中考材料作文审题ppt

抓
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关
题
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得
词
法
句
一
（2009·咸宁） 阅读下面这首诗歌 归纳中心
鸟是幸福的/它把歌献给林莽，献
给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀，
献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献
给祖国，献给人民/幸福本来不是占 ————————————
有/而是一种无私的奉献/如果你向它
———————————————————————————
蜗牛的悲剧原因是什么？
立志不切实际，好高骛远。
写作主旨：
从平凡的小事做起， 实现生命的价值。
阅读下面的材料，
（2010·黄冈）
提炼文段中心。
一个赵国人牵了一匹马到集市上 去卖，卖了三天，无人问津。他找 到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈， 然后离开。离开时要三次回头看马。 如果伯乐这样做，他付给伯乐一天 的工钱。伯乐照着赵国人的话做了， 马很快卖掉了，而且马价提高了十 倍。
▪ 面对训练中的种种困难，施廷懋一直以超过她年纪的耐 心和信心，积极地面对，直到如今终于获得亚运金牌。用 她的话来说就是：“跳水是我梦想！无论多苦我都会坚持， 我清楚自己的目标，我要证明自己，我要为国为家乡争 光。”
请大家以“从施廷懋的身上 我明白了_____ ，我想到____ _________。”说简短的几句话， 说出自己真实的感受。
什么是新材料作文？
材料作文是根据所给材料和要求 写文章的一种写作形式。
材料作文的特点是要求依据材料 来立意、构思，材料所反映的中心就 是写作文章的中心。
不规定话题，不限定文体，写作 不脱离材料内容及其含义即可。
新材料作文“三字经” 1.读 2. 3.防
材料作文审题
（2006·重庆）阅读下面短文，根据你的感悟作文。
▪
一天，父亲同我去公园，他指着园内两排树问我：
“你知道那些是什么树吗?”我一看，高大的是白杨，显
得十分矮高。它们享受同样的阳光，同样的
水土，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却长得矮
小呢?”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，
珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道 阳光—，—一—下—子——照—亮—了—我—的—心——。—
伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而
去
幸福是无私的奉献
（2009·武汉）阅读下面材料，提炼文章中心。
镜头一：运动场上。“跳高健将”
王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；
小个子李川连跳三次，也没能越过1.2
米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中——。——在——一——处———悬——崖的
石缝里，生长着一棵小松树。同学们
卖马人——推销也要讲究技巧 名人效应
伯乐——批评名人为劣质产品做广告
买马人——不要盲从
多
审
个
题
角
得
度
法
法
三
有人曾说世界上只有两种动 物能到达金字塔顶，一种是老 鹰，一种是蜗牛。
请思考这句话所蕴含的哲理， 并写成一篇文章。立意自定， 文体自选，题目自拟，不少于 600字。
立意
着眼于老鹰：成功离不开超群的实力。
一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、 严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是： “如果你对某一个词写法没把握，就查字典”， 并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写， 就敲着桌子催要说“文章呢？”在日复一日的 “查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、 编辑、治学方面脱颖而出。
后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独 立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，仍牢记 着恩师“如果你对某一个词写法没把握，就查字 典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的 富兰克林。
实践出真知 行胜于言
阅读下面材料，自选角度，自拟题目， 联系实际，写一篇不少于600的作文。
▪ 一只蜗牛，很想做成一翻惊天动地的大 事业，开始它想东游泰山，一直爬到山顶， 可计算至少需要3000年，只好放弃了 这 计划。后来它又想南下爬到长江边上看一 看奔腾的江水，可一计算也要3000年。蜗 牛知道自己的生命很短暂，不禁十分悲哀， 于是什么也不肯做，最终死在草丛中。
驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老
师说，尽力去长就好。
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尽力去做
阅读下面材料，提炼文段中心。
太阳和风在争论谁更有威力。风说： “我来证明我比你行。你看到那儿那个穿 大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地 使他脱掉大衣。”
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来， 愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹 得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。然后太阳从云后走出 来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老 人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说： “有威你力看。，”还是温和—与—友—善——，—比—愤——怒—和—暴—力——
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善待身边的每一个人
国家和民族之间应友善相待，和平 共处
（2010·长春）阅读自下拟面题的目材，料写，一选篇择文一章个。角度，
结局 成功 原因
严谨 执著
成功需要严谨的态度和执著的精神
由
审
果
题
析
得
因
法
法
二
阅读下面的材料，
自选角度、自拟题目作文。
▪ 甲乙两人去应聘厨师。面对考官， 甲说得天花乱坠，从中国传统名菜 谈到西式糕点，从用料、着色说到 火候、调味，无一不能，无一不精。 考官问到乙时，乙只说了一句话： “如果可能的话，给我30分钟，我 做一桌菜来，好坏你们看。”最后， 乙被录取了。
2010广州亚运会女子双人三米板金牌获得者 ——重庆跳水队 施廷懋
施廷懋的跳水历程是辛 酸的。她小时候练了4年体操， 拿过全国少年赛的金牌，却因 为重庆没有专业队不得不在9 岁前改练跳水。2009年的全 运会上，她勇夺女子跳水3米 板铜牌，却无法进入国家队
▪ 系统训练。本次亚运会，她也只能以重庆队员的身份参赛。 在重庆队训练期间，她比别人练得更苦更累却无法领取属 于自己的薪酬，但她仍然坚持着，从没想过放弃。
▪ 在以后的日子里，我努力着，努力着，从不放 弃的…孩…子“，珍—请贵—好的—好东—记西—住总—这是—句慢—话慢—，成—它长—一”定，会那照些亮自你以人为生愚的笨方 向。
▪ 要求：自拟题目，文体不限。②不少于600字。③ 文中不得出现与本人相关的人名、校名。
珍贵的东西总是慢慢成长
现在的失败不是永远的失败 挫折是为了让你成熟得更快