听七年级英语公开课心得体会
初中英语讲座心得体会范文(通用7篇)
初中英语讲座心得体会范文（通用7篇）初中英语讲座心得体会1时间过的真快，初中英语远程培训过了好些时间了，通过这次培训，我对新英语教学有了新的认识。
通过这次培训我认识到真正的教学过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师），包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。
在教学过程中应该做到：一、在教学中把时间还给学生合作学习前给学生独立思考的时间。
没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。
有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。
给学生自主学习的时间和空间。
在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。
一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。
探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
二、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性学生学习的主动性主要在于老师的调动。
需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语学习中。
虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
三、既要看到学生的个体差异，又要利用他们的个体差异在以往的课堂上，如果教师对学生的要求整齐划一，就束缚了学生创新潜能的发挥。
教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。
学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。
因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。
不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。
要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
通过这次培训，自己学到了很多新的理论和知识，同时观看了很多课堂教学实例，在线交流也吸取了很多好的教育教学方法和思想，我会以这次培训为契机，将所学到的知识逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去，争取取的更大的进步。
2024年初中英语听课心得体会范文
2024年初中英语听课心得体会范文【____字】在我还是一个初一学生的时候，有幸参加了一堂非常有意义的英语课，我从这节课中受益匪浅，下面我将与大家分享我的心得体会。
这节课是我们的英语老师讲解的，我们的老师很有经验，她帮助我们培养了正确的学习方法和良好的学习习惯，让我们爱上了英语学习。
首先，老师告诉我们要主动参与课堂，积极回答问题。
在以前的学习中，我总是怕回答问题，怕被老师批评，但是老师告诉我们回答错了不要害怕，要敢于尝试，这才是学习的正确态度。
于是，我不再害怕回答问题，而是主动举手提问，在回答问题中我不仅增加了对知识的掌握，还培养了自信心。
其次，老师告诉我们要积极思考。
英语学习不仅要掌握单词和语法，还要培养创造力和逻辑思维能力。
老师通过提问和引导，让我们在课堂上进行思考和交流，培养了我们的思维能力。
我发现，积极思考不仅能帮助我更好地理解知识，还能提高我的学习效果。
再次，老师告诉我们要多听多读多写多练。
英语学习需要大量的词汇积累和语法训练。
老师在课上鼓励我们多听多读多写多练，多做阅读和写作练习，这样能够提高我们的听力、阅读和写作能力。
我按照老师的建议每天都坚持练习听力和阅读，我的英语水平有了明显提高。
最后，老师告诉我们要利用好课余时间。
英语学习不仅是在课堂上进行的，还需要在课外进行巩固和提高。
老师鼓励我们利用好课余时间，多听英语歌曲、看英语电影、读英语故事书，培养英语学习的兴趣。
我按照老师的建议每天都听英语歌曲和看英语电影，我发现通过这样的方式学习英语更加有趣，我对英语学习的兴趣也越来越浓厚。
通过这节课，我认识到英语学习的重要性和方法，更重要的是明白了，只有改变学习态度，用正确的方法和良好的习惯坚持学习，才能取得好成绩。
我会在以后的学习中继续努力，不断提高自己的英语水平。
以上就是我在2024年初中英语听课中的心得体会，感谢老师的指导。
我相信只有通过自己的努力和老师的帮助，我会在英语学习中取得更大的进步！。
英语公开课心得体会范文(精选7篇)
英语公开课心得体会范文（精选7篇）英语公开课心得体会范文当我们对人生或者事物有了新的思考时，马上将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
应该怎么写才合适呢？以下是整理的英语公开课心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语公开课心得体会1有幸听了我校优秀的专业英语老师路老师英语课，收获很多！本次教研活动讲单词和词组教学设计自然、流畅；设计了生活化学习、操练情景，教学活动扎实推进，学习氛围和谐、教学评价恰当有效，教师努力扮演好了引导者、合作者、组织者的角色，本节课中我感受深的是路老师的微笑课堂，切实营造了和谐向上的学习氛围，很好实现了师生生互动。
突出了学生主体地位，学生参与性强，努力实践快乐英语课堂，彰显学生风采！下面先就路老师的英语课谈一下自己的体会：值得分享的经验：1、教学环节环环相扣环环相扣，任务型活动推进。
Let’s do 听做热身，集中学生注意力。
创设实用生活化情境，教师引导学生做动作理解如tall and strong；short and thin等引导学生学单词、词组，读的形式。
整个Let’s learn读的形式多样，跟读、导读，自由读、排火车合作读，及时反馈，学生练得多，兴味盎然。
2、充分师生互动，教师自然、充分的多次评价，切实拉近了教师与全体师生间的距离。
师生齐做动作表示词组的意思，形式活泼，效果理想。
3、课件制作精心，精美，非常实用，课件动画、图片、音效给学生美的视听享受，进一步激发学习兴趣。
4、词组教学融于句子中学习、练习，有效提高了单词、词组的应用能力。
个人体会方面的建议：教师的教学语速稍快，可适当减缓些。
几个词组的呈现与学习形式相同，若在新知学习新颖多样方面再尝试实践，效果更理想。
以上仅是个人听课感受，不当之处敬请谅解！英语公开课心得体会220xx年3月，在这个春暖花开的季节里，我们的第23届英语开放周活动如火如荼的展开了，本次开放周一共有六位老师给我们展示公开课，有经验丰富的老教师焦老师，马老师，也有年轻漂亮的付老师，曲老师，还有带病为我们展示授课的杨老师，这精神真是令我们佩服呀。
初一英语课堂听课心得体会
初一英语课堂听课心得体会在初一的英语课堂上，我学到了很多知识，也收获了很多经验，以及一些宝贵的心得体会。
首先，我发现在英语课堂上要做到专心听讲是非常重要的。
老师总是在课堂上讲解新的单词和句子，所以我们必须集中注意力来聆听老师的讲解。
如果我们不专心听讲，就会错过重要的知识点，并且无法跟上课堂进度。
因此，在课堂上，我尽量保持专注，不让其他事情分散我的注意力。
其次，课堂笔记对于提高学习效果也很关键。
听课期间，我会边听边记下重点内容，并标注关键单词和短语。
这样的做法可以帮助我在课后复习时更好地回忆起所学的知识。
而且，通过写笔记，我能够更好地理解和吸收新的知识，提高自己的记忆力和思维能力。
此外，积极参与课堂讨论也是非常重要的。
在课堂上，老师经常会提出问题，鼓励我们发表自己的观点和建议。
我发现，主动参与讨论有助于加深对知识的理解和记忆。
同时，与同学们互动交流也能够培养我们的口语表达能力和思维能力。
因此，我尽量积极参与课堂讨论，勇于表达自己的意见和想法。
另外，我还发现在课堂上，课外阅读是非常重要的。
通过阅读英文故事、文章和报纸等，我可以拓宽自己的词汇量，提高阅读理解能力，培养自己的语感和写作能力。
因此，我会利用课余时间尽量多地阅读英文资料，并且在课堂上与同学们分享。
这样不仅能提高我们的英语水平，还能为课堂增加趣味和活力。
在听了这么多英语课后，我深深体会到学习英语是需要刻苦努力的。
英语是一门语言，对于我们来说并不是母语，所以需要花费更多的时间和精力去学习。
没有付出就不会有回报，只有不断练习和积累，才能提高自己的英语水平。
在学习英语的过程中，我也遇到了很多困难和挫折，但我相信只要坚持努力，就一定能够取得进步。
最后，我对英语课堂有了更深的认识和体会。
英语不仅是一门学科，更是一种工具和交流的桥梁。
通过学习英语，我们可以更加了解世界各地的文化和风土人情，与更多的人交流和交往。
而且，在今后的学习和工作中，英语也是必不可少的一项技能。
初中英语公开课心得体会（通用6篇）
初中英语公开课心得体会（通用6篇）初中英语公开课心得体会（通用6篇）有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的初中英语公开课心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中英语公开课心得体会1听了倪娟老师的课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务英语的教学。
第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。
让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。
学生各抒己见, 积极性很高！第三, 就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。
人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。
总之，这次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”初中英语公开课心得体会2公开课有利教师之间的交流，更有利于我对教学工作的促进和提高。
10月28日，我校举行了送教下乡活动。
来自州二中的两名教师给我们上了两节生动的公开课。
通过本次公开课，我受益匪浅。
首先，在上午的第二节课，来自州二中初中部的宋老师用多媒体给我们展示了一节示范课。
初一英语课心得体会6篇
初一英语课心得体会6篇初一英语课心得体会篇112月15日至26日有幸参加了在实验中学举行了全市初中英语教学能手评选活动。
来自不同学校的16位参赛教师呈现了各具特色的课堂，展现了属于自己的精彩，让我近距离地领略到每位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，使我受益匪浅，感受颇多。
听课就像照镜子，从16节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发，每节课都有值得我学习和借鉴的地方。
下面谈一谈此次听课的感想。
优点：1、新课改理念在我们的教师身上有所体现，比如：小组合作在课上均有不同程度的体现，教师能够走下讲台，和学生近距离的接触，参与学生的活动，教师眼中有学生，关注学生使学生在课堂上有展示的机会。
2、教师备课认真细致，对教材进行不同程度的挖掘，教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。
3、教师的基本功比较扎实，课堂用语简单流畅，过渡自然巧妙，板书设计科学合理，优美直观。
4、课前热身形式多样，激发兴趣。
每位教师都非常注意课前与学生的沟通，消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感。
从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
5、多媒体课件使用恰到好处。
辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣。
16位教师都设计了自己很精致的课件，而且应用恰到好处。
6、重视学生的情感教育。
各执教教师重视学生的情感教育，根据教学内容，挖掘了德育因素，对学生进行德育教育。
不足：1、对文本的挖掘不够深入，部分教师授课主线不够清晰，课堂设计整体性差。
2、时间把握不太科学，前松后紧现象明显。
3、小组合作体现的不好，主要是：①缺少问题情境的设计。
②对于小组探究活动没有重视起来，缺少必要的方法指导。
4、学生参与的程度不够，存在教师唱独角戏现象。
学生的活动基本上围绕口答的方式，不能真正体现学生是学习的主人。
总之，通过本次教学能手大赛，让我们发现了教师身上的闪光点，同时也看到了存在的不足。
初一英语听课心得
初一英语听课心得通过本次听课，我觉得在教学方面收获许多。
虽然只听了三节课，尽管这三节水平不一，但是风格各异，而且每一节课都有许多值得我学习借鉴的地方。
尤其是24中纪桂菊教师的这堂课，给我留下了特殊深刻的印象。
一、课堂有条不紊，井然有序这是师生协作默契，最直接的表达。
孩子们早已习惯成自然。
良好的课堂习惯，是课堂顺当高效进展的前提。
二、充分调动学生积极性让学生真正成为课堂的仆人。
这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。
注意学生力量的培育，注意主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组竞赛的模式或制造一个语境，让学生绽开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。
营造宽松，民主，和谐的教与学的气氛。
平常我在这一方面做得不够好。
因此，听课时我特殊留意了各地教师不同的调动学生的方式：积分嘉奖，卡片鼓励，口头表扬，物质嘉奖。
形式虽不同，但都取得了良好的效果。
三、化难为易，指令明确学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。
在这一方面，纪教师和其他两位教师的课有着特别明显的区分。
一开头，我把缘由归结于，纪教师是和自己的学生在协作，而其他两位教师是初来乍到，不熟识。
但是后来感觉这样理解有失偏颇。
仔细回忆了一下三堂课的“猜测将来”活动环节，发觉还是有质的区分的。
在这个活动中，其他两位教师，只是出示题目，让学生畅想将来，但是将来面太大，太广，学生茫然不知所措，结果，这个环节进展的不尽如人意。
但是纪教师这个环节的设计就很奇妙，让学生从“工作，交通方式，居住地，环境”四个方面对将来进展猜测，每组派代表上来“抢任务”，然后争论。
学生热忱特别高，争论进展的也特别热闹。
我觉得教师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确，而且难易肯定要适中。
只有孩子清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难面太大，孩子会无从下手，太易又不用思索，这都会打击孩子的积极性。
四、教师自身的良好素养是上好一堂课的根本保证。
在这三节的听课中，我发觉优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音精确。
英语公开课心得体会
英语公开课心得体会英语公开课心得体会（通用5篇）英语公开课心得体会1昨天，我听了一节七年级英语公开课，受益匪浅。
这是一堂成功的公开课，教学过程流畅，教学设计巧妙，授课教师还通过一系列的教具，如：单词卡片、图片、ppT、头饰、地球仪、视频等结合游戏进行知识点的操练，很轻松地突破了重难点。
整个课堂气氛十分活跃，我感觉听这样生动有趣的公开课是一种欣赏。
可见要上好一堂成功的课，首先要充分备课，备学生，备教材，备教法。
对教材一定要吃透，抓住重难点，让整个课堂有明确的教学目标。
教法更是不可缺的一部分，在上课前我们应当思考怎样的方法才能使英语课堂生动起来，授课教师她在这点上做的就十分到位。
她巧妙地运用多媒体教学，在教动物单词的时候用课件播放各种动物的声音，让学生猜动物的名称，给学生营造了神秘的氛围，接着又放映动物的图片，音像结合，形象直观，激起学生学英语的乐趣。
还有后面体现的游戏教学法，歌曲教学法，情景表演法等都是值得我借鉴的好方法。
最令我欣赏的是授课教师运用的情景表演法。
英语作为一种语言，其教学过程应融入一定的语境之中。
她通过头饰让学生扮演各种动物；还有小导游，让学生身临其境，似乎进入了动物王国。
给学生营造一方自由发展、自由发挥的天地；最后为学生提供自主学习和交流的机会，让每个学生有绽放的舞台，在玩中学，做到学以致用。
所以，在今后的英语教学中，我想应该多设置一些贴近生活的情景表演来丰富课堂，让学生体会课文语境，感受学英语的乐趣。
英语公开课心得体会2终于，精心准备的公开课星期一上午第三节在多媒体教室结束了，心底长长地呼了一口气，脑中那根紧绷的弦稍稍放松一下，从准备这节课到上完，中间的过程使我学到了很多的知识，也明白了公开课对于一位年轻老师的成长有着重要的作用，在这次备课中，虽然费了很多脑汁，但我的收获确是不能用文字来表达的，很感谢校领导给了我这次历练、成长的机会、感谢师傅张老师这几天的辛苦和细致的指导、感谢英语组老师的点评以及肯定、鼓励。
英语公开课教学心得体会最新10篇
英语公开课教学心得体会最新10篇英语公开课教学心得体会1课堂教学作为课程改革的有机组成部分，是学校教育的基本途经。
随着新课程改革的不断推进，如何在课堂教学中确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育理念，坚定不移地推进教学方式和学生学习方式的转变，是时代赋于当代教师的历史使命。
在学习新课程的教育理念，学习课改实验区教师已有成果、借鉴其他教师经验的基础上，我在课堂教学中努力实践新的教育理念。
实践中，新课程理念与我们的传统教学观发生着激烈的碰撞。
以下是笔者在新课程理念的支配下对初中政治课堂教学中的一些思考、探索和实践的一些经验。
一、关注全体学生是课堂教学成功的前提基础教育的本质是大众教育，为此在课堂教学中被忽视的学生群体应该得到更多关注和关爱。
每堂课上，都会有一些非常积极的参与者，还会有一些被动的参与者，或者根本不参与者。
我总是能够特别关注哪些没有参与的学生在干什么。
他们是在认真的倾听、思考、还是神游在外，或者在很被动的接受。
教师的任务是帮助调动这些学生的积极性，并反思自己的教学设计：如何使更多的学生卷入到活跃的学习活动中来。
二、认清政治课堂教学的使命，有效实现三维目标实现知识与技能，过程和方法，态度和情感、价值观三维目标的整合是一堂好课的必备条件。
特别是思想政治课，要达到育人的功能，应更注重态度、情感和价值观目标的达成。
我在七年级政治《人生难免有挫折》的教学过程中，根据课程标准要求，本节课学生通过对挫折产生的主客观因素的认识，从而明白人生难免有挫折的道理。
于是在巩固应用这一环节我设计了这样一个活动“体验残疾人的生活”结合初一学生普遍的心理特点，让学生先用单手脱衣服、穿衣服，然后让他们用肩膀和下巴夹笔写字。
通过亲身的体验，同学了解到人生难免有挫折，只是应该如何正确地去看待挫折。
活动结束后，同学纷纷表示：“残疾人能身残志不残，对于四肢健全的我们更不能被一些小挫折打败。
”通过上述活动容易让学生产生心理共鸣，同时无形中又教育了学生如何用我们所学的知识培养自己健康的心理，如何去关爱残疾人，积极地正视挫折的心理。
初一英语听课心得3篇.doc
初一英语听课心得3篇随着全球化经济步伐的加快和跨文化交流的频繁,专业英语能力成为了高等专门人才的必备能力素质。
下面是为大家准备的初一英语听课心得，希望大家喜欢!初一英语听课心得范文1我们今天观摩了李老师常态的、原生态的一节高效课堂，使我对如何上好一堂有效的初中英语课有了更加深的认识。
一堂好课的基本要求是"常态性"，这种课是平时都能上的课，而不是很多人帮忙准备才能上的课。
因此，有效的英语课堂应是原生态的课堂，"简简单单教英语，扎扎实实提质量"才是英语课堂的改革方向。
下面我结合上课教师的具体做法来谈谈对初中英语有效课堂教学的认识。
一、引人入胜的导入有效课堂应体现学生的主体性，学生要有兴趣，要积极参与。
所以课堂上如何吸引学生的注意力非常关键。
良好的开端是成功的一半，如果开篇新颖有趣，就会吸引学生积极主动的参与课堂教学，为整个课堂教学的成功奠定一个良好的基础。
老师在课堂的导入中设置了一个游戏：Make It Real 。
在游戏的过程中，不仅复习了现在进行时这一重要时态，而且有效地舒缓课堂紧张的气氛，充分调动了学生参与课堂的积极性。
二、生活化的教学内容美国教育学哲学家杜威说过："教育即生活，即成长，即经验改造。
" 语言源于生活，学习语言必须走进生活，只有在生活中掌握的语言才是真正有生命的语言。
对于语言学习者来说，学习语言是为了在实际生活中运用。
因此，在一堂高效的英语课堂教学中，教师必须努力创设生活化的课堂氛围，把教材中的教学内容生活化，尽可能地利用现实生活中学生所熟悉的事物，创设生活中的真实情境，让学生在真实的语境中学习环境。
老师通过与学生"闲聊"他们平时所看到的动物，让学生在不知不觉之中学会了关于动物的单词，真是"随风潜入夜，润物细无声"啊。
随后老师让学生描述自己喜爱的动物。
学生都热情高涨，积极踊跃地运用所学的知识来描述自己喜爱的动物，其他同学也争先恐后地猜。
初一上英语课听课心得体会(优质17篇)
初一上英语课听课心得体会（优质17篇）首先，在英语课堂中，老师很注重培养我的听力技能。
在老师的课堂上，我们会经常听到一些生活化的对话、短文和歌曲。
老师们会带着我们一起聆听，并通过不同的听力练习来检测我们的学习效果。
这种听力的训练不仅提高了我的听懂能力，也增强了我的语言感知能力。
我发现，通过不断地听一些有趣的对话和故事，我提高了我的英语理解能力，能够更好地理解老师的讲解和课本上的内容。
其次，老师们还非常重视口语训练。
他们鼓励我们在课堂上积极参与，用英语进行交流。
有时老师会给我们布置一些小组活动，要求我们在小组中用英语交流，这样我们可以在实际情境中运用词汇和语法知识，并且提高了我们的口语表达能力。
虽然一开始我对口语表达感到有些担忧，但是在老师的鼓励和指导下，我渐渐克服了紧张和害羞的情绪，开始敢于开口说英语。
通过不断地磨炼，我发现我的口语水平有了明显的提高，自信心也得到了增强。
另外，老师们还注重培养我们的阅读能力。
他们会教我们一些阅读技巧，如快速阅读和扫读。
通过这些技巧的练习，我能更好地抓住文章的主旨，并且提高了我的阅读速度。
同时，老师还鼓励我们多读一些英文报纸、简单的英语小说和故事书，这样我们可以在阅读中培养英语思维，提高自己的词汇量和阅读理解能力。
最后，老师们还重视写作技巧的培养。
他们会教我们如何进行写作规划，如何组织写作思路，以及如何运用各种扩展句式和过渡词语来提高写作的连贯性。
在老师的指导下，我发现我的写作能力有了较大的提高。
以前我常常感到写作很困难，不知从何下笔，但是现在我能够更清楚地组织自己的思路，表达自己的观点。
通过多次写作锻炼，我发现我对于词汇和句型的运用更得心应手，写作也变得越来越有趣。
总之，在初一英语课堂听课的过程中，我不仅学到了更多的知识，还培养了良好的学习习惯和方法。
从语言理解、听说读写各个方面都得到了提高和加强。
同时，课堂上丰富多彩的教学形式和学习内容也给我们带来了很大的快乐。
初中英语公开课听课心得体会（通用10篇）
初中英语公开课听课心得体会初中英语公开课听课心得体会（通用10篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的初中英语公开课听课心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中英语公开课听课心得体会篇1本周我参加了县教研室举办的听课活动，认真聆听了各位老师执教的英语课，再加上专家的精彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子，从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发。
一、多媒体的使用现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。
挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。
此次活动，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。
二、教师基本功扎实，充分调动学生的积极性这3位教师口语流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。
教师都是借班上课，但师生配合程度丝毫没有受到影响。
教师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极性。
平时我们在这一方面做得不够好。
因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。
学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。
老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。
只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
三、教师自身素质高重视学生的情感教育教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现每位老师的基本功都很扎实尤其是元老师，她的教态亲切自然，端庄大方，充分利用肢体语言，使人如沐春风，吸引学生同时，重视学生的情感教育，挖掘了德育因素根据教学内容，挖掘教学因素，对学生进行德育教育。
初中英语听课心得体会(优秀6篇)
初中英语听课心得体会（优秀6篇）初中英语听课心得体会篇一上周我校安排我到郴州苏仙中学两天时间（即10月24至25日）有幸听了12节初中英语高效课堂教学比武课。
通过这次的听课学习，我受益匪浅，收获颇丰。
而且还让我找到了自己和其他老师的差距。
12节课风格各异，水平不一，但是每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点，找到差距和自身的缺点。
下面我就来谈一下我对这12节听课的一些自身体会：第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。
在这次听课中，我发现她们俩都有以下几个特点：1、英语口语流利，发音标准准确，只有这样，才能保证学生对英语教学的理解和把握，才能让学生学到正确的知识。
如苏仙中学的肖池艳、郴州市六中的谢逢春、鲤鱼江中学的陈春云、桂阳蒙泉中学的邓京等一口流利优美的英语让同学们陶醉。
2、善于利用各种形势的教学图片和多媒体，使学生接触到的英语知识，更形象、更直观，更生动。
这次比武课12位老师的多媒体教学课件都制作很有效合理。
有电影、动画片、音乐欣赏、幻灯图片，还有老师自己拍摄的录像等都应用于教学过程中。
使得课堂生动、形象、直观有效。
3、教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营造愉快、活泼的教学气氛，富有艺术性。
嘉禾五中的陈彬彬，虽然年龄也不年轻了，但她那丰富的表情和激昂疯狂的英语，使得课堂气氛异常的活跃。
给师生们留下了深刻印象。
4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，使得课堂更加充实丰富。
郴州市六中的谢逢春老师这节课充分体现了老师本人扎实的基础知识和教学功底。
她的课教学目标具体、明确、有层次。
重点、难点突出。
教学程序严谨、有序、流畅。
教师的讲解清晰、简洁。
媒体应用合理科学有效。
能给学生提供自主、合作学习和探究的机会，并善于对学生进行学法指导。
师生互动有效，教学效果非常显著。
受到了听课老师和评委们的一致好评。
第二、新课导入很重要，巧设悬念是诀窍。
俗话说，好的开始是成功的一半。
英语课堂教学也是如此。
初一英语的心得体会（通用15篇）
初一英语的心得体会初一英语的心得体会（通用15篇）有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的初一英语的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一英语的心得体会篇1通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。
一、教师的语言风格上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重，在这样的课堂上学生找回了自信，体验了学习的成功与快乐。
教师在课堂上极具亲和力的语言，使学生在潜移默化中受到人性化的培养。
而这样的课堂，正是让学生的潜能得以发挥，个性得以张扬的重要前提教师精神饱满，语言充满激励性，这堂课生动有趣，很大的原因在于教师的语言。
二、多媒体的使用现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。
挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。
此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。
三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。
只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言。
2、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。
集声、光、色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。
3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性。
4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。
老师的教学方法很多变，课堂气氛也较为活跃，教学设计环环相扣，整堂课给人的感觉很充实。
两位老师在教学中都比较注重行为学习，教师在设计教学环节时突出了一个“活”；语言真实自然，还设计了一系列的游戏、歌曲等活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉快中习得语言。
七年级英语听课心得体会范文（通用5篇）
七年级英语听课心得体会范文（通用5篇）七年级英语听课心得体会1本周四听了刘艳玲老师的课，作为一起进入学校的新老师来说，我看到了刘老师的巨大进步，和去年的听课相比较，刘老师在课堂气氛和课堂掌控方面体现出了自己的特有风格。
干脆、幽默、富有亲和力的教态使得学生能够紧随其后，能够积极主动的配合老师共同成功的完成了本次教学活动。
通过此次教学观摩，我也有了很大的收获，在小组合作的实施方面，113班的学生在教学过程中能够做到各学其材，各尽其才。
也就是说，每个小组的成员都在学习自己的知识点，比如C组的学生主要以读课文、认词汇为主，B组的学生做出适当的知识点总结，而A组的学生基础最好，在听说读方面已经不需要花很多的时间，这样就让他们进行知识点的扩充，并向大家讲解。
在听课中，各个级别的学生都在做和他们相关的事情吧，他们甚至可以同时进行而互不影响，这样就是的分层教学得以充分的实施。
这点很值得我学习！另外，在教学活动中，不管是学生读课文还是写单词、写句子、讲知识点，总有其他学生的认真聆听和观察，因为他们要进行纠错，学生们集中注意力认真听，只为了要找到别人的错误。
这样，及时的将错误反馈给了出错的学生，同时也让所有的学生全员参与，培养了他们善于聆听的学习品质。
这点也很值得我学习借鉴。
初中英语教学，特别是初一的英语教学，养成良好的学习习惯至关重要。
让学生会学英语、好学英语是最基本的教学目标。
我校实行的小组合作使得初一学生学习英语的积极性空前提高，上课时人人乐于参与教师设计的教学活动，大胆进行语言交流，不仅学会了知识，培养了情感，学生们自己的综合素质更是大大提高了。
当然，初一英语课程只是初中这三年的基础阶段，我们还有很长的路要走，还有许多理论和实践需要我们共同去探索。
通过这次听课，我发现我们的老师勤勤恳恳，总是利用课余时间互相交流，互相帮助，在小组合作方面，我们共同探索，共同进步，相信这样下去，三年以后我们的英语定会取得优异的成绩。
初中英语听课心得体会(最新5篇)
初中英语听课心得体会（最新5篇）初中英语听课心得体会篇一通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，虽然每节课的风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，下面是自己的一点心得。
一、情境的设置每节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。
诸如，采用实物、卡片、图画、简笔画、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。
在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践能力。
课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。
在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化，有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。
二、恰当的导入，自然的过渡这几节课，我是以一种欣赏和享受的心情听完的。
导入的自然，过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。
三、知识教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识。
语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。
利用各种直观手段讲解英语语言知识，能突出重点难点，注意难点化易。
采用match words方式讲解新词语，既精炼精确、省时、易于理解词语意义，又可避免单词开花，形成教师一言堂的弊端。
教师利用图片、投影，采用问答式的方式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程，教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。
四、交际培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求、教师都能运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，并联系学生实际或通过想象创设的情景，完整地进行语篇的思想交流。
这样既交流了信息，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力。
初一英语课心得体会和感悟(实用20篇)
初一英语课心得体会和感悟（实用20篇）写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思，帮助我们更好地面对未来的挑战。
下面是一些富有启示的心得体会案例，希望能够给大家带来一些思考和思路。
英语听课感悟心得体会每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足，英语听课心得体会。
下面我来谈一下我的浅薄的认识：第一、教师的良好的业务素质是上好一堂课的重要前提和保证。
我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音标准，只有这样，才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识;2、善于利用多媒体，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;3、教态自然，表情丰富，在课堂上能营造轻松、愉快、活泼的教学氛围，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实。
第二、英语课件的精心制作，充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。
通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的牢固掌握。
第三、导入新颖，/xdth/谢谢您的支持和鼓励！第四、高效的阅读课模式。
大多数的老师都采用了大声朗读课文的方式，并呈现出阅读的方法及具体指导，培养学生好的阅读习惯。
而且每个阅读环节都设有一定的任务，有一位老师的设计很有新意，每个环节都给学生设定一定难度得任务，任务由易到难特别恰当，并指出了难度指数，使阅读步步深入，让不同水平的学生都得到展示，也激发了学生的学习积极性，使得学生们读有所获。
第五、课堂体现了教为主导、学为主体的教学模式，让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。
通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。
把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，，并巧用本节课所学内容，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。
初一英语课心得体会和感想大全(16篇)
初一英语课心得体会和感想大全（16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听初中英语课心得体会5篇
听初中英语课心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语公开课心得体会（笔者涟源市大江口中学吴良玉）我听了一节七年级英语公开课，受益匪浅。
这是一堂成功的公开课，教学过程流畅，教学设计巧妙，授课教师还通过一系列的教具，如：单词卡片、图片、PPT、头饰、地球仪、视频等结合游戏进行知识点的操练，很轻松地突破了重难点。
整个课堂气氛十分活跃，我感觉听这样生动有趣的公开课是一种欣赏。
可见要上好一堂成功的课，首先要充分备课，备学生，备教材，备教法。
对教材一定要吃透，抓住重难点，让整个课堂有明确的教学目标。
教法更是不可缺的一部分，在上课前我们应当思考怎样的方法才能使英语课堂生动起来，授课教师她在这点上做的就十分到位。
她巧妙地运用多媒体教学，在教动物单词的时候用课件播放各种动物的声音，让学生猜动物的名称，给学生营造了神秘的氛围，接着又放映动物的图片，音像结合，形象直观，激起学生学英语的乐趣。
还有后面体现的游戏教学法，歌曲教学法，情景表演法等都是值得我借鉴的好方法。
最令我欣赏的是授课教师运用的情景表演法。
英语作为一种语言，其教学过程应融入一定的语境之中。
她通过头饰让学生扮演各种动物；还有小导游，让学生身临其境，似乎进入了动物王国。
给学生营造一方自由发展、自由发挥的天地；最后为学生提供自主学习和交流的机会，让每个学生有绽放的舞台，在玩中学，做到学以致用。
所以，在今后的英语教学中，我想应该多设置一些贴近生活的情景表演来丰富课堂，让学生体会课文语境，感受学英语的乐趣。