2014年高考安徽卷作文点评及写作思路(附满分作文)

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2014年安徽省高考语文作文分析

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如果人在实际情况面前不能灵活变通，依然固守过去的经验或是“剧本”，则可能导致不必要的损失。现在车载导航系统非常地便利，很多人到陌生的地方基本上不用再问路，而是靠导航就可以了。但是，导航也有不靠谱的时候。导航上的路况是工作人员在之前输入，它没办法根据实时路况进行动态更新。因此，如果盲目相信导航而不根据实时的路况进行灵活变通的话，则很可能把车开到海里河里水沟里，这类的新闻报道早已不新鲜了。
情况进行修改以获得更好的结果。而不是鼓
励人们在法律和道德约束面前，“灵活变通，
投机取巧”。
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总而言之，当我们在应用前人的经验和
“剧本”时，应该勇于根据当下的实际情
况灵活变通，以获得更理想的结果。
情况，实事求是，灵活变通。其次，要有自信和勇
气。当实际的情况与过去的经验发生冲突的时候，
要大胆地进行变通。而不是拘束于前人的权威，不敢变通。再者，要提高自己在专业领域内的水平。这样才能够发现与过往经验不符的地方，才能灵活变通提出改进措施。
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也许有人会说，你提倡根据实际情况进行灵活变通，是不是要鼓励人们利用现有规则可能存在的漏洞投机取巧，以获取个人私利呢？当然不是，我们所提倡的灵活变通指的是当过去的经验不符合当下的实际情况，并可能造成损失和伤害的前提下，根据实际的
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还有中国共产党在革命的早期时候，相关的领导干部严格按照苏联老大哥革命的“剧本”进行革命，结果遭受了重大的损失。后来在毛泽东同志的领导之下，结合中国的实际情况，灵活变通，才最终建立了新中国。邓小平同志也在关键的时候，根据中国社会的实际情况进行了改革开放，给深陷“阶级斗争” 旋窝的中国人民带来了希望。
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表演艺术家认为演员是在演戏，是根据剧本进行的再次创作，而不仅仅是像复读机一样的念剧本，因此可以根据表演的实际需要改动台词。

2014年高考满分精选作文安徽卷：合理变通,成就完美

2014年高考满分精选作文安徽卷：合理变通，成就完美2014年下考谦分做文安徽卷：正当变通，成绩完满变通便是扭转，使之通畅、通顺；所谓正当变通，便是那种扭转没有是无厘头的，而是依据真际状况的须要停止的必要的变更。

只要正当变通，能力成绩完满。

正当变通是一种为人处世的伶俐，凡是有获得胜利者，皆懂失那种伶俐。

一代巨人毛泽东正在指导外国人平易近停止持久的反动奋斗外，便十分懂失变通。

其余国度的反动可能是以都会为外口，正在都会领熟年夜规模的暴乱，最初篡夺政权，而毛泽东却提没了以屯子包抄都会的圆针，提没建设屯子反动依据天的主弛。

面临壮大的仇敌，他又提没“敌入尔退，敌驻尔扰，敌疲尔挨，敌退尔逃”的十六字诀战“挨失过便挨，挨不外便跑”的灵敏机动的游击和术，从而使外国反动稳扎稳打。

试念，若是毛泽东没有是懂失灵敏变通，而是跟壮大的革命权势停止软撞软的邪里比武，则外国反动将要遭受多年夜的益得，反动的水种又岂能燎本！相熟《三国演义》的人皆知叙，诸葛明便是一个谙习变通之人。

他到东吴激辩群儒，遭到嫉贤妒能的周瑜忌恨，为了除了之然后快，周瑜限他正在旬日以内制没十万枝箭去。

若是按常理来挨制那十万枝箭，不单费时费劲，并且果周瑜黑暗使坏，极有否能会完不可。

让周瑜初料已及的是，诸葛明竟胸有成竹天缴高军令状，暗示三日以内便可实现。

本去诸葛明并不是实的依照周瑜说的这样来制箭，而是用草舟来背曹操还箭。

擅长变通，不只使诸葛明正在说笑间实现了周瑜交给的使命，并且使他幸不辱命，终极促成为了孙刘同盟。

他的“奇策”更是妇孺皆知的擅长变通的经典。

异样是《三国演义》外，马谡便没有懂失变通。

独断独行的他取王仄异来镇守街亭，竟把戎行屯正在山上，以致于被魏军断了打水之叙，招致戎行没有和自溃。

按常理，戎行屯正在山上，占发造下点并出甚么不合错误，但是正在前没有着村、后没有着店的荒漠之天也那样作，便犯了兵野之年夜忌。

没有懂失变通的成果，是马谡疼得街亭，连本人也拾了人命。

2014年安徽高考卷写作导引及满分示例

【名师点评】立意精准。从所供材料出发，抛出了“当面临人生抉择的时候是坚守还是变通”的问题，明确表达了“坚守我的追求，变通我的方法” 的观点。层次清晰。作者采用层层推进的方法，深入、透彻地论证了自己的观点。材料丰富。文中例证典型，涉及古今中外，无论是亚默尔，还是钱学森、史铁生，事例都能紧紧扣住文章中心展开。语言老到。除引用名言彰显厚重之外，句句都有直指主旨的功效，可谓精练之极，显示了典范的议论文的语言风格。
精彩文段：凤头： 1、滚滚红尘，我们这些红尘的过客，背着行囊怀揣着梦想上路。这路上荆棘遍布，我们不能像一个有勇有谋的鲁莽武夫，只一路向前，不会变通。懂得变通，生命才能给你来一次华丽的转身，把你从死胡同中拉出来。 2、变通是一种艺术。深山里的一潭静水，平平静静，毫无波澜，毫无雅致，而变通便是在其上开一个缺口。于是，静水不静，深潭不再，而是化作一股涓涓细流，叮叮咚咚，咕咕咚咚，流过山涧，流过旷原，流进大海；流进文人墨客流淌着乌墨的笔尖，于是，“明月松间照，清泉石上流”，传唱千年。因此，变通便是一门艺术，它只须在适当的地方不违背原则地开一个小“缺口”，作一点“小手术”、小变动，就可使一切都“活”起来。
学会变通 1变通是一种审时度势的智慧；变通是一种打破常规的勇气；变通更是一种挑战自我的决心。生活在千变万化的21世纪，学会变通是我们的要掌握的一项基本技能。 2古人云：穷则变，变则通，通则达。这并不是一句无凭无据的空话，而是一个经过实践反复验证了的真理。 3懂得变通的人才能走出在梦想的困境，找到人生的新支点，觅出通向成功的光明大道。 4毛泽东变以城市为中心的革命策略为农村包围城市，最终为人民探索出了一条社会主义光明大道；鲁迅弃医从文用脆弱的笔杆直刺敌人的心脏，成就了他‘中国的民族魂’的崇高地位；比尔盖茨在看到微软的前景后毅然改变读书成才途径，投身商场，终于获得成功…… 5他们的生命因为变通而更加绚丽，他们的梦想因为变通而更加有意义，他们的人生价值也因为变通而得到提升。一个个鲜活的例子都在向我们展示着变通的异样风采。

2014年高考满分精选作文安徽卷：不以规矩,不成方圆

2014年高考满分精选作文安徽卷：不以规矩，不成方圆2014年下考谦分做文安徽卷：没有以端方，不可周遭端方是人人必需恪守的规范法式——没有以端方，不可周遭。

端方是小我私家保存开展的基石。

咱们作任何工作，皆应该念到端方，若忽视端方的存正在而独断独行，则一定要支付极重繁重的价钱。

当红歌脚李代沫忽视国度律例，不只本人呼毒，借容留别人呼毒，致使本人触犯法令而被法院告状。

否念而知，那一重大前因对李代沫的人熟将形成怎么的负里影响。

独一无二，影望亮星黄海波，忽视国度律例，为了找乐子居然有违品德底线来嫖娼，被南京警圆扣留15往后，又被收留学育半年。

那一丑闻的前因对黄海波的后绝人熟也一定制熟很年夜的负里影响。

好笑的是，居然有人对黄海波遭到法令的造裁叫冤鸣伸，却不知，端方里前，人人仄等。

一小我私家若是犯了规蒙没有到响应的处罚，则只能使他正在谬误的路线上越走越近。

只要尊敬端方，能力令人熟航舟没有会偏偏离邪确的标的目的。

端方是社会谐和不变的包管。

无论哪一个时期，也无论哪一个社会，城市有各类各样的端方存正在。

凡事坐高端方，能力引导战标准人们的言止。

如交通划定规矩，就于人们安齐没止；教校划定规矩，无益师熟学教流动；环境律例，能有用天掩护咱们赖以保存的做作环境；等等。

而一个出有端方的社会，一定是凌乱的。

唐代汗青上的“安史之治”便使失社会动乱不胜，人平易近颠沛流离，社会消费战经济遭到重大毁坏，使唐代由衰转盛。

异样，1966年至1976年的文明年夜反动，也使尔国社会的开展遭到重创，时至古日，人们一提到它，借口不足悸。

否睹，一个社会一旦出有了端方，前因有如许的否怕！端方是国度发达鼎盛的保障。

一个没有争的事真是，现在的外国未成为世界第两年夜经济体，经济愈来愈凋敝，人们的糊口程度也愈来愈下，环球注目。

究其起因，一圆里失损于党的刚强指导，另外一圆里失损于尔国的各类律例在一直完擅。

所谓依法乱国，说的邪是端方是乱理国度的无力保障。

咱们有理由置信，跟着国度律例的日臻完擅，尔国的国度真力将会愈加壮大，外国成为世界弱国的幻想也必然为期没有近。

2014NIAN安徽高考作文题剖析及优秀作文点评

２．从思辨性Ｊ＝柬看，尊重与理解下失为上策。能不能体现出较强的思辨性．对考生来说就显得特别厦露＿『单一强调表演艺术家做得对，或者说是剧作家做碍对都是符合原材料的。当然，命题者的意图应该再下足简单地要考生站队表明立场，而是希望我们的考
阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）
一
造成作品走样。３月１５日，宋丹丹通过微博反击，称剧本
如果好到如刘恒的《窝头》和梁左的《我爱我家》这种程
度自己就不会改，随后又否认自己说过拍戏不用剧本。
位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台
高考解读对０ｔ，ｊ髓
● 安徽省岳西县教育局
张志先
２０１４Ｎ● ＡＮ
安徽高考作文题剖析及慌秀作文点评
【真题再现】
契约》的编剧宋方金通间，８０％的台词都是宋丹丹现场改戏，
１．从切人点的选择上来看，认同表演艺术家和剧作
家均『Ｉ『以。
如从表演艺术家切入，强调对台词改动的必要
商考作文就是应当回归理性，强化思辨，摒弃宿构、套作、模式化与文艺腔。重视发展学生的思维能力，发展
创造眭思维。难道不是吗？
！皇Ｉ兰！
站箍ｏｋａｙ－，ｔ
高考解读
，
足要考毕生对团队作的看法和态度，并不拘
得不实在，远离现实。这就要求我们的高中生一定要有独立的思考能力

2014安徽卷优秀作文

2014安徽卷优秀作文：安徽卷：剧本修改谁说了算！阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

于规则中突破灵宝实验高中2012级3210班郭芳菲剧作家说:“剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，”剧本即剧的规则，演员改动剧本是对原剧的不尊重，对规则的破坏。

表演艺术家说：“演员是在演戏，不是念剧本，”演员改动剧本若是合理的，就值得赞扬，因为那给剧本带来了强大的生命力。

若是规则制约了人的发展，那么我们便要突破。

尊重规则，提升自我，于规则中突破。

遵守规则，便要“顺其自然。

”“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳,"橘子本应生长在南方，味道甘甜可口；可若违背规律使其生长于北方，那么味道就会变苦。

在澳大利亚是高等良材的桉树，移植到美国只能长成用于烧碳的薪炭林。

要遵守自然规律。

发展生产，同样要遵守规则。

老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

”古人尚知农业生产要“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，遵守规则；我国却于20世纪50年代时，在广大农村处于落后的手工业模式时，推行过度超前的大规模集中生产模式，使中国经济蒙受巨大损失。

物理学家焦耳在钻研永动机研究十余载时光后意识到永动机是违背规律，不可能存在的，转而投入到能量守恒领域的研究，取得成功。

《圣经》中说：“草必枯干，花必凋残，万物静默，终将凋零。

”这是自然的本能，是恒定的规律，然而，我们却不能因此浑浑噩噩—就像康德所说：“规律未必令你感到愉快，但是就是这样的，不会以你的好恶为转移。

2014年安徽卷高考语文满分作文

2014高考满分作文——安徽卷——节选自《高考作文阅卷档案》真题再现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8∞字的文章。

{60分)一住表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本。

可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人柑关信息；书写规范，正确使用标点符号。

专家解析一、命题传承2011年安徽卷高考作文是命题作文，以“时间在流逝”为题，2012年是新材料作文，以“不用时请将梯子横放”为材料，2013年是材料作文，以“萧伯纳的一句话”为材料。

今年是新材料作文，以“剧本修改谁说了算!”为材料。

从近几年安徽卷高考作文命制的特点，我们可以看出，安徽卷比较重视材料作文的命制，而且，作文越来越呈现出安徽特色，既力求避免了猜题押题，又能有效地增加作文的区分度。

从命题内容上看，2014年安微高考作文题坚持了安徽卷材料作文命题力求思辨的特点．依然突出对考生思辨能力的考查。

从材料选择上来看，剧作家和表演艺术家的对话，命题者没有褒贬，给考生写作留下许多自由发挥的空间，考生写作，应该从材料人手，相对于去年的命题材料，今年的作文材料显现出直观性和多层次性的特点。

二、试题特点2014年安徽卷高考作文还是很好地体现了当下新材料作文命题的特点，从立意可供选择的角度看，今年安徽卷高考作文较之2013年作文命题，可供选择的立意角度更多、更直观、更易于考生把握和理解，立意具有多样化、多层次的特点。

试题命制技巧方面还是有所改进，坚持材料内容的对比性命题原则，而且相对立内容之间是并列关系，没有高下区别，没有倾向性，这种方式给予考生更多的思考空间。

今年的安徽卷高考作文，命题材料比去年的材料要好理解些，避免了过度抽象化的弊端，更有助于考生理解材料。

高考作文之2014安徽语文高考满分作文

2014安徽语文高考满分作文【篇一：2014年高考安徽卷满分作文及点评】2014年高考安徽卷满分作文及点评高考作文2014-07-23 10372014年高考安徽卷满分作文及点评作文题目阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：?为什么会这样？?我却梦想从未有过的事物，然后追问：?为什么不能这样？?——萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

写作指导：安徽试卷今年的高考作文恐怕是今年各省高考作文题目中审题立意及具体操作最难的一篇。

虽然材料只有两句话，但推究起来却需要考生费一番心思。

即使探讨出了材料的主旨，但写起来也有一定的难度。

我们理解萧伯纳的这句话可以把它切分为两部分，然后在把这两部分建立起有机的联系。

首先，我们来看这两句问话的前提：一句是?有的人看到已经发生的事?；一句是?我却梦想从未有过的事?。

?已经发生事?是已然的，不可改变的事实了；?从未有过的事?是未然的，是梦想。

我们再来看两句问话：一句是?为什么会这样?；一句是?为什么不能这样?。

前者是对现实的不满，后者是对未来的期望。

所以，我们如果把背景和后面的问话联系到一起就会得出这样的结论：世界上的许多事本来应该按照人们意愿（梦想）去发展，可是却没有按照人们的意愿（梦想）去发展。

另外，我们从的说话口气来看，显然对已然的现实表示了十分强烈的不满。

所以，萧伯纳的这句话在我看来是既有对未来理想追求的鼓动，又有对现实生活的发展脱离人们意愿的一种强烈不满的叹悔。

如果考生不能做出上面的分析，那么考生还可以用类比法来分析。

比如，中国国家足球队今天被泰国足球队踢了个51，我们看到这已经发生的事就会问：为什么会这样？但我们却梦想中国足球队将来有一天能踢巴西足球队为51，接着追问：?为什么不能这样？?再比如，今天的房价上涨的已经让普通老百姓无法承受了，我们看到这已经发生的事就会问：为什么会这样？但我们还梦想将来有一天能够?得广厦千万间??大庇天下寒士俱欢颜?，并接着追问：?为什么不能这样？?通过这样的类比，我们就可以得出这个材料的主旨，那就是现实生活中不该发生的事却发生了，应该发生的事却没有按人们的想象去发生，所以这是对现实不满的质问，也是对追求梦想的鼓励。

2014年高考满分精选作文安徽卷：变则通

2014年高考满分精选作文安徽卷：变则通2014年下考谦分做文安徽卷：变则通《周难》见告：“贫则变，变则通。

”当咱们堕入人熟的窘境时，咱们应该教会变通，只有可以合时变通，正在人熟的路线上咱们能力风雨无阻。

咱们要作蓝地上搏击的雄鹰，面临风雨，惟有懂失变通，能力谱写没不同凡响的人熟故事；咱们要作这正在艰险外勇于攀爬峰顶的壮士，面临险境，惟有懂失变通，才会描画没“山下报酬峰”的人熟粗彩！？面临人熟的逃供，变通是一种供新的思想，它可以协助咱们突破真谛的监禁。

尚为教熟的亚面士多德颠末三思而行后领现本人的考虑取教师柏推图的不雅点差别时，他没有果崇敬教师而否认本人的考虑，而是对峙没有为贤者讳，决然提没本人的不雅点否认柏推图的谬误，他为咱们留高逃供真谛的名言：“尔爱教师，更爱真谛。

”当脚持铁球的伽利略用“铁球真验”颠覆了亚面士多德2000多年去被人们奉为真谛的定论时，那是一种英勇的伶俐，它突破了凡人每每盲从的思想监禁，真现了对付真谛逃供的变通。

歌德说过：“实邪有能力的人会探索没本人的路线。

”惟有懂失扭转本人的思想方法，教会变通，咱们能力挣脱盲从的窘境。

？面临人熟的幻想，教会变通彰隐的是审时度势时的粗亮。

已经景色有限的体操王子李宁正在汉乡遭逢潦倒，跌进人熟的窘境。

但他正在遭逢人熟艰难时，可以岑寂考虑，英勇天扭转本人的逃供，决然突入商界。

只是果为懂失变通，李宁创始了“李宁”体育品牌，让本人的人熟真现另外一个辉煌。

懂失审时度势，懂失变通，它能够让堕入窘境的咱们找归自尔，接续书模板写人熟富丽的篇章。

？俯视汗青的星空，咱们能领现许多人果为懂失若何变通，因此能于续境迎去新生，彰隐一世贤明。

心胸救国救平易近抱负的鲁迅，已经以为，外国后进是因为体强多病，日原强盛是因为医教兴旺，就到日原甜口研究医教。

但是外国人强健却麻痹的近况让他意识到：必需从精力上救命外国人，能力实邪挽救外国国平易近。

于是，鲁迅决然弃医从文，成为外国新文明静止的旗头。

2014年安徽省高考语文作文点评

改还是不改，不同的是角度，需要的是理由——2014年安徽省高考语文作文点评安徽省含山中学吴耀新据中安在线消息，今年的安徽高考作文材料为：一位表演艺术家与剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同意见，表演艺术家说：演员在演戏，不是在念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说，剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求吗，如果演员随意改动剧本，就可能违背创作的原意。

对于这样一个新材料作文，我们的考生要想在众多的应试作文中，脱颖而出，获得一个较好的作文分数，笔者觉得，需要从以下三个方面力求避免硬伤，精心打造亮点，才能获得阅卷老师的充分肯定。

首先，在审题立意上看，今年安徽省的高考语文作文题的审题难度相比较去年而言，下降不少，因为，在写作材料中，表演艺术家和剧作家两个人物角色的对话，无论是观点还是理由，都是明确的具体的甚至还都是充分的，我们的考生不难得出自己的立意——赞成还是反对或是提出自己的新看法，那么，什么样的立意才是一类的比较好的呢，笔者觉得，简单的赞成一方反对另一方都不是很可取，因为，出题者的意图应该并不是简单地要考生站队表明立场，而是希望我们的考生，深入地思考这两个看似都有理的类似常见争论背后的东西，并且推而广之到生活中去，一言以蔽之，对考生思辨能力的考察才是高考作文重点！所以我们的考生在立意时不可偏颇，要知道，在生活中，很多争议的产生其实只是看到问题的角度不同而已，从来就没有绝对的对和错，也无没有前提的一定的是和非，但这样说，也并不是要我们的考生的观点要“骑墙”“各打五十大板”“和稀泥”，相反，观点是一定要鲜明的，而且最好要开门见山，比如标题就是观点。

其次，从文体的选择来看，笔者认为今年安徽省的高考语文作文材料比较适合选择议论文，原因就在于材料中的表演艺术家和剧作家就演员改动剧本台词一事，已经发表了不同意见。

2014年高考安徽卷作文点评及写作思路

2014年高考安徽卷作文点评及写作思路2014年高考安徽卷作文点评及写作思路（附满分作文）【文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

【名师点评张飞】今年的命题继承了去年材料作文的命题风格，强调作文的思辨性，突出对考生理性思维能力的考查。

材料的情境性也能很好地对接考生的认知，并不存在理解上的隔阂。

窃以为，这基本代表了今后高考命题的方向，是一个上等的好题。

好的命题是提供写作的起点，而并不规定终点以及到达终点。

考生只要能从起点出发，遵守交通规则，就可以自主选择不同的方向，能演绎出自己的精彩，就算是写好了作文。

材料围绕剧本，提供了两则意思相反的论述：改与不改。

材料形式上是单则材料，由于提供了两种需要作出判断的选项，具备了多则材料的特质。

可以借鉴多则材料审题立意的方法来确定自己的写作方向。

从审题立意的角度来讲，可以进行如下的操作：第一步——压缩语段：表演艺术家认为，演员可以改剧本；剧作家认为不可随意改动剧本。

第二步——弄清关系：形式上截然相反，但每则材料内在的因果关系清晰。

不同点——第一则：因为表演的需要，可以改动台词。

第二则：因为要尊重遵创作者的艺术追求，不可随意改动台词。

相同点——演员和编剧的观点都是为了艺术追求（艺术创作的需要）——改与不改的标准取决于是否更好地提升艺术作品（剧本和表演）的艺术品质。

第三步：虚实转化，提取关键词创新规矩根本追求品质第四步：依据个人的学识和积累，可以从人与自然、人与社会、人与自我三个方面自主确定立意。

2014年高考满分作文安徽卷：合理变通,成就完美

2014年高考满分作文安徽卷：合理变通，成就完美导读: 2014年高考满分作文安徽卷：合理变通，成就完美变通就是改变，使之通顺、通畅；所谓合理变通，就是这种改变不是无厘头的，而是根据实际情况的需要进行的必要的变动。

只有合理变通，才能成就完美。

合理变通是一种为人处世的智慧，但凡有取得成功者，都懂得这种智慧。

一代伟人毛泽东在领导中国人民进行长期的革命斗争中，就非常懂得变通。

其他国家的革命多是以城市为中心，在城市发生大规模的暴动，最后夺取政权，而毛泽东却提出了以农村包围城市的方针，提出建立农村革命根据地的主张。

面对强大的敌人，他又提出“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字诀和“打得过就打，打不过就跑”的灵活机动的游击战术，从而使中国革命步步为营。

试想，如果毛泽东不是懂得灵活变通，而是跟强大的反动势力进行硬碰硬的正面交锋，则中国革命将要蒙受多大的损失，革命的火种又岂能燎原！熟悉《三国演义》的人都知道，诸葛亮就是一个谙熟变通之人。

他到东吴舌战群儒，受到嫉贤妒能的周瑜忌恨，为了除之而后快，周瑜限他在十日之内造出十万枝箭来。

如果按常理去打造这十万枝箭，不但费时费力，而且因周瑜暗中使坏，极有可能会完不成。

让周瑜始料未及的是，诸葛亮竟胸有成竹地纳下军令状，表示三日之内即可完成。

原来诸葛亮并非真的按照周瑜说的那样去造箭，而是用草船去向曹操借箭。

善于变通，不仅使诸葛亮在谈笑间完成了周瑜交给的任务，而且使他不辱使命，最终促成了孙刘联盟。

他的“空城计”更是家喻户晓的善于变通的典范。

同样是《三国演义》中，马谡就不懂得变通。

一意孤行的他与王平同去镇守街亭，竟把军队屯在山上，以至于被魏军断了汲水之道，导致军队不战自溃。

按常理，军队屯在山上，占领制高点并没什么不对，然而在前不着村、后不着店的荒凉之地也这样做，就犯了兵家之大忌。

不懂得变通的结果，是马谡痛失街亭，连自己也丢了性命。

可见，无论是什么人，都不能一味地认死理，而要懂得变通，善于变通。

2014年安徽高考作文

础，同时练就她过人的胆量，开始
位表演艺术家和一位剧作
家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演
戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
明确文体（诗歌除外），自拟标
题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，
老的传奇。当曹操问刘备天下英雄
有哪些，刘备回答了袁绍、孙策等人，可在曹操看来那都是些乌合之众，今天下英雄，惟他和刘备。刘
不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【解题】
有人说，２０１４年安徽的作文
题不用显微镜也能知道写什么。是的，今年作文材料不像前两年那样绕来绕去雾里看花，审题门
离索。错！错！错” 的悔恨。此刻，我掩卷长思，若没有赵薇的灵活变通，又怎会有她如今迷人的姿态；若没有罗根斯的积极应
美体现。伊辛巴耶娃懂得改变，故而演
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演
员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
了她不寻常的人生篇章。如今她已
要求选好角度，确定立意，
被誉为 “ 跳高女王” 。

2014年高考满分精选作文安徽卷：不要迷信权威

2014年高考满分精选作文安徽卷：不要迷信权威2014年下考谦分做文安徽卷：没有要科学权势巨子对一件工作的观念，人们往往科学权势巨子，认为他们说的话皆是真谛，因而没有颠末本人的年夜脑便沉疑了他们，便依照他们说的来作。

事真上，权势巨子并不是全能，也并不是皆是真谛，以是不少时分，不克不及随便置信权势巨子，更不克不及科学权势巨子。

好比昨天的房天产市场，一些所谓的博野老是几回再三预言房价会涨，且越涨越下，永近会涨。

于是，很多人慢于购房成为了房仆，借呈现了有数的炒佃农。

真际状况是，如今的房价未开端归落，这些炒房者的资产一会儿缩火酿成了正数。

一些没有良谢领商因为房市委靡，资金链断裂而跑路。

正在那种状况高，一些处所的业骨干没了挨砸卖楼处战要供退房的蠢事。

以为本人被谢领商骗了。

否那又能怪谁呢？只有当始略微用脑子念一念，便会大白，商品经济哪有只涨没有跌的叙理！以是，一味天科学权势巨子的甜因，只能本人来品味，要怪也只能怪本人的脑壳少正在他人身上。

没有科学权势巨子，便要教会考虑、判断。

“吾爱吾师，吾更爱真谛。

”那是今希腊哲教野亚面士多德正在教师柏推图战真谛之间做没的苏醒选择。

亚面士多德十分崇敬本人的教师柏推图，追寻他少达20年之暂，但是正在哲教思维的内容战方式上他皆战教师存正在着重大的不合。

正在凡人看去，柏推图既是教师，又是其时私认的权势巨子，亚面士多德出有理由狐疑他的教说。

否亚面士多德便是没有科学权势巨子，而是对峙本人自力的考虑取判断，以致于最初彻底否认了教师的唯物主义教说。

没有科学权势巨子，借必需勇于理论。

“火稻是自花授粉做物，出有纯种劣势”，那句话已经是世界典范著述外阐述的论断。

袁隆仄便偏偏没有疑那个“正”，经由过程重复不雅察战真验，末于钻研胜利三系纯交火稻。

若是袁隆仄当始科学权势巨子的论断而没有敢越雷池一步，这么，纯交火稻的答世便否能日后推延，便会有许多人吃没有饱肚子。

没有科学权势巨子，对付咱们外教熟去说，也长短常必要的。

2014年安徽高考作文试题评析及考场佳作展评-7页word资料

2014年安徽高考作文试题评析及考场佳作展评【考题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求。

如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【文题解读】2014年安徽高考作文仍采用材料作文的命题形式，与前两年的作文题相比，难度有所降低。

题目中所提供的材料是2014年3月著名演员宋丹丹和编剧宋方金之间的口水战。

宋方金在自己的长篇微博中指出宋丹丹在拍摄《美丽的契约》过程中，未经编剧和导演的同意，擅自修改台词达80?G 之多，于是引发了影视界关于演员能否擅自修改剧本的讨论。

由此可见，此次作文的材料密切结合时事，重在引导考生关注和思考现实生活。

1.审题方面。

此次作文的材料所选取的是表演艺术家和剧作家两个人物的对话，双方的观点都十分明确，理由也较为充分。

因此，考生审题的难度较之前两年大为降低。

考生在审题时很容易表达自己的观点――赞成抑或反对，或者是提出自己新的观点。

从题目来看，命题者的命题意图并不是简单地让考生表明自己的立场，而是通过对问题的审视，认真思考这两者之间的关系，并将其引申到社会生活当中。

因此，本题旨在考查考生的思辨能力。

围绕材料，我们可以从以下几个角度确定立意：（1）敢于质疑，大胆创新。

艺术家改动剧本如果能够使之更加完善，就应该加以赞扬，而不是横加指责。

（2）遵守游戏规则。

俗话说，无规矩不以成方圆。

演员擅自修改剧本，无意之中是破坏了规则。

若生活中人人都不遵守规则，社会就会混乱一团。

（3）尊重他人。

不经编剧同意就修改剧本，是对编剧的不尊重。

要想得到他人的尊重，就必须学会尊重他人。

高考作文之2014高考语文安徽卷作文

2014高考语文安徽卷作文【篇一：浅谈2014年高考安徽卷语文作文的审题与立意】浅谈2014年高考安徽卷语文作文的审题与立意2014年高考已经落下帷幕，语文作文题目首先闪亮登场。

应一些学生和朋友之约，下面谈一谈本人对安徽省卷语文作文审题立意上的一些浅见，以奢求收到抛砖引玉之效。

先看2014年高考安徽卷的语文作文题目，如下：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的看法。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一句之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

先说说其审题吧。

审题要三审，一审题型，二审材料，三审要求。

一审题型。

这是典型的材料作文题目。

近两年的安徽省高考语文作文题目都是颇具思辨性的材料作文，今年延续了这种命题形式，体现了安徽省语文作文命题上继承与创新相结合的特色。

既然是材料作文题，就要按照材料作文的写法来着手。

这种材料作文也有人称它为新材料作文或者称它为隐话题作文，在审清材料的内容及含意的基础上最好能够提炼出其蕴含的话题，为下面的拟题和立意提供参照和依据。

二审材料。

这个材料的关键就是表演艺术家和剧作家发表不同看法。

弄清这个材料的“内容”，可以通过回答三个问题来完成。

这三个问题是：二人就什么话题发表不同看法的？（答案：演员改动剧本台词一事。

）二人的不同看法是什么？（答案：表演艺术家认为可以改动，剧作家认为不能改动。

）二人为什么会有不同看法？（答案：二人看问题所站的角度不同，表演艺术家站在演员表演需要的角度，剧作家站在保持剧作者创作原意的角度。

）把握这个材料的“含意”，可以通过回答两个问题完成。

2014年高考满分精选作文安徽卷：变革创新,方能显其大

2014年高考满分精选作文安徽卷：变革创新，方能显其大2014年下考谦分做文安徽卷：改革翻新，圆能隐其年夜剧做野对峙说：脚本是一剧之原，表现了做者的艺术逃供；若是演员随意改动台词，便否能违犯创做的志愿。

演出艺术野则主弛演员是正在演戏，没有是想脚本，能够依据演出的须要改动台词。

一种是固于执守，原封不动的思维；一种是与于假念，颠覆常理的翻新思想。

正在古代社会外，无庸置信，后者取时期异步。

日口说的提没是勇于翻新，人类登月念法是勇于翻新，载人潜火念法是勇于翻新。

无论这些念法正在其时看去能否能真现，能否符合常理，这最最少是抒发了人们的美妙希望，是人类思维行进的一小步，何况现在的日口说未是私理，神船登月，载人潜火未没有正在话高。

若无这些斗胆假念，何去古日的社会蓬勃开展若无这些翻新思想，何去古日注目的迷信成绩因而人们要勇于假念，跳没思想的囚笼，斗胆翻新，能力引发世界潮水，走背开展。

正在迷信发域云云，正在文教发域更应该领扬那种翻新思想。

一些文教做品老是照搬常理、无新意、无共同的地方，这些陈旧见解的文教做品正在文教发域只不外是几堆拾弃的兴纸，一堆被众人摒弃的工具罢了。

而莫言的文教做品便非云云了，一种突破固有思想的没有陈腐没有猛攻的翻新文教，神偶般天将糊口取魔术色调联合正在一同，突破了这种固有的文教界线。

莫言也因而取得了“诺贝我文教罚”那个伟年夜的罚项，那无信是必定了莫言的翻新文教，必定了勇于翻新的思想。

正在学育界也应云云领扬勇于翻新的思想。

教师本身要勇于突破固有的陈腐的学教形式，使失言语熟动起去，使教熟能踊跃天到场出去，实邪真现“学”取“教”异步同一的规范。

咱们教熟正在教习常识，解问答习题时也要勇于假念，应跳没本有的定势思想，进步咱们的教习才能，那样能力使咱们的潜量失以引发，获得劣同的成就。

无论是迷信、文教、学育圆里，借是咱们人类的其余圆里，咱们皆应该提没假念、勇于翻新，跳没固有的思想形式，只要那样，人类能力提高。

2014安徽高考语文作文

2014安徽高考语文作文2014年的安徽高考语文作文题目是《成长的烦恼》，这是一个非常贴近学生生活的话题，也是一个非常值得思考的问题。

成长是每个人都要经历的过程，而成长中的烦恼更是无法避免的挑战。

那么，我们应该如何看待成长中的烦恼呢？首先，成长中的烦恼是必然的。

在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，比如学业压力、人际关系、家庭矛盾等等。

这些烦恼伴随着我们的成长，让我们更加坚强，更加成熟。

正如李白所说，“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

”只有经历过烦恼，我们才能更加深刻地理解生活，更加珍惜拥有的一切。

其次，成长中的烦恼是可以克服的。

面对烦恼，我们可以选择积极乐观地去面对，寻求解决的办法。

比如，面对学业压力，我们可以通过努力学习、寻求帮助来提高自己的学习成绩；面对人际关系的烦恼，我们可以通过沟通、理解来化解矛盾，建立良好的人际关系。

正如邓小平所说，“困难也许会给你制造，但困难也会给你机会。

”只有克服了烦恼，我们才能更加坚强，更加自信地面对未来。

最后，成长中的烦恼是有益的。

烦恼是成长的催化剂，它能够激发我们的潜能，让我们不断地进步。

正如莎士比亚所说，“把痛苦变成力量，把泪水变成力量。

”只有在烦恼中，我们才能更加清晰地认识自己，更加明确地知道自己的目标和方向。

只有在烦恼中，我们才能更加坚定地走向成功的道路。

总之，成长中的烦恼是不可避免的，但我们应该以积极乐观的态度去面对，努力克服，从中获益。

正如一句流行的话所说，“没有什么能够阻挡，你对成长的向往。

”让我们勇敢地面对成长中的烦恼，让烦恼成为我们成长道路上的助力，让我们变得更加坚强、更加成熟、更加优秀。

2014年安徽高考作文题目及点评_高考作文

2014年安徽高考作文题目及点评高考真题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

名师解析2014年的安徽省高考作文仍然是材料作文，与去年萧伯纳的一段话“为什么会这样”和“为什么不能这样”的材料作文相比，今年的材料作文更加务实，更加理性。

虽然材料的内容是谈艺术问题的，但这只是一人由头，目的是要引导学生由此生发开来去关注生活，这显然是命题的意图所在。

所以，考生在写作中，肯定是不能就材料写材料的，而应把自己的思想触角延伸到广阔的社会生活。

那么，应该怎么结合现实来立意呢?从表演艺术家的话来看，他认为剧本是可以改的，因为演员是在演戏，不是念剧本，进一步讲，剧本是“死”的，演员是活的。

生活也是这样，只有不墨守成规，敢于突破，敢于创新，个人才能取得成就，社会才能向前发展，国家才能繁荣富强。

从剧作家的话来看，剧本是不能改的，因为剧本体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背他的本意。

由此，我们可联想到，社会生活中的种种规则制度，道德法律，这些都是人人必须遵守的，不能搞特殊。

如果大家都想去改变它，突破它，那么我们的社会就失去了和谐。

给合两位艺术家的话来看，我们可以这样思考：台词是否需要改动，应该视实际情形而定，既要有原则性，又要有灵活性。

联系现实社会，就是做事情不能太认死理，而要学会变通，因为生活是复杂的，变化的，因此人的思维和处理问题的方法也应该相时而动。

立意角度及写作思路1.敢于创新突破由“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”(18大报告提出)，引出创新的必要性重要性，联系生活从正反两面举例论证。

2014年安徽高考作文

2014年安徽高考作文在2014年的安徽高考中，有一道作文题目是“勤能补拙”。

这个题目要求我们写一篇文章，讨论勤奋对于克服自身缺点和不足的重要性。

勤奋是我们在成长过程中必不可少的品质。

人们常说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

这句话提醒我们，只有通过勤奋的努力我们才能取得真正的成功。

世界上没有任何人天生就是完美的。

无论是在学习上、工作上还是生活中，每个人都会有自己的不足之处。

有的人可能在学习中遇到困难，有的人可能在与人相处中存在问题，有的人可能在掌握某项技能上退步，而有的人可能在自我管理上面临挑战。

然而，只要我们愿意付出努力，勤能补拙，我们就能够克服这些困难，变得更加优秀。

首先，勤奋能够增强我们的学习能力。

学习是我们成长的重要途径，但是有时候学习会遇到挫折和难题。

只有通过勤奋地进行反复练习和积极思考，我们才能够突破困难，掌握新知识和技能。

其次，勤奋也能够帮助我们改善人际关系。

在人际交往中，我们可能会遇到各种各样的问题和冲突。

只有通过勤奋地学习和提升自己的人际交往能力，我们才能够更好地与他人沟通，解决问题，建立良好的人际关系。

此外，勤奋也能够使我们更好地发展自己的潜力。

在实现个人目标的路上，我们可能会面临种种困难和诱惑。

只有坚持不懈地努力，不断追求进步，我们才能够挖掘和发挥自己的潜力，取得更大的成就。

总而言之，勤奋是我们提高自身能力、克服不足的关键因素。

只有通过不断努力，我们才能够取得真正的成功。

因此，无论在学习、工作还是生活中，我们都要下定决心，保持勤奋的精神，努力去补拙，实现自己的理想。