江苏省2016年幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养试题
2016年上半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案
2016年上半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是：（）。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则4.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。
据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅湿性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展（）。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿国的法人代表是（）。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（）。
A.检举B.揭发C.堤出诉讼D.提出申诉9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（）。
A.合法，王某有自主招工的权利B合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。
2016年上半年幼儿综合素质真题解析
2016年上半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分。
）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。
A．老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B．老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C．幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D．老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画1．【答案】C。
解析：幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象，教师要尊重幼儿的主体地位，调动幼儿的主动性，充分发挥幼儿的想象力和创造力。
A、B、D三个选项，幼儿只是按照老师的思路作画，不能发挥幼儿的想象力。
故选C。
2．为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是（）。
A．尊重幼儿人格B．为幼儿提供适合教育C．调动幼儿的主动性D．让幼儿主动选择课程2．【答案】D。
解析：以幼儿为本，就是要尊重幼儿的人格，尊重幼儿的主体地位，调动幼儿的主动性，促进幼儿个性发展。
D选项让幼儿主动选择课程，是不正确的，因为幼儿的自主性比较弱，还不具备主动选择课程的能力。
故选D。
3．每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。
A．个体性原则B．适时性原则C．公平原则D．尊重原则3．【答案】D。
解析：教师在与幼儿相处时，应尊重幼儿。
对于幼儿的话，老师点头、微笑、询问与鼓励，表现出老师对幼儿的关注，以平等的身份对待幼儿、尊重幼儿。
故选D。
4．中一班的男孩如厕时常常有意将小便撒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱撒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）。
2016年下半年幼儿综合素质真题解析
低级到高级，从简单到复杂发展的，这就体现了儿童动作发展的连续性，故选A。
3．有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。
针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事教育儿童。
胡老师的做法（）。
A．错误，违背了一致性原则B．错误，违背了科学性原则C．正确，遵循了公平性原则D．正确，遵循了适时性原则。
3．【答案】D。
解析：题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了针对性的教育，是正确的，体现了教育的适时性原则，故选D。
4．午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确的说法是（）。
A．“没吃完的不准睡觉”B．“比比看谁吃得最快”C．“我看看谁吃得最香”D．“看谁还在那儿磨蹭”4．【答案】C。
解析：针对幼儿进餐时的不良饮食习惯，教师需以良好的情绪感染孩子，不训斥他们，用鼓励性的话语吸引并激励幼儿专心进餐。
题目中A、B、D都不符合题意，只有C符合尊重幼儿的教育观，故选C。
5．幼儿园将园里每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包括身高、体重等项目，还包括血液检测结果等内容。
该幼儿园的做法（）。
A．正确，方便家长了解孩子身体情况B．正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C．不正确，侵犯了幼儿的隐私权D．不正确，侵犯了幼儿的人格尊严5．【答案】C。
解析：《未成年人保护法》第三十九条：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
幼儿的体检结果，尤其是血液检测结果属于个人的私人信息，任何人或机构不得进行公布。
而题干中幼儿园的做法，侵犯了幼儿的隐私权。
故选C。
6．在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，致使小刚摔到地面受伤，老师马上从教室跑出来扶起了小刚，对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（）。
A．幼儿园B．小明的监护人C．小刚的监护人D．小明的监护人和幼儿园6．【答案】D。
解析：《学生伤害事故处理办法》第九条：学校应承担的事故责任；第十条：学生或未成年人监护人应承担的责任。
2016年教师资格证《幼儿综合素质》考试真题及答案
2016年教师资格证《幼儿综合素质》考试真题及答案一、单选题1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画【答案】C2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性【答案】C5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育【答案】D6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾【答案】B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会【答案】A8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉【答案】D9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
2016上半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案解析(分析题)
2016上半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案解析材料分析题托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情况：不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽.为解决这个问题，张老师想了很多办法,一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜.边示范边夸张地说：“我是大老虎，嘴巴张得大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光!”鼓励幼儿和老师一样做大老虎.在进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说：”嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你!”一会儿又走到另外一个宝宝身边说：“这只老虎吃的真香呀!”有时还在M大老虎，身上贴个贴纸......慢慢地，幼儿吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少，自己的那一份。
发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕.就随手给了旁边的莉莉.可没想到我着了无心之举却引起了一场"风波"，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。
”其他孩子有的向她投去了羡慕的眼神.向我桌上偷来搜寻的眼神.孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。
”这时，我才意识到事情的"严重’性。
我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上逬行补敎'今天多的一块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗?”孩子脸上的复优路网校杂表情马上都消失了，大声减道：“好”。
问题，请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为.(14分)31.李老师刚开始把多出来的蛋糕直接给了旁边的莉莉，沒有体现教肓的公平公正，但是后来老师及时的处理，教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定，第一，李老师的教育行为体现了关爱学生，关爱学生要求关心爱护全体学生.尊重学生人格，做学生良师益友.李老师面对其他小朋友的反应，并沒有不管不问，而是意识到自己的行为冷落了其他的小朋友，及时调整，关心爱护所有的小朋友，体现了关爱学生的道德规范，第二，李老师的教育行为体现了为人师表.为人师表要求坚守高尚情操，以身作则，反思自己的行为，李老师能够及时的意识到自己的问题，并且能够反思自己的教育行为，以高标准要求自己，体现了为人师表的道德要求总之，李老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习32.材料一个真正的文学批评家.应该坚守自己^立的批评品格，远离世俗的主流风尚，对文学进行精神与灵魂的审视，而不是庸常的絮语。
2016年下半年江苏省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试题
2016年下半年江苏省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移2、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移3、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论4、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化5、下列关于学生属性的认识，不正确的是____A．学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B．学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C．学生是接受教育的国家和社会的未成年公民D．学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体6、在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。
这种方式采用了下列哪种学习策略？____A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．监控策略7、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力8、班级活动的主要形式是____A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会9、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是____ A．每年的10月1日B．每年的9月1日C．每年的9月10日D．每年的10月10日10、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异11、短时记忆的容量是____A．5±2组块B．7±2组块C．5±2 D．7±212、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为____A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练13、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略14、提出认知结构迁移理论的心理学家是____A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克15、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段16、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程17、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段18、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面，即____A．普及性、基础性和发展性B．普及性、基础性和强制性C．普及性、基础性和实践性D．普及性、基础性和综合性19、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是____ A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解20、掌握学习是由____等人提出的。
江苏省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试题
江苏省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试题一、单项选择题1、2012年6月16日18时56分，我国“神舟九号”飞船发射成功。
这一成就是建立在下面哪位科学家的重大理论成果的基础之上（）A：牛顿B：法拉第C：达尔文D：爱因斯坦2、幼儿期的孩子对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。
A：名称B：明度C：色调D：饱和度3、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
A：泛爱B：泛智C：泛美D：泛德4、教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及。
A：智力发展与创造力发展的关系B：现实发展与未来发展的关系C：智力发展与体力发展的关系D：思想发展与心理发展的关系5、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A：依法治国B：以德治国C：以人为本D：均衡发展6、随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的。
A：歌唱活动B：演奏活动C：音乐欣赏活动D：韵律活动7、安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是__A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段8、我国义务教育的立法宗旨是发展____A：专业教育B：中等教育C：职业教育D：基础教育9、下列各句中加点熟语使用正确的一项是__A．信息网络的发展，形成了一个新的思想文化阵地，各种思想以迅雷不及掩耳之势在网上得到了传播。
B．事故责任认定书下发后，剧组方面总以拍片忙为由拒绝与伤者方面沟通，对保证金一事更是只字不提，看来剧组是在与伤者磨洋工了。
C．他待人态度谦和，不论遇到谁，都先付之一笑，这种态度让他有了很好的人脉资源。
D．识时务者为俊杰，在这改革开放的时代，我们要顺应时代潮流，干一番大事业。
10、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11、1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是。
2016年江苏省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试卷
2016年江苏省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制2、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于____阶段。
A．感知B．前运算C．具体运算D．形式运算3、心理辅导的主要目标是学会调适和____A．诊断问题B．克服障碍C．行为矫正D．寻求发展4、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____A．启发性原则B．教育性原则C．目标性原则D．直观性原则5、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰6、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性7、教学过程的中心环节是____A．引发动机B．领会知识C．巩固知识D．运动知识8、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级9、儿童自我意识发展的第三阶段是____A．社会自我B．心理自我C．生理自我D．精神自我10、制度化教育的标志是____A．教育实体B．学校C．学校教育系统D．终身教育11、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利12、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法13、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?____ A．一B．二C．三D．四14、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?____A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力15、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
2016年下半年幼资综合素质真题及答案
2016年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。
说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。
这体现出教师的什么特点()A.复杂性B.示范性C.长期性C.创造性2.下表表明，儿童发展具有()A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。
针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。
胡老师的做法()A.错误，违背了一致性原则B.错误，违背了公平性原则C.正确，遵循了公平性原则D.正确，遵循了适时性原则4.午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是()A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法()A.正确，方便家长了解孩子身体情况B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是()A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()A.优先发展B.持续发展C.重点发展D.均衡发展9.观察图2，下列选项中说法正确的是()A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某()A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法()A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出，教育改革发展的战略主题是()A.坚持立德树人，创新培养人才的体制B.坚持以人为本，全面实施素质教育C.坚持教育公平，合理配置教育资源D.坚持内涵发展，全面提高教育质量13.东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。
2016年江苏省教师资格《幼儿综合素质》考试试题
2016年江苏省教师资格《幼儿综合素质》考试试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.幼儿园实行( ),依据规程负责领导全园工作。
A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制2.执行午睡巡查制度,要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。
( )A.15 30B.10 20C.10 30D. 20 303.( )是幼儿自我表达的重要方式。
A.语言活动B.艺术活动C.游戏活动D.操作活动4.《长生殿》的作者是我国清代的。
A:关汉卿B:孔尚任C:洪升D:李渔5. 学前儿童社会化的主要场所为( )A.托幼机构B.家庭C.社区D.社会.6. 重度烫伤应立即用冷水冲洗不少于( )分钟。
A.20B.30C.40D.507. 鸡肉和( )是相克的A.冬瓜B.土豆C.猪肉D.鲤鱼8. 幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语9. 幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( )A.12%~15%B.15%~20%C.25%~30%D.60%~70%10. 一位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你D.妈妈下午5点就来接你11. 在摄取多样食物的同时,注意食物之间的搭配,做到平衡膳食,豆类蛋白和植物蛋白总蛋白量的( )A.1/3 或1/2B.1/2或1/6C.1/4D.1/512. 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力()。
A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.7岁以后13. “教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有。
A:情境性B:创造性C:示范性D:个别性14. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
2016年下半年江苏省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试题
2016年下半年江苏省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养考试试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了__A．道德信念B．道德情操C．道德品质D．道德行为2、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）A：刹帝利B：吠舍C：婆罗门D：首陀罗3、根据评价在教学过程中的不同作用．可以将评价分为诊断性评价、____、总结性评价。
A：形成性评价B：相对性评价C：绝对性评价D：过程性评价4、教师通过对教材中的典型实例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的教学方法是__A．范例教学法B．程序教学法C．目标教学法D．暗示教学法5、以“教育的民主化”为教育特征的是____A：广域课程B：必修的课程C：相关课程D：选修的课程6、在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则__A．正面教育原则B．集体教育原则C．知行统一原则D．因材施教原则7、课外活动不包括__。
A．社会活动B．科技活动C．文学艺术活动D．选修课8、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们____A：瞬时记忆B：短时记忆C：长时记忆D：运动记忆9、我国最早采用班级授课制的学校是__A．京师大学堂B．清华大学C．京师同文馆D．蒙学院10、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为__A．教学策略B．教学方法C．教学目标D．学习方法11、教师在观察教室里进行班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（）A：消极力量B：中性力量C：惰性力量D：积极力量12、（）的方法是指教师通过组织幼儿开展游戏活动以达到一定教育目的的教学方法。
江苏省幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养模拟试题知识讲解
江苏省2015年幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养模拟试题一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、是具有较高的概括水平的L位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响。
A：顺应性迁移B：垂直迁移C：远迁移D：特殊迁移2、童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是____A：虚构B：变形C：幻想D：幽默3、以下说法中正确的是__。
A．在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B．思维过程的基本操作是分析和综合C．思维的基本形式是比较、抽象和具体化D．根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维4、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是。
A：受教学计划和教学大纲规范的B：有目的、有计划、有组织进行的C：师生共同参与的D：学生自愿选择的E：重视个别差异5、最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自（）开始施行。
A：1994年1月1日B：2006年9月1日C：1995年9月1日D：2007年6月1日6、教师职业道德修养的要求是（）A：政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表B：政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生C：政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生D：政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表7、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的，被干扰所破坏的主要是__。
A．存储能力B．编码能力C．提取能力D．保持能力8、进行学习任务分析，主要考虑两个问题：一是（），二是正确认识教材。
A：关注学生的经验基础B：教学目标C：教学内容D：课程结构9、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是__的表现。
A．课程是知识B．课程是经验C．课程是活动D．课程是项目10、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是。
A：伦琴发现放射现象B：居里夫人发现镭C：道尔顿的成就D：林奈的成就11、在技能的形成过程中，其进步情况的表示方法是用__A．图示B．坐标C．遗忘曲线D．练习曲线12、生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候。
2016年上半年江苏省小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养考试试题
2016年上半年江苏省小学教师资格《综合素质》：教师的文化素养考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、幼儿是以自我为中心辨别方向，在动作示范的时候应该。
A：面对幼儿．采用正常示范B：背对幼儿．采用正常示范C：背对幼儿．采用镜面示范D：面对幼儿．采用镜面示范2、师德的()是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A．基本内容B．基本原则C．基本要求D．基本精神3、有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是__A．调查法B．观察法C．行动研究法D．个案分析法4、教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受____A：群体性活动B：小组活动C：个别活动D：社会活动5、依照法规必须保证实施的国民教育是。
A：高等教育B：职业教育C：义务教育D：中等教育E：重视个别差异6、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?A：洛克B：卢梭C：杜威D：福禄贝尔7、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和。
A：多样性B：迅速性C：流畅性D：价值性8、基础课程是（）A：广域课程B：必修的课程C：相关课程D：选修的课程9、根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?A：信号学习B：连锁学习C：概念学习D：解决问题学习10、．《学记》中说“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的____ A：巩固性原则B：直观性原则C：因材施教原则D：循序渐进原则11、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的身心发展具有【】A：顺序性与阶段性B：不均衡性C：个体差异性D：整体性12、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为____A：探究法B：班级授课制C：发现法D：讨论法13、关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）A：普遍性目标B：行为目标C：生成性目标D：表现性目标14、已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）A：2岁B：4岁C：6岁D：8岁15、学生的受教育权不包括（）A：学习权B：人格尊严权C：公正评价权D：受完法定教育年限权16、教育的最基本职能是__。
幼儿教师《综合素质》考试题及答案
幼儿教师《综合素质》考试题及答案2016年幼儿教师《综合素质》考试题及答案2016上半年教师资格证考试真题已经公布了，下面店铺为大家分享的是幼儿教师的《综合素质》考试题带有答案，希望能帮助到大家!一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革重点是( )A.加强省级政府的教育统筹B.转变政府职能和简政放权C.建立依法办学的学校制度D.规范政府管理权和职责2.在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是( )A.记忆知识B.发现知识C.积累知识D.搜集知识3.张老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。
下列处理方式中，张老师最恰当的选择是( )A.大发雷霆，立即查找恶作剧的人B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”C.稍作整理，批评训斥学生D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。
”4.吴老师快要结婚了，她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。
吴老师正确的选择是( )A.接受，这是尊师重教的具体表现B.拒绝，这是公开接x贿赂C.接受，这是教师多年付出的回报D.拒绝，这是变相腐朽行为5.为保障教师完成教育教学任务，各级人民的政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。
据此，下列说法错误的是( )A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助6.按照我国《教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，应该采取的措施不包括( )A.给予行政处分或者行政处罚B.造成损害的，责令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D.说服与劝阻7.首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是( )A.《关于教师地位的建议》B.《国际标准职业分类》C.《中华人民共和国教师法》D.《教师资格条例》8.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该幼儿满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是( )A.热爱幼儿B.爱岗敬业C.为人师表D.廉洁奉公9.在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。
2016教师资格《幼儿综合素质》文化素养章节习题及答案解析
2016 教师资格《幼儿综合素质》文学素养章节习题及答案解析单项选择题1.下列关于《伊索寓言》的说法错误的是( )。
A. 《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集B. 《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类C. 《伊索寓言》语言优美、华丽，情节跌宕，形象生动D. 《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础2.我国寓言发展最为鼎盛的时期是( )。
A.春秋时期B.秦汉时期C.战国时期D.商周时期3. 《男生贾里》的作者是( )。
A.张天翼B.秦文君C.郑渊洁D.洪汛涛4.下列说法错误的是( )。
A. 《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集B. 《小红帽》选自《安徒生童话》C. 《木偶奇遇记》的作者是科洛迪D. 《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集5. “天下九塞，雁门为首。
”下列诗词描写“雁门关”的是( )。
A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开B. 出关去，往辽东，诏徙十万填新丰C.长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵6.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是( )。
A.诸葛亮—《诫子书》—晋B.贾谊—《过秦论》—汉C.韩愈—《秋声赋》—宋D.王安石—《捕蛇者说》—宋7. 《变色龙》的作者是( )。
A. 巴尔扎克B.莫泊桑C.欧· 亨利D.契诃夫8.下列不属于莫言的作品的是( )。
A. 《蛙》B. 《透明的红萝卜》C. 《檀香刑》D. 《边城》9.下面( )不是“四书”之一。
A. 《大学》B. 《春秋》C. 《孟子》D. 《中庸》10. “神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对( )的评价。
A. 《石头记》B. 《西游记》C. 《聊斋志异》D. 《封神榜》11. 《醒世恒言》的作者是( )。
A.汤显祖B.归有光C.刘鹗D.冯梦龙12.我国第一部长篇讽刺小说是( )。
A. 《儒林外史》B. 《聊斋志异》C. 《官场现形记》D. 《老残游记》13.下列语句画线处所指的文学家，依次是( )。
2016上半年幼儿教师资格证考试真题及答案
一、【单选题】1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为( )。
A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于( )。
2016年下半年全国教师资格考试 幼儿园《综合素质》真题及答案(第9小题无答案)(答案在每道题后面)
A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。
针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。
胡老师的做法（D）A.错误，违背了一致性原则B.错误C.正确，遵循了公平性原则D.正确，遵循了适时性原则4.午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是（C）A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. 我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（C）A.正确，方便家长了解孩子身体情况B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（D）A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（C）A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋。
B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（A）A.优先发展B.持续发展C.重点发展D.均衡发展答案：A.优先发展9.观察图2，下列选项中说法正确的是（）图片模糊，无答案A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某（A）A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业 C.只能在私立学校从事教师职业11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（B）A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出，教育改革发展的战略主题是（B）A.坚持立德树人，创新培养人才的体制B.坚持以人为本，全面实施素质教育C.坚持教育公平，合理配置教育资源D.坚持内涵发展，全面提高教育质量13.东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。
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江苏省2016年幼儿园教师资格《综合素质》：文化素养试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学过程的____指教学进程的基本阶段。
A：形象性与兴趣性B：娱乐性与生活性C：科学性与思想性D：知识性与个性2、重视心理卫生问题对教育心理学工作的影响，这个时间大约为20世纪____ A：20年代B：30年代C：40年代D：50年代3、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度__A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段4、把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）A：操作的定向B：操作的模仿C：操作的整合D：操作的熟练5、古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）A：德谟克利特B：亚里士多德C：柏拉图D：苏格拉底6、学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是____A：者“忠实”地落实课程设计者的意图；B：者忠于自己的教育观念来实施课程；C：者以社会目标为依据来实施课程；D：者以教参为依据来实施课程7、在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是【】A．调查法C．比较法D．观察法8、下列作品中属于科学小品的是____A：《蝉的歌唱》B：《秘密时间之路》C：《圆圆和方方》D：《神翼》9、教学过程中的测量主要采用的方法是【】A．观察B．测验C．访谈D．实验10、__，幼儿游戏中的交往主要是非社会性的，儿童以独自游戏或平行游戏为主。
A．3岁左右B．4岁左右C．5岁左右D．4、5岁左右11、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于。
A：人自身的内在需要B：社会环境的要求C：教育要求的内化D：个体的理想和目标12、下列关于幼儿园保育和教育目标的说法正确的是（）A：发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力B：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格C：培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力13、造成学生心理个别差异的原因不包括____A：实验心理学B：普通心理学C：发展心理学D：生理心理学14、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的____A：规范作用B：动力作用C：引导作用D：爆发作用E：提升作用15、某学生认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。
根据科尔伯格的道德认知发展观，其道德认知发展水平处于（）。
A．自律水平C．习俗水平D．前习俗水平16、以下关于教育目的的论述，错误的选项是____A：教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B：教育目的受制于生产力的发展C：教育目的就是各级各类学校的培养目标D：教育目的体现了人们的教育理想17、儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是____A：行为规范的迁移B：知识迁移C：技能迁移D：学习经验的迁移18、下列说法中不符合近代社会的教育特点的是（）A：国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起B：教育的世俗化C：初等义务教育的普遍实施D：教育的宗教育的宗教性19、学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）A：教学目的B：教学计划C：教学课程D：教学大纲20、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。
在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。
王某的伤害由谁承担责任____A：考夫卡B：魏特默C：苛勒D：托尔曼21、英国教育家洛克的”白板说”属A：父母决定论B：教师决定论C：环境决定论D：遗传决定论22、是幼儿走失的预防与处理的措施之一。
A：加强对邻居的严格管理B：加强对门卫的严格管理C：加强对自己的严格管理D：加强对他人的严格管理23、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的。
A：面向全体学生原则B：发展性原则C：尊重与理解学生原则D：尊重学生主体性原则24、中国教师的资格条件必须包括以下哪些要件__A．必须是中国公民B．必须具有良好的思想道德品质C．必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D．必须具有教育教学能力E．体格达标25、小班教学通常班级人数规模在__。
A．50人以内B．30～40人C．15～25人D．10人以下二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）1、推动学生学习的内部动力是__。
A．学习动机B．学习兴趣C．学习目的D．学习内容2、幼儿在2-3岁时掌握代词“我”标志着。
A：自我评价的萌芽B：自我体验的萌芽C：自我控制的萌芽D：自我意识的萌芽3、班主任在班级管理中的地位是__。
A．班级建设的设计者B．班级组织的领导者C．班级组织的教育者D．班级制度的执行者E．班级人际关系的艺术家4、中学共青团活动的特点__A．鲜明性B．灵活性C．时代性D．创新性E．严肃性5、班级管理的主要对象是。
A：班级公共财产B：班级信息C：学生D：班级资料6、在朦胧诗人中，最早得到大家认同的诗人是（）A：顾城B：江河C：北岛D：舒婷7、”导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的____A：德国B：法国C：英国D：美国8、在下列关于幼儿园教育和小学教育的差别的说法中，哪项是不正确的（）？A：小学生开始正规的学习生活，要求提高了。
幼儿园是保教并重的机构，以游戏为主要活动形式。
B：小学生后，学习成为一种社会义务，开始系统地接受各门学科的基本知识。
幼儿则无此要求。
C：幼儿园和小学的师生关系都一样，没有变化。
D：小学学习内容从口头语言过渡到书面语言，要求心理活动的有意性和抽象概括性，难度增大。
9、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担____A：行政责任B：刑事责任C：民事责任D：刑事责任和行政责任10、2011年单项选择：王某认为考试时适当的焦虑能促进自己取得好成绩，这体现了A：韦伯定律B：耶克斯一多德森定律C：费希纳定律D：遗忘曲线11、教育心理学的主要研究对象是。
A：学生B：教师C：教学内容D：教学环境12、作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指__。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识13、在吴一枪的刑警生涯中。
像今天这样还是头一次。
如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。
没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。
上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是____A：是对上次“血的教训”的弥补B：显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若C：留下一个潇洒漂亮的英名D：在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象。
完成一次真正意义上的完美绝唱14、下列提问中有利于培养学生发散性思维的是__。
A．武汉市是否是华中地区最大的城市B．请说出世界上人口最多的国家C．假如太阳请假，世界会变成什么样D．什么是心理学15、教师礼仪的特点有__A．率先性B．示范性C．系统性D．整体性E．影响的深远性16、奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）A：学习需要B：学习期待C：自我提高的内驱力D：附属的内驱力E：认知内驱力17、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是____ A：陶行知B：杨贤江C：徐特立D：蔡元培18、现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即__。
A．直接记忆B．瞬时记忆C．短时记忆D．工作记忆E．长时记忆19、青少年身心发展中的哪一条规律的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能__A．个别差异性B．不平衡性C．互补性D．阶段性20、通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是（）A：发散思维训练B：头脑风暴训练C：推测与假设训练D：自我设计训练21、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为____A：外部强化B：自我强化C：直接强化D：替代强化22、让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为__。
A．深入共感法B．系统脱敏法C．行为契约法D．模仿学习法23、乌申斯基的代表作，对心理学发展成果进行了总结。
A：《大教学论》B：《人是教育的对象》C：《教育心理学》D：《教育心理大纲》24、针对某一教学单元设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是。
A：安置性测验B：形成性测验C：诊断性测验D：总结性测验25、先行组织者可以分为（）。
A．陈述性组织者B．程序性组织者C．比较性组织者D．分析性组织者E．综合性组织者。