人教版高中生物必修一 第六章细胞的生命历程 细胞的增殖 第二课时 课件 (共24张PPT)
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人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
人教版高中生物必修一《细胞的增殖》细胞的生命历程PPT课件(第2课时)
不 前 由细胞两极发出的 同 期 纺锤丝形成纺锤体 点 末 细胞赤道板位置出
期 现细胞板，扩展形 成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的 星射线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内 凹陷，细胞缢裂成 两个子细胞
六、动物与植物的细胞分裂都进行有 丝分裂，有丝分裂有什么重要意义？
遗传物质的稳定对于生物十分重要，染 色体上有遗传物质，必须准确而万无一失 地传递给后代！
1
2
计数细胞总数
总数
91 5 1 3 3 103
某时期的细胞数/细胞总数
88.3% 4.9% 0.97% 2.9% 2.9% 100%
每一时期的时间＝总细胞周期×每一时期细胞数占总细胞数的比例
制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？ （1）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一 天之中分裂最活跃的时间； 上午10点至下午2点
3.染色质→染色体
1.染色体形态最固定，数
中期 目最清晰 2.染色体的着丝粒整齐排
分
在赤道板上
裂
1.着丝粒分裂，姐妹染色单体分
期 后期 开，变成两条染色体
2.染色体平均分配到细胞两极
末期
1.染色体→染色质 2.纺锤体消失
3.核膜、核仁出现，形成两个
细胞核 4.出现细胞板，形成细胞壁
图中有丝分裂的正确顺序是怎样的？ B→C→A→D
（2）解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解， 使细胞容易分离；
（3）压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平， 细胞分散开
细胞的增殖
减数分裂
细胞大小与物质运输的关系
方式 有丝分裂 无丝分裂
实验结论：细胞
越大，相对表面 积越小，运输效
分裂间期 前期
6.1细胞的增殖-课件-人教版高中生物必修一
主要靠细胞数量的增多
模拟实验
一、细胞为什么不能无限长大呢？
探究实验：细胞大小与物质运输的关系
目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之 比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大 的原因。
原理：1. NaOH和酚酞相遇，呈紫红色； 2. 用不同大小含酚酞的琼脂块模拟大小不同的细胞 3. 用 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积模拟细胞物质运输效率。
有丝分裂的动态过程
4
一、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）
分裂间期 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
间期（初）
①变化：完成DNA的 复制和有关蛋白质的 合成
核膜 核仁
②结果：每个染色体都 形成两个姐妹染色单体，
染色质
呈染色质形态，细胞中
DNA数目加倍，染色体
数目不变
间期（末）
分裂期（前期） “膜仁消失显两体”
第六章 细胞的生命历程
6.1 细胞的增殖
【学习目标】 1.模拟探究细胞表面积与体积的关系，探 讨细胞不能无限长大的原因。 2.掌握细胞有丝分裂的几个时期的特点， 并能识别每个时期的图像。 【学习重点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。 【学习难点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。
【问题】细胞通过什么方式增殖？
细
胞
以
分
裂
的
方
式
进
行
增
殖
二、细胞的增殖：
意义 ：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
细 胞 过程 ：物质准备、细胞分裂
增
有丝分裂 主要
殖
方式 ：细胞分裂（真核） 无丝分裂
减数分裂
细胞增殖 = 细胞分裂？
模拟实验
一、细胞为什么不能无限长大呢？
探究实验：细胞大小与物质运输的关系
目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之 比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大 的原因。
原理：1. NaOH和酚酞相遇，呈紫红色； 2. 用不同大小含酚酞的琼脂块模拟大小不同的细胞 3. 用 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积模拟细胞物质运输效率。
有丝分裂的动态过程
4
一、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）
分裂间期 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
间期（初）
①变化：完成DNA的 复制和有关蛋白质的 合成
核膜 核仁
②结果：每个染色体都 形成两个姐妹染色单体，
染色质
呈染色质形态，细胞中
DNA数目加倍，染色体
数目不变
间期（末）
分裂期（前期） “膜仁消失显两体”
第六章 细胞的生命历程
6.1 细胞的增殖
【学习目标】 1.模拟探究细胞表面积与体积的关系，探 讨细胞不能无限长大的原因。 2.掌握细胞有丝分裂的几个时期的特点， 并能识别每个时期的图像。 【学习重点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。 【学习难点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。
【问题】细胞通过什么方式增殖？
细
胞
以
分
裂
的
方
式
进
行
增
殖
二、细胞的增殖：
意义 ：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
细 胞 过程 ：物质准备、细胞分裂
增
有丝分裂 主要
殖
方式 ：细胞分裂（真核） 无丝分裂
减数分裂
细胞增殖 = 细胞分裂？
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(44张)(2)(共44张PPT)
DNA体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
DNA、染色体、染色单体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
无丝分裂
课堂反馈
1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
分
裂
期
分分
裂
期间
细胞分裂间期 （2）阶段
细胞分裂期
单击画面继续
细胞周期：
分裂间期 分裂期
细胞周期
准确理解“细胞周期”
①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞，
细胞周期长短不一。
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
植物细胞有丝分裂过程
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
①染色体变成染色质，纺锤 体消失②核膜、核仁重现
③在赤道板位置出现细胞板
细胞板
单击画面继续
末期
1、染色体
染色质
2、核膜、核仁出现
3、纺锤丝逐渐消失
4、在赤道板出现一个 细胞板，逐渐形成 细胞壁
植物细胞有丝分裂过程
细胞板扩展成分隔两个子细胞 的细胞壁
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
②结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体，呈染色 质形态，细胞中DNA数目加 倍，染色体数目不变
核膜 核仁 染色质
单击画面继续
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
【课件】细胞的增殖 课件 2022—2023学年高一上学期生物人教版必修1
与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器名称
所在细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
动植物
间期（主要）
有关蛋白质的合成场所
动物、低等植物
前期
其周围发出星射线， 形成纺锤体
植物
动植物
末期
前期、中期、后期、末期
植物：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。动物：受精卵、各种干细胞、皮肤生发层细胞等。
有丝分裂的动态过程
4
DNA的复制和有关蛋白质的合成、同时细胞会适度增长
2.有丝分裂的过程：
（1）间期
G1期
S期：
G2期
DNA的复制
合成蛋白质（合成后期)
合成蛋白质（合成前期)
染色体
染色体：2条染色单体：0条DNA：2个
1、植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
核膜
核仁
染色质
特点：完成__________________和___________________
DNA分子的复制
蛋白质的合成
结果：每个着丝粒连接____________________，呈________形态。 DNA数______，染色体数______
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2、意义：
一、细胞增殖
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性。
3、过程：
二、细胞周期
起点：一次分裂完成时
（1）范围：连续分裂的细胞
细胞器名称
所在细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
动植物
间期（主要）
有关蛋白质的合成场所
动物、低等植物
前期
其周围发出星射线， 形成纺锤体
植物
动植物
末期
前期、中期、后期、末期
植物：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。动物：受精卵、各种干细胞、皮肤生发层细胞等。
有丝分裂的动态过程
4
DNA的复制和有关蛋白质的合成、同时细胞会适度增长
2.有丝分裂的过程：
（1）间期
G1期
S期：
G2期
DNA的复制
合成蛋白质（合成后期)
合成蛋白质（合成前期)
染色体
染色体：2条染色单体：0条DNA：2个
1、植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
核膜
核仁
染色质
特点：完成__________________和___________________
DNA分子的复制
蛋白质的合成
结果：每个着丝粒连接____________________，呈________形态。 DNA数______，染色体数______
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2、意义：
一、细胞增殖
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性。
3、过程：
二、细胞周期
起点：一次分裂完成时
（1）范围：连续分裂的细胞
高中生物第6章第1节 第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件新人教版必修1
解析：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，其临时装片的制作流程 是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；根据细胞内染色体的形态和分 布特点判断细胞所处分裂时期，B正确；视野中观察到分生区细胞呈正 方形，排列紧密，C错误；漂洗的目的是用清水洗去解离液，防止解离 过度，D正确。
指点迷津•拨云见日
各种有丝分裂的图像分析 1.有丝分裂过程的图像识别方法 确定细胞种类及分裂方式的基本思路：首先判断细胞类别，是动物 细胞、高等植物细胞还是低等植物细胞；其次确定分裂方式，是有丝分 裂还是无丝分裂，如果是有丝分裂，可再根据染色体的形态确定细胞所 属的分裂时期。 （1）二分裂方式和无丝分裂的区别：二分裂时核物质大致均分， 没有核膜包被，而无丝分裂时细胞核是从中间凹陷缢裂。
(B )
B．用碱性染料甲紫溶液染色，使染色体着色
C．统计视野中分裂期细胞数目和所有细胞数目，不能推算出分裂
期所占时间的比例
D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关
解析：观察细胞有丝分裂实验中，经过解离步骤后细胞已经死亡， 因此不能观察到细胞连续分裂的过程，也不会观察到其核膜的消失和重 现，A错误；染色时用碱性染料甲紫或醋酸洋红溶液染色，使染色体着 色，B正确；解离时细胞死亡，停留在一个时期，所以统计视野中分裂 期细胞数目和所有细胞数目，能推算出分裂期所占时间比例，C错误； 观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象可能是由于解离时间太短引 起的，D错误。
（2）根据下表所示特点判断有丝分裂各时期
项目
识图 特征
间期
有核膜， 染色体呈 染色质状 态
前期
染色体散 乱地分布 在纺锤体 的中央
中期
染色体的 着丝粒排 列在赤道 板上
后期
着丝粒分 裂，姐妹 染色单体 分开
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子染 染色单体数目： 0 色体
② 纺锤丝牵引子染色体移向 染色体数目： 12 细胞两极
DNA数目：
12
2. 植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
（5）末期：
“两消两现建新壁”
① 染色体变成染色质 ② 纺锤体消失 ③ 核膜、核仁重现
染色体数目： 6 ④ 在赤道板位置出现细胞板， 并扩展成分隔两个子细胞 染色单体数目： 0 的细胞壁 DNA数目：
2. 植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
（2）前期：
“膜仁消失现两体”
①核膜消失、核仁解体 ②出现染色体 ③细胞两极发出纺锤丝形成 纺锤体 6 纺锤丝 染色体数目： ④每个染色体有两个姐妹染 染色单体数目：12 染色体 着丝点 色单体，染色体排列无序
DNA数目：
12
2. 植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
C．b 和 c 为一个细胞周期
D．d 段主要完成遗传物质的平均分配
2. 植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
（1）分裂间期： （物质准备）
细胞质 核膜 完成DNA的复制和 核仁 有关蛋白质的合成 染色质
（染色质复制）
着丝点
复制
间期（复制前）
间期（复制后）
染色体 DNA 染色单体
6 DNA 6 染色单体 0
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
体细胞分裂方式
生殖细胞分裂方式
1. 细胞周期
（1）细胞周期的概念： ① 条件：只有 连续分裂 的细胞才有细胞周期。 ② 起、止点：从 一次分裂完成时 开始 → 下一次分裂完成时 止。
（2）一个细胞周期包括两个阶段
分裂间期
约占细胞周期的90%～95%
前期
分裂期 中期
后期
第 1节
细胞的增殖
第二课时
细胞的数量如何增加的？
1. 细胞通过什么方式增殖？
2. 细胞增殖包括那两个过程？
阅读教材P112
3. 试举例说明细胞增殖的意义？
细 胞 通 过 什 么 方 式 增 殖？
细 胞 以 分 裂 的 方 式 进 行 增 殖
二、细胞通过分裂而增殖
（物质准备和细胞分裂）
像草履虫、变形虫这些单细胞生物，细胞分裂有什么作用？
B
6
小结：
（1）植物细胞有丝分裂各时期的特点
细 胞 周 期
分裂间期： DNA复制、蛋白质合成 前期： 膜仁消失显两体 分裂期 中期： 形数清晰赤道齐 后期: 点裂数增均两极 末期: 两消两现建新壁
（2）各时期比较
时期 比较项目
分裂 间期
分裂期 前期 中期 后期 末期
图形
染色体数目 DNA数目
染色单体数目
间期
前期
中期
后期 末期
练习： 1. 细胞有丝分裂最重要的特征是 A．形成细胞板 B. 染色体复制和染色体的平均分配 C．出现染色体 D．核膜、核仁消失，纺锤体出现
B
2. 处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞中， 都不存在的一组结构是 A．染色体、中心体、纺锤体 B. 核膜、叶绿体、赤道板 C．细胞板、线粒体、核仁 D．染色体、细胞壁、纺锤体
2N 2N→4N ______
0→4N ______ 复制 _____
2N 4N _______
2N ______ 4N ______
4N _______
2N _______
4N
4N
4N 0 ______
2N 0 ______ ________ 移向两级
解体消失 _______
重建 _______
染色体 变化规律 纺锤体 变化规律 核仁核膜 变化规律
染色体 结果：
条
个
条
6 12 12
条 个 条
染色体数目不变， DNA数目加倍， 出现姐妹染色单体,呈染色质形态。
2. 植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
（1）分裂间期： （物质准备）
①变化：染色质的复制 DNA的复制 特点 蛋白质的合成 细胞有适度的生长 ②结果： 染色体数目不变， DNA数目加倍， 出现姐妹染色单体,呈染色质形态。 进行活跃的物质准备
末期
准确理解“细胞周期”
1. “连续分裂的细胞”才具有细胞周期； 2. 间期在前，分裂期在后； 3. 间期长，分裂期短； 4. 不同生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一。
1. 连续分裂的细胞，相邻的两周期可表示为下图。
对此不正确的叙述是
C
A．a 和 b 为一个细胞周期
B. a 段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
散乱分布于 着丝点排列 着丝点分裂 -------- 在赤道板上 ------- ------纺锤体中央 数目加倍
\ \
形成 _______ 解体消失 _______
\ \
\ \
连连看：
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体的着丝点排列在赤道板上 着丝点的分裂 观察染色体的数目和形态较佳时期 细胞赤道板位置形成细胞板的时期
产生后代，起到生殖和繁衍种族的作用。 对多细胞生物来说，细胞分裂又有什么作用？ 可以增加体细胞的数目，是细胞分化、组织和器官 形成的基础。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
小结： 细胞增殖
2.方式： 细胞分裂细胞通来自分裂进行增殖1.意义： 生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3.过程： 包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 4.真核细胞 分裂方式
（3）中期： 辨认染色体形态、数目最好时期
“形定数晰赤道齐”
① 染色体的着丝点整齐地 排列在”赤道板”上 ② 染色体的形态稳定,数目 染色体数目： 6 赤道板 清晰，便于观察
着丝点
染色单体数目： 12 DNA数目：
12
2. 植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
（4）后期：
“点裂数加均两极”
① 着丝点分裂，姐妹染色单 体分开，成为两个子染色 体，细胞内染色体数目加倍