专题四正确使用标点符号
部编版2020年中考语文黄金知识点系列专题正确使用标点符号4
专题03 正确使用标点符号聚焦考点☆温习理解一、基础知识:(一)标点符号种类常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。
点号共有七种,标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。
常见的标号有9种。
(二)概念特点标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
(三)了解几种标点的常见错误。
了解问号、冒号、引号、顿号、括号等常规用法及特殊用法。
二、知识考点标点符号是书面语的有机组成部分,《考试大纲》对本能力点的要求是:正确使用标点符号。
这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。
本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。
近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。
②引号与相关点号的位置关系。
③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型,但具有交叉考查的特点。
命题点聚焦在“应用”“易混”处,且“标点”具有综合考查,全息考查,与现实当下整合紧密特点。
具体有:引语后标点不明;对标号功能认识混淆;标号与点号错位;加引范围不清;破折号与括号混用等。
考查主要题型为:一单项选择题;二是填空修改题;常用的辨析方法有,审读语境、分析结构、创设情景、图示结构等。
其中以选择题与填空题最为重要。
三、方法指导1.句号(1)陈述句末尾的停顿。
如:北京是中华人民共和国的首都。
(单句)谦虚使人进步,骄傲使人落后。
(复句)(2)语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。
如:请你等一下。
2.问号(1)疑问句的末尾用问号。
小升初语文(部编版)真题汇编专题04正确使用标点符号
【最新】2021年全国小升初语文真题汇编专题 04正确使用标点符号〔2021·安徽省·芜湖市弋江区小升初语文真题〕1. 选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里〔〕。
老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子A. 。
,!。
B. ,,:“ !。
〞。
C. ,。
:“ ?。
〞。
D. ,,:“ ?!〞。
【答案】D【解析】【详解】考察学生对标点符号的纯熟程度。
此句话选择课文“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算个党员吗?排到后面去!〞老汉凶得像只豹子。
〞学生应该懂得正确选出正确标点。
〔2021·山东省·青岛市西海岸新区小升初语文真题〕2. 以下句子中标点符号的运用有误的一项为哪一项〔〕A. 毛相林带着着乡亲们,以“愚公移山〞的决心;坚韧不拔的精神,凿出了一条“绝壁天路〞。
B. 除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。
C. 白天,詹天佑攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。
D. “杂交术稻之父〞袁隆平一直有两个梦:一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。
【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考察标点符号的运用。
A选项中,“愚公移山〞的决心和坚韧不拔的精神是两个形容人物精神品质的词语。
他们属于并列关系。
中间应用顿号隔开。
顿号〔、〕是并列的词或词组之间的停顿,在汉语中主要有两个用处,分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
分隔用汉字作为序号的序号和内文。
顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的构造关系,并且顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。
〔2021·江西省·南昌市小升初语文真题〕3. 下面句子中标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕A. 我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。
〞B. “哎呀,真是漂亮极了!〞小姑娘说,“我特别喜欢!〞C. 你多听听、多看看,然后再做决定好不好?D. 他订了?光明日报??中国青年报??读者?……等报刊。
5 专题四 正确使用标点符号——句读圈点注文意,喜怒哀乐自神奇
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专题四 正确使用标点符号 第三板块
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3.叹号 叹号的形式为“!”。
[常见用法] (1)感叹句末尾的停顿,用叹号。 例如:为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 我多么想看看他老人家呀!
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专题四 正确使用标点符号 第三板块
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(2)语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。 例如:你给我出去! 停止射击! (3)语气强烈的反问句末尾,也用叹号。 例如:我哪里比得上他呀! (4)标语口号末尾,一般用叹号。 例如:全国各民族大团结万岁!
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(2)疑问句末尾的停顿,用问号。 例如:你见过金丝猴吗? 他叫什么名字? 去好呢,还是不去好? (3)反问句的末尾,也用问号。 例如:难道你还不了解我吗? 你怎么能这么说呢?
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专题四 正确使用标点符号 第三板块
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[常见错误] (1)非疑问句用了问号。 例如:我不知道这条路能不能走通?但我一定要坚定不移地走下去。(问号应改为逗 号) (2)倒装句中问号前置。 例如:到底去还是不去?我的小姑奶奶。(问号应放句子最后) (3)选择关系的复句,有两个问句,一般只在最后一个分句末尾用问号,第一个问句 后用逗号,不用问号。 例如:是减少试题数量呢?还是延长考试时间呢?这是摆在我们面前的问题。(应把 第一个问号改成逗号)
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专题四 正确使用标点符号 第三板块
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【知识导图】
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专题四 正确使用标点符号 第三板块
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一、标点符号的用法 1.常用的标点符号有 16 种,分点号和标号两大类。 2.点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句 内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号 3 种,表示句末的停顿,同时表示句 子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号 4 种,表示句内的各种不同 性质的停顿。 3.标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种:引号、 括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
冀教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题4 正确使用标点符号A卷
冀教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题4 正确使用标点符号A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)读《我的叔叔于勒》,“如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”“惊喜”的原因是什么?选出说法正确的一项()A . 没有想到他要回来,他却回来了。
B . 他回来了,就能改变家庭的经济状况。
C . 他回来了,就会还清“占用”的钱。
D . 出走十余年现在回来了,以手足之情能不“惊喜”吗?2. (2分)下列标点符号使用有错误的一项是()A . 我市创排的大型现代锡剧《呼唤》在北京长安大戏院的首演获得圆满成功。
B . 我市档案史料陈列馆此次向社会共征集了二、三十张有关渡江战役的珍贵照片。
C . 幸福其实在路上:进一步,有一步绮丽的风景;退一步,有一步的恬淡的心境。
D . 在电子产品充斥生活的当下,纸质图书会在电子书的冲击下淡出我们的生活吗?3. (2分)填在下列横线处的话,最恰当的一项是()雨停了月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。
在有积水的洼地上,________,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
A . 出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样B . 时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子C . 时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡村,被映照得如同白昼一样D . 出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃放着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界4. (2分)下列句子标点有误的的一项是()。
A . 我的青春与别人不同是在宁静中度过的。
说是宁静,在当时被认作“寂寞”。
B . 这样有趣的云总是常常见到的,但是把整个大地盖住的“茫茫云海”却不是常见到的。
C . 女孩子们最喜欢这样嬉戏。
2024年小升初语文总复习专题四句子(八)标点符号
2.冒号“三不用” (1) 引语不是原话是转述时不用冒号。 (2) 引语在提示语前后两处,提示语后面用逗号,不用冒号。 (3) 提示语在引语的后面,提示语后面用句号,不用冒号。
[典例精析] 1(2023·日照)标点符号可以帮助我们朗读时进行正确的停顿。读
下列句子,顿号、逗号、分号和句号的使用正确的一项是( )。 A. 水能够溶解糖、溶解盐,水还能够溶解阳光,这大概是童年时候我最 大的发现了。 B. 为人民利益而死,就比泰山还重。替法西斯卖力,替剥削人民和压迫 人民的人去死,就比鸿毛还轻。 C. 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问 号之后,就有可能发现真理。 D. 找到了笔,墨水和纸之后,我尽最大的可能节省使用。
16. (2023·芜湖)下列句子中,标点符号使用正确的一项( A )。 A. “不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃的 不容易啊!”
B. “不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头。“小梁,说真的,弄点儿吃的 不容易啊!”
C. “不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头:“小梁,说真的,弄点儿吃的 不容易啊!”
3. 表示说话断断续 续。
4. 表示话未说完,语 意未尽。
举例
1. 她轻轻地哼起了《摇篮 曲》:“月儿明,风儿静,树 叶儿遮窗棂……” 2. 超市里水果真多,苹果、香 蕉、葡萄……真诱人。 3. 他用微弱的声音说:“你们 要……好好……学习……” 4. 我跺着脚大声喊道:“嘿, 小心你的脚……”
名称 符号
标号用法简表:
名 称符 号
用法说明
引号
“” 或
‘’
1. 用于行文中直接引用的 部分。 2. 用于需要着重论述或强 调的对象。 3. 用于具有特殊含义的成 分,如别称、简称、反语 等。 4. 引号里还要用引号时, 外面用双引号,里面用单 引号。
专题四标点符号运用
2.问号 (1)选择问,全句末尾才用问号。选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末 尾打一个问号。
例:你打算到丽江去呢,还是到版纳去呢?
(2)倒装问,全句末尾才用问号。倒装性的问句,问号也打在全句末。 例:这究竟是怎么回事呢,同志们?
(3)特指问,每句末尾都用问号。特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。 例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
④多重复句中,并列的分句不是处在第一层关系上,中间却用了分号。
例:只有健全社会主义法制,才能使社会主义民主法律化、制度化;才能用法律手段管理经济; 才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。(分号表示的是复句第一层 的关系,而这里却用作第二层的标点。)
改:只有健全社会主义法制,才能使社会主义民主法律化、制度化,才能用法律手段管理经济, 才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。
1.书名号内还有书名号时,外面用双书名号,内用单书名号。例:《读〈石钟山记〉有 感》。
2.书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。例:《荀 子·劝学》。
(五)引号 1.引号的基本用法 (1)行文中直接引用的话,用引号标示。 例:要普及现代信息技术教育,“计算机要从娃娃抓起”。
C.随着高考改革的不断深入,有人提出了“赢语文者赢高考”的口号。因此,教师、家长、学生都 有所动作。
D.“温故而知新”出自课文《〈论语〉十则》,是孔子提倡的学习方法。
◆基础过关◆(占70%) 1.(18’济宁)下列句子中标点符号使用恰当的一项是 C A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。 B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里都会有些纠结。 C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。 D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。 2.(18’临沂)下列句子中标点符号使用正确的一项是 C A.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创世大神盘古?还是“炼五色石以补苍天”的大母神女 娲?
2024届高考语文专题复习之标点符号使用
• B.中国传统文化重视人生哲学,儒家坚持以修身为本, 追求的是“齐家、治国、平天下”。
• C.建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学(包括 计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理)。
• D.教育部开始实施的新《标点符号用法》,我们要怎样 贯彻:通知各校自行学习?组织骨干教师来培训?
四、冒号: 通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。 冒号的一般用法 1.用在书信、演讲稿、公文中称呼语的后面引出下文 例1、尊敬的老师同学们: 2.用在需要解释的词语后,表示引出解释或说明。 例:我校校训:超越永无止境 3.在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后,以 引出说话内容 例1、记者:您二位一向关心中学语文教学,请谈一谈一个中学生怎样才 能学好语文? 秦牧:要学好语文,必须注意多读、多些、多思索。…… 紫风:除读好教科书外,必须进行课外阅读
• 9.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) • A.人民币升值骤转为贬值了吗?人民币国际化将赖何推进?就此,受访
者普遍认为,人民币近期贬值并非趋势性反转,但人民币兑美元的双边 波动将加强。 • B.描写对象的本质便是暗淡、模糊,诗句又何以写得如此鲜明动人,因 为他能敏锐地抓住了在暮色中纵横飞舞的蝙蝠,便写出了咏暮色的千古 名句。 • C.中国人民银行突然宣布下调金融机构存款准备金率,这是央行近3年 来首次下调存款准备金率,这是否预示着从去年年底定调的“稳健货币 政策”开始转向宽松。 • D.只有经常走进基层,明白为了谁?依靠谁?我是谁?确立新闻工作为 人民服务的职业坐标,才能避免犯脱离群众的错误。 • 9A解析:此题主要考查问号的用法。A项正确,这两个问号可从语气来判 断。B项“动人”后逗号改为问号,这是一个问句。C项最末的句号改为 问号。D项这三个问号全部改为逗号,这里是陈述语气,都做了“明白” 的宾语。
中考语文总复习积累与运用专题四标点符号的使用辨析课件
二、含疑问词或短语的陈述句、选择疑问句、连续疑问句中的标点用法 区别 1. 含疑问词或短语的陈述句:句子虽有疑问词(如什么、哪里等)或含选择 性的疑问短语(如喜不喜欢、明不明白、在不在意等),但整个句子不是疑 问句,句末不用问号,用句号。 例:我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。—— 《怀疑与学问》(“哪一本”“哪一种”虽是疑问词,但整个句子是陈述句, 故句末用句号)
3. 近年来,因为马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光, “手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不 开始质疑。 ( × )
“是……还是……”是选择疑问句,应将第一个问号改为逗号。
Hale Waihona Puke 4. “父母这么辛苦是为了什么?小华?”姐姐愤怒地说道。( × )
引号里面的句子是倒装句,在倒装句中问号应放在问句的末尾, 所以应将第一个问号改为逗号。
开玩笑说,“养的不是孩子,分明是碎钞机。” ( × ) “××说”位于引文之前,其后要用冒号,故将句中第二个逗号
改为冒号。
3. “不过,人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但 不能给打败。”( √) 4. “喏,怎么样?”刚才那位拍卖的人问:“现在可以把它卖掉了吧。” ( )×
“××问”位于引文之后,其后要用逗号,故将问后面的冒号 改为逗号。
2. “说”与句末标点的用法 (1)“说”的内容单独成句,意思完整,句末标点放在引号里面。(铜仁 2020.5B设置错误) 例:去年收到侄儿的来信说:“祖母今年已有八十五岁了,精神不如 昨年之健康,饮食起居亦不如从前,甚望见你一面,聊叙别后情 景。”——《回忆我的母亲》(引号内容完整,故句号在后引号里面) (2)“说”的内容不完整,或其虽完整,但只是整句话的一部分,句末 标点应放在后引号外面。 例:唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。—— 《中国石拱桥》(引号内容不完整,故句号在后引号外面)
2021年贵州省中考语文总复习:标点符号的使用辨析
专题四 标点符号的使用辨析
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2.(2019铜仁5题3分)下列句子标点符号使用错误的一项是( C ) A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!” B. 我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的 人——安妮·莎莉文老师。 C. 艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻想产生东方 艺术。 D. 在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、 寺观、公厕等一应俱全。 【解析】C项“艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻 想产生东方艺术”中两个并列关系的复句间的句号应改为分号。故选C项。
专题四 标点符号的使用辨析
问号( 2. 选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间
?) 一般用逗号隔开。(黔东南2016.7B、2014.7A,黔南2015.7A)
(8年8 例:(2015黔南)鲁迅是喜欢百草园呢,还是喜欢三味书屋?
考) 3. 选择问句中,当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时
,也可每个选项之后都用问号。
5C) 》)都是脍炙人口的诗句。 ④办公室里订有《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等
报刊。
专题四 标点符号的使用辨析
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名称
使用情况
表示句子或语段内部的一般性停顿。
逗号 1.并列性的谓语之间的停顿,用逗号。(三州联考2018.5A)
(,) 例:(2018三州联考)石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐
号之后还有括注),宜用顿号。(三州联考2019.5C)
专题四 标点符号的使用辨析
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名称
使用情况
例:①(2019三州联考)《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如
旧教材适用2024高考语文一轮总复习第三编语言文字运用专题四正确使用标点符号
专题四正确运用标点符号任务组研练真题明晰考向1.(2024·浙江高考节选)阅读下面的文字,完成后面的题目。
【甲】中国传统工艺设计留意“材美”“工巧”“器雅”,古人对于器物的形态、质地、色调的追求可谓孜孜不倦。
一件器物,可以拙朴到浑然天成,不露斤斧,也可以繁复,精致到无以复加。
【乙】“过去的生活,一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄,还是黎民百姓,家里或许都会有几件称心如意的工艺品,点缀他们的“慢生活”。
在经济高速发展的今日,那些与生活休戚相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存在一些宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。
【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅隐藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法;更折射出中国人对华蜜生活的虔诚看法。
文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A.甲 B.乙 C.丙答案 C解析本题考查正确运用标点符号的实力。
C.分号运用错误。
“不仅仅……更”表示递进关系,分号前后并非两个并列的句子,中间的“分号”应当改为“逗号”。
2.(2024·全国卷Ⅰ节选)阅读下面的文字,完成后面的题目。
在中国各种艺术形式中,篆刻是一个非常独特的门类。
篆刻是从好用印章的应用中发展而来的。
中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽。
到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍运用。
唐宋以后,文人士大夫参加到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。
印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。
印章也就超越好用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完备的升华——演化为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期,众多才华横溢的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的探讨和理解,再加上他们对印面布局的细心设计,对各种刀法的娴熟驾驭,篆刻艺术快速走向成熟并孕育出异彩纷呈的流派风格。
人教部编版四年级语文寒假衔接知识点讲练测专题专题04标点符号及作用(解析版)
专题04 标点符号及作用✒一、标点符号的分类1.点号:逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号。
点号可分为句中点号和句末点号2.标号:引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号。
主要标明语句的性质和作用。
✒二、标点符号的书写规范1、七种点号书写时紧挨着文字,放在文字右边偏下,占一格。
2、引号、括号、书名号都用在文字前后,占一格。
这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾;后半边不能出现在一行的开头。
3、省略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格。
可以出现于一行的开头,也可以出现于一行的结尾,但不能拆散使用。
4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间,书写时占一格,处于格中部。
连接号连接汉语拼音时占半个字格,而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时,占两格。
5、着重号和专名号都放在文字的下边,不单独占格。
省略号、破折号、引号的作用考查的频率特别高。
在语言表达中,随着语言环境的变化,它们的作用、所表达的意思也不相同,这三种标点有时在表达中能起到语言所达不到的作用,因此要重点掌握。
✒三、标点符号的用法表示一句话中间并列分句之间的停顿。
分号表示的停顿比逗号大。
④表示语言的断断续续。
✒四、常见标点符号的误用1.概数误用顿号如:我中午吃了五、六个李子。
修改:我中午吃了五六个李子。
点拨:邻近两个数字连用表概数时,中间不应用顿号隔开,因为一加顿号便成了“五” 和“六”并列,不符合原意。
2.选择问句中的停顿误用问号如:报北大呢?还是报清华呢?我实在拿不定主意。
修改:报北大呢,还是报清华呢?我实在拿不定主意。
点拨:这是一个选择问句,“报北大呢”并非一个完整的问句,所以其后应该用逗号。
3.“某某说”后标点误用如:“这样做对不对?我看,”他大声说:“不对。
”修改:“这样做对不对?我看,”他大声说,“不对。
”点拨:① “某某说”引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号。
如:他说:“我很了解你。
”② 放在引用话之间,后面用逗号。
高考语文-正确使用标点符号-专题练习(四)(含答案与解析)
高考语文-专题练习(四)正确使用标点符号1.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.气候变化,从未像2010年这般引起广泛关注,在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2012》更是寓意无穷,让人类深思如何善待地球,如何善待共有的家园?B.“哥偷的不是菜,哥偷的是寂寞。
”小白领“偷菜”上瘾的背后,折射的是一种扭曲的社会价值观,代表的是一种精神空虚的无聊文化。
C.按照计划,德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电网,用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。
D.近日,“贫二代”一词在各大网站频频出现,“出身贫寒,社会关系缺乏,求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征(2013年2月12日《中国青年报》)。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.晨报讯(记者颜斐):刘女士在网上订“快乐飞”往返机票,刚支付完毕就发现订错时间,遂要求更改,却被告知只能重新购票。
为此,她将中国南方航空股份有限公司诉至法院,要求退回原回程机票款630元。
朝阳法院昨日开庭审理了此案。
B.俄罗斯计划耗资逾40亿英镑在北极圈内建造一座现代化小城、理论类似国际空间站、外部风雪严寒、城内温暖如春、生活设施齐全、以宣示对北极丰富油气矿产资源的主权。
俄罗斯总理普京已经同意建城计划。
C.创新工场董事长兼首席执行官李开复在其新浪微博上传了一段《乔布斯传》中“帮主”写给妻子结婚20年纪念的情书(中英文对照版)。
有网友抱怨中文版翻译“太坑爹”,李开复又提供了几条网友的自译版本,未料竟引发了微博上个性翻译的热潮,白话浪漫、文言隽秀、方言直白、各种风格迥异的《帮主情书》令人惊叹不已。
D.周恩溥是周恩来的亲弟弟,他的后人周荣庆一家一直隐居在焦作市:他们从不炫耀自己的身世,就这样平凡、平静、平常地在焦作度过了54个春秋。
3.下列各项中,标点符号使用正确的一项是()A.大旱之下,在云南超过300万公顷的152处自然保护区内,珙桐、苏铁等珍稀植物,大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何?请看本报记者调查。
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题组层级快练(四)专题四正确使用标点符号1.下列各句中的叹号和文中的叹号,作用相同的一项是( ) 侠讲究的是一份担当。
在徐克电影《七剑》中,被清兵追杀,身受重伤的傅青主,对无助的村民们说:“上天山,找帮手!” 为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们?因为他们是有担当的侠。
A.我说:“这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?”他简洁地答道:“只要学起来!”B.那八百米长廊的几百根柱子,几百根梁枋,一根方,一根圆,一根八角⋯⋯;这样“千变万化”地排列过去,那长廊将成何景象!C.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。
我们还是老实一点吧!D.宝玉也不知是何原故,忙赶来时,贾政便问:“该死的奴才!你在家不读书也罢了,怎么又做出这些无法无天的事来!” 答案C解析原文和C 项都是强烈的祈使句。
A、B两项的叹号和D 项的第一个叹号都表感叹,D 项的第二个叹号表强烈的反问。
2.下列各句中的省略号和文中“我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名⋯⋯”的省略号,作用相同的一项是( )阅读有些像搏斗。
阅读的时候,我们不断同作者争辩,我们极力想寻出破绽,在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维最终却在争执中强硬了翅膀。
我一次次在先哲们辉煌的思辨面前顶礼膜拜,我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名⋯⋯我知道大师们在云霄注视着后人,他们虽然灿烂但已经凝固;今人虽然暗淡,但我们年轻。
作为阅读者,我们还处在生命不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。
我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。
A.“张总,我⋯⋯”李明不知道该怎么回答才好。
B.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊⋯⋯”C.同志们,不⋯⋯不要⋯⋯管我,大家⋯⋯赶紧撤。
D.灌木吃光了就啃小树,小树吃光后又啃大树的皮⋯⋯答案D 解析D项和文中所用的省略号都是对列举内容的省略;A 项,表示沉默无语;B 项,表示引文的省略;C项,表示说话断断续续。
3.下列各句中的省略号和文中“庄重贤惠的阿嫫⋯⋯”省略号,作用相同的一项是( )2018年12月13日,由四川省歌舞剧院创作、讲述“悬崖村” 脱贫故事的民族舞剧《大凉山的回响》正式首演。
舞剧中,新生代的表演热情奔放,老一辈的表演丝丝入扣,塑造出一个个饱满鲜活的形象,如柔美温婉的阿果、隐忍顽强的阿达、庄重贤惠的阿嫫⋯⋯他们用富有表现力的肢体语言淋漓尽致地表现了大凉山的人们走出贫穷、奔向未来的心路历程。
A.上级⋯⋯派我⋯⋯到这儿⋯⋯工作,我没⋯⋯有⋯⋯完成⋯⋯上级⋯⋯交给我的⋯⋯任务。
B.“老栓只是忙。
要是他的儿子⋯⋯”驼背五少爷话还未完,突然闯进⋯⋯C.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白⋯⋯”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。
” D.有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求贤的人⋯⋯答案D解析A 项,表说话的断续。
B 项,表示语言的中断。
C 项,表话还未说完,被别人打断。
D 项和文中的省略号都表示内容的省略。
4.下列各句中的破折号和文中“‘麒麟' ——非洲长颈鹿”的破折号,作用相同的一项是( )唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市。
明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城万人空巷,都来一睹其真容。
今天,“一带一路”打开筑梦空间,“人类命运共同体”勾画宏大愿景,同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。
A .“真的?哈哈哈⋯⋯我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”金石开简直兴奋得快要晕过去了。
B.大家都认为这次的毕业晚会,歌——好听,舞——优美。
C.我们都坚信“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
D.想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
答案C解析文中“‘麒麟'——非洲长颈鹿”中的破折号和C 项“他的家乡——中国”中的破折号都起到解释说明的作用。
A 项,破折号表示声音的延长;B 项,用破折号分隔主语和谓语,加强语气;D 项,破折号的作用是总结上文。
5.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是( ) 针对现代都市文明来说,作为人类文化记忆的传统遗产,是旧有生活方式的智慧结晶,是祖先留下的文化基因,我们需要保存住这些文化符号,以延续自己的民族血脉。
然而,社会的现代化进程却又是消灭这些文化符号的罪魁祸首——这是人类文明的一个发展悖论。
A.这边的事我早晚是要走的。
——太太,说不定今天要辞掉我。
B.啊,我死了!——你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧!C.年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。
D.——凡此种种,都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。
答案D解析文段中的破折号表总结上文,D项作用与文段相同。
A 项和B 项表另起话题,C 项表解释说明。
6.下列语句中的引号与文段中的“洋建筑”处的引号,作用相同的一项是( )事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝“洋建筑”,关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识。
而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。
A.利用“黄金分割律”,人们设计书籍开本、电视屏幕、门窗、电扇、国旗长度尺寸等。
B.鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
C.现在的大青山,树木不多,但在汉代,这里却是一个“草木茂盛,多禽兽” (《汉书·匈奴传》)的地方。
D.望帝死了之后,忽然化为杜鹃,到了春天,总要悲啼起来,使人听了心酸。
据说,杜鹃的啼声,是在说“不如归去” 。
答案A解析A 项与文段中的引号用法一致,表示着重指出。
其余三项都表示直接引用。
7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.她写博客是给自己解闷。
“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我⋯⋯”她一阵心酸,写不下去了。
B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空,明天下午再说。
”C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。
”D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等,都做了相应的处罚规定。
答案A解析B 项,引号内的内容是部分引用,句末句号应该在引号外,总管全句。
C 项,引号内的内容是一次说完的,故“说”字后面应该用逗号。
D 项,要分清顿号、逗号的层次,“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号应改为逗号。
8.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.我长久地凝视“清明上河图”,想象着宋朝时春天的开封城,在疏林薄雾中,掩映着柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。
B.周生贤表示,要进一步加大环境执法力度,严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型),集中开展钢铁、涉砷行业专项检查,巩固饮用水源保护区集中整治成果。
C.没听到批评声,正从另一个侧面显示,一些党员干部丢失了敢于批评、勇于负责的好传统,面对矛盾、问题甚至违法乱纪行为,选择了“揣着明白装糊涂”。
D.他们演奏的作品是梅西安在战俘营里写的《时间结束四重奏》,《时间结束四重奏》这个标题的典故出自《圣经·启示录》。
答案C解析A 项,引号应改为书名号。
B 项,括号解释的内容为“ 两高一资”,应把括号及括号里的内容移到“两高一资”的后面。
D 项,第二个书名号应为引号。
阅读下面的文字,完成9~11 题。
《流浪地球》是春节档电影的黑马,豪取40 多亿票房,完胜黄渤、周星驰等大佬的贺岁片。
梦幻的特效,贴近大家“生活”的场景,主角是中国人,拯救的是全世界赖以生存的地球家园⋯⋯这样一部剧情可圈可点、特效制作精良、包涵中华民族的无私无畏等文化内涵的电影,(① ),也赢得了世界各国影迷及专家的好评。
一直以来,科幻类影片是好莱坞的专利,中国难以望其项背。
国内市场也曾有不少国产科幻影片,但其质量参差不齐,有些影片甚至幼稚得让人忍无可忍,直到《流浪地球》出现。
(② ),有些细节经不起推敲,但是瑕不掩瑜,此片无疑开创了中国电影的新纪元。
受影片带动,刘慈欣的作品在热销榜上高歌猛进,一批中青年作家的科幻新作也在出版界“C 位出道”⋯⋯科幻,在这个春天迎来了好时光。
我们有理由期待《三体》早日搬上银幕,刘慈欣这部鸿篇巨制大气磅礴,虽然现在想要拍出来以目前的能力恐怕力有未逮,但还是要抱有信心,万不可让别国买下版权捷足先登。
9.与“拯救的是全世界赖以生存的地球家园⋯⋯这样一部剧情可圈可点”的省略号用法相同的一项是()A .“可是⋯⋯太太⋯⋯我不知道⋯⋯你一定是认错了。
” (莫泊桑《项链》)B.“我立刻胆怯起来,我想全翻过先前的话来。
”“那是⋯⋯实在⋯⋯我就不清,⋯⋯其实有没有灵魂,我也说不清。
”(鲁迅《祝福》)C .她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊⋯⋯”D.“谢谢上帝,总算活着回来啦。
⋯⋯我不在,你在家里做什么呢?” 答案C解析A 项,表示说话断断续续。
B 项,表示说话中断,闪烁其词。
C 项,表示说话省略。
D 项,表示语意的跳跃。
10.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.虽然想要拍出来以目前的能力恐怕力有未逮,但我们还是要抱有信心B.虽然现在想要拍出来以目前的能力恐怕难以实现,但还是要抱有信心C.虽然现在想要拍出来恐怕力有未逮,但我们还是要抱有信心D.虽然现在想要拍出来目前恐怕力有未逮,但还是要抱有信心答案C解析画线句子有两处错误:一是“能力”与“力有未逮”语义重复,不搭配;二是“还是要抱有信心”缺少主语。
A 项“能力”与“力有未逮”语义重复,不搭配;B项“还是要抱有信心”缺少主语:D 项“现在”“ 目前”重复,第二个分句缺少主语。
11.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 个字。
答:① ____________________________________________________________ ② _______________________________________________________ 答案①激起了中国人的观影热情②尽管这部电影有硬伤阅读下面的文字,完成12~14 题。
近日,据英国《自然》周刊报道,天文学家公布了加拿大一座射电望远镜接收到来自遥远星系的神秘信号细节。
很多自媒体用耸人听闻的标题把该事件和外星人扯在一起。
事实上,所谓的神秘信号是快速射电暴,(① )。
人类可能真的是孤独了太久,迫切地想要在宇宙间寻找自己的同类,所以时不时就会捕风捉影寻找一些外星人存在的证据。