2012年上海外国语大学汉语国际教育硕士真题
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．汉语表示语法意义手段主要是通过虚词和_______方式。
(北京大学)正确答案：语序2．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于_______词。
(北京大学)正确答案：能愿动词3．代词可以分为人称代词、指示代词和_______三种。
(北京大学)正确答案：疑问代词4．“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于_______形容词。
(北京大学)正确答案：状态形容词5．“即便”在复词中表示的是_______关系。
(北京大学)正确答案：假设6．句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、_______、感叹语、拟声语四种类型。
(北京大学)正确答案：插入语7．汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_______。
(北京大学)正确答案：语气词8．汉语的多层定语中，最外层一般是表示_______关系的词语。
(北京大学) 正确答案：领属关系9．从意义和作用划分，词可以分为_______两类。
(北京师范大学)正确答案：实词、虚词10．英语中用数词修饰名词，汉语中数词加名词，中间常加入_______来修饰名词。
(北京语言大学)正确答案：量词判断题11．词根都是自由语素。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。
例如：人——人民、人类、人生、众人、强人。
词根包括成词语素和不定位不成词语素。
12．“偏偏”和“反正”都是语气副词。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A13．“即使……也……”是条件关系。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：假设关系。
14．“头儿”“儿女”中的“儿”是词缀。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“头儿”中“儿”是词缀，“儿女”中“儿”是词根。
15．合成词是由两个语素构成的，词组是由两个以上的语素构成的。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)全部题型 3. 汉语语言分析汉语语言分析语音分析题1．“三个”中“三”的正确读音是_______。
(苏州大学)正确答案：san2．普通话音节中“ya”的声母是_______。
(苏州大学)正确答案：零声母3．普通话音节er是由_______个音素构成的音节。
(苏州大学)正确答案：14．“他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是_______。
(苏州大学)正确答案：ba5．“他没有其他爱好”中“好”的正确读音_______。
(苏州大学)正确答案：hào辨析下列词语6．以致——以至(中国传媒大学)正确答案：“以致”连词，致使的意思，表示由于上述原因而造成的结果，而且多为不好的或者说话人不希望的结果，如：他一点儿也没在学习上下工夫，以致最终考试挂科。
“以至”连词，直到，一般从小到大、从多到少、从深到浅、从低到高，有时候也可用于相反的方向，连接的成分不止两项时，用在最后两项之间。
如：生产效率提高几倍以至几十倍。
也表示由于上文所说的情况而产生的结果，大多是指更好一点的结果，如：如此努力以至成功。
7．得了——罢了(中国传媒大学)正确答案：“得了”可以作动词，算了的意思，多用于口语，例如：“得了吧，我才不信呢!”表示一种质疑。
还可以做助词，用在陈述句末尾，表示肯定，有加强语气的作用，轻读。
“罢了”语气助词用在陈述句末尾，表示如此而已，有把事情往小里说的意味。
常跟“不过、只是、无非”等词前后呼应，如：只不过是写错几个字罢了，没什么大不了。
8．宝贵——珍贵(对外经济贸易大学)正确答案：“宝贵”与“珍贵”都是形容词，但是从程度上看，“宝贵”没有“珍贵”程度深，搭配对象和范围不同。
宝贵：极有价值，很贵重，像珍宝似的。
可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。
宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。
2012上海外国语大学汉语国际教育硕士考研
上海外国语大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题汉语国际教育硕士专业汉语基础试题（考试时间180分钟，满分150分钟，共6页）育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。
特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！壹、汉语语言学基础知识一、填空题（共30分）1.周秦时代的书面语，就是一般所说的__________，汉魏以后出现了一种跟________比较接近的书面语，如唐宋时的语录，宋代的平话，元明清的戏曲。
2.古白话出现的年代是在___________。
3.音色是由________，_________和___________三种不同条件决定的。
4.音位是按_____________归纳出来的音类。
5.国际上记录各种语音一般通用的记音符号是_________。
6.轻声一般有两种作用，一种是区别，___________，一种是区别___________。
7.楷书的字形结构可以分为三段：笔画，__________，整字。
8.现代汉字的标准化应做到“字有定量，___________，字有定音，___________”，即所谓“四定”。
9.汉语中常用的四种语法手段是语调，语序，__________和___________。
10.词的语法功能是指词的____________。
11.语法一般分为_____________和____________两个部分。
12.句子的语气一般分为陈述，疑问___________和___________四种。
13.副词的语法特点是一般只能充当___________。
14.复句一般可以分为____________和_____________两大类。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。
(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。
(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。
(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。
(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。
(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。
(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。
(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。
(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。
10．典型的吴方言是_______。
(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。
(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。
(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。
(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。
(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)题型有：1.1．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。
(上海外国语大学)正确答案：七吴2．普通话声母只有_______能跟所有撮口呼韵母相拼。
(厦门大学)正确答案：舌面前音解析：舌面前音j、q、x只跟齐齿呼、撮口呼相拼。
3．轻声音节不仅可以区别词义，还有区别_______的作用。
(北京大学) 正确答案：词性4．“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是_______。
(北京语言大学)正确答案：阳平5．词义包括_______和感情色彩、形象色彩、_______、形象意义等附加意义。
(北京师范大学)正确答案：概念义语体色彩6．_______是意义上有共同特征的词所形成的聚合体。
(厦门大学)正确答案：语义场7．复句分为_______复句和偏正复句两种。
(北京语言大学)正确答案：联合8．“好像在哪见过这个人”中，疑问代词“哪儿”表示_______。
(厦门大学)正确答案：虚指9．历史上突破古汉字的形象传统，奠定现代汉字基础的书体是_______。
(厦门大学)正确答案：隶书10．八种基本笔画是_______。
(上海大学)正确答案：“永”字八法解析：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
11．“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”一句中运用了_____修辞手法。
正确答案：夸张12．“衣冠楚楚”的结构是_____，“调虎离山”的结构是_____。
正确答案：主谓、连谓13．从句法构造来看，“火家的事情大家办。
”是_____。
正确答案：倒装句14．i或以i开头的韵母，习惯上称为_____。
正确答案：齐齿呼15．分析___________能说明字的本义，从而有助于了解词的本义。
(对外经济贸易大学2016)正确答案：字形解析：分析字形能说明字的本义，从而有助于了解词的本义。
许慎的《说文解字》主要是凭字形来说明字的本义。
知识模块：汉字16．汉字部件与偏旁的拆分，前者是着眼于字形，后者是着眼于___________。
上海外国语大学考研2012年报录比
上海外国语大学2012年硕士各专业报考录取情况专业代码专业名称全国统考报考全国统考录取推荐免试录取录取总计020204 金融学47 10 6 16 020206 国际贸易学104 16 1 17 030202 中外政治制度 6 5 0 5 030206 国际政治 6 3 2 5 030207 国际关系59 16 2 18 030208 外交学21 7 1 8 030505 思想政治教育10 5 0 5 040102 课程与教学论 5 4 1 5 040107 成人教育学 5 5 0 5 040110 教育技术学47 13 1 14 045300 汉语国际教育138 59 6 65 050102 语言学及应用语言学56 13 1 14 050103 汉语言文字学7 5 0 5 050105 中国古代文学10 3 0 3 050106 中国现当代文学8 5 0 5 050108 比较文学与世界文学15 5 2 7 050201 英语语言文学887 108 54 162 050202 俄语语言文学48 13 6 19 050203 法语语言文学89 11 7 18 050204 德语语言文学70 14 6 20 050205 日语语言文学241 25 12 37 050207 西班牙语语言文学50 9 2 11 050208 阿拉伯语语言文学28 5 2 7 050209 欧洲语言文学11 3 2 5 050210 亚非语言文学51 6 4 10050211 外国语言学及应用语言学11 3 3 6 050220 ★翻译学67 10 1 11 050301 新闻学143 18 6 24 050302 传播学61 12 5 17 055101 英语笔译155 27 12 39 055102 英语口译249 7 16 23 055104 俄语口译12 2 1 3 055108 法语口译13 1 1 2 120202 企业管理34 9 6 15 120204 技术经济及管理 6 5 0 5 125100 工商管理346 244 0 244注：本统计数字中不含少数民族骨干计划信息来源：上外研究生院。
2012年上海外国语大学汉语国际教育硕士考研真题 2
上海外国语大学2012年硕士研究生入学考试汉语国际教育硕士专业汉语国际教育基础试题（考试时间180分钟，满分150分钟，共6页）育明教育资深咨询师薛老师认为：在考研复习备考中，信息收集是非常重要的，其次是有一定的方法和套路，在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。
特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料，那更是为自己考研之路创造有利的条件，希望同学们能够合理利用这些资料，合理安排时间，最后坚持到底，相信自己一定能得到一个满意的答卷！壹、中外文化及跨文化交际基础知识一、填空题30'1.儒家经典《四书》是指___________、___________、____________和__________。
2.中国古代行政区划，从秦汉到隋代大体实行____________，从唐代到辽金主要实行________，元，明，清三代基本实行______________。
3.随着西汉王朝的建立并逐渐强盛，中原人被称为____________，原先的华夏族也逐渐改称______________，与其相适应，语言和文字也分别称为__________和___________。
4.中国儒家传统上以___________、____________、______________为“三才”。
5.“中国”真正作为正式国名的简称，是从____________年建立的_____________开始使用的。
6.中国雕版印刷术大约于公元___________世纪，经中东，埃及等地传入欧洲，称为推动西方__________运动的重要因素之一。
7.汉武帝派遣_____________出使西域，开辟了中西交通史上著名的___________。
8.孔子的中心思想实际上是一个___________字，孟子的核心思想是主张和_________。
9.中华民族的祥瑞动物以__________、__________、龟和麟最突出，合称为“四灵”。
上海外国语大学考研 汉语国际教育 现代汉语考试试题情况
上外考研汉语国际教育现代汉语试题情况1984年11月19日，国家教委正式批准在上海外国语大学增设对外汉语教学专业和外事管理专业，上外成为全国范围内最早拥有对外汉语教学专业的四所高校之一。
2007年，为顺应汉语国际推广新形势的需要，为国家培养从事海外汉语教学和传播中华文化的专门人才，上外成功申报汉语国际教育硕士专业学位点，成为全国首批获得设立该专业学位点的24所高校之一，2008年开始招生。
2014年，上外在外国语言文学一级学科博士学位授权点下成功自设汉语国际教育二级学科博士点，2015年开始招生。
汉语国际教育硕士的学制是2年，第一年学习专业课，第二年主要是教育实习，有些学生在第一年第二学期就会开始教学实习，教学实习包括海外孔子学院，或者上外留学生院、上外附中、同济大学任教等等。
与上外合作的海外孔子学院有十所，遍布全球各个大洲，上外国交学院也有上千名留学生，为学生们提供了足够的实习机会。
学院有三十多名教授为大家开设了许多实用有趣的专业课，为培养对外汉语教师提供了诸多良好条件。
一、招生和考试情况上外汉语国际教育硕士每年统招50人左右，其中包括其他语种方向、西班牙语方向，法语方向，阿拉伯语方向等四个方向。
汉语国际教育专业的考试除了政治和外语外，还需要考354汉语基础和445汉语国际教育基础。
汉语基础考试由汉语语言学基础知识、汉语应用能力和汉语语言分析三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容:1.语言学基础;2.汉语概况;3.现代汉语语音;4.现代汉语词汇;5.现代汉语语法;6.汉字;7.古代汉语。
这部分一般会考填空约20个；判断10-15个；选择10-15个。
题目的内容都来自《现代汉语》书中，推荐大家看张斌的《新编现代汉语》或者黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》，考试内容都是书上最基础的内容，不会出脑筋急转弯似的难题，只要大家看熟、记熟、理解透教材就可以了。
我这边有几个题目大家可以给大家参考一下：填空题1．现代汉语普通话以北京语音为标准音。
高译教育-上海外国语大学考研汉语写作与百科知识真题2012
上海外国语大学2012年研究生入学考试汉语写作和百科知识一百科知识1.选择题 15 分1. 关于语言与思维的关系是：A．语言决定思维B．思维决定语言C．语言是表，思维是里D．语言是里，思维是表2.以下哪一项是中国传统学术之缺门？A．文学 B. 算学 C. 历史学 D. 语法学3. 《道德经》又称为？A．《论语》 B. 《孟子》 C. 《老子》 D. 《孝经》4. 星期又被称为“周”，星期的“星”是指下列哪一个？A．恒星 B. 卫星 C. 行星 D.恒星、卫星、行星5. 先秦九流十家中，小生产者出身的是？A. 墨家B. 法家C. 阴阳家D. 杂家6. 周易推衍是以什么作为原点出发？A. 天地B. 日月C. 男女D. 阴暗7. 兵家在《汉书• 艺文志》中为？A. 三教B. 九流C. 十家D. 九流十家之外8. 明确提出太极就是无极的是？A. 道家B. 玄学家C. 理学家D. 考据家9. 以下哪一个为佛教用语？A. 民主B. 宇宙C. 社会D. 世界10. 农历历法是指？A. 阴历B. 阳历C. 阴阳历D. 太阴历11. 以下哪种文体属于散文？A. 骈文B. 韵文C. 古文D. 长短句12. “白马非马”是谁说的？A. 惠施B. 公孙龙C. 赵高D. 吕不韦13. 以下哪一部文学作品是以现实生活为题材的？A.《水浒传》B. 《金瓶梅》C. 《红楼梦》D. 《儒林外史》14. 以下谁被称为“诗仙”？A．李白 B. 杜甫 C. 鲁迅 D. 郭沫若15. 《边城》是谁的作品？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 钱钟书D. 沈从文2.成语解释 35 分1. 弊帚自珍2. 五音不全3. 越俎代庖4. 风声鹤唳5. 倚马可待二应用文写作 40 分2 岁女童不慎 10 楼坠落楼下女邻居伸手勇救小生命浙江在线 07 月 03 日讯昨天中午 12 点多，杭州滨江香溢白金海岸小区传来呼救声，小区 22 幢某单元 10 楼一个小女孩挂在窗外，她的双手抓在窗框上，只坚持了不到两分钟就突然掉落。
上外2012德语考研真题
考研结束已经过了接近两个月了。
自考完以后就像写个回忆录，把考过的题都记录下来，直到今天才正式动笔。
刻意要留在脑海的东西只会随着时间的流逝变得越来越清晰。
让心平静下来，在记忆里一点点搜索，那张试卷仿佛又摆在了我面前。
下面是我的回忆录。
综合德语1、介词填空，没有选项，共15题。
好几个都是以前做过的。
我还记得的题有：Er konnte sich _____ Schwaeche kaum noch auf den Beinen halten.Die Leuten in der keinen Stadt hat ______Langweile die boesen Tricks erdacht.Die Soldaten kaempften ____ _____ den letzten Mann.Sie wird von jemand _______ ueber den Hof ________ Haus gefuehrt_____ dem UrlaubSie ist mir ______ vielem ueberlegen. 答案是in 而不是an 哦Mangel_______ MutDer Aufwand _____ GeldDer Gewinn _____ Ansehen2、语法题，句型转换，情态动词的主观用法。
共5题只要看过《标准德语语法（精解与练习）》的相应部分，做这个题肯定可以拿全分。
3、语法题，句型转换，将分词作状语的形式改为从句形式，自己加连词。
共5题。
V on den Repotern umgerungen der Politiker bahnte sich den Weg zum Pult.Mit den Augen den weissen Wolken folgen dachte er an seine Kindheit.V or dem Spiegel in schoener Kleidung drehend denkt sie an ihre naechste Mahlzeit.4、填词。
上海外国语大学汉语国际教育硕士专业现代汉语基础样题及答案
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
汉语国际教育硕士上海外国语大学354汉语基础考研真题
汉语国际教育硕士上海外国语大学354汉语基础考研真题一、汉语语言学基础知识第1章语言学基础一、填空题1在汉语词汇借用现象中，“麦克风”是______词，“话筒”是______词，“维他命”是______词。
[北京师范大学2012年研]【答案】音译（借词）；意译；音译兼意译~@~【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况，前者是音和义都借自外族语或方言的词，而后者是指用本民族语言的构词材料和规则形成的新词，把外语里某个词的意义移植过来。
在汉语里，借音现象少，意译词多。
“麦克风”是“microphone”的音译，属于借词；“话筒”是用汉语构词规则为“microphone”重新构造的词，属于意译词；“维他命”既包含音译，也包含“维持生命”的意思，所以是一种音译兼意译词。
2索绪尔被誉为“现代语言学之父”，是______语言学的奠基人，______是转换生成语言学派的创始人。
[北京师范大学2014年研]【答案】结构主义；乔姆斯基~@~【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人，乔姆斯基是转换生成语法的奠基人。
20世纪50年代以来，随着语言学的深入发展，还出现了许多语言学流派，如系统功能语言学，代表人物韩礼德；认知语言学，代表人物兰盖克、莱可夫等；语言类型学，代表人物格林伯格、科姆里等；社会语言学，代表人物拉波夫。
3[i、u、y]这三个元音可以用______、______两个特征区别开来。
[北京师范大学2012年研]【答案】唇形的圆展；舌位的前后~@~【解析】[i]是舌面前、高、不圆唇元音；[u]是舌面后、高、圆唇元音；[y]是舌面前、高、圆唇元音，通过唇形的圆展可以区别[i]和[u][y]，通过舌位的前后可以区别[u]和[y]。
4普通话[dəŋ²¹a]（等啊）在口语中读作[dəŋ²¹ŋA]，这体现了______。
[北京师范大学2013年研]【答案】语音同化~@~【解析】语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。
2012上外MTI真题
2012上外MTI真题8号考完，9号就来上传了。
加油。
上外的题目基本是考试当年的新闻，文章。
翻译硕士英语总分100分2012年1月7号下午14:00-17:00I. 十五个无选项完形填空，每个2分。
总分30分。
The future of the EUTwo-speed Europe, or two Europes?Nov 10th 2011, 2:23 by Charlemagne | BRUSSELSNICOLAS Sarkozy is causing a big stir after calling on November 8th for a two-speed Europe: a ―federal‖ core of the 17 members of the euro zone, with a looser ―confederal‖ outer band of the ten 1.non-euro members. He made the comments during a debate with students at the University of Strasbourg. The key passage is below (video here, starting near the 63-minute mark) You cannot make a single 2.currency without economic convergence and economic integration. It's impossible. But on the contrary, one cannot plead for federalism and at the same time for the enlargement of Europe. It's impossible. There's a contradiction. We are 27. We will obviously have to open up to the Balkans. We will be 32, 33 or 34. I imagine that nobody thinks that 3.federalism—total integration—is possible at 33, 34, 35 countries.So what one we do? To begin with, frankly, the single currency is a wonderful idea, but it was strange to create it without asking oneself the question of its governance, and without asking oneself about economic convergence. Honestly, it's nice to have a vision, but there are details that are 4.missing: we made a currency, but we kept fiscal systems and economic systems that not only were not 5.converging, but were diverging.And not only did we make a single currency without convergence, but we tried to undo the rules of the pact. It cannot work.There will not be a single currency without greater economic integration and convergence. That is certain. And that is where we are going. Must one have the same rules for the 27? No. Absolutely not [...] In the end, clearly, there will be two European gears: one gear towards more integration in the euro zone and a gear that is more confederal in the European Union.At first blush this is statement of the blindingly obvious. The euro zone must integrate to save itself; even the British say so. And among the ten non-euro states of the EU there are countries such as Britain andDenmark that have no 6.intention of joining the single currency.The European Union is, in a sense, made up not of two but of 7.multiple speeds. Think only of the 25 members of the Schengen passport-free travel zone (excluding Britain but including some non-EU members), or of the 25 states seeking to create a common patent(including Britain, but excluding Italy and Spain).But Mr Sarkozy‘s comments are more worrying because, one suspec ts, he wants to create an exclusivist, protectionist euro zone that seeks to 8.detach itself from the rest of the European Union. Elsewhere in the debate in Strasbourg, for instance, Mr Sarkozy seems to suggest that Europe‘s 9.troubles—debt and high unemployment—are all the 10.fault of social, environmental and monetary ―dumping‖ by developing countries that pursue ―aggressive‖ trade policies.Fo r another11. insight into Mr Sarkozy‘s thinking about Europe, one should listen to an interview he gave a few daysearlier, at the end of the marathon-summitry in Brussels at the end of October (video here, starting at about 54:30):I don't think there is enough economic integration in the euro zone, the 17, and too much integration in the European Union at 27.In other words, France, or Mr Sarkozy at any rate, does not appear to have got over its 12.resentment of the EU‘s enlargement. At 27 nations-strong, the European Union is too big for France to lord it over the rest and is too liberal in economic terms for France‘s protectionist leanings. Hence Mr Sarkozy‘s yearning for a smaller, cosier, ―federalist‖ euro zone.Such ideas appeared to have been killed off by the large eastward 13.enlargement of the EU in 2004, and by the French voters‘ rejection of the EU's new constitution in 2005. But the euro zone‘s debt 14.crisis is reviving these old dreams.But what sort of federalism? Mr Sarkozy probably wants to create a euro zone in France‘s 15.image, with power (and much discretion) concentrated in the hands of leaders, where the ―Merkozy‖ duo (Angela Merkel and Nicolas Sarkozy) will dominate. Germany will no doubt want a replica of its own federal system, with strong rules and powerful independent institutions to constrain politicians. Le Monde carries a series of articles (in French) on what a two-speed Europe may mean.If the euro zone survives the crisis—and the meltdown of Italy‘s bonds in the markets suggests that is becoming ever more difficult—it will plainly require deep reform of the EU‘s treaties. Done properly, bykeeping the euro open to countries that want to join (like Poland) and deepening the single market for those that do not (like Britain), the creation of a more flexible EU of variablegeometry could ease many of the existing tensions. Further enlargement need no longer be so neuralgic; further integration need no longer be imposed on those who do not want it.But done wrongly, as one fears Mr Sarkozy would have it, this will be a recipe for breaking up Europe. Not two-speed Europe but two separate Europes.II. 一篇阅读理解，5个问题，总分30分来自经济学人World populationNow we are seven billionPersuading women to have fewer babies would help in some places. But it is no answer to scarce resourcesOct 22nd 2011 | from the print edition..IN 1980 Julian Simon, an economist, and Paul Ehrlich, a biologist, made a bet. Mr Ehrlich, author of a bestselling book, called ―The Population Bomb‖, picked five metals—copper, chromium, nickel, tin and tungsten—and said their prices would rise in real terms over the following ten years. Mr Simon bet that prices would fall. The wager symbolised the dispute between Malthusians who thought a rising population would create an age of scarcity (and high prices) and those ―Cornucopians‖, such as Mr Simon, who thought markets would ensure plenty.Mr Simon won easily. Prices of all five metals fell in real terms. As the world economy boomed and population growth began to ebb in the 1990s, Malthusian pessimism retreated.It is returning. On October 31st the UN will dub a newborn the world‘s 7 billionth living person. The 6 billionth, Adnan Nevic, born in October 1999, will be only two weeks past his 12thbirthday. If Messrs Simon and Ehrlich had ended their bet today, instead of in 1990, Mr Ehrlich would have won. What with high food prices, environmental degradation and faltering green policies, people are again worrying that the world is overcrowded. Some want restrictions to cut population growth and forestall ecological catastrophe. Are they right?Lower fertility can be good for economic growth and society (seearticle). When the number of children a woman can expect to bear in her lifetime falls from high levels of three or more to a stable rate of two, a demographic change surges through the country for at least a generation. Children are scarcer, the elderly are not yet numerous, and the country has a bulge of working-age adults: the ―demographic dividend‖. If a country grabs this one-off chance for productivity gains and investment, economic growth can jump by as much as a third. Less is moreHowever, the fall in fertility is already advanced in most of the world. Over 80% of humanity lives in countries where the fertility rate is either below three and falling, or already two or less. This is thanks not to government limits but to modernisation and individuals‘ desire for small families. Whenever the state has pushed fertility down, the result has been a blight. China‘s one-child policy is a violation of rights and a demographic disaster, upsetting the balance between the sexes and between generations. China has a bulge of working adults now, but will bear a heavy burden of retired people after 2050. It is a lurid example of the dangers of coercion.Enthusiasts for population control say they do not want coercion. They think milder policies would help to save the environment and feed the world. As the World Bank points out,global food production will have to rise by about 70% between now and 2050 to feed 9 billion. But if the population stays flat, food production would have to rise by only a quarter.When Mr Simon won his bet he was able to say that rising population was not a problem: increased demand attracts investment, producing more. But this process only applies to things with a price; not if they are free, as are some of the most important global goods—a healthy atmosphere, fresh water, non-acidic oceans, furry wild animals. Perhaps, then, slower population growth would reduce the pressure on fragile environments and conserve unpriced resources?That idea is especially attractive when other forms of rationing—a carbon tax, water pricing—are struggling. Yet the populations that are rising fastest contribute very little to climate change. The poorest half of the world produces 7% of carbon emissions. The richest 7% produces half the carbon. So the problem lies in countries like China, America and Europe, which all have stable populations. Moderating fertility in Africa might boost the economy or help stressed local environments. But it would not solve global problems.There remains one last reason for supporting family planning: on some estimates, 200m women round the world—including a quarter of African women—want contraceptives and cannot get them. A quarter of pregnancies are unplanned. In our view, parents ought to decide how many children to bring into the world and when—not the state, or a church, or pushy grandparents. Note, though, that this is not an argument about the global environment but individual well-being. Moreover, family planning appears to do little directly to control the size of families: some studies have shown no impact at all; others only amodest extra one. Encouraging smaller families in the highest-fertility places would still be worth doing. It might boost the economy and reduce the pressure of population in some fragile places. But the benefits would probably be modest. And they would be no substitute for other sensible environmental policies, such as a carbon tax.1.what is Malthusian pessimism ?2.what leads to the low fertility in most of the world?3.What does World Bank think about the family planning in China?4.What is Simon's logic about growing population and its benefit environmentally?5. 英文表述有点忘了，好像是关于人口与环境的关系，III. 一篇英文作文400字以上，关于中国的计划生育政策。
上海外国语大学汉语国际教育基础试卷(样卷)
汉语国际教育基础试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．中国第一部纪传体通史是《》。
2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。
3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。
4．《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。
5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。
6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。
7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。
8．佛教的创始人是。
9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。
10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。
11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。
12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。
13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。
14．中国最早的一部诗歌总集是《》。
15．中医四诊法是指望、闻、问、。
16．中国第一篇现代白话小说是《》。
17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。
18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。
19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。
20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。
21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。
22．位居唐宋八大家之首的是。
23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。
24．中国的最高立法机关是。
25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群是。
26．中国现存最早的神话故事集是《》。
27．浮世绘是国的一种传统绘画艺术。
28．刘禹锡《陋室铭》中有一句话“无丝竹之乱耳”，这里的“丝”相当于西方音乐中的。
29．英语Dragon Boat Festival，指的是中国的传统节日。
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案(两套)
汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——教育学、心理学及语言教学基础知识一、判断题1.直接法、听说法、交际法、元认知法和身体反应教学法是二语教学常用的教学方法。
(北京大学2016)（A）正确（B）错误2.《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》的理论取向是以“行动为导向”。
(北京大学2016)（A）正确（B）错误3.克拉申认为，输入与习得相关，而不是与学习相关。
只要输入量大于学生目前的语言能力，而情感过滤又低，学生就会自然学会语言。
(北京大学2016) （A）正确（B）错误4.教师的课堂交际可以分为语言交际和非语言交际。
(北京大学2016)（A）正确（B）错误5.教师合作文化可以分为人为合作文化和自然合作文化。
(北京大学2016) （A）正确（B）错误6.在美国国家汉语学习目标中，其核心内容的交际目标可以划分为三种模式，即人际模式、诠释模式和陈述模式。
(北京大学2016)（A）正确（B）错误7.等值复本信度就是指用同一测验试卷对两个平行的班级的被试者进行施测，之后计算出两个班的被试者在得分上的相关系数，这个相关系数就是等值复本信度。
(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误8.对比分析方法的语言学理论基础是结构主义语言学。
(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误9.语言是文化的载体，而文化又是语言教学内容的一部分。
(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误10.语言是一套复杂的符号系统，具有交际功能、思维功能和文化功能。
(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误11.历史比较语言学的兴起，使语言学成为一门独立的学科。
(厦门大学2016) （A）正确（B）错误12.隐性课程包括课外活动。
(厦门大学2016)（A）正确（B）错误13.一般而言物质文化变化最快，观念文化变化最慢。
(厦门大学2016)（A）正确（B）错误14.默教法是美国教育家特雷尔首创的一种第二语言教学法。