 了解国际贸易的基本理论和概念，包括国际贸易的基本原理、国际贸易的发展历程、国际贸易的影响因素等；2. 掌握国际贸易的实务操作技能，包括国际贸易的进出口程序、国际贸易的支付方式、海关与物流知识等；3. 了解国际贸易相关法律法规，包括WTO规则、国际贸易的争端解决机制、国际贸易的法律风险防范等；4. 熟悉国际贸易的市场分析和营销策略，包括国际市场的市场分析、贸易促进策略、国际市场营销策略等。
二、学习内容1. 国际贸易基础知识（1）国际贸易的概念及特点；（2）国际贸易的基本原理；（3）国际贸易的发展历程；（4）国际贸易的影响因素。
2. 国际贸易实务操作（1）国际贸易的进出口程序；（2）国际贸易的支付方式；（3）海关与物流知识；（4）国际贸易的保险与信用证。
3. 国际贸易的法律法规（1）WTO规则及其影响；（2）国际贸易的争端解决机制；（3）国际贸易的法律风险防范；（4）简介国际商法。
4. 国际贸易的市场分析和营销策略（1）国际市场的市场分析；（2）贸易促进策略；（3）国际市场营销策略；（4）国际营销的构想。
三、学习方法1. 理论学习（1）阅读相关教材和资料，了解国际贸易的基本理论和概念；（2）参加相关的国际贸易培训课程，学习国际贸易的基本原理和操作技能；（3）学习国际贸易的法律法规和市场分析方法，掌握国际贸易的相关知识。
2. 实务操作（1）实地参观国际贸易企业，了解国际贸易的实际操作流程；（2）参加相关的进出口贸易洽谈和实践活动，积累国际贸易操作经验；（3）参与国际贸易的日常工作，熟悉国际贸易的实际操作流程。
3. 研究调查（1）利用互联网和图书馆等资源，进行国际贸易的相关研究和调查；（2）关注国际贸易的最新动态，了解国际贸易的发展趋势和市场需求；（3）开展国际贸易相关课题的研究，积累国际贸易的相关知识。
四、学习安排1. 确定学习计划和目标为了顺利完成国际贸易的学习，我计划在未来一年内，分阶段完成上述学习目标和内容。
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华东交通大学理工学院（黄家湖校区）课程教学计划表（2013 一2014 学年第一学期适用）
任课教师在每学期开课前根据教学大纲的要求编写“课程教学计划表”，经教研室主任同意后，在开学后第一周内送至教学部。
专业年级11 人资讲课教师黄霜林教研室主任9 月3 日填
课程名称本
课
程
总
时
数
已
完
成
学
时
数
本学期时数教材名称：
国际贸易实务
编者：
张平等
出版社：
南京大学出版社
是否为优秀教材：校内时数
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（一）学习本课程的目的、方法和应注意的
问题第一章绪论国际贸易概述
3 1
4 1-5
（二）第二章国际贸易业务磋商的内容合
同签订第一节寻找目标客户
2 2 6-9
（三）第二节建立业务关系及信函写作
第三四节业务磋商的内容和程序
1.5 0.5 2 10
第五六节国际货物买卖概念和生效第三章商品的品名、品质2
2
4 23-29
（四）第三章商品的品名、品质、
数量及包装
3 1
4 51-85
（五）第四章国际商品价格
国际贸易术语
3 1
4 65-69
（六）第四章国际商品价格
出口报价与出口还价核算
3 1
4 71-79 （七）第五章国际货物运输 4 4 86-113 （八）第六章国际货物运输保险 4 4 114-129 （九）第七章国际货款结算
汇款托收信用证
3 1
4 145-163
（十）第七章国际货款结算
支付方式的选用合同中的支付聊款
3.5 0.5 4 164=174
（十一）第八章商品的检验、索赔、
不可抗力及仲裁
3 1
4 176-195
（十二）第九章出口合同的履行 3 1 4 196-217
（十三）第十章进口合同的履行
第十一章进出口单据的制作2
2
4 218-228
（十四）第十一章进出口单据的制作
第十二章国际贸易方式2
2
4 229-268
（十五）第十二章国际贸易方式 3 1 4 270-283 （十六）复习 4 4
55 9 64。