MyFamily幼儿学英语家庭演示课件
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三年级英语下册《unit2_My_family》PPT课件(人教版pep)
(grandma)
father 对应词 mother
(dad )
（ mom ）
• brmother—mom woman
sister
姐妹
•
brother——兄弟
let’s ——让我们 let us ——让我们
• great——太好了 • really——真的 • and——和；并且 • how——多么
Unit2 My family B Let’s learn Let’s chant Let’s sing
Qi Leng Primary School By Zhang Li e
Let’s chant
The man is the father—tall,tall,tall The woman is the mother—not so tall.
That is the son---small,small,small. They are a family,one and all.
学习目标
• 【知识目标】
• A、掌握下列单词的正确发音并能认 读:sister, brother, grandmother(grandma), grandfather(grandpa). B、能听懂、会说句型：this is…. 【能力目标】 培养学生用英语进行思维；加强学生语音方面的 训练，使学生能在现实生活中灵活运用所学英语。 • •
• 虽然我们还没有长大，还不能担当很多的责 任，但我们可以从今天开始做一个孝顺的好 孩子。
• grandmother ——grandma外祖母
• grandfather—— grandpa外祖父
复习所学单词
• • grandfather 对应词 grandmother
《MyFamily》PPT课件
家庭应重视家族文化传承 ，让孩子了解家族历史和 文化传统，增强家族认同 感和归属感。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育，培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况，提供必要的学习辅导 和支持，帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好，提供多样化的活动 和资源，促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源，包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入：如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用，如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用，包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标：如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入，以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检，及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣，制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等 ，以增加趣味性和可持续性。
子女成长过程中的引导与培养
品德教育
家庭应注重孩子的品德教 育，培养孩子诚实、善良 、勇敢等优秀品质。
学习辅导
父母应关注孩子的学习情 况，提供必要的学习辅导 和支持，帮助孩子解决学 习难题。
兴趣培养
家庭应鼓励孩子发展兴趣 爱好，提供多样化的活动 和资源，促进孩子全面发 展。
工资薪金
家庭成员的主要收入来源，包括 基本工资、奖金、津贴等。
投资收益
通过股票、基金、债券等投资渠 道获得的收益。
收入来源及支出结构分析
• 其他收入：如租金收入、兼职收入等。
收入来源及支出结构分析
日常生活支出
包括食品、衣物、交通、通讯等日常 消费。
教育支出
子女教育费用，如学费、书本费、辅 导费等。
收入来源及支出结构分析
医疗保健支出
家庭成员的医疗费用，包括看病、买药等。
其他支出
如旅游、娱乐、社交等支出。
理财目标设定和实现路径
短期目标
如购买家电、旅游计划等。
中期目标
如子女教育基金、购房计划等。
理财目标设定和实现路径
• 长期目标：如退休养老规划、财富传承计划等。
理财目标设定和实现路径
制定预算计划
减少加工食品和饮料的摄入，以降低糖尿病和高血压的风险。
定期体检
组织家庭成员进行定期体检，及早发现潜在的健康问题。
运动锻炼计划制定和执行情况回顾
个性化运动计划
根据家庭成员的年龄、身体状况和兴趣，制定个 性化的运动计划。
多样化运动方式
鼓励尝试多种运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等 ，以增加趣味性和可持续性。
2024版小学MyFamilyPPT课件
培养个人的品德修养，促进社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
REPORTING
根据各自的能力和角色，共同分担家庭事务，维护家庭和谐。
承担家务劳动的意义
01
02
03
培养责任感
通过参与家务劳动，孩子 可以学会承担责任，意识 到自己的行为对家庭的影 响。
提高生活技能
家务劳动可以让孩子掌握 基本的生活技能，如做饭、 洗衣、打扫卫生等，提高 独立生活能力。
促进家庭和谐
家庭成员共同分担家务劳 动，可以增进彼此之间的 理解和尊重，营造和谐的 家庭氛围。
PART 03
家庭关系与情感
REPORTING
亲情的重要性
亲情是人类最基本的情感需求之一，对于小学生的成长和发展具有不可替代的作用。
亲情能够给予孩子安全感、归属感和自信心，有助于培养孩子健康的人格和积极的 心态。
亲情是孩子学习社会交往和人际关系的重要基础，对于孩子未来的成功和幸福具有 重要意义。
家庭聚餐的规矩与礼仪
如长辈先动筷子、晚辈不能插话等。
家风家训的传承与实践
如勤俭节约、尊老爱幼等。
家庭价值观的传承
家庭教育的重要性
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。
优秀家庭价值观的列举
如诚信、友善、勤奋、感恩等。
如何在日常生活中践行家庭价值观
通过言传身教、家庭活动等方式进行传承。
家族历史与故事
可以通过共同参加活动、分享生 活点滴、鼓励孩子表达情感等方 式来增进家庭成员之间的感情和
交流。
PART 04
家庭责任与义务
REPORTING
家庭成员的责任分工
父母的责任
提供物质和精神支持，创造良好家庭环境，培养孩子健康成长。
myfamily英语作文小学ppt
家庭环境的描绘
家庭成员介绍 家庭氛围及互动方式 家庭生活习惯和文化背景 家庭传统和庆祝方式
家庭活动的展示
家庭照片墙
家庭成员介绍
家庭活动展示
家庭成员的爱好和兴趣
家庭关系的表达
爷爷、奶奶、外公、外婆：用英语称呼为grandfather， grandmother，grandfather，grandmother 父母：用英语称呼为father，mother
myfamily英语作文 小学ppt
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
01. 单击此处添加文本 02. PPT的背景和目的 03. PPT的内容和结构 04. PPT的图片和插图 05. PPT的文字和语言 06. PPT的互动和演示
提高演讲表现力
增强观众理解度
提升信息传达效率
增加视觉吸引力
03
PPT的内容和结构
家庭成员的介绍
内容：介绍家庭 成员的姓名、年 龄、职业等基本 信息
结构：先总后分， 先介绍家庭成员 的整体情况，再 详细介绍每个成 员的情况
表达方式：使用 简单、清晰的英 语句子表达，可 以使用第一人称 或第三人称
注意事项：避免 使用复杂的词汇 和语法结构，注 意符合小学生的 认知水平
介绍家庭成员之 间的关系：例如 “这是我的叔叔， 他是爸爸的弟 弟。”
描述家庭成员的 职业或爱好：例 如“我的爸爸是 一名工程师，他 喜欢看足球比 赛。”
家庭环境的描绘和表达
用生动的形容词来描述家庭环境 选用恰当的动词来表现家庭成员的活动 运用感官描写，让读者有身临其境的感觉 注重细节描写，突出家庭环境的特色和氛围
小学英语family家庭成员介绍ppt课件
祖母， 外祖母
可编辑课件
12
uncle 叔叔，伯父，姑父，姨夫
aunt 姨母，姑妈，舅妈，阿姨
we are family.
我的一家
可编辑课件
15
Who’s this?
这是谁？
This is my mother.
这是我的妈妈。
This is my sister.
这是我的姐姐。
This is my father
这是我的爸爸。
This is my uncle这是我的叔叔。
可编辑课件
16
1.在英语中，一句话的 首字母必须大写。陈述 句以“.”结尾。
2.英语中的“我”，即“I” 要永远大写。
可编辑课件
18
我用am，你用are， is连着他，她，它。 单数名词用is， 复数名词全用are。
可编辑课件
19
重点句型： This is my ____ .
These are my ______.
可编辑课件
20
扩展句型
How many sisters do you have? I have one. 你有几个姐妹？我有一个。
How many sisters do you have I have two. 你有几个兄弟？我容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
My Family
可编辑课件
1
字母操 A B C D E F G, H I G K L M N, O P Q R S T, U V W X Y Z, XYZ
boy
[bɔi]
男孩
可编辑课件
3
girl
[gə:l]
女孩
可编辑课件
4
可编辑课件
12
uncle 叔叔，伯父，姑父，姨夫
aunt 姨母，姑妈，舅妈，阿姨
we are family.
我的一家
可编辑课件
15
Who’s this?
这是谁？
This is my mother.
这是我的妈妈。
This is my sister.
这是我的姐姐。
This is my father
这是我的爸爸。
This is my uncle这是我的叔叔。
可编辑课件
16
1.在英语中，一句话的 首字母必须大写。陈述 句以“.”结尾。
2.英语中的“我”，即“I” 要永远大写。
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18
我用am，你用are， is连着他，她，它。 单数名词用is， 复数名词全用are。
可编辑课件
19
重点句型： This is my ____ .
These are my ______.
可编辑课件
20
扩展句型
How many sisters do you have? I have one. 你有几个姐妹？我有一个。
How many sisters do you have I have two. 你有几个兄弟？我容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
My Family
可编辑课件
1
字母操 A B C D E F G, H I G K L M N, O P Q R S T, U V W X Y Z, XYZ
boy
[bɔi]
男孩
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3
girl
[gə:l]
女孩
可编辑课件
4
小学英语Unit4 my family 课件
Next let’s listen to the tape again,try to imitate the pronunciation andmy intonation .Let's see This is family. who can do the best?
This is my father.
Hello,I’m______ This is my family. This is my_____ This is my_____ This is JinXuyi’s family. … This is me. I can_________ I like_________ I love my family!
1.Mike是怎样介绍自己的家人的？ 2.Mike是怎样介绍自己的？
1.迈克是怎样介绍爸爸和妈妈的？
2.迈克是怎样介绍弟弟和妹妹的？
This is Tim. He’s my brother. This is Helen. She’s my sister.
3.Mike是怎样介绍自己的？
接下去让我们再听一遍录音，试着 模仿迈克介绍家人时的语音语调。 看谁模仿的最像。
Tina
Bobby
Unit4 My family
This is my father ____.
I love my This is my family! mother .
我爱我的家庭！
今天让我们来认识一下Mike的家庭吧。请认真 观看动画片，然后回答下面的问题！
There are ______people in Mike’s family. 麦克家有几位成员呢？ A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
This is ... He’s my friend./She’s my friend.
This is my father.
Hello,I’m______ This is my family. This is my_____ This is my_____ This is JinXuyi’s family. … This is me. I can_________ I like_________ I love my family!
1.Mike是怎样介绍自己的家人的？ 2.Mike是怎样介绍自己的？
1.迈克是怎样介绍爸爸和妈妈的？
2.迈克是怎样介绍弟弟和妹妹的？
This is Tim. He’s my brother. This is Helen. She’s my sister.
3.Mike是怎样介绍自己的？
接下去让我们再听一遍录音，试着 模仿迈克介绍家人时的语音语调。 看谁模仿的最像。
Tina
Bobby
Unit4 My family
This is my father ____.
I love my This is my family! mother .
我爱我的家庭！
今天让我们来认识一下Mike的家庭吧。请认真 观看动画片，然后回答下面的问题！
There are ______people in Mike’s family. 麦克家有几位成员呢？ A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
This is ... He’s my friend./She’s my friend.
myfamily课件ppt
01
02
03
共同活动
家庭成员可以一起参加各 种活动，如旅游、聚餐、 看电影等，增进彼此的感 情。
分工合作
家庭成员之间应分工合作 ，共同承担家务和育儿等 责任，提高家庭效率。
互相支持
家庭成员之间应互相支持 ，鼓励彼此追求自己的兴 趣和事业。
家庭成员间的沟通方式
语言沟通
家庭成员之间应使用礼貌 、温和的语言进行沟通， 避免伤害彼此的感情。
对未来的展望与期待
希望家庭成员在未来的日子里能够继 续保持团结、互助互爱的精神，共同 面对挑战和困难。
期待家庭成员在各自的生活和工作中 取得更大的成就，为家庭争光添彩。
对家庭的热爱与珍视
强调家庭是人生中最重要的财富，是心灵的港湾，是永远的 依靠和支持。
呼吁家庭成员珍惜家庭、关爱家人，共同维护家庭的和谐与 幸福。
My Family 课件
目录
• 家庭简介 • 家庭关系 • 家庭生活 • 家庭价值观 • 结语
01
家庭简介
家庭成员介绍
01
02
03
04
父亲
一位和蔼可亲的人，喜欢读书 和园艺。
母亲
一位热心肠的人，喜欢烹饪和 旅游。
哥哥
一位聪明伶俐的人，喜欢打篮 球和玩游戏。
姐姐
一位文静内敛的人，喜欢画画 和听音乐。
THANKS
感谢观看
家庭成员职业
父亲
一位大学教授，专门研 究文学。
母亲
一位医生，致力于为患 者提供优质的医疗服务
。
哥哥
一位程序员，为多家公 司开发软件。
姐姐
一位小学教师，为学生 传授知识。
家庭成员兴趣爱好
父亲
喜欢阅读各种文学作品，特别 是小说和诗歌。
幼儿园myfamily课件
课件使用方法和环境
1
针对幼儿园不同年龄段的幼儿，本课件分为多 个级别，每个级别包含不同的内容和难度。
2
本课件采用多媒体互动形式，包括动画、图片 、音乐等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围 中学习。
3
本课件适用于幼儿园内的多媒体教室或家庭计 算机等环境。
02
myfamily家庭成员认知
家庭成员分类及特点
良好的家庭氛围可以促进孩子的心理健康，提高 孩子的幸福感和安全感。
家庭经济状况
家庭经济状况对孩子的成长和教育有着重要的影 响。
家庭结构
家庭结构可以影响孩子的成长和教育，不同的家 庭结构对孩子的成长有不同的影响。
幼儿与家长互动游戏
亲子游戏
01
通过亲子游戏可以促进亲子之间的情感交流，提高孩子的社交
能力和认知能力。
myfamily家庭氛围及关系
家庭成员之间的关系
夫妻关系
夫妻关系是家庭的核心，承担着分工合作、共同育儿等重要责任。
亲子关系
亲子关系是家庭中的重要关系，包括父母与子女之间的情感交流、生活照顾、教育培养等方面。
兄弟姐妹之间的关系
兄弟姐妹之间相互影响，对孩子的成长也有着重要的影响。
家庭氛围及影响因素
家庭氛围
总结词
了解家庭成员的工作和生活，以帮助幼儿更好地了解家庭和社会。
详细描述
家长可以在课堂上向幼儿介绍自己的工作、生活和家庭情况，同时也可以邀请不同职业的人士来给幼儿讲课， 让幼儿更好地了解不同的职业和生活方式。此外，还可以通过角色扮演、模拟生活场景等方式，让幼儿更加深 入地了解生活和社会的多样性。
03
幼儿与家长互动游戏
总结词
设计适合幼儿与家长一起玩的互动游戏，以增强家庭成员之间的互动和情感 联系。
幼儿园myfamily课件
介绍视频1的主要内容、特色和优势，吸引幼儿园myfamily课件的老
师和家长。
02
视频2名称
介绍视频2的主要内容、特色和优势，吸引幼儿园myfamily课件的老
师和家长。
03
视频3名称
介绍视频3的主要内容、特色和优势，吸引幼儿园myfamily课件的老
师和家长。
E
NHale Waihona Puke DING
谢谢您的聆听
THANKS
VS
分享感受
让小朋友们分享自己与家庭成员之间的互 动和感受，如与爸爸一起看电影、与妈妈 一起做手工艺品等，以增强他们对家庭关 系的认识和理解。
总结与回顾
总结家庭成员特点
教师总结家庭成员的特点和作用，强调家 庭成员之间的相互关系和合作。
回顾日常活动
教师回顾一些家庭成员之间的日常活动， 强调家庭成员之间的相互关心和帮助。
幼儿园myfamily课件
汇报人：文小库
2023-11-01
CONTENTS
• 主题目标 • 教学内容 • 教学步骤 • 教学资源 • 教学反思 • 相关链接
01
主题目标
认识家庭成员
总结词
了解家庭成员的称谓和角色
详细描述
通过图片、绘本、视频等多媒体资源，引导幼儿认识家庭成员，如爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶等，并理解他们在家庭中的角色和职责。
06
相关链接
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介绍网站1的主要内容、特色和优势，吸引幼儿园myfamily课
件的老师和家长。
网站2名称
02
介绍网站2的主要内容、特色和优势，吸引幼儿园myfamily课
件的老师和家长。
网站3名称
幼儿园myfamily课件
• 学校环境：一个明亮宽敞的幼儿园，里面有玩具、图书和多媒体设施等。
故事情节
• 家庭故事：介绍家庭成员的日常生活和职业，比如爸爸去上班、妈妈做家务、宝宝玩 耍等。
• 幼儿园故事：介绍宝宝在幼儿园的学习和生活，比如上课、玩游戏、交朋友等。
03
幼儿园myfamily课件特点
பைடு நூலகம்
绘图风格
01
色彩鲜明
使用鲜艳的色彩，吸引孩子的注意力，激发他们的兴趣。
情感目标
感受家庭的温暖和幸福
通过展示家庭成员之间的互动和关爱，让幼儿感受到家庭的温暖和幸福，增 强他们的家庭意识和归属感。
培养独立自主的个性品质
通过课件中的内容，鼓励幼儿在日常生活中独立思考、自主行动，培养他们 独立自主的个性品质。
05
幼儿园myfamily课件使用 建议
使用时间
1
幼儿园myfamily课件适用于3-6岁儿童，建议 在幼儿园或家庭环境中使用。
在课件学习过程中，需 要与孩子进行互动交流 ，引导孩子表达自己的 想法和意见。
对学习内容进行简单总 结，同时鼓励孩子在日 常生活中运用所学知识 。
使用效果
提高孩子的英语学习兴趣和口 语表达能力。
增强孩子的认知能力和思维能 力。
培养孩子的观察力和想象力。
增进家长与孩子之间的亲子关 系。
06
幼儿园myfamily课件总结
根据实际教学需求和幼儿发展状况，不断更新和完善幼儿园MyFamily课件内容，确保教 学质量。
加强师幼互动
在课件使用过程中，鼓励教师与幼儿进行更多互动交流，以便更好地了解幼儿需求，提升 教学效果。
创新教育方式
积极探索新的教育理念和技术，将幼儿园MyFamily课件与虚拟现实(VR)、增强现实(AR) 等先进技术相结合，为幼儿提供更加生动、逼真的学习体验。
故事情节
• 家庭故事：介绍家庭成员的日常生活和职业，比如爸爸去上班、妈妈做家务、宝宝玩 耍等。
• 幼儿园故事：介绍宝宝在幼儿园的学习和生活，比如上课、玩游戏、交朋友等。
03
幼儿园myfamily课件特点
பைடு நூலகம்
绘图风格
01
色彩鲜明
使用鲜艳的色彩，吸引孩子的注意力，激发他们的兴趣。
情感目标
感受家庭的温暖和幸福
通过展示家庭成员之间的互动和关爱，让幼儿感受到家庭的温暖和幸福，增 强他们的家庭意识和归属感。
培养独立自主的个性品质
通过课件中的内容，鼓励幼儿在日常生活中独立思考、自主行动，培养他们 独立自主的个性品质。
05
幼儿园myfamily课件使用 建议
使用时间
1
幼儿园myfamily课件适用于3-6岁儿童，建议 在幼儿园或家庭环境中使用。
在课件学习过程中，需 要与孩子进行互动交流 ，引导孩子表达自己的 想法和意见。
对学习内容进行简单总 结，同时鼓励孩子在日 常生活中运用所学知识 。
使用效果
提高孩子的英语学习兴趣和口 语表达能力。
增强孩子的认知能力和思维能 力。
培养孩子的观察力和想象力。
增进家长与孩子之间的亲子关 系。
06
幼儿园myfamily课件总结
根据实际教学需求和幼儿发展状况，不断更新和完善幼儿园MyFamily课件内容，确保教 学质量。
加强师幼互动
在课件使用过程中，鼓励教师与幼儿进行更多互动交流，以便更好地了解幼儿需求，提升 教学效果。
创新教育方式
积极探索新的教育理念和技术，将幼儿园MyFamily课件与虚拟现实(VR)、增强现实(AR) 等先进技术相结合，为幼儿提供更加生动、逼真的学习体验。