2016年教务处工作要点(精简版)

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2016教务处计划

新坝中心学校2016—2017学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“育人为本”这一根本要求，深化课程改革，全面推进素质教育；立足学校本年度的工作要点和本学期的具体要求，以提高教育教学质量为主线，以提高课堂教学效率为突破口，以“教学、教师、教研”工作为中心，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，丰富校园文化生活，努力推进学校内涵发展与均衡发展。

二、主要工作及措施（一）优化常规管理，规范教学行为1、深入贯彻实施《义务教育法》，严格执行《安徽省中小学办学行为规范》，严格执行主管部门的各项规定以及学校各项规章制度。

2、严格执行课程计划，落实课程标准。

按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐课程、开足课时。

3、严格执行安徽省中小学学籍管理规定。

按规定办理学生转学、借读、休学等手续，及时上报审批，按要求完善电子学籍档案。

认真落实学生考勤及缺勤追踪制度。

按要求做好一年级新生学籍录入工作，均衡编班。

4、认真落实教学管理制度，推进教学行为规范。

规范教学常规管理，规范教学行为，教师按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、课堂上接听手机等现象。

加大教学检查力度，定期和随机进行计划、备课、作业批改等各项检查，并对检查结果进行深入地分析和及时地反馈。

（二）加强校本教研提升专业素养1、加强校本培训，提高师德师能（1）拓宽学习渠道，丰富学习内容，提高师德。

组织深入学习各项法规条文，增强教师依法执教的意识；结合中小学教师继续教育专项学习，发现、宣传身边好老师，树立可亲可学的身边典型，增强教师的职业认同感及幸福感，激发教师的工作热情。

（2）继续实施青蓝工程，开展师徒共成长系列活动，尽快提高青年教师教育教学水平。

（3）健全教师学习制度，开展教师系列读书活动，培养教师读书习惯，努力提高教师文化素养。

（4）拓展培训方式，开发培训资源，提高师能。

2016---2017第二学期教务处工作计划要点

2016---2017 第二学期教务处工作计划要点文秘2016---2017 第二学期教务处工作计划要点
一、工作重点
1、做好常规教学，打造好三节校级观摩课，文化课，利用现代化教学手段，提高学生课堂学习兴趣；专业理论课，使学生边学理论，边练技能，体现“做中学、做中教”；实训课，实行项目教学，案例教学，提高学生专业技能。

2、打造具备五个“力”的教师团队。

使我们的教师队伍向上、向正、向善。

3、举办各专业学生技能大赛，强化技能教学，提高学生技能竞赛成绩和就业能力
4、做好新教师培养，尽快提高新教师教学水平。

5、抓好高考工作，提高升学率，建档率100%，升学率95%，本科率达到35%。

6、做好学生补考工作，促进课堂教学管理。

二、实施办法及措施。

2016年学校教务处工作计划

2016 年学校教务处工作计划2016 年学校教务处工作计划2016 年，学校教务处将遵照学校工作计划，围绕2016 年度重点工作目标，继续深化课程改革，加快课堂转型，倾力打造沉稳课堂，扎实推进灵动教学，不断提高学生的学习能力，促进教师专业化发展，使我校的教育教学质量稳步提升。

一、教学质量稳中有升学校始终把提升教育教学质量作为学校工作的中心环节，积极探索提升教学质量的新途径，加大教学管理力度，努力提高课堂教学效率，努力提高教学质量。

2016 年实现三百目标，即预科高一起始年级百分百完成学业既定目标要求，高二年级学业水平测试一次性合格率达100%，高三年级本二以上进线人数力争百人以上，本三以上进线率达60%以上，xq 班高考本科进线率达100%，继续超过全国内地xq 高中班平均水平，本一率及高分段人数在原有基础上有所突破。

二、教学管理常抓不懈。

用好学科活动室，统一时间、统一地点活动。

教研组学科组活动在做好学校事务性常规工作的基础上，进一步加强教学研讨，提升学科活动的成效，尤其重视集体备课，集体活动坚持做到四定（定时间、定地点、定内容、定主讲人）和五统一（统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一作业、统一测试）。

各学科组要关注、关心高三年级的教学情况。

由教务处牵头组织推门听课，注重课后交流反馈，跟踪学生掌握情况，以促进课堂教学改进定期邀请市教育局、无锡市教育科学研究院、兄弟学校的领导和专家来校调研、听课，通过专家听诊把脉，明确改进方向，提高课堂效率，通过对教师教案学生作业的定期检查、考试后的质量分析反馈、教学常规情况记载、年级教导会、家长会、学生座谈会、教研组长例会等形式，加强对教学环节的过程化管理。

三、教师队伍新老共进加快青年教师的培养。

35 周岁以下教师的青年老师每学期不少于20 节，其他教师听课不少于10 节，新上岗教师及未完成一轮教学的青年教师原则上要求每节课听。

40 周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内（或教研组内）公开课，骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课，新教师（三年以内的）上汇报课等。

2016学年教务处工作计划

2016学年教务处工作计划2016学年教务处工作计划本学年，教务处工作将紧紧以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。

主要做好以下工作：一、以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点，加强教学常规管理，有序开展教学工作我校的特点和学校的生源状况给我们的教学管理提出了挑战与考验，要保证学校良好的发展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校荣誉的意识，努力提升学校的教学质量。

教务处将从教学常规着手，以推进《常规》的落实为重点，加强教学常规管理，有效提高教学质量。

1．切实做好教学常规检查和反馈工作：树立教学“五认真”意识，检查规范，召开教师大会、教研组会议，明确“认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导”的“五认真”工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜，在思想上统一认识，明确今后工作思路。

教务处组织检查各科老师备课、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价，形成常规简报予以公布。

了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师在学期末予以表彰。

2．加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题。

教务处成员坚持每堂课的教学巡查和值日，定期召开会议对教育教学情况总结、反馈。

3。

继续加强对教学计划的管理。

坚持依法执教，严格执教。

按照规定开齐上足、教好各科课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行教学计划的意识，从而产生自觉行为。

4．切实提高课堂教学质量。

课堂教学是提高教学质量的主战场，要通过学校公开课、教研组组内公开课、评课等多种形式狠抓课堂教学质量。

教师在提高课堂质量和效益上下功夫，树立立足课堂，向课堂45分钟要效益的质量意识。

2016-2017学年第一学期教务处工作计划

2016学年第一学期教务处工作计划以提升教学质量为目标，规范学校课堂教学行为，加强教师队伍建设，努力提高课堂教学效率，围绕学校的工作思路，制定本学期教务处工作设想：一、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高教学质量。

2、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。

3、加强科组、备课组建设，规范科组、备课组的活动，推进科组常规工作的督导、检查和教务处抽查教学工作相结合，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。

4、完善师友合作学习的评价度。

二、工作要点与主要措施1、抓常规教学、规范教学行为要求各位老师一定在教学计划、备课、作业批改，辅导和测试等各环节上下功夫。

（1）计划包括教学计划和复习计划；第一教学计划要科学、合理、有序、有操作性。

制定教学计划时，要认真钻研课程标准，了解课程标准的要求，各知识点之间的联系，各章节的课时分配。

了解学生的实际，分析学生的知识水平和基本技能。

设计科学的分层教学方法。

第二复习计划（含初三）也要重视起来。

期末复习时间一般1—2周，要反思一学期教学工作的得失，注意检查学生知识的缺陷，做到查缺、补漏，巩固提高，对于初三复习，尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力，在教学上有新的突破。

（2）备课：只有备好课才能上好课，在书写教案前，要认真学习新课程标准、钻研教材，结合学生的实际确定重点和教学分层目标，对脱离学生实际的要求要进行调整，同时还要查阅有关资料，补充相关的内容，设计好教学程序和教学方法。

提前一周备好课，每课时教案都有教学目标（根据本班的学生实际水平定好教学目标）、重点、难点，使用教具，教学过程（包含落实教学目标、体现教学结构、反映教学方法，突出学法指导和学生活动安排）以及板书设计、教后反思。

积极开展每周集体备课活动，可以形式多样，例如搞案例分析、课堂行为研讨、师友合作探究等。

2016年教务处工作总结及2016年工作计划

2016年教务处工作汇报感谢学校领导的指导，感谢各处室的支持，感谢各院部中心的配合，2016年，教务处按照学校工作要点和教务处工作计划，以提高教学质量为宗旨，教学工作稳步推进。

第一部分2016年工作总结一、修订教学规章制度，做到工作有章可循根据学校《完善学校规章制度的工作方案》要求，为了进一步推进教学管理工作的科学化、制度化、规范化，教务处对我校现有教学管理相关规章制度进行了认真梳理，制（修）定56项，共约20万字。

其中整合修订37项，新制定19项，初步形成了我校实施应用型本科教育较为完整的教学管理制度体系，为今后教学管理规范和教学基本质量的保证提供了制度保障。

二、开展本科教育思想大讨论，转变教育教学观念（一）认真学习研讨，提高履职能力按照《大讨论实施方案》的要求，教务处通过个人自学、集体研讨、经验交流等多种形式组织全体人员认真学习相关制度、文件、论文、讲话等学习材料，结合我校实际深入思考，明确任务；认真反思，发现问题；确立目标，找准方向；借鉴经验，改进方法；树立先进理念，厘清工作思路。

通过学习研讨，全体人员的履职能力显著提高。

（二）落实文件精神，推动教学改革贯彻落实《山东省关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》，以加强学生创新创业能力培养为目标，在人才培养方案中构建了创新创业教育平台和课程群，开设学科前沿、创新思维、创业基础、就业创业指导等方面的必修课3门、选修课8门，将创新创业实践7学分纳入毕业要求；同时把学生参加社会实践和第二课堂活动成绩纳入了毕业要求，至少修读4学分。

实行了公共选修课程学生网上选课、退补课，本年度共开设了110门，其中引进智慧树网络在线课程30门。

比去年新增50门，满足了近万人次的选课需求。

三、加强学科专业建设，服务区域社会经济（一）增设本科专业，注重调研论证注意突出学校优势特色。

本年度获批机械电子工程、网络工程、工程造价、物流工程、工业工程五个本科专业。

申报了能源与动力工程、数字媒体艺术、材料成型及控制工程、自动化、信息管理与信息系统等5个本科专业，全部申报材料已通过了省教育厅审核上报了教育部，预计将于2017年年初批复。

2016教务处工作计划

2016年秋学期教务处工作计划一、指导思想本学期，我校教务工作全面贯彻落实镇教委办教务工作意见，结合学校实际，以“真教育行动”为主旨，以“四课”建设为主题，以师生发展为主线，以规范办学行为为抓手，立足我校教育发展的实际，加强教育教学管理，树立“努力提高学校办学品质”的教育思想，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作目标1. 以“四课提质”为抓手，开齐上足课程，提高课堂效率，开展学生各项学科技能比赛，切实提高其综合实践能力。

2．规范办学行为，加强教学常规管理。

贯彻落实“ 五规范”，进一步完善管理制度，深化校本教研建设，加强课题研究，全面提升教学质量。

3.严格执行“新三好”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

4.注重教师培养与管理，组织教师培训与外出学习，参与联动校际研讨，提升教师政治业务水平，促进教师专业成长，提高课堂教学的有效性。

三、工作措施（一）加强教学常规管理教学常规管理是形成良好校风、学风和教风的保证，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是实施素质教育和提高教学质量的保证。

1.加强教学常规管理，规范教学秩序本学期学校严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，结合学校实际，合理排好功课表，开足开齐各课程。

要求教师严格执行课程计划，不私自调换课程，不挤占体育课、艺术课教学时间，不随意加深课程难度，不随意增减课程和课时，不赶超教学进度和提前结束课程。

认真贯彻《江苏省小学教学常规管理的若干意见》，把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴，严格落实“备、教、辅、批、改、研、思”等各个环节的监控，实行“每日一巡查，每周一通报，每月一汇总”的制度，要求教师精心设计适量的作业，提高教学质量，坚决纠正“无故缺勤、无批改作业、试卷，上无准备之课”等行为。

2. 抓好课堂常规管理，向课堂40分钟要质量进一步加强课堂教学常规管理，重申课堂规范的有关要求，规范教学行为，重视和发挥好教师对班级和课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈。

2016教导处工作计划

2016教导处工作计划
1. 提升教育质量：加强教师培训，提高教学水平；引入创新教育方法，激发学生学习兴趣；加强课程改革，提高学科能力。

2. 完善教育体制：优化学校管理制度，建立科学的评估考核机制；提高学校管理水平，提升教学效果；加强与家长的沟通交流，形成良好的教育共同体。

3. 加大教育投入：增加教育经费投入，改善学校基础设施；提供优质教材和学习资源，满足学生的学习需求；改善教师待遇，吸引和留住优秀教师。

4. 加强教育督导：建立健全教育督导制度，加强对学校教学质量的监督和评估；加强对教育考试的监督，维护考试公平性和规范性。

5. 推进教育信息化：加快校园网络建设，提升教育信息化水平；推广智能化教学方法，提高教育教学效率；加强学校信息化平台建设，方便学生、家长和教师的信息交流。

6. 提高学生综合素质：加强学生体育锻炼和艺术教育，培养其身心健康发展；加大对学生技能培训的支持，提高其就业竞争力；加强学生品德教育，培养其良好的道德品质。

7. 加强校企合作：推动学校与企业合作，提供实习机会和就业渠道；与企业合作开展校外实践活动，提升学生实践能力；加强对学生创新创业的支持，培养创新创业精神。

8. 推动教育国际交流与合作：加强与国外教育机构的合作，共享教育资源；举办国际交流活动，促进学生跨文化交流；鼓励教师参加国际学术交流会议，提升教学水平。

2016年大学教务处工作计划

2016年大学教务处工作计划一、日常工作1. 教务处：做好教学运行、考务管理、实践教学、学籍学历学位管理、教学质量监控、教学系统系统维护更新、宣传、档案、会议等日常工作。

2. 图书馆：做好日常采编、流通、期刊、典藏、统计、数字资源的建设等日常工作，做好汇文系统的升级与维护工作，最好非书资料管理系统的建设工作，适时举办推介讲座等。

3. 实验中心：做好日常教学管理、制度规范、师资培养等日常工作。

4. 信息中心：做好日常网络与系统的维护管理工作。

二、教学保障条件建设1. 教务处：完成全年实验实训室建设计划。

2. 图书馆：新增图书10万册；完成期刊征订、过刊合订；硕博士学位论文及标准库资源库建设；新校区图书馆筹备、运行。

3. 信息中心：完成新校区网络基本规划及与本部互联互通；完成新建建筑物的弱电系统规划及建设；旧建筑物信息点扩容（4、9、10# 宿舍楼）；公共区域、营业场所等区域无线网络覆盖；校园网ipv6升级；新校区一卡通系统；各类信息系统建设等。

三、重点工作1. 落实校政[2014]40号关于转型发展的任务要求。

2. 落实校政[2014]116号关于落实2014年教学工作会议精神的任务要求。

3. 探索建立专职教师综合考评体系并实施。

4. 完成3个专业学士学位授予权评审工作。

5. 做好校、省质量工程、振兴计划的年度申报、建设与检查验收工作。

6. 完成2015年度新专业(安全工程专业)申报工作及建设规划编制工作。

7. 组织召开2015年度教学工作会议。

8. 抓好经费的日常管理与执行登记。

9. 做好2015年度学科竞赛的管理工作。

10.教学管理队伍建设。

11.做好安徽省应用型高校联盟的各项工作。

12.继续推进课程改革(mooc、spoc、翻转课堂等)。

13.探索开放实验室建设方案。

2014年在学校党委和行政的正确领导和关怀下，依照学校《2014年工作要点》，通过全处同志的共同努力，圆满完成了各项工作任务。

2016教学工作要点----修改稿

2016春谋道中学教学管理工作要点一、指导思想全面贯彻党的十八大会议精神，牢固树立科学发展观和以学生发展为本的现代教育理念。

全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育质量为主线，全面落实市教育局的教育工作会议精神，切实把课堂教学改革落到实处，遵循“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，促进我校教育的均衡、稳定、健康发展。

二、工作思路从学校不同层面开展全面分析, 充分发挥优势，克服弱势，抓住机会，化解威胁，实实在在的解决四个问题：1、怎么样？——客观分析现实状况；2、做什么？——准确定位工作内容。

3、怎么做？——科学推进工作措施。

4、做到什么程度？——健全反馈改进机制。

以全校为例简要分析：优势：部分教师勤奋敬业、团结一心，教育教学及管理水平较高，学校教学质量较好，学校社会声誉良好，家长学生信任度高。

劣势：学科发展不均衡，部分学科不冒尖；在全市有影响力、在学科中有领导力的名师数量不足多；相当部分考生基础差，学困生、问题生比重加大；优秀学生数量越来越少，去年秋季期末考试九年级学生在全市1200名排名中只有15名，形势严峻；同时部分教师在转型时期思想停留在原地，工作上消极情绪严重，工作不积极主动，对有建设性、发展性、改革性意见有严重的阻碍作用，而且在教师和领导队伍中能够起积极、带头作用、多做实事的人员不多。

机会：针对谋道中学来讲没有好的机会。

通过全面分析，对于学校来说是优势与劣势并存，但优势未能全部转化成强势；机遇与挑战同在，机遇未能全部有效把握。

因此我们确定以下工作目标、工作重点和工作措施。

建议每个年级、学科、班级、个人都进行分析研究，找准突破点、寻求增长点。

三、工作要点1.进一步深化教学方法改革，把课堂教学改革落到实处（1）、扎实、细致学习课改方案。

（2）、教师要注重导学案的撰写。

导学案须包括课前预学、课堂导学，课后练学三部分，提前一天发到学生手中；课前预学须做到有发必查，通过全阅、抽阅等形式，掌握学生预学情况，针对预学中反映出的问题，有针对性、有步骤地实施教学。

2016年度学院教学工作要点

2016年度学院教学工作要点2 2016年度学院教学工作要点2016年度教学工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，以上级关于本年度高等教育的任务要求为指导，以人才培养为中心，以转型发展为动力，以全面推进创业型大学建设为根本，围绕“立德树人”这一根本任务，加强专业建设，深化教学改革，创新人才培养模式，狠抓实践教学环节的落实，规范教学管理，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。

一、精心组织，狠抓日常教学运行管理工作1全面做好新学期开学的各项教学准备工作。

精心做好新学期开学前各项教学准备工作，是确保新学期教学工作步入正轨，开好头、起好步的关键。

教务处要按照各专业人才培养方案的要求，落实教学任务，组织教材订购，科学地编排程表，检查和督促各教学单位组织教师备和试讲等前准备工作；相关部门要及时组织教学场地设施、设备检修，配齐教学用具，维持教学场地及周边的环境卫生，共同建立良好的教学秩序。

2狠抓堂教学工作。

堂教学是人才培养的主阵地、主渠道，从新学期开始，要把抓堂教学作为抓好教学工作的重要抓手，从老师的前教学准备，到教学内容、教学进度的安排，重难点的把握，教学方法、手段的运用，理论与实践的结合，以及学生的到率等具体环节抓起。

要通过抓教研室，教研室抓老师等层层抓落实，确保堂教学质量、教学效果；学校也将通过一些相关教学活动的开展，促进堂教学工作；要继续落实行政听制度，及时反馈堂教学情况。

3加强实践教学建设与管理。

一是进一步完善实践教学体系建设，全面构建基础实践、专业实践、综合实践三个层次的实践教学平台，形成由实验、实习、实训、程设计、毕业设计、毕业论、社会实践、外科技创新活动等环节组成的实践教学体系；二是按照专业人才培养方案的要求，抓好每一个实践教学环节、内容的落实，坚决杜绝弱化实践内容、简化实践环节的现象，确保计划内实践教学的开出率；三是抓好实践教学队伍的选配，要根据实践教学工作量，逐步配齐专职实践教师；四是继续抓好校内外实验实训室以及实习基地的建设，要借鉴过去一些成功做法，加强校企合作，在校内建设校企合作实践教学基地，搭建实践教学平台，更好地服务专业教学；五是有计划地面向师生开放实验（训）室，完善实践教学管理与评价体系，最大限度地提高实验设备、设施的利用效率。

教务处2016年度工作总结

教务处2016年度工作总结教务处紧紧围绕学校2016年工作要点，积极加强学校教学管理的内涵建设和强化制度落实，努力促进学校教学管理水平的提高和教学质量的提升。

现将教务处一年以来的工作情况总结如下。

一、全力保证学校教学秩序稳定教务处把维护学校教学秩序的稳定作为工作的重中之重，一方面继续抓好学校的常规教学检查，强化各个教学环节的管理，加强师生之间的沟通与交流。

本学年召开学生座谈会四次，参加人员有各系负责人和学生代表。

对学生提出的教学建议与问题作了纪录，有些问题当场进行了解决，并将其中的重要问题向系部及相关教师进行了反映。

同时对于在教学检查中发现的问题，及时与任课教师沟通交流，通过强化学校的教学常规管理，确保学校教学质量的稳定和提高；另一方面，在学校分管校长的指导与各部门的支持下，从教学人员的调配与安排、课表的制定与执行、多媒体教室配置与安排、学生考试和教师考核组织等各个环节，竭力协调好两个校区的教学，确保学校的教学质量。

此外，教务处还在学校组织参加省及全国职业学校技能大赛期间及组织毕业生实习期间，努力克服师生参赛和毕业生实习前不稳定对学校教学活动的冲击，全力保障学校教学秩序稳定。

为此，教务处全体工作人员付出了大量的心血。

一年来，学校教学秩序运转顺畅有序，各项教学工作也均得以全面和顺利的完成。

二、积极参加职业院校技能大赛一年来，教务处一方面会同相关专业系部积极开展技能集训，组织我校第十三届技能运动会，为参加省及全国技能竞赛的师生选手积极做好课务的协调安排与报名组织工作。

在参赛师生选手的努力下，我校在2012年XX省职业学校技能大赛活动中，我校组成XX个代表队参加了XX个赛项比赛，获一等奖X名、二等X名、三等奖X名。

其中XXXX项目参赛的四个同学囊括前四名，分别获得一等奖一个、二等奖二个，三等奖一个；XX项目XX同学获一等奖、XX同学获二等奖；XX项目XX同学获一等奖；XX项目XX同学获二等奖，XX同学获三等奖；XXX项目XX同学获三等奖；X学校在省职业院校技能大赛中金牌数、奖牌数和总分数再创历史最好成绩，我校的XX同学还被选入省集训队，代表XX省职业院校参加了X月份举行的全国职业技能大赛中职组XX项目，获得三等奖的好成绩。

教务处2016年工作计划

陕西国际商贸学院教务处陕商院教…2016‟1号教务处2016年工作计划2016年是“十三五”的开局之年，也是我校大改革、大发展的关键一年，教务处工作的指导思想是：以立德树人为根本，以“创建一流”为目标，以课堂教学质量为突破口，坚持内涵式发展和特色发展，积极推进应用型人才培养模式改革，全面做好本科教学合格评估整改工作；不断优化课程体系与教学内容，改革教学方法和教学手段，科学构建创新创业教育新模式，推进信息技术与教育教学深度融合，促进各项教学工作可持续发展，人才培养质量不断提高。

一、转变观念、提高认识，强化服务意识、提升管理水平，开创“十三五”教学工作新局面1.进一步加强教育思想、教育观念的学习和讨论，深入认识应用型本科教育教学特点和规律，为学校转型发展、本科教学评估整改、人才培养方案修订以及学校争创“双一流”建设精准发力、凝聚士气、统一思想。

（2016年上半年适时组织主题研讨会议2场）2.加强教学管理队伍建设，促进教学管理队伍向专业化、职业化方向发展，提高管理队伍的业务水平和工作能力。

积极组织教学管理人员在岗学习和外出交流学习相结合提高整体水平。

4月份组织开展“优秀教学管理干部”评选活动。

3.配合人力资源处做好教师业务培训，努力提升教师专业水平和教学水平，教师队伍整体适应高素质应用型人才培养的需求。

（计划全年组织4-6场高水平教学报告、外出培训和教学能力大赛等）4.全面做好本科教学评估整改的各项工作，确保各项指标达到良好以上标准，为开创“十三五”教学工作新局面夯实基础。

二、以课堂教学改革为突破口，以创建一流专业为目标，全面深化教育教学改革5.按照学校工作部署做好《陕西国际商贸学院“十三五”专业建设发展规划》、《陕西国际商贸学院“十三五”课程建设规划》、《陕西国际商贸学院“十三五”教材建设规划》、《陕西国际商贸学院“十三五”实验室建设规划》等4个建设发展规划。

（6月30前完成）6.修订2016本、专科人才培养方案，做好专业内涵建设的“顶层设计”，探索创新创业教育与专业教育融合的人才培养体系，积极构建创新创业教育课程体系，探索开设创新创业活动课程。

2016年学校教务处工作计划【可编辑版】

2016年学校教务处工作计划2016年学校教务处工作计划2016年学校教务处工作计划2016年学校教务处工作计划一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。

充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题研究，提升教学实践能力。

学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。

各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。

以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。