九年级语文试题半命题作文“阳光下,我们________”写作导引
九年级语文试题半命题作文“阳光下,我们________”写作导引

初中语文试卷马鸣风萧萧半命题作文“阳光下,我们________”写作导引【模拟文题】请以“阳光下,我们____________ ”为题写一篇作文。
要求:1.把题目补充完整,然后作文;2.立意自定,文体自选(诗歌除外);3.不少于600字。
【写作导引】写好这道作文题的关键之一是同学们不但要看清楚题目,更要在写作时真正把题目中隐含的要求落到实处,紧紧围绕题目来写。
一、在紧扣题目写作方面,容易出现以下失误:1.虽然很多同学在审题时看到了“阳光”,也把“阳光”二字写进了作文,在文章中间的几段也以“阳光下”开头,但除此之外便再也没有“阳光”了,因而这种写法只是在“贴标签”,缺乏实际写作意义。
2.虽然很多同学在审题时看到了题目中的“我们”,但在文章中,读者只是看到“我们”这一字眼,并没看到“我们”在阳光下的具体表现,文章写的仅仅是“我”的表现而已。
二、怎样才能避免这两个失误,把题目中隐含的要求落到实处呢?1.落实“阳光”的要求。
首先,同学们要明确“阳光”的含义,这里的“阳光”,可以是自然界的阳光,也可以是象征意义上的阳光,比如爱、鼓励、公平、正义、期待等,但不管是哪种“阳光”,都必须在文章中交代清楚。
另外,还要写出阳光的作用,写出你自己在阳光下的体验。
同学们可以写烈日下劳动的艰辛,也可以写阳光下母爱的温馨。
2.落实“我们”的要求。
首先要明确“我们”是谁,这里的“我们”,可以是现实中的“我们”,比如同学、家人、老师等;也可以是虚拟的“我们”,比如可以想象成“我们”是干旱的鄱阳湖底挣扎的鱼儿,学校附近小摊上的垃圾食品……但不管是哪一类“我们”,行文中都必须明确表明“我们”是谁。
写的过程中还要写出“我们”的不同表现,如果“我们”包括的人很多,就要注意点面结合。
另外,在写“我们”的时候,只写“我”是不对的,但不突出“我”也是不可取的。
【佳作展示一】阳光下,我们是金色的□申李洁那温暖、明媚的阳光洒落在我们周围,我们的身上就像镀上了一层金边,金灿灿,亮闪闪的……——题记“奶奶,我的衣服呢?”我在衣橱里上上下下地翻找。
阳光下的我们满分作文

阳光下的我们满分作文《阳光下的我们》嘿,你知道不?阳光那玩意儿可真是个神奇的东西。
它一出来,整个世界都变得不一样了。
就说我们吧,在阳光下,那可是有着好多好玩的事儿。
记得有一次,学校组织去春游。
那天的阳光那叫一个灿烂,照得人心里暖洋洋的。
我们一群人背着小书包,兴高采烈地来到了郊外。
一到地方,大家就像撒了欢的小马驹,到处跑到处看。
我和几个好朋友找了一块草地,把带来的垫子一铺,就开始享受这美好的阳光。
我们躺在垫子上,看着蓝天白云,嘴里还嚼着零食,那感觉,别提多舒服了。
旁边有几个同学在放风筝,那风筝在阳光下飞得高高的,五颜六色的,可好看了。
不一会儿,我们也坐不住了,决定去探索一下周围的地方。
我们沿着一条小路往前走,路边有各种各样的小花小草。
阳光洒在这些花草上,好像给它们披上了一层金色的外衣。
我们一边走一边欣赏着这些美景,时不时还停下来拍几张照片。
走着走着,我们发现了一条小河。
河水在阳光下波光粼粼的,就像撒了一把金子。
我们在河边找了几块石头坐下,把脚伸进水里,哇,那水凉凉的,可舒服了。
有个同学还调皮地往河里扔了一块小石子,溅起了一朵朵小水花。
玩了一会儿,我们又回到了草地上。
这时候,有几个同学在玩游戏,我们也赶紧加入了进去。
大家在阳光下跑来跑去,笑声回荡在整个郊外。
不知不觉,一天就过去了。
在回家的路上,我们虽然有点累,但是心里却很开心。
因为我们在阳光下度过了美好的一天。
阳光就像一个魔术师,它能让我们的生活变得更加精彩。
以后,我们还要在阳光下尽情地玩耍,享受这美好的时光。
嘿嘿,阳光下的我们,永远那么快乐!。
阳光下我半命题作文

阳光下我半命题作文阳光下我茁壮成长。
在我的成长历程中,有风霜雨雪的相伴,有阳光雨露的关怀与呵护,我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我们温暖和力量,让我们懂得了生命的意义,给我们追求理想的动力和勇气,激发着我们的潜能,激励着这我们不断实现自我超越。
在温暖的阳光下,我们快乐的成长着。
我是一棵正在茁壮成长的幼苗,躺在舒适的摇篮中,我得到许多关怀:父母的养育,老师的谆谆教导,同学们的互相帮助,让我不断的吮吸着雨露,享受着阳光的照耀,花儿的芳香。
我在幸福的环境中成长,在和平安详的家庭中成长。
父母的爱像一缕阳光,即使在寒冷的冬天,我的心灵也能感到很温暖。
父母的爱更是一种鼓励,我成长过程中的每一份欢笑,每一份自信,都离不开爸爸妈妈的鼓励,是他们给了我信心和勇气。
记得小学五年级下学期期末考试前,几次数学检测中我都以班级名列前茅的成绩站在了领跑线上。
同学们每次见到我时都忍不住的赞扬我,向我投去了羡慕的眼神,我的心里甭提多高兴了!同时,也多了几分“骄傲”不久,盼望已久的期末考试来到了,我自信满满地交上了考卷,觉得自己已经胜券在握了。
可是,当发下考卷后,看到了糟糕成绩的一刹那就像晴天霹雳深深刺进了我的心房。
因为粗心,我做错了好几道题,被扣了近10分。
我哭得眼圈都红了。
爸爸看到我的样子,拍拍我的肩膀,轻声说道:“别哭了,这次困难只是你人生中的一个绊脚石,只要你找到不足,今后奋发图强,努力学习,这些‘绊脚石’、‘拦路虎’总是会烟消云散的。
”遇到挫折困难时,是爸爸和妈妈给了我莫大的鼓励和帮助,让坚强和自信永远陪伴着我。
老师,像一束柔和的阳光,将关切的目光撒向我的心田。
在老师的亲切关怀下,我茁壮成长。
刚上初中,课程太多时间又紧,我很不适应。
课堂上,夏老师的眼睛总是那么明亮,她用那双明亮而又严慈的眼睛注视着我们,提醒着我们。
多少次在我刚要开小差,做小动作时,夏老师的目光提醒我要集中注意力认真听讲。
进入初中第一次月考,我没考好,夏老师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要气馁。
阳光下的我们眼光至爱公平公正作文

阳光下的我们眼光至爱公平公正作文《阳光下的我们》在温暖的阳光下,我们就像一朵朵绽放的小花,快乐地成长着。
每天早上,阳光照进教室,我们开始了一天的学习。
课堂上,大家一起大声朗读课文,那声音就像小鸟在唱歌。
下课了,我们在操场上奔跑、玩耍,笑声在校园里回荡。
记得有一次,我们全班一起去郊外春游。
阳光洒在绿油油的草地上,闪闪发光。
我们一起放风筝,风筝在蓝天下飞得高高的,我们的心也跟着飞了起来。
中午,大家围坐在一起分享美食,你尝尝我的面包,我吃吃你的水果,就像一家人一样。
阳光下的我们,充满活力,充满希望,每天都过得开心又充实!《眼光》小朋友们,你们知道吗?眼光可重要啦!比如说,我们在选朋友的时候要有好眼光。
我的好朋友小明,他总是很有礼貌,会帮助别人,我能和他成为好朋友,就是因为我有选好朋友的眼光。
还有哦,在学习上也要有眼光。
我们要看到自己的优点和不足,努力把不足的地方变好。
像我之前数学不太好,但是我发现了这个问题,然后更加努力地学习,现在我的数学成绩进步了好多呢!所以呀,我们都要有一双明亮的眼光,这样才能让自己变得更好!《至爱》什么是至爱呢?对我来说,至爱就是我最最喜欢的东西。
我最爱的是我的小猫咪,它毛茸茸的,特别可爱。
每天放学回家,它都会跑过来迎接我,用它的小脑袋蹭我的腿。
晚上睡觉的时候,它会窝在我的脚边,让我感觉特别温暖。
这就是我的至爱,它们让我的生活充满了爱和快乐!《公平公正》在我们的生活中,公平公正特别重要。
就像在学校里跑步比赛,每个人都要站在同一条起跑线上,谁跑得快谁就赢,这就是公平。
老师给我们打分的时候,不会因为喜欢谁就多给分,而是根据我们的表现来打分,这就是公正。
还有一次,我和小伙伴们一起分糖果,大家都想要多一点。
后来我们想了个办法,把糖果平均分成了好多份,这样每个人都一样多,大家都很开心。
所以,我们都要做公平公正的好孩子,这样大家在一起才会更快乐!《阳光下的我们》阳光暖洋洋地照在大地上,我们这群小伙伴可开心啦!在学校里,老师教我们认字、算数,我们认真地听着,就像小海绵吸水一样。
2017湖北鄂州中考作文:阳光下,我____

三一文库()〔2017湖北鄂州中考作文:阳光下,我____〕阳光下,我们触摸光明,感受温暖,快乐成长。
下面是相关的作文,希望对你有帮助。
阳光下,我拥满幸福作文灯火阑珊,你擦一枚火柴燎亮的心灯,是我青春中,最美的剪影。
记忆中,那空旷的练功房又浮现在眼前。
“啪嗒,啪嗒”,我有些窃喜的看着窗外,雨水声很快转变为“哗哗哗——”。
“爷爷,今天雨下得这么大,刚刚老师也打了电话说取消,今天就不练了吧。
”我扭头看向他,小心翼翼试图征求他的准许。
可是他的脸绷得紧紧的,冰冷的扑克脸让人厌恶却又情不自禁地屈服。
他终于开口了;“下雨有什么关系,想当年练兵,上刀山下火海,在所不辞!”心中的怨恨像一把利刃,划破本就簿如蝉翼的智,满心的尖酸刻薄倾巢而出,:“我才不要练什么破舞,无聊都无聊死了!”一眼瞄见他眉头轻挑了一下,慌不择路,夺门而出。
暴雨如注,施虐着整个大地,我只能呆坐在家门前低着头双臂抱膝,轻轻抽泣,许久,竟是迷迷糊糊睡了过去。
迷糊着睁开眼,却是一阵刺眼,慢慢适应过来,发现自己竟躺在自家床上,窗外早已是晴空万里,阳光正媚。
只听见门外脚步声越来越近,是爷爷,他走了进来,我悄悄合上眼,想知道他接下来会有什么样的动。
床边陷了下去,他坐在床边,伸手试了试毛巾是否还冰凉,为我盖好被子。
宽厚而有力粗糙的大手竟也如此轻柔。
非常细微的动作,像风吹皱云朵,像蝴蝶扇动翅膀,像窗外的暖阳,生怕打扰这一刻的温柔,悄无声息地缓缓扫过。
继而就听见他沉重的一声叹息,然后他起身,脚步声渐行渐远,轻轻合上了门,就像他那声叹息,那样悲凉。
这么多年来,他也是一直陪着我,明明开始变得年迈,明明不过是为了我好,明明不再那么健壮灵活,却还要硬撑着装作无所谓,他那日益弯曲下来的脊梁骨仿佛还在叫喧;“我还健壮着呢。
”亲爱的爷爷,你独暖一缕阳光,如一盏温润的月光酒,温暖了我的整个生命。
(阳光均匀的扫遍我的睫毛,踱过,每一寸心田,新芽在指尖抽枝,开成了一朵不败的花。
)(你独暖一缕阳光,踱过每一寸心田,扫遍每一帧回忆,温暖了我的整个生命。
初中作文议论文记叙文范文 阳光下,我们是金色的

阳光下,我们是金色的那温暖、明媚的阳光洒落在我们周围,我们的身上就像镀上了一层金边,金灿灿,亮闪闪的……——题记“奶奶,我的衣服呢?”我在衣橱里上上下下地翻找。
“哎呀,别翻来翻去了,我已经拿去洗了!”说罢,奶奶又下楼去洗起衣服来。
我跑下楼,看见奶奶坐在门前,吃力地用手搓着衣服。
我呆呆地站在奶奶的身后,看着她翻到衣服领口,打上肥皂,使劲地搓着,一下,两下……衣服干净了许多,而此时奶奶的手却搓得红红的。
看奶奶洗得这么吃力,我随即蹲下身去,也拿起一件,浸上水用手搓着,一边搓,一边问奶奶:“干吗不用洗衣机?这么多衣服,靠手洗什么时候洗得完?”奶奶用沾满肥皂泡的手捋了下头发,说:“没事,衣服老用洗衣机洗不好!”奶奶边说边从我手里夺过衣服,“不用你洗,洗着洗着手就红了,你玩去吧,玩去吧!”而我却央求道:“奶奶,您教我怎么洗吧!”一时,奶奶笑了。
“洗完领口,接下来洗袖口,看,就像这样!”奶奶用枯瘦的手给我做示范,我用稚嫩的手跟着她学。
一双枯瘦的手,一双稚嫩的手,在漂满肥皂泡的大盆里,用力搓着衣服。
阳光洒在肥皂泡上,五颜六色的,细细一看,无数的肥皂泡里有无数个一老一少在学我们搓衣服!我抬头,一下子就看到了奶奶头发上的肥皂泡。
“奶奶,别动!”我站起身,走到奶奶身旁,用手捋下她头发上的肥皂泡。
这时,我发现奶奶的头发已经有那么多变成银色的了……藏不住的银发,不用仔细观察就能看见的眼角皱纹,还有那双枯瘦的手……我一下子被震撼了,随着时光的流逝,奶奶已经不再年轻!泪水不争气地流下来,覆盖了我整张脸!奶奶一回头,看见我哭了,慌了神,用手摸着我的脸,有点刺疼!我默默地看着不知所措的奶奶,一下子扑到她怀里,哭道:“奶奶,让我抱一下,您老了……”“傻孩子,谁不会老啊!”奶奶轻拍我的后背,我感觉有液体滑落进我的脖子里,凉丝丝的!那温暖、明媚的阳光洒落在我们周围,我们的身上就像镀上了一层金边,金灿灿,亮闪闪的……阳光下,我们是金色的!初中作文得高分6大秘诀一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
阳光下的我们作文800字

阳光下的我们作文800字阳光洒在我们身上,温暖而明亮,让我们感受到了生命的活力和希望。
在这个美好的季节里,我们感受到了阳光的温暖,也感受到了自己的成长和进步。
在阳光下,我们感受到了生命的活力。
阳光是大自然的馈赠,它给予我们温暖和光明,让我们在生活中感受到了快乐和幸福。
每当清晨的第一缕阳光洒在脸上,我都会感受到一种无比的舒适和愉悦。
阳光让我们感受到了生命的活力,让我们充满了力量和勇气,去面对生活中的挑战和困难。
在阳光下,我们感受到了生命的美好,也感受到了自己的价值和意义。
在阳光下,我们感受到了自己的成长和进步。
阳光是成长的代言人,它见证着我们的成长和进步。
每当阳光洒在身上,我都会感受到自己在成长,每一天都在进步。
在学校里,我努力学习,不断提高自己的知识和能力;在家庭中,我独立思考,学会承担责任,不断成长为一个懂得感恩和奉献的人。
阳光让我们感受到了成长的快乐,也让我们感受到了进步的喜悦。
在阳光下,我们感受到了世界的美好和和平。
阳光是和平的使者,它让我们感受到了世界的美好和和平。
在这个美好的季节里,我们感受到了大自然的美丽和神奇,也感受到了人与人之间的友爱和和谐。
每当阳光洒在大地上,我都会感受到世界的美好和和平,感受到人与自然的和谐共处。
阳光让我们感受到了世界的美好,也让我们感受到了和平的可贵。
在阳光下,我们感受到了生活的希望和梦想。
阳光是希望的象征,它给予我们无限的梦想和希望。
在这个美好的季节里,我们感受到了生活的美好和梦想,也感受到了自己的希望和追求。
每当阳光洒在心间,我都会感受到生活的美好和梦想,感受到自己的希望和追求。
阳光让我们感受到了生活的美好,也让我们感受到了梦想的力量。
在阳光下的我们,感受到了生命的活力和希望,感受到了自己的成长和进步。
让我们珍惜阳光,感恩阳光,让阳光永远伴随着我们,让我们在阳光下,绽放出更加美丽和灿烂的人生。
阳光下的我们,永远充满着希望和梦想,永远绽放着青春和活力。
阳光下的我们,是最美丽的风景,是最闪亮的星星,是最温暖的陪伴。
阳光下的我们作文开头结尾

阳光下的我们作文开头结尾
阳光,像是天真可爱的精灵,它藏在云朵后面,飘舞。
最近比较喜欢躲在大树下看它,看它绕过树叶,弄走斑驳的光影。
这些个光影,像是一张张笑脸,怪异地传递着快乐。
你记得有一次,我和小伙伴们在操场上躲抓蝴蝶。
阳光洒在草地上,温暖又刺眼。
我和小明躲在一棵大树后面,他轻轻地一把抓着我的手,压低了声音说:“别出声,快看!”我疑惑地探出头,见到一只小蜜蜂正停在花朵上,贪婪地舔着花蜜。
它细细的眉毛,小脑袋,毛茸茸的身体,还有那透明的翅膀,亮闪闪地闪着光。
我们都不由自主地笑了出来,笑声在阳光下舞动。
阳光,像是神奇的画笔,它把世界描绘得五彩斑斓。
最近喜欢在阳光中奔跑,喜欢在灯光下跳跃,喜欢在亮闪闪的阳光下畅想未来。
阳光下的我们,蕴满着活力和希望,像一株株小草,在灿烂的阳光的沐浴下,茁壮成长。
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初中语文试卷灿若寒星整理制作半命题作文“阳光下,我们________”写作导引【模拟文题】请以“阳光下,我们____________ ”为题写一篇作文。
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一、在紧扣题目写作方面,容易出现以下失误:1.虽然很多同学在审题时看到了“阳光”,也把“阳光”二字写进了作文,在文章中间的几段也以“阳光下”开头,但除此之外便再也没有“阳光”了,因而这种写法只是在“贴标签”,缺乏实际写作意义。
2.虽然很多同学在审题时看到了题目中的“我们”,但在文章中,读者只是看到“我们”这一字眼,并没看到“我们”在阳光下的具体表现,文章写的仅仅是“我”的表现而已。
二、怎样才能避免这两个失误,把题目中隐含的要求落到实处呢?1.落实“阳光”的要求。
首先,同学们要明确“阳光”的含义,这里的“阳光”,可以是自然界的阳光,也可以是象征意义上的阳光,比如爱、鼓励、公平、正义、期待等,但不管是哪种“阳光”,都必须在文章中交代清楚。
另外,还要写出阳光的作用,写出你自己在阳光下的体验。
同学们可以写烈日下劳动的艰辛,也可以写阳光下母爱的温馨。
2.落实“我们”的要求。
首先要明确“我们”是谁,这里的“我们”,可以是现实中的“我们”,比如同学、家人、老师等;也可以是虚拟的“我们”,比如可以想象成“我们”是干旱的鄱阳湖底挣扎的鱼儿,学校附近小摊上的垃圾食品……但不管是哪一类“我们”,行文中都必须明确表明“我们”是谁。
写的过程中还要写出“我们”的不同表现,如果“我们”包括的人很多,就要注意点面结合。
另外,在写“我们”的时候,只写“我”是不对的,但不突出“我”也是不可取的。
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“哎呀,别翻来翻去了,我已经拿去洗了!”说罢,奶奶又下楼去洗起衣服来。
我跑下楼,看见奶奶坐在门前,吃力地用手搓着衣服。
我呆呆地站在奶奶的身后,看着她翻到衣服领口,打上肥皂,使劲地搓着,一下,两下……衣服干净了许多,而此时奶奶的手却搓得红红的。
看奶奶洗得这么吃力,我随即蹲下身去,也拿起一件,浸上水用手搓着,一边搓,一边问奶奶:“干吗不用洗衣机?这么多衣服,靠手洗什么时候洗得完?”奶奶用沾满肥皂泡的手捋了下头发,说:“没事,衣服老用洗衣机洗不好!”奶奶边说边从我手里夺过衣服,“不用你洗,洗着洗着手就红了,你玩去吧,玩去吧!”而我却央求道:“奶奶,您教我怎么洗吧!”一时,奶奶笑了。
“洗完领口,接下来洗袖口,看,就像这样!”奶奶用枯瘦的手给我做示范,我用稚嫩的手跟着她学。
一双枯瘦的手,一双稚嫩的手,在漂满肥皂泡的大盆里,用力搓着衣服。
阳光洒在肥皂泡上,五颜六色的,细细一看,无数的肥皂泡里有无数个一老一少在学我们搓衣服!我抬头,一下子就看到了奶奶头发上的肥皂泡。
“奶奶,别动!”我站起身,走到奶奶身旁,用手捋下她头发上的肥皂泡。
这时,我发现奶奶的头发已经有那么多变成银色的了……藏不住的银发,不用仔细观察就能看见的眼角皱纹,还有那双枯瘦的手……我一下子被震撼了,随着时光的流逝,奶奶已经不再年轻!泪水不争气地流下来,覆盖了我整张脸!奶奶一回头,看见我哭了,慌了神,用手摸着我的脸,有点刺疼!我默默地看着不知所措的奶奶,一下子扑到她怀里,哭道:“奶奶,让我抱一下,您老了……”“傻孩子,谁不会老啊!”奶奶轻拍我的后背,我感觉有液体滑落进我的脖子里,凉丝丝的!那温暖、明媚的阳光洒落在我们周围,我们的身上就像镀上了一层金边,金灿灿,亮闪闪的……阳光下,我们是金色的!模拟评分:48分。
得分理由:作者紧紧扣住了题目中的“阳光”和“我们”来写作。
通过奶奶为“我”洗衣服这件生活小事,文章写出了人间的亲情大爱,读来情真意切,感人肺腑。
文中生动的对话描写和动作描写是一大出彩之处。
失分理由:本文的细节描写处语意连贯不顺畅。
【佳作展示二】阳光下,我们共同成长□朱雨新胖子,你还记得吗?当初,我和你一起睡懒觉,总是比谁起得更晚,比谁欺骗老班的方法更高明……如果用一个词来形容我们那时的偷懒生活,那一定是——颓废。
我们的日子除了偷懒间隙的学习,便只剩下睡懒觉,以至于觉得日月无光!可是,初二时的那一缕阳光突然照进我们的生活,一切因此发生了巨大的改变!那时,我们共同迷上了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,它就像一轮炽热的红日,源源不断地将光芒照进我们的生活,我们由此共同成长!每天晚上,我们偷偷摸摸地躲在同一张床上,打开光线黯淡的手电筒,尽情吸收书中的万丈光芒。
你为保尔的悲惨遭遇感到揪心和无奈,尤其在读到保尔眼睛失明的时候,你流下了伤心的泪,像一个天真的孩子;可后来看到保尔没有消沉,反而奋笔疾书,以自己顽强的钢铁精神去写作时,你和我一起笑了,像花儿一样。
我们不仅仅是为保尔顽强的生命历程所感动,更重要的是,我们一起学到了勤奋,学到了执著,学到了那钢铁般的意志所带给人的力量。
在阳光下,我们共同成长……从那以后,宿舍里那两个偷懒的身影消失了,校园里多了两个激情昂扬的少年,在阳光下一起努力奋斗!你还记得吗?上次班主任一大早来宿舍查我们两个是否还在睡懒觉,结果落了空。
当来到卫生区,班主任看见的是我们正一起打扫落叶,她同我们一起绽开了那如花的笑容。
现在,《钢铁是怎样炼成的》这本书依旧如阳光般照耀着我们,我们已不再偷懒,“努力、勤奋”已成为我们如今的口号!你还记得吗?胖子!阳光下,我们共同成长!由颓废,到进取。
模拟评分:47分。
得分理由:本文最大的亮点是采用第二人称的叙述口吻,既拉近了同读者的关系,又能更直接地抒发感情。
本文将红色经典《钢铁是怎样炼成的》比做太阳,把保尔的精神比做阳光,很好地体现了“阳光下,我们共同成长”这一主题。
失分理由:本文在运用对比手法的技巧方面,还有待完善。
另外,前面的叙述过于平直,文中的过渡也显得比较平淡。
【素材补给】名言:1.时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。
即使有一天,亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
——[前苏联]高尔基2.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——[法国]雨果3.家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
——[日本]木村久一4.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。
——[英国]萧伯纳5.和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。
——[黎巴嫩]纪伯伦6.最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度、欢悦的谈话、同情的流露和纯真的赞美。
——[美国]富兰克林7.最长的友谊最能给人以欢乐。
更何况还有这么一句至理名言:“在一起共过很多患难的人,其友谊才称得上牢不可破。
”——[古罗马]西塞罗8.很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的人并不显得像朋友。
——[古希腊]德谟克里特9.友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。
——[德国]马克思事例一:沈星:舍己救人的英雄2012年5月13日,山东省潍坊市青州经济开发区学校初一学生王鸿昊在南阳河畔玩耍时不慎落水。
当时,第二炮兵士官学院参谋、第二炮兵指挥学院在读研究生沈星与妻子带着3岁的女儿刚好路过,见有人落水,沈星毫不犹豫地跳入水中奋力营救,王鸿昊最终成功获救。
据知情人介绍,入水后,沈星反复向岸边推了王鸿昊几次,可是因为岸边斜坡上长着青苔,非常滑,孩子又比较重,所以沈星几次都没有成功。
一位钓鱼的市民从河对岸看到此事后,赶过来将孩子拉了上来,而此时的沈星已经力气耗尽,呛了几口水后沉入水中,最终献出了年仅31岁的生命。
解读当我们还在感叹雷锋精神已经离这个时代遥远时,沈星将一座真心爱民的无字丰碑永远矗立在人们心中!沈星走了,他不仅救起了落水少年,更重要的是他又一次引起社会各界对道德的反省,唤起人们心中潜藏的善良。
一颗明星将在天上升起照亮人们向前的路,呼唤世人捡起道德的钱包,因为里面有无限的财富!事例二:陈州:书写爱的人生陈州6岁时,父母离异。
8岁的时候,他便跟着爷爷四处闯荡。
1995年5月的一天,陈州流落到山东潍坊昌乐境内,由于没有钱买票,他在爬乘一列火车时不幸从车上摔下受伤,从此永远失去了双腿。
为了不拖累爷爷,从医院回到老家大约一年后,陈州趁爷爷不注意,把一块厚厚的轮胎皮绑在屁股下面,用两手撑地一点一点挪动,再次离开了家门。
生活的艰难与沉重,让陈州幼小的心灵几次闪过自杀的念头。
经过一段时间的迷茫,陈州最终选择了坚强面对。
虽然没有了双腿,但他有健全的歌喉,他决心依靠歌声来养活自己。
他动听的歌声和自强不息的身世打动了许许多多的听众。
2008年汶川地震发生时,陈州正在北京。
无情的震灾深深刺痛了这位不屈的硬汉,怀着沉痛的心情,他当即为灾区人民捐献了500元善款。
有一年,陈州听说临沂第四人民医院有许多贫困患者,于是他与医院联系,靠义演募捐了9700多元,并在该医院成立了“陈州基金”。
他还参加了山东建筑大学“感恩之心”大型公益音乐晚会的义演,为建造“思源希望小学”募集善款。
下一步,他将继续热衷于公益事业,为那些和他一样的弱势群体送上一份绵薄之力。
解读身残志坚,陈州用自己的双“手”谱写着自己的人生壮歌。
我们无法选择自己的出身,但我们可以选择另一种人生;爱不一定要轰轰烈烈,但爱总是在细水长流中打动每一个人。
虽然意外造成了陈州缺陷的身体,但他用坚强、乐观和一颗爱心书写着自己完美的人生。
健全的我们,是不是也该为他人做些什么呢?。