调查问卷2

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英语合作学习情况调查问卷二

英语合作学习情况调查问卷二

英语学习情况调查问卷(二)亲爱的同学们:大家好!感谢同学们半个学期来的支持与信任,为了解同学们半年来对合作学习在英语教学中运用的看法,特此制定本调查问卷。

问卷是匿名的,请同学们如实填写,谢谢你的合作!1.通过合作学习,你认为现在班级的英语课堂气氛如何()A.很活跃B.活跃了一些C.没什么变化D.更沉闷乏味了2.通过合作学习,你的英语学习兴趣有什么变化()A.有了很大提高B.提高了一些C.没有变化D.降低了3.你在小组合作学习的交流中()A.一直坚持用英语交流B.大部分时间用英语交流C.少部分时间用英语交流D.不用英语交流4.在小组合作学习中,你与其他成员关系上()A.越来越融洽B.比以前处理的好些了C.没什么变化D. 总是对他人不满意5.你认为小组合作学习是否增进你的学习自主性()A.是B.有点C.没有D.降低了6.合作小组中,其他的组员对你在学习上有帮助吗()A.较大B.有些帮助C.一般D.没有7.你们的合作小组在合作学习活动上的效率是()A.高B.一般C.低D.很低8.你在小组活动中是否积极参与()A.能积极参与B.不算积极,但配合小组活动C.不积极,把任务留给别人完成D.不能融入9.你认为合作学习是否让你学习成绩取得了进步()A.进步较大B.有些进步C.没有D.后退10.你认为小组合作学习的方式适合初中的英语学习吗()A.很合适B.比较合适C.一般D.不合适。

小学语文合作学习状况调查问卷 (2)

小学语文合作学习状况调查问卷 (2)

小学语文课堂中小组合作学习状况调查问卷亲爱的同学们,这是相关合作学习的调查问卷"问卷主要目的是作为教育研究用,所以,问卷不涉及个人问题"为了保证我们的调查公正、准确,请你认真回答"我们在此向你表示衷心的感谢!问卷共有35道题,其中1~33题从几个选项中选出一个准确的答案和34~35能够选择几项答案"1、你对合作学习有所理解吗?()A、理解B不理解C不清楚2、你认为合作学习就是()A两个人一起学习B几个人一起学习C几个人为了一个共同的学习目标而实行一起学习D几个人一起学习,他们有共同的学习目的,有明确的小组分工E其他(请填写)_________。

3、你喜欢语文课堂中使用合作学习吗( )A很喜欢B比较喜欢C一般D比较讨厌E一点也不喜欢4、你认为什么情况下适合采用小组讨论交流的方式?()A只要有问题就用B出现一个有价值的问题,没有现成答案时C自己一个人完成不了,需要几个人分工合作时D当问题的答案不唯一时E老师要求我们采用时5、你们班语文课经常采取合作学习的方式吗?( )A经常 B 比较多C有时D很少E从不6、你认为一节语文课中,合作学习的次数多少比较适宜( )A没有价值时能够一次都不用 B.用一两次就好C.用三四次D用五六次E.无所谓7、你班级中的合作小组是如何组成的( )A学生自愿组成B教师划分C 教师和学生共同商量组成8、你们班每个学习小组中平均有多少人( )A.3--4 个B.5--6 个C.7--8 个D. 8 个以上9、你认为每个学习小组多少人适宜?A、2~3个B3~4 个C4~5个D5~6个E其他(请填写)_________。

10、语文课堂中,你们班每个合作学习小组中( )A全部是男生B全部是女生C男生占多数D女生占多数E男女生各一半11、语文课堂上,教师组织小组合作学习时,常常是( )A学生与学生合作B教师与学生合作C两者都有D小组成员各干各的事12、你们班语文学习合作小组成员有明确的责任分工吗( )A.很明确B比较明确C一般D不太明确E.完全不明确13、语文课堂合作学习之前教师是否安排学生预习?( )A.经常有B.有时候有C.几乎没有D.从来没有14、合作学习之前,你对所要讨论问题清楚吗?()A很清楚B比较清楚C一般清楚D不太清楚E.完全不清楚15、在合作学习前,你会先独立思考吗?( )A.没有时间思考B.先独立思考再讨论C.有思考时间但是时间太少D.三者兼有16、你们班语文课上合作学习时间是( )A.3 分钟左右B.5 分钟左右C.10 分钟左右D.更长17、语文课堂上合作学习时的讨论情况()A.大家都积极发表意见B.都是成绩好的学生在讨论C.成绩好的协助相对差的学生D.成绩不好的学生几乎不参与讨论18、语文课堂上合作学习时课堂纪律经常是()A.非常吵闹B. 没有人发表意见,大家都自己玩自己的C. 个别小组在合作,多数组无所事事D. 个别小组乱,多数同学在合作E. 学生都参与合作,纪律好19、语文学课堂上合作学习的课堂内容是否能完成?( )A.顺利完成B.基本完成C.经常完不成D.总是完不成20、语文课堂实行合作学习时,你一般( )A每次都参与B经常参与C较少参与D从不参与21、语文课堂合作学习时,发言次数最多的同学是( )A小组长B学习成绩好的同学C学习成绩中等的同学D学习成绩差的同学E每个同学都一样17、小组合作学习中各个成员的成绩一般由谁评定( )A教师B自己C老师和学生共同评定18、当语文课堂实行小组合作学习时,你们的老师一般()A站在前面看着你们,用目光和你们交流B组间巡视,理解每个小组学习的情况,针对出现的问题即时协助引导C只呆在讨论最激烈的那组中D干自己的事情,从不管我们19、语文课堂中的合作学习,你( )A完全能表达自己的想法B比较能表达自己的想法C一般能表达自己的想法D 很少能表达自己的想法E完全不能表达自己的想法20、在语文课堂合作学习中,当别人发言时,你能认真听吗?()A完全能B经常能C一般能D较少能E完全不能21、语文课上小组汇报时,你们小组会选择什么样的同学实行汇报?()A.成绩好的学生B.学习一般的学生C.学习比较差的学生D.自我推荐E.轮流担任22、语文课堂上合作学习时的讨论情况( )A. 同学们都积极发表意见B. 绝大局部人积极发表意见C. 只有一小局部人积极发表意见23、语文课堂小组讨论时,同学会注意你的答案吗?()A会B有时会,有时不会C一般会D很少会E不会24、在语文课堂小组讨论时,假如你不会答题,你会()A主动问别人B不愿意问别人,自己想C放弃该题25、在语文课堂小组讨论时,你们会服从组长的安排吗?()A会B有时会,有时不会C一般会D很少会E不会26、在小组讨论时,你们小组成员会按次序发言吗?()A会B有时会,有时不会C一般会D很少会E不会27、在语文课堂小组讨论时,只有你知道答案,那你会()A耐心指导别人B直接告诉别人答案C不理睬别人28、汇报交流时,其他小组成员对你们的作业提出批评意见时,你会()A他们的意见对时我们就接受,不对的话就和他们理论B全部接受C不理他们的意见D不管他们的意见对不对,都强烈指责他们29、当语文课堂合作学习时,你的意见与其他组员意见不同时,你会将谁的意见作为小组意见()A自己的意见B绝大局部人的意见,但保留自己的意见C绝大局部人的意见,同时放弃自己的意见30、在语文课堂小组讨论时,假如有同学和你的意见不同,你会()A有根据的和同学切磋意见B不理会C只听别人的意见31、语文课堂合作学习中,当你的团队取得好的成绩时,你一般( )A快乐B比较快乐C一般快乐D无所谓E一点也不快乐32、语文课堂你们辛苦地完成作业,老师和其他同学却给否认意见,此时你会()A互相推卸责任,不改B齐心协力,继续努力C坚决认为自己是对的D不理睬33、语文课堂小组合作学习时,假如小组中有成员因有事而不能完成他的作业,最终影响你们小组的成绩,那你会()A协助他完成作业B责备他C说不清34语文课堂上合作学习后老师有实行教学评价吗?( )A.都有B.有时候有C.很少有D.从来没有语文课堂上合作讨论后,有展示吗?( )A 次次展示B.经常展示C.很少展示D.从不展示35、语文课堂上教师一般对合作学习怎样评价?( )A.评价整个小组B.按照表现评价C.评价每个人D.其他语文课堂上当小组取得成绩时,你通常会:( )A.非常快乐B.一般快乐C.无所谓D.其他36、在语文课堂合作学习中,你获得的协助( )A非常大B较大C一般D很少E一点协助都没有37、你认为小组合作学习有哪些好处?( )(多项选择)A提升学习成绩B提升合作交流的技能C增强学习的兴趣D懂得与他人合作E培养了学生的创新水平F更好地体现自我G有利于后进生的学习H其他37、你认为合作学习还存有哪些问题?( )(多项选择) A讨论时间不够充分B缺乏教师的有效指导C成员参与机会不均等D听不清楚同学的发言,无法向同学学习E分工不明确F教师缺乏调控课堂的技能与技巧G其他(请填写)____________。

装饰绘画画廊调查问卷 2

装饰绘画画廊调查问卷 2

装饰绘画画廊调查问卷您好!我是广西艺术学院人文学院美术学(文化艺术管理)专业的学生。

我们正在进行装饰画廊的市场调查,此调查问卷以助于我们更好的了解大众对装饰画的需求。

可能会耽误您几分钟时间,向您请教一些看法。

您的所有回答没有正确与否,仅作研究分析使用,我们会绝对为您保密!谢谢您的配合!甄别问题:1.您是否购买过装饰绘画?1.是.......................继续访问2.否.........................结束访问,致以谢意2、您的亲戚或朋友有在装饰绘画画廊工作的吗?1.有.......................继续访问2.没有......................结束访问,致以谢意3、您在过去两年内有购买过装饰绘画吗?1.有........................继续访问2.没有.....................结束访问,致以谢意一、单选题。

1. 您平时是去哪里购买装饰绘画?1、家居装饰市场2、专业画廊3、超市商铺4、批发市场5、其他___________2. 在南宁市,您所知道的画廊有哪些?1、名家画廊2、时代画廊3、艺宝画廊4、群艺画廊5、乐艺画廊6、远军画廊7、柳墨斋画廊8、其他____________3. 您曾购买过哪个画廊的装饰画呢?1、名家画廊2、时代画廊3、艺宝画廊4、群艺画廊5、乐艺画廊6、远军画廊7、柳墨斋画廊8、其他____________二、多选题(最多可以选3项)。

1.你认为装饰绘画可以有哪些用途?1、星级酒店装饰2、会所装饰3、家居装饰4、高档茶楼装饰5、办公室所装饰6、作为艺术品收藏7、作为礼品赠送8、作为艺术品投资9、其他_________________2. 您购买装饰画首先考虑到的是什么?1、价格2、画廊3、作者4、作品风格5、其他__________________3. 您对什么风格的装饰画感兴趣?1、中国传统古典2、古典欧式风格3、北欧风情4、美式古典5、美式乡村6、日式风格7、韩式风格8、后现代主义9、新古典主义风格10、其他__________________4. 您会选择什么样式的装饰绘画?1、无框油画2、仿真油画(印刷品)3、立体工艺画(铜、铁或木制)4、手绘油画5、国画6、其他____________5. 您一般会从哪里了解到装饰画的信息?1、报纸2、杂志3、电视4、网络5、朋友推荐6、家装市场广告7、画廊8、其他______________6. 您认为一个好的装饰绘画画廊应注重哪些因素?1、艺术品质量2、服务质量3、广告宣传4、文化背景5、品牌效应6、地理位置7、其他_______________7. 与其他画廊艺术品相比,您认为装饰绘画艺术品的劣势在哪里?1、性价比不高2、质量保障问题3、缺乏投资性4、缺乏收藏价值5、实用性不高6、保存时间问题7、其他_______________8. 与其他画廊艺术品相比,您认为装饰绘画艺术品的优势在哪里?1、性价比高2、视觉效果高3、实用性高4、价格便于承受5、其他_______________三.背景问题1. 您的性别?1、男2、女2. 您的年龄?1、16—202、21—293、30—394、40—495、50—596、60—697、70以上3. 您的职业?1、学生2、工人3、教师4、军人5、农民6、企业管理者7、个体工商业者8、政府机关人员9、其他____________4. 您的月总收入是多少(包括奖金、津贴)1、2000以下2、2001—35003、3501—45004、4501—55005、5501—65006、6501—75007、7501—85008、8501—95009、9501以上5. 您的年平均装饰画支出为__________您的姓名:________________先生/女士您的联系电话:________________您现在的住址:________________________________谢谢您的合作!。

特殊教育教师问卷调查2

特殊教育教师问卷调查2

尊敬的老师:您好!感谢您在百忙之中抽出时间为我们填写问卷。

下面的陈述是关于教育教学问题的一些观点和看法,请您仔细阅读和认真考虑每一句话,然后再最符合您情况的选项上打勾(√)。

本问卷采用匿名的方式,仅用于研究,所选的答案没有对错、好坏之分。

敬请您在百忙之中抽出时间,根据自己的真实情况回答。

衷心感谢您的参与和支持!第一部分:您的基本情况1、性别:(1)男(2)女2、教龄:(1)5年及以下(2)6-10年(3)11-20年(4)21年及以上3、你所任教的学校(部)为:(1)聋校\部(2)盲校\部(3)弱智学校\部4、职称:(1)初级或初级以下(2)中级(3)高级5、最高学历:(1)大学本科及以上(2)大专(3)中专(4)其他6、所教年级:(1)小学(2)中学第二部分从很有经总未少时常是如如如如如此此此此此○1○2○3○4○51. 我有一种被工作耗尽了情绪和情感的感觉。

○1○2○3○4○52. 下班时,我觉得已经精疲力竭,再也不想做任何事情。

○1○2○3○4○53. 早晨起床的时候,想到又要面对一天的工作,我会感到疲惫。

○1○2○3○4○54. 我能很容易地知道我的学生们在想什么。

○1○2○3○4○55. 某些特殊学生在我看来是无可救药的。

○1○2○3○4○56. 做这种整体对着人的工作,让我感到压力很大。

○1○2○3○4○57. 我能有效地处理学生们的问题。

○1○2○3○4○58. 我觉得自己像被掏空了一样,只是在机械地工作。

○1○2○3○4○59. 我觉得我的工作能对特殊学生产生积极的影响。

○1○2○3○4○510.我觉得从事特殊教育工作后,自己对人的态度变得越来越冷漠了。

○1○2○3○4○511.我担心现在的特殊教育工作会逐渐使我变得麻木。

○1○2○3○4○512. 面对工作时,我感觉精力充沛。

○1○2○3○4○513. 对现在的教学工作,我感觉有挫折感。

○1○2○3○4○514. 我觉得自己工作再努力也不会有什么结果。

大学生问卷调查 (2)

大学生问卷调查 (2)

大学生问卷调查引言问卷调查是社会科学研究中常用的一种数据收集方式,它通过设计问题并向目标人群发放问卷,从而获取大量数据,并对这些数据进行统计和分析。

本次调查以大学生为调查对象,旨在了解大学生在各个方面的情况和态度。

通过对大学生问卷调查的分析,可以对大学生群体的特点和需求有更深入的了解,从而为教育、就业、心理健康等方面提供精准的参考数据。

方法问卷设计问卷设计是确保问卷调查结果有效的关键环节。

本次大学生问卷调查的设计主要包括以下几个方面:1.个人信息:性别、年龄、人口统计学信息等。

2.学习情况:学习成绩、学习习惯、学习动力等。

3.社交活动:社团参与、户外活动、社交网络使用等。

4.就业与职业规划:实习经验、就业观念、职业规划等。

5.心理健康:压力来源、情绪管理、心理咨询需求等。

问卷发放和收集问卷的发放和收集可以通过线上和线下两种方式进行。

1.线上发放:可以通过社交媒体、学校官方网站和学生邮箱等方式将问卷链接发送给目标受访者,受访者可以在线填写并提交问卷。

2.线下发放:可以在学校的教室、图书馆等地点设置问卷发放点,让受访者直接填写问卷。

3.问卷收集:根据受访者填写的问卷形式,可以通过在线问卷工具导出数据或者将纸质问卷收集起来,进而进行数据分析和统计。

结果分析通过对大学生问卷调查的数据进行分析,可以得出以下结论:学习情况1.大部分大学生在学习上表现出较高的积极性和主动性,但也有一部分学生对学习缺乏兴趣和动力。

2.学习成绩与学习习惯之间存在一定的相关性,良好的学习习惯有助于提高学习成绩。

社交活动1.大部分大学生愿意参加社团活动和户外活动,这有助于提高他们的社交能力和团队合作能力。

2.社交网络的使用已经成为大学生日常生活的一部分,但也需要合理管理时间和注意信息安全。

就业与职业规划1.实习经验对于大学生的就业竞争优势具有重要作用。

2.大部分大学生对于职业规划还存在一定的盲目性和不足。

心理健康1.大学生普遍感受到了来自学业和就业压力,需要更多的关注和支持。

关于法治意识的调查问卷(2)

关于法治意识的调查问卷(2)

关于法治意识的调查问卷(2)法治意识调查问卷三Q1:你所在年级是?○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四Q2:你的性别是?○ 男○ 女Q3:你认为大学阶段的法制教育有用吗?○ 有用让你学到了不少○ 基本无用,课堂学习只为了应试教育○ 说不清Q4:平时您主要从哪些渠道了解法律知识?○ 平时不怎么关注,日常生活用不到法律○ 自己看有关法律方面的书籍了解○ 学校设一些法律基础课供我们学习○ 有时从电视、报纸等上面了解Q5:您觉得了解法律基本知识对我们有意义吗?(多选)□ 意义不大,可以用法律维护自身权利的地方太少了□ 有意义,但是我基本不寻求法律途径解决问题□ 没有,法律离我很远。

我们还没有进入社会,以后再了解也不迟□ 有,法律常常帮我解决实际问题Q6:您尝试过用法律维护您的合法权利吗?○ 没有过,感觉应该太麻烦○ 没有碰到过权利受到损害的情况○ 打官司,请律师太麻烦,自己解决简单○ 不知道怎么通过法律途径解决Q7:你认为法律与你的生活,学习和工作的关系是?○ 关系密切○ 关系不大○ 没关系○ 说不清Q8:对于法院检察院公安局等执法机关,你的态度是?○ 充分信任○ 比较信任○ 除非不得已,不和他们打交道○ 不信任Q9:您认为我国目前权利和法律的关系是?○ 法大于权○ 权大于法○ 说不清○ 有时法大于权,有时权大于法Q10:您觉得下列哪几部法律与我们日常生活关系最大?(多选题,最多选五个)□ 民法□ 合同法□ 婚姻法□ 刑法□ 公司法□ 劳动法□ 继承法□ 反不正当竞争法□ 反不正当竞争法□ 治安管理处罚法Q11:你认为法律的主要作用是【可多选】□ 保护公民权利□ 处罚违法犯罪分子教育□ 规定公民义务□ 巩固阶级统治□ 说不清Q12:你知道多少种方法来维护自己的合法权益?○ 一种○ 二,三种○ 三种以上Q13:这些方法途径你是怎样了解到的?○ 课堂学习○ 课下查阅相关信息资料○ 通过电视,报纸等媒体Q14:对于法律的不同领域,你平时更容易接触到哪一方面的问题?○ 刑事问题○ 民事问题○ 其它Q15:法律权利与法律义务之间有什么关系?○ 无关○ 息息相关○ 等值○ 互补Q16:我国法律是由什么组织制定的○ 全国人民代表大会○ 国务院○ 政府机关Q17:假如不幸遭到抢劫或是被盗,您会报案吗?○ 会,要维护自己的合法权益○ 不会,报案也没有○ 会,但挽回损失不抱太大希望○ 不会,司法机关不能提供有效保护Q18:你认为造成法律教育薄弱的原因是【可多选】□ 社会不良风气的影响□ 贫富悬殊是产生犯罪的土壤,影响了教育效果□ 公民的自觉性是根源□ 法律教育的局限性Q19:您觉得现在大学生缺少哪方面的法律意识○ 自我保护○ 隐私保护○ 其他Q20:您觉得通过法律途径您的权利有多大可能得到维护?○ 30%, 法律根本不会注意弱势群体的权利○ 40%,官官相护,有钱能使鬼推磨○ 90%,法律越来越公正了○ 许多问题根本不能用法律解决Q21:当您做暑假工作或者做兼职时,您会主动与用人单位签订合同吗?(多选题)□ 会的,合同能防止公司违约,以维护自身合法权利□ 合同是用人单位单方面拟定的,签不签无所谓□ 这取决与用人单位是否有书面合同,如果他们要求口头签订合同,我也会同意□ 合同签不签影响不大,只要我工作了,他们敢不给我报酬,我就打官司Q22:你认为大学开设的法律基础教育课要如何上,才能取得提高同学们法律素养的效果?○ 尽可能介绍能解决社会生活的法律法规○ 从案例中说明相关法律理论○ 按照教学大纲粗略将一下就行○ 这门课与日常学习生活无关。

小学生思想道德状况的调查问卷 (2)

小学生思想道德状况的调查问卷 (2)

小学生思想道德状况的调查问卷为了更好地了解小学生的思想道德状况,以下是一份调查问卷,请填写您的真实想法和经验。

所有答案将保密且只用于研究分析。

谢谢您的参与!1. 您所了解的小学生中,有多少人会感受到自己的过错并表达歉意?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多2. 您所了解的小学生中,有多少人懂得珍惜别人的劳动成果?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多3. 您所了解的小学生中,有多少人能够尊重老师和其他学生?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多4. 您所了解的小学生中,有多少人能够主动帮助他人?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多5. 您所了解的小学生中,有多少人会自觉遵守学校的纪律和规定?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多6. 您所了解的小学生中,有多少人能够接受自己的缺点和错误?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多7. 您所了解的小学生中,有多少人关心他人的感受并尊重多样性?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多8. 您所了解的小学生中,有多少人能够公正对待事物和他人?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多9. 您所了解的小学生中,有多少人会主动关注社会公益、环境保护等问题?A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多10. 您认为在当前社会背景下,小学生的道德修养存在哪些需要着重改进的方面?请简要说明:_____________________________。

信用卡调查问卷 (2)

信用卡调查问卷 (2)

信用卡调查问卷概述信用卡是现代社会中广泛使用的一种金融工具,它具有方便快捷、安全可靠的特点。

为了了解和分析人们对信用卡的使用情况、满意度以及存在的问题,我们设计了以下调查问卷。

我们希望能够收集到广大用户的真实意见和建议,以便优化信用卡服务,提升用户体验。

调查背景: 1. 信用卡的普及程度和使用频率 2. 用户对信用卡的满意度和使用体验 3. 用户遇到的问题和改进建议调查问卷1. 个人信息请填写您的个人信息:•姓名:___________________•性别:___________________•年龄:___________________•职业:___________________•所在城市:________________2. 信用卡使用情况1.您目前使用的信用卡数量是多少枚?–[ ] 0枚–[ ] 1枚–[ ] 2枚–[ ] 3枚或以上2.您使用信用卡的主要目的是什么?请您选择其中一个或多个选项:–[ ] 方便支付–[ ] 分期消费–[ ] 获取优惠活动–[ ] 提升信用度–[ ] 其他(请注明):___________________3.您对目前使用的信用卡的满意度如何?请您选择其中一个选项:–[ ] 非常满意–[ ] 满意–[ ] 一般–[ ] 不满意–[ ] 非常不满意4.您最喜欢和最经常使用的信用卡品牌是什么?请您填写:3. 信用卡服务体验1.您在办理信用卡时,对银行或信用卡机构的服务满意度如何?请您选择其中一个选项:–[ ] 满意–[ ] 一般–[ ] 不满意–[ ] 非常不满意2.您在使用信用卡进行支付时,是否经常遇到以下问题?请您选择其中一个选项或多个选项:–[ ] 交易失败–[ ] 手续费过高–[ ] 还款逾期–[ ] 银行卡信息泄露–[ ] 其他(请注明):___________________3.您对信用卡账单的清晰度和准确性满意吗?请您选择其中一个选项:–[ ] 满意–[ ] 一般–[ ] 不满意–[ ] 非常不满意4.您使用信用卡的还款方式是哪一种?请您选择其中一个选项:–[ ] 全额还款–[ ] 最低还款–[ ] 分期还款–[ ] 其他(请注明):___________________4. 信用卡安全性和风险管理1.您了解信用卡盗刷风险吗?请您选择其中一个选项:–[ ] 完全了解–[ ] 部分了解–[ ] 不了解2.您采取哪些措施来保护您的信用卡信息不被泄露或滥用?请您选择其中一个选项或多个选项:–[ ] 定期更换密码–[ ] 不随意泄露信用卡信息–[ ] 使用安全支付平台–[ ] 定期检查信用卡账单–[ ] 其他(请注明):___________________3.您是否曾经遇到过信用卡信息被盗刷的情况?请您选择其中一个选项:–[ ] 是–[ ] 否5. 对信用卡的建议和意见1.您对目前信用卡服务存在的问题和不足有哪些建议和意见?请填写:2.您对未来信用卡发展的期望是什么?请填写:结束语感谢您撥冗填写本次信用卡调查问卷。

思想政治调查问卷 (2)

思想政治调查问卷 (2)

思想政治教育调查问卷为理解掌握官兵思想情况,进一步增强思想政治教育的针对性实效性,我们拟制了相关调查问卷,欢迎各位战友积极参与,建言献策。

1、你最想通过思想政治教育理解的东西是?A、党的大政方针和上级的指示精神B、与切身利益相关的法规政策C、对国内外形势分析D、立身做人的道理E、科技、历史、心理等常识2、你参加政治教育的态度是?A、比较喜欢B、完成任务C、能不参加就不参加3、你认为讲课人最重要的方面是?A、理论扎实、知识丰富B、授课技巧好C、有人格魅力D、说和做统一4、你怎么评价本单位领导组织实施教育的水平水平?A、擅长联系部队实际,有吸引力B、擅长使用现代信息等手段,有艺术性C、擅长调动大家共同参与,课堂气氛活跃D、经常照本宣科,空洞乏味5、本单位上政治教育课一般如何组织?A、领导讲课,大家听课做笔记B、把教育内容要点下发,官兵抄到笔记本上C、组织观看录像、纪录片等6、本单位在展开主题教育前是否搞过思想调查?A、搞过几次B、搞过一次C、没搞过7、在教育活动中,本单位是否组织过外出参观、读书演讲等多种形式的配合活动?A、活动很丰富B、有活动,但不丰富C、活动很少8、主题教育每次集中授课结束后,班排是否组织讨论?A、组织过多次B、偶尔组织C、很少组织9、你单位学习室、文体活动场所的配套建设和使用情况如何?A、时尚、配套、完善,对教育训练的促动作用较大B、比较完善,但很少开放,利用率不高C、陈旧、落后,需进一步改善10、你觉得现在政治教育课最大的问题是?A、大道理多、离自己太远B、内容老旧C、形式简单D、说一套、做一套11、你对“军队非党化、军队非政治化”、“军队国家化”的观点如何对待?A、非常准确B、有些道理C、理应反对D、不太清楚12、你认为当前敌对势力对我们渗透和分化形势如何?A、形势十分严峻,需要保持高度警惕B、形势没以前那么严峻了,不用过度紧张C、很少注重这个问题13、你怎么对待实现自我价值与部队工作需要的关系?A、为了部队工作需要,个人牺牲点不算什么B、实现自我价值和部队工作需要能够兼顾C、不能为了部队工作需要而作无谓的牺牲14、下面不属于当代革命军人核心价值观内容表述的是?A、忠诚于党B、服务人民C、报效国家D、献身使命E、崇尚荣誉15、最近一次单位领导找你谈心是什么时候?A、半年前B、三个月前C、一个月前D、一周前E、从来没谈过16、当前你最关心的问题是什么?A、工作能否干好B、个人发展进步C、家庭、婚恋问题D、生活是否舒适17、你在部队业余时间做得较多的事情是?A、学习业务B、看自己喜欢看的书C、参加喜爱的文体活动D、睡觉休息E、看看电视F、打扑克、下象棋G、聊天上网18、你认为近年来海军建设发展表达较明显的是?A、赴亚丁湾、索马里执行护航任务B、舰艇出岛链远航训练C、重大工程建设D、发展新型武器装备19、执行接装、训练等任务时,你认为自身水平素质是否存有差别?A、差别很大B、比较吃力C、有些差别,但能应付D、没什么感觉,还和以前一样20、海军正处于大建设大发展形势,你认为自己当前的精神状态是?A、工作标准很高B、完成好本职就是标准C、混混过得去就行21、你认为当前部队展开主题教育还存有哪些差别和缺乏?22、今年以来,哪些思想政治教育课给你印象最深?23、你对创新教育形式、增强教育活力有什么好的想法和点子?24、你认为在思想政治教育方面最需要领导和机关解决哪些问题?25、你对增强和改进部队思想政治教育有什么好的意见建议?26、假如你想和我们取得联系,请留下您的通联方式。

供应链企业调查结果问卷二

供应链企业调查结果问卷二

供应链企业调查结果问卷
尊敬的供应链管理团队:
感谢您抽出宝贵的时间参与本次供应链调查。

我们非常重视您的反馈意见,希望通过此份问卷了解您在供应链运营中的挑战和需求,以便更好地为您提供优质的服务和支持。

以下是一些问题,请您根据实际情况回答。

1. 您目前使用的供应链管理系统是什么?(单选)
a. SAP ERP
b. Oracle SCM
c. Microsoft Dynamics 365
d. 其他(请注明):______________
2. 您的供应链流程中最大的瓶颈是什么?(多选)
a. 库存管理
b. 原材料采购
c. 物流运输
d. 人力资源管理
e. 其他(请注明):______________
3. 在您的供应链流程中,最需要改进的领域是哪一个?(可多选)
a. 提高供应商合作关系
b. 加强与客户沟通
c. 优化物流网络
d. 提高生产效率
e. 其他(请注明):______________
4. 您认为哪些因素对您的供应链绩效影响最大?(多选)
a. 产品质量
b. 交货时间
c. 成本控制
d. 安全环保
e. 技术支持
f. 其他(请注明):______________
5. 您对我们的服务有哪些期望和建议?(多选)
a. 提供更多的培训和技术支持
b. 增加对供应链风险管理的投入
c. 改善供应链数据的可视化程度
d. 提供更灵活的付款方式
e. 简化操作流程和提高响应速度
f. 其他(请注明):______________
6. 您是否愿意参加我们的后续调研活动?(单选)
a.愿意
b.不愿意
谢谢。

学习动机调查问卷 (2)

学习动机调查问卷 (2)

学习动机调查问卷1. 引言在学习过程中,动机是一个非常重要的因素。

学习动机可以影响个体的学习行为和学习成果,因此了解学习动机对于提高学习效果和学习体验至关重要。

本文档旨在设计一个学习动机调查问卷,以便收集个体的学习动机信息并分析。

2. 调查目的本调查问卷的主要目的是了解个体在学习中的动机和动机影响因素,以帮助学校、教育机构和教师制定更适合个体需求的教学策略和教学环境。

通过问卷调查,我们希望能够回答以下问题:•个体参与学习的主要动机是什么?•动机对个体学习行为和学习成果有何影响?•学习动机与个体背景和学习经验之间是否存在关联?3. 调查内容3.1 个人信息•性别:•年龄:•学历:•专业/领域:3.2 学习动机请回答以下问题,选取符合您实际情况的答案。

1.您参与学习的主要动机是什么?(可多选)–成就感–兴趣爱好–职业发展–学习资源丰富–其他(请说明):_________2.您觉得动机对您的学习行为和学习成果有何影响?(可多选)–促使我更努力地学习–影响我选择学习的内容和方式–增强我对学习的投入和积极性–促进我与他人交流和合作–其他(请说明):_________3.您是否经常感到动力不足或学习兴趣下降?(可选)–是–否4.如果您回答“是”上一问题,请说明导致动力不足或兴趣下降的原因是什么?(可多选)–学习内容不感兴趣–学习方式单一或无趣味性–学习目标不明确–学习压力过大–其他:_________3.3 学习背景和经验5.您之前的学习经验如何?(可选)–学习成绩优秀–学习成绩一般–学习成绩较差6.您在过去的学习过程中遇到过什么困难或挑战?(可多选)–缺乏学习方法和技巧–缺乏学习动力–学习内容难度较大–学习时间管理困难–其他:_________4. 数据分析通过对所收集的问卷数据进行整理和分析,我们将得出以下结论:1.个体参与学习的主要动机是什么?2.动机对个体学习行为和学习成果的影响如何?3.学习动机与个体背景和学习经验之间的关联是什么?基于这些结论,我们将提出相应的建议和措施,以促进个体的学习动机和学习效果的提升。

培训需求调查问卷(2)

培训需求调查问卷(2)

培训需求调查问卷(2)背景为了更好地满足企业员工的培训需求,我们需要进行一次培训需求调查。

在上一次的问卷调查中,我们了解到了员工们对于培训内容、时间、方式等方面的需求。

本次调查目的是更进一步地掌握员工们的培训需求,以便我们更好地制定培训计划。

调查内容本次调查主要分为三个部分,分别是员工基本情况、培训情况以及培训需求。

1. 员工基本情况1.您的姓名:2.所属部门:3.职位:4.工作年限:2. 培训情况1.在过去一年内,您是否参加过公司组织的培训活动?–是–否2.如果您参加了公司组织的培训活动,请在以下项目中勾选您参加的培训类型(可多选):–技能培训–职业发展或职场素养培训–健康管理或心理健康培训–安全、环保或法律法规培训–其他,请注明:3.对于公司目前的培训方式(课堂培训、在线培训等),您有哪些建议或意见?3. 培训需求1.您认为您在目前的工作中需要哪些培训内容(可多选)?–技能培训–职业发展或职场素养培训–健康管理或心理健康培训–安全、环保或法律法规培训–其他,请注明:2.您对于培训时间有何要求?–工作日工作时间内–工作日非工作时间(如晚上、周末等)–其他,请注明:3.您对于培训方式有何要求?–课堂培训–在线培训–其他,请注明:4.您认为公司在培训方面需要改善的地方有哪些?请写出您的建议。

调查说明本次调查是匿名的,请员工们放心填写。

所有填写的信息都将被保密,仅用于制定公司的培训计划。

请您认真填写,对于您的每个意见和建议,我们都会认真考虑。

结尾谢谢您参与本次调查,您的意见和建议对我们非常重要。

我们会认真整理和分析问卷结果,并根据结果制定更好的培训计划,为您和公司的发展提供更好的支持和服务。

低碳生活问卷调查2

低碳生活问卷调查2

低碳生活问卷调查1、你知道“低碳”这个词的意思吗?A从没听说过B听说过,但详细的不了解C特别清晰2、你认为“低碳”是关于哪方面的?(多选)A降低二氧化碳排放的B节省能源消耗的C进展新能源的3、你觉得“低碳”与我们的生活关系大吗?A不大,那是政府的事B有点关系,某些方面C与生活息息相关4、你平常生活中都留意到节水节电吗?A没留意过,很随便的用B有些留意,但不严格C严格节省水节电5、你吃饭的时候会铺张粮食吗?A总不铺张粮食B间或,视状况而定C总是会剩下一部分,习惯了6、好多饭店都供应了有偿一次性餐具,你使用得多吗?A常常用,便利卫生B有必要时才用C从不用,很不环保7、出行的时候,你选择的交通工具主要是什么?A私家车和打的B公交车C步行或自行车8、在超市购物时你常常使用一次性塑料袋吗?A每次都要购买使用B东西多时会用C不用,自己随身携带购物袋9、平常买完东西的塑料袋,你会立刻扔掉吗?A不会,收集起来多次采用B选择性的集起来备用C总会,下次用时再买10.你和你的亲人在馈赠亲友礼物(或你和伴侣同学之间)时,是否常常采纳精包装?A 一般都是B视状况而定C为环保,没那必要11、你会自觉将垃圾分类处理(比如投放垃圾到垃圾箱时有所选择)吗?A常常B间或C从不12、你认为所在单位的电力资源铺张现象严峻吗?A特别严峻B有些严峻C使用正常,合理13、你会为了削减污染,而选择绿色交通工具吗?A常常B有时C没有过14、你觉得本单位铺张纸张的现象严峻吗?A严峻B比较严峻C基本不铺张15、夏季,您家使用空调的室温会保持多少度?A2I度到25度B 20度左右C 20度以下16、你买的不怎么穿的衣服多吗?A多C基本没有17、你知道日常生活二氧化碳的排放主要是通过什么里?A知道B略懂一点C不知道18、您认为全面实现低碳生活的障碍是什么里?A生活方式依旧比较粗放,不顾生态成本B消费理念虚荣,过于追求“宽大”、“奢华”C城市建设过于追求“高”、“大”、“全”D缺乏有效引导,不知从何开头低碳生活方式E低碳生活是一种系统工程,依靠市民自身力气难以实现19、您觉得从身边哪些小事做起,为低碳生活做贡献A换、捐赠、改造多余废旧品,将生活废弃物分类处理B节省用水用电用气,如生活用水循环用,家用电器不待机C依据实际需要选择出行方式,尽量使用公共交通D有方案地购物,适度消费,削减铺张20、您情愿为“低碳生活”做些什么?[多选题]A削减臼色污染,多使用环保袋。

自然环境调查问卷 (2)

自然环境调查问卷 (2)

金陵科技学院调查问卷:南京大气污染状况调查——马克思课外实践活动亲爱的被访者:您好!此次我们进行的是一次有关大气污染的匿名调查,希望您能配合。

谢谢!请填写您的年龄:()(1)你认为现在的南京的大气状况如何:A.很好B.一般C.有待改善D.不满意(2)您认为南京有哪些大气污染?A.工厂废气 B.燃料燃烧 C.固体颗粒 D.其他有害气体(3)大气污染产生了哪些危害?(多选)A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.雾霾天气(4)您认为南京的雾霾天气严重吗?A.极其严重 B.严重 C.还好,不是很严重 D.不知道(5)您是如何看待南京的雾霾天气的?A.严重影响到身心健康B.有点影响C.没影响D.无所谓(6)雾霾天气给您带来了哪些不便?(多选)A.呼吸不畅 B.出行受阻 C.无法视物 D.没有影响(7)你认为大气问题现在是必须解决的吗?A.迫在眉睫B.无所谓C.到时候再说D.不需解决(8)在你的周围有没有关于保护环境的宣传或是活动:A.经常有B.偶尔有C.听说过但没有见过D.从来没有(9)当你的周围环境受到污染时,你会怎样做?A.一定要保护环境B.尽力吧C.看情况D.不管我的事(10)你周围的人对于环境保护意识如何?A.一定要保护环境B.尽力吧C.看情况D.不管我的事(11)您觉得现在政府有关部门在社会在环境保护方面做得怎么样?A.做的很好B.力度还欠大C.有待改进D.不好(12)周围的人对政府有关部门的态度怎样?A.很不满意B.不满意C.一般D.很好除了上述的环境问题之外,您感觉南京还存在哪些大气污染问题:您希望当地有关部门或当地居民应当实施哪些措施去解决当前的环境问题:谢谢您在百忙之中接受我们的调查,希望您能把你热爱环境的热情奉献给你深爱的环境!。

员工对公司各方面评价调查问卷-2

员工对公司各方面评价调查问卷-2

调查问卷为了提高员工的工作积极性,完善公司各方面管理制度,并有效倾听员工的心声,现对公司员工、项目经理、项目施工员进行此次不记名调查,请根据您的第一反应尽可能坦率,如实地回答问卷。

希望大家从公司及自身的利益出发,积极配合,认真、详实地填写,同时为耽误您的工作时间表示歉意!个人资料背景:部门:性别:职位(岗位):参评日期:年月日第一部分1、至今您在公司工作的时间是?A、3个月以下B、3-6个月C、7到12个月D、一年以上E、两年以上F、三年以上2、您的年龄是?A、20岁以下B、20-24岁C、25-29岁D、30-34岁E、35岁以上第二部分1、你认为公司目前的工作环境?A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:2、现在工作时间的安排是否合理?A、很合理B、较合理C、一般D、较不合理E、很不合理如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:3、你对工作紧迫性的感受如何?A、很紧迫B、较紧迫C、一般D、较轻松E、很轻松如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:4、你认为工作的挑战性如何?A、很有挑战性B、较有挑战性C、一般D、较无挑战性E、无挑战性如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:5、你认为自己的能力是否得到了充分发挥?A、已尽我所能B、未能完全发挥C、没感觉D、对我的能力有些埋没E、没有能让我施展的机会如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:6、你的工作是否得到了领导及同事的认可?A、非常认可B、较认可C、一般D、较不认可E、非常不认可如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:7、你对目前的薪资待遇是否满意(您的薪资与您承担的工作价值的相符性)?A、很满意B、较满意C、一般D、较不满意E、不满意如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:8、你与同事的工作关系是否融洽?A、很融洽B、较融洽C、一般D、较不融洽E、很不融洽如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:9、你与其他部门的合作是否融洽?A、很融洽B、较融洽C、一般D、较不融洽E、很不融洽如果选D或E,,你希望哪方面有所改进:10、是否受多重领导?A、经常是B、偶尔C、从来没有如果选A,你希望哪方面有所改进:11、工作职责是否明确?A、是B、不是如果选B,你希望哪方面有所改进:12、在过去的半年里,有没有人在工作中跟您谈到您的进步?A、有B、没有C、不确定13、您是否有意向调到其他的部门、岗位、地区工作?A、是B、否C、不确定14、你认为目前公司存在的问题是什么(可多选)?A、缺乏优秀的企业文化B、管理层次太多C、管理幅度太宽D、领导素质欠缺E、权力与责任不对称F、工作乏味枯燥G、精神激励不够H、人际间沟通不畅I、职责分工不清J、没有提高自身能力的机会K、公司未能提供很好的培训晋升机会L、其他_____________________15、如果你去另外一家公司机构应聘,你最看中的是(可多选)?A、薪水及福利B、培训机会C、发展机会D、工作环境E、同事关系F、公司的发展G、工作的稳定性H、相对完善的管理I其他___________________________________16、我最满意公司的(可多选)?A、培训机会B、发展机会C、工作环境D、同事关系E、公司的发展F、公司的企业文化G、工作的稳定性H、相对完善的管理I其他____________________________17、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现(请概述)?18、你对公司的其他建议(请概述)?说明:感谢您为填写本问卷付出的宝贵时间和给予的有价值的回答。

定性调查问卷2

定性调查问卷2

QuestionnairePublic Service of Caohejing Hi-Tech Park漕河泾科技园区公共服务问卷调查A.Basic information基本情况1.Gender: (1) Male; (2) Female.应当怎样称呼您:(1)先生(2)女士2.Date of birth: ____-__ (Year-month).请问您的出生年月:年月cation:(including in reading)a)Junior school and below b) High school c) Diploma d) Bachelor e) Master f) PhD您的最高学历是(包括在读):(1)初中及以下(2)高中或中专(3)大专(4)本科(5)硕士(6)博士4.Marriage condition:a)Single b) Dating c) Married d) Divorced e) Widowed请问您的婚恋状况是:(1)单身(2)恋爱中(3)已婚(4)离异(5)丧偶5.Do you have children? (1) Yes; (2) No (go to question 6)您有子女吗?(1)有(2)没有(请跳至第 6 题)5.1How many children do you have and how old are they?a)1-5 years___ b) 6-12 years____ c) 13-19 years _______d) 20 years and above _______请问您的孩子几岁?(1)1-5 岁( ___位) (2)6-12 岁( ___位) (3)13-19 岁( ___位)(4)20 岁及以上( ___位)6.How many years have you been working in Caohejing? __Years您在漕河泾园区工作了多久? ____ 年7.What do you do?a)Administration b) Engineer c) Technician d) Logistics workers您目前的职业身份是:(1)经营管理人员(2)专业技术人员(3)技能人员(4)工勤人员8.Your annual income (RMB):a)50k and below b) 50k-100k c) 100k-150k d) 150k-200k e) 200k-500kf) Above 500k您的年收入在哪个范围内(人民币元)?(1)5 万元及以下(2)5—10(含)万元(3)10—15(含)万元(4)15-20(含)万元(5)20-50(含)万元(6)50 万元以上9.How many minutes do you take to go to work?您每天上班的单程时间为多久? ___分钟10.How do you go to work?a)Walk b) Non-motor c) Bus d) Metro e) Company’s shuttle bus f) Taxig) Self-driving h) Car sharing您所采取的上班方式是?(1)步行(2)非机动车(3)公交车(4)地铁(5)公司班车(6)打车(7)自驾(8)拼车11.Where is your permanence resident?a)Local b) Northwest c) Northeast d) Southwest e) Southeast f) East g) Northh) South i) Middle请问您的户籍所在地?(1)本地(2)西北(3)东北(4)西南(5)东南(6)华东(7)华北(8)华南(9)华中12.Your accommodation:a)Dormitory b) Rental housing c) Public rental housing d) Homeowner e) Other您的居住状况是?(1)集体宿舍(2)自租(3)公租房(例:人才公寓)(4)自有住房(5)其他(请注明 ______)13.How can you get the information in the park and how are you satisfied with that?14.Which media is very important to you, but can’t be used in the park?1)_________________ 2) ___________________ 3)____________________通过上述渠道,有哪些信息是对您来说非常重要,但却没有获得的?请举例说明:1)_________________ 2)___________________ 3)____________________rmation accessibility信息服务易用性调查15.Which of the following services have you experienced in Caohejing?a)Convenience store b) Bakery c) Chinese restaurant d) Western restaurante) Food plaza f) Coffee house g) Travel agency h) Commercial centeri) Tax service j) Head-hunting k) Dry cleaner l) Auto supply storem) Gardening service n) Hotel o) Gym目前漕河泾园区内存在以下商业场所和服务类型,其中有哪些是您曾经体验过的?(1)便利店(2)面包店(3)中式餐厅(4)西式简餐(5)美食广场(6)咖啡厅(7)旅行社(8)商务中心(9)税务服务(10)猎头服务(11)干洗店(12)汽车维修维护(13)园艺绿化(14)酒店(15)健身房16.Where do your friends in Caohejing from?a)Inside department b) Inside company c) The floor where office is locatedd) The building where office is located e) Inside Park f) Unknown您在漕河泾园区内的朋友主要来自于:(1)公司部门内部(2)公司内部(3)公司所在楼层内部(4)公司所在楼宇内部(5)园区内部(6)不知道17.Are you satisfied with your network in Caohejing?a)Very dissatisfied b) dissatisfied c) Just OK d) Satisfied e) Very satisfied您对您在漕河泾园区内所形成的人际关系网络是否满意?(1)非常不满意(2)比较不满意(3)一般(4)比较满意(5)非常满意18.Do you know any distinctive white-collar social activities? Please give some examplesif yes: (1)________________(2)__________________(3)___________________您知道漕河泾园区存在哪些颇具特色的白领社交活动吗?如有请举例。

全面依法治国大学生法律素养调查问卷题(2)

全面依法治国大学生法律素养调查问卷题(2)

全面依法治国大学生法律素养调查问卷题(2)Q6:您在什么时候开始接触法律概念?小学初中高中大学步入社会后Q7:法律目前和您的生活关系?较为紧密,时常使用较为一般,不经常使用并不紧密,基本不会使用Q8:您对我国法律体系认知程度如何?能否说出几部基本大法? 能勉强能不十分了解不了解Q9:您对您所从事领域的相关法律了解如何?十分清楚知道大概零星个别不了解Q10:您的法律知识主要从何而来?家庭教育学校教育媒体宣传自我兴趣目前没有学习法律的途径Q11:您认为法律意识与教育程度的相关性?有密切关系有一点关系没有多大关系Q12:在生活中如果权益受到侵害,您一般?走法律途径尽量息事宁人,私了寻找老师与父母协调自认倒霉Q13:您对于走法律程序的具体过程是否知晓?十分清楚并不清楚Q14:您认为不少大学生法律意识欠缺的原因是?社会对于法律的重视程度不够家长和学校并未重点教育法律意识对于法律的普及宣传不够到位认为我们鲜有机会触及法律底线,自身态度轻率Q15:如果有相关法律学习课程、社团等活动的开展,您会参与么?会根据讲解的法律内容选择性参与重点看讲的如何,是否有趣基本上不会Q16:如果将法律知识作为学生考核标准之一,您对此的反应?接受,我们的确需要强制性的学习不接受,增加负担部分接受,我只要知道我自身专业的法律知识就好Q17:您对于依法治国过程中,更看重?立法过程执法过程相关监督是否到位Q18:您认为我国当前在依法治国过程中做的较为优秀的地方?立法过程执法过程监督过程都不好Q19:您对于法院、检察院、公安局等执法机关的态度是?充分信任比较信任不信任只信任部分机关,并不全部信任Q20:您认为中国当前的法制环境?很好一般糟糕Q21:你觉得中国在依法治国的过程中需要突破的最大障碍是什么?法律条文不健全执法者有法不依,导致“人治”大于“法治”某些特殊利益群体难以受到法律监督及治裁行政干涉司法民众缺乏对法治的信仰,遇事不愿诉诸法律Q22:十八大以来到四中全会,你认为中国在哪方面改善最明显?民主建设社会平等经济体制改革收入分配改革文化生活道德水平反腐和司法改革其他大学生法律素养调查问卷三Q1:您的专业:____________Q2:您的年龄:____________Q3:我国的根本大法是什么?____________Q4:你对法律问题很重视一般关心偶尔看看无所谓Q5:你相信法院、检察院、公安局等执法机构吗? 相信不相信Q6:全国法制宣传日是哪一天?3.1511.112.112.4Q7:公诉是向人民法院提出控告人民检察院律师民众Q8:我国最高立法机构是?国务院全国人民代表大会人民政协最高人民法院Q9:某人被判15年有期徒刑,能否执行缓刑? 是否Q10:未满14周岁的人需要负?行政责任民事责任刑事责任部分刑事责任Q11:对“法律面前人人平等”的理解?在法律面前,人人都是平等的任何人都可以进行自我利益的辩护生而平等Q12:宪法的修改,由全国人民代表大会的以上赞同,则通过? 1/22/33/43/5Q13:你认为我国的法制宣传如何?可以适当提点建议。

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思路:Predisposing Characteristics·Age·Desire for Health Information·Education·Health Literacy·Intentions to Seek Health Information·Locus of Control·Pre-existing Health Conditions·Race·Reasons for Seeking Health Information·Satisfaction with Patient-Provider Relationship·SexEngagement in HealthInformation Seeking·Barriers to Health Information Seeking/Self-Efficacy·Frequency of Information Source/Channel Use·Health Information Seeking Content·Information/Source Credibility·Information Sources/Channels Utilized·Satisfaction with Health InformationAssociated Outcomes·Adherence·Desire for Second Opinion·Discussion of Health Information with Physician·Patient Satisfaction·Self-Diagnosis·Treatment Decisions哪些因素会影响公众的网络健康信息需求与行为?影响因素:年龄(少年青年中年老年) 受教育程度(小学初中高中大学及以上)收入()民族身体健康状况与同龄人相比身体状况肥胖指数(BMI)身体问题导致的活动不方便婚姻家庭状况职业(有无?)平时空闲时间到平常保健所所花地的旅行时间没有医疗保险有慢性疾病的患者上网年龄居住地(城市农村)网络使用状况(每周上网小时数) 网络使用水平为谁查找信息医疗保障情况是否参加体育锻炼(是否注重身体健康包括是否吸烟体检啊什么的){这里手机是否应考虑在内???有的人不用网络但是有手机也能上网!}health status (‘‘Would you say that in general your health is excellent [5], very good [4], good [3], fair [2], or poor [1]?’’), diminished physical health (‘‘Now thinking about your physical health, which includes physical illness and injury,for how many days during the past 30 days was your physical health not good?’’), diminished mental health (‘‘Now thinking about your mental health, which includesstress, depression, and problems with emotions, for how many daysduring the past 30 days was your mental health not good?’’), and poor quality of life (‘‘During the past 30 days, for about how many days did poor physical or mental health keep you from doing your usual activities, such as self-care,work, or recreation?’’).Respondents were asked their height and weight, and body mass index was calculated by a standard formula.38 The variables for diminished physical and mental health and poor quality of life were transformed with a base-10 logarithm to improve normality.获取信息渠道:因特网{医学数据库搜索引擎{包括相关医疗机构网站} 网络新闻组(UsenetNews)、电子公告拦(BBS)、网络专题论坛、电子邮件群(Mailing List)、健康咨询留言板和在线专家咨询系统(ECS)等网络健康杂志、在线健康类电子期刊网上健康课程}印刷型书籍印刷型杂志期刊报纸电视广播与病人,朋友或家属交流医务人员;信息获取渠道的可信度如果不通过网络,为什么不通过网络查找信息?不知道如何使用网络没有必要没有兴趣没有这个意识没时间上网如果通过网络,通过网络查找健康信息的频率和时间?每周平均大约几天?每次平均大约多长时间?您认为网络健康信息查询行为中存在什么问题?缺乏正规可靠的健康医疗等知名网站健康咨询留言板和在线专家咨询系统(ECS)不是随时更新,讲解不详细网站条理过于杂乱,搜索信息效率不高网上搜索到自己需要的信息很浪费时间……网站设计因素(列举原因的94%)该网站的名称不当布局复杂,乱缺乏航标网页设计乏味,尤其是色彩运用弹出广告网站反映迟钝字小太多文字公司的外观和感觉搜索设施/索引少健康信息内容:查找到的健康话题/公众最感兴趣的健康话题(感兴趣但是没有查找到)保健新闻、一般保健、重大疾病、老人保健、妇女保健、男性保健、婴幼儿健康、两性关系、美容保养、体重控制、心理卫生、食品营养、医学新知、另类医疗及医师论著。

对于这个方面有很多不同的分类方法,大家留意一下。

或者养生保健信息(饮食、营养、维生素或营养补充品、锻炼、中医养生) 特定疾病问题的信息(癌症、糖尿病、心脏病,艾滋病,突发公共卫生疾病等) 忧郁症、焦虑、压力或心理健康问题的信息瘦身美容特定医学疗法或手术的信息处方药或非处方药的信息(用法、种类、副作用)医疗保险/医疗补助制度/卫生法规医疗保健品和器械介绍、销售信息性行为/性健康的相关信息试验性疗法或试验性药品的信息网上搜索健康信息的结果:能够找到有用的信息能够找到想要查找的信息能够找到可靠的信息您认为网络健康信息内容中存在什么问题?信息量太大综合性太强,以至于没有针对性信息难以确认其准确性,权威性和有效性信息内容过于专业,难以理解……没有相关插图涵盖的主题五花八门没有偏见的信息针对于不同年龄的具体信息使用的语言简洁明了讨论组常见问题解答部分……{为健康信息素养}寻找健康信息中遇到的问题(患者自身的问题):缺乏有效的方法查找网络健康信息缺少医学专业词汇知识来理解某些医疗健康信息的内容对于健康信息的准确性,权威性,有效性缺乏判断能力对于我国的医疗体系缺乏了解,不知道如何获取有关医生,医院,医疗设施的咨询{{{对网上查找健康信息的看法:很难找到我想要的信息信息量太大信息难以确认其准确感觉准备更充分从各种不同的途径获取信息很迅速查找信息}}}在运用网络获取健康信息的过程中遇到哪些困难?网上健康信息的反馈:积极或者消极是否相信这些信息是否会向医生反映可信度网络健康信息搜索行为对公众的健康认知与行为起到怎样的干预作用?是否了解相关疾病健康知识提高了与医生交流的质量与医生讨论其他医疗途径节省了与医生交流的时间提高了访问医生的质量提高了自我疾病管理水平(饮食和运动方式)导致寻求其他的卫生保健网站和设施导致医疗保险等的改变满意度调查:是否获得一个特别的答案是否准确的回答了问题对答案是否满意是否等待了太久网站信任度调查:影响医疗保健网站感知准确度的因素由政府机构或专业机构批注可信任的来源/作者信息的可理解性网站经常更新该网站的布局和外观由著名制药公司赞助网站上有医疗广告检查互联网卫生信息准确性的方法与医疗服务提供者讨论比较不同网站的信息与非互联网来源比较(打印源,电视等)与朋友或家人讨论从不检查准确性不是网络上的,您更希望通过哪种信息渠道获得健康信息?因特网印刷型书籍印刷型杂志期刊报纸电视广播与病人,朋友或家属交流医务人员;网络上的第10题:您喜欢哪种形式的健康信息? [多选题]选项小计比例文字介绍1778 73.75%照片图像1828 75.82%漫画卡通649 26.92%音频播放616 25.55%视频短片1185 49.15%动画472 19.58%游戏互动382 15.84%其它[详细]15 0.62%第13题:对于一个为公众提供健康信息的网站,下列哪些因素最重要?[多选题]选项网站栏目齐全、内容丰富内容经常及时更新内容科学、真实,来源可靠公益性,不涉及商业利益内容形式多样,生动活泼网站功能多、技术先进页面美观、整洁其它[详细]本题有效填写人次网络健康网站哪些方面比较重要(从高往低):信息准确性作者信誉信息及时综合性易于理解可阅读性与个人因素相关性机密性易于浏览实用性链接的质量个人偏见网站外观信息引用多种信息渠道的使用互动性导致排斥和不信任网站的因素:设计因素(列举原因的94%)该网站的名称不当布局复杂,乱缺乏航标网页设计乏味,尤其是色彩运用弹出广告网站反映迟钝字小太多文字公司的外观和感觉搜索设施/索引少内容因素(列举原因的6%)不相关的材料不适当的材料选择和信任网站的因素:设计因素(列举原因的17%)布局干净清爽好的航标交互功能,例如评估工具内容因素(列举原因的83%)信息内容相关插图涵盖的主题五花八门没有偏见的信息针对于不同年龄的具体信息使用的语言简洁明了讨论组常见问题解答部分医生:医生健康信息服务:2.您需要医务人员哪些方面给予指导和帮助?(信息内容帮助)健康保健知识指导,如饮食、康复训练方法67心理指导,如减轻失眠、焦虑、恐惧的方法57改善患者躯体不适方法指导,如疼痛控制等53护理患者的一般技术指导31是否告知患者真实病情指导293.患者出院前您想了解哪些情况定期复查的时间和方法74继续治疗及用药方法、注意事项62 4.您希望医院采取哪些健康教育形式对患者家属进行指导(互动,渠道帮助)医务人员经常与患者家属交谈个别指导79医院编写一些科普手册供患者家属阅读65听同种疾病患者家属介绍康复护理经验60放映有关录像33每周1次召开医护、家属交流会31 每周1次由医务人员给患者家属作疾病专题讲座315.患者出院后咨询,您希望如何与医务人员联系电话咨询72医务人员家访42返院咨询36通信咨询网上健康信息的反馈:积极或者消极是否相信这些信息是否会向医生反映可信度反馈信息:What role, if any, do the mass media play in the provision of health information?~~~(网络)'s usefulness as a source of health information下面的是一篇论文的设计问卷:Appendix 1. Questionnaire1. Gendera) Maleb) Female2. Education levela) High school diploma or lessb) Studentc) College or university diploma3. Age groupa) less than 18b) 19 – 30c) 31 – 55d) 56 – 65e) More than 65272 D. Delic´ et al.4. Type of information searcheda) Information about a specific illness or conditionb) Information about a specific drugc) Information about a specific surgical and diagnostic procedured) Information about fitness, nutrition, or general wellnesse) Basic health-care newsf) Others5. Reasons why health seekers have gone online for medical informationa) Being diagnosed with a new health problem of their ownb) Dealing with an ongoing medical condition, like diabetes or high blood pressurec) Someone they know has been diagnosed with a medical conditiond) Being a care giver to someone elsee) Deciding to change their diet or exercise habitsf) Being prescribed a new medication or course of treatmentg) Having unanswered questions after a visit to a physicianh) Not having time to visit their physiciani) Being unable to get a referral or an appointment with a specialist6. For whom do you seek health information?a) Myselfb) Family memberc) Others7. Did the information you got online affect any of your decisions about health treatments or the way you take care of yourself, or didn’t this information have any effect on your decisions?a) Majorb) Minorc) No effect at all8. Have you learned something new from the Internet health information?a) Yesb) No9. Have you talked to your physician about health information you found on Internet?a) Yesb) No。

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