北大附中河南分校2016届九年级上学期期中考试化学试卷
北大附中河南分校2015-2016年初三上学期数学期中试卷附标准标准答案
宇华教育集团2015-2016学年上学期期中考试试卷初三数学考试时间120分钟；试卷总分100分※ 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效.一、选择题(每小题2分，共16分) 1、下列方程，是一元二次方程地是（▲） ①3x 2+x=20，②2x 2-3xy+4=0，③x 2-1x =4，④x 2=0，⑤x 2-3x+3=0 A ．①② B ．①④⑤ C ．①③④ D ．①②④⑤2、已知1=x 是方程022=++ax x 地一个根，则方程地另一个根为（▲） A ．2 B ．2- C ．3 D ．3-3、观察下列表格，一元二次方程21.1x x -=地一个近似解是（▲）1.5A4、如图，已知菱形ABCD 地边长为2，∠DAB =60°，则对角线BD 地长是（▲） A ．1 BC ．2D ．5题图a b cAB C DEF mn6题图5、如图，已知直线a ∥b ∥c ，直线m 、n 与a 、b 、c 分别交于点A 、C 、E 、B 、D 、F ，AC ＝ 4，CE ＝ 6，BD ＝ 3，则BF 等于（▲）A ． 7 B ． 7.5C ． 8D ． 8.56、某小组做“用频率估计概率”地实验时，统计了某一结果出现地频率，绘制了如图所示地折线统计图，则符合这一结果地实验最有可能地是（▲）A ．在“石头、剪刀、布”地游戏中，小明随机出地是“剪刀”B．一副去掉大、小王地普通扑克牌洗匀后，从中任抽一张牌地花色是红桃C．暗箱中有1个红球和2个黄球，它们只有颜色上地区别，从中任取一球是黄球D．掷一个质地均匀地正六面体骰子，向上地面点数是47、如图，矩形ABCG(AB<BC)与矩形CDEF全等，点B、C、D在同一条直线上，∠APE地顶点在线段BD上移动，使∠APE为直角地点P地个数是（▲）A．0 B．1 C．2 D．38、如图，边长一定地正方形ABCD，Q为CD上一个动点，AQ交BD于点M，过M作MN⊥AQ 交BC于点N，作NP⊥BD于点P，连接NQ，下列结论：①AM=MN；②MP=BD；③BN+DQ=NQ；④为定值．其中一定成立地是（▲）A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7题图11题图8题图二、填空题（每小题2分，共16分)9、()xx6542=+-化成一般形式是___▄▄▄▄__，其中一次项系数是___▄▄▄▄__.10、抽屉里有２只黑色和１只白色地袜子，它们混在一起，随意抽出两只刚好配成一双地概率是▄▄▄▄.11、如图，为了测量某棵树地高度，小明用长为2m地竹竿做测量工具，移动竹竿，使竹竿、树地顶端地影子恰好落在地面地同一点.此时，竹竿与这一点距离相距6m，与树相距15m，则树地高度为__▄▄▄▄__m.12、市政府为了解决市民看病难地问题，决定下调药品地价格.某种药品经过连续两次降价后，由每盒200元下调至128元，则这种药品平均每次降价地百分率为▄▄▄▄.13、已知P是线段AB地黄金分割点，且AB＝10cm，则AP长为▄▄▄▄.14、如图，已知矩形ABCD中()AD AB>，EF经过对角线地交点O，且分别交AD、BC 于E、F，请你添加一个条件：▄▄▄▄，使四边形EBFD是菱形.15、如图，在菱形ABCD中，AB=BD,点E、F分别在AB，AD上，且AE=DF，连接BF与DE，相交于点G，连接CG，与BD相交于点H，下列结论①△AED≌△DFB；②S四边形BCDG2；③若AF=2FD，则BG=6GF,其中正确地有▄▄▄▄.（填序号）16、在平面坐标系中，正方形ABCD 地位置如图所示，点A 地坐标为（1，0），点D 地坐标为（0，2），延长CB 交x 轴于点A 1，作正方形A 1B 1C 1C ，延长C 1B 1交x 轴于点A 2，作正方形A 2B 2C 2C 1，…按这样地规律进行下去，第2014个正方形地面积为▄▄▄▄.15题图16题图14题图A B三、用适当地方法解一元二次方程（每小题5分，共10分)17、（1）0342=+-x x ； （2）()()x x x -=-3232；此处不答题四、解答题（每小题6分，共18分)18、如图，在6×8网格图中，每个小正方形边长均为1，点O 和△ABC 地顶点均在小正方形地顶点.（1）以O 为位似中心，在网格图中作△A′B′C′和△ABC 位似，且位似比为1︰2； （2）连接（1）中地AA′,求四边形AA′C′C 地周长.（结果保留根号）19、小昆和小明玩摸牌游戏，游戏规则如下：有3张背面完全相同，牌面标有数字1、2、3地纸牌，将纸牌洗匀后背面朝上放在桌面上，随机抽出一张，记下牌面数字，放回后洗匀再随机抽出一张.（1）请用画树形图或列表地方法（只选其中一种），表示出两次抽出地纸牌数字可能出现地所有结果；（2）若规定：两次抽出地纸牌数字之和为奇数，则小昆获胜；两次抽出地纸牌数字之和为偶数，则小明获胜.这个游戏公平吗？为什么？此处不答题此处不答题20、某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，一种贺年卡平均每天可售出500张，每张盈利0.3元.为了尽快减少库存，商场决定采取适当地降价措施，调查发现，如果这种贺年卡地售价每降低0.1元，那么商场平均每天可多售出100张，商场要想平均每天盈利120元，每张贺年卡应降价多少元?此处不答题五、解答题（每小题9分,共18分）21、已知：如图，矩形ABCD地对角线AC地垂直平分线EF与AD、AC、BC分别交于点E、O、F．（1）求证：四边形AFCE是菱形；（2）若AB=5，BC=12，EF=6，求菱形AFCE地面积．此处不答题22、如图,等腰三角形ABC中，AB=AC，D为CB延长线上一点，E为BC延长线上点,且满足AB2=DB·CE.（1）求证:△ADB∽△EAC；（2）若∠BAC=40°，求∠DAE地度数.B AC ED此处不答题六、解答题（第23小题10分，第24小题12分共22分）23、如图，已知矩形ABCD ，延长CB 至E ，使CE=CA ，F 为AE 中点，求证：BF ⊥DF ．C DA BEF此处不答题24、已知，在矩形ABCD 中，连接对角线AC ，将△ABC 绕点B 顺时针旋转90°得到△EFG ，并将它沿直线AB 向左平移，直线EG 与BC 交于点H ，连接AH ，CG ．（1）如图①，当AB=BC ，点F 平移到线段BA 上时，线段AH ，CG 有怎样地关系？直接写出你地猜想；（2）如图②，当AB=BC ，点F 平移到线段BA 地延长线上时，（1）中地结论是否成立，请说明理由；（3）如图③，当AB=nBC （n≠1）时，对矩形ABCD 进行如已知同样地变换操作，线段AH ，CG 有怎样地关系？直接写出你地猜想．此处不答题- 1 - / 12答案：9、021142=+-x x ，-14 10、311、7 12、20% 13、55-15555或- 14、EF ⊥BD （答案不唯一）15、①②③ 16、4026)23(5⨯ 17、（1）3,121==x x （2）3,121==x x 18、（1）如下图.（2）四边形AA ′C ′C 地周长=4+62 3，3+3=6（0.3-x）（500+1000x）=120，100x2+20x-3=0，（10x+3）（10x-1）=0，解得x1=-0.3（降价不能为负数，不合题意，舍去），x2=0.1．答：每张贺年卡应降价0.1元．21、（1）略（2）3922、略23略24、解：（1）AH=CG，AH⊥CG．证明：延长AH与CG交于点T，如图①，Array由旋转和平移地性质可得：EF=AB，FG=BC，∠EFG=∠ABC．∵四边形ABCD是矩形，AB=BC，∴EF=GF，∠EFG=∠ABC=90°．∴∠CBG=90°，∠EGF=45°．∴∠BHG=90°﹣45°=45°=∠EGF．∴BH=BG．在△ABH和△CBG中，- 2 - / 12- 3 - / 12，∴△ABH ≌△CBG （SAS ）． ∴AH=CG ，∠HAB=∠GCB ．∴∠HAB+∠AGC=∠GCB+∠AGC=90°． ∴∠ATC=90°． ∴AH ⊥CG ． （2）（1）中地结论仍然成立．证明：延长CG 与AH 交于点Q ，如图②，由旋转和平移地性质可得：EF=AB ，FG=BC ，∠EFG=∠ABC ． ∵四边形ABCD 是矩形，AB=BC ， ∴EF=GF ，∠EFG=∠ABC=90°． ∴∠ABH=90°，∠EGF=45°． ∴∠BGH=∠EGF=45°．∴∠BHG=90°﹣45°=45°=∠BGH ． ∴BH=BG ．在△ABH 和△CBG 中，，∴△ABH ≌△CBG （SAS ）． ∴AH=CG ，∠HAB=∠GCB ．∴∠GCB+∠CHA=∠HAB+∠CHA=90°． ∴∠CQA=90°． ∴CG ⊥AH ．（3）AH=nCG ，AH ⊥CG ． 理由如下：延长AH 与CG 交于点N ，如图③，由旋转和平移地性质可得：EF=AB ，FG=BC ，∠EFG=∠ABC ． ∵四边形ABCD 是矩形，AB=nBC ， ∴EF=nGF ，∠EFG=∠ABC=90°． ∴∠EFG+∠ABC=180°． ∴BH ∥EF ．∴△GBH ∽△GFE ． ∴=．∵=n=，∴=．∵∠ABH=∠CBG，∴△ABH∽△CBG．∴==n，∠HAB=∠GCB．∴AH=nCG，∠HAB+∠AGC=∠GCB+∠AGC=90°．∴∠ANC=90°．∴AH⊥CG．第一课件网系列资料版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.eUts8。
河南省 九年级化学上学期期中试卷(含解析)
九年级（上）期中化学试卷一、选择题1．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境2．加热某种固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）A．属于化学变化B．属于物理变化C．可能是物理变化，也可能是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化3．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．医用的生理盐水C．除去氧气后剩余的空气 D．雪碧饮料4．如图所示实验操作正确的是（）A．B．C．D．5．下列关于氧气的性质，叙述错误的是（）A．氧气具有氧化性B．标准状况下，氧气的密度略大于空气C．氧气易溶于水D．通常状况下，氧气是无色无味的气体6．现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是（）A．观察气体的颜色B．将带火星的木条伸入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中D．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡7．下列物质中由原子直接构成的是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．水D．铜片8．如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）A．硫原子第一电子层有6个电子B．硫原子核内有16个质子C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D．硫原子在化学反应中容易失去电子9．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A． B． C．D．10．下列物质燃烧时能产生火焰，又能产生白烟的是（）A．木炭在氧气中燃烧 B．镁条在空气中燃烧C．红磷在空气中燃烧 D．酒精在空气中燃烧11．三种元素X、Y、Z的化合价分别为+1价、+6价，﹣2价，由这三种元素组成的化合物的化学式（）A．X2YZ3 B．X2YZ4 C．X3YZ4 D．X4YZ612．在反应2A═3B（A和B是化学式代号）中若反应中消耗A为2ag，则生成B的质量为（）A．2ag B．3ag C． g D．1.5ag二、填空题13．如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图，试回答下列问题：（1）B图中螺旋形铁丝的一端系一根火柴的作用是．（2）D图中集气瓶底装入少量的水，目的是．（3）D图中可观察到的现象是：铁丝在氧气中生成一种．14．某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：A 、B 、C ．15．用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图，回答下列问题：（1）此变化中发生改变的粒子是．（2）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是．16．已知1个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg，镁的相对原子质量为24，求一个镁原子的质量是多少？17．如图中A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间的关系图，试完成下列问题：（1）若甲管生成气体时A，则b应接电源极．（2）气体B用带火星的木条检验，产生的现象是，说明该气体具有的性质是．（3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的性质．（4）该实验的结论是．18．请把下列化学方程式改正确（1）Al+O2═AlO2（2）HgO═Hg+O2（3）2H2↑+O2═2H2O ．三、简答题（共4小题，共12分）19．研究发现，苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢（H2O2）．试比较过氧化氢与水的元素组成和分子构成，并说明它们化学性质不同的原因．20．炎热的夏天，某化学品仓库突然失火，造成了人员伤亡和经济损失，后调查发现该仓库存放白磷的外包装严重破损．试分析失火的原因．21．一同学在天平上称量一根干燥的小木条质量为5.2g，然后将小木条点燃，充分燃烧后，称得灰烬的质量为1.8g，由此这位同学得出：“质量守恒定律不是普遍的规律．”这种说法对吗？为什么？22．火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火．请写出以上①②③中反应的化学反应式（或化学方程式）．①②③四、综合应用题（共10分）23．根据如图所示的装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ．（2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式．可选用的发生装置是（填字母）（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）（4）选用D装置收集氧气的原因是．（5）若在实验室加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g．将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收MnO2．请计算：①生成氧气的质量g；②回收二氧化锰的质量是多少？参考答案与试题解析一、选择题1．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．2．加热某种固体产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（）A．属于化学变化B．属于物理变化C．可能是物理变化，也可能是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．【解答】解：固体物质受热变成气体或有气体生成，这里的气体可以是生成的气体，例如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；这一变化属于化学变化；如果把冰加热变为水蒸气，这一过程只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，干冰升华也是由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，所以加热某种固体产生了气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化．故选C．【点评】物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成就是化学变化，否则是物理变化．3．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．医用的生理盐水C．除去氧气后剩余的空气 D．雪碧饮料【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、医用的生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故B错；C、除去氧气后剩余的空气中含有氮气、二氧化碳、稀有气体等，属于混合物，故C错；D、雪碧饮料中含有碳酸、水等，属于混合物，故D错．故选A．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成4．如图所示实验操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据胶头滴管的正确使用方法分析；B、根据过滤的正确操作进行分析；C、根据检验装置气密性的正确操作进行分析；D、根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．【解答】解：A、胶头滴管滴加液体时，要悬空滴加，不能接触试管壁，故A错误；B、过滤操作需要用玻璃棒引流，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，故B错误；C、检验装置气密性，要先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管外壁，导管口有气泡产生，证明气密性良好，故C正确；D、给试管内的液体加热，不能超过试管容积的三分之一，故D错误．故选：C．【点评】再接此类题时，要熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．下列关于氧气的性质，叙述错误的是（）A．氧气具有氧化性B．标准状况下，氧气的密度略大于空气C．氧气易溶于水D．通常状况下，氧气是无色无味的气体【考点】氧气的物理性质；氧气的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】首先了解氧气的物理性质：在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体．在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大．它不易溶于水．氧气的化学性质较活泼，会跟其他物质发生氧化反应．然后判断各个选项是否正确即可．【解答】解：A、氧气的化学性质较活泼，会跟其他物质发生氧化反应．故A的说法正确；B、在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大．故B的说法正确；C、氧气不易溶于水．故C的说法不正确；D、在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体．故D的说法正确．故选C【点评】本题考查氧气的物理性质和化学性质，要求同学们熟悉常见气体的性质．6．现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是（）A．观察气体的颜色B．将带火星的木条伸入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中D．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】本题考查几种常见无色气体的推断，利用其不同的性质来区分．氧气能助燃，二氧化碳不能支持燃烧也不燃烧，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，我们可以根据这些特点判断．【解答】解：A、氧气和二氧化碳都是无色气体，所以不能通过观察气体的颜色进行区分，故符合题意；B、氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，所以将带火星的木条伸入集气瓶中，能区分，故不符合题意；C、二氧化碳易溶于水，氧气不易溶于水，所以将集气瓶倒扣在水中，能够区分，故不符合题意；D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，所以向集气瓶中滴加澄清石灰水后震荡，能够区分，故不符合题意．故选A．【点评】此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们了解这两种气体的性质，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．7．下列物质中由原子直接构成的是（）A．二氧化碳 B．氧气 C．水D．铜片【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．C、水是由水分子构成的，故选项错误．D、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．8．如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）A．硫原子第一电子层有6个电子B．硫原子核内有16个质子C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D．硫原子在化学反应中容易失去电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．据此进行分析解答．【解答】解：A、由硫原子的原子结构示意图可知，硫原子第一电子层有2个电子，故选项说法错误．B、由硫原子的原子结构示意图可知，硫原子核内有16个质子，故选项说法正确．C、原子核外电子排布遵循电子尽可能排布在离核近的、能量低的电子层上，故最外层电子的能量高于第二层电子的能量，故选项说法错误．D、硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到2个电子形成8个电子的稳定结构，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．9．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A． B． C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据核内质子数与核外电子数的关系进行分析，质子数大于核外电子数为阳离子，质子数等于核外电子数为原子，质子数小于核外电子数为阴离子，据此分析解答即可．【解答】解：A、选项中，核内质子数=核外电子数=10，为原子；B、选项中，核内质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；C、选项中，核内质子数=核外电子数=16，为原子；D、选项中，核内质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子．故选D．【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，以及原子和离子间的相互转化的规律，要明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系，对解决问题有所帮助．10．下列物质燃烧时能产生火焰，又能产生白烟的是（）A．木炭在氧气中燃烧 B．镁条在空气中燃烧C．红磷在空气中燃烧 D．酒精在空气中燃烧【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据酒精在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项错误．C、红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，同时产生产生大量的白烟，故选项正确．D、酒精在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．11．三种元素X、Y、Z的化合价分别为+1价、+6价，﹣2价，由这三种元素组成的化合物的化学式（）A．X2YZ3 B．X2YZ4 C．X3YZ4 D．X4YZ6【考点】有关化学式的计算和推断；化合价规律和原则．【专题】化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】利用已知的元素X、Y、Z的化合价，分析化合物中各元素的正负化合价的代数和是否为0，若为0则为正确的化学式．【解答】解：A、（+1）×2+（+6）+（﹣2）×3=+2≠0，则三种元素不会组成该化合物，故A错误；B、（+1）×2+（+6）+（﹣2）×4=0，则三种元素能会组成该化合物，故B正确；C、（+1）×3+（+6）+（﹣2）×4=+2≠0，则三种元素不会组成该化合物，故C错误；D、（+1）×4+（+6）+（﹣2）×6=﹣2≠0，则三种元素不会组成该化合物，故D错误．故选B．【点评】本题考查物质化学式的确定，学生应能利用化合物中元素的正负化合价的代数和为0来快速的分析解答，注意物质不显电性．12．在反应2A═3B（A和B是化学式代号）中若反应中消耗A为2ag，则生成B的质量为（）A．2ag B．3ag C． g D．1.5ag【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律分析．【解答】解：根据质量守恒定律，参加反应的物质质量之和等于反应生成的物质质量之和，故参加反应的A的质量等于生成的B的质量，故生成B的质量为2ag；故选A．【点评】根据质量守恒定律，参加反应的物质质量之和等于反应生成的物质质量之和．二、填空题13．如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图，试回答下列问题：（1）B图中螺旋形铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝．（2）D图中集气瓶底装入少量的水，目的是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底．（3）D图中可观察到的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热生成一种黑色固体．【考点】氧气的化学性质．【专题】实验性简答题；化学学习中的实验思想；分析比较法；氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据铁丝在氧气燃烧的现象、注意事项分析回答．【解答】解：（1）铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，目的是：增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；铁丝的一端系一根火柴的作用是：引燃铁丝；（2）集气瓶里放入少量水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底；（3）可以观察到的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．故答案为：（1）引燃铁丝；（2）防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底；（3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热；黑色固体．【点评】本题难度不大，掌握铁丝在氧气中燃烧的实验现象及注意事项是正确解题的关键．14．某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：A 硫（或S）、B 氧气（或O2）、C 二氧化硫（或SO2）．【考点】物质的鉴别、推断．【专题】常见物质的推断题．【分析】根据硫在空气和氧气中燃烧的产物都是二氧化硫，以及火焰颜色不同的实验现象判断回答．【解答】解：在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中点燃发出蓝紫色火焰的淡黄色固体为硫，硫和氧气在点燃的条件下燃烧，生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫，所以气体C为二氧化硫，B为氧气．故答案为：硫（或S）；氧气（或O2）；二氧化硫（或SO2）．【点评】掌握硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的实验现象，了解二者区别，明白反应物相同，但反应条件不同时，现象可能不同，理解燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系．15．用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图，回答下列问题：（1）此变化中发生改变的粒子是氮分子和氧分子．（2）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是氮分子分解为氮原子，氧分子分解为氧原子．【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观示意图，根据微粒的变化，分析分子、原子的变化、变化的实质等．【解答】解：（1）由微粒的变化可知，此变化中发生改变的粒子是：氮分子和氧分子．（2）由微粒的变化可知，A到B变化的实质是：氮分子分解为氮原子，氧分子分解为氧原子．故答为：（1）氮分子和氧分子；（2）氮分子分解为氮原子，氧分子分解为氧原子．【点评】本题属于微观示意图的考察，解题的关键是能够根据微观示意图判断分子的结构并利用化学变化的微观实质解释相关的问题．16．已知1个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg，镁的相对原子质量为24，求一个镁原子的质量是多少？【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】以一种碳原子质量（1.9：3×10﹣26kg）的为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）．据此计算即可；【解答】解：根据公式：某原子的相对原子质量=可知：镁原子的质量=镁原子的相对原子质量×1.993×10﹣26kg×=24×1.993×10﹣26kg×=3.986×10﹣26 kg答：一个镁原子的质量是：3.986×10﹣26 kg【点评】本题考查的是相对原子质量的理解和应用，一定要注意代入公式时，一定要弄清各个量所代表的含义．17．如图中A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间的关系图，试完成下列问题：（1）若甲管生成气体时A，则b应接电源正极．（2）气体B用带火星的木条检验，产生的现象是带火星木条复燃，说明该气体具有的性质是助燃性．（3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的不溶于水的性质．（4）该实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成的．【考点】电解水实验；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】实验操作型；空气与水．【分析】本题主要考查电解水实验的现象和结论，解题时要依据所学知识和实验经验来解答．在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．【解答】解：（1）由题意知甲管产生气体A、乙管产生气体B，在图中可以看出反应后产生A气体比B气体多，因此A气体是氢气，甲管接的电极b是负极，那么a就接正极；（2）气体B是氧气，具有助燃性，当用带火星的木条检验，产生的现象是木条复燃；（3）因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，所以收集氢气和氧气都可以用排水法．（4）电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的．故答案是：（1）正；（2）带火星木条复燃；助燃性；（3）都可以用排水法收集，不溶于水的．（4）水是由氢、氧两种元素组成的．【点评】本题就考查的内容不难，但由于生成气体的体积用图象描述，需要有较好的数学知识，还要经过认真分析才能获得正确答案，所以本题出错率很高，应引起注意．18．请把下列化学方程式改正确（1）Al+O2═AlO24Al+3O2═2Al2O3（2）HgO═Hg+O22HgO2Hg+O2↑（3）2H2↑+O2═2H2O 2H2+O22H2O ．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：（1）该化学方程式氧化铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为4Al+3O2═2Al2O3．（2）该化学方程式缺少反应条件，没有配平，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2HgO2Hg+O2↑．（3）该化学方程式缺少反应条件，氢气是反应物，后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2H2+O22H2O．故答案为：（1）4Al+3O2═2Al2O3；（2）2HgO2Hg+O2↑；（3）2H2+O22H2O．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．三、简答题（共4小题，共12分）19．研究发现，苍蝇体内能产生抗细菌感染的过氧化氢（H2O2）．试比较过氧化氢与水的元素组成和分子构成，并说明它们化学性质不同的原因．【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．。
北京市北大附中初三化学上册期中试题和答案
北京市北大附中化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管2．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是（）A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 3．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )A．B．C．D．4．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O5．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放6．某高性能锂电池，其反应原理可表示为： Li+MnO2= LiMnO2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法正确的是A．LiMnO2是氧化物 B．该反应是化合反应C．此反应中，二氧化锰是催化剂 D．LiMnO2中锰元素的化合价显+2价7．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B．物质乙中氧元素的化合价为-2 价C．该反应前后原子种类和数目均发生改变D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕38．一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（）A．CO B．O2C．CO2D．H29．下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是( )A．①④属于不同种元素B．②⑤属于金属元素C．④⑤均具有稳定结构D．①③两种粒子可以形成化合物MgCl211．下列化学用语书写正确的是A．磷元素：Pt B．钾离子：K2+ C．高锰酸钾：K2MnO4 D．5个氮原子：5N12．市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是A．元素B．分子C．单质D．原子13．下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)( )A．B．C．D．14．化学实验是化学学习的重要方法。
北大附中河南分校(宇华教育集团)九年级(上)第一次月考化学考试卷(宏志班)带解析.doc
北大附中河南分校（宇华教育集团）九年级（上）第一次月考化学考试卷（宏志班）带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共12题）1. 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．蒸馏 B．升华 C．爆炸 D．燃烧【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、蒸馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化．D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（（）A．焊锡、葡萄糖、合成纤维B．水银、乙醇、油脂C．钢、液态氧、石油 D．氮气、冰水混合物、加碘盐【答案】【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、葡萄糖不属于氧化物，错误；B、乙醇不属于氧化物，错误；C、液态氧属于单质，错误；D、氮气属于单质；冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；加碘盐属于混合物．故选：D【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．难度：容易知识点：元素3.下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质C．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质D．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的微观粒子的构成及其关系进行分析解答即可．【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的、水是由水分子构成的、氨气是由氨分子构成的，都是由分子构成的物质，故A正确；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，都是由离子构成的物质，故B正确；C、氧气是由氧分子构成，而白磷、金刚石是由原子构成的单质，故C错误；D、铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质，故D正确；故选C．【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：分子和原子4.煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2十2SO2十6H2O，则X是（）A．C4H12S2B．C2H6C．C2H6O2 D．C2H6S【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．【解答】解：反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，反应物中除2X外有18个氧原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，因此一个X分子的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子．故选D．【点评】本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．难度：中等知识点：质量守恒定律5.有关CO2的实验中，不能达到实验目的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满B．用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质C．将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成【答案】【考点】二氧化碳的化学性质；过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的检验和验满．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据二氧化碳的性质分析；B、根据过滤的原理分析；C、根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析；D、根据二氧化碳不能与CaCl2溶液反应分析．【解答】解：A、由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满，故A正确；B、用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质，故B正确；C、由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性，故C 正确；D、由于二氧化碳不能与CaCl2溶液反应，所以，将呼出气体通入CaCl2溶液中，看不到有白色沉淀生成．故D错误．故选D．【点评】本题的难度不大，了解过滤的原理和二氧化的性质是解答本题的基础知识．难度：容易知识点：二氧化碳制取的研究6.在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（）A．反应容器体积小，药品消耗少B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C．白磷比红磷着火点高，使用更安全D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量【答案】【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】根据两套装置的特点进行对比分析逐项判断；白磷的着火点比红磷低的性质是不变的．【解答】解：A、通过装置可以看出，乙装置的反应容器体积小，里面密封的空气就少，则药品消耗少的说法正确；B、乙装置比较简洁，空气只存在于注射器内，而甲装置的气体除了集气瓶内的外，导气管中也含有气体，因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确；C、着火点是物质的一种性质，白磷比红磷着火点低，故说法错误；D、乙容器内径相等，通过注射器上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确；故选项为：C．【点评】本题通过两套不同的装置的对比进行空气中氧气含量的测定，解题的关键是明确测定的原理并通过装置的对比进行客观的评价，难度不大．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试7.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶解度曲线交点意义分析；B、根据t1℃时，乙的溶解度解答；C、根据溶解度受温度影响情况判断是否析出晶体；D、根据饱和溶液中溶液的溶质质量分数的定义分析．【解答】解：A、t1℃时，甲和乙的溶解度曲线交于一点，故该温度下两物质溶解度相等，故对；B、t1℃时，乙的溶解度是30g，100水中溶解30g，正好达到饱和，故对；C、甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响较小，将t2℃的甲乙饱和溶液各100g降温到t1℃时，析出固体甲多于乙，故对；D、t2℃的甲的溶解度为50g，向50g水中加入25g甲，搅拌后得甲的饱和溶液为75g，加100g水，所得溶液的溶质质量分数是=14.3%，故错误；答案：D【点评】本题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．难度：中等知识点：溶液单元测试8.等电子体具有相同的电子数目和原子数目，下列各组物质属于等电子体的是（）A．NH3和H2O2 B．CH4和NH4+ C．CO2和N2D．Na+和NH4+【答案】【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据电子的计算方法考虑，对于原子和分子来说质子数等于电子数，对于离子来说电子数与电子数不相等．【解答】解：A、NH3中含有10个质子和10个电子；H2O2中含有18个质子和18个电子，都含有4个原子；所以原子数目虽然相同但是电子数目不同，故A不属于等电子体，故A错误；B、CH4中含有10个质子和10个电子；NH4+中含有11个质子和10个电子，都含有5个原子．所以具有相同的电子数目和原子数目属于等电子体，故B错误；C、CO中含有14个质子和14个电子；N2中含有14个质子和14个电子，都具有2个原子，所以具有相同的电子数目和原子数目，属于等电子体，故C正确；D、Na+中含有11个质子和10个电子，含有1个原子；NH4+中含有11个质子和10个电子，含有5个原子，所以虽然电子数目相同但是原子数目不同，不属于等电子体，故D错误；故选B．【点评】解答本题关键是电子的计算方法，对于分子和原子来说有多少质子就有多少电子．难度：容易知识点：物质构成单元测试9.现有铁、铜、银三种金属，限用一种试剂一次性就可验证他们的金属活动性强弱，则该试剂是（）A．ZnSO4溶液 B．CuSO4溶液 C．KNO3溶液 D．稀硫酸【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用；金属活动性的探究．【专题】金属与金属材料．【分析】由题意“现有铁、铜、银三种金属，限用一种试剂一次性就可验证他们的金属活动性强弱”，根据金属活动性顺序可知，它们的金属活动性为；则选用的试剂应为铁、铜、银三种金属中活动性位于中间的金属的盐的溶液．【解答】解：由分析可知，根据金属活动性顺序可知，金属活动性为：铁＞铜＞银；则选用的试剂应为铁、铜、银三种金属中活动性位于中间的金属的盐的溶液；则选铜的盐溶液，则选B硫酸铜．因为铁与硫酸铜发生置换反应，而银与硫酸铜溶液不反应．故可一次性就可验证他们的金属活动性强弱．故答案选B【点评】掌握金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，学会利用它解决一些实际问题．难度：中等知识点：金属的化学性质10.将8.1g含杂质的铁粉（杂质不与酸反应，不溶于水）加入50g稀硫酸中，恰好完全反应，过滤后，所得滤液质量为55.4g．则样品中铁的质量是（）g．A．2.8B．5.4C．5.6D．缺少数据，无法确定【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】压轴实验题；有关化学方程式的计算．【分析】随着铁与硫酸的反应，溶液的质量逐渐增加，根据反应的化学方程式，判断出溶液增加量与参加革命反应铁的质量关系，即可由反应前后溶液的增加求出样品中含铁的质量．【解答】解：设参加反应铁的质量为xFe+H2SO4═FeSO4+H2↑溶液质量增加56256﹣2=54x55.4g﹣50g=5.4g解得：x=5.6g由以上计算可知，C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】根据题意判断随反应发生溶液质量会增加，此为解决问题的技巧，利用这一特殊关系，可使计算过程大为简化．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算11.下列鉴定物质的方法错误的是（）待鉴别物质鉴别方法A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少B氧气、空气用带火星的木条检验，观察木条复燃情况C氮气、二氧化碳用燃着的木条检验，观察木条是否熄灭D棉纤维、羊毛纤维灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质的鉴别、推断．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同进行分析．B、根根据氧气的助燃性进行分析；C、据二氧化碳与氮气均不能支持燃烧进行分析；D、根据两者燃烧后的气味的不同进行分析【解答】解：A、肥皂水在硬水中泡沫较少，在软水中泡沫较多，现象不同，可以鉴别；B、带火星的木条在空气中现象不变，在氧气中复燃，现象不同，可以鉴别；C、二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，所以用燃着的木条检验，两者都会熄灭，现象相同，不能鉴别；D、棉纤维、羊毛纤维燃烧后的气味不同，棉花纤维有烧纸的味道，羊毛纤维有焦羽毛的气味产生，且燃烧后灰烬不同，棉花纤维灰烬质软，而羊毛纤维质地较硬，一捻即碎；现象不同，可以鉴别．故选C．【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试12.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（）A．t1时，产生气体的质量：X＞Y B．t2时，消耗金属的质量：X＞YC．t3时，消耗金属的质量：X=Y D．t3时，消耗盐酸的质量：X=Y【答案】【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】A、根据图中提供的数据可以判断产生气体质量的多少；B、产生气体的质量大，消耗的金属质量不一定大；C、虽然产生的气体质量不相等，消耗的金属质量可能相等；D、产生氢气质量相等时，消耗盐酸质量相等，产生氢气质量不相等时，消耗的盐酸质量不相等．【解答】解：A、t1时，产生气体的质量是X＞Y，故A正确；B、由图可知，t2 时，X已经消耗完，Y还没有消耗完，又开始时两者的质量相等且酸是过量的，所以t2时消耗金属的质量X＞Y，故B正确；C、由题干可知，金属的质量相等，且酸是足量的，所以最后金属全部反应完．图示中t3 时刻两者的气体质量不再变化，说明金属已经完全反应，又金属的质量相等，所以消耗金属的质量X=Y，故C正确；D、t3时，产生气体的质量是X＞Y，所以消耗盐酸的质量应该是X＞Y，故D错误．故选：D．【点评】由图中数据可知，X金属与盐酸反应需要的时间短，说明X比Y活泼，至于X与Y的质量关系，可以根据是否完全反应进行判断．难度：中等知识点：金属的化学性质二、填空题（共8题）1.化学与生活密切相关，请用学过的化学知识解答下列问题：（1）香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体时；__________________（填名称）（2）能消除公路上的积雪，在厨房中作为调味剂的盐__________________；（填化学式）（3）不能干燥二氧化碳的干燥剂是__________________；（填化学式）（4）侯氏制碱法中“碱”是指__________________；（填化学式）（5）相对分子质量为34的一种氧化物__________________；（填化学式）（6）加了洗涤剂的水能洗掉碗、筷子上的油污是因为洗涤剂对油污有__________________作用．【答案】【考点】烟的危害性及防治；乳化现象与乳化作用；化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；化学与生活．【分析】（1）根据香烟的烟气中含有一氧化碳进行解答；（2）根据氯化钠可用作融雪剂进行解答；（3）根据氢氧化钠能和二氧化碳反应进行解答；（4）根据侯氏制碱法中“碱”是指纯碱进行解答；（5）根据相对分子质量等于各原子的相对原子质量之和进行解答；（6）根据洗涤剂对油污有乳化作用进行解答．【解答】解：（1）香烟的烟气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，能与血红蛋白结合使人中毒；故填：一氧化碳；（2）能消除公路上的积雪，在厨房中作为调味剂的盐是氯化钠，化学式为NaCl；故填：NaCl；（3）氢氧化钠能和二氧化碳反应，所以不能用氢氧化钠固体干燥二氧化碳；故填：NaOH；（4）侯氏制碱法中“碱”是指纯碱，化学式为Na2CO3；故填：Na2CO3；（5）相对分子质量为34的一种氧化物是过氧化氢，化学式为H2O2；故填：H2O2；（6）洗涤剂对油污有乳化作用，所以可用加了洗涤剂的水能洗掉碗、筷子上的油污．故填：乳化．【点评】本考点考查了常见物质的用途，也体现了化学来源于生活，又为生活服务的理念．初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢，在理解的基础上，进行综合应用．难度：中等知识点：酸和碱单元测试2.如图所示是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：（1）水分子中氧元素和氢元素的质量比为__________________；（2）请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式__________________；（3）该化学反应中没有发生改变的微观粒子是__________________；（4）和化学性质不同的原因是__________________．【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；元素质量比的计算；书写化学方程式．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据已有的知识进行分析，化学式中各元素的质量比是相对原子质量与原子个数的乘积之比，根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断反应中所表现出的规律．【解答】解：（1）水分子中氧元素和氢元素的质量比为：16×2：1×2=16：1；（2）根据题目中的微观示意图，则题目中发生的化学反应为双氧水分解的反应，其化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．（3）由题目中示意图可获得的信息是反应过程中不发生改变的微观粒子是原子．（4）根据“”和“”，可知：化学性质不同的原因是分子构成不同．故答案为：（1）16：1；（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）原子；（4）分子构成不同．【点评】本题为化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据图示得出有关反应的化学方程式，然后根据已有的知识进行．难度：中等知识点：化学方程式单元测试3.用化学方程式解释下列现象：（1）工业上用一氧化碳还原赤铁矿的反应原理；__________________（2）工业上常用的硫酸除铁锈；__________________（3）用小苏打治疗胃酸过多；__________________（4）实验室常用的一种液体燃料燃烧的化学方程式．__________________．【答案】【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写．【解答】解：（1）工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分氧化铁）炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）稀硫酸除铁锈是因为硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．故填：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸主要是盐酸，二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．故答案为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．（4）实验室常用液体燃料是酒精，燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．难度：中等知识点：化学方程式单元测试4.如图是元素周期表的一部分．原子序数为10的元素名称为__________________；氟原子的核外电子数为__________________，等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是__________________．8 O氧16.009 F氟19.0010 Ne__________________20.18【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．【解答】解：根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子序数为10的元素名称为氖．根据氟元素周期表中的一格可知，左上角的数字为9，表示原子序数为9；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为9．由元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氧原子和氟原子的相对原子质量分别为16.00、19.00，一个氧气和氟气的分子中均含有2个原子，则氟气的相对分子质量较大；相对分子质量与分子的实际质量成正比，则等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是氟气．故选：氖；9；氟气．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．难度：容易知识点：物质构成单元测试5.1在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．则x=__________________；化学方程式为__________________．【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．【解答】解：根据质量守恒定律可知，x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4；设反应方程式为aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO．a：b：c：d：e=：：：：（分母是该物质的相对分子质量，分子是该物质的质量）=0.1：0.225：0.15：0.1：0.05=4：9：6：4：2，即反应的化学方程式为：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．故填：1.4；4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．难度：中等知识点：化学方程式单元测试6.已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体．它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体．（1）根据上述信息，写出下列物质的化学式：A__________________B__________________C__________________D__________________．（2）A和稀硫酸反应化学方程式__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式．【专题】常见物质的推断题．【分析】根据A是单质，C是红色固体，A在不同条件下能够转化成B或C，所以A就是铁，C就是氧化铁，B是黑色固体，所以B就是四氧化三铁，以此为突破口对物质进行推断分析即可；【解答】解：根据A是单质，C是红色固体，A在不同条件下能够转化成B或C，所以A就是铁，C就是氧化铁，B是黑色固体，所以B就是四氧化三铁，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，所以D就是硫酸亚铁，在高温条件下，氧化铁和无色气体E反应，生成铁和另一种无色气体，所以E应该是一氧化碳．故答案为：（1）Fe；Fe3O4；Fe2O3；FeSO4；（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；【点评】解题时，依据物质的特性（颜色等）找出突破口，将有特征的物质推出，然后结合推出的物质利用题中的转换关系推导其他物质，最后验证即可．难度：中等知识点：金属的化学性质7.食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为__________________；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________________．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为__________________．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）。
河南省九年级上学期期中化学试卷
河南省九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 矿石粉碎C . 冰雪融化D . 钢铁生锈2. （2分）(2018·道外模拟) 下列有关资源、能源叙述正确的是（）A . 空气是一种宝贵的资源．其中稀有气体的含量为0.03%B . 地球上可利用的淡水资源只约占全球总储水量的2.53%C . 提高煤等化石燃料的利用率，就相当于延长了化石燃料的使用年限D . 目前已制得的纯金属只有100余种3. （2分） (2015九上·黄冈期中) 九月走进颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明（）A . 分子是由原子构成的B . 分子分裂成原子C . 分子在不断地运动D . 分子之间有间隔4. （2分）(2017·天津) 地壳中含量最多的元素是（）A . SiB . FeC . OD . Al5. （2分） (2017九上·泉港期中) 下列不属于氮气用途的是（）A . 用作灯泡的填充气B . 用作火箭的助燃剂C . 用作粮食的保护气D . 用作制氨气的原料6. （2分） (2018九上·海珠期末) 下列关于水的说法，正确的是（）A . 活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质B . 在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化C . 天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D . 电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气7. （2分）(2017·洛宁模拟) 下列各组物质中，都由离子构成的一组是（）A . NaCl、CuSO4B . CH4、HClC . Si、CO2D . Ar、Au8. （2分）我们的生活离不开水。
下列有关水的认识中错误的是（）A . 自然界中的水都是混合物B . 可用肥皂水来区分硬水和软水C . 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D . 电解水时，正极产生的气体是氢气9. （2分） (2017九上·盐城期末) 下列有关叙述不符合环境保护要求的是（）A . 发展风力发电B . 分类回收各种废旧材料C . 大力植树造林D . 就地焚烧秸秆10. （2分） (2016九下·农安期中) 粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A . 取一定量的粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发11. （2分）(2018·齐齐哈尔) 下列关于物质的用途说法错误的是（）A . 稀有气体可制成电光源B . 氧气可以作燃料C . 石墨可以作电极D . 碳酸钙可用作补钙剂12. （2分） (2015九上·成都期中) 玉树地震后饮用水主要取自于地下水，如井水等．下列说法错误的是（）A . 井水是混合物B . 静置对井水有净化作用C . 用肥皂水可以检验井水的硬度D . 用过滤的方法可以使井水软化13. （2分）(2018·天河模拟) 下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A . X属于金属元素B . 该粒子的核电荷数为18C . 该粒子最外电子层已达到相对稳定结构D . 该粒子可表示为X+14. （2分） (2019九上·德城期中) 在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（）A . 原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B . 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，它们的化学性质相同C . 最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D . 物质是由分子、原子、离子构成的，如氯化钠是由氯化钠分子构成的，铁是由原子构成的15. （2分）下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是（）A . 随地焚烧垃圾B . 多植树造林C . 多使用含磷洗衣粉D . 随地吐痰16. （2分）(2018·广东) 有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。
北京大学附属中学河南分校2016届九年级化学12月月考试题 新人教版
2015-2016学年九年级化学上学期12月考试卷考试时间50分钟满分50分一、选择题（每题有一个正确答案，每题1分共12分）1、下列属于物理变化的是A．炸药爆炸 B．干冰升华 C．蛋糕发霉 D．葡萄酿酒2、正确的化学实验操作非常重要。
下图所示的实验操作中正确的是（）3、2CO2表示（ )A．2个二氧化碳分子 B．2个碳原子和4个氧原子C．2个碳原子和2个氧分子 D．2个碳原子和2个氧原子4、“X”光透视常用钡餐作造影剂。
钡餐的主要成分为硫酸钡，其化学式是BaSO4，BaSO4属于（）A．单质 B．混合物 C．化合物 D．氧化物5、下列关于CO和CO2说法正确的是A．都能溶于水 B．都能燃烧、放热C．都是无毒气体 D6、已知氯原子的结构示意图为Cl-和Cl两种粒子的说法不正确．．．的是（）A．它们的质子数相同 B．它们的核外电子数不相同C．它们的电子层数不相同 D．它们都是构成物质的粒子7、下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。
下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应 B．1个X分子中有3个原子C．反应物中分子的个数比为1:1 D．的化合价在反应前后未改变8、下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。
其中表示化合物的是( )+ 4 X9、根据图3的信息判断，下列说法正确的是（）A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中，硫原子容易失去电子10、下列实验现象描述不正确．．．的是（）A.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫B.碳还原氧化铜，固体由黑色逐渐变红色C.白磷自燃产生大量的白烟D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体11、油炸和膨化食品中常含有明矾，明矾的主要成分为硫酸铝钾（KAl(SO4)2），其中硫元素的化合价为 ( )A.+2B.+4C.+6D.-212、某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是( )A.该元素的原子易得电子B.该粒子为阴离子C.该粒子核电荷数为 10D.该粒子为Na+二、填空题（每空1分共29分）13、9分）(1)用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义①2O：②3H2：③4个水分子：④2个钠离子：⑤5个铁原子：⑥氢氧根离子：⑦氢氧化铜：⑧碳酸钠：⑨硝酸铵:（2）、（9分）⑵写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。
北京市北大附中化学初三化学上册期中试题和答案
北京市北大附中化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A．看B．听C．闻D．吹2．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．是保持氧气化学性质的最小粒子3．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是A．电解前后元素种类不变B．实验说明水由H2和O2组成C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺4．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素D．②④所表示的粒子化学性质相似5．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤6．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁7．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确．．．的是( )A．B．C．D．8．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为A．23 B．46 C．92 D．969．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D．②③④10．质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是( )A．B．C．D．11．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
北京大学附属中学河南分校(宇华教育集团)九年级化学3
宇华教育集团2015-2016学年下学期三月考试试卷九年级化学考试时间50分钟满分50分(可能用到的相对原子质量 H -1 C- 12 O- 16 S -32 Cl- 35.5 Ca- 40 Fe -56 Cu- 64 ) 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题1分，共18分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．矿石粉碎 B．纸张燃烧C．酒精挥发 D．冰雪融化2. 下列有关本次考试卷用纸的性质中，属于化学性质的是（）A．白色 B.难溶于水 C.可燃性 D.易撕碎3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水 B．苏打水 C．白醋 D．蒸馏水4．钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。
下列属于钾肥的是（）A．KCl B．Na2SO4 C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)25．能保持氧气化学性质的粒子是（）A．O B．2O C．O2 D．O2-6．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．过滤7．日常生活中加碘食盐的“碘”是指（）A．单质B．分子C．原子D．元素8．下图是某些食物的近似pH，呈碱性的是（）A B C D9．水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A．分子在不断运动 B．分子的质量很小C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小3.32.4 9.16.510．下列物质放在敞口容器中一段时间后，质量明显减少的是（）A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．氯化钠11．下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是（）A．氧气用于炼钢 B．干冰用于人工降雨C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．天然气用作清洁燃料12.变色眼镜既可矫正视力，又可像墨镜一样遮挡刺眼的阳光。
其反应原理之一是2AgBr 光2Ag+Br2，该反应的基本反应类型是（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应13．偏钛酸钡（Ba x TiO3）广泛应用于超声波发生装置中。
河南省北大附中分校九年级化学上学期期中试题(含解析) 新人教版
北大附中河南分校2015-2016学年九年级（上）期中化学试卷一、单项选择（每小题1分，15分）1．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境2．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．天然气燃烧B．大米霉变 C．灯泡发光 D．铁钉生锈3．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．挥发 B．升华 C．爆炸 D．燃烧4．下列实验操作中正确的是（）A． B．C．D．5．下列四个反应属于化合反应的是（）①氧化汞汞+氧气②石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水③酒精+氧气水+二氧化碳④木炭+氧气二氧化碳．A．①B．③④ C．③D．④6．空气中含量较多且性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气7．欲除去密闭容器中空气中的氧气而又不混入其他气体，应该选择哪种物质在容器中燃烧（）A．铁丝 B．硫粉 C．木炭 D．红磷8．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A．二氧化硫 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化氮9．如图表示铈（Ce）元素在元素周期表中的说明示意图，下面理解错误的是（）A．铈的原子序数是58 B．铈属于非金属元素C．铈相对原子质量是140.1 D．铈原子中的质子数是5810．下列说法正确的是（）A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的11．核电荷数少于核外电子数的一定是（）A．分子 B．原子 C．阳离子D．阴离子12．下述说法中正确的是（）A．空气是由空气分子组成的B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化13．如图表示两种气体发生的反应，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应14．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量B．原子核内的中子数C．原子核内的质子数 D．原子核外的最外层电子数15．下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（）A．它们的核外电子数相同B．它们的性质完全相同C．钠原子的质量比钠离子大的多D．它们的质子数和中子数都相同二、填空题（每空1分，18分）16．将A．物理性质 B．化学性质 C．物理变化 D．化学变化序号填在横线上碳酸氢铵是一种白色固体，加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水；氨气为无色有刺激性气味的气体；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠：二氧化碳是一种无色无味的气体，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，铁易生锈，带火星的木条能在氧气中燃烧．17．写出下列化学符号：二氧化硫；二氧化碳；铁；四氧化三铁；高锰酸钾．18．根据下列各粒子结构示意图，判断（1）属于原子的是．（2）属于阳离子的是．（3）属于阴离子的是．（4）达到稳定结构的是．（5）写出A代表的元素符号．三、简答题（本题包括2个小题，共8分）19．（4分）写出下列物质与氧气反应的文字表达式．（1）铁；（2）红磷；（3）加热高锰酸钾制取氧气；（4）分解过氧化氢制取氧气．20．（4分）从分子的角度分析并解释下列问题（1）墙内开花墙外可以闻到花香．．（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快．（3）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中．．（4）香水、汽油要密封保存．．四.综合应用（共9分）21．某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．（1）请指出右图中所用仪器的名称：a ，b ，c ，d ．（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：①，②，③，④．（3）用这种方法收集氧气时，当气泡再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应（填“正放”或“倒放”）在桌上．北大附中河南分校2015-2016学年九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择（每小题1分，15分）1．化学研究的核心内容是（）A．物体的运动规律和光电现象B．物质的组成、结构、性质和变化C．生命有机体的形成及功能D．矿产资源、地域分布和自然环境【考点】化学的研究领域．【专题】课本知识同类信息．【分析】运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．【解答】解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．2．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．天然气燃烧B．大米霉变 C．灯泡发光 D．铁钉生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、大米霉变过程中有新物质生成，属于化学变化．C、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A．挥发 B．升华 C．爆炸 D．燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；C、爆炸的过程中不一定有新物质生成，例：气球爆炸．故选项错误；D、燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选项正确；故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．4．下列实验操作中正确的是（）A． B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管口没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．下列四个反应属于化合反应的是（）①氧化汞汞+氧气②石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水③酒精+氧气水+二氧化碳④木炭+氧气二氧化碳．A．①B．③④ C．③D．④【考点】化合反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据化合反应的概念进行解答，化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．【解答】解：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．其反应物是两种或两种以上，生成物一定是一种；①氧化汞汞+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故错误；②石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，属于复分解反应，故错误；③酒精+氧气水+二氧化碳，反应物和生成物都是两种，其反应物中存在氧气，属于氧化反应，故错误；④木炭+氧气二氧化碳，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的“多变一”特征，属于化合反应，故正确；故选：D．【点评】本题较简单，主要是利用反应物和生成物的种类及多少来判断四种基本反应类型的．6．空气中含量较多且性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．【解答】解：A、氧气大约占21%，但是氧气的化学性质比较活泼，故选项错误；B、氮气大约占78%，氮气的化学性质不活泼，氮气充入食品包装袋内可以防腐，故选项正确；C、二氧化碳大约占0.03%，含量比较少，故选项错误；D、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，含量比较少，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和性质，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．7．欲除去密闭容器中空气中的氧气而又不混入其他气体，应该选择哪种物质在容器中燃烧（）A．铁丝 B．硫粉 C．木炭 D．红磷【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】将空气中氧气除去，又不混入其他气体，所选除氧剂要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．【解答】解：A、铁丝不能再空气中燃烧，不能用于除去空气中的氧气，故选项错误．B、硫能在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．D、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，又不混入其他气体，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握用燃烧的方法除去氧气而又不混入其他气体所选的可燃物的条件是正确解答此类题的关键．8．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A．二氧化硫 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化氮【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】题目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，会造成大气污染，并且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化学烟雾．【解答】解：A、二氧化硫是有毒气体，是形成酸雨的有害气体，会污染大气，故A错误；B、氧气可供给生物的呼吸，不会造成污染，故B正确；C、一氧化碳有毒，会污染大气，故C错误；D、二氧化氮有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，故D错误．故选B．【点评】本题考查常见污染性气体，题目较为简单，注意物质的性质的积累．9．如图表示铈（Ce）元素在元素周期表中的说明示意图，下面理解错误的是（）A．铈的原子序数是58 B．铈属于非金属元素C．铈相对原子质量是140.1 D．铈原子中的质子数是58【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据稀土元素铈在元素周期表中的相关信息，可以直接得到原子序数、元素符号、元素名称及相对原子质量来解答．【解答】解：A、由图中的信息可知，原子序数为58，说法正确；B、由图中的信息可知，元素名称为“铈”，其偏旁部首为“金”，则属于金属元素，说法错误；C、由图的信息可知，铈相对原子质量是140.1，说法正确；D、由图可知，铈原子中的质子数=原子序数=58，说法正确；故选B．【点评】本题考查学生对元素周期表中的一个小格中信息的认识，学生应明确不同位置的数字表示的意义，能根据名称判断元素的类别．10．下列说法正确的是（）A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】物质由元素组成，氯化氢是由氯化氢分子构成，一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成．【解答】解：A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，正确；B、氯化氢是一种物质，是纯净物，而氢气和氯气混合是混合物，B错误；C、氯化氢是由氯化氢分子构成，故C错误；D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成，氯化氢是由元素组成，故D错误；故选A【点评】明确元素组成物质，分子、原子或离子构成物质，分子由原子构成．11．核电荷数少于核外电子数的一定是（）A．分子 B．原子 C．阳离子D．阴离子【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，原子得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子．【解答】解：在分子、原子中，质子数等于核外电子数等于核电荷数，质子和核外电子所带的电量相等，电性相反，分子、原子显电中性；阳离子是原子失去电子形成的，故质子数等于核电荷数大于核外电子数，带正电荷；阴离子是原子得电子形成的，故质子数等于核电荷数小于核外电子数，带负电荷．故选：D．【点评】本题主要考查了原子与离子之间的转换，要掌握原子与离子的构成12．下述说法中正确的是（）A．空气是由空气分子组成的B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的工业制法；化学变化和物理变化的判别．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、空气是混合物，因此空气是由空气分子组成的是错误的，故选项错误；B、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起是正确的，因为气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故选项正确；C、混合物中的各成分都保持原来的化学性质，因此化学性质都已改变是错误的，故选项错误；D、经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、物理变化与化学变化的区分等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．13．如图表示两种气体发生的反应，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（）A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】分析图示可知，反应物是两种单质分子，生成物是不同原子构成的化合物分子，据此结合有关的选项信息判断即可．【解答】解：A、由反应的图示可知，反应后生成的分子种类只有一种，所以生成物是一种物质是纯净物．故A错误；B、由反应图示可知该反应前后分子的种类发生了改变，所以化学反应中分子可以再分．故B错误；C、由图示可知反应的前后都含有两种原子，且原子的种类没有改变．故C正确；D、由反应的图示可知该反应的反应物是两种生成物是一种，所以该反应是化合反应．故D 错误．故选C．【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．14．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量B．原子核内的中子数C．原子核内的质子数 D．原子核外的最外层电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质的结构决定物质的性质．因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以说与元素化学性质最密切的是最外层电子数．【解答】解：由题意可知，最外层电子数与元素的化学性质关系最密切．因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以与元素化学性质的关系最密切的是原子核外的最外层电子数，与元素的相对原子质量、原子核内的中子数、原子核内的质子数无关．故选D．【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成；了解核外电子在化学反应中的作用．15．下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（）A．它们的核外电子数相同B．它们的性质完全相同C．钠原子的质量比钠离子大的多D．它们的质子数和中子数都相同【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】钠原子失去1个电子形成钠离子，据此结合题意进行分析解答即可．【解答】解：A、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子，则钠原子和钠离子的核外电子数不同，故选项说法错误；B、决定元素化学性质的是最外层电子数，钠原子失去最外层的1个电子后得到钠离子，最外层电子数发生了改变，钠原子和钠离子的化学性质不同，故选项说法错误；C、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子，电子的质量很小，可以忽略不计，故选项说法错误；D、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子，质子数、中子数不变，它们的质子数和中子数都相同，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握原子和离子的相互转化、决定元素化学性质的因素是正确解答本题的关键．二、填空题（每空1分，18分）16．将A．物理性质 B．化学性质 C．物理变化 D．化学变化序号填在横线上碳酸氢铵是一种白色固体 A ，加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水 D ；氨气为无色有刺激性气味的气体 A ；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 C ：二氧化碳是一种无色无味的气体 A ，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 D ，铁易生锈 B ，带火星的木条能在氧气中燃烧 B ．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据已有的物质的性质进行分析解答，物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物理变化中不产生新的物质，化学变化中产生新的物质，据此解答．【解答】解：碳酸氢铵是一种白色固体属于物质的物理性质，加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水属于物质的化学性质；氨气为无色有刺激性气味的气体属于物质的物理性质；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠属于物理变化：二氧化碳是一种无色无味的气体属于物质的物理性质，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊发生的是化学变化，铁易生锈是物质的化学性质，带火星的木条能在氧气中燃烧发生的是化学变化；故填：（1）A （2）D （3）A （4）C （5）A （6）D （7）B （8）B．【点评】掌握物质的性质和变化的区别是正确的解答本题的关键．17．写出下列化学符号：二氧化硫SO2；二氧化碳CO2；铁Fe ；四氧化三铁Fe3O4；高锰酸钾KMnO4．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：铁是原子构成的，化学式是Fe；根据氧化物的命名方法可知，二氧化硫的化学式为SO2，二氧化碳的化学式为：CO2．四氧化三铁的化学式为：Fe3O4．高锰酸钾的化学式为：KMnO4．故答案为：SO2；CO2；Fe；Fe3O4；KMnO4．【点评】本题难度不大，考查化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．18．根据下列各粒子结构示意图，判断（1）属于原子的是ACF ．（2）属于阳离子的是 B ．（3）属于阴离子的是DE ．（4）达到稳定结构的是BDEF ．（5）写出A代表的元素符号Cl ．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答．若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构【解答】解：（1）ACF质子数=核外电子数，为原子．（2）B质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子．（3）D质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，E质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子．（4）最外层为电子数为8，属于相对稳定结构，故属于稳定结构的是BDEF；（5）A核内质子数为17，故属于氯元素，核外电子数也为17，故为氯原子，其符号为：Cl；故答案为（1）ACF；（2）B；（3）DE；（4）BDEF；（5）Cl【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．三、简答题（本题包括2个小题，共8分）19．（4分）写出下列物质与氧气反应的文字表达式．（1）铁铁+氧气四氧化三铁；（2）红磷磷+氧气五氧化二磷；（3）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）分解过氧化氢制取氧气过氧化氢水+氧气．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】铁燃烧生成四氧化三铁；红磷燃烧生成五氧化二磷；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气．【解答】解：（1）铁燃烧生成四氧化三铁，故填：铁+氧气四氧化三铁；。
北京市北大附中化学初三化学上册期中试题和答案
北京市北大附中化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．下列实验中对水的作用解释不正确的是（）A B C D实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。
防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。
降温，便于气密性检查。
排净空气，便于观察满。
A．A B．B C．C D．D2．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：23．下列实验操作正确的是A．塞紧橡皮塞B．加热液体C．取用液体D．读出液体的体积4．下列滴管使用图示正确的是（）A．取液时挤入空气B．代替玻璃棒进行搅拌C．向试管中滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持5．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子6．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D7．实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。
下列说法不正确的是A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中8．某元素R的化合价是奇数（不变化合价），已知其氧化物的相对分子质量为m，其氯化物的相对分子质量为n，则R的化合价为（）A．2()55m n-B．2()55n m-C．255m n-D．255n m-9．中华传统文化博大精深。
北京市北大附中初三化学上册期中试卷(解析版)
北京市北大附中化学上册期中试卷（解析版）一、选择题（培优题较难）1．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见下表，下列说法正确的是( )物质M N P Qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A．x的值小于3 B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应D．M与N的质量变化比为14：32．“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+43．下列滴管使用图示正确的是（）A．取液时挤入空气B．代替玻璃棒进行搅拌C．向试管中滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持4．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化5．下列事实不能作为相应观点的证据的是( )A．尘土飞扬，说明分子是运动的B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力6．在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是（）A．Cl2 B．NaCl C．HClO D．KClO37．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁8．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为A．23 B．46 C．92 D．969．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
北师大附中-九年级《化学)(上册)期中考试试卷及答案(新人教版)
九年级化学第一学期期中考试试卷可能用到的相对原子质量：Na ：23 CI ：35.5 H ：1 O ：16 Mg ：24一、选择题（每小题只有一个正确答案．共25题．共50分）1．下图所示变化属于化学变化的是（ ）。
2．雪花称为“冬之精灵”，科学发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同．下列有关说法正确是 （ ）。
A ．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B ．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C ．不同雪花中，水分子化学性质不相同D ．不同雪花中，水分子数目都是巨大的3、下列图示实验操作中，正确的是（ ）。
4．用推拉注射器活塞方法检查右图中装置气密性。
当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）。
A ．长颈漏斗下端口产生气泡B ．瓶中液面明显上升C ．长颈漏斗内有液面上升D ．注射器内有液体5．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（ ）。
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类A ．①②⑤⑥B ．①②③⑤C ．①②⑤⑦D ．③④⑥⑦6．下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是（ ）。
A ．Fe FeClB ．CaOH Fe 2（SO4）3C ．K 2CO 3 Al （OH ）3D ．NH 4C12 NH 37．月球上蕴藏着丰富钛、铁、铀、钍、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，这里钛、铁、铀……指是（ ）。
A ．原子B ．单质C ．分子D ．元素8．在日常生活中，经常要对一些生活物质鉴别。
鉴别下列各组物质所采用方法或所加物质不正确一组是（ ）。
9．月球上的“氦一 3”蕴藏量巨大，探月的目的之一是获取核聚变燃料———氦-3，以解决地球能源危机。
氦-3原子核里有2个质子，1个中子，相对原子质量为3，下列表示氦-3原子结构示意图中正确是（）。
10．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“O”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物是（）。
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宇华教育集团2015-2016学年上学期期中考试试卷
初三化学
考试时间50 分钟满分50 分
一、单项选择（15分）
1.化学研究的核心内容是（）
A．物体的运动规律和光电现象
B．物质的组成、结构、性质和变化
C．生命有机体的形成及功能
D．矿产资源的地域分布和自然环境
2.下列过程中，只发生物理变化的是（）
A．天然气燃烧 B．大米霉变
C．灯泡发光 D．铁钉生锈
3.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是（）
A.挥发
B.升华
C.爆炸
D.燃烧
4.下列实验操作中正确的是
( )
5.下列四个反应属于化合反应的是（）
①. 氧化汞
加热
汞+氧气
②. 石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
③. 酒精+氧气点燃水+二氧化碳
④. 木炭+氧气点燃二氧化碳
A.①
B.③④
C.③
D.④
6.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）
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A.氧气
B.氮气
C. 二氧化碳
D.水蒸气
7.欲除去密闭容器中空气中的氧气而又不混入其他气体，应该选择哪种物质在容器中燃烧（ ）
A.铁丝
B.硫粉
C.木炭
D.红磷 8.下列物质排放到空气里不会造成大气污染的是（ ） A.二氧化硫 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化氮
9.右图表示铈（Ce ）元素在元素周期表中的说明示意图，下面理解错误的是（ ） A. 铈的原子序数是58 B. 铈属于非金属元素 C. 铈相对原子质量是140.1 D. 铈原子中的质子数是58 10.下列说法中正确的是（ ）
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的 11.核电荷数少于核外电子数的一定是（ ） A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子 12.下列说法正确的是（ ）
A 空气是由空气分子组成的
B 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C 空气里的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
D 经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化
13.下图表示两种气体发生的反应，其中相同的球代表同种原子下列说法正确的是（ ） A 生成物一定是混合物 B 分子在化学变化中不可分
C 化学反应前后原子的种类不变
D 该反应既不是化合反应也不是分解反应 14. 与原子化学性质的关系最密切的是（ ）
58 Ce 铈 140. 1
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A 原子的相对原子质量
B 原子核的中子数
C 原子核内的质子数
D 原子核外的最外层电子书
15.下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是（ ） A 它们的核外电子数相同 B 它们的性质完全相同
C 钠原子的质量比钠离子大很多
D 它们的质子数和中子数均分别相同 二、填空题（18分 ）
16.将A.物理性质 B.化学性质 C.物理变化 D.化学变化 序号填在横线上
碳酸氢铵是一种白色固体 ，加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水 ；氨气为无色有刺激性气味的气体 ； 加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 ：
二氧化碳是一种无色无味的气体 ，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 铁易生锈 ，带火星的木条能在氧气中燃烧 17.写出下列化学符号： 二氧化硫_________；二氧化碳__________； 铁___________；四氧化三铁__________；高锰酸钾__________； 18.根据下列各粒子结构示意图，判断
（1）属于原子的是__________.（2）属于阳离子的是___________. （3）属于阴离子的是____________.（4）达到稳定结构的是__________. ( 5 )写出A 代表的元素符号___________
三、简答题（本题包括2个小题，共8分）
19.（4分）写出下列物质与氧气反应的文字表达式。
（1）铁 （2）红磷
（3）加热高锰酸钾制取氧气 （4）分解过氧化氢制取氧气 20.从分子的角度分析并解释下列问题
座号
（1）墙内开花墙外可以闻到花香。
____________________________.
（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快______________________________.
（3）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
_____________________. （4）香水、汽油要密封保存。
_________________________________.
四：综合应用(共10分）
21.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．Array（1）请指出右图中所用仪器的名称：
a______b______c______d______
（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指
出来：
①
②
③
④
（3）用这种方法收集氧气时，当气泡______再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应______（填“正放”或“倒放”）在桌上．
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宇华教育集团2015-2016学年上学期期中考试试卷
初三化学答案
一二三四总得分
一、选择题（15分）：
1 2 3 4 5
B C D A D
6 7 8 9 10
B D B B A
11 12 13 14 15
C B C
D D
二、填空题（每空一分，共18分）
16.(1) A (2) D (3) A (4) C
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(5) A (6) D (7) B （8） B
17.(1) SO2 (2) CO2 (3) Fe
(4) Fe3O4 (5) KMnO4
18.(1) ACF (2) B (3) DE
(4) BDEF (5) Cl
三、简答题（本题包括2个小题，共8分）
19.(1)铁 + 氧气→四氧化三铁（条件为“点燃”）
(2)红磷 + 氧气→五氧化二磷（条件为“点燃”）
（3)高锰酸钾→锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气（条件为“加热”）（4）过氧化氢→水+ 氧气（条件为“二氧化锰加热”）20.（1）分子在不停地做无规则运动
（2）温度越高，分子运动越剧烈
（3）分子间有间隔
（4）分子在不停地做无规则运动
四、综合应用题（10分）
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21.(1）写出以上仪器的名称：
a. 酒精灯
b. 试管
c. 铁架台
d. 水槽
(2) ①试管口没有向下倾斜。
②铁架台夹取试管的位置不对。
③酒精灯内酒精量太多。
④试管口没有塞棉花团。
（3）连续均匀、正放
座号
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