昆明市幼儿园年检指导标准
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年检组成员签名: 年 月 日
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B4教学设施 C9、能满足教育教学需要。 (4分) A2办学条件 (24分) C10、基本达到公办幼儿园师生比要求。 B5教师队伍 C11、认真落实并不断提高教师工资福利待遇,学校与教职工按照规定签订劳动合同并参加社会保险; (12分) C12、重视教师培训工作,认真落实师资培训的有关政策要求,师资培训有计划,目标明确,措施制度落 实;教师培训经费落实。
附件 2: 学校名称(盖章):
A级指标 B级指标
昆明市民办幼儿园年检评估参考标准(试行)
评估日期:
评估内容及要求
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月
日
参考分值 评估分值 2 2 2 3 3 2
B1办学思想 C1坚持教育方针和正确办学方向,坚持办学的公益性原则,学校未发生造成严重不良社会影响的政治类事件 (2分) 。 C2、幼儿园应当持证办学,不得无证或持过期许可证办学,幼儿园的印章应报审批机关备案。 C3、幼儿园的教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定。 C4、按照审批机关批准的办学类型、层次、范围办学;未经批准,不得设立分支机构或变相设立分支机构, 不得跨县市区办学或设立教学点。 A1办学方向 (16分) C5、服从教育行政部门的管理,学校没有因为违反规定给社会造成不良影响和因此而引发学生家长上访告状 B2依法办学 及法律纠纷案件。 (14分) C6、学校法人、园长或主要负责人、校名、校址等重大事项的变更均经过教育行政部门的批准或到教育行政 部门备案。 C7、学校刊登、张贴、发布招生广告和招生简章,必须按照规定报教育行政部门审核备案。民办幼儿园招生 宣传内容必须真实、准确,不得夸大其词,不得作带有欺骗性、诱惑性的失实宣传。广告用语应符合《广告 法》等有关规定。不得在大众传播媒介以新闻报道形式发布广告, 招生广告(简章)内容一经审定,学校 、广告经营单位等均不得擅自更改, 不得发布超过有效期的广告。 B3校舍(4分) C8、民办幼儿园的投资额度、生均占地面积、生均建筑面积、生均活动场地能满足教育教学需要。幼儿园不 得使用简易建筑物、危房及其它不适用于开展教育教学活动的房屋;
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说明
凡当年出现以下几种情况之一者,视情节轻重确定为“基本合格”和“不合格”,由教育行政部门责令限期改正,直至取消办学资格:1.擅自 改变行政许可事项的;2.不按照规定办理备案的;3.未依照国家规定进行会计核算、编制财务会计报告,财务、资产管理混乱的;资金来源和 使用违反有关规定的;4.抽逃资金或者挪用办学经费的;5.决策机构、校长未依法履行职责的;6.违规发布招生简章、广告的;7.侵犯受教育 者和教师的合法权益的;8.非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的;9.校舍或者其他教育教学设施、设备存在重 大安全隐患,未及时采取措施的;10.违反规定使用办学许可证、印章的;11.未经批准设立分支机构的; 12.违反国家有关规定收取费用、筹 集资金或者接受使用捐赠、资助的;13.年检中隐瞒真实情况、弄虚作假的;14.违反国家法律、法规和有关规定的其他行为。15.体罚幼儿。 16.发生校园暴力。
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A3行政管理 (8分)
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B13学生管理 C26、严格执行上级招生计划和学籍管理规定,建立健全学籍档案管理制度, 入学幼儿信息报管理部门备 (5分) 案,建立幼儿成长档案,按期登记注册儿童信息;采取多种形式加强文明健康的校园文化建设。 B14财务制度 C27、建立会计制度和资产管理制度,账册齐全,账目清楚;财务管理人员任职资格和任职条件;资产使用 (4分) 和财务管理符合规定并接受各方监督;编制年度会计报告提交审计并公布审计结果 A5财务管理 B15费用支出 C28、办学收入中除留足发展资金后的其余部分的各项支出合乎开支规定,各项教育教学业务费能够得到保 (10分) 情况(3分) 障;学校办学经费没有被挪用或抽逃,没有被用于校外投资 B16收退费管 C29、严格执行国家的收费政策,收费及退学退费制度完善,执行良好 理(3分) B17学生发展 C30、达到培养目标要求,幼儿全面发展,素质教育成果明显 A6办学效益 (6分) (12分) B18社会声誉 C31、办学特色鲜明,科研成果显著,社会反响良好 (6分) 合 计
Hale Waihona Puke Baidu
A2办学条件 (24分)
B6办学规模 C13、有一定的办学规模。 (4分) C14、民办幼儿园应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构;园长 必须达到国家规定的任职条 B7机构设置 件,具有高尚的道德品质和 5 年以上的教育教 学经验;要 建立健全党团组织,充实包括辅导员、班主任 (4分) 在内党团干部 队伍和思想政治工作队伍;规模较大、教职工较多的幼儿园应建立教 职工工会组织;应当建 立行政管理、教育教学和独立设置的安全保卫、财务机构。 B8规章制度 C15、学校各项规章制度健全,并能严格执行;学校对制度执行情况 认真检查、考核,奖惩落实,效果好。 (4分) C16、重视师德师风建设,教师有良好的职业道德,为人师表,不歧视、侮辱、打骂和体罚幼儿。 B9德育管理 C17、重视幼儿心理健康、引导幼儿行为、培养心理素质。 (6分) C18、师生文明程度高、无违法和重大违规现象。 C19、学校有安全管理制度和应急处理预案;有专人负责安全工作;有门卫值班制制。 C20、学校有房屋、设备、消防、交通等安全防护设施和检查制度;有食品、药物等管理制度;有餐具、玩 具、洗用具等的清洗消毒设备。 B10安全卫生 C21、一年来无重大安全事故发生,无校车超载现象,无重大的教师、学生、家长上访和投诉事件(经调查 管理(10分) 属实的一票否决)。 A4教育教学 C22、学校干净整洁,美化、绿化,有鲜明的文化特色;有食堂的安全、卫生、符合食品卫生标准,有卫生 管理 许可证和从业人员健康证。 (30分) C23、学校每学年定期对学生进行体检,有学生体质健康登记记录;建立预防接种证查验制度和传染病应急 预案。 C24、严 格执行国家规定的课程计划、教学计划或者课程标准,使用国家规定教材, 开足开齐各类课程; B11教学计划 参照当地同级同类公办学 校的要求安排学校的教学活动,合理安排节假日,不得随意延长或缩短;民办学 (3分) 校自行编写的教材应报审批机关备案,选用的国(境)外教材 须经教育行政部门批准。 B12教学管理 C25、学校对教师的教学计划、教学总结、备课、上课等有明确的规定,对教学、游戏等有具体的要求,课 (6分) 程设置和安排无小学化倾向,有良好的教学秩序。