九年级道德与法治下册第四课建设法治中国第2课时凝聚法治共识巩固练习(有答案)

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九年级道德与法治上册第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识习题新人教版 (2)

九年级道德与法治上册第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识习题新人教版  (2)

参与民主生活基础过关1.随着我国社会主义民主的发展,越来越多的公民参与民主生活。

这需要不断推进社会主义民主制度建设的(A)①制度化②规范化③程序化④法治化A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④2.随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,以下图片符合主题的有(A)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.“选准人,带好路,奔小康,共致富”“村民选好村干部,选好干部为村民”“选好一人,受益全村;选好一届,造福一方”。

为此,积极行使选举权利(B) A.表明人民群众参与选举的热情越来越高涨B.是人民实现民主权利的一种重要方式C.是公民参与社会主义政治文明建设最重要的途径D.一定能选出真正代表人民利益的“当家人”水价调整是社会普遍关注的一大热点问题。

各地在调整水价时相继召开了水价听证会,众多市民踊跃报名。

据此完成4-6题。

4.这表明我国公民积极参与(B)A.民主选举 B.民主决策C.民主监督 D.民主管理5.此类活动有利于(A)①保障人民利益的实现②促进广泛的公民参与③推进决策的科学化④杜绝滥用权力A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.如果让你推荐参加此次听证会的代表,那么你参考的条件应包括(B)①具有社会责任感和主人翁意识②分析判断能力强③专业的法律从业人员④能够全面、深刻、辩证地看问题A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.简答题漫画一漫画二漫画三漫画四从上面漫画中任选两幅,结合《参与民主生活》的相关知识,说说公民应如何参与民主生活。

答案:示例:漫画一:公民参与民主选举,珍惜自己的选举权,切实行使好这一权利,并不断提高选举能力,选出切实能代表人民利益的人;漫画二:公民参与民主决策,可通过社情民意反映制度,向决策机关反映意见、提出建议;漫画三:公民参与民主管理,通过村民会议等形式,发表意见,进行自我管理;漫画四:公民参与民主监督,要敢于通过给国家机关写信、打电话或发电子邮件等方式当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议。

4.2凝聚法治共识(练习)

4.2凝聚法治共识(练习)

第四课第二节:凝聚法治共识学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·广西贺州·中考真题)2021年10月,广西、广东、福建等9省份共同签署了“跨省通办”合作框架协议,研究推出第一批150项跨省通办高频事项,涉及医保、社保等多个领域。

政府这一举措旨在()A.更好地为人民服务B.确保权力合法运行C.保障政府依法行政D.规范公民个人行为2.(2022·湖北武汉·八年级期末)李克强总理在2022年政府工作报告中指出,要锲而不舍地落实中央八项规定精神,驰而不息地纠治“四风”,特别是形式主义、官僚主义,坚决反对敷衍应对、推诿扯皮,坚决纠治任性用权、工作方法简单粗暴。

关于“坚决纠治任性用权”,下列理解正确的是()①必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责②国家权力机关要依法行政,努力为人民服务③政府机关及其工作人员要依法执政④行政机关必须在宪法和法律的范围内行使权力A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2022·陕西西安·七年级期末)“法律是成文的道德,道德是内心的法律。

”法律与道德的共同点是()①都起源于原始社会②都指导、教育人向善③都规定了我们的权利与义务④都是人们生活中的行为规范A.②③B.①④C.①③D.②④4.(2022·辽宁沈阳·二模)下图政府“信息公开”的做法()①有利于政府依法行政,完全杜绝滥用职权②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权③有利于促进政府决策科学化和民主化④有利于推进法治政府建设A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.(2022·河北邢台·九年级期末)近年来,高空抛物、坠物伤人事件不断发生,被称为“悬在城市上空的痛”。

为保障人民群众的生命、财产安全,民法典对高空抛物、坠物治理规则作了进一步的完善。

部编版九年级道德与法治上册4.2《凝聚法治共识》练习题(含答案)

部编版九年级道德与法治上册4.2《凝聚法治共识》练习题(含答案)

第四课建设法治中国第2课时凝聚法治共识1.‚忧民之忧者,民亦忧其忧。

‛只要我们真心实意为群众办实事,尽最大的努力解决民生问题,就一定会得到人民群众的拥护。

对政府来说,要切实解决民生问题,最重要的是( )A.建立健全有效制约和监督权力的机制B.增强政府工作的透明度C.为人民服务,对人民负责,为人民谋利益D.坚持依法执政,依法行使权利2.目前各级政府正在加快推进基本医保全国联网,即在基本解决省内就医异地直接结算的基础上,尽快让老年人跨省异地住院费用能够直接结算,使合情合理的异地结算问题不再成为群众的痛点。

这表明( )①我国政府应更好地接受监督②提高政府管理水平只能依赖科技③我国政府是便民利民的政府④公民将更好地享受政府提供的服务A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.近些年来,清新之风激荡中国政坛,各级政府纷纷采取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。

其中,政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。

这主要是因为 ( )A.能化解各种矛盾,促进社会和谐B.有利于公民直接行使管理国家事务的权力C.是政府依法行政的表现D.增强了政府工作的透明度,努力建设法治政府4.2018年2月4日发布的中央一号文件提出,要推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。

建立并完善政府权力清单制度( )①是推行政务公开的表现,有助于促进依法行政②表明我国政府对人民负责、受人民监督③有利于杜绝行政权力的滥用④是建设法治政府的具体体现A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④5.依法行政是政府行使职权必须坚持的基本原则。

依法行政不仅要求行政机关有‚做什么‛的实体法依据,还要有‚如何做‛的程序法规定。

这就要求政府( )①法无授权不可为②依法正确行使权力③法定责任必须为④法无禁止皆可为A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④6.政府依法行政的重要意义有( )①必能确保全民政治参与②防止行政权力的缺失和滥用③保障公民的权利和自由④推进社会主义民主法治建设进程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.‚天下之事,不难于立法,而难于法之必行。

九年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.2 凝聚法治共识》试卷含答案解析(2)

九年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课  4.2  凝聚法治共识》试卷含答案解析(2)

课时练4.2凝聚法治共识一、基础训练1.“服务好不好,群众说了算。

”近年来,多地政府部门全面推进政务服务“好差评”工作,群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码,进行评价。

这一做法有利于()①建设服务型政府,提高政府公信力②弘扬法治精神,提高公民执法水平③转变工作作风,践行为人民服务宗旨④防止权力滥用,根除懒政怠政现象A.①④B.①③C.②③D.②④2.下面的漫画表明()①政府应以事实为根据、以法律为准绳,公正行使审判权②要防范行政权力滥用,提高政府公信力③政府要依法行政并接受监督④政府必须对所有行使公权力的公职人员进行监察A.①③B.①④C.②③D.②④3.近些年来,各级政府纷纷采取了政务公开、召开价格听证会、重大问题集体决策、健全问责机制等做法。

政务信息公开制度深受广大人民群众的欢迎。

这主要是因为政务信息公开()A.能化解所有矛盾,促进社会和谐B.有利于公民直接行使管理国家事务的权力C.使政府的决策具有更广泛的群众基础D.增强了政府工作的透明度,有利于提高政府公信力4.下列符合依法行政要求的是()①人民法院依法审理企业破产清算案件②发改委对企业合谋操纵产品价格的行为做出处罚③人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度④环保部督促地方政府依法取缔高污染生产企业A.①②B.①③C.②④D.③④5.全面推进依法治国,特别是加强和创新社会治理过程中,应当注重加强社会主义法治文化建设,营造法治氛围,不断提高公民的法治素养。

公民要提高法治素养,需要做到()A.民主立法,科学立法B.依法行政,规范有序C.严格守法,依法维权D.公正司法,严格执法6.下面是某校中学生在课堂上的一段分享,从中可以看出()①公民有序参与立法,旨在提升其法律专业素养②公民积极行使监督权,体验感悟社会主义民主法治③人大畅通民意反映渠道,让法律更好体现人民意志④开门立法凝聚社会共识,增强公民对法治的信仰A.①②B.①③C.②④D.③④7.中学生小李负责策划一期以“法治太原”为主题的板报,以下是他搜集的资料,其中,适合入选的是()①太原市多所中小学开展“戏曲进校园”活动,寓教于乐,普及戏曲知识,传承传统文化②太原市交警支队依据相关法律法规,对太原市超标电动自行车进行严厉整治③为进一步强化群众法律意识,提高社区居民的法律素质,太原市司法局组织开展了“法治宣传进社区”活动④太原市公安局举办2021年国家网络安全宣传周“法治主题日”现场宣传活动,倡导依法文明上网,增强网络安全意识A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③8.近年来,我国许多城市开始全面整治“不按规定时间遛狗、遛狗不拴狗绳、宠物狗随地大小便、无证养犬”等不文明养犬行为。

第四课 建设法治中国课时2 凝聚法治共识

第四课 建设法治中国课时2 凝聚法治共识

2.以德治国与依法治国并重,并把二者作为公民参与社会生活所
必须遵守的重要原则,是因为( D)
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ②法治体现
道德观念,法律对道德建设具有促进作用 ③道德管得窄,但
管得有力;法律管得宽,但缺乏强制性的约束力 ④道德能够滋
养法治精神,道德对法治文化具有支撑作用
A.②③④
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

(保障百姓住房)
(海外救援)
关注有关新闻,结合生活经验,进一步理解人民政府 是如何为人民服务的。
二、法治政府与依法行政
1.法治政府 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权利都应 该在法治轨道上运行。 2.依法行政 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求 政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的 核心是规范政府的行政权。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6

部编人教版九年级道德与法治上册4.2《凝聚法治共识》练习题(含答案)

部编人教版九年级道德与法治上册4.2《凝聚法治共识》练习题(含答案)

第2课时凝聚法治共识1.政府的作用是什么?【是什么】一方面,人们的社会生活需要政府________;另一方面,人们又享受着政府提供的________。

2.在我国,政府与人民的关系是怎样的?【是什么】在我国,政府的权力来源于________。

政府的宗旨是__________,政府的工作要对人民________,为人民________。

3.什么是法治政府?【是什么】法治政府就是按照________原则运作的政府,政府的各项权力都应该在________轨道上运行。

4.为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做?【怎样做】(1)政府要全面推进________,保障公民的________、参与权、________和________,促进政府决策__________和________。

(2)公民也要__________,献计献策,__________,促进政府依法行政。

5.怎样建设法治政府?【怎样做】必须依法行政,防范行政权力的________,维护广大人民群众的________,提高政府________,从而推进________建设进程。

6.怎样厉行法治?【怎样做】(1)全体社会成员必须在________和________范围内行使权利,履行义务。

(2)现代社会的公民,要学会在________状态下生活,增强尊法学法________意识,培育________精神,培养正确的________观念、________精神、________意识。

(3)政府及其工作人员要率先做________的榜样,带动其他公民,共同守法。

(4)要加强法治________,弘扬法治精神,共同营造良好的法治________环境,在全社会鲜明地树立起“________光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的________、公平、________。

7.怎样正确认识法治与德治的关系?【是什么】(1)国家和社会治理需要法律和________共同发挥作用,既重视发挥法律的________作用,又重视发挥道德的________作用。

人教版九年级道德与法治上册第四课第二课时凝聚法治共识

人教版九年级道德与法治上册第四课第二课时凝聚法治共识
老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪 些启示?
1、公民要尊法学法守法,学会依法行使权力,自觉履行义务。 2、加强法制宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治环境。 3、在全社会鲜明地树立起“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向。
4、正确处理法治与德治的关系 (1)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。 (2)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
3、依法行政的重要性、要求、核心 (1)重要性:
(2)要求:
(3)核心: 4、政府依法行政,全面政务公开的意义。 5、建设法治政府
3、依法行政的重要性、要求、核心 (1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求:①对政府及其工作人员的要求:在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和 法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②对公民的要求:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 (3)核心:规范政府的行政权。 4、政府依法行政,全面政务公开的意义。 保障公民的知情权,参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 5、建设法治政府 建设法治政府,必须依法行政,防范行政权利的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高 政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
36、在司全法社机会关鲜的明监地督树:立司起法机“守关法通光过荣行,使违审法判可权耻和”的检法察治权文,化对导国向家。机关及其工作人员的违法行为实行司法监督。 (建1设)法作治用政:府一,方必面须,依人法们行的政社,会防生范活行需政要权政利府的管滥理用;,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
C不断完善人民代表大会制度这一根本政治服务 第3、四在课全第社二会课鲜时明凝地集树法立治起共“守识法光荣,违法可耻”的法治文化导向。

部编人教版九年级上册道德与法治 第2课时 凝聚法治共识 课后习题练习复习课件

部编人教版九年级上册道德与法治 第2课时 凝聚法治共识 课后习题练习复习课件
A.见善如不及,见不善如探汤(孔子) B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑燮) C.修其心,治其身,而后可以为政于天下(王安石) D.不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事(荀悦)
【解析】A强调的是要学习别人的长处,见贤思齐,做到趋 善避恶,与题意不符。B强调的是意志坚定,与题意不符。C 说的是修心治身,心系天下,不符合题意。D强调的是求真 务实,故选D。 【答案】D
1.在我国,政府及其工作人员要对人民负责,为人民谋利益, 其宗旨是( B ) A.为国家谋发展 B.为人民服务 C.为自己谋政绩 D.为社会稳定
2.2020年2月11日,武汉市武昌区政府领导到武汉同济医院 中法新城院区重症监护病房,向2月9日晚未及时妥善安置 的重症病人代表当面道歉。这是因为( C ) ①人身自由是公民最基本.最重要的权利 ②司法机关的宗旨是全心全意为人民服务 ③人民是主人,行政机关的权力来自人民的授予 ④我国正在努力建设让人民满意的服务型政府 A.②④ B.①② C.③④ D.①③
(1)党中央、甘肃省委为什么高度重视法治中国、法治甘肃建 设?
①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保 障;②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择; ③法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强 国富民的基本保障,是解决社会矛盾,维护社会稳定,实 现社会正义的有效方式;④法治能够为人们提供良好的生
【解析】材料中的举措有利于建设人民满意的服务型政府, D正确。A中的“立法权”属于人民代表大会的职权,不属于政 府的职权。B错误,政府受人大监督。我国的根本政治制度 是人民代表大会制度,C错误。 【答案】D
4.深入推进“互联网+政务服务”,使更多事项在网上办 理,必须到现场办的也要力争做到“只进一扇门”“最多跑 一次”。政府这一举措可以C ( )

2022九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识作业课件新人教版2

2022九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识作业课件新人教版2
材料三:自2021年9月1日起施行的数据安全法规定,任何组织、个人收集数据, 应当采取合法、正当的方式,不得窃取或者以其他非法方式获取数据。
请结合上述材料,谈谈我国是如何厉行法治的。 ①政府相关部门责令下架存在严重违法违规收集使用个人信息问题的APP说明 厉行法治要求坚持严格执法,严厉打击侵犯公民合法权益的违法行为。②开展网 络安全宣传,说明厉行法治要求加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的 法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 ③数据安全法对组织、个人收集数据作出规定,说明厉行法治要求全体社会成员 增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义 务观念。
2.2021年8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议通过了个人信息保护 法、监察官法、法律援助法等五部法律,这几个“新成员”随即“入驻”国家法 律法规数据库。国家法律法规数据库,这个囊括了我国宪法、法律、行政法规、 地方性法规、司法解释等法律文本的数据库,以最直观的方式向人们展示着中国 特色社会主义法律体系的浩瀚星河。一条一款厘定规矩方圆,一字一句关系国计 民生,法治之光守护着公平正义,照耀着复兴之路。
8.新修订的行政处罚法规定,实施行政处罚、纠正违法行为,应当坚持处罚与 教育相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法。这告诉我们( C )
①德治比法治更具有感召力和劝导力 ②国家和社会治理需要法律和道德共同 发挥作用
③德治与法治能一蹴而就 ④既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道 德的教化作用
4.我国《重大行政决策程序暂行条例》实施两年了。条例规定,依法作出的重 大行政决策,未经决定程序不得随意变更或者停止执行,需要做出重大调整的, 应当履行相关法定程序。该规定( D )

九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识同步训练含解析新人教版

九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识同步训练含解析新人教版

凝聚法治共识一、单项选择题1.在我国,政府的权力来源于()A. 人民B. 国务院C. 中共中央D. 全国人大【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。

根据所学知识,在我国,政府的权力来源于人民。

A的说法正确且符合题意,应入选。

BCD中的说法都不符合题意,应排除。

故该题选A。

2.下列四幅图画共同反映了政府的宗旨是()A. 依法治国B. 为人民服务C. 维护统治阶级的利益D. 建设法治国家【答案】B【解析】【详解】此题考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。

根据所学知识,政府的宗旨是为人民服务。

四幅图画中的维护社会治安、保障义务教育、救助流浪乞讨人员、保障百姓住房,都体现了政府的这一宗旨。

B的说法正确且符合题意,应入选。

ACD中的说法都不符合题意,应排除。

故该题选B。

3.在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。

这体现在()①人们的社会生活需要政府管理②政府掌握着一切资源和权力③人们享受着政府提供的公共服务④人们对政府有严重的依赖感A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。

根据所学知识,在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。

一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。

①③的说法正确且符合题意,应入选。

②④的说法都是错误的,应排除。

故该题选C。

4.对法治政府的正确认识是()A. 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行B. 法治政府就是完全依法治理的政府,不讲人情C. 法治政府只是理想中的政府,不可能实现D. 只要存在腐败就不可能是法治政府【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况。

根据所学知识,法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

A的说法正确且符合题意,应入选。

B的说法错误,法治政府是按照法治原则运作的政府,但也是为人民服务的政府;C的说法错误,法治政府不只是理想中的政府,是可以实现的;D的说法错误,法治政府中也有可能存在一些不合法的行为。

第四课 第二课时(九年级道德与法治上册课后作业)

第四课  第二课时(九年级道德与法治上册课后作业)

12. 阅读材料,回答问题。 李克强总理指出:政府工作存在不足,形式主义、官僚主义仍较突出, 少数干部不担当、不作为、不会为、乱作为。一些领域腐败问题多发。 我们一定要努力改进工作,切实履行职责,尽心竭力不辜负人民的期 待。
(1)材料中“形式主义、官僚主义、不担当、不作为、不会为、 乱作为”的现象有哪些危害?
C. ②③④
D. ①②③
10. 2021年1月1日,《泰州市文明行为条例》施行一周年。该条 例针对广大市民反映强烈的不文明行为,从法律层面加以规范约 束,同时对文明行为的推行进行道德层面的提倡和引导,取得了 显著的效果。材料启示我们( A ) A. 要坚持依法治国和以德治国相结合 B. 法律具有强制力,比道德更重要 C. 德治具有感召力,比法治更加重要 D. 依法治国和以德治国可相互代替
(1)请结合材料,分析为什么“建设中国特色社会主义法治体 系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的 内在要求”。
法治能为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、 持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权 利和自由。法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实 现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实 现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴 的必然选择。全面依法治国作为党领导人民治理国家的基本方 略,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
●上册● 第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
第二课时 凝聚法治共识
一、单项选择题 1. 2021年全国两会期间,“部长通道”如约开启,国务院各部委负 责人在人民大会堂北门一段百米长的通道上,回应民意。此举有利 于( D ) A. 保障人民群众依法行使对政府的监察权 B. 加强政府对人大的监督,防范权力滥用 C. 推进政府科学立法,全力打造法治政府 D. 行政为民,建设人民满意的服务型政府

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识增补习题 新人

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识增补习题 新人

第二框凝聚法治共识知识点1 法治政府【例1】2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中总结过年五年中央政府工作时说:提请全国人大常委会制定修订法律95部,制定修订行政法规195部,修改废止一大批部门规章。

省、市、县政府部门制定公布权责清单。

开展国务院大督查和专项督查,对积极作为、成效突出的给予表彰和政策激励,对不作为的严肃问责。

创新城乡基层治理。

完善信访工作制度。

扩大法律援助X围。

促进安全生产领域改革发展......下列对政府工作评论正确的有()①制定公布权责清单、开展国务院大督查和专项督查等工作体现政府行使管理的作用②扩大法律援助X围体现政府行使提供社会公共服务作用③这些工作体现了政府的宗旨是为人民服务和坚持对人民负责的工作原则④制定修订一系列法律法规说明政府努力建设法治政府,积极推进依法行政A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【分析】本题属时事政治题目,要求学生阅读材料,根据时事材料回答所蕴含的课本知识。

在答题时需要对提出的问题指向认真思考,然后去判断题目所列出的选择肢中,哪些是与题目设问是对应一致的。

本题目列出材料,要求找出“对政府工作评论正确的”说法,考查学生对法治政府的认识。

①②③④分别体现政府的作用、工作宗旨、原则、工作要求,表述都正确,且与题目要求相符合。

因此正确选项为D。

【答案】D对应训练1.政府及其公职人员必须坚持依法行政,从根本上说,就是( C )①倡导全社会学法、守法②坚持全心全意为人民服务的工作宗旨③崇尚法律的权威④体现对人民负责,为人民谋利益的工作原则A.①② B.③④ C.②④ D.①③知识点2 厉行法治【例2】法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。

历史一再证明:什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。

厉行法治对政府的要求是( )①率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法②加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境③让法律和道德对社会的治理共同发挥作用 ④公民要把法治作为基本的生活方式A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④【分析】本题考查学生对如何厉行法治这一知识点的认识和运用。

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识课后习题 新人

九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识课后习题 新人

凝聚法治共识知能演练提升1.“法定职责必须为,法无授权不可为。

”对各级政府及其工作人员提出的这一要求()A.说明依法治国首先是依法行政B.有利于人民直接管理国家大事C.有利于推进依法行政D.体现了政府具有最高的法律地位2.民法总则第一百八十四条规定,“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”。

这一立法规定()①必将导致大量的民事纠纷,增加司法成本②有助于培育见义勇为、乐善好施的社会风尚③能杜绝“碰瓷”“老人扶不起”等社会乱象的发生④体现了社会主义法治和德治在国家治理中相互补充A.①③B.②④C.①③④D.②③④3.“德润人心,法安天下。

”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。

下列关于德治与法治的关系表述正确的是()A.德治比法治更具权威性和强制性B.法治比德治更具感召力和劝导力C.法治重教化作用,德治重规X作用D.德治与法治相辅相成、相互促进4.刑侦一线的破案能手黄辉庆、忠诚尽责的“二真法官”方金刚、不畏病魔心系百姓的乡司法所所长邵林刚、全力助推法治实践的法治指数研究中心主任田禾、严谨办案守护公正的检察官杜亚起……这些“2017年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国的法治进程。

这启示我们()①每个人都要学法、守法、执法和护法②我们每个人都有立法权③任何人都应该尊重法律、遵守法律④执法机关要做到有错必纠,维护正义A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④5.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。

”这句话提示我们要()A.爱护河流,保护河流B.自尊自信,学会坚强C.依法律己,依法做事D.调控情绪,品味生活★6.【告别陋习】材料一公共场所乱扔垃圾、车窗抛物、践踏草坪……这些行为在我们的生活中屡见不鲜。

为了制止这些不文明行为的蔓延,某校综合实践活动小组进行了一次问卷调查,部分数据统计如下:(1)以上调查数据说明了什么?材料二长期以来,一些不文明行为一直处于道德谴责层面,而没有相应的法律法规来规X约束。

人教部编版九年级道德与法治第一学期第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识习题

人教部编版九年级道德与法治第一学期第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识习题

.凝聚法治共识.基础过关.....1.在日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。

下列新闻能够彰显政府作用的是(A)①广东省东莞市公安局开展打击“两抢”犯罪专项行动.②河北省教育厅开展有偿补课专项治理.③住建部就房地产市场调控问题约谈12个城市.④河南省濮阳市中级人民法院通报“执行不能”典型案例A.①②③..B.②③④C.①③④..D.①②④2.下图漫画做法体现政府宗旨的是(C)..①..②..③..④A.①③④.....B.①②④C.①②③..D.②③④3.党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。

法治政府就是按照________运作的政府,政府的各项权力都应该在________上运行。

(C)A.法治轨道.法治原则..B.法治精神.法治轨道C.法治原则.法治轨道..D.法治原则.法治道路4.2018年莆田市市级财政共安排公共文化服务工程建设资金19.800万元,用于市科技馆新馆、市艺校新校区、市博物馆新馆、市档案馆新馆等基础设施建设。

这说明(C)A.政府决策越来越民主化B.法治体现道德理念C.政府为人民提供公共服务D.政府的权力来源于人民5.厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。

全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

这就需要(D)①公民学法尊法.②立法机关科学立法.③司法机关公正司法.④企业依法经营A.①②③........B.①②④C.①③④.....D.①②③④6.“法律可以强制你赡养父母,但无法让你真正孝敬父母。

”这句话启示我国(B)A.要依法治国B.要把法治与德治结合起来C.法律的强制作用名不副实D.要以德治国7.为预防危害中小学生身心健康的校园欺凌和暴力犯罪的发生,沈阳市人民检察院持续推进法治进校园工作,维护校园安全,从源头上遏制校园欺凌犯罪。

法治进校园(D)①是加强法治宣传的需要.②有利于弘扬法治精神③营造了良好的卫生环境.④能够提高学生的法律素养A.①②③..B.①②③④C.①③④..D.①②④8.简答题建设法治政府前后某些政府部门的变化:...漫画一.......漫画二(1)两幅漫画的不同表明了什么?答案:政府工作人员转变工作态度和作风,做到了依法行政,提高了工作效率,履行了为人民服务的宗旨。

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第2课时凝聚法治共识
一、选择题
1.在日常生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作用。

以下认识正确的是()
①人们的社会生活需要政府管理,人们又享受着政府提供的公共服务
②在我国,政府的权力来源于人民
③政府是国家的行政机关,其宗旨是为国家服务
④政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.之所以要把“权力关进制度的笼子里”,是因为()
A.公民是国家的主人 B.监督权是最基本的政治权利
C.有利于公民直接行使国家权力 D.这是建设社会主义法治国家的需要
3.“法定职责必须为,法无授权不可为”,这要求政府工作人员必须()
A.依法行政 B.科学立法 C.执法必严 D.公正司法
4.李克强总理曾指出,“大道至简,有权不可任性”。

以下理解正确的是()
①政府及其工作人员必须在宪法和法律的范围内行使权力②我国的政府是法治政府
③任何公民的违法行为都要追究刑事责任④规范公共权力行使,推进政府依法行政
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.改革正当时,良法应运生。

2018年3月20日,第十三届全国人大第一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。

由此,全面从严治党、全面依法治国掀开新的篇章。

备受期待的监察法从蓝图走进现实。

这体现了()
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法
6.贵港市中级人民法院二审审理认为:对被告人许红兵等16人涉黑一案作出的一审判决,定罪准确,适用法律正确,量刑适当,审判程序合法。

2018年5月29日,该院对此案作出终审判决,维持原判。

此判决体现依法治国基本要求的有()
①与法同行②科学立法③严格执法④公正司法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.中国共产党十八届四中全会提出全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法
治体系,建设社会主义法治国家。

下列符合依法治国基本要求的有()
①《中华人民共和国监察法》于2018年3月20日由十三届全国人大一次会议表决通过
②为加快社会主义新农村建设的步伐,某村委会向每户村民收取100元村容建设费
③小月在上学路上因怕迟到而闯红灯
④某市执法机关依法查封了因生产假葡萄酒被“焦点访谈”节目曝光的假酒厂
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8. 2018年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》。

英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为,将依法惩处直至追究刑责。

从中你读出的正确信息有()
①我国实施依法治国基本方略,社会主义法律体系不断完善
②法律通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为
③英雄烈士保护法的全票通过,反映了广大人民的心声有利于让崇尚英雄成为时代风尚
④英雄烈士保护法给某些“歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神”的行为,
划下了不可逾越的法律警戒线
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
9.在现实生活中,一些地方政府为了棚户区改造“强制拆除”百姓的房屋;工商部门暴力打压“小摊小贩”,给人民群众的感觉是“任性”、“把法律置于脑后”。

这些现象()
①是普遍存在的,无可厚非②权力凌驾于法律之上,是法治社会的“毒瘤”③没
有做到依法行政,是行政权力的滥用④是权力“任性”的体现,必然有害于法治中国的建设
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
10.随着互联网发展,广大网民可以通过网络平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。

这一做法()
①有利于保障人民直接行使国家权力②有利于保障公民的监督权、表达权、参与权
③有利于提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程④有利于推动政府依法行政
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.在全面推进依法治国的今天,只有政府带头严格执法,国家才能在法治的轨道上有序发展。

对此,下列观点不正确的是()
A.政府带头严格执法有利于提高政府公信力
B.政府严格执法是全面推进依法治国的中心环节
C.各级政府必须在法治轨道上开展工作
D.公民权利必须无条件服从公共权力
12.“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。

这一言论()
①错误的,因为任何人都不能凌驾于法律之上②正确的,因为法律具有强制性
③错误的,执法机关更要维护法律的尊严④错误的,国家工作人员必须依法行使职权
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.2018年,我国法院审结一审民事案件673.8万件,同比上升8.2%;审理消费者权益保护案件2.9万件;审理劳动争议案件47.5万件。

这表明()
①我国切实保障公民的民主权益②我国的社会治安环境还有待改善
③公民依法维权的意识逐步提高④我国积极推进法治国家建设
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
14.下列关于德治与法治关系表述正确的是()
A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.法治比德治更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用,德治重规范作用 D.德治与法治相辅相成,相互促进
15.作为现代社会的公民,在坚持厉行法治的过程中应该()
①增强尊法学法守法用法意识②培育法治精神、契约精神和规则意识
③加强立法,健全和完善我国的法律体系④少享受权利,多履行义务
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
二、问答题
16.党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。

法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。

请回答:政府部门依法行政的核心及重要意义分别是什么?
17.法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。

我国要坚持以德治国和依法治国相结合的治国方略,法治与德治相得益彰。

简要谈谈你对“法治与德治相得益彰”的理解。

18.阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一:党的十九大报告提出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

材料二:德润人心,法安天下”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。

(1)为了全面推进依法治国,坚持厉行法治,请从不同角度提出合理化建议。

(2)作为中学生,在实施“法治和德治”的过程中,应该怎样做?
第2课时答案
一、选择题
二、问答题
16、(1)依法行政的核心是规范政府的行政权。

(2)政府依法行政有利于全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化,有利于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。

17、①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

18、①全体社会成员:树立正确的权利和义务观念,必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;②每个公民:,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;
③政府及其工作人员:要依法行政,率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法;④国家:要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。

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