滑动变阻器ppt 人教版

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九年级上册物理(人教版)教学课件PPT第16章第4节变阻器

九年级上册物理(人教版)教学课件PPT第16章第4节变阻器

夯实基础逐点练
【点拨】由题知,闭合开关S后,向右移动滑动变阻器的滑片P, 小灯泡L亮度不变,说明滑动变阻器与小灯泡在工作时互不影响, 滑动变阻器与小灯泡应并联;向右移动滑片P,电流表示数变小, 说明滑动变阻器连入电路的阻值变大,故应将滑动变阻器的左下 接线柱接入电路中,电流表测干路电流,接在干路上。 解:如图所示。
变阻器原理
知识点 1 变阻器
变阻器:用来改变接入电路中电阻大小的元件。
原理:通过改变导体在电路中的长度来改变
电阻。
实物图
结构示意图
符号
滑动变阻器的结构
点 击 图 片 学 习 滑 动 变 阻 器 的 构 造
滑动变阻器的连接

滑片向左滑
击 图
连入电路的接线柱 接入电路的阻 灯的亮

值变化 度变化

基础巩固题
1. 变阻器是通过改变接入电路中电阻线的__长__度____ 来改变电阻大小的,一只滑动变阻器的铭牌上标有 “20Ω,1A”的字样,则表示这只滑动变阻器的电 阻变化范围是__0_~__2_0__Ω。
基础巩固题
2. 在“改变小灯泡亮度”的实验中,滑动变阻器所起 作用的说法不正确的是( C ) A.改变电路中的电流 B.保护电路 C.改变被测小灯泡的电阻 D.改变被测小灯泡两端的电压
学 习 滑
A、D A、C
RAP,变小 变亮

变 阻 器
B、D B、C
RBP,变大 变暗
的 连 接
泡的采亮用度“,即一改上变一电下路”CA中、、的的DB接电线流方。RR式ACBD,才,,不不能变变改变不灯变
例 如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误 的是( D ) A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒 B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、

人教版变阻器 PPT

人教版变阻器 PPT

接法
CD
表3
AB
移动 向左 向右 向左 向右
电灯 不变 不变 不变 不变
电流 不变 不变 不变 不变
电阻 不变 不变 不变 不变
规律:不能改变连入电阻的接法有2种,CD: 连入电阻为0,AB:
连入电阻为最大阻值(铭牌上的标示)。
讨论与交流
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两
接法
表1
AD
AC
接法
表2
BD
BC
移动 向左 向右 向左 向右
移动 向左 向右 向左 向右
电灯 变亮 变暗 变亮 变暗
电灯 变暗 变亮 变暗 变亮
电流 变大 变小 变大 变小
电流 变小 变大 变小 变大
电阻 变小 变大 变小 变大
电阻 变大 变小 变大 变小
规律:能改变连入电阻的接法有4种(一上一下),AC、AD连接效 果相同,BC、BD连接效果相同。
方法有改变导体的_材_料、长_度_、横_截面_积 和_温度_。 而最方便的是改变_导_体的_长_度_。
试一试
用铅笔芯改变电路中的电流
M N
现象:
实验总结
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流 表示数 变小 ,灯泡亮度 变暗 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流 表示数 变大 ,灯泡亮度 变亮 。
动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应
是( C )
C
(A)C和D (B)B和D
D P
(C)A和C (D)B和A
A
B
3.如图所示电路,要使灯泡的亮度变小,则必
须使变阻器接入电路部分的电阻变_大_,电流 表的示数变_小__,滑动触头P应向_右_移动。

人教版初中九年级(全一册)物理《滑动变阻器》课件

人教版初中九年级(全一册)物理《滑动变阻器》课件

并联时:
C
D
A
B
出现短路或 起定值电阻作用, 对电路没有影响。
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探究1:用滑动变阻器改变电流,滑动变阻器 应和灯泡串联还是并联?
串联时:
C
D
A
B
可以改变灯
泡的亮度,对
电路有影响。
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探究2:在如图电路中,选择滑动变阻器两 个接线柱接入M、N之间,有几种接法?
南孚电池
南孚电池
N M
返回首页
变阻器
返回首页
返回首页
在我们实验室里有个器材是通
过长度的改变来工作。它叫做滑动 变阻器。在我们每天生活中的用电 器的声音,亮度,转动速度等一系 列的调整通过变阻器来实现。
变接入电路电阻线的 长度 来改变电阻的。
P
A
B
导入新课 工作原理 构造 使用 变阻箱 小结
课后作业:
课时练 预习新课
返回首页
返回首页
在连接好电路,闭合开关之前,变阻
器的滑片应调到什么位置上,这样做有什
么好处?
电阻最大的位置
保护电路
变阻器在电路中的作用是:
一是 改变电路中的电流 ,
二是 保护电路

导入新课 工作原理 构造 使用 变阻箱 小结
变阻器
返回首页
电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
返回首页
旋钮式电阻箱
内部结构
返回首页
变阻器
返回首页
点击此处,构造变阻器
返回首页
下 一 页
滑片P 接线柱C
金属杆
返回首页 接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
结构示意图
D

人教版九年级物理全册16章第4节变阻器《变阻器》课件(共16张PPT)

人教版九年级物理全册16章第4节变阻器《变阻器》课件(共16张PPT)
(1)、一般要把串联在电路中
(2)、一上一下搭配好 (3)、使用前应将滑片放在阻值最大位置
三、旋盘式变阻箱
旋盘式变阻箱的读数
读数方法:
1、盘下三角符号 对应的数字乘 以相应的倍数
2、把各盘表示的 数值相加记得 结果。
阻值:427欧
常见的变阻器
知识要点
1:变阻器的结构、符号和结构示 意图
2:变阻器的原理和作用 3:变阻器的连接方法 4:变阻器的使用
C M
DPNFra bibliotekAB5. 以下四种接法中,接法错误,不起电阻
作用,并造成电路中电流过大的是( D);
只起定值电阻作用,而不能改变电路中电流
大小的( B)。
A
B
C
D
6.用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来, 要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大。
C
D
AB
反馈练习
1、滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样, 它表示该滑动变阻器的( 最)大为阻3值0欧, 允许通过的 ( 最)大为电2安流。 2、当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时,连入 电路的电阻变( 小), 电路中的电流变( 大) 灯泡的亮度变( 亮)
3、如图14-1所示,当滑动变阻器滑片向
二、滑动变阻器的应用
1、作用:通过改变电阻的大小而从改变电路中电 流的大小。
2. 滑动变阻器的接法:
A√ C× E√
B√ D× F√

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午12时39分3秒00:39:0321.9.8

专题 控制电路——滑动变阻器的两种接法(课件)-高中物理(人教版2019必修第三册)

专题   控制电路——滑动变阻器的两种接法(课件)-高中物理(人教版2019必修第三册)

“一上,两下”
电流变化范围:0
Ix
U Rx
电压变化范围:0 Ux U
Rx P AR B
U 分压电路
Rx
AR B s
E
电路图
电流可 调范围
电压可 调范围
通电之前P 应在何处
适用条件
优缺点
优点是电路耗

Rx
以大控小 能小,操作简
流 式
EE ~
Rx R Rx
Rx E ~ E Rx R
B端
E s AR B
滑动变阻器的最大阻值偏小; 选用最大阻值大的。
(2)这种接法的滑动变阻器的接线方法你会吗?参照实物 图画出电路图并连接实物图,归纳接线方法。
“一上一下”,下边接线柱接哪边,哪边电阻就有效。
电流调节范围: U
RX
R
IX
U RX
电压调节范围: U Rx
R
RX
UX
U
限流接法选择滑动变阻 器的一般原则:选择比 待测电阻大或相当的。
强调
1.滑动变阻器的接法
以下3种情况必须用分压接法:(1)当要求电压或电流从0变起时;(2)当待测电阻 的阻值远大于滑动变阻器的总阻值时;(3)当采用限流接法,无论怎样调节都不 能保证电路的安全时。(注:当两种接法均可时,一般采用限流接法。)
2.滑动变阻器的选择
(1)当采用限流接法时,选择总电阻与待测电阻的阻值相接近的那一个。 (2)当采用分压接法时,选择总电阻小而额定电流大的那一个。
0 ~ U0 Rx
0 ~ U0
以大控小 优点是电压从 (滑动变 0开始连续可 阻器阻值 调,调控范围 B端 比待测电 宽,缺点是较 阻大很多) 复杂,操作复
杂,耗能较大

电阻(滑动变阻器)PPT课件(初中科学)

电阻(滑动变阻器)PPT课件(初中科学)
的阻值将如何变化? 变小 若接在 A 和 B 两 个接线柱上,阻值为 最大值 且始终保持不变。
你认为滑动变阻器接入电路时滑片应 放在什么位置好呢?为什么?
应放在电阻最大端。因为在同一个电路中, 电阻最大时,电流最小,便于保护电路。
超导体
一些物质当温度降落到某一温度时, 电阻会变为零,这种现象叫做超导现象。 能够产生超导现象的物质,叫做超导体。 如果超导体能应用于实际会降低输电损耗, 提高效率及在其他方面给人类带来许多好处. 超导线圈的电流很大,可以一直存在。.
我国的磁悬浮列车
❖ 利用超导 磁体制成 成的 ——
❖ 我国第一 条磁悬浮 列车实验 线在长沙 建成通车
训练: p向右移,电阻怎么样变化?
小结
❖ 1、全部连接上接线柱,连入电阻为0欧 ❖ 2、全部连接下接线柱,连入电阻为最大值 ❖ 3、一上一下连接电阻可变,有效电阻看连接
的下面的接线柱。
你知道:人体的电阻有多大吗?
一般来说,人体电阻的平均值是 1000—2000欧。不同的人电阻是不 同的,同一个人在不同情况下的电 阻也是不同的。当气温高或人体出 汗时人体电阻较小;而在气温低、 空气干燥的冬天,人体皮肤很干燥 时,电阻较大。
灯光的亮暗
ห้องสมุดไป่ตู้
风扇的快慢 声音的强弱
灯光的亮暗 声音的强弱 风扇的快慢
是怎么控制的呢?
如何改变导体的电阻?
改变导体电阻最方便、实用的方法是
改变导体的长度。
变阻器
❖ 1、变阻器:能改变电阻大小的一种电学仪器。 ❖ 实验室最常用的变阻器:滑动变阻器
❖ 2、滑动变阻器的原理:利用改变接入电路 部分的电阻丝长度来改变电阻。
架子
金属杆 滑片 瓷筒

新人教版九年级物理课件变阻器34张ppt

新人教版九年级物理课件变阻器34张ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时2分17秒下午2时2分14:02:1721.3.5
谢谢观看
。2021年3月5日星期五下午2时2分17秒14:02:1721.3.5
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月下午2时2分21.3.514:02March 5, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月5日星期五2时2分17秒14:02:175 March 2021
2.如图为观察滑动变阻器作用的实验 器材,将所有器件连接起来,要求 滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表 示数变大,灯泡变亮。
P
3.如图所示是汽车油量表工作原 理的示意图。图中虚线框内的装 置相当于简单机械中的杠杆。
(1)图中R是电学中的什么元
件:

(2)油量表是用 表改装的;
(3)当油量减少时,R的电阻值 将 ,此时电路中的电流将 _____(选填“增大”或“减小”)。
谢谢指导
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021

新人教版九年级物理全册16.4滑动变阻器 (共37张PPT)

新人教版九年级物理全册16.4滑动变阻器 (共37张PPT)

①金属杆 ②金属滑片P
C
D
④瓷筒
A
B
③电阻线
⑤支架
A、B、C、D为接线柱
2.结构示意图和符号
C P
A
D P
B
3、滑动变阻器上标有“2A、20Ω”的字

允许通过的最大的电流值是2A
“2A”表示 变阻器的最大电阻,是“2200欧Ω”表
示4.滑动变阻器的应用。:
调节收音机和电视机音量大小的电位器, 就是一种变阻器。
1 0 .2
A
20|1A
课堂随练
1、滑动变阻器是通过改变接入电路中 的 电阻线的来长改度变电阻的器件。
2、将滑动变阻器金属棒上两个接线柱
连入电路,移动滑动变阻器的滑片,电
流表示数变化情况是 不变, 说明的问题是
. 电阻不变(为零)
将线圈上两个接线柱连入电路,移动滑动
变阻器滑片,电流表的示数变化情况是
“50欧,10安”表 示什么意思呢?
4、铭牌上标有最大阻值和允许通过的最 大电流
C
D
相当于接
A
B
入一根导线
C
D
相当于接
A
B
入一个定值电

三、滑动变阻器的使用
实验:用滑动变阻器改变电流
常见的几种变阻器
滑动变阻器
C
D
A
B
旋式电阻箱
其它变阻器
电位器
旋盘式 电阻箱
电阻箱与 滑动变阻 器的区别 和联系.
第十六章 电压 电阻
复习: 决定电阻大小的因素
材料、横截面积相同的导体,长度越 大,电阻 越大 。
材料、长度相同的导体,横截面积越 大,电阻 越小 。
长度、横截面积相同的导体,电阻 大小与材料有关。

变阻器课件-2025学年初中物理人教版九年级全一册

变阻器课件-2025学年初中物理人教版九年级全一册

A.A接线柱 B.B接线柱 C.C接线柱 D.滑片P
2.右图中给出几个元件,用笔画线代替导线,把电路元件连接起来。 要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯L2变亮,灯L1亮度不变。
练一练
3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,
都能使电路中的电流变大的是 ( D)
(A)甲和乙
(B)丙和丁
阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
课堂小结
1、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻, 从而改变电流。 2、一上一下接电路,两上两下是错误。阻值变化观下柱,滑片靠 近阻值小,滑片远离阻值大,移到下柱被短路(R=0)。若是在, 电路图,接滑片,是上柱,接导线,是下柱。 3、滑动变阻器上所标的字样是允许通过的最大电流和最大阻值。 (如“1.5A 50Ω”) 4、闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最大。(滑片移到离下 柱最远的一端。) 5、变阻器的应用:电位器。(调光旋钮、音量开关)
(C)甲和丙
(D)甲和丁
C
D
C
D
P
P
A 甲
B
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是 ( D ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变
接线柱C
滑片P
ห้องสมุดไป่ตู้
金属杆
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱A

四、滑动变阻器(有动画)ppt

四、滑动变阻器(有动画)ppt

先认识滑动电阻器的构造
滑片
金属杆
瓷 筒 线圈
A、B、C、D(接线柱)
结构简图
变阻器的原理和作用
作用:通过改变电阻的大小而改变电流的大小
原理: 通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻
滑动变阻器的表示
这两个图哪个是结构示意 图,哪个是元件符号?
结构示意图
元件符号
滑动变阻器的铭牌
最大 阻值
5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有 P向右滑动, 器件连接起来,要求滑动变阻器滑片 _______________ 电流表示数变大,灯泡变亮。 ___________________
1 0.2
20|1A
A
小结
① 选择合适的滑动变阻器(有效改变电路中的 电流且不损坏变阻器) ② 使用前应将电阻调到最大(目的是保护电路) ③ 接线方法:“一上一下”。
允许通过的 最大电流
规格及使用注意事项:
允许通过的最大电流
规格: 如:“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A”
最大阻值
注意事项: 在闭合开关之前,应将 滑片置于阻值最大端。
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安” 最大阻值 的字样,它表示该滑动变阻器的 ( )为 最大电流 30欧,允许通过的 ( )为2安。
说明
① 不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种,其 中“同上”电阻为0,而“同下”电阻是大。 ② 滑片越靠近下端连接电路的接线柱,接入电 路的电阻越小。
变小
变小 变大
变大
变大 变小
变小
变大
变大
变小
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两个 接线柱 3、在闭合开关之前,应将 滑片置于阻值最大端。
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(2)连接“一上一下”两个接线柱。 6、注意事项: (1)在闭合开关之前,应将滑片置于阻值最大端。 (2)不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流
二、电阻箱
2、要求用滑动变阻器只改变灯泡L1中的 亮度,且滑动变阻器向右移动时,灯L1变 亮;电流表测出灯泡L2电流的大小。
(1)画出电路图。 (2)根据你画出的电路图回答:滑片p向 左移动时,变阻器连入的电阻怎样变化? 小灯泡的亮度怎样变化?电流表示数怎样 变化?
数 变小,灯泡亮度 变暗 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示
数 变大,灯泡亮度 变亮。
启示: 改变连入电路中的 电阻线的长度 , 可以改变接入电路中的 电阻 ,从
而可以改变电路中的 电流 。
(滑动变阻器就是跟据这样的原理制成的。)
常见的几种变阻器
滑动变阻器
C
D
A
B
电位器
滑片
旋式电阻箱
电阻丝
一、复习提问:
1.导体的电阻的大小由哪些因素决 定?
导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小决定于导体的材料、长度和横 截面积,导体的电阻还与温度有关。
2.根据决定电阻大小的因素,说明怎 样增大电路中的电阻?

定 电
导体的材料

导体的长度


导体的横截面积

导体的温度


现象:
实验总结
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示
一、观察滑动变阻器
1、构造 滑片P 金属杆
接线柱D
接1线、柱构C造
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
观察滑动变阻器
P
2、结构示意图
3、电路符号
P
4、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,
从而改变接入电路中的电阻.
变阻器的使用方法
接A、C=接A、D
C
D
C
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C
D
C
D
A
B
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的�
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B. 两 个 粗 细 不 同 的 铜 导 线 , 细 的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前, 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
练习:
例: 在如图的滑动变阻器的四
种接法中,D当滑片P向左滑动时,电 阻变大的是( )

六、电阻箱
读数方法:指针所指数值乘以倍数后相加
特点:是能够准确表示连入电路的电阻值,但不能连续改变
三、旋盘式电阻箱: ①旋盘式电阻箱的读数; ②电阻箱与滑动变阻器的区别和联系.
联系:都能改变连入电路的电阻值;
区别:滑动变阻器能够逐渐地改变连入 电路中的电阻,但不能表示出连入电路 的电阻值;电阻箱恰好相反。
2、不能超过允许通过的最大电流 (否则烧坏滑动变阻器)
4.滑动变阻器上标有“3A5Ω”的字样, 其中的“3A”表示该滑动变阻器允许通过的
:最__大__的__电_流__值__是__3_A_______ 该滑动变阻 _器__的_最__大__电__阻__是_5_欧__,“5Ω”表示:__________ ________________。
反馈练习
1、如图,将两个滑动变阻器串联后连 入电路,要使电路中的电流最小,则滑 片P1,P2的位置应该放在(B ) A.P1在最右端,P2在最左端 B.P1在最左端,P2在最右端 C.P1在最左端,P2在最左端 D.P1在最右端,P2在最右端
油面上升时,杠杆左端上翘,变阻器R连 入电路中的电阻 变小 ,油量表(电流表) 的示数 变大 。
例2 图所示的电路,滑动变阻 器的滑片P向左移动时,若灯始终
发光,则( B )。 A.灯变亮,电流表示数减小 B.灯变亮,电流表示数增大 C.灯变暗,电流表示数增大 D.灯变暗,电流表示数减小
你学到了什么
一、滑动变阻器
1、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改 变接入电路中的电阻。
2、构造: 3、结构示意图: 4、元件符号 5、连接方法:(1)串联接入电路;
A
B
C
D
相当于接
A
B
入一根导线
C
D
相当于接
A
B
入一个定值电

3、连接方法:一上一下,串联在电路上 使用前应将滑片放在阻值最大处
“50欧,10安”表 示什么意思呢?
4、铭牌上标有最大阻值和允许通过的最 大电流
五、滑动变阻器使用注意事项
使用注意事项:
1、在闭合开关之前,应将滑片置 于阻值最大端(目的是保护电路)
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