马克思主义基本原理纲要期末复习

马克思主义基本原理纲要期末复习

一．绪论

1．马克思主义是什么：马克思主义是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说。

马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

2. 英国古典政治经济学代表人物：亚当·斯密、大卫·李嘉图

法国、英国空想主义代表人物：圣西门、傅立叶、欧文（英）

马克思主义哲学来源——德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）

3.马克思主义的伟大成果：唯物史观和剩余价值学说

二．第一章

1.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题

谁提出：恩格斯

根据对两个方面的回答哲学可以分为什么：可知论和不可知论、唯物主义和唯心主义社会历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题

2.运动与物质的关系

物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。

3.归纳与演绎

归纳与演绎是人类思维从个别到一般，又由一般到个别的最常见的推理形式。归纳是从个别事实中概括出一般性结论，是一种由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式。演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法，是由一般性原则推到个别结论的推理形式。

归纳和演绎两种方法处于不可分割的联系之中。一方面，归纳和演绎互为前提。另一方面，归纳和演绎相互补充。

4.实践概念、基本特征、构成要素：

实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。

构成实践活动的诸要素，即实践的主题（人）、实践的对象（客体）和实践的手段（工具等）

5.唯物辩证法的总特征：联系和发展

联系的特点：客观性、普遍性、多样性

发展的概念：新事物是不可战胜的。

6.为什么说人类社会是物质的？

第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。

第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。

第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

马克思的物质观以及理论意义：世界的统一性在于物质。

7.规律：自然规律与社会规律的联系与区别:

自然与社会都具有客观物质性，都有其自身的发展规律。自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。

8.辩证否定观的基本内容：

第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

第二，否定是事物发展的环节。

第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

量变与质变之间的关系：

第一，量变是质变的必要准备。

第二，质变是量变的必然结果。

第三，量变和质变是相互渗透的。

辩证法关于事物发展的观点：辩证法认为发展在于事物的内部矛盾，是由事物的内部矛盾引起的。

9.矛盾的普遍性与特殊性的关系（原理与实践结合解决问题）

三．第二章

1.感性认识、理性认识基本形式：

感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。

理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

2.实践在认识中的作用：

第一，实践产生了认识的需要。

第二，实践为认识提供了可能。

第三，实践使认识得以产生和发展。

第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。

3.在实践中要坚持真理与价值的统一

4.认识世界和改造世界

四．第三章

1. 社会存在内容：社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。

2. 生产力的三要素：劳动资料、劳动对象、劳动者

生产关系的实质是物质利益

3. 社会意识形态：依据生产关系的性质，社会历史可划分为五种社会形态；原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和共产主义社会。

4. 经济基础与上层建筑：

上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。在整个上层建筑中，政治上层建筑居主导地位，国家政权是核心。

（国体是内容，政体是形式，国体是为了表现政体）

5.人的现实本质：一切社会观念的总和。

6.历史人物的作用：

历史人物对历史发展有深刻影响，甚至有时能够决定个别历史事件的结局。不管什么样的历史人物，在历史上发挥什么样的作用，都要受到社会发展规律的制约，而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿，历史人物才能起到推动社会前进的积极作用。

7.生产动力性中，生产力是最基础的动力。

8.科技革命的作用：

首先，对生产方式产生了深刻的影响。其次，对生活方式产生了巨大影响。最后，促进了思维方式的变革。

9.两种对立的历史观：唯心、唯物

10.人民群众在创造历史中的作用（决定作用）：

人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神的创造者；人民群众是社会变革的决定力量；人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约，包括政治、经济、文化。

五．第四章

1.商品经济产生的条件：一是社会分工的出现，二是生产资料和劳动产品属于不同的所

有者。

2.商品的定义：商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品。

商品的二因素与生产商品劳动二重性之间：

商品的二因素（使用价值和价值）之间的关系是对立统一的关系

生产商品的劳动二重性（具体劳动和抽象劳动）之间也是对立统一的关系。

3.资本主义劳动过程的特点：其一，工人在资本家的监督下劳动，他们的劳动隶属于资

本家；其二，劳动成果或者产品全部归资本家所有。

4.价值规律的作用：

积极：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。

第二，自发地刺激社会生产力的发展。

第三，自发地调节社会收入的分配。

消极：其一，可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。其二，可能引起商品生产者的两级分化。其三，价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。

5.资本积累

把剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累的源泉是剩余价值。

6.不变资本和可变资本：不变资本是以生产资料形态存在的资本。可变资本是用来购买

劳动力的那部分资本。

7.劳动力成为商品的条件：第一，劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当做自己的商

品来支配；第二，劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己劳动力所必须的物质条件。

8.资本循环的三个阶段：

第一个阶段是购买阶段，属于商品的流通过程，执行的是货币资本的只能。第二个阶段是生产阶段，生产适应价值，执行的是生产资本的职能。第三个阶段是售卖阶段，生产剩余价值，执行的是商品资本的职能。

9. 剩余价值率的公式：

剩余价值率可以用剩余劳动与必要劳动的比率，或者剩余劳动的时间与必要劳动时间的比率表示。

m’=剩余劳动/ 必要劳动

=剩余劳动时间/ 必要劳动时间