减重步态康复 平台
康复科医疗设备
康复科医疗设备（门诊和病房）（一）PT系列1、减重步态训练系统（RL-TJ-20） 1台2、功率自行车（E-GLC-02） 1架3、三向训练用阶梯（G-FTI-02） 1台4、全自动起立床（RL-TJ-15） 2张5、电动升降床（RL-TJ-10） 2张6、PT训练床 (B-PTC-01) 4张7、PT凳（A-PTD-02） 8张8、平行杠（G-PXG-01） 1架9、肋木（E-LMU-01） 1架10、肩关节回旋训练器（QJ-10*E—JXZ-02） 1个11、手指功能训练器（E-SGN） 1个12、上肢（手指）协调功能训练器（E-SZX-01） 1个13、上肢（腕）协调功能训练器（E-SZX-03） 1个14、腕关节屈伸训练器（QJ-14*E-WQS-01） 1个15、股四头肌训练板（E-GSB） 2个16、系列哑铃（E-YAL） 1套17、绑式沙袋（E-SHD-01） 1套18、提式沙袋（E-SHD-02） 1套19、肩梯（E-JTI） 1个20、巴氏球 (直径65cm) 2个21、矫正镜（E-JZJ-01） 1个（二）OT系列1、分指板（O-FZB-02）大中小各5个2、套圈（0-TAQ-01） 2套3、认知和几何图形插板（O-RCB*O-JHT-01和02）各1套4、可调式沙磨板及附件（O-SNB-01） 1台5、手指插球器（O-SZC） 1套6、手指阶梯（O-SJT） 1个10、木插板（O-MCB-01）大中小各一套11、阶梯式上螺丝和上螺母（O-SLS和O-SLM）各1套10、铁棍插板（O-TGB） 1套11、堆杯（O-DBE） 1套12、滚桶(0-GTQ) 中小各1个13、轮椅（W-DYW-S2） 6辆14、四角杖（G-SJG） 2把15、腋杖（G-SJG） 2副16、腕部功能训练器（O-WGN） 3套17、双轮助行器（G-ZHQ-03） 3台18、过床器 (FLY-220H) 1张19、训练用踏板（长50CM宽30CM）高5cm和8cm 各2个20、平衡板 1套21、手支撑器（E-ZCQ） 4个22、功能室小型组合音响（含收音和CD功能） 1台23、OT桌（长150cm宽120cm高80cm） 1张24、理疗床（木制CM：长190宽70高75）20张针灸床（木制CM：长190宽80高80）10张（三）功能评估用具1、平衡功能检查训练系统 3套2、多功能关节活动测量表（F-QJB） 3个3、简易上肢功能评价器（F-SZJ） 3个4、角度尺（F-JDC） 3套5、握力计（F-WLJ） 3个6、秒表（F-MB） 3个（四）理疗系列1、直流感应电疗机（DL-ZⅡ） 2台2、电脑中频药物导入治疗仪(HY-D) 2台3、中频电疗仪（四组线/台）（ZP-100CHIV） 3台4、超声波治疗仪（意大利US10） 2台5、超短波治疗机（DL-C-M） 3台6、五官超短波治疗机（五官DL-CⅡ） 2台7、微波治疗仪（HB-W-D或L） 1台8、电脑疼痛治疗仪（ZX-801） 1台9、磁振热治疗仪（LGT-2600B） 3台10、干扰电治疗仪(TB6809) 1台11、音频电疗机（DL-YⅡ） 1台12、点送治疗仪（DS-2） 2台13、吞咽神经和肌肉电刺激仪（YS1001T） 1台14、多功能神经康复诊疗系统（WOND2000F0） 1台15、紫外线治疗仪 1台16、多功能牵引系统（DFK-Ⅱ） 2张17、电子恒温水浴锅（HH·S） 2台18、石英电计时机 2台（五）传统治疗系列1、电针仪（6805-A） 6台2、小针刀（3号、4号）各3盒3、埋线包 5盒4、梅花针和三棱针各20把5、玻璃拔罐大中小各10个6、灸盒单双孔各10个。
减重步态训练器
减重步态训练器
用途：通过吊带控制，根据需要减轻患者步行中自身重量，保证行走安全，用于骨关节，神经系统疾患引起下肢无力，疼痛，痉挛的患者，帮助其及早进行步态康复训练
山东泽普医疗科技有限公司：至乐莫如读书，至要莫如教子。
山东泽普医疗科技有限公司源于至圣先师孔子《弟子规》“弟子规，圣人训”的教诲而来，旨在聆听古圣先贤老祖宗的教导--
中间是一个鞠躬的人，站在大地下面，所以下面是一个土字，就像人站在大地之中，在人群中壬然而立，他的上面是个耳朵代表耳目、观察的意思，意为能够听到客户的需求；耳朵旁边有个口，表示这个人用口来宣说，帮助客户了解所需，中间那个鞠躬的人就是我们圣迅；祖宗留给我们的智慧，能听人言。
弟子规教我们：善相劝，德皆建；同时能够迅速改正、解决遇到的问题，给客户最迅速、快捷、安全的服务，我们努力让每位跟我们接触的老师了解我们，记得我们。
我们的英文名ZEPU，意为像太阳一样温暖身边的人，企业像森林一样繁荣茂盛。
减重步行训练对脑卒中后偏瘫步态康复的影响
作者简介 ( 杨雅琴 ! 女 ! 主治医师 收稿日期 (!&&#S&6S!4
万方数据
QA!
中国康复医学杂志 !!""# 年 ! 第 $% 卷 ! 第 $& 期
!"#$%&% ’()*$+, (- .%"+/#,#0+0#($ 1%2#3#$%! ’()* !&&#+ ,-.* $%+ /-*$&
表!
组别 例 性别 偏瘫侧 左 右 诊断 脑出血 脑梗死 年龄 " 岁 $
实验组及对照组患者一般资料
发病至参与 部位 研究时间 基底节区 侧脑室旁 脑叶 "天 $ 伴发症
!例 "
数 男 女
高血压 糖尿病 失语症 深感觉障碍
实验组 !O O? > 对照组 A& !O %
% O! !& O&
O& OU
OO O!
例 % 和对照组 "6& 例 %$ 两组均进行常规运动疗法 7839 ! 实验组加 01233 $ 共 : 周 !4 次 ; 周 !$ 单元 ; 天 !6&<=>; 单元 $ 训 练前后各行 5 次评价 $ 结果 " 训练后实验组 ?@A 评分 &?B@ 下肢评分 & 步速 & 步长均明显提高 "4!&*&4 %! 患侧单肢支撑 期明显延长 ! 双侧支撑期明显缩短 "4!&*&5 %! 而对照组仅 ?B@ 下肢评分明显提高 "4!&*&&5 %$ 两组间对比 ! 仅 ?B@ 下 肢评分差异无显著性意义 "4"&*&4 %! 其余各指标均为实验组改善更明显 "4!&*&4 %$ 结论 "01233 可提高偏瘫患者的 步行能力 & 步速 & 步长 ! 增加患侧单肢支撑期 ! 减少双侧支撑期 ! 改善步态对称性 $ 关键词 减重步行训练 ’ 偏瘫步态 ’ 脑卒中
减重步态训练仪使用说明
减重步态训练仪使用说明减重步态训练仪是一种帮助用户减轻体重并改善步态的器械。
它以科学的原理和先进的技术为基础，旨在帮助用户减轻负担、增强身体力量，并提高运动效果。
以下是使用该训练仪的步骤和注意事项。
步骤一：准备工作1. 在使用减重步态训练仪之前，请确保您已经进行了热身运动，以避免受伤和拉伤肌肉。
2. 确保训练仪的稳定性，将其放置在平坦且安全的地面上。
根据个人高度和需要，调节训练仪的高度和角度，以确保最佳的训练效果。
步骤二：正确站立姿势1. 站在减重步态训练仪上，双脚分别放置在两个独立的平台上。
保持身体直立且站稳，双手自然放在身体两侧。
2. 调整训练仪上的安全锁，确保脚部与平台连接紧密，避免滑动和不稳定。
步骤三：开始训练1. 触摸训练仪上的操作面板，选择适合您的训练模式和强度。
根据个人的身体状况和训练目标，可以选择适量的重量和速度。
2. 缓慢开始训练，逐渐适应训练仪带来的重量和步伐变化。
保持自然的步态和正常的呼吸。
3. 遵循训练仪的指导，根据您的训练计划持续进行训练。
每次训练的时间和强度可以根据个人情况逐步增加。
步骤四：注意事项1. 在使用减重步态训练仪时，务必保持身体平衡和稳定。
避免过度迈步或摆臂，以免造成肌肉拉伤或其他不适。
2. 当您感到疲劳或不适时，应立即停止训练。
如果有任何身体不适或其他健康问题，请咨询医生的建议。
3. 每次训练后，记得进行适当的伸展和放松运动，以减轻肌肉酸痛和预防肌肉损伤。
总结：减重步态训练仪是一种有效的工具，可以帮助用户减轻体重、改善步态，并增强身体力量。
使用时，请注意正确的姿势和稳定性，并根据个人情况选择适当的训练模式和强度。
保持适度的训练时间和频率，结合合理的饮食和其他运动方式，将有助于实现理想的健康效果。
记得咨询专业人士的建议，以确保您的健康和安全。
康复科仪器减重支持训练跑台操作流程
康复科仪器减重支持训练跑台操作流程引言：康复科仪器在减重训练中起到了重要的支持作用，其中训练跑台是一种常见的康复设备。
本文将介绍康复科仪器减重支持训练跑台的操作流程，帮助读者了解如何正确使用该设备进行减重训练。
一、设备准备在开始操作之前，首先需要确保康复科仪器减重支持训练跑台的设备准备工作已经完成。
这包括以下几个方面：1. 调整设备高度：根据训练者的身高和需求，调整跑台的高度，使其适合训练者的身体姿势。
2. 检查安全装置：确保安全装置完好无损，如安全带、扶手等，以确保训练者在运动过程中的安全。
3. 检查设备稳定性：确保跑台稳定，没有松动或损坏的部件，以避免在训练过程中发生意外。
二、操作流程一旦设备准备工作完成，接下来可以按照以下操作流程正确使用康复科仪器减重支持训练跑台：1. 调整减重比例：根据训练者的减重目标和身体状况，调整减重比例。
减重比例是指训练者自身体重与跑台实际负荷之间的比例。
通过减重比例的调整，可以逐渐增加或减少训练者的负荷，以达到减重的效果。
2. 步入跑台：训练者可以侧身站在跑台旁边，将一只脚放在跑台上，然后将另一只脚放在跑台上，保持平衡后，慢慢将全身移动到跑台上。
在这个过程中，要确保身体平衡稳定，避免摔倒或受伤。
3. 开始训练：一旦训练者稳定站在跑台上，可以按下开始按钮，启动跑台的运动。
训练者可以根据自己的需求选择不同的运动模式，如步行、慢跑或快跑。
在训练过程中，要保持身体的平衡和姿势正确，避免过度用力或姿势不当导致的伤害。
4. 监控训练参数：康复科仪器减重支持训练跑台通常配备有监控系统，可以实时监测训练者的心率、运动时间、消耗的热量等参数。
训练者可以通过观察这些参数来了解自己的训练效果，并根据需要进行调整。
5. 结束训练：当训练时间到达预定的时间或训练者感到疲劳时，可以按下停止按钮，结束训练。
在结束训练后，训练者应该缓慢地从跑台上下来，以避免突然停止运动导致的身体不适。
三、注意事项在操作康复科仪器减重支持训练跑台时，还需要注意以下几点：1. 适度运动：根据个人身体状况和医生的建议，选择适合自己的运动强度和时间。
智能天轨步态训练平台儿童技术参数
智能天轨步态训练平台(儿童)技术参数一、适应症和使用范围为步态及平衡训练提供完全的保护，同时将患儿部分体重分散负荷于胸部、腰部、髋部，有助于患儿维持直立姿势，重心分布对称，并通过稳定躯干来保持平衡，使得早期步态训练更加安全有效。
可进行站立位平衡训练、步态训练，上下楼梯训练、减重步态训练，更好的帮助患儿完成从坐位—〉站位—〉行走的整个康复过程。
适用于小儿脑瘫、高危儿早期干预、先天性运动发育异常与迟缓、脊柱侧弯术后步态训练、脊髓炎等后遗症的康复训练、各种下肢运动功能损伤的训练。
二、主要参数及功能1、最大可承重：300 kg2、平均重量：10 kg，由2块12V5Ah直流电可充电电池驱动3、水平方向马达：24 VDC(24伏直流电），65W垂直方向马达：24 VDC(24伏直流电），112 W4、电池一次充电可提升约85kg病人大于50次5、在第一块充电电池电量过低时，自动启用第二块电池，有效延长电池的寿命6、交流220V、50HZ电池充电器，带有电源指示灯和充电指示7、主机带有低电量报警指示灯8、配备电子控制马达，启动和停止柔和9、智能电量管理、低电量时只允许下降、不允许上升，避免陷入操作的窘境，即将病人悬挂后而无法下行的操作10、主机可在轨进行充电11、超负载限流保护装置12、手持控制器控制上升/下降，当主机内部过热时安全装置可自动停止马达的提升工作13、垂直提升速度：负重300kg时不大于3cm/s14、使用寿命测试不小于12,000周期15、符合国家电击防护标准*16、配大小不同尺寸的步行马甲（大、小号各一个），以适应不同高度及体型的儿童*17、配儿童专用俯爬训练马甲1个及配套的四张软垫*18、配套使用的智能助行系统：小号一个（6岁以下），中号一个（6-12岁）。
都带步态矫正、支持四种模式步态训练（自由、定向、阻力、无阻力）19、智能化操作，确保患儿在步行过程中不会摔倒或失去平衡20、可结合双杠、训练阶梯做减重步态训练，使患儿处于真实的步行状态，更利于患儿的康复21、可根据实地情况设计（比如：安装在走廊上），节省空间*22、可扩展的潜力，未来可通过天轨系统把科室、治疗室（智能康复单元）链接起来，把患儿移位、训练、治疗结合起来，实现康复的现代化*23、智能助行与轨道系统的有机结合，可实现步态训练中的腰控、平衡控制（无摆动）、畸形步态矫正，让患儿更舒适、更有安全感。
减重步行训练对脑卒中后偏瘫步态康复的影响
察组治疗后步行 功能 、０ 步行速度 ， １米 下肢运动能力 以及 日常生活能力较治疗前明显改善 ， 比较具有统计学意义（＜． ） Ｐ ０ ５。治疗后观 ０
扁平疣是由人类乳头瘤病毒引起 的表皮肿瘤 ， 病 毒易侵犯细胞免疫及体液免疫有缺陷或不足的人群［ 。 ２ １ 扁平疣是皮肤科 门诊常见多发病症 ， 目前仍未有特 但 别有效的治疗方法 ，部分难治扁平疣更使 医生棘手 。 我们采用 中药清热解毒 、 利湿散结为主 ， 再佐以疏 散
通络 ， 配合外 敷外 治之法 ， 收到 了较 满 意的效果 。对难
・
４０ １・
堑壹 垫
堡第 誊第６ Ｇｎ ｅ ｃ ｕ．， １，ｏ３，ｏ 期 ａ ｕ ｄａＪ ｎ ｌ ０２Ｖ１１ ． ｓ Ｍ ｉｌｏ ａ２ ． Ｎ６
３ 讨论
刮去， 不能刮得太重 ， 刮过略有潮红或渗血 即可。以后
不再刮 ，坚持用 中药第三次煎汤外敷 ，Ｏ ２ 剂不愈者即
停药观察 ３ 个月以上再纳人我们此项实验之中。两组
［ ］ 张迎春． ３ 疣组织 自 植入治疗多发性 病毒疣疗效 观察口］ 国麻 体 ． 中 风皮肤病杂志，０ ５ ２ （ ） ６ ． ２ ０ ，１ ８： ５ ６ ［ ］ 曹碧兰， ４ 郭瑞珍 ， 肖庆邦 ， 等 体疣植入治疗扁平疣及其相关 机制 研究 ［］ Ｊ． 中华皮肤科杂志，０ ４ ３ （ ） ２ — ２ ． ２０ ，７ ９ ： ５ ５ ７ ５ ［ ］ 田启 龙． 刺置疣术与 自 ５ 穿 体疣 埋植术治 疗扁平疣临床对 比观察 ［］ Ｊ． 河北医药 ， ０ ． （ ） １— １ ． ２ ８ ０３： １３２ ０ ３ ３
减重步行康复训练装置研究现状与发展趋势
减重步行康复训练装置研究现状与发展趋势
黄军芬;宁浩强;曹莹瑜;薛龙;胡帅;陈腾飞
【期刊名称】《北京石油化工学院学报》
【年(卷),期】2024(32)1
【摘要】针对脑卒中、神经损伤等患者的运动障碍,减重步行康复训练是一种重要的康复方式,相应训练装置的研究对于减轻治疗师劳动强度、提高疗效起到了重要作用。
康复训练装置按照结构类型划分为悬吊式减重训练装置、气囊式减重训练装置、骨盆式减重训练装置等。
阐述了减重步行康复训练装置的发展历程,分析不同类型减重步行康复训练装置的特点与不足之处并提出相应发展方向。
为减重步行康复训练装置能够满足不同患者的训练需求提供参考。
【总页数】6页(P15-19)
【作者】黄军芬;宁浩强;曹莹瑜;薛龙;胡帅;陈腾飞
【作者单位】北京石油化工学院机械工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP242.3
【相关文献】
1.步态康复训练装置的减重技术研究现状
2.偏瘫步行康复训练机器人减重支撑系统的研究
3.减重步行康复训练机器人研究进展
4.脑卒中偏瘫Lokohelp机器人阶梯减重下肢康复训练对步行功能的影响
5.基于用户需求的减重步行康复训练机器人外观设计研究
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
天轨悬吊减重康复训练模式对脑卒中偏瘫患者下肢运动及平衡功能的影响
天轨悬吊减重康复训练模式对脑卒中偏瘫患者下肢运动及平衡功能的影响目录一、内容概要 (2)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状 (4)1.3 研究内容与方法 (5)二、天轨悬吊减重康复训练系统介绍 (6)2.1 天轨悬吊系统原理 (7)2.2 减重康复训练系统原理 (7)2.3 系统组成与技术参数 (8)三、天轨悬吊减重康复训练模式对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能的影响93.1 实验设计 (11)3.2 疗效评估标准 (12)3.3 运动功能改善情况 (13)3.4 平衡功能改善情况 (13)四、天轨悬吊减重康复训练模式对脑卒中偏瘫患者平衡功能的影响.144.1 实验设计 (15)4.2 疗效评估标准 (16)4.3 平衡功能改善情况 (17)4.4 患者生活质量提高情况 (18)五、讨论 (19)5.1 天轨悬吊减重康复训练模式的疗效分析 (20)5.2 患者个体差异分析 (21)5.3 讨论与展望 (22)六、结论 (24)6.1 研究成果总结 (24)6.2 对临床实践的指导意义 (26)6.3 研究不足与展望 (26)一、内容概要本研究旨在探讨天轨悬吊减重康复训练模式对脑卒中偏瘫患者下肢运动及平衡功能的影响。
通过实施这一创新性的康复训练方法，我们期望能够显著提高患者的运动能力和平衡稳定性，从而促进其整体康复进程。
在研究过程中，我们采用了随机对照试验的设计，将40例脑卒中偏瘫患者随机分为实验组和对照组。
所有患者均接受了常规的康复训练，而实验组则额外接受了天轨悬吊减重康复训练模式。
这一设计允许我们更准确地评估天轨悬吊减重康复训练模式对患者下肢功能的具体影响。
在评估阶段，我们采用了多种评估工具和方法，包括功能性步行量表（FSS）、Berg平衡量表（BBS）以及等速肌力测试等。
这些评估工具能够全面反映患者的运动能力、平衡功能和肌肉力量，为我们的研究提供了有力的数据支持。
研究结果表明，与常规康复训练相比，天轨悬吊减重康复训练模式在改善患者下肢运动功能、提高平衡稳定性以及增强肌肉力量方面表现出显著的优势。
减重支持系统训练对脑卒中偏瘫患者步态的影响
减重支持系统训练对脑卒中偏瘫患者步态的影响
曾育山;陈其强;唐月清
【期刊名称】《海南医学》
【年(卷),期】2005(016)006
【摘要】脑卒中病人在发作后经常出现一些后遗症如运动能力降低、运动控制能力降低、僵直。
这些后遗症将导致步态模式改变、平衡功能失调、摔跤及步行过程能量消耗过高。
减重支持系统训练是最近出现的一种方法，可以最小化步态训练过程的延迟，在康复训练过程中可以帮助病人行走。
本文就应用国产化减重支持系统训练脑卒中偏瘫患者的步态与平衡，探讨步行能力恢复程度。
【总页数】2页(P70-71)
【作者】曾育山;陈其强;唐月清
【作者单位】海南省人民医院康复中心,海南,海口,570311;海南省人民医院康复中心,海南,海口,570311;海南省人民医院康复中心,海南,海口,570311
【正文语种】中文
【中图分类】R743
【相关文献】
1.智能运动康复训练联合减重步态训练对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能的影响 [J], 高永义;董国钦;罗新;马帅统
2.减重活动平板步态训练和传统步态训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能和步行能力的影响 [J], 李博阳;陈守强;姜宏博
3.减重踩车训练对脑卒中偏瘫患者步态的影响 [J], 陈尚康;关晨霞;曾西;苏慈宁
4.智能运动康复训练联合减重步态训练对脑卒中偏瘫患者下肢运动功能的影响 [J], 甘泉;隋小妹
5.减重活动平板步态训练和传统步态训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能和步行能力的影响 [J], 李博阳;陈守强;姜宏博
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
减重步行训练—康复科资料
理论基础 现代BWSTT起源于上世纪80年代脊髓损伤的猫动物模型的步行训练。目前
较为认可的理论是“中枢模式发生器”（Centralpatterngenerator， CPG）学说。1985年FinchL等.在电动跑台上对脊髓横断猫后腿减重后 被动迈步的试验中，发现经过一段时间的训练可使猫重新获得运动能力， 并在进一步研究中发现：其运动能力的恢复与脊髓非完全损伤尚存在特 定节段感觉输入机制有关。这种踏板运动有赖于特定的节段感觉传人， 类似于人类腰骶运动区的中枢模式发生器.
❖ 病人穿戴改良的降落伞吊带应满足穿脱方便、可靠、舒适等要求,悬吊固 定带要适当，不能诱发患者痉挛。着力点应在臀部和肋下,要能允许上下 肢自由活动,在减重训练过程中随减重系统牵引力而出现的向上滑动应尽 量少,避免压迫腋下的臂丛神经。男性患者特别注意吊带不能压迫睾丸。
❖ 让患者站在训练场地或活动平板上，保持身体稳定2~3 min，使患者适 应直立体位后开始随系统增加速度。训练结束后，让患者坐下，解除悬 吊带，休息3~5 min，完成治疗全过程。
❖ 慎用于下肢主动收缩肌力小于2级，没有配置 矫形器者，以免发生关节损伤。
器械及操作要求
❖ 减重装置必须安全可靠，为防止患者跌倒,保证安全，应能承受患者体重 的150%——300%。
❖ 减重系统应允许患者重心上下移动,同时又不影响患者的直立姿势，允许 的上下位移应为5.5cm左右。
❖ 减重系统所产生的拉力应便于调节,悬吊装置最好与固定架有两点相连, 以避免患者身体扭转,两点间隔最少50cm。
减重步态训练的评估
一、步行能力：功能性步行量表(FAC) 二、步行速度 ：5min行走的米数所计算出步行速度 三、行走距离:连续快速行走5min所走的距离 四、步态能量消耗：5min内行走的耗氧量 五、平衡功能测定：Berg平衡量表
减重步行训练在脑卒中康复中的应用进展
综述 。目前认为脑卒 中后早期介入减重步行训 练 ， 结合传统相关康复技术 ， 病人 可早 日重建正 常步态 ， 复 恢
【 摘要 】 脑卒 中是世界范围内发病率及死亡率 较高的疾病之一 ， 致残率 高 ， 步行能力受 到较大影响 ， 日 常生活能力下降。减重步行训练 （ ｏｙｗ ｉ ｔ ｕ ｐｒ ｔ ａｍｌ ｔ ｉｉｇ Ｂ Ｔ＇近年来在 临床神经 康复 ， Ｂｄ ｅｇ ｐ ｏｔｒ ｄ ｉ ａ ｎ ， ＷＳ Ｉ ｈｓ ｅ ｌｒ ｎ ） 特 《 海南 医学） ０ ０ 来自 １ 年第 ２ 卷第 １ ｌ 期
Ｖ １ １ ｏ Ｉ ａ ｕ ｒ ２ １ ｏ． ｎ ａ ｙ ０ ０ ２ Ｎ Ｊ
・
综
述 ・
减 重 步 行 训 练 在 脑 卒 中 康 复 中 的 应 用 进 展
喻锦 成 ， 符 俏 （ 南省人 民医院康 复 医学科 ， 南 海 口 ５ ０ ０ ） 海 海 ７ １２
需等训练到能步行后才进行传统步态训练 ， 这显
２ Ｂ １ｒ ＷＳＴ 脑卒 中临床 应用
传 统步 态训 练关 注下肢 步行 成分 训 练 。 由于 患 然符合脑卒中早期康复理念。因此 目前在脑卒 中临 只要 失衡 摔倒 一次 ， 失败 的体 其 床 已广 泛应 用 。本 文就其 基础 研究 及 临床 应用 现状 者早期 身 心不 稳定 ， 综述如 下 ： 验 会很 深刻 ， 患者 失 去训练 的信 心 ， 且平 衡杠 及 使 而 １ 神经 生理理论 基础 助 行器 易强 化不 对称 病理 步态 、 打乱 步行 规 律 、 生 产 上 臂代偿 ， 患侧支撑 期不 能真 正负 重 。而 Ｂ Ｔ＂ ＷＳ ］带 传统 减重 治疗 由来 已久 ， 人力 扶 持 ， 从 拐杖 支撑 Ｗ－ 到水疗 。现代 Ｂ Ｔ 起源 于上世 纪 ８ ｗｓ ｒ ０年代 脊髓 损 有 一定 的强制使 用运 动疗 法 的特 点 。早 期 介 入 Ｂ 伤的猫动 物模型 的步行 训练 Ｊ 目前较 为认 可 的理 ＳＴ 。 １ ｒ目的就是 要 强制 尚不 具备 独立 步 行 条件 的患 者 刺 Ｐ 激 论是“ 中枢 模 式 发 生 器 ” Ｃ ｎｒｌ ａ ｅ ｅ ｅａ ｒ （ ｅｔ ｔ ｒ ｇｎｒｔ ， 较早 进 行 步 行 训 练 ， 激其 Ｃ Ｇ 和大 脑 皮 质 ， 活 ａ ｐ ｔｎ ｏ Ｃ Ｇ）学 说 。Ｃ Ｇ是 由脊髓 中神 经元 相互 联 结 组 成 受 累大脑半 球 感 觉 和 运 动 区 的活 动 。开 始 越 早 ， Ｐ Ｐ 的网络 ， 能发 放节 律冲动 ， 肉 的节 律 性 收缩 就 由低 脑 的可塑性 越大 ， 肌 运动 功能恢 复的潜 力越 大 。
面向步行康复训练的质量虚拟去除主动人体重力支撑系统
面向步行康复训练的质量虚拟去除主动人体重力支撑系统乔兵;马欧【摘要】研究了一种能够有效降低病人行走动态载荷的质量虚拟去除主动人体重力支撑(Body weight support,BWS)系统.该主动BWS系统能够根据人体的加速度反馈实时调节悬挂绳索中的张力,以达到同时平衡作用在病人身体上的重力和惯性力.为了验证该主动BWS的技术可行性,设计了一个简化的实验装置,利用偏心轮带动滑块作上下运动来模拟人体在垂直方向的步态,悬挂滑块的绳索中的张力根据滑块的加速度反馈进行调节,滑块与偏心轮之间的接触力代表动态行走载荷.实验结果表明,质量虚拟去除主动BWS系统能够有效降低病人在步行康复跑步机上行走的重力载荷和惯性载荷,从而使病人在跑步机上进行训练时获得好像失去了部分身体质量的动力学感受.%An active body-weight support (BWS) system is investigated with virtual mass offloading capability to reduce the walking burden on patienti. The main idea of the BWS technology uses an active control winch to regulate the tension on the suspension cable based on the acceleration feedback to the offload both the weight and the inertia force acting on the patient body. A patient supported in such an active BWS system can walk on the treadmill with an ease dynamic load as ifhe/she loses partial mass of his/her body. To verify its engineering feasibility, a simplified testbed based on a cable pulley suspended cam-slider system is designed. And it can generate a periodical motion pattern similar to a human gait.A load cell is installed on the interconnect slider and the cable. The cable is driven by a controlled winch based on the acceleration feedback of the slider. The contact force between the sliderand the cam is measured to evaluate the walking load of the slider. Experimental results demonstrate that the virtual mass offloading active BWS system can simultaneously reduce both gravitational and inertial loads of the walking body, thus it implies that the walking body suspended in the BWS system loses dynamics as if the certain amount of the body mass is removed.【期刊名称】《南京航空航天大学学报》【年(卷),期】2011(043)001【总页数】7页(P120-126)【关键词】人体重力支撑;主动BWS;被动BWS;步行康复训练;跑步机【作者】乔兵;马欧【作者单位】南京航空航天大学航天学院,南京,210016;新墨西哥州立大学机械与宇航工程系,美国,NM,88003【正文语种】中文【中图分类】TP242.3根据统计,由于受外伤、中风、大脑损伤、脊髓疾病或其他健康问题的困扰,全世界大约有两千六百多万人患有下肢运动能力方面的残疾[1]。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
减重步态康复平台
一.使用说明
1.训练者坐轮椅进入训练器内,有康复师和护理人员帮助训练者佩戴好承重吊带,各部位松紧应调至适度。
2.调节扶手杆高低位置至使用者适宜位置。
训练者手扶扶手,护理人员协助训练者进行站立,并将承重吊带插入保险扣内,依据患者身高调节承重吊带高度。
3.打开电源,手持手柄开关,按上升键,使承重吊带逐渐上升,上升到训练者下肢承重逐渐能对身体重量承受时,进行步态训练。
4.随着下肢承重及步行能力增强,可依据减重力量指示,可逐步减少减重力度,直至训练
者下肢能支持自身体重进行步态训练。
5.可直接推动减重训练器进行步态训练。
亦可配合跑台,功率车等各种下肢训练器使用。
6.步态训练结束后,由康复师和护理人员按下降开关,使升降立柱下降至最低位置,将承
重吊带从保险扣中脱下,协助训练者步入轮椅,并松开承重吊带。
二.禁忌症
急性传染病、重症心脏病、严重高血压病、重度贫血、动脉硬化症、妇女妊娠及月经期、对药物皮肤过敏者、皮肤破损、肺功能障碍、严重糖尿病、骨质疏松症(其他临床禁止减重训练的病症)。
三.适用范围
适用于步行能力障碍患者的辅助训练。
四.注意事项
1.使用本产品之前,务必仔细阅读说明书,并按所述要求进行操作。
2.建议在医生指导下使用本产品。
3.儿童、老人、急症患者及无自理能力患者应在医生监护下使用。
4.使用前后注意对承重吊带的检查,是否有开线,破裂.保险扣失灵等现象,如发现应及时更换。
5.训练应遵守"循序渐进"的原则,逐步增加下肢承重和训练时间。
6.承重吊带的插口必须完全插入保险扣中。
7.发现承重吊带损坏应及时更换,不得继续使用。
8.减重步态训练应在坚实平整的地面上进行,进行移动训练时注意避免电源线的妨碍及对电源线的保护。
9.注意观察是使用得电瓶电还是220V交流电压。
应避免在正常情况下使用电瓶电工作。
10.定期打开充电开关对电瓶充电以免电瓶电量亏损,造成应急状态下的不可用。