2010届广东广州高三二模语文答案(word版)

2010 年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文参考答案及评分标准

题目考点分值答案1 字音识记 3 B

2 词语使用

3 B

3 语病辨析 3 A

说明

B．全部读yì\u12290XA．依次读jué\u12289Xjué\u12289Xjué\u12289Xjué\u12289Xjiáo；C．依

次读yùn、yùn、yūn、wēn；D．依次读dǐ、dǐ、zhī、dǐ。

擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。罄竹难书：比喻罪恶很多，难以说完。两者意思相同，感情色彩一致，可

以互换。A．随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。见风使舵：比喻跟着情势转变方向；贬义。两词感情色彩不同，不能替换。C．谈笑风生：形容有说有笑，轻松而饶有风趣。谈

笑自若：说说笑笑，跟平常一样（多用在紧张或危急的情况下）。句子语境没有紧张或危急情况，不能替换。D．一挥而就：形容

才思敏捷，一动笔就写成。一蹴而就：踏一步就成功，形容事

情轻而易举，一下子就能完成。前者用于写作，后者泛指做事，不能替换。

B．成分残缺。“参加”后缺宾语的中心语，在“计划”后添上

“的会议”。C．语序不当。应调整语序前后位置，即“将对亚

运会开幕式在显著位置”改为“将在显著位置对亚运会开幕式”。D．不合逻辑。“男女项目”“团体项目”“各单项”概念交叉，

不能并列，改为“再一次说明中国队不论是男子抑或是女子，

团体还是单项都有长足的进步。

4 语言得体 3 C 写教师解惑，学子勤学,与高考考场情景不合。

5 文言实词 3 B 留给

A．助词，用在动词之前，构成“所”字结构，起指代作用。B．语

气词，用在句子中间，表示舒缓语气；语气词，用在句末，表

6 文言虚词 3 A

7 信息筛选 3 A

8 内容归纳 3 D 9．【断句与翻译】（10 分）示陈述语气。C．连词，表示假设，相当于“如果”；连词，表

示承接，相当于“就”。D．连词，表示转折，相当于“却”；表

示判断，相当于“就是”。

③新式学校开始是在儿子去日本之前，与去日本学武没有关联。

⑤总督的儿子不一定要学武。⑥得学问上之益，与学武没有必然联系。

A．信中并没有“把家里的大小事情全都告诉他”。B．信中没有写儿子“从小喜欢卖弄才华”。C．信中是说“各位前辈”对新

式学校“不以为然”，不是“儿子只能考中秀才”一事。

（1）寒暖更宜自己留意／尤戒有狭邪赌博等行为／即幸不被人知悉／亦耗费精神／抛荒学业／万一被人发觉／甚或为日本官吏拘捕／则余之面目／将何所在／汝固不足惜／而余则何如

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／更宜力除／至嘱

[４分。每错、漏三处扣１分，扣完４分为止。断为“则余之面目将何所在”亦可。]

（2）①你只需担心自己不能够成才，不需担心别人不了解自己。

[3 分。“患”“不已知”各1 分；大意1 分。]

②也要深切了解底层百姓的疾苦，而不致于妄自尊大（自认为聪明，自认为杰出）。

[３分。“致”“自智自雄”各１分；大意1 分。]

参考译文：

吾儿知悉（书信开头用语）：你出门离国，已经有半个多月了。我每天都记挂着你。父母爱子，

无微不至，真恨不得一天都不离开你，但又一定要让你出门离家，因为希望你能用功上进，将来能成

为国家的栋梁、有用的人才啊。

现在国家纷乱，外寇纷纷入侵，边疆国土接连失陷，国家腹地亦已危殆。兴国之道，最重要的是治理好国家。治理好国家的办法不止一个，训练军队实在是首要的办法。你从小就贪玩好动，在书房中，老师一旦离开，你就跳掷嬉笑，什么事情都干。如今碰上科举已废除，要不你最多也就只能以一

个秀才的身份终老，一定不能金榜题名，成为朝廷的官员。所以学校开始设立，我就送你入学。那时

还有很多前辈不认可这样的做法，但我十分了解你的性情，知你一定不是科举之人，所以排除各种困

难送你入学读书，果然除体操外，其他的没一点儿长进。

我少年登科及第，自然背负上“清流”之名，如果也要你这样，真的会让我愤懑愧疚得想死。现

在世事多艰险，习武很好，因此送你东渡，进入日本士官学校进修学业，这样不会跟你的秉性气质相

违背。你现在已经入学，应该努力上进，要把军事上的奥秘全部学会。不要畏惧辛劳，不要自恃高贵，要勇猛刚强坚毅，务必要养成军人的禀赋。你的前程，正可谓不可限量，国家正是在用兵的时候，你只需担心自己不能够成才，不需担心别人不了解自己。记住记住，别忘别忘。

我还有要告诫你，你和我一起在湖南湖北，自然是总督大人的尊贵公子，没有人不恭敬地对待你。

而如今却已离国万里，你平时那些可以依仗来轻视他人的条件，将不再能依仗，万一不小心生出祸端，

反而让我们十分担忧。你今后应该把自己看成是贫苦的百姓，看成是地位低下的士兵，吃苦尽力，要用这些身份来处理求学时遇到的问题。这不只是得到学问上的好处，而且可以借此来磨练身心，就算以后得到我的庇荫，在毕业之后，谋得一官半职，也要深切了解底层百姓的艰苦，而不致于妄自尊大（自认为聪明，自认为杰出）。我已是五十岁开外的人了，官居一品，天下闻名，但还是要小心谨慎，

常常担心自己做错事，不敢放纵。

你跟随我的时间很长了，一定会亲自实践并努力坚守，不要自认为是尊贵的公子，就随随便便，全不在意，这不是我对你的希望，你一定要谨慎啊。天气冷暖变化应该自己留心，尤其要告诫自己不能有嫖娼赌博之类的所为，如果有这样的行为，即使幸运地不让别人知道，也会消耗自己的精神，荒废了学业；万一被人发现，甚至被日本的官吏拘捕，那我的脸面，将搁在哪里呢？（如果有那样的情况，）你固然不值得怜惜,但我又该怎么办呢！这是最应该竭力根除的，这是极恳切的嘱咐！

我的身体很好，家里的老老少少也都平安，你不必挂念。你要全心求学，不要随便在外乱跑。你如果能不断进步，我也就胸襟宽阔，身体舒泰了。父涛示（父亲书信结束用语）

10．【古诗鉴赏】（7 分）

（1）傲雪凌霜,岁末争春，欲开未开,白里透红。

[3 分。答出一点1 分，两点2 分；三点3 分。意思对即可给分。]

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