滑动变阻器ppt 人教版

1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B. 两 个 粗 细 不 同 的 铜 导 线 ， 细 的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前， 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
练习：
例: 在如图的滑动变阻器的四
种接法中，D当滑片P向左滑动时，电 阻变大的是（ ）
数 变小，灯泡亮度 变暗 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示
数 变大，灯泡亮度 变亮。
启示： 改变连入电路中的 电阻线的长度 ， 可以改变接入电路中的 电阻 ,从
而可以改变电路中的 电流 。
（滑动变阻器就是跟据这样的原理制成的。）
常见的几种变阻器
滑动变阻器
C
D
A
B
电位器
滑片
旋式电阻箱
电阻丝
A
B
C
D
相当于接
A
B
入一根导线
C
D
相当于接
A
B
入一个定值电
阻
3、连接方法：一上一下，串联在电路上 使用前应将滑片放在阻值最大处
“50欧，10安”表 示什么意思呢？
4、铭牌上标有最大阻值和允许通过的最 大电流
五、滑动变阻器使用注意事项
使用注意事项：
1、在闭合开关之前，应将滑片置 于阻值最大端（目的是保护电路）
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的�
六、电阻箱
读数方法：指针所指数值乘以倍数后相加
特点：是能够准确表示连入电路的电阻值，但不能连续改变
三、旋盘式电阻箱: ①旋盘式电阻箱的读数; ②电阻箱与滑动变阻器的区别和联系.
联系：都能改变连入电路的电阻值；
区别：滑动变阻器能够逐渐地改变连入 电路中的电阻，但不能表示出连入电路 的电阻值；电阻箱恰好相反。
2、不能超过允许通过的最大电流 （否则烧坏滑动变阻器）
4.滑动变阻器上标有“3A5Ω”的字样, 其中的“3A”表示该滑动变阻器允许通过的
:最__大__的__电_流__值__是__3_A_______ 该滑动变阻 _器__的_最__大__电__阻__是_5_欧__,“5Ω”表示:__________ ________________。
（2）连接“一上一下”两个接线柱。 6、注意事项： （1）在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。 （2）不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流
二、电阻箱
2、要求用滑动变阻器只改变灯泡L1中的 亮度，且滑动变阻器向右移动时，灯L1变 亮；电流表测出灯泡L2电流的大小。
(1)画出电路图。 (2)根据你画出的电路图回答：滑片p向 左移动时，变阻器连入的电阻怎样变化？ 小灯泡的亮度怎样变化？电流表示数怎样 变化？
反馈练习
1、如图，将两个滑动变阻器串联后连 入电路，要使电路中的电流最小，则滑 片P1，P2的位置应该放在（B ） A．P1在最右端，P2在最左端 B．P1在最左端，P2在最右端 C．P1在最左端，P2在最左端 D．P1在最右端，P2在最右端
油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连 入电路中的电阻 变小 ，油量表（电流表） 的示数 变大 。
一、观察滑动变阻器
1、构造 滑片P 金属杆
接线柱D
接1线、柱构C造
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
观察滑动变阻器
P
2、结构示意图
3、电路符号
P
4、原理：改变接入电路中的电阻线的长度，
从而改变接入电路中的电阻．
变阻器的使用方法
接A、C=接A、D
C
D
C
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C
D
C
D
A
B
例2 图所示的电路，滑动变阻 器的滑片P向左移动时，若灯始终
发光，则（ B ）。 A．灯变亮，电流表示数减小 B．灯变亮，电流表示数增大 C．灯变暗，电流表示数增大 D．灯变暗，电流表示数减小
你学到了什么
一、滑动变阻器
1、原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改 变接入电路中的电阻。
2、构造： 3、结构示意图： 4、元件符号 5、连接方法：（1）串联接入电路；
一、复习提问：
1.导体的电阻的大小由哪些因素决 定？
导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小决定于导体的材料、长度和横 截面积,导体的电阻还与温度有关。
2.根据决定电阻大小的因素，说明怎 样增大电路中的电阻？
决
定 电
导体的材料
阻
导体的长度
大
小
导体的横截面积
的
导体的温度
因
素
现象：
Baidu Nhomakorabea实验总结
当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流表示