如何区分前鼻音和后鼻音

如何区分前鼻音和后鼻音

本星期，教学鼻韵母，厄而鼻韵母是拼音教学的难点，课堂教学显得很累，有些孩子的发音就是找不到舌位，有的当堂纠正过来了，让他重读又忘了，正好有家长提问怎样区分前鼻音和后鼻音，就发了这样一篇博文供家长参考，希望家长能够和老师一起努力，教好孩子的拼音。

一、熟悉鼻韵母发音特点

鼻韵母的发音难点是如何区分前鼻韵母中的“－n”和后鼻韵母中的“－ng”，前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。前鼻韵母在发音时舌尖起作用，要抵住上齿龈；后鼻韵母发音时舌根起作用，要抬起，抵住软腭（口腔上部是硬腭，后面就是软腭，再后面是小舌）。发音时，如果把大姆指和食指放在鼻梁左右，会有震动感。

前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：

（1）舌位不同。发前鼻音－n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音－ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。

（2）口形不同。发－n时上下门齿是相对的，口形较闭；发－ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；

（3）音色不同。前鼻音－n较尖细清亮，后鼻音－ng的声音则浑厚响亮。

二、推荐发音小技巧

在进行发音训练的时候，教孩子发前鼻音时要求他在后面加个“呢”比如an呢，en呢，in呢，因为“呢”的声母发音部位与前鼻韵母的结束位置接近，所以孩子在“呢”前面发的一定是前鼻韵母；而后鼻韵母后面则可以加个“啊”如ang啊，ing啊，eng啊，同样的，这个“啊”也是在帮孩子找到后鼻韵母的结束位置，而两这个发音部位的差异正是使前后鼻韵母发音不同的关键所在。大家不妨也试试。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

三、掌握声韵配合规律：

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。声韵配合规律如下：

1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（s ēn）。

3、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。