苏教版五下科学复习题

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苏教版五年级科学下册知识点及精典考题：微生物的“功”与“过”

【知识点及精典考题】五年级科学下册4.微生物的“功”与“过”（苏教版）基础知识梳理1.微生物的“功”与“过”：微生物对人类既有“功”也有“过”。

（1）可以利用微生物生产新的食物：例如,制作馒头和面包,离不开酵母菌；制作泡菜和酸奶,离不开乳酸菌。

（2）可以利用微生物生产调味品：例如,酿酒离不开一些曲霉和酵母菌,制醋要用醋酸菌,制酱要用多种霉菌。

（3）微生物会导致食物变质：如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。

（4）有的微生物会引起疾病：如流感病毒会导致人感冒。

（5）微生物能产生腐殖质,增加土壤肥力。

熟透的苹果掉在地上苹果腐烂微生物分解苹果苹果变成腐殖质实验：做酸奶原理：①为什么牛奶会变成酸奶：酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,在适宜的温度下（这是用保温容器的原因）,乳酸菌会大量繁殖并把牛奶发酵成酸奶。

②保温容器消毒鲜牛奶加热的原因：灭杀霉菌,防止酸奶变质。

注意：要把自制的酸奶放入冰箱冷藏,但不能存放太久。

吃了变质的酸奶会出现腹泻呕吐等症状。

2.弗莱明和青霉素（1）英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀灭一些细菌,他把这种物质称为青霉素。

（2）继青霉素之后,人类又利用其他微生物生产出元多种治疗细菌性疾病的抗生素。

（3）滥用抗生素,会导致有些病菌不再“害怕”抗生素而产生耐药性,所以使用抗生素要遵照医嘱,不能乱用、滥用。

3.人们采用多种方法消灭病菌：高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒等。

常考题型背记判断题1.微生物可以产生腐殖质,是大自然的清洁工。

( √ )解析：自然界中,动植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为微生物将其分解,变成腐殖质供植物重新利用。

2.如果没有微生物,自然界将更加干净、美好。

( × )3.青霉素可以灭杀一切细菌。

( × )选择题1.蒸馒头利用的微生物是（A）,自制酸奶利用的微生物是（B）。

A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌2.下列关于微生物和人类关系的说法正确的是（A）。

苏教版科学五年级下册1.1《搭建生命体的“积木”》同步练习

苏教版科学五年级下册1.1《搭建生命体的“积木”》同步练习一、选择题1．（）是构成大多数生物体的基本单位。

A．基因B．器官C．细胞2．在下列人体细胞的形状中，呈纺锤形的是（）。

A．神经细胞B．骨细胞C．肌肉细胞3．植物、动物都是由（）组成的。

A．真菌B．细胞C．病毒4．1675年，荷兰人（）第一次发现了微生物的存在。

A．胡克B．列文虎克C．弗莱明5．小科观察了很多生物的细胞，下列属于神经细胞的是（）。

A．B．C．6．细胞是搭建生命体的积木，下列不是细胞的是（）。

A．蛙卵B．鱼卵C．鸭蛋7．下列关于细胞的说法错误的是？（）A．细胞都要借助显微镜才能看清B．人体有不同类型的细胞C．细胞是胡克发现的8．下图是人体红细胞，它的形状是？（）A．方形B．纺锤形C．圆盘形二、填空题9．卵细胞是球形的，神经细胞是( )，红细胞是( )。

10．在显微镜下观察的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮，它们的共同之处是( )。

11．动物、植物、细菌等都是由_______组成的，它是构成生命体结构和功能的________。

12．有些细胞很大，如鸡蛋的____________。

13．显微镜下观察洋葱鳞片内表皮，那些像积木一样的小格子，就是洋葱的______________；它是构成______________的基本单位。

三、判断题14．所有的细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。

( )15．在空气、水、泥土中以及动植物体内和体表，都生活着微生物，但是在火山、岩石里微生物无法生存。

( )16．植物的叶表皮细胞和茎细胞形状一样。

( )17．在显微镜下观察到的像积木一样的小格子，是细胞。

( )18．第一次发现微生物存在的人是列文虎克。

( )四、综合题19．在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。

如图所示：（1）属于植物细胞的有____________。

属于动物和人体细胞的有_________。

（2）不同生物的细胞一样吗？____________。

五年级下册科学单元试题第六单元复习资料苏教版

五年级下册科学单元试题第六单元复习资料苏教版
一、交流
1.交流是经过〔书面〕和〔行动言语〕的方式，与其他人一同分享自己的观念和实验效果的进程。

2.口语交流的常用方式有:〔描画〕、〔讨论〕、〔争辩〕；书面交流的常用方式有:〔图表〕、〔海报〕、〔图画〕。

二、质疑
1.质疑就是有〔依据〕地对自己的和他人的探求能否合理提出疑问。

2.迷信注重〔理想〕与〔证据〕，容不得虚伪和轻信。

3.连线〔把质疑的内容与其判别规范用线连起来〕
一些盛行说法
推理的进程
搜集证据的方法
想要探求的效果
第六单元检测
一、判别
1.交流的方式有好坏之分，书面交流比口语交流好。

〔x〕
2.交流重在宣布自己的意见，不用注重听取他人的意见。

〔X〕
3.我们应该质疑他人，也应该接受他人的质疑。

〔√ 〕
4.一切的效果都可以算做是质疑。

〔X〕
5.质疑他人是种不礼貌的行为，所以我们不能质疑他人。

〔X〕
二、选择
1.下面需求质疑的是〔B〕
A.一加一等于二
B.明天一定下雨
C.三角形有三条边
2.〔A〕是书面交流的一种方式
A.画图
B.讨论
C.描画。

新苏教版五年级科学(下册)7蝙蝠和雷达知识点梳理及经典考题练习

新苏教版五年级科学下册7.蝙蝠和雷达知识点梳理1.蝙蝠在漆黑的夜晚能够避开各种障碍物，自如地飞行和捕食。

为了探索其中的奥秘，科学家做了如下实验。

（1）实验方法及过程（2）由以上小实验可以看出，蝙蝠在夜晚飞行靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵。

2.蝙蝠一边飞行一边用嘴巴发出一种人耳听不见的声音——超声波，超声波遇到障碍物或小虫后返回，被蝙蝠的耳朵接收，这样的探路方式叫回声定位。

3.雷达是模仿蝙蝠探路的原理工作的。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物后就会反射回来，显示在荧光屏上，这样就可以测定目标的方向、距离、大小等。

无线电波不受天气等条件的影响，所以雷达广泛应用于军事、地形测绘、气象观测、航行保障等领域。

4.潜水艇的声呐系统利用超声波进行海底探测定位、导航行等。

5.B超诊断仪通过发射超声波，探测人体内部是否健康。

经典考题练习一、判断题1.蝙蝠的眼睛视力非常好，所以可以在漆黑的夜里自如地飞行和捕食。

( × )2.B超诊断仪通过向人体内部发射无线电波来探测人体内部是否健康。

( × ) 解析：B超诊断仪通过向人体内部发射超声波来探测人体内部，超声波是声波，不是无线电波。

二、选择题1.蝙蝠探路的方式叫（ B ）。

A.回光返照B.回声定位C.荡气回肠2.科学家根据蝙蝠探路应用回声定位的启示，发明了（ A ）。

A.雷达B.直升机C.无人机3.下列应用了回声定位原理的器械是（ C ）。

A.显微镜B.电脑C. B超诊断仪4.对蝙蝠的夜间飞行和捕食不起主要作用的是（ B ）。

A.嘴巴B.眼睛C.耳朵5.下面是几位同学的观点，其中错误的是（ C ）。

A.萌小牛同学认为：蝙蝠利用嘴巴发出超声波，利用耳朵接收遇到障碍物反射回来的超声波，从而进行探路B.小科同学认为：科学家通过对蝙蝠探路方式的模仿，发明了雷达、声呐等，这是仿生学的应用C.小明同学认为：潜水艇能够在水底安全航行，是因为开了灯，驾驶员能够看清楚路线解析：潜水艇上装了声呐系统，通过发射超声波进行回声定位来探测海底地形、定位、导航行等。

2022年新改版苏教版五年级下册科学全册知识点 (附精选习题)

新苏教版五下科学精品知质点精品知识点附常考题型总结2022年新苏教版科学五年级下册知识点总结（附习题）第1课《搭建生命体的“积木”》基础知识梳理1 .显微镜下观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮。

人体表皮是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不是很清晰，即没有细胞壁。

洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的，细胞之间有明显的界限，即有细胞壁。

2 .动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。

细胞是构成生命体的基本单位。

病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。

3 .英国科学家胡克是第一位发现细胞的。

4,植物、动物不同部位的细胞的形状和大小各不相同。

不同的人体细胞也有不同的形状和大小。

5 .神经细胞是放射状，红细胞是双凹面圆盘形，白细胞是无稳定形状；肌细胞是纺锤形。

6 .大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。

但有些细胞很大，如动物的卵黄。

精选练习题判断题1 .同一种生物体内的细胞都是一样的。

（X ）粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂一镜柱-目镜镜筒物镜我物台压片夹反光镜显微镜转换器通光孔解析：同一种生物体内不同部位的细胞的形状和大小各不相同，如人体表皮细胞是扁平的、不规则的单多边形；人体的红细胞是中间有凹陷的圆饼形。

2 .细胞都是很小的，不可能用肉眼观察到。

（X ）解析：大多数细胞非常小，也有的细胞比较大，如鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。

选择题1 .（0）被称为构成生命体的“积木”。

A.微生物B.细菌C.细胞2 .首先发现了细胞的科学家是（B ）。

A.列文虎克B.胡克C牛顿3 .可以观察到洋葱鳞片内表皮细胞的是（A ）。

A.显微镜B.放大镜C.肉眼4,下列物体不是由细胞组成的是（B ）。

A.青蛙B.水C.苹果5.下面是三位同学的观点，其中错误的是（C ）。

A.萌小牛认为：动物的肌肉、骨骼、血液等都是由细胞组成的，如肌细胞、骨细胞、红细胞等B.小科认为：植物的根、茎叶、花、果实、种子等各部分也是由细胞组成的C.小红认为：动物植物都是生物，细胞都是一样的综合题1.观察下列两幅图片，一幅是人体表皮细胞，一幅是洋葱表皮细胞，请将名称填入相应的括号内，并根据所学知识完成相应填空。

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】

科学苏教版五年级试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪个部位进行的？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经是地球上的霸主。

（）2. 水在零度以下会结冰。

（）3. 声音在真空中无法传播。

（）4. 地球是太阳系中最大的行星。

（）5. 食物链的起始环节是消费者。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。

2. 植物的种子是由______和胚乳组成的。

3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

4. 光的传播速度在真空中是______。

5. 生态系统中，生产者和消费者之间的关系主要是通过______来实现的。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 解释物理变化和化学变化的区别。

3. 描述食物链的基本结构。

4. 简述光合作用的基本过程。

5. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，受到的力是10牛，计算它的加速度。

2. 如果一棵树一年能吸收100千克的二氧化碳，那么100棵树一年能吸收多少千克的二氧化碳？3. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米、4米，计算它的体积。

4. 如果一个班级有40名学生，其中有10名学生喜欢足球，15名学生喜欢篮球，5名学生两者都喜欢，那么喜欢足球或篮球的学生有多少名？5. 如果一个水池每小时能注满100升水，那么注满500升水需要多少小时？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并提出减少负面影响的措施。

新苏教版五年级科学(下册)9昼夜交替知识点梳理及经典考题练习

新苏教版五年级科学下册9.昼夜交替知识点梳理实验：模拟昼夜交替现象※模拟昼夜现象实验步骤：①在黑暗的环境中，用手电筒照射地球仪上的中国。

②观察地球仪的向光面和背光面。

实验现象：澳大利亚、菲律宾、韩国、日本等和中国一样处于白天，美国、英国、法国、德国等处于夜晚。

※模拟昼夜交替现象实验步骤：①逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从白天进入夜晚。

②继续逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从夜晚进入白天。

实验现象：当中国处于清晨时，美国纽约、墨西哥、巴拿马等处于傍晚。

1.16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。

2.由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。

3.在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。

4.坐在转椅上，限制左右侧视野，逆时针旋转椅子，会发现周围物体的相对运动方向是顺时针。

5.当我们随着车转椅起运动时，会看到车转椅以外的原来不动的物体向相反方向运动，这就是相对运动。

6.穿过地球南北极的轴叫作地轴。

地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。

从北极看，地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约24小时转一圈。

7.由于我们随地球一起运动，所以在地球上的人感觉不到地球在转动。

我们感觉太阳、月亮和星星在移动是地球与它们相对运动的结果。

地轴经典考题练习一、判断题1由于地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球转动，因此形成了昼夜交替。

（X）2.当地球自西向东绕地轴转动时，同一地点便会出现昼夜交替的现象。

（√）二、选择题1.在模拟昼夜交替现象的实验中，手电筒模拟的是（B）Λ.地球B.太阳C.月球2.太阳每天东升西落，这是因为地球的自转方向是（A）oA.自西向东B.自东向西C.自南向北3.当北京处于白天时，（C）一定处于夜晚。

苏教版小学科学五年级下册第一单元复习题

苏教版小学科学五年级下册(第一单元)复习题一、填空题1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称作机械。

如：，钳子、刀、筷子等它们属于简单机械；机械可以分为（简单机械）和（复杂机械）。

复杂它们由（两种）或（两种以上）的简单机械构成，这些比较复杂的机械通常叫做（机器）。

2、数千年前我们的祖先就知道利用（石斧）、（石锯）、（石镰）、（弓箭）等作为（生产和狩猎）的工具，利用（独木舟）作为水上交通工具。

这些工具的使用就含有（简单机械）的原理3、常见的简单机械有(杠杆)、（滑轮）、（斜面）、(轮轴)等4、在（力）的作用下如果能绕着一固定点（转动）的硬棒就叫（杠杆）。

“杠杆”的装置包括了（一个支点）和（一根能绕支点转动的棍子），人和支点之间长长的棍子放大了人的力量，所以人就能轻松地撬动重物。

5、杠杆上有三个点，分别是（支点）、（力点）和（重点）。

6、天平是一种测量（物体质量）的仪器，天平是根据（杠杆平衡）的原理工作制成的。

7、利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫（力点），承受重物的点叫（重点），起支撑作用的点叫（支点）。

8、当（支点到力点）的距离大于（支点到重点）的距离（省力），当（支点到力点）的距离小于（支点到重点）的距离（费力），当（支点到力点）的距离等于（支点到重点）的距离（不省力也不费力）。

杠杆按省力情况可分为：省力杠杆：如（钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀）等；费力杠杆：如（镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀）等；等臂杠杆：如（天平）。

9、大科学家（阿基米德）曾经说过，如果在宇宙中找到（一个支点），就能够把整个（地球撬起来）。

10、斜坡就是（一种斜面），（斜面）也是一种机简单械。

斜面有（省力）作用，在同一高度下，斜面（坡度）越大越（平缓）越省力。

斜面（坡度）越小越（陡峭）越费力。

11、在日常生活中，常见的变形的斜面有（引桥）、（斧头）、（菜刀）（立交桥）（开瓶器）（盘山公路）等，它们的作用是（省力）。

苏教版小学科学五年级下册各单元试题大全(8K可打印,选择题,判断题,简答题等分类汇总)

一、选择题（第一单元）1．下面的细菌对人类有益的是（）。

A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。

A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。

A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。

A.细菌B.病毒C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。

A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。

A.B.C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。

A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。

A.一个B.多个C.无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。

A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11．()是构成大多数生物体的基本单位。

A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会()。

A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠()进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。

A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要()的环境条件。

A.阳光B.适宜C.营养15．()是微生物聚集最多的地方。

A.水分B.土壤C.皮肤16．据估测，每克肥沃的土壤中大约含有()个微生物。

A.20亿B.15亿C.25亿17．1856年，法国科学家()通过实验发现当把酒加温到55℃时，可杀死酒中的乳酸杆菌。

A.胡克B.歌德C.路易·巴斯德18．在金鱼的实验中，研究水质时，只能改变的条件是()。

A.温度B.放养密度C.水质19．细胞的形态是多种多样的，它们具有()。

A.不同形状B.一样特点C.不同的功能20．下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是()。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

苏教版五年级下册科学复习题和参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。

机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。

2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。

4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。

二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。

A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。

A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。

（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。

阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。

A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。

A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。

A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。

A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。

（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。

科学五年级下册全册复习题选择、判断 2018.5.30 李祉璇

苏教版科学五年级下册全册复习题班级：姓名：一、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（）。

A、是否能改变力的大小B、是否能改变力的方向C、是否省力2、一个人大脑生病了，右腿行动不方便，这是因为他的（）生病了。

A 左大脑半球B 左大脑半球C 整个大脑3、自行车采用的主要传动装置是（）。

A、齿轮传动B、链条传动C、液压传动4、经常思考问题，可以使（）发达、灵活。

A、大脑B、脊髓C、神经5、旗杆上安装升旗用的装置是（）。

A、杠杆B、动滑轮C、定滑轮6、能够传递力量的装置叫做（）。

A、杠杆B、传动装置C、斜面7、在拧螺丝钉时，螺纹细的比螺纹粗的螺丝钉（）。

A、省力B、费力C、相同8、下列杠杆类别机械中，能省力的是（）。

A、跷跷板B、镊子C、开瓶器9、钟表的传动装置属于（）。

A、链条传动B、齿轮传动C、液压传动10、用镊子时，（）。

A、省力B、费力C、不省力也不费力11、拧螺丝钉和水龙头都属于（）的应用。

A、轮轴B、斜面C、杠杆12、下列简单机械中不属于轮轴的是（）。

A、镊子B、自行车车把C、方向盘13、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，（）。

A、省力B、费力C、不省力也不费力14、指甲刀应用的机械原理是（）。

A、滑轮B、杠杆C、斜面D、轮轴15、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是（）。

A、耳朵B、眼睛C、皮肤16、关于杠杆，下列说法中正确的是（）A、杠杆一定都是直棒B、既省力又省距离的杠杆一定不存在C、杠杆一定都省力D、杠杆的支点一定在动力和阻力之间17、“如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个宇宙撬起来。

”这句话是（）说的。

A、牛顿B、爱因斯坦C、阿基米德18、用锤子拔钉子时，锤子成了（）。

A、杠杆B、滑轮C、轮轴D、斜面19、龟壳属于（）。

A、锥形B、柱形C、球形20、用同样的一张纸造一座桥（）。

A、平板桥比拱桥承受力大B、拱桥比平板桥承受力大C、承受力大一样大21、最不容易变形的支架是（）A、三角形B、正方形C、圆柱体22、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（）分类的。

新苏教版五年级科学(下册)6蛋壳与拱形建筑知识点梳理及经典考题练习

新苏教版五年级科学下册6.蛋壳与拱形建筑知识点梳理1.鸡蛋壳的特点：很薄、很轻，表面呈球形。

实验：研究蛋壳结构的精妙之处问题1：用手能把1枚鸡蛋握碎吗？结果：用手不能把1枚鸡蛋握碎。

问题2：哪种情况的蛋壳不容易被戳破？结果：凸形的蛋壳不容易被戳破，凹形的蛋壳很容易被戳破。

问题3: 4枚鸡蛋能支撑多重的物体？操作：将4枚鸡蛋上下分别用2个塑料瓶盖固定，在上面放一块平板，再在平板上放重物。

结果：4枚鸡蛋能支撑的物体比我们猜测的要多。

2.鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力，因此鸡蛋壳虽然很薄，但它承受外界冲击的能力较强。

生活中一些物品的设计也运用了蛋壳结构，特点是用料少、自重轻、坚固耐用。

国家大剧院运用了蛋壳结构安全帽运用了蛋壳结构3.拱形结构和蛋壳结构很相似，拱形结构的承重能力强，很多建筑物上都运用了拱形结构。

蛋壳拱形结构桥梁运用了拱形结构4.无梁殿没有木梁、木柱，全殿用砖石砌成大大小小的拱券结构。

经典考题练习一、判断题1.小鸡从壳内破壳而出要比从壳外啄破鸡蛋壳容易。

( √ )2.建筑物如果没有梁，定是不安全的。

( × )解析：全国各地的无梁殿中用砖石砌成大大小小的拱券结构，承重能力强，不需要木梁来支撑。

二、选择题1.下列结构承重能力较强的是（ B ）。

A.平板结构B.拱形结构C.凹形结构2.萌小牛同学在跟随爸爸去山区旅游时，经过了很多隧道，他发现隧道顶部采用的都是拱形结构，这主要是因为（ A ）。

A.拱形结构承重能力强B.拱形结构美观C.拱形结构显得空间大3.下列几位同学的说法正确的是（ C ）。

A.萌小牛同学说：“我一只手可以轻轻松松地握碎鸡蛋，因为鸡蛋壳太薄了。

”B.小科同学说：“建筑工人叔叔戴的安全帽看起来一点都不安全，由薄薄的塑料制成，工厂一定偷工减料了。

”C.小明同学说：“骑电动车时一定要戴好头盔，头盔虽然看起来薄，但是很坚固，能够很好地保护我们的头部。

”三、材料分析题仿生建筑是模仿自然界某些生物体的结构和功能而建造的建筑。

升旗的方法(真题练习)五年级下册科学苏教版(江苏专版)

15.升旗的方法（真题练习）五年级下册科学苏教版（江苏专版）一、选择题1．关于定滑轮的作用下列说法正确的是（）。

A．可以省力B．可以改变用力方向C．既能省力又能改变用力方向2．在任何条件下都有省力作用的简单机械是（）。

A．定滑轮B．动滑轮C．杠杆D．轮轴3．学校升旗时，旗杆顶端安装有一个滑轮，其主要作用是（）。

A．升旗时更省力B．改变了用力的方向C．把国旗固定在旗杆顶端D．以上都不对4．下图中，物体重1牛顿，滑轮重0．5牛顿，①①处所用的拉力大约分别是（）。

A．牛顿，牛顿B．1牛顿，牛顿C．1牛顿，牛顿5．下列装置中，使用了定滑轮的是（）。

A．国旗杆项端的滑轮B．门把手C．汽车方向盘6．下面使用滑轮提升重物、省力的是？（）A．B．C．7．国旗杆上安装的定滑轮（如图），在升国旗时它的作用是（）。

A．定滑轮可以省力的将国旗升起来。

B．定滑轮可以改变用力方向，方便升起国旗。

C．定滑轮可以省力又改变用力方向，又省力又方便的升起国旗。

8．下列有关定滑轮的说法，错误的是（）。

A．使用定滑轮都能省力B．国旗是利用定滑轮升上去的C．固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮9．升国旗用到了一种装置（如下图）。

这种装置叫？（）A．动滑轮B．定滑轮C．轮轴10．下列说法正确的是（）。

A．用动滑轮提升重物比较省力B．削笔器的摇枘不是轮轴C．国旗杆顶端的滑轮是动滑轮二、填空题11．科技的发展使我们的生活越来越便捷，电梯的诞生使人类的空中楼阁梦得以实现，切实解决了高层居住的困难。

电梯是应用了( )原理工作的。

12．拉动同一物体，动滑轮比定滑轮( )。

旗杆顶端使用的是( )。

13．升国旗会用到_______滑轮；吊运重物会用到_______滑轮。

14．如果滑轮工作时只是转动，位置固定不变，这样的滑轮叫作______。

三、简答题15．新型冠状病毒疫情爆发，各大城市开始实行出行管制，网络采购生活用品成为很多家庭的选择，各大网购平台为了确保送货员的安全更是提倡无接触配送。

苏教版五年级科学下册知识点及精典考题：生物的启示

【知识点及精典考题】五年级科学下册5.生物的启示（苏教版）基础知识梳理1.生物在长期进化的过程中,形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点,人们从中获得很多启示,设计了一些很实用的物品。

塑料吸盘的设计受到了章鱼身上的吸盘的启发。

衣服、鞋子等魔术贴的设计受到了苍耳的启发。

降落伞的设计受到了蒲公英的启发。

2.蜂窝猜想：公元4世纪,古希腊数学家佩波斯提出猜想：截面呈正六边形的密铺（不留空隙,也不相互重叠）的蜂窝巢房,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。

实验：研究蜂巢形状的奥秘问题1：假设蜜蜂用正五边形建蜂巢,结果会怎样？分析：用正五边形建蜂巢,因为不能密铺,浪费空间和蜂蜡。

在同种正多边形中,能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。

问题2：假设蜜蜂用下面三种面积相等的图形建蜂巢,计算每种图形的内切圆直径,以及蜂巢壁的总长度,并进行排序。

实验结论：①在面积相等的条件下,正三角形的内切圆直径＜正方形的内切圆直径＜正六边形的内切圆直径。

内切圆的直径越大,蜂巢的容积越大。

②在面积相等的条件下,正三角形的蜂巢壁总长度＞正方形的蜂巢壁总长度＞正六边形的蜂巢壁总长度。

蜂巢壁总长度越小,耗费蜂蜡越少。

问题3：将A4纸折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱,比较哪种形状抗压能力最强。

实验结论：正六棱柱的抗压能力最强。

3.蜜蜂用正六边形建蜂巢的优点：耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器,且容器抗压能力强。

因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。

4.人们从蜂巢的结构中受到启发,建立了形似蜂窝的移动通信网络。

这种蜂窝式移动通信网络覆盖同样范围的区域时所建的信号塔个数最少,有效地减少了建设投资。

5.人们造船时从鱼身上得到的启示（1）人们模仿鱼类的形体造船,以木质骨架模仿鱼骨,以桨模仿腹鳍,以舵模仿尾鳍。

（2）人们根据鱼利用鱼鳔上浮、下沉制造了潜水艇。

6.人类通过模仿鸟的形状及羽毛,制造了飞机。

7.人类模仿生物的结构和功能,创造出各种人造物。

这些做法逐渐发展为一门从自然中学习、进而应用到工程技术中的学科——仿生学。

小学五年级科学(苏教版)下册全册期末复习练习题

第一单元神奇的机械1 什么叫机械1、能够帮助人们或的工具装置，叫做。

2、有些机械，如、、等，他们属于；有些机械，它们由两种或两种以上的构成，这些较复杂的机械通常叫做。

大部分机器都是由部分、部分、部分和部分组成。

这些机器综合利用了多种简单机械，大大提高了。

3、机械按复杂与否可分为和。

复杂机械也叫做，是由简单机械组成的。

4、数千年前，我们的祖先就知道利用、、、作为生产和狩猎的工具，利用作为水上交通工具。

这些工具的使用就含有的原理。

、、、等都是常见的简单机械。

5、举例说说假如没有机械，将会出现什么情况？答：（1）如果没有锤子就很难钉钉子；（2）如果没有刀具，要切碎一些物品就很困难，甚至无法做到。

6、比较一下古代工具与现代工具有什么异同？答：（1）相同点：都能帮助人们工作，降低工作难度，有的比较方便，有的能省力。

（2）不同点：古代工具比较简单，用自然界的现成材料加工而成，功能比较单一；现代工具做工精良，功能齐全，品种比较多。

7、机械的作用是什么？请举一例简单说明。

答：（1）机械能够帮助人们降低工作难度或省力。

（2）利用杠杆装置，一个人就能轻松撬动重物。

2 怎样移动重物1、一根棍子，用它来时，它就是一个简单的机械——。

“杠杆”装置包括了和。

用这种装置，人就能轻松地撬动重物，因为。

2、杠杆的三个点：利用杠杆工作时承受重力的店叫、支撑杠杆的点叫、人作用在杠杆上的点叫。

3、杠杆或都叫做。

天平是根据原理工作的。

杆秤的提绳相当于杠杆的。

4、杠杆的规律：（1）当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时，。

（这种杠杆节省体力、方便工作，但费时间。

如、、、、等。

）（2）当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时，。

（这种杠杆节省时间、节省距离，但费力。

如：、、等。

）（3）当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，既不省力也不费力。

（这种杠杆叫，如、等。

）5、古希腊物理学家说过：如果在宇宙中找到一个，就能把整个地球撬起来。

不过，这不仅需要一个支点，而且还需要一根足够长的棍子。

苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题

苏教版小学《科学》五年级下册期末重点复习题云南省曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元第一课：什么叫机械1、什么叫机械？答：能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。

2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。

有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们都属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的（简单机械）构成，这些较复杂的机械通常叫做（机器）。

如：电锯、电钻、自行车等。

3、数千年前，我们的祖先就知道利用（石斧、石锯、石镰、弓箭）作为生产和狩猎的工具，利用（独木舟）作为水上交通工具。

这些工具的使用就含有简单机械的原理。

4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。

5、要是没有下面这些机械帮助我们，将会出现什么情况？答：如果没有锤子就很难钉钉子或拔钉子；如果没有启瓶器就很难打开瓶盖；如果没有刀具就很难将菜切碎；没有筷子就不方便吃饭等。

6、比较一下古代工具与现代工具有哪些异同？答：相同点：都能帮助人们降低工作难度或省力。

不同点：古代的工具比较简单，现代的工具做工精细、功能齐全、品种较多。

7、机械的两个特点是（降低工作难度）和（省力）；8、机械有什么作用？请举例说明。

答：：机械能够帮助人们降低工作难度或省力，如：利用杠杆装置一个人就能轻松的撬起重物。

第二课：怎样移动重物1、什么叫杠杆？（人为什么能轻松的撬动重物？）答：一根棍子就是一个简单的机械装置——杠杆。

杠杆包括了一个支点和一根能绕支点转动的棍子，人和支点之间长长的棍子放大了人的力，所以人就能轻松的撬动重物。

2、杠杆上，承受重力的点叫（重点），支撑杠杆的点叫（支点），在杠杆上用力的点叫（力点）。

3、天平是根据（杠杆）平衡原理工作的。

4、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。

5、杠杆的工作原理：（1）当力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；（2）当力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；（3）当力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（既不省力也不费力）。

苏教版五年级下册科学第三单元复习题

苏教版科学五年级下册第三单元复习题第三单元《它们是怎样延续后代的》学校__________________ 班级__________ 姓名__________一、填空题1．植物可以用种子繁殖后代，有的植物还可以用（）、（）、（）繁殖后代。

2．动物的繁殖包括（）、（）、（）、（）等一系列的复杂行为，这些行为都是动物的本能。

3．孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的重量约为（）千克。

二、判断题1．世界上的动物千奇百怪，但是他们的繁殖方式都是一样的，都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代。

（）2．土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。

（）3．海葵可以通过折断自身的一部分，或将自身一分为二的方法来繁殖。

（）4．从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。

（）5．菊花既可以用种子繁殖，也可以用植物的茎繁殖。

（）6.小海马是海马爸爸生出来的。

（）7.宝石花是用种子繁殖的。

（）8.小动物出生后，“父母”就可以什么都不管，任其自然长大。

（）9.我在妈妈“肚子”里住了8个月。

（）10.袋鼠属于胎生动物。

（）三、选择题1.下列动物的繁殖特点与其它几个不同的是（）。

A.老鼠B.鳄鱼C.水螅D.蛇2.下列不属于植物无性繁殖的是（）。

A.种子繁殖B.根繁殖C.茎繁殖D.叶繁殖3.“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句诗描述的生命现象主要体现的生物特征是（）。

A.生物能够适应环境B.生物能够繁殖后代C.生物能够长大4.下列动物中，繁殖后代方式与人类相同的是（）。

A.鸡B.青蛙C.猫D.天鹅5.利用植物体上的一小部分来繁殖后代。

这种繁殖方式叫做（）。

A. 无性繁殖 B . 有性繁殖 C . 营养繁殖6.“无心插柳柳成荫”体现的是（）。

A. 根繁殖B.茎繁殖C.营养繁殖D.叶繁殖四、排序题下面是我们在妈妈肚子里的发育过程，请给它们排序，填写序号即可。

排序结果：1 2 3 4 5五、简答题1.为什么动物爸爸似乎都比动物妈妈更“漂亮”、“威武”？2.我们应该怎样珍爱生命，回报父母养育之恩？答案：一、填空题1．植物可以用种子繁殖后代，有的植物还可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代。

微小的生命体(真题练习)五年级下册科学苏教版(江苏专版)

2.微小的生命体（真题练习）五年级下册科学苏教版（江苏专版）一、选择题1．观察引起疟疾的疟原虫（如图），其形状是（）。

A．线状B．杆状C．椭圆状D．球状2．下列关于微生物的表述，正确的是（）A．人的身体表面和身体内部都有微生物B．微生物就是很小的动物C．所有的微生物只有借助显微镜才能看到3．关于微生物，下列说法正确的是（）。

A．微生物都特别微小，必须得借助显微镜才能观察到B．微生物在大自然中的分布非常广泛C．微生物也是由细胞构成的4．下面不是水滴里的微生物是（）。

A．青霉菌B．草履虫C．鼓藻5．下列不属于微生物的是（）。

A．香菇B．紫菜C．木耳D．变形虫6．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。

A．池塘水中B．盐水中C．碘酒中D．自来水中7．下列关于微生物的表述，有误的一项是（）。

A．微生物是一类非常微小的生命体B．所有微生物在岩石里都无法生存C．通常在显微镜下才能看到D．微生物种类很多8．新冠病毒属于（）。

A．动物B．植物C．微生物9．下面不属于微生物的是（）。

A．蚂蚁B．新冠病毒C．乳酸菌10．在我们制作的“小水塘”里有很多微生物，下图微生物中属于水蚤的是（）。

A．B．C．D．二、填空题11．______是一类非常微小的生命体，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助______________才能看清楚。

12．_______________是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才能看清楚。

13．微生物没有根、( )、( )，也没有头、( )和眼睛。

14．荷兰人__________第一次发现了微生物的存在。

三、连线题15．自制小水塘的每个环节有什么作用？请连线。

制作“小水塘”给微生物留足大量繁殖的时间。

加池塘水给微生物的繁殖提供合适的温度。

加树叶、草、土给微生物提供食物。

将瓶子放在有阳光的窗边提供微生物及其生活场所。

3周后再观察培养水中微生物并大量繁殖，便于观察。

四、综合题16．连线题：将微生物与其名称连线。