祈使句感叹句

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( )1. Let me the windows.
A.cleans B.clean
C.cleaning
( )2.No
.
A.photo B.take photos C.photos
( )3.Don't here.
A.swim
B.swimming C.swims
( B )1. Let me
A.cleans

_How__+ 副词 / 形容词+(主语+谓语)!
祈使句:
定义:祈使句是用来表示___、___、___、___等的句子。
肯定句结构:
以___动词开头的祈使句 ___+形容词/名词.
以___动词开头的祈使句 ___+宾语.
以___开头的祈使句
___+宾语+动词原形+其他.
否定句结构: 以___ 开头的祈使句 以___开头的祈使句
如何区分what 和 how
• 第一步:找出主谓,
• 第二步:看主语前是否有名词/形容词/副词,

有名词就用what,形容词/副词就用how
多么沉的书包啊!
______ heavy book bags they are!
选词填空 。 good how what carefully
1.______ clean the classroom is! 2.______ a clever boy he is! 3.What _______ news it is! 4.How ________ he writes!
look and say
主语+谓语
They are beautiful flowers.
What beautiful flowers they are!
主语+谓语
能自己找到句子结构吗?
What +形容词 +可数名词复数+主语+谓语!
They are lovely students.
感叹句是?
What +形容词 +可数名词复数+主语+谓语!
按中英文提示,补全句子。
1.多么可爱的狗啊! ______ a lovely dog it is! 2.这个男孩个子真高啊!
______ tall the boy is! 3.他们工作多努力啊!
_______ hard they are working!
按中英文提示,补全句子。
1.多么可爱的狗啊! _W__h_a_t_ a lovely dog it is! 2.这个男孩个子真高啊!
What +形容词 +不可数名词+主语+谓语!
It is delicious bread.
感叹句是?
What +形容词 +不可数名词+主语+谓语!
It is delicious bread.
感叹句是?
What delicious bread it is!
小小检测员:
It is delicious meat. _____delicious meat it is!
A.do B.to
C.be
第四部分
总结
感叹句:
• 定义:感叹句是用来表示___、___、___、___等感情的句子。
• 结构:___+__ /__+形容词+________+(主语+谓语)!

___+
形容词+________+(主语+谓语)!

___+
形容词+________+(主语+谓语)!

They are sweet peaches. __A___ sweet peaches they are! A. What B. what C.What a
look and say
主语+谓语
It is yummy juice.
What yummy juice it is!
主语+谓语
能自己找到句子结构吗?
1)No smoking. 禁止吸烟。 2)No photos. 禁止拍照。
小小检测员:
快乐小口诀
• 祈使句,祈使句,请求、命令或建议。 • 主语是you常省去,动词原形开头记。 • 否定形式要注意,句首don't别忘记 • No加名词/动名词,警示,警告,警醒句。 • 要讲客气用please,句首句末没关系。
___+ 副词 / 形容词+(主语+谓语)!
感叹句:
• 定义:感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐、等感情的句子。
• 结构:_What__+_a_ /_an_+形容词+_可数名词单数_+(主语+谓语)!

_What__
+形容词+_可数名词复数_+(主语+谓语)!

_What__
+形容词+_不可数名词__ +(主语+谓语)!
The day is fine .
感叹句是?
How +形容词/副词 +主语+谓语!
The day is fine .
感叹句是?
How fine the day is!
小小检测员:
The meat is delicious .
_____ delicious the meat is!
小小检测员:
The meat is delicious .
选词填空 。 good how what carefully
1._H__o_w__ clean the classroom is! 2._W__h_a_t _ a clever boy he is! 3.What __g_o_o_d__ news it is! 4.How _c_a_re_f_u_ll_y_ he writes!
A.What a B. How C.What
小小检测员:
It is delicious meat. __C___delicious meat it is!
A.What a B. How C.What
How引导感叹句
多么酷的男孩子呀! What a cool boy he is! How cool the boy is!
D. What an
(C )2. ____ nice picture you gave me!
A. How
B. What
C. What a
D. What an
请认真听讲!
天气冷 穿秋衣 穿秋裤
祈使句
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。
1.Be careful! 2.Please sit down. 3.Let me clean the windows! 4.Don't run!
表示命令 表示警告 表示建议 表示请求
1.Be careful! 2.Please sit down. 3.Let me clean the windows! 4.Don't run!
表示命令 表示警告 表示建议 表示请求
祈使句的形式
听 我 说 1.祈使句的肯定式 祈 使 句 2.祈使句的否定式
( )5. a good student.
A.Can
B.Be
C.Do
( )6.Please quiet.
A.do B.to
C.be
( A )4.
the door.
A.Close B.Closed
C.Closing
( B )5. a good student.
A.Can
B.Be
C.Do
( C )6.Please quiet.
1.以be 动词开头的祈使句
Be+表语(名词/形容词)+其它.
1)Be careful! 小心。 2)Be quiet! 安静!
be动词是 am/is/are的
妈妈
小小检测员:
做作业时,可以和妈妈说?
小小检测员:
做作业时,可以和妈妈说? Be patient(耐心的) !
2.以行为动词开头的祈使句
____+动词原形+其他. ____+名词/动名词.
祈使句:
定义:祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。
肯定句结构:
以_Be__ 动词开头的祈使句 _Be__+形容词/名词.
以_行为__动词开头的祈使句 _行为动词__+宾语.
以_Let__开头的祈使句
_Let_+宾语+动词原形+其他.
1.以Don't 开头的祈使句: Don't +动词原形+其它.
1)Don't be late. 不要迟到。 2)Don't argue. 不要争吵。
小小检测员:
害怕的时候,妈妈会跟我说?
小小检测员:
害怕的时候,妈妈会跟我说?
Don't be afraid.
2.以No 开头的祈使句: No+ 名词/动名词+其它.
_H__o_w__ tall the boy is! 3.他们工作多努力啊!
_H__o_w___ hard they are working!
Production 小升初真枪实练
( )1. ____ useful work they have done!
A. What
B. How
C. What a
D. What an
( )2. ____ nice picture you gave me!
A. How
B. What
C. What a
D. What an
Production 小升初真枪实练
( A)1. ____ useful work they have done!
A. What
B. How
Fra Baidu bibliotek
C. What a
the windows.
B.clean
C.cleaning
( C )2.No
.
A.photo B.take photos C.photos
( A )3.Don't here.
A.swim
B.swimming C.swims
( )4.
the door.
A.Close B.Closed C.Closing
目录
第一部分:自我介绍
第二部分:课程引入
第三部分:内容讲解 第四部分:总结
第二部分
课程引入
引入
彩虹天堂 看谁的说的多
引入
彩虹天堂 看谁的说的多
第三部分
内容讲解
感叹句
• 感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。
What引导感叹句
多么酷的男孩子呀! What a cool boy he is!
1)Let me try. 让我试试吧。 2)Let's go. 我们走吧。 3)Let the old man get on the bus first.
让老人先上车。
小小检测员:
想跟妈妈说我们一起出去玩吧。
小小检测员:
想跟妈妈说我们一起出去玩吧。 Let's go out and play together.
__How___ delicious the meat is!
快乐小口诀
• 感叹句,表情感,how/what放前边。 • 名词词组跟what,how形副紧相连。 • 为了句子更简洁,主谓也常见。
小总结
1.What + a/an +形容词 +可数名词单数+主语+谓语!
2.What +形容词 +可数名词复数+主语+谓语! 3.What +形容词 +不可数名词+主语+谓语! 4.How +形容词/副词 +主语+谓语!
They are lovely students.
感叹句是?
What lovely students they are!
小小检测员:
They are sweet peaches. _____ sweet peaches they are! A. What B. what C.What a
小小检测员:
行为动词+宾语+其它.
1)Open the door. 开门。
2)Sit down!
坐下。
3)Stand in line. 排队。
小小检测员:
妈妈喊我起床会说?
小小检测员:
妈妈喊我起床会说?
Hurry up! Get up!
3.以Let 开头的祈使句 Let +宾语(me/us)+动词原形+其它.
What引导感叹句
多么酷的男孩子呀! What a cool boy he is!
look and say
主语+谓语
You are a clever boy.
What a clever boy you are!
主语+谓语
能自己找到句子结构吗?
What + a/an +形容词 +可数名词单数+(主语+谓语)! He is a tall man.
感叹句是?
What + a/an +形容词 +可数名词单数+(主语+谓语)! He is a tall man.
感叹句是?
What a tall man he is!
小小检测员:
It is a sweet peach.
小小检测员:
It is a sweet peach. What a sweet peach it is!
How引导感叹句
多么酷的男孩子呀! What a cool boy he is! How cool the boy is!
look and say
主语+谓语
The water is hot .
How hot the water is!
主语+谓语
能自己找到句子结构吗?
How +形容词/副词 +主语+谓语!
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