减重步态训练器
康复设备
电脑中频治疗仪可改善神经肌肉功能状态，促进损伤神经功能的恢复，保持肌肉正常收缩功能，具有镇痛、促进血液循环、消散炎症、软化皮肤疤痕及肌肉硬块，松解组织粘连等作用。
低频最新日本原装进口设计制造的低频电治疗仪，通过特定调制低频电流，可对麻痹肌进行促通式收缩训练。
日本冈山大学在临床脊髓通电研究中提出神经肌肉记忆恢复学说，神经麻痹就是运动中枢无法发出冲动，或即使能发出冲动通过传递途径到达神经末梢，也因为兴奋过低无法引起肌肉收缩。
而低频电流发生器能向脊髓不断发生冲动，从而对运动中枢与麻痹肌起到促通作用。
同时特定的低频电流刺激既可兴奋脊髓中的粗纤维，抑制传导痛觉的细纤维，又能改善局部的血液循环，因而有卓越的止痛效果。
电动自立床：能够有效预防和改善久病及久卧患者体位改变引起的头晕、血压下降等。
也常用于中风患者早期下肢的牵引和腰背肌锻炼。
股四头肌训练椅（坐卧两用）：常用于各种原因引起的下肢伸肌力量不足，也常用于骨科疾病引起的膝关节屈曲障碍。
减重步态训练器：不但可以用于下肢骨科疾病的早期负重训练（如髋关节置换术后）。
也常用于中风引起的偏瘫早期步行训练，它可以有效预防异常步行步态的出现。
慢速医用跑台（带手握式心律测定）：不但可以配给减重步态训练器使用，还可以用于糖尿病患者的运动性治疗。
以及轻度高血压、冠心病患者的康复。
肢体康复训练器（坐站两用）：不但可以用于下肢协调功能的训练，还可以用于偏瘫患者远距离行走的耐力训练。
其它的还有三向楼梯、平行杠、平行板、矫正镜、肋木、巴氏球等。
另外还有训练手的协调和灵活性的磨俱、拇指梯、腕关节功能训练器等。
空气波压力循环治疗仪多腔体压力与脉冲生物波有机的结合起来，疗效更加显著。
适用脑血管意外、脑外伤、脑手术后脊髓病变引起的肢体功能障碍和外周非栓塞性脉管炎的辅助治疗，以及预防静脉血栓形成，减轻肢体水肿。
膝髋关节CPM膝、髋关节完全符合生理曲线精确的运动方式言语康复评估和训练系统语症（Aphasia）是指由于脑部器质性损害使得大脑语言区域及其相关区域受到损伤，造成后天习得的语言功能受损或丧失的一种语言障碍综合症。
康复科医疗设备
康复科医疗设备（门诊和病房）（一）PT系列1、减重步态训练系统（RL-TJ-20） 1台2、功率自行车（E-GLC-02） 1架3、三向训练用阶梯（G-FTI-02） 1台4、全自动起立床（RL-TJ-15） 2张5、电动升降床（RL-TJ-10） 2张6、PT训练床 (B-PTC-01) 4张7、PT凳（A-PTD-02） 8张8、平行杠（G-PXG-01） 1架9、肋木（E-LMU-01） 1架10、肩关节回旋训练器（QJ-10*E—JXZ-02） 1个11、手指功能训练器（E-SGN） 1个12、上肢（手指）协调功能训练器（E-SZX-01） 1个13、上肢（腕）协调功能训练器（E-SZX-03） 1个14、腕关节屈伸训练器（QJ-14*E-WQS-01） 1个15、股四头肌训练板（E-GSB） 2个16、系列哑铃（E-YAL） 1套17、绑式沙袋（E-SHD-01） 1套18、提式沙袋（E-SHD-02） 1套19、肩梯（E-JTI） 1个20、巴氏球 (直径65cm) 2个21、矫正镜（E-JZJ-01） 1个（二）OT系列1、分指板（O-FZB-02）大中小各5个2、套圈（0-TAQ-01） 2套3、认知和几何图形插板（O-RCB*O-JHT-01和02）各1套4、可调式沙磨板及附件（O-SNB-01） 1台5、手指插球器（O-SZC） 1套6、手指阶梯（O-SJT） 1个10、木插板（O-MCB-01）大中小各一套11、阶梯式上螺丝和上螺母（O-SLS和O-SLM）各1套10、铁棍插板（O-TGB） 1套11、堆杯（O-DBE） 1套12、滚桶(0-GTQ) 中小各1个13、轮椅（W-DYW-S2） 6辆14、四角杖（G-SJG） 2把15、腋杖（G-SJG） 2副16、腕部功能训练器（O-WGN） 3套17、双轮助行器（G-ZHQ-03） 3台18、过床器 (FLY-220H) 1张19、训练用踏板（长50CM宽30CM）高5cm和8cm 各2个20、平衡板 1套21、手支撑器（E-ZCQ） 4个22、功能室小型组合音响（含收音和CD功能） 1台23、OT桌（长150cm宽120cm高80cm） 1张24、理疗床（木制CM：长190宽70高75）20张针灸床（木制CM：长190宽80高80）10张（三）功能评估用具1、平衡功能检查训练系统 3套2、多功能关节活动测量表（F-QJB） 3个3、简易上肢功能评价器（F-SZJ） 3个4、角度尺（F-JDC） 3套5、握力计（F-WLJ） 3个6、秒表（F-MB） 3个（四）理疗系列1、直流感应电疗机（DL-ZⅡ） 2台2、电脑中频药物导入治疗仪(HY-D) 2台3、中频电疗仪（四组线/台）（ZP-100CHIV） 3台4、超声波治疗仪（意大利US10） 2台5、超短波治疗机（DL-C-M） 3台6、五官超短波治疗机（五官DL-CⅡ） 2台7、微波治疗仪（HB-W-D或L） 1台8、电脑疼痛治疗仪（ZX-801） 1台9、磁振热治疗仪（LGT-2600B） 3台10、干扰电治疗仪(TB6809) 1台11、音频电疗机（DL-YⅡ） 1台12、点送治疗仪（DS-2） 2台13、吞咽神经和肌肉电刺激仪（YS1001T） 1台14、多功能神经康复诊疗系统（WOND2000F0） 1台15、紫外线治疗仪 1台16、多功能牵引系统（DFK-Ⅱ） 2张17、电子恒温水浴锅（HH·S） 2台18、石英电计时机 2台（五）传统治疗系列1、电针仪（6805-A） 6台2、小针刀（3号、4号）各3盒3、埋线包 5盒4、梅花针和三棱针各20把5、玻璃拔罐大中小各10个6、灸盒单双孔各10个。
康复护理学实验指导
《康复护理学》课程实验教学大纲大纲制定（修订）时间： 2007年4月课程名称：《康复护理学》课程编号：课程类别：专业课程课程性质：必修课适用专业：护理学课程总学时：36实验（上机）计划学时：9开课单位：护理学系一、大纲编写依据本书以教学大纲为基础,以人民卫生出版社出版的全国高等医药教材建设研究会.卫生部规划教材为依据,同时参考钱景康复器材（部分器材）的操作说明，如医用活动平板、减重步态训练系统、PT床、多功能网架等，使学生对康复护理学常见的治疗护理技术有了感性的认识。
二、实验课程地位及相关课程的联系康复护理学是一门实践性很强的课程，要求学生具有一定的动手能力。
实验分为VCD 和技术操作两个环节，一是通过观看VCD，对康复治疗护理技术有了感性的认识；二是通过实验的操作如医用活动平板、减重步态训练系统、PT床、多功能网架，从而有利于学生对康复护理理论知识的理解，提高应用能力，为临床实践做准备。
本实验课程涉及了运动疗法、作业疗法的理论知识，因而与康复医学、解剖学、生理学关系密切。
三、实验目的、性质和任务通过实验教学，使学生进一步加深对康复护理技术的理解和应用能力。
重点掌握运动疗法、作业疗法的应用、脑卒中病人运动功能障碍的康复护理技术。
并且能熟练操作运动器材，如医用活动平板、减重步态训练系统、PT床、多功能网架等。
培养学生康复护理理念，运用康复护理技术指导临床护理以提高护理水平，在今后的临床工作实践中更好地为残疾人（患者）提供较高水平的护理服务。
四、实验基本要求（一）医用活动平板操作【教学要求】1、掌握医用活动平板的用途、操作2、熟悉医用活动平板的注意事项【用途】电动控制下进行步态和步行练习。
通过调节步行速度、坡度提高步行活动强度。
【适用范围】适合于各类患者的耐力训练、步态训练、下肢关节活动范围练习。
可配合减重步态训练器进行练习。
【操作步骤】1、开始运动（1）插上电源，把安全卡放置于面板槽内。
（2）将双脚平稳站立于跑步机两侧踏板上，将安全卡的另一端夹在跑步者的衣服或裤子上。
康复器械
康复器械：产品名称：训练用阶梯(双向) 型号： RK-BX-04规格（cm）：340×85×130-150质量：125.0kg用途：进行上下楼的训练，提高下肢行走能力产品名称：平行杠（配矫正板）型号： RK-BX-07规格（cm）：340×115×75-120质量：142.0kg用途：借助上肢进行步态训练，锻炼行走的平衡性和稳定性产品名称：儿童手动减重步态训练器型号： RK-ET-04 规格（cm）：85×70×60质量：20.0kg 额定载荷：120.0kg用途：通过减轻患者下肢承重的方式帮助儿童进行步行训练产品名称：悠悠船型号： RK-ET-18 规格（cm）：130×64×40 质量：16.0kg用途：锻炼患儿平衡协调功能产品名称：滚球翘翘板型号： RK-ET-41规格（cm）：75×23×9 质量：3.4kg 用途：锻炼儿童平衡能力产品名称：儿童梯椅型号： RK-ET-27 规格（cm）：65×42×100 质量：5.0kg 用途：训练儿童平衡能力及上下肢关节肌力产品名称：儿童沙袋（绑式）型号： RK-ET-34 规格（cm）：68×35×76 质量：15.0kg用途：肌力训练关节牵引产品名称： PT凳（儿童）型号： RK-ET-36 规格（cm）：42×42×40-55 质量：4.0kg 用途：用于PT训练产品名称：分指板带万向轮（儿童）型号： RK-ET-31 规格（cm）：24×22×6 质量：0.5kg 用途：用于矫正儿童手指畸形产品名称：翘翘马型号： RK-ET-42 规格（cm）：140×60×105 质量：21.0kg用途：锻炼儿童平衡能力产品名称：钻滚筒型号： RK-ET-37 规格（cm）：φ60×80 质量：3.8kg 用途：矫正儿童不良直立姿势产品名称：训练套圈型号： RK-ET-47 规格（cm）：φ15×26 质量：0.5kg用途：训练儿童手眼协调及认知功能产品名称：捶球训练器型号： RK-ET-51 规格（cm）：28×12×15 质量：0.5kg用途：训练儿童感知、认知功能产品名称：儿童作业工作台型号： RK-ET-50 规格（cm）：28×10×22 质量：0.6kg用途：提高儿童手的协调性和灵活性产品名称：儿童认知训练组件型号： RK-ET-54 规格（cm）：50×38×38 质量：7.0kg用途：训练儿童感知、认知功能产品名称：弹跳球型号： RK-ET-57 规格（cm）：φ45 质量：1.9kg用途：训练儿童平衡能力产品名称：羊角球型号： RK-ET-56 规格（cm）：φ45 质量：2.0kg 用途：训练儿童平衡能力产品名称：巴氏球型号： RK-ET-58 规格（cm）：φ74 φ94质量：2.0kg用途：训练儿童平衡能力产品名称：仿真水果型号： RK-ET-63 质量：0.5kg 用途：提高儿童感知认识能力产品名称：儿童木插板(混合柱) 型号： RK-ET-61 规格（cm）：25×14×9 质量：0.8kg 用途：提高儿童协调性产品名称：几何图形套圈型号： RK-ET-65 规格（cm）：30×8×15质量：0.8kg用途：提高儿童手眼协调能力产品名称：儿童滚桶型号： RK-ET-62 规格（cm）：φ22×80质量：0.8kg用途：提高儿童平衡协调性产品名称：儿童组合训练箱型号： RK-ET-68 规格（cm）：22×22×20质量：1.4kg用途：训练儿童手眼协调能力产品名称：握握球型号： RK-ET-76 质量：0.6kg 用途：提高儿童抓握能力产品名称：平衡踩踏车型号： RK-ET-80 规格（cm）：40×35×58 质量：3.6kg 用途：训练儿童各关节协调性产品名称：儿童股四头肌训练椅型号： RK-ET-12 规格（cm）：103×77×87质量：36.0kg 用途：提高下肢活动能力并可做膝关节牵引产品名称：儿童站立架型号： RK-ET-05 规格（cm）：80×65×135质量：25.0kg用途：对站立功能障碍儿童进行站立训练产品名称：儿童液压踏步器型号： RK-ET-07 规格（cm）：75×60×100质量：21.0kg用途：下肢活动能力耐力训练产品名称：坐式踝关节训练器（儿童）型号： RK-ET-14 规格（cm）：90×55×75 质量：25.0kg 用途：用于儿童踝关节功能障碍，可做主动和被动训练产品名称：肢体康复器（儿童）型号： RK-ET-15 规格（cm）：65×42×60-75 质量：10.0kg用途：用于儿童下肢活动训练产品名称：爬行架型号： RK-ET-16 规格（cm）：90×50×50-65 质量：4.6kg用途：锻炼患儿上肢支撑能力和爬行能力训练产品名称：波波池型号： RK-ET-22 规格（cm）：190×190×62 质量：16.0kg用途：通过池内做各种活动，对患儿的感觉和运动功能进行恢复产品名称：跳跳床(带扶手) 型号： RK-ET-29 规格（cm）：φ100×23 质量：6.4kg 用途：锻炼儿童弹跳及平衡能力产品名称：双轮助行器型号： RK-ET-32规格（cm）：47×45×62质量：5.0kg 用途：辅助代步用具产品名称： PT训练床(大）型号： RK-ZLC-06 规格（cm）：200×200×53质量：62.0kg额定载荷：140.0kg用途：床上训练活动产品名称： PT训练床型号： RK-ZLC-07规格（cm）：188×125×52 质量：49.0kg 额定载荷：140.0kg用途：床上训练活动产品名称：按摩床型号： RK-ZLC-05 规格（cm）：182×63×65 质量：24.0kg额定载荷：140.0kg用途：用于对患者进行床上按摩产品名称：肩抬举训练器型号： RK-ZY-14 规格（cm）：57×46×77 质量：7.0kg 用途：训练上肢上举功能锻炼上肢抬举能力产品名称：上螺母型号： RK-ZY-20规格（cm）：35×20×22 质量：2.4kg 用途：提高手指协调性和灵活性产品名称：上肢推举训练器型号： RK-ZY-24规格（cm）：70×50×55质量：15.0kg用途：上肢肌力协调活动能力和关节活动度的作业训练产品名称：模拟作业工具型号： RK-ZY-27质量：0.4kg用途：通过操作各种模拟工具，提高手指协调性和灵活性产品名称：重锤式手指肌力训练桌型号： RK-SZ-13规格（cm）：80×60×110质量：25.0kg用途：锻炼和提高手指肌力改善，手指关节活动范围产品名称：髋关节旋转训练器型号： RK-XZ-10规格（cm）：120×50×90-125质量：25.0kg用途：通过足部做圆周运动改善髋关节活动能力产品名称：踝关节矫正训练器型号： RK-XZ-07 规格（cm）：75×48×95-150 质量：13.5kg 用途：矫正足下垂、足内翻、足外翻等畸形产品名称：软垫型号： RK-QS-09用途：用于垫上活动，关节活动度，坐位平衡及卧位肌力训练产品名称：组合软垫型号： RK-QS-10规格（cm）：180×120×5 质量：5.0kg 用途：用于垫上活动，关节活动度，坐位平衡及卧位肌力训练产品名称：投篮架型号： RK-QS-15 规格（cm）：50×57×140 质量：8.2kg用途：通过投篮的训练提高手眼协调能力产品名称：楔形垫型号： RK-QS-18用途：提供不同角度支撑产品名称：言语训练卡片型号： RK-FZ-12 规格（cm）：55×35×20 质量：7.0kg用途：适用于失语症患者恢复对言语的感知训练产品名称：电针仪型号： 6805-A仪器特点:1、交直流两用，交流接入，电池直流自动切断。
减重步态康复 平台
减重步态康复平台一.使用说明1.训练者坐轮椅进入训练器内,有康复师和护理人员帮助训练者佩戴好承重吊带,各部位松紧应调至适度。
2.调节扶手杆高低位置至使用者适宜位置。
训练者手扶扶手,护理人员协助训练者进行站立,并将承重吊带插入保险扣内,依据患者身高调节承重吊带高度。
3.打开电源,手持手柄开关,按上升键,使承重吊带逐渐上升,上升到训练者下肢承重逐渐能对身体重量承受时,进行步态训练。
4.随着下肢承重及步行能力增强,可依据减重力量指示,可逐步减少减重力度,直至训练者下肢能支持自身体重进行步态训练。
5.可直接推动减重训练器进行步态训练。
亦可配合跑台,功率车等各种下肢训练器使用。
6.步态训练结束后,由康复师和护理人员按下降开关,使升降立柱下降至最低位置,将承重吊带从保险扣中脱下,协助训练者步入轮椅,并松开承重吊带。
二.禁忌症急性传染病、重症心脏病、严重高血压病、重度贫血、动脉硬化症、妇女妊娠及月经期、对药物皮肤过敏者、皮肤破损、肺功能障碍、严重糖尿病、骨质疏松症(其他临床禁止减重训练的病症)。
三.适用范围适用于步行能力障碍患者的辅助训练。
四.注意事项1.使用本产品之前,务必仔细阅读说明书,并按所述要求进行操作。
2.建议在医生指导下使用本产品。
3.儿童、老人、急症患者及无自理能力患者应在医生监护下使用。
4.使用前后注意对承重吊带的检查,是否有开线,破裂.保险扣失灵等现象,如发现应及时更换。
5.训练应遵守"循序渐进"的原则,逐步增加下肢承重和训练时间。
6.承重吊带的插口必须完全插入保险扣中。
7.发现承重吊带损坏应及时更换,不得继续使用。
8.减重步态训练应在坚实平整的地面上进行,进行移动训练时注意避免电源线的妨碍及对电源线的保护。
9.注意观察是使用得电瓶电还是220V交流电压。
应避免在正常情况下使用电瓶电工作。
10.定期打开充电开关对电瓶充电以免电瓶电量亏损,造成应急状态下的不可用。
2-3级基本康复器材
序 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
设备名称 *肩梯及肋木﹙木质﹚ *平衡杠（无障碍，含楔型板） *液压踏步机（带扶手） *可调式股四头肌训练椅 *滑轮吊环 *墙壁拉力器(双组) *PT训练床(普通) *PT电动床(电动升降折叠) *多体位治疗床（6段位电动升降折 叠） *电动起立床(单电机) *功能网架及PT床 *PT训练凳（可升降） *四轮助行器 *两轮助行器 *普通（2人）站立架/柜 *支撑训练器（大、中、小） *楔型垫（15°、30°、45°） *橡筋手指练习器 *训练球（大龙球） 象鼻式减重步态训练器(配进口医用跑 台) *智能神经上下肢康复训练系统
*吞咽治疗仪 *滚筒(大、中、小,直径150、200、 250长800)
单位 个 组 组 个 个 套 张 张 张 张 套 张 个 个 个 组 套 个 个 组 套 台 套
数 量
1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 8 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1
训练室
PT大厅
ST室
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
*手指分离器 *木钉板（大、中、小） *立式套圈 *OT综合训练车 *大台面移动升降作业台 * 橡筋手指运动器 *膝关节被动训练仪 *上肢肘关节被动训练仪
*失神经治疗仪 *超短波电疗机 *颈腰椎牵引床 *热疗机 *冷疗机 *电脑恒温蜡疗机（双管） *角度尺
个 组 个 个 个 个 套 套 台 台 张 台 台 台 套
5 1 2 1 1 1 1 1 2
OT室
中低频室
1 1 1 1
减重步态训练仪使用说明
减重步态训练仪使用说明减重步态训练仪是一种帮助用户减轻体重并改善步态的器械。
它以科学的原理和先进的技术为基础，旨在帮助用户减轻负担、增强身体力量，并提高运动效果。
以下是使用该训练仪的步骤和注意事项。
步骤一：准备工作1. 在使用减重步态训练仪之前，请确保您已经进行了热身运动，以避免受伤和拉伤肌肉。
2. 确保训练仪的稳定性，将其放置在平坦且安全的地面上。
根据个人高度和需要，调节训练仪的高度和角度，以确保最佳的训练效果。
步骤二：正确站立姿势1. 站在减重步态训练仪上，双脚分别放置在两个独立的平台上。
保持身体直立且站稳，双手自然放在身体两侧。
2. 调整训练仪上的安全锁，确保脚部与平台连接紧密，避免滑动和不稳定。
步骤三：开始训练1. 触摸训练仪上的操作面板，选择适合您的训练模式和强度。
根据个人的身体状况和训练目标，可以选择适量的重量和速度。
2. 缓慢开始训练，逐渐适应训练仪带来的重量和步伐变化。
保持自然的步态和正常的呼吸。
3. 遵循训练仪的指导，根据您的训练计划持续进行训练。
每次训练的时间和强度可以根据个人情况逐步增加。
步骤四：注意事项1. 在使用减重步态训练仪时，务必保持身体平衡和稳定。
避免过度迈步或摆臂，以免造成肌肉拉伤或其他不适。
2. 当您感到疲劳或不适时，应立即停止训练。
如果有任何身体不适或其他健康问题，请咨询医生的建议。
3. 每次训练后，记得进行适当的伸展和放松运动，以减轻肌肉酸痛和预防肌肉损伤。
总结：减重步态训练仪是一种有效的工具，可以帮助用户减轻体重、改善步态，并增强身体力量。
使用时，请注意正确的姿势和稳定性，并根据个人情况选择适当的训练模式和强度。
保持适度的训练时间和频率，结合合理的饮食和其他运动方式，将有助于实现理想的健康效果。
记得咨询专业人士的建议，以确保您的健康和安全。
减重步行康复训练装置研究现状与发展趋势
减重步行康复训练装置研究现状与发展趋势
黄军芬;宁浩强;曹莹瑜;薛龙;胡帅;陈腾飞
【期刊名称】《北京石油化工学院学报》
【年(卷),期】2024(32)1
【摘要】针对脑卒中、神经损伤等患者的运动障碍,减重步行康复训练是一种重要的康复方式,相应训练装置的研究对于减轻治疗师劳动强度、提高疗效起到了重要作用。
康复训练装置按照结构类型划分为悬吊式减重训练装置、气囊式减重训练装置、骨盆式减重训练装置等。
阐述了减重步行康复训练装置的发展历程,分析不同类型减重步行康复训练装置的特点与不足之处并提出相应发展方向。
为减重步行康复训练装置能够满足不同患者的训练需求提供参考。
【总页数】6页(P15-19)
【作者】黄军芬;宁浩强;曹莹瑜;薛龙;胡帅;陈腾飞
【作者单位】北京石油化工学院机械工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP242.3
【相关文献】
1.步态康复训练装置的减重技术研究现状
2.偏瘫步行康复训练机器人减重支撑系统的研究
3.减重步行康复训练机器人研究进展
4.脑卒中偏瘫Lokohelp机器人阶梯减重下肢康复训练对步行功能的影响
5.基于用户需求的减重步行康复训练机器人外观设计研究
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医用器材价目表
四轮辅助器（带刹、带座）
架
3960
BT-FBQ-2
110
四轮辅助器（可折叠）
架
2960
BT-FBQ-3
111
辅助步态训练器
架
1960
BT-ZXQ-1
112
双轮助行器
架
590
BT-ZXQ-2
112-1
助行器
架
550
BT-CTS
113
抽屉式阶梯
套
980
BT-SJG
114
四角拐
支
115
BT-YZH
115
滑轮吊环训练器（简易）
架
150
SZ-WXZ
209
腕关节旋转训练器
台
2360
SZ-SGN
210
手指功能训练器
套
880
SZ-SZX-3
211
上肢协调功能训练器（手指）
台
1100
SZ-XJQ
212
橡筋手指功能训练器
台
880
SZ-TCB-1
213
体操棒与抛接球（立式）
套
980
SZ-TCB-2
214
体操棒与抛接球（卧式）
319
下肢功率车（立式）
辆
1600
XZ-GLC-2
320
下肢功率车（立式、磁控）
辆
4980
XZ-GLC-3
321
下肢功率车（卧式、磁控）
辆
6300
XZ-GLC-4
322
下肢功率车（进口卧式、磁控）
辆
26000
全身运动系列
QS-BZH
401
八件组合训练器
减重步行训练在儿童脑瘫康复中的应用
１６ 年 ，Ｓ ｉ ９６ ｈｋ明确 提 出脊髓 步行 中枢 模式 发生 器（ｅ ｔ ｌ ｃｎｒ ａ
ｐｔ ｒ ｅ ｅ ｔｒＣ Ｇ 控 制 动 物 节 律 运 动 的 理 论 。 １ ７ ａｔ ｎ ｇｎｒ ｏ， Ｐ ） ｅ ａ ９ ３年 Ｇ ｉｎｒ 明 出 生 后 １ 的 小 猫 在 下 胸 段 水 平 破 坏 脊 髓 ，２ｄ ｒ ｌｅ证 ｌ 周 后
建 立脑瘫患儿步行功能 和改善其步态一直是儿童康复 中一 个 较 为复杂 、棘 手 的难 题 ，目前 主要采 用综 合 的康复 治疗手
段 ，包 括 肌 肉 、关 节 功 能 训 练 ，平 衡训 练 以 及 针 对 性 的步 行 能 力 建 立 和 步 态 纠 正 训 练 等 ，虽 然 这 些 方 法 取 ｅ ｉ ｃ ｕ ｎｇｔ ｏ ｔｕｃ ， ｉ ｉ ｅ ｒ ｒ ｍ ， ａ ａ ｅ ｅ ｓ ｆ ｃ ｃ ｎ ｖ ｕ ｔｏ ｆｃ ｒ ｂ ａ ｌｙ ｃ ｌ ｒ ｎ， ｎ ｌ ｄｉ ｈｅｃ ｎｓｒ ｔ ｐｒｎｃｐｌ，ｐ ｏｇ ａ ｐ ｒ ｍ ｔｒ ，ｅ ｉ ａ ｙ ａ ｄ ｅ ａｌａ ｉｎ． Ｋｅ ｙ ｗｏｒ ：ｂ ｙ ｗｅ ｇ ｕ ｄｓ ｏｄ ｉ ｈｔｓ ｐｐｏ ｔｔａ ｎ ｎ ｒ ｒ ｉ ｉ ｇ；ｃ ｒ ｂｒ ｌｐ ｌｙ； ｅ ａ ｌｔ ｔｏ ｒ ｖｉｗ ｅ ｅ ａ ａ ｓ ｒ ｈ ｂｉｉａｉ ｎ； ｅ ｅ
所 导 致 的综 合 征 ，主 要 表 现 为 运 动 障碍 及 姿 势 异 常 。 常并 发 智 在 许 多 无 脊 椎 动 物 的 胸 腹 神 经 节 和 脊 椎 动 物 的 脊 髓 中都 存 在 Ｃ Ｇ ，并提 出将 这一 原理 应用 于人 类 。２ 世 纪 ８ 年代 末 ， Ｐ ０ ０ Ｖ ｓ ｔ 等 在 不 完 全 性 脊 髓 损 伤 所 致 截 瘫 患 者 身 上 采 用 减 重 平 ｉ ｎｉ ｉ ｎ
《医疗器械分类目录》子目录19“医用康复器械”相关产品临床评价推荐路径
上肢综合训练器、肘关节运动器、下肢康复运动器、上肢关节康复器、康复训练器、膝关节训练器、前臂康复训练器、腕关节康复训练器、肩关节康复训练器、踝关节训练器、髋关节训练器、肘关节训练器
Ⅰ
按第一类医疗器械备案有关要求执行
19-01-07 耳内式助听器 耳内式助听器包托耳甲腔式和耳道式助听器，主要由输入换能器、信号调理单元、输出换能器和电源等组成，可按设计、技术参数、预期用途、附加辅助功能等不同分为若干型号（现多为数字化可编程助听器）；经验配，供气导性听力损失患者补偿听力用。产品性能指标采用下列参考标准中的适用部分，如： GB/T 14199-2010 电声学 助听器通用规范。
02康复训练床
通常由床架、机械支撑部件、电动控制装置、固定保护装置等组成。通过改变体位、起立角度对患者进行训练促进康复。
用于对脑中风、脑外伤等患者进行肢体运动康复训练。
站立康复器、下肢反馈康复训练系统、多体位康复床、电动起立床
Ⅱ
19-02-02/05 肢体康复训练设备 通常由床架、绑带、机械支撑部件、电动控制装置、固定保护装置等组成。通过改变体位、起立角度对患者进行训练促进康复，用于对脑中风、脑外伤、脑卒中等导致肢体运动功能障碍的患者进行肢体运动康复训练。不包括生物电信号采集、反馈和电刺激功能。不包括四肢联动设备，不包括外骨骼康复训练设备。
通常由床架、机械支撑部件、机械调节装置、固定保护装置等组成。通过改变体位、起立角度对患者进行训练促进康复。无源产品。
用于对脑中风、脑外伤等患者进行肢体运动康复训练或早期站立训练等。
悬吊康复床、倾斜床、康复床、医用康复床
Ⅰ
按第一类医疗器械备案有关要求执行
步态训练平衡杠使用说明
步态训练平衡杠使用说明哎，别看这根小小的平衡杠，它可真有一番大用途！相信你也听说过“走路像鸭子”的说法吧？这平衡杠就能帮你改掉这种走路姿势，让你从此走得稳稳当当，步伐轻盈不拖沓。
如果你还在为自己走路不稳、怕跌倒而烦恼，那就赶紧跟着我来看看，怎么把这根“神奇的木条”用好，给你的步态加个“魔法”。
首先啊，你得知道，平衡杠是个很简单但又很厉害的训练工具。
它没有花里胡哨的按钮，也没有复杂的操作方式，就一根木条，安静地躺在那里等你挑战。
这东西的秘密，就藏在它的“单纯”中。
你站上去，它让你不得不小心，必须集中注意力，慢慢地调整身体的平衡。
你敢站稳吗？敢就好！这就是你迈向步态稳健的第一步。
好了，先说说怎么用这玩意儿吧。
你站在杠子旁边，轻轻地扶住支撑物，确保自己不一不小心摔个跟头。
站上去的时候，别急着一脚跨上去，慢慢地，像蹚水一样，先把脚尖点上去。
就这一步，别看简单，做起来其实有点挑战性。
每当你感觉自己快站不住的时候，记住深呼吸，放松肌肉，这时候你得相信自己，千万不要慌！有句话说得好，“稳如老狗”，这时候你可得练习一下这股“稳”的气质。
在杠子上站稳了，就开始走吧。
别着急，慢慢来！初学者的话，不建议步伐太大，每一步像猫走钢丝一样，小心翼翼的，感觉自己好像在做平衡木上的舞蹈。
你会发现，身体自动开始调整，感觉有点像站在风中，要随时准备迎接挑战。
但是没关系，这个过程就是为了让你的身体越来越稳定，像练摔跤一样，越摔越坚强。
你会发现，自己像个小宝宝一样摇摇晃晃，觉得自己随时都会掉下去。
别担心，大家都会经历这个阶段！就像学骑自行车一样，刚开始总是摔个不停，等到有一天，你会发现自己走得比别人还稳。
你得相信，一开始的跌倒，不是失败，而是进步的开始。
而且啊，这根平衡杠特别适合用来练习你的重心控制。
当你走在上面，特别注意脚尖和脚跟的着地方式，不知道你有没有留意到，其实你每天走路时，都会不自觉地倾向某一边。
走一段时间，你的身体会自然变得更加协调，哪怕是走在平地上，你的步伐也能不再那么“高低起伏”，走起来稳当得像一只刚刚学会走路的小企鹅。
减重步态训练器
减重步态训练器
作用：通过吊带控制， 根据需要减轻患者训 练中下肢的承重量， 保证行走安全。用于 骨关节、神经系统疾 患引起下肢无力、疼 痛、痉挛的患者，帮 助他们及早进行步态 功能训练
活动平板
作用：电动控制下进 行步态和关节牵引。
手动功率车
作用：改善上肢关节 活动范围及上下肢肌 力及协调训练
橡筋手指练习器
作用：提高手指的主 动屈伸活动能力
髋关节旋转ห้องสมุดไป่ตู้练器
作用：通过足的画圈 运动，改善髋关节的 旋转功能，用于髋关 节活动受限的患者。
上肢推举训练器
用途：上肢肌力协调 活动能力和关节活动 度的作业训练
儿童站立架
作用：10岁以下站立 功能障碍儿童进行站 立训练。
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手动功率车
作用：改善上肢关节 活动范围及上下肢肌 力及协调训练
橡筋手指练习器
作用：提高手指的主 动屈伸活动能力
髋关节旋转训练器
作用：通过足的画圈 运动，改善髋关节的 旋转功能，用于髋关 节活动受限的患者。
牵引网架
作用：肌力、关节活 动பைடு நூலகம்、放松调整训练， 可进行牵引治疗
智能主被动训练器
作用：通过本产品的 训练可增强身体灵活 性。保持身体行动能 力，加强肌肉剩余力 量。增强康复信心， 减少痉挛发生，促进 新陈代谢，血液循环
康复仪器
（康复护理作业三）
护理0936班 18号 护理0936班 18号 谭倩
减重步态训练器
作用：通过吊带控制， 根据需要减轻患者训 练中下肢的承重量， 保证行走安全。用于 骨关节、神经系统疾 患引起下肢无力、疼 痛、痉挛的患者，帮 助他们及早进行步态 功能训练
活动平板
作用：电动控制下进 行步态和关节牵引。
多功能训练器
用途：组合训练，用 于运动全身，改善全 身关节活动范围 组件：肩梯、踝关节 训练器、滑轮吊环训 练器、胸背部矫正运 动器、复式墙拉力器、 运动训练架、肋木
上肢推举训练器
用途：上肢肌力协调 活动能力和关节活动 度的作业训练
儿童站立架
作用：10岁以下站立 作用：10岁以下站立 功能障碍儿童进行站 立训练。