(完整word版)六年级倒推法解题
六年级奥数学习讲义 第12讲 倒推法解题 练习及答案
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第12讲 倒推法解题一、知识要点有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。
所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。
二、精讲精练【例题1】一本文艺书,小明第一天看了全书的31,第二天看了余下的53,还剩下48页,这本书共有多少页?练习1:1、某班少先队员参加劳动,其中73的人打扫礼堂,剩下队员中的85打扫操场,还剩12人打扫教室,这个班共有多少名少先队员?2、一辆汽车从甲地出发,第一天走了全程的83,第二天走了余下的32,第三天走了250千米到达乙地。
甲、乙两地间的路程是多少千米?3、把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的61,乙拿走了余下的52,丙拿走这时所剩的43,丁拿走最后剩下的15个,这堆苹果共有多少个?【例题2】筑路队修一段路,第一天修了全长的51又100米,第二天修了余下的72,还剩500米,这段公路全长多少米?练习2:1、一堆煤,上午运走72,下午运的比余下的31还多6吨,最后剩下14吨还没有运走,这堆煤原有多少吨?2、用拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的31又2公顷,第二天耕的比余下的21多3公顷,还剩下35公顷,这块地共有多少公顷?3、一批水泥,第一天用去了21多1吨,第二天用去了余下31少2吨,还剩下16吨,原来这批水泥有多少吨?【例题3】有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出31给乙桶后,又从乙桶中倒出51给甲桶,这时两桶油各有24千克,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油?练习3:1、小华拿出自己的画片的51给小强,小强再从自己现有的画片中拿出41给小华,这时两人各有画片12张,原来两人各有画片多少张?2、甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出51给乙后,乙又拿出41给甲,这时他们各有90元,他们原来各有多少元?【例题4】甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。
小学六年级奥数第12讲 倒推法解题(含答案分析)
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第12讲 倒推法解题一、知识要点有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。
所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。
二、精讲精练【例题1】一本文艺书,小明第一天看了全书的31,第二天看了余下的53,还剩下48页,这本书共有多少页?练习1:1、某班少先队员参加劳动,其中73的人打扫礼堂,剩下队员中的85打扫操场,还剩12人打扫教室,这个班共有多少名少先队员?2、一辆汽车从甲地出发,第一天走了全程的83,第二天走了余下的32,第三天走了250千米到达乙地。
甲、乙两地间的路程是多少千米?3、把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的61,乙拿走了余下的52,丙拿走这时所剩的43,丁拿走最后剩下的15个,这堆苹果共有多少个?【例题2】筑路队修一段路,第一天修了全长的51又100米,第二天修了余下的72,还剩500米,这段公路全长多少米?练习2:1、一堆煤,上午运走72,下午运的比余下的31还多6吨,最后剩下14吨还没有运走,这堆煤原有多少吨?2、用拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的31又2公顷,第二天耕的比余下的21多3公顷,还剩下35公顷,这块地共有多少公顷?3、一批水泥,第一天用去了21多1吨,第二天用去了余下31少2吨,还剩下16吨,原来这批水泥有多少吨?【例题3】有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出31给乙桶后,又从乙桶中倒出51给甲桶,这时两桶油各有24千克,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油?练习3:1、小华拿出自己的画片的51给小强,小强再从自己现有的画片中拿出41给小华,这时两人各有画片12张,原来两人各有画片多少张?2、甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出51给乙后,乙又拿出41给甲,这时他们各有90元,他们原来各有多少元?【例题4】甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。
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倒推法解题【知识点】有些应用题如果按照一般方法, 顺着题目的要求一步一步地列出算式求解, 过程比较繁琐, 量与量之间的关系也不好找。
对于这种类型的应用题, 解题时, 我们可以从最后的结果出发, 运用加与减、乘与除之间的互逆关系, 从后往前一步一步推算, 这种思考问题的方法就叫倒推法。
运用这种方法, 反向倒推过去, 反而易于解决问题。
【练习题】1. 张大爷提篮去卖蛋, 第一次卖了全部的一半又半个, 第二次卖了余下的一半又半个, 第三次卖了第二次余下的一半又半个, 第四次卖了第三次余下的一半又半个。
这时, 鸡蛋都卖完了。
问张大爷篮中原来有鸡蛋多少个?(15)2.三只猴子去吃篮里的桃子, 第一只猴子吃了, 第二只猴子吃了剩下的, 第三只猴子吃了第二只剩下的, 最后篮子里还剩下6只桃子。
原有桃子多少只?(18)3.一捆电线, 第一次用去全长的一半多3米, 第二次用去余下的一半少10米, 第三次用去15米, 最后还剩7米。
这捆电线原有多少米?(54)4.修一段路, 第一天修全路的还多2千米, 第二天修余下的少1千米, 第三天修余下的还多1千米, 这样还剩下20千米没有修完, 求公路的全长?(85)5.一只猴子偷吃桃子, 它第一天偷吃了树上桃子的, 以后的8天每天偷吃树上桃子的、、……, 这时树上还剩下10个桃子。
问树上原来有多少个桃子?(100)6. 甲、乙二人分16个苹果, 分完后, 甲将自己所得苹果数的分给了乙, 乙又将自己现有苹果数的还给甲;最后甲又将自己现有苹果数的给了乙, 这时两人苹果数恰好相等。
问: 最初甲分得几个苹果?(15)一瓶酒精, 第一次倒出, 然后倒回瓶中40克, 第二次倒出瓶中剩下酒精的, 第三次倒出180克, 瓶中还剩下60克。
问原来瓶中有酒精多少克?(750)8、甲、乙、丙三人共有人民币168元, 第一次甲拿出与乙相等的钱给乙;第二次乙拿出与丙相等的钱给丙;第三次丙拿出与甲相等的钱给甲, 这时, 三人的钱刚好相等。
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倒推法解题知识要点运用倒推法(还原法)解题的相应的“逆运算”是指:加法用减法还原,减法用加法还原,乘法用除法还原,除法用乘法还原,并且原来是加(减)几,还原时应为减(加)几,原来是乘(除)以几,还原时应为除(乘)以几。
对于一些比较复杂的还原问题,要学会列表,借助表格倒推,既能理清数量关系,又便于验算。
例1.某数加上6,乘以6,减去6,除以6,最后结果等于6,求某数。
解答:(6×6+6)÷6-6=1例2.一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米,这捆电线原有多少米?解答:[(7+15-10)×2+3]=54(米)例3.小明在计算一道加法计算时,把一个加数个位上的1看作7,把一个加数十位上的8看作3,这样所得的和是1955,原来两数相加的正确答案是多少?解答:1995+50-6=1999例4.袋子里装着若干个乒乓球,小明每次拿出其中的一半再放回一个球,这样共拿了5次,袋子里还有5个球。
袋中原有多少个乒乓球?解答:例5.甲、乙、丙三人各有小球若干个,甲先拿出自己的小球的一部分给乙和丙,使乙、丙每人的小球数增加一倍;然后乙也把自己的小球的一部分分给甲丙,使甲和丙每人的小球数增加一倍;最后丙也把自己小球的一部分分给甲和乙,使甲和乙每人的小球数增加一倍。
这时甲乙丙都有48个小球。
原来甲乙丙各有小球多少个?解答:习题:1.一位老人说,把我的年龄加上12,再用4除,再减去15后乘以10,恰好是100岁。
这位老人现在有多少岁?解答:(100÷10+15)×4-12=88(岁)2.百货商店出售手机,上午售出总数的一半多20部,下午售出剩下的一半多15部,还剩下75部。
商店原有手机多少部?解答:[(75+15)×2+20]×2=400(部)3.做一道减法算式,把减数的个位1看作3,把被减数十位上的2看作了5,这样结果等于200,差应该是多少?解答:200+(3-1)-(50-20)=1724.甲、乙、丙、丁四人共有画片80张,甲给乙13张,乙给丙18张,丙给丁16张,丁给甲2张后,四人画片张数相等。
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第12讲 倒推法解题一、知识要点有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。
所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。
二、精讲精练【例题1】一本文艺书,小明第一天看了全书的31,第二天看了余下的53,还剩下48页,这本书共有多少页?练习1:1、某班少先队员参加劳动,其中73的人打扫礼堂,剩下队员中的85打扫操场,还剩12人打扫教室,这个班共有多少名少先队员?2、一辆汽车从甲地出发,第一天走了全程的83,第二天走了余下的32,第三天走了250千米到达乙地。
甲、乙两地间的路程是多少千米?3、把一堆苹果分给四个人,甲拿走了其中的61,乙拿走了余下的52,丙拿走这时所剩的43,丁拿走最后剩下的15个,这堆苹果共有多少个?【例题2】筑路队修一段路,第一天修了全长的51又100米,第二天修了余下的72,还剩500米,这段公路全长多少米?练习2:1、一堆煤,上午运走72,下午运的比余下的31还多6吨,最后剩下14吨还没有运走,这堆煤原有多少吨?2、用拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的31又2公顷,第二天耕的比余下的21多3公顷,还剩下35公顷,这块地共有多少公顷?3、一批水泥,第一天用去了21多1吨,第二天用去了余下31少2吨,还剩下16吨,原来这批水泥有多少吨?【例题3】有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出31给乙桶后,又从乙桶中倒出51给甲桶,这时两桶油各有24千克,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油?练习3:1、小华拿出自己的画片的51给小强,小强再从自己现有的画片中拿出41给小华,这时两人各有画片12张,原来两人各有画片多少张?2、甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出51给乙后,乙又拿出41给甲,这时他们各有90元,他们原来各有多少元?【例题4】甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。
六年级《倒推法解题》
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往返次数
离开老人 身边的铜 板数
回到老人 身边的铜 板数
第五次 16
32
第四次 24
48
第三次 28
56
第二次 30
60
第一次 31
62
3 课后小结
课后小结
(1)本节课我们学习了哪些知识?
2 例题讲解
例题讲解
例1、某工程队修一条铁路,第一天修了全长的1/3多20千米,第二天修了余下的1/4,还剩45千米 。这条铁路长多少千米?
【思路导航】从“还剩45千米”入手倒着往前推,45千米占了余下的(1-1/4),第一天 修后还剩下45÷(1-1/4)=60(千米),如果第一天就修了全长的1/3,那么60+20=80( 千米)就占了全长的(1-1/3), 由此可求出这条铁路的全长。
解答示范 [45÷(1-1/4)+20]÷(1-1/3)=120km 答:这条铁路长120千米。
例题讲解
例2。例修一条公路,第一天修这条路的1/2还多2千米,第二天修余下的1/3少1千 米,第三天修了余下的1/4还多1千米,还剩20千米没有修。求这条公路的全长。
从最后的“还剩20千米”倒推出(20+1)千米是第二天修后余下的(1-1/4),由此求出第二天修后 余下的公路长为(20+1)÷(1-1/4)=28(千米),(28-1)千米是第一天修后余下的(1-1/3), 由此可以求出第一天修后余下的公路长为(28-1)÷(1-1/3)=40.5(千米)。(40.5+2)千米是全 长的1/2,由此可求出这条公路的全长。
例3、有26块砖,兄弟二人争着挑,弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了,哥哥看弟弟挑得 太多,就抢去一半,弟弟不服,又从哥哥那儿抢去一半,哥哥不肯,弟弟只好给哥哥5块,这 时哥哥比弟弟多挑2块。问:最先弟弟准备挑几块?
六年级上册奥数基础+提高练习-第12讲 倒推法解题 通用版(含答案)
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奥数重点常考题第十二讲倒推法解题基础卷1、修一条路,第一天修了全长的25又16米,第二天修了余下的34还剩41米,这条路全长多少米?2、把一根木头对半锯开,再取其中一段对半锯开,这样锯了4次,剩下的木头长度正好是2米,这根木头原长度是多少米?3、有甲、乙两桶油、从甲桶中倒出14给乙桶后,又从乙桶中倒出14给甲桶,这时两桶各有90千克油,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油?4、甲、乙、丙三个袋子里各有若干个小球,从甲袋中拿出3个小球放人乙袋,再从乙袋中拿出5 个小球放人丙袋后,三个袋子里的小球个数相等。
原来乙袋比丙袋多几个球?5、甲、乙两校各有图书若干本,从甲校借15给乙校后,又从乙校27借给甲校,这时甲、乙两校的图书本数相等,原来甲校的图书本数是乙校的几分之几?6、有一筐橘子,小明和弟弟第一天吃了13,第二天吃了余下的13,第三天又吃了余下的13,筐里还有8个,原来筐里有多少个橘子?提高卷1、一批大米,第一天用去了15多16千克,第二天用去了余下的13少4千克,还剩下260千克,原来这批大米有多少千克?2、一堆煤,第一次运用总数14又15吨,第二次运出余下的25又20吨,第三次运出余下的34又25吨,最后还剩下15吨。
这堆煤原有多少吨?3、一杯盐水,第一次倒出13,然后倒回杯中20克,第二次再倒出杯中盐水的25,第三次倒出60克,杯中还剩下48克,原来杯中有多少克盐水?4、甲、乙、丙三桶油的质量比是2:3:4,如果从乙桶倒出8千克油平均分给甲、丙两桶,则甲、乙两桶油的质量相等。
这三桶油的总质量是多少千克?5、甲、乙两瓶各有些酒精,从甲瓶倒出13到乙瓶,又从乙瓶倒出35到甲瓶,这时乙瓶中的酒精是甲瓶的25,原来甲瓶的酒精是乙瓶的几分之几?6、小明妈妈买来一篮鸡蛋,第一天吃了17,第二条吃了余下的14,第三、四天都吃了第二天余下的13,第五天吃了余下的12,还剩下3个鸡蛋。
妈妈共买了多少个鸡蛋?答案基础卷。
六年级奥数倒推法解题
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六、倒推法解题班级 姓名例1、张大爷提篮去卖蛋,第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个。
这时,鸡蛋都卖完了。
张大爷篮中原有鸡蛋多少个?例2、一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。
这捆电线原有多少米?例3、李白买酒:“无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒。
”试问壶里原有多少酒?例4、甲、乙、丙三人各有画片若干张,要求互相赠送,先由甲送给乙、丙,所送张数等于乙、丙原来的张数。
再由乙送给甲、丙现在的张数,最后由丙送给甲、乙现在的张数,互送后每人各有32张,问原来各有画片多少张?例5、3只猴子吃篮里的桃子,第一只猴子吃了13 ,第二只猴子吃了剩下的13,第三只猴子吃了第二只剩下的14,最后篮里还剩下6只桃子。
问篮里原有桃子多少只?例6、修一段路,第一天修全路的12 还多2千米,第二天修余下的13少1千米,第三天修余下的14还多1千米,这样还剩下20千米没有修完,求公路的全长。
练习六1、货场原有煤若干吨。
第一次运出存煤的一半,第二次运进450吨,第三次又运出现有煤的一半又50吨,结果还剩600吨。
货场原存煤多少吨?2、小芳从家带来鸡蛋,第一天吃了全部的一半又半个,第二天吃了余下的一半又半个,第三天再吃余下的一半又半个,恰恰吃完。
小芳从家带了几个鸡蛋?3、仓库里的水泥要全部运走。
第一次运走了全部的12 又12吨,第二次运走了剩余的13 又13 吨,第三次运走了第二次余下的14 又14吨,第四次运走了第三次余下的15 又15吨,第五次运走了最后剩下的19吨。
这个仓库原来共有水泥多少吨?4、把180个苹果按每个人一个分给甲、乙、丙、丁四个幼儿班小朋友。
如果甲班人数加2,乙班人数减2,丙班人数乘以2,丁班人数除以2,四个班人数则相等。
这四个班各应分多少个?5、甲、乙、丙三个小朋友按下列方法分配苹果:甲取了全部的13又8个,乙取所剩的13 又8个,丙取了最后余下的13和所剩下的8个。
六年级奥数分册:第12周 倒推法解题
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第十二周 倒推法解題專題簡析:有些應用題如果按照一般方法,順著題目的條件一步一步地列出算式求解,過程比較繁瑣。
所以,解題時,我們可以從最後的結果出發,運用加與減、乘與除之間的互逆關係,從後到前一步一步地推算,這種思考問題的方法叫倒推法。
例題1。
一本文藝書,小明第一天看了全書的13 ,第二天看了餘下的35 ,還剩下48頁,這本書共有多少頁?【思路導航】從“剩下48頁”入手倒著往前推,它占餘下的1-35=25 。
第一天看後還剩下48÷25 =120頁,這120頁占全書的1-13 =23 ,這本書共有120÷23=180頁。
即48÷(1-35 )÷(1-13 )=180(頁)答:這本書共有180頁。
練習11. 某班少先隊員參加勞動,其中37 的人打掃禮堂,剩下隊員中的58打掃操場,還剩12人打掃教室,這個班共有多少名少先隊員? 2. 一輛汽車從甲地出發,第一天走了全程的38,第二天走了餘下的23 ,第三天走了250千米到達乙地。
甲、乙兩地間的路程是多少千米?3. 把一堆蘋果分給四個人,甲拿走了其中的16 ,乙拿走了餘下的25,丙拿走這時所剩的34 ,丁拿走最後剩下的15個,這堆蘋果共有多少個? 例題2。
築路隊修一段路,第一天修了全長的15 又100米,第二天修了餘下的27,還剩500米,這段公路全長多少米?【思路導航】從“還剩500米”入手倒著往前推,它占餘下的1-27=57 ,第一天修後還剩500÷57 =700米,如果第一天正好修全長的15 ,還餘下700+100=800米,這800米占全長的1-15 =45 ,這段路全長800÷45 =1000米。
列式為:【500÷(1-27 )+100】÷(1-15 )=1000米答:這段公路全長1000米。
練習21. 一堆煤,上午運走27 ,下午運的比餘下的13還多6噸,最後剩下14噸還沒有運走,這堆煤原有多少噸?2. 用拖拉機耕一塊地,第一天耕了這塊地的13又2公頃,第二天耕的比餘下的12 多3公頃,還剩下35公頃,這塊地共有多少公頃?3. 一批水泥,第一天用去了12 多1噸,第二天用去了餘下13少2噸,還剩下16噸,原來這批水泥有多少噸?例題3。
六年级上册奥数第12讲 倒推法解题
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第12讲倒推法解题讲义专题简析倒推法解题是从最后的结果出发,运用加和减、乘和除之间的互逆关系,从后往前一步一步地推算,直到找到最初的数据,这种方法又常被称为“还原法”。
适合用倒推法解题的数学问题常满足以下条件:已知最后的结果和到达最后结果时的每一步具体的过程。
例1、筑路队修一段路,第一天修了全长的又100米,第二天修了余下的,还剩500米。
这段公路全长多少米?练习:1、一堆煤,上午运走,下午运的比余下的还多6吨,最后剩下14吨还没有运走。
这堆煤原有多少吨?2、用拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的又2公顷,第二天耕的比余下的多3公顷,还剩下35公顷没有耕。
这块地共有多少公顷?3、一批水泥,第一天用去多1吨,第二天用去余下的少2吨,还剩下16吨。
原来这批水泥有多少吨?例2、王大伯屋后有一棵桃树。
他孙子每天从树上摘下一些桃子和邻居的小伙伴分着吃,第一天摘下桃子总个数的合,以后8天分别摘下当天树上现有桃子的、、、…、,摘了9天,树上还留下10个桃子。
树上原来有多少个桃子?练习:1、把一根绳子对半剪开,再取其中一段对半剪开,这样剪了四次,剩下的正好是1米。
这根绳子原来长多少米?2、《九章算术》中有一道题:“今有人持米出三关,外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米五斗。
问持米几何?”题意是:有人背米过关卡,经过外关时,用全部米的纳税,过中关时用所余米的纳税,经过内关时用再余米的纳税,最后还剩下5斗米。
这个人原来背多少斗米出关?3、仓库里存粮若干吨,第一次运出总数的又4吨,第二次运出余下的又3吨,第三次运出余下的又5吨,最后还剩下12吨。
这个仓库原有粮食多少吨?例3、有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出的油给乙桶后,又从乙桶中倒出的油给甲桶,这时两桶油各有24千克,原来甲、乙两个桶中各有油多少千克?练习:1、小华拿出自己画片张数的给小强,小强再从自己现有的画片张数中拿出给小华,这时两人各有画片12张。
原来两人各有画片多少张?2、甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出自己所有钱的给乙后,乙又拿出现在自己所有钱的给甲,这时他们各有90元。
倒推法解题(六年级)
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六 倒推法解题例1甲、乙、丙三人共有邮票120张,他们互相赠送。
先由甲送给乙、丙,所送张数等于原来乙、丙的张数。
再由乙送给甲、丙现在的张数,最后由丙送给甲、乙现有的张数,互送后每人张数相等。
甲、乙、丙三人原来各有邮票多少张?例2我有一大瓶果汁,第一次喝了全部的一半还多50ML ,第二次又喝了剩下的一半还多50ML ,这时,还剩下50ML 果汁。
原来这瓶果汁有多少毫升?例3学校里有排球若干个。
课外活动时,六年级借走了总数的21多1个,五年级借走余下的21多1个,四年级借去还剩下的21多1个,三年级借去这时剩下的21多1个,正好排球还剩1个。
问学校原有多少个排球?例4一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。
这捆电线原来有多少米?1. 将一个数除以32后再加上30,乘151再减去6后得到最小的合数,这个数是多少?2. 午餐时食堂分鸡蛋,六年级取走了总数的一半多3个,五年级又取走了剩下的 一半多4个,这时还剩200个,食堂准备了几个鸡蛋?3. 工地上购买了一批水泥,第一次送来这批水泥的一半多3吨,第二次送来剩下的31少4吨,第三次送完剩下的20吨,工地上购买的水泥共有多少吨?4. 园林工人要维修西溪湿地,第一周修了总任务的41多60平方米,第二周修剩下的21少18平方米,第三周修余下的31多32平方米,第四周修完剩下的300平方米,这四周一共修了多少平方米?5. 小军每分钟吹一次肥皂泡,每次恰好吹出100个。
肥皂泡吹出之后,经过一分钟有一半破了,经过两分钟还有201 没有破,经过两分半钟肥皂泡全部破了。
小军在20次吹出100个新的肥皂泡的时候,没有破的肥皂泡共有多少个?6. 东东储蓄罐里有很多一元硬币。
他每天取出一些去买早点,第一天取了总数的81,第二天取了剩下的71,以后几天分别取了当天罐内硬币的六分之一、五分之一、四分之一。
取了5天,罐头里还剩下27个硬币。
倒推法_精品文档
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2021/5/27
5
例2、电工组买来一捆电线,工人们第 一天用去全长的一半多5米,第二天 用去余下的一半少8米,第三天用去 14米,最后还剩10米,这捆电线原来 有多长?
2021/5/27
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练习:
1、修一段公路,第一天修了全路的 一半多2千米,第二天修了余下的一 半少1千米,这时还剩下20千米没有 修,这条公路有多长?
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1
例1、王老师说:“把我的年龄减去 2,除以5加上8,乘6正好是72.”同 学们,你能推算出王老师今年多大 吗?
2021/5/27
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倒推法
倒推法又称逆推法,也叫还原法,是 一种常见的思考方法。它是从问题的最后 结果出发,一步一步倒着推,最后得出所 求答案。
两个相反:1、运算次序与原来相反 2、运算方法与原来相反。
2021/5/27
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自我检测
独立完成练习三十九 4、5
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例3、小虎做一道减法题时,把被减数 十位上的6错看成9,减数个位上的9错 写成6,最后所得的差是577,这道题 的正确答案是多少?
思考:
1、被减数十位上的6错看成9,结果会 怎样?
2、减数个位上的9错写成6,结果会怎
样?
2021/5/27
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练习:
2、百货商店出售彩色电视机,上 午售出总数的一半多20台,下午售 出剩下的一半多15台,还剩75台。 店里原有彩色电视机多少台?
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练习:
3、有若干吨煤,第一次用去了一 半多2吨,后买进4吨;第二次又用 去一半,接着又买进3吨,这时还 剩15吨。原有煤多少吨?
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11
练习:
六年级下册小升初倒推法解题(人教版)(人教版)
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思 例4:三个学生甲、乙、丙各有若干本故事书互相赠送。第一次由 维 甲送给乙、丙故事书,所送的本数等于乙、丙已有的故事书本数; 拓 第二次由乙送给甲、丙故事书,所送的本数也正好等于甲、丙各人 展 已有的故事书本数;最后由丙送给甲、乙故事书,所送的本数也正
好等于甲、乙各人已有的故事书本数。这时每人的故事书都是32 本。原来甲、乙丙三人各有多少本故事书?
当他离开第四家商店后,这时身上只剩一角钱。问:他进入第一 家商店之前身上有多少钱?
进入前 购物前 出门前 剩余
第一家商店
61
60
30
29
第二家商店
29
28
14
13
第三家商店
13
12
6
5
第四家商店
5
4
2
1
答:他进入第一家商店之前身上有6元1角。
即
森林里有5只猴子,它们发现了一堆香蕉,大猴子拿了总数的一半后,又拿了一 根香蕉放在嘴里,二猴子拿了剩下的一半后,又拿了一根香蕉放在嘴里,…,每
答:至少有25个苹果。
从结果出发,根据加、减、乘、除互逆运算, 由后往前一步一步推出原数的方法(即倒过 来算的的方法)叫倒推法。
基本策略:综合法、分析法。 常用策略:摘录、列表、画图等。
即 冬冬在整理书柜时,先从上层取出与中层同样多的书放 学 到中层,再从中层取出与下层同样多的书放到下层,这 即 时三层所放的书都是48本.原来上层有多少本书?
练
生1:人民币的单位是元、角、分。 第二只猴子拿之前有(10+1)×2=22(根)
下层原有书: 中层原有书: 上层原有书: 36+48=84(本)
三次三等分,每份多少个都没告诉,怎么求 这筐苹果至少有多少个?可以从最后一次三 等分来入手,从每份1个来讨论。
【小学数学】六年级数学思维训练:倒推法解题带解析
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倒推法解题小试牛刀1.某班少先队员参加劳动;其中的3/7人打扫礼堂;剩下队员中的5/8打扫操场;还剩12人打扫教室;这个班共有多少名少先队员?2.一辆汽车从甲地出发;第一天走了全程的3/8;第二天走了余下的2/3;第三天走了250千米到达乙地。
甲、乙两地间的路程是多少千米?3.把一堆苹果分给四个人;甲拿走了其中的1/6;乙拿走了余下的2/5;丙拿走这时所剩的3/4;丁拿走最后剩下的15个;这堆苹果共有多少个?小试牛刀1.一堆煤;上午运走2/7;下午运的比余下的1/3还多6吨;最后剩下14吨还没有运走;这堆煤原有多少吨?2.用拖拉机耕一块地;第一天耕了这块地的1/3又2公顷;第二天耕的比余下的1/2多3公顷;还剩下35公顷;这块地共有多少公顷?3.一批水泥;第一天用去了1/2多1吨;第二天用去了余下1/3少2吨;还剩下16吨;原来这批水泥有多少吨?小试牛刀例题4:甲、乙、丙三人共有人民币168元;第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。
这样;甲、乙、丙三人的钱数相等;原来甲比乙多多少元钱?【思路导航】:根据题意;由最后甲钱数是168÷3=56元可推出:第一次甲拿出与乙同样的钱数给乙后;甲剩下的钱是56÷2=28元;这28元就是原来甲比乙多的钱数。
168÷3÷2=28元答:原来甲比乙多28元。
小试牛刀1.甲、乙、丙三个班共有学生144人;先从甲班调出与乙班相同的人数给乙班;再从乙班调出与丙班相同的人数到丙班。
再从丙班调出与这时甲班相同的人数给甲班;这样;甲、乙、丙三个班人数相等。
原来甲班比乙班多多少人?2.甲、乙、丙三个盒子各有若干个小球;从甲盒拿出4个放入乙盒;再从乙盒拿出8个放入丙盒后;三个盒子内的小球个数相等。
原来乙盒比丙盒多几个球?3.甲、乙、丙三个仓库面粉袋数的比是6:9:5;如果从乙仓库拿出400袋平均分给甲、丙两仓库;则甲、乙两个仓库的数量相等。
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倒推法解题
【知识点】
有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的要求一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐,量与量之间的关系也不好找。
对于这种类型的应用题,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后往前一步一步推算,这种思考问题的方法就叫倒推法。
运用这种方法,反向倒推过去,反而易于解决问题。
【练习题】
1、 张大爷提篮去卖蛋,第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个。
这时,鸡蛋都卖完了。
问张大爷篮中原来有鸡蛋多少个?(15)
2、三只猴子去吃篮里的桃子,第一只猴子吃了
31,第二只猴子吃了剩下的31,第三只猴子吃了第二只剩下的4
1,最后篮子里还剩下6只桃子。
原有桃子多少只?(18)
3、一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。
这捆电线原有多少米?(54)
4、修一段路,第一天修全路的
21还多2千米,第二天修余下的31少1千米,第三天修余下的
41还多1千米,这样还剩下20千米没有修完,求公路的全长?(85)
5、一只猴子偷吃桃子,它第一天偷吃了树上桃子的10
1,以后的8天每天偷吃树上桃子的91、81、71 (2)
1,这时树上还剩下10个桃子。
问树上原来有多少个桃子?(100)
6、 甲、乙二人分16个苹果,分完后,甲将自己所得苹果数的
31分给了乙,乙又将自己现有苹果数的31还给甲;最后甲又将自己现有苹果数的3
1给了乙,这时两人苹果数恰好相等。
问:最初甲分得几个苹果?(15)
7、 一瓶酒精,第一次倒出31,然后倒回瓶中40克,第二次倒出瓶中剩下酒精的9
5,第三次倒出180克,瓶中还剩下60克。
问原来瓶中有酒精多少克?(750)
8、 甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相等的钱给乙;第二次乙拿出与丙相等的钱给丙;第三次丙拿出与甲相等的钱给甲,这时,三人的钱刚好相等。
问:原来甲比乙多多少元?(28)
9、 甲、乙、丙三个人各有画片若干张,要求互相赠送。
先由甲送乙、丙,所送张数等于乙、丙原来的张数(即乙、丙后来的画片张数是原来的2倍)。
再由乙送给甲、丙现在的张数,最后由丙送给甲、乙现在的张数,互送后每人各有32张。
原来各有画片多少张?(甲52 ;乙28 ;丙16)
10、一辆汽车从甲地出发,第一天走了全程的83,第二天走了余下的3
2,第三天走了250千米到达乙地。
甲、乙两地相距多少千米?(1200)。