美术教案课件— 5-7岁 《创意画之长长的穿衣服的狗》
小狗6至8岁美术PPT课件
小狗
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议6岁至8岁小朋友练习
二、教学重难点
1、设计适合物体的装饰纹样 根据画面设计装饰纹样，使之与画面相匹配。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.黑色卡纸 6.白色高光笔
2. 方形头的狗(例如圣伯纳)比窄头(例如猎犬)的听力要好，可以 听见次音和低音。
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、在黑色卡纸上用白色高光笔画出小狗并填充线描，然后剪下备用。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、将小狗粘贴到白色卡纸上，然后再将画面粘贴到黑色卡纸上，接着添加背景。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、用灰色马克笔添加一些装饰，然后用白色高光笔在边框上增加一些装饰。
添加相关输入文本
课后总结
1、画画前小朋友要仔细观察，尽量自己总结想 要画的小狗的外貌特征。 2、线描的？黑白灰关系以及点、线、面的搭配和 运用要均衡，使画面达到和谐的效果。
6岁-8岁少儿美术课程
谢谢大家Βιβλιοθήκη 2 添图加片相引关导输入文本小狗是我们人小类朋忠友实们的见好过朋哪友些，脸小谱朋呢友？们喜欢小狗吗？
2 添图加片相引关导输入文本
金毛犬和萨摩耶
狗狗的种小类朋有友很们多见，过小哪朋些友脸们谱喜呢欢？哪种狗狗。
2 添图加片相引关导输入文本
斗牛犬和柴犬
狗狗的种类小有朋很友多们，见小过朋哪友些们脸喜谱欢呢哪？种狗狗。
2 添图加片相引关导输入文本
八哥犬和哈士奇
狗狗的种类小有朋很友多们，见小过朋哪友些们脸喜谱欢呢哪？种狗狗。
小学美术《狗》教案
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与狗相关的实际问题，如狗的品种、特点等。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画练习。这个练习将演示如何运用线条、明暗、色彩表现狗的毛发和皮肤质感。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解狗的基本概念。狗是一种哺乳动物，具有丰富的品种和特性。它是人类的好朋友，陪伴我们生活，给我们带来欢乐。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了狗在不同场合下的表现，以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调狗的基本形态和绘画技巧这两个重点。对于难点部分，如线条、明暗、色彩运用，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（3）在创作环节，教师可以提供一些创意启发，如狗的日常生活场景、狗与人的情感等，激发学生的想象力，帮助他们突破创作难点。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《狗》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过可爱的狗狗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索狗的奥秘。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）狗的基本形态特征：包括狗的头部、身体、四肢和尾巴的形状及比例关系，这是本节课的核心内容。例如，讲解狗的头部时，要强调其五官的布局和特点。
（2）绘画方法与技巧：如何运用线条、明暗、色彩等表现狗的毛发、皮肤质感等，这是本节课的重点。如教授线条运用时，讲解如何通过线条的粗细、长短、曲直表现狗毛发的质感。
2024年苏教小学美术三上《12动物装饰画》课件1
2024年苏教小学美术三上《12动物装饰画》课件 1一、教学内容本节课选自2024年苏教版小学美术三年级上册第12课《动物装饰画》。
教学内容主要包括教材的第四章“奇妙的动物世界”中的第三节“动物装饰画”。
详细内容涵盖动物装饰画的概念、特点、表现手法以及创作步骤等。
二、教学目标1. 让学生了解动物装饰画的基本概念、特点，掌握动物装饰画的表现手法和创作步骤。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生对美术作品的审美鉴赏能力。
3. 培养学生热爱生活、热爱大自然、保护动物的情感。
三、教学难点与重点重点：动物装饰画的表现手法和创作步骤。
难点：如何引导学生观察动物的特点，运用装饰手法进行创作。
四、教具与学具准备教具：课件、实物投影仪、彩色粉笔、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组动物装饰画作品，引导学生观察、讨论，激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：介绍动物装饰画的概念、特点，讲解动物装饰画的表现手法和创作步骤。
3. 实践环节：a. 引导学生观察身边的动物，了解它们的特点，进行速写练习。
b. 学生分组讨论，探讨如何运用装饰手法表现动物的特点。
c. 学生在教师的指导下，进行动物装饰画的创作。
六、板书设计1. 动物装饰画的概念、特点。
2. 动物装饰画的表现手法和创作步骤。
3. 课堂练习：动物速写、装饰画创作。
七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，创作一幅动物装饰画。
2. 答案要点：画面构图合理，动物形象生动，装饰手法恰当，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生的参与度较高，创作兴趣浓厚。
但在动物特点的观察和装饰手法的运用上，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多关于动物装饰画的作品，进行欣赏、分析，提高审美能力。
同时，引导学生关注生活中的动物，以动物为主题进行其他形式的美术创作。
狗狗线描课程设计方案模板
一、课程名称：狗狗线描艺术课程二、课程目标：1. 培养学生对狗狗的观察力和审美能力。
2. 提高学生的线描绘画技巧，学会运用线条表现物体的轮廓和质感。
3. 增强学生的动手能力和创造力，激发学生对艺术创作的兴趣。
4. 通过学习，让学生了解和尊重生命，培养爱心和责任感。
三、课程对象：小学四年级至六年级学生四、课程时长：10课时（可根据实际情况调整）五、课程内容：1. 第一课时：认识线条- 介绍线条的种类（直线、曲线、折线等）- 线条的基本特性（长度、粗细、方向等）- 通过简单的线条练习，让学生熟悉线条的运用2. 第二课时：观察狗狗- 教师展示狗狗的照片或实物，引导学生观察狗狗的外形特征- 学生分组讨论，总结狗狗的头部、身体、四肢、尾巴等部位的特点3. 第三课时：线条表现狗狗轮廓- 教师示范如何用线条勾勒出狗狗的轮廓- 学生跟随示范，尝试用线条表现自己喜欢的狗狗形象4. 第四课时：线条表现狗狗质感- 介绍不同线条表现质感的技巧（如：粗细线条表现毛发，细线条表现皮肤等） - 学生尝试用线条表现狗狗的毛发、皮肤等质感5. 第五课时：狗狗表情表现- 教师展示不同表情的狗狗图片，分析表情线条的特点- 学生尝试用线条表现狗狗的开心、生气、好奇等表情6. 第六课时：组合与创意- 学生将之前学到的线条表现技巧进行组合，创作一幅完整的狗狗线描作品- 鼓励学生发挥创意，为作品添加背景或场景7. 第七课时：作品展示与评价- 学生展示自己的作品，进行自我评价和互相评价- 教师点评学生的作品，给予鼓励和建议8. 第八课时：狗狗文化知识拓展- 介绍狗狗的历史、品种、养护知识等- 学生分享自己与狗狗的故事，增进对狗狗的了解和爱护9. 第九课时：综合创作- 学生根据所学知识和个人兴趣，创作一幅综合性的狗狗线描作品- 鼓励学生发挥想象力，创作出独特的艺术作品10. 第十课时：课程总结与回顾- 学生回顾课程内容，总结自己的收获和成长- 教师进行课程总结，鼓励学生在日常生活中继续关注和创作六、教学方法：1. 观察法：通过观察狗狗实物或图片，引导学生细致观察狗狗的特征。
美术教案——小狗PPT
课程导入
它被称为“人类最忠实的朋友”，是如今是饲养率 最高的宠物。其寿命约十多年。它就是可爱的小狗
课程导入
关于狗
狗的嗅觉、听觉都非常的灵敏， 但他的视力大约只有人的四分之 三。小狗喜欢玩撒，喜欢人们称 赞表扬和抚摸，它也有害怕的东 西，小狗很怕火，因此凡是冒烟 的东西，它都不喜欢，小狗也不 喜独处，特别害怕孤独。
课题名称:《小狗》 ———————————————— 教学对象：5-6岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：一小时30分钟 ————————————————
教学目标：学习用颜色表现季节，学习
蹲下来的小狗形态画法，让孩子发挥想
象，添加小狗喜欢的东西；体验水彩与
实操步骤二：
用水粉颜料画出树干以及树 上的叶子或花，再画出地面。
实操步骤三：
用勾线笔画出坐着的小狗以 及小狗喜欢的物品。
实操步骤四：
涂上喜欢的颜色，并贴上背 景画面，作品完成。
最终效果图：
学生作品展示：
课程导入
我们看认识一下常见的狗种类：
这么多小狗你们喜欢哪一种呢？
性格凶猛的鲨鱼
课程导入
跟人类一样天气好的时候它们 心情也会变好，今天天气这么好 让我们带上喜欢的小狗去郊游吧！
参考素材
参考素材
ห้องสมุดไป่ตู้
参考素材
参考素材
参考素材
实操步骤一：
让孩子用铅笔在白纸画出水平线 后用水彩颜料涂上想要季节的天 空跟地面颜色。
《长长的穿衣服的狗》5至7岁创意美术PPT课件
腊肠犬最引人注目的一点就是他走路时摇摇晃晃的样子 憨厚可爱。
怎样度过一个寒冷的冬天
寒冷的冬天来了，大家都是怎么样取暖度过冬天呢？
大家都穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，来度过寒冷的冬天。那腊肠狗呢？
冬天的景象
树枝上堆积着厚厚的白雪，一条条，一块块。 地面时厚厚的一床白色棉絮。
怎样度过一个寒冷的冬天
穿花衣裳的小狗
可爱的腊肠狗萌萌哒
所用课时
90分钟
教学对象
5-7岁儿童
课程来源
让我们一起来设计一件漂亮的衣服给腊肠狗吧。
教学目的
1. 画出腊肠狗的外形特征。 2. 装饰腊肠奇
泰迪
吉娃娃
腊肠狗
腊肠狗的特征
腊肠狗
腊肠犬属活泼。 嗅觉敏锐，体形类似小型犬。
腊肠狗的毛色
›
腊肠犬任何毛色都有，胸部有白色小斑或各种颜色的斑点。
›
短毛犬种，毛短且密，尾巴内侧的毛较粗。
›
长毛犬种，毛长且柔软，无光泽的直毛，或有一点波浪状。
• 长毛犬种 • 短毛犬种
腊肠狗的外形特征
耳朵常动，宽大且长，耳根高。尾沿着背骨下滑、弯曲，尾端向上。
白色毛发
金色毛发
黑色毛发
腊肠狗的性格
步骤五
用水彩笔给腊肠狗的衣服添加美丽的 花纹。
教程参考过程
步骤六： 将腊肠狗剪下来，粘贴在蓝色的背景卡纸上 再用白色油画棒画出雪花。
步骤七： 再添加白白的地面和远处被大雪覆盖的树枝， 树枝上红彤彤的果实长的那么好看。
教 程 参 考 过 程
感谢您的聆听
不只是腊肠狗，其他的狗狗冬天都可以穿上美美的衣服度过寒冷的冬天哦。
2教程参考
教程参考过程
《可爱的狗狗》10岁至12岁创意手工美术画PPT课件
课程引导
狗狗的外形
狗狗全身披覆着毛发，由头、颈、躯体、尾巴和四肢等组成。
耳朵
眼睛
嘴巴
毛发
尾巴
腿
课程引导
眼睛 水汪汪的大眼睛，圆又圆。
鼻子/嘴巴 鼻子小巧可爱,嗅觉非常灵敏
耳朵 耳朵中等大小，根部略宽，逐渐变细，尖端略圆。
脑袋 头顶平坦，中间有轻微的纵向凹痕，脑袋的宽度与长度相等
狗的局部
课程引导
狗狗非常聪明，富有创造力，是极具耐力的宠物，性格非常的温顺。 现在养狗的人越来越多了，大街小巷，我们经常能够见到有人牵着绳子出来遛狗，狗狗也成了这个城市的“居民”。
课程引导
随着人们生活水平的提高，人们对狗狗的花费也增高了，买它们最喜欢吃的狗粮，给它们制作精致美丽的房子........
课程引导
如果你养了一条狗狗，你会给他制作一个怎样的房子呢？
课程引导
房子图每月更新课件
课程引导
将房子制作完成后，我们再在周围点缀出美丽的花朵吧！
课程引导
狗狗素材欣赏
课程导入
创作提示
1.通过给学生欣赏狗狗的图片，加深学生对狗狗的认识和了解。 2.可以根据自己的需要适当的调整难易程度，小班画出简单的卡通狗狗，大班还可以通过背景的创作，对画面进行装饰，烘托画面氛围，使画面更加美观有趣。
可爱的狗狗
狗狗
CONTENTS
一、教学目标
10-12岁
记号笔、水彩笔（马克笔）
1、概括出狗狗的形状，丰富背景。 2、掌握水彩笔（选择合适自己色彩工具）的表现技法。
三、教具准备：
二、教学重难点
课前引导
01
第一部分
课程引导
狗是我们人类最好的朋友。
课程引导
穿花衣裳的小狗 创意美术PPT精品课件
腊肠狗的毛色
›
腊肠犬任何毛色都有，胸部有白色小斑或各种颜色的斑点。
›
短毛犬种，毛短且密，尾巴内侧的毛较粗。
›
长毛犬种，毛长且柔软，无光泽的直毛，或有一点波浪状。
• 长毛犬种 • 短毛犬种
腊肠狗的外形特征
头部长，尖端较细，头盖呈拱形。眼暗色，大小适中，如果皮毛是斑纹状，眼睛则一部分或全部为淡青色。耳朵常动，宽大且 长，耳根高。尾沿着背骨下滑、弯曲，尾端向上。
白色毛发
金色毛发
黑色毛发
腊肠狗的性格
腊肠狗的性格
腊肠犬最引人注目的一点就是他走路时摇摇晃晃的样子 憨厚可爱，对待主人比较忠诚，对待陌生人有警戒心， 易于训练，是个天生的伴侣犬，机警不失温柔，漂亮但 不骄傲。
怎样度过一个寒冷的冬天
寒冷的冬天来了，大家都是怎么样取暖度过冬天呢？
大家都穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，来度过寒冷的冬天。那腊肠狗呢？
教学目的
1. 画出腊肠狗的外形特征。 2. 装饰腊肠狗的衣服。 3. 用剪贴的绘画方式，增加小朋友的兴趣。
1课程导入
腊肠犬是一种短腿，长身的猎犬。其名源于德国，原意"獾狗"。 此品种被发展为嗅猎，追踪，及捕杀獾类及其他穴居的动物．
生活中常见的几种狗狗
哈士奇
泰迪
吉娃娃
腊肠狗
腊肠狗的特征
腊肠狗
腊肠犬属活泼、勇敢狩猎犬种。它追踪猎物时具有惊人的耐性及体力。 嗅觉敏锐，体形类似小型犬，能自如入洞驱赶兔子、狐狸等猎物。
教程参考过程
步骤四
用坚硬的木棒或者其他尖锐的东西 给腊肠狗的身上刮出密集短小的线条 来表现腊肠狗的平滑、细短的毛发。
步骤五
用水彩笔给腊肠狗的衣服添加美丽的 花纹。可以用浅色深缀法涂色。
2024年5岁-6岁《斑马的外衣》-美术课件
身上的斑纹，除了黑就是白，色
彩也太单调了吧!看上去实在是难
看死了。”
小斑马听了很是不高兴，他
想，如何才能让我的斑纹消失呢?
于是她想到了远近闻名的小裁缝
师小猫，让小猫帮她量身定做了
一件色彩鲜艳的花衣裳。穿上花
衣裳后斑纹不就不见了吗?
图
小斑马不由的高兴了起来。
片
小斑马赶紧就找到了小裁缝师小
引
猫，对小猫说：“小猫阿姨，你
绘 画 步 骤
步骤四：背景加入云朵和装饰纹样。
绘 画 步 骤
步骤五：棉签点一些点点装饰。
范 画 参 考
请同学们开始练习
都二
能分
运浇
用灌Biblioteka 好，“八二分八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
小斑马的外衣
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
5-6岁
1、以水粉和手工相结合的方式来作画,激发孩子绘画兴趣与创 作想象力; 2、借助利用身边的小物品做创作。
绘画技法
综合
纸张类型、规格 水粉纸/素描纸8k
都能很快地找到她。小斑马不想藏了，
想让妈妈来藏。但是，小斑马怎么也
图 片 引 导
找不着妈妈。 妈妈笑咪咪地对小斑马说：“孩
子，我们身上的花纹虽然色彩单调， 但却是我们的护身符，可以帮助我们 逃脱敌人眼睛。如果你穿上色彩鲜艳
小班美术活动《小狗的新衣服》教案
小班美术活动《小狗的新衣服》教案一、活动目标1. 引导幼儿观察小狗的特征，激发幼儿的想象力和创造力。
2. 通过绘画活动，培养幼儿的手部协调能力和审美能力。
3. 培养幼儿的合作精神和沟通能力，增强幼儿的自信心。
二、活动准备1. 准备一张小狗的图片，供幼儿观察。
2. 准备颜料、画纸、画笔等绘画材料。
3. 准备一些关于小狗的衣物图片，供幼儿参考。
三、活动过程1. 引入话题：展示小狗的图片，引导幼儿观察小狗的特征，如毛色、体型等。
2. 讨论小狗的新衣服：询问幼儿们认为小狗应该穿什么样的衣服，引导幼儿表达自己的意见。
3. 展示衣物图片：展示一些关于小狗的衣物图片，供幼儿参考。
4. 绘画环节：发给幼儿画纸和画笔，引导幼儿为小狗设计新衣服。
可以邀请幼儿分享自己的设计理念，鼓励其他幼儿学习和借鉴。
5. 创作展示：让幼儿将自己的作品贴在展示墙上，邀请其他班级的幼儿和老师前来观赏和评价。
四、活动延伸1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同为小狗设计新衣服。
2. 环境创设：将幼儿的作品装饰在教室的环境中，让幼儿感受到自己的作品的价值和美感。
3. 教学游戏：组织幼儿进行“小狗走秀”的游戏，让幼儿扮演小狗，展示自己设计的新衣服。
五、活动反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予鼓励和指导，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 在绘画环节，教师要尊重幼儿的个人喜好和意愿，不要过分干预幼儿的创作过程。
3. 在活动延伸环节，教师要注重家园共育，让家长参与幼儿的学习和成长，共同培养幼儿的兴趣爱好。
4. 教师要不断反思和总结活动的效果，根据幼儿的反馈和表现，调整教学方法和策略，提高教学质量。
六、教学内容1. 课程主题：小班美术活动《小狗的新衣服》2. 教学目标：a. 培养幼儿对美术活动的兴趣和热情。
b. 提升幼儿的观察力、想象力和创造力。
c. 训练幼儿的手眼协调能力和色彩辨识能力。
d. 增进幼儿的合作意识和沟通能力。
七、教学重点与难点1. 教学重点：a. 引导幼儿观察小狗的特征，激发幼儿的想象力。
戴帽子的小狗10至12岁彩色线描少儿美术PPT课件
2 添图加片相引关导输入文本
狗是由狼驯化而来的。早在狩猎采集时代，人们就已驯养狗为狩猎时的助手。因 此，狗算是人类最早驯养的家畜。
2 添图加片相引关导输入文本
狗狗有很多的品小种朋，友小们朋见友过们哪都些见脸过谱哪呢些？种类的狗狗？
2 添图加片相引关导输入文本
狗狗有很多的品小种朋，友小们朋见友过们哪都些见脸过谱哪呢些？种类的狗狗？
2 添图加片相引关导输入文本
我们来想个办法小让朋狗友狗们更见漂过亮哪，些小脸朋谱友呢们？有什么想法？
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们见过哪些脸谱呢小？朋友们见过哪些脸谱呢？
2 添图加片相引关导输入文本
把你的想法画下小来朋，友小们朋见友过们哪可些以脸互谱相呢交？流一下想法哦。
2 添图加片相引关导输入文本
1、设计出喜欢的狗的形象，把它画在纸上。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、将狗狗剪贴在灰色卡纸上，用彩色马克笔装饰。Βιβλιοθήκη 4 添绘加画相步关骤输入文本
3、在背景上添加线描花纹，再用白色笔画出一下细节装饰，提亮画面。
添加相关输入文本
课后总结
1、画动物局部的时候很容易画小，造成构图不 够饱满。 2、画到最？后可以用较粗的马克笔加重主体物的 外轮廓，这样可以使主体物更加的突出。
把你的想法画下小来朋，友小们朋见友过们哪可些以脸互谱相呢交？流一下想法哦。
3 添课加外相小知关识输入文本
犬的生物学起源可追溯到几千万年前，犬的驯化史大约在一
万五千年前的中石？器时代，甚至有科学家从遗传学的角度论证称，
可能早在距今10万年前，犬就已被人类驯化。
4
绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
10岁-12岁少儿美术课程
A 2019 乐绘 5-7岁 《创意画之长长的穿衣服的狗》
1. 画出腊肠狗的外形特征。 2. 装饰腊肠狗的衣服。 3. 用剪贴的绘画方式，增加小朋友的兴趣。
1课程导入
腊肠犬是一种短腿，长身的猎犬。其名源于德国，原意"獾狗"。 此品种被发展为嗅猎，追踪，及捕杀獾类及其他穴居的动物．
生活中常见的几种狗狗
哈士奇
泰迪
吉娃娃
腊肠狗
腊肠狗的特征
腊肠狗
腊肠犬属活泼、勇敢狩猎犬种。它追踪猎物时具有惊人的耐性及体力。 嗅觉敏锐，体形类似小型犬，能自如入洞驱赶兔子、狐狸等猎物。
穿花衣裳的小狗
THE PROFESSIONAL Βιβλιοθήκη OWERPOINT TEMPLATE
公众号：乐绘分享 日 期：2018年6月28日
可爱的腊肠狗萌萌哒
所用课时
90分钟
教学对象
5-7岁儿童
课程来源
腊肠狗是我们身边的一个好朋友，在寒冷的冬季 来临了，我们怎样给好朋友度过寒冷的冬天呢？ 让我们一起来设计一件漂亮的衣服给腊肠狗吧。
白色毛发
金色毛发
黑色毛发
腊肠狗的性格
腊肠狗的性格
腊肠犬最引人注目的一点就是他走路时摇摇晃晃的样子
憨厚可爱，对待主人比较忠诚，对待陌生人有警戒心，
易于训练，是个天生的伴侣犬，机警不失温柔，漂亮但
不骄傲。
更多课件加微信：wgh9396
怎样度过一个寒冷的冬天
寒冷的冬天来了，大家都是怎么样取暖度过冬天呢？
教程参考过程
步骤六： 将腊肠狗剪下来，粘贴在蓝色的背景卡纸上 再用白色油画棒画出雪花。
步骤七： 再添加白白的地面和远处被大雪覆盖的树枝， 树枝上红彤彤的果实长的那么好看。
教 程 参 考 过 程
公众号：乐绘分享 日期：2018年6月28日
5-7岁《穿花衣服的小熊宝宝》—美术课件
课程导入
素材欣赏
课程导入
素材欣赏
绘画教程
步骤一：准备一张白色的卡纸 在纸上概括出棕熊的外形
绘画教程
步骤二：用细密的短线条表现棕熊的毛发 在衣服的部分沿着竖线剪开
绘画教程
步骤三：准备彩色的纸条 运用编织的手法编织出棕熊衣服的图案和花纹
绘画教程
步骤四：将编织好的棕熊 粘贴在一张背景纸上
绘画教程
穿花衣服的小熊宝宝
熊
CONTENTS
一、适合年龄
7-9岁
三、教具准备：
素描纸、牛皮纸、彩色卡纸、记号笔、水彩颜料
二、教学重难点
1、通过观察简要地概括出棕熊的特点，并运用编织的方法表现棕熊漂亮的衣裳。 棕熊的头部有什么特点？棕熊的皮毛是什么样的呢？用简洁的形状概括出熊的外形和圆圆的眼 睛、耳朵，并用细密的短线条表现棕熊毛发的质感；在绘画中，运用手工编织的方法，巧妙地体 现小熊衣服的图案和花纹，锻炼动手的能力，激发创作的兴趣。 2、展开丰富的想象力，表现画面丰富美丽的场景内容。 在绘画中，展开丰富的想象力，围绕棕熊展开背景的创作。在创作背景的时候，注意背景与主 体的遮挡关系，并运用丰富的色彩对画面背景进行表现，使整幅画面丰富完整，富有美感。
课程导入
这是谁呢？小朋友们你认识它吗？
课程引导
在很多动画片中，我们能见到它的身影，它就是可爱的小熊。
课程导入
欣赏熊的图片，你能说一说它有怎样的特点吗？
课程导入
小熊的外形特点
通过观察，小朋友们你能说一说它的外形吗？小 熊的身体胖乎乎的，脑袋圆圆的，眼睛像黑色的 宝石一样，炯炯有神，它的四肢粗壮有力，看起 来是不是非常的可爱呢？
步骤五：还可以用剪贴的方式画出几条小鱼 运用麻绳串联起来
(幼儿园大班美术教案)小班美术活动――小狗的新衣服
小班美术活动――小狗的新衣服
活动目标：
1、尝试用棉签按自己的意愿选择颜色装饰小狗的衣服，巩固对几种常见颜色的认识。
3、能愉快地参加活动，体验帮助小动物的快乐心情和成功感，产生热爱小动物的情感。
活动准备：
1、哭泣的小狗、幼儿操作纸
2、棉签若干、黑色颜料、绿色颜料、红色颜料、抹布。
活动过程：
师：小狗在干什么啊？猜猜看，小狗为什么会哭啊？（鼓励幼儿大胆想象，说出自己的观点）
2、学习用棉签作画
请个别幼儿上去练习：你想给小狗穿什么颜色的衣服？（让幼儿自主选择）
鼓励幼儿在轮廓线内按自己的意愿选择颜色，给小狗穿上一件漂亮的衣服，并根据老师提供的辅助材料装饰小狗。
提醒幼儿注意画面的整洁，点画完后将棉签送回家。
4、展示幼儿作品，相互欣赏。
找一只最漂亮的小狗做好朋友，和它讲悄悄话。
2020年幼儿园中班小动物穿花衣(美术)教案.pptx
评：创设生动、有趣的情景，以游戏为活动形式，激发了幼儿 参与活动的兴趣。活动中教师鼓励幼儿大 胆尝试，给予适时的个别指导，在师生共同动手操
学海无涯
废旧白挂历纸剪成的小动物造型（幼儿熟悉常见的）若干张、剪刀、胶棒、彩纸（边角料）、小筐、 树林背景图等。
进行
1． 出示小动物造型，幼儿观察后，挑选出自己喜欢的动物，互相说一说是什么小动物。
2． 教师创设情景，激发幼儿参与活动的兴趣。 师："小动物今天开联合会，都要打扮得漂漂亮亮的， 可是，小动物没有漂亮的衣服，心里真着急。孩子们，咱们赶快帮小动物做件漂亮的衣服，好吗？" "我们 先剪出漂亮的图形。"教师带幼儿一起把彩纸剪小，鼓励幼儿大胆用剪刀剪，提醒幼儿把剪成的纸放在小筐 里，并对个别幼儿进行指导。 "漂亮的图形剪好了，我们把它粘在小动物身上，小动物的衣服就变漂亮了。 "带幼儿用胶棒将图形粘贴在小动物身上，提醒幼儿图形不要粘得太多，太挤了，这样就不好看了。
2024年7-8岁《大棉袄》-美术课件
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
7-8岁平面艺术教案（第十九期，第四节）
大棉袄
【笵作图片PPT】
→背景色 先用板刷蘸鲜艳的色彩，单色刷背景。平涂即可,然后吹干。
→人物、棉袄 用大笔蘸纯色，表现人物的棉袄色彩。带出人物的夸张的肢 体动作。（注意要撑满画面）
→五官、手臂 用中笔蘸肤色，表现脸部及手臂皮肤色彩。小笔蘸黑色用线条勾 勒出五官。
→花纹 用小笔，选用与衣服的相反色，细致描绘图案纹样。
→环境 最后用中笔进行画面整里，添加环境里的相关事物。使画面丰满。
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
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冬天的景象
树枝上堆积着厚厚的白雪，一条条，一块块。 地面时厚厚的一床白色棉絮。
怎样度过一个寒冷的冬天
更多课件加微信：wgh9396
不只是腊肠狗，其他的狗狗冬天都可以穿上美美的衣服度过寒冷的冬天哦。
2教程参考
教程参考过程
步骤一
穿花衣裳的小狗
THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE
可爱的腊肠狗萌萌哒
所用课时
90分钟
教学对象
5-7岁儿童
课程来源
腊肠狗是我们身边的一个好朋友，在寒冷的冬季 来临了，我们怎样给好朋友度过寒冷的冬天呢？ 让我们一起来设计一件漂亮的衣服给腊肠狗吧。
教学目的
1. 画出腊肠狗的外形特征。 2. 装饰腊肠狗的衣服。 3. 用剪贴的绘画方，增加小朋友的兴趣。
白色毛发
金色毛发
黑色毛发
腊肠狗的性格
腊肠狗的性格
腊肠犬最引人注目的一点就是他走路时摇摇晃晃的样子
憨厚可爱，对待主人比较忠诚，对待陌生人有警戒心，
易于训练，是个天生的伴侣犬，机警不失温柔，漂亮但
不骄傲。
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怎样度过一个寒冷的冬天
寒冷的冬天来了，大家都是怎么样取暖度过冬天呢？
教程参考过程
步骤六： 将腊肠狗剪下来，粘贴在蓝色的背景卡纸上 再用白色油画棒画出雪花。
步骤七： 再添加白白的地面和远处被大雪覆盖的树枝， 树枝上红彤彤的果实长的那么好看。
教 程 参 考 过 程
腊肠狗的毛色
›
腊肠犬任何毛色都有，胸部有白色小斑或各种颜色的斑点。
›
短毛犬种，毛短且密，尾巴内侧的毛较粗。
›
长毛犬种，毛长且柔软，无光泽的直毛，或有一点波浪状。
• 长毛犬种 • 短毛犬种
腊肠狗的外形特征
头部长，尖端较细，头盖呈拱形。眼暗色，大小适中，如果皮毛是斑纹状，眼睛则一部分或全部为淡青色。耳朵常动，宽大且 长，耳根高。尾沿着背骨下滑、弯曲，尾端向上。
在白色卡纸上画出腊肠狗 同时画出它穿的衣服。
步骤二
用水彩笔给它的衣服涂上 美丽的色彩。
步骤三
用油画棒给腊肠狗涂上毛 发的颜色
教程参考过程
步骤四
用坚硬的木棒或者其他尖锐的东西 给腊肠狗的身上刮出密集短小的线条 来表现腊肠狗的平滑、细短的毛发。
步骤五
用水彩笔给腊肠狗的衣服添加美丽的 花纹。可以用浅色深缀法涂色。
1课程导入
腊肠犬是一种短腿，长身的猎犬。其名源于德国，原意"獾狗"。 此品种被发展为嗅猎，追踪，及捕杀獾类及其他穴居的动物．
生活中常见的几种狗狗
哈士奇
泰迪
吉娃娃
腊肠狗
腊肠狗的特征
腊肠狗
腊肠犬属活泼、勇敢狩猎犬种。它追踪猎物时具有惊人的耐性及体力。 嗅觉敏锐，体形类似小型犬，能自如入洞驱赶兔子、狐狸等猎物。