高三复习专题——等值线
高三地理复习等值线专题.ppt
二、等值线图的类型、功能和判读 （一）类型与影响分布的因素 （二）等值线有两个功能. （三）等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
（一）类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
（二）等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图（图４，单位：百柏），回答1～2题。
1.图4中，此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
（三）等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因？
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3
高三一轮复习----等值线
高三一轮复习----等值线一、等值线的主要类型等高线图(等深线) 地形图基本地形的判断：山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部综合判读及应用地形对气候的影响气温：海拔、阴阳坡、迎背风坡降水：迎、背风坡(雪线)；地形对河流的影响流向、流速、水能、航运水系特征、河流的侵蚀与堆积地形对自然景观的影响垂直地带性的分异坡向差异：迎、背风坡地形对人类活动的影响农业生产布局的垂直分异水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址等温线图等温线的走向与纬线平行（一致）――＞太阳辐射递变律与海岸线平行――＞海水对气温起调节作用，经度地带性与等高线走向一致与山脉走向，高原边缘平行盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心等温线向高纬突出与地形一致等温线的弯曲等温线向低纬突出山地闭合曲线冬夏均为低温暖流经过地势低夏季大陆冬季海洋寒流经过地势高冬季大陆夏季海洋相反律暖锋经过冷锋经过等温线的疏密气温水平颁布的差异的大小疏：气温差异小（我国夏季）密：气温差异大（我国冬季）等压线图气压场的类型高、低气压中心高压脊和低压槽脊线和槽线鞍部风向和风风向：气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成风力：取决于等压线的疏密和等压距的大小总结：高的向低的弯曲，低的向高的弯曲。
各种等值线的基本原理相似，了解其中一项，其它可以类推。
如下表： 等值线 图示等高线等温线 等降水量线等压线 等水温线 等盐度线中心点高于两侧点，向数值小的方向凸出AA ′A ″B B ′B ″2021222323222120山脊(分水线)(上图中南北虚线A) 气温比同纬度地区高(上图A 高于A ′、A ″) 降水比附近地区多高压脊(脊线)暖流经过盐度高于附近海域中心点低于两侧点，向数值大的方向凸出AA ″BB ′B ″23222120山谷(集水线) (上图中南北虚线B) 气温比同纬度地区低(上图B 低于B ′、B ″)降水比附近地区少低压槽(槽线) 寒流经过盐度低于附近海域二、等值线的基本特点1.同一条等值线上数值相等。
高考地理——《等值线》知识点讲解
千里之行，始于足下。
高考地理——《等值线》知识点讲解等值线是地理学中重要的概念，它在地理地图制作和地形分析方面具有重要作用。
等值线指的是连接地图上具有相同数值的点的线段。
下面将对等值线的性质、制作方法以及在地理地图中的应用进行详细讲解。
最后给出一些例子加深理解。
一、等值线的性质1. 等值线上的每一个点的数值都相同。
2. 等值线上两点之间的距离是相等的，即等值线是等距离线。
3. 等值线可以是开放的曲线，也可以是闭合的曲线。
4. 相邻等值线之间的间距可以反映地形的陡峭程度。
等值线间距越大，地形越平缓；等值线间距越小，地形越陡峭。
二、等值线的制作方法等值线的制作方法主要有以下几种：1. 等值线的插值法：根据实测数据点的数值，通过插值计算确定各个等值点的数值，并用连续的线段连接等值点，形成等值线。
2. 等值线的测量法：通过实地测量，在地形图上标出具有相同高度的点，并用连续的线段连接这些点，形成等值线。
这种方法适用于较小的地区。
3. 等值线的计算法：通过借助数学模型和地形数据，利用数学计算方法确定等值线的位置和数值。
这种方法适用于较大范围的地形分析。
三、等值线在地理地图中的应用1. 等高线地形图：等高线地形图通过绘制地形等值线的分布，能够直观地表示地形的起伏和地势。
通过等高线地形图，可以了解地形的高低起伏，判断地域地势的陡缓程度。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2. 地形剖面图：地形剖面图通过绘制等值线在某一方向上的变化情况，可以更清晰地表示地势的变化。
地形剖面图常用于工程勘探、旅行规划等领域。
3. 气温等值线图：气温等值线图是绘制等温线来表示地区气温分布的地图。
通过气温等值线图，可以直观地了解不同地区的气温差异，判断气候带的分布等。
4. 地震等震线图：地震等震线图通过绘制等震线来表示地震的震中和震级。
等震线的连接形成一条曲线，可以更直观地了解地震烈度的分布。
5. 河流等势线图：河流等势线图通过绘制河流等势线来显示河流的地势变化。
高三地理专题复习：等值线专题
等 值 线
等值线基础知识：
•
等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则 是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面 和空间的连续分布，及其均匀渐变的现象。
等值线图能用来反映地理要素的时空 分布特征的示意图。它能说明所表达事象 在地图上任何一点的数值或强度。
等值线图判读基本方法汇总
1.读图名， 1.读图名，读出什么事象的等值线图 读图名 ——识别等值线所反映的是何种地理事物 识别等值线所反映的是何种地理事物； ——识别等值线所反映的是何种地理事物； 2.判读等值线排列疏密状况 2.判读等值线排列疏密状况 ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小 等值线的疏密代表数值的变化幅度大小； ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小； 3.读数值 最大值、最小值、递变规律、 读数值， 3.读数值，最大值、最小值、递变规律、成因 ——解题的关键是找出等值线变化的规律 解题的关键是找出等值线变化的规律， ——解题的关键是找出等值线变化的规律， 并分析其成因； 并分析其成因； 4.等值线走向可以判断主要影响因素 4.等值线走向可以判断主要影响因素 ——要结合相关的地理知识来判读并解释成因 要结合相关的地理知识来判读并解释成因； ——要结合相关的地理知识来判读并解释成因； 相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离； 5. 相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离； 6.等值线的弯曲方向用 凸低为高、凸高为低” 等值线的弯曲方向用“ 6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别
★重难点突破——等值线问题解题技巧几例 重难点突破 等值线问题解题技巧几例
1、等值线图上数值高低的判读法——切线法： 等值线图上数值高低的判读法——切线法： ——切线法
具体应用，总结归纳出： 具体应用，总结归纳出：
专题：等值线-高考地理二轮复习
考向一、等值线的基本特征及应用
例题1. 右图为我国某景区等高线地形图，若图中急流段高差为80米，
则甲乙两地的高差约为( D)
A.179米 B.279米 C.379米 D.479米
小结
等值线的数值特征，关键是要理解“同图等距”： 邻线等差或差为0
考向一、等值线的基本特征及应用
例题2. 流域上各点的雨量汇流速度有快有慢，汇流时间也有长有短 。等流时线是流域内径流汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线 。下图为“某河流流域内等流时线图”，图示地区侵蚀作用最显著的
地段为（A ）
A．S1 B．S2 C．S3 D．S4
小结
在应用“等值线越密集，地理事物在单位水平距离内的变 幅越大”规律时，
一定要先明确图中等值线疏密，代表的是 哪一种地理事物的变化幅度，
再看题目中所问的又是哪一种地理事物， 思考这两者是什么关系，然后得出结论。
考向一、等值线的基本特征及应用 例题3. 在长期积水和滞水的情况下,土壤处于“嫌气”状态,有机质分解十 分缓慢,从而使有机质的积累超过有机质的分解,形成有机土。下图为某湖 泊沼泽地有机土物质等厚度线图。读图完成（1）、（2）两题.
（2）影响有机土形成的主要因素是（ A ）
①气温
②湿度
③成土母质 ④人类活动
A．①②
B．①③
Байду номын сангаас
C．②③
D．②④
小结
新型等值线答题指导：
遵循等值线的共性， 注重从题干中获取该类型等值线信息，从而转 化为学过的知识，才能做到以不变应万变。
交通等时线指从城市的某点出发，在规定的出行时耗内可达到的范围， 可以反映交通通畅程度。下图某大城市的交通等时线示意图。该城市
等值线
高三地理重要知识点：等值线一、等高线地形图小专题1．坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2．通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3．引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。
4．交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
5．水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。
①．选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。
因为工程量小，工程造价低)；②．选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③．考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。
④还要注意修建水库时，水源要较充足。
6．河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值），河流流向与等高线凸出方向相反。
7．水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。
8．水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。
9．农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。
10．城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式；山区适宜分散疏松式。
11．地形特征的描述：地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。
高三地理等值线专题知识点
高三地理等值线专题知识点等值线是地理学中常用的表达一些空间分布规律和地貌特征的方法，通过建立一定数值的等值线，可以直观地展现某一现象在空间上的分布情况。
在高三地理课程中，等值线专题是一个重要的知识点，掌握等值线的应用和分析方法，对于理解地理现象和地理数据的分布具有重要的意义。
一、等值线的定义和基本概念等值线是指在地图上连接具有相同数值的点所构成的曲线。
在地理学中，等值线可以用来表示地表上一些物理或地球化学现象的分布情况，比如气温等。
等值线图采用分级色阶来表示不同数值的分布，不同颜色和密度的等值线可以更直观地展示地理现象。
二、等值线图的构建与分析等值线图的构建可以通过插值或外推的方法来完成。
插值法是指在已知等值线之间的区域内进行数值的插补，以获得相对连续的等值线分布。
外推法则是根据已知等值线的外延趋势和规律，绘制推断的等值线。
在分析等值线图时，除了观察等值线的密度和颜色变化，还可以通过等值线的形态和分布规律来得出结论。
例如，等值线的形态可以反映出地形的起伏和地貌的特征，等值线的分布规律可以体现出地理现象的空间差异和趋势。
三、等值线在地理研究中的应用等值线在地理研究中有广泛的应用。
以地形图为例，通过绘制等值线图可以展示地表地貌的起伏和地形特征，帮助我们理解地理现象的形成原因。
等值线图还可以用于分析气候、降水、植被等地理现象的分布情况，有助于我们研究地理环境的变化和演变。
在地理信息系统（GIS）和遥感技术中，等值线也被广泛应用。
通过利用遥感数据和GIS软件，可以绘制出大范围的等值线图，帮助我们更好地分析和判断地理环境的变化。
例如，在城市规划和土地利用方面，等值线图可以用来评估土地利用的适宜性和经济效益。
四、等值线图的局限性与扩展尽管等值线图在地理学中应用广泛，但也存在一些局限性。
首先，等值线图只能表示等值线所覆盖的区域，无法直接反映出区域之间的差异。
其次，等值线图无法准确地表示地理现象的精确数值，只能展示其大致分布情况。
高考地理等值线知识点总结
高考地理等值线知识点总结高考地理考试中，等值线是一个十分重要的知识点。
等值线是地图上用等高线、等深线等连续曲线将地面表示为等高或等深的线条。
下面将详细介绍等值线的相关知识点。
一、等值线的作用等值线是将地形高低图形化的手段之一，它可以将地形分层显示，可以清晰的显示地形特征，使人们直观地了解地形的高低差异、地形特征和地形结构。
二、等值线的基本概念等值线是指在地图上，将同一高度或等深度的点用曲线连接起来，构成的曲线称为等高线（等深线）。
等值线分间断和连续两种，连续等值线一般称之为等高线。
等高线是将地球表面的高度（或海拔）等分成若干等级，将等高线上的点的海拔高度相同，等值线上的每一条线条，是一组高度相等的点的连接。
等值线的间隔，即等高线的差值，是地形图的重要参数之一，也是表达地形高低差异的重要依据。
三、等值线的特点1.高差一定：等值线上的每一条线条，是一组高度相等的点的连接。
因此，这些点的海拔高度一定相等。
2.空间上分布相对均匀：等值线的间距越小，地形的坡度和高差就会更大，等值线的间距越大，地形的坡度和高差就会更小。
因此，等值线的间距需要根据地形特点进行设置。
3.等值线的交错变化：一个山峰或山谷等地形特征在一级等值线上表达得较模糊，需要增加更多的等值线才能表达得更准确，因而等值线的粘连数目、间距，又关系到地形特征的表达精度。
四、等值线的读法读等值线前要先看等值线上的数字。
数字的大小直接反映等高线距地面高度的远近，数字越大，高度越高。
如果在等值线的一侧，比如在右侧，数字是在等值线上的左面，比如数字“100”，则说明这个100是非同一等高线的间隔条线所表示的高度值。
五、等值线的使用方法在地形图上，通常用等值线表示首要的几个地形特征，如山峰、山脊、沟谷等。
等值线的特征性在于它通常是汇聚于一点或汇合于一线的曲线，因此等值线能够反映出山峰、山脊等地形特征的裸露高度。
等值线交错转折、密集变化反映了地形变化的复杂性，不同地形特征之间的分布关系可以通过观察等值线图，比较直观地认识和把握。
高考地理等值线专题知识点
高考地理等值线专题知识点地理等值线是地图上的一种特殊线条，用于表示相同数值的地理现象或地理现象的分布情况。
它是地理学中重要的工具之一，对于研究地球的形态、地貌、气候等因素有着重要的意义。
在高考地理考试中，等值线专题是一个重要的考点，考生要熟练掌握等值线的表示方法、应用场景等知识点。
一、等值线的表示方法等值线表示地理现象的分布情况，通常通过等高线和等温线来进行。
等高线是描述地形起伏的等值线，等温线是描述温度分布的等值线。
这两种等值线的表示方法类似，都使用一组平行线相连来表示地理现象在地图上的分布情况。
在等高线的表示中，相邻两条等高线之间的高度差称为等高距。
等高线的形状可以反映地貌的类型，比如圆形表示山峰，中心比较高，向外逐渐降低；椭圆形表示山脉，呈现长轴垂直于山脉的走向；分叉表示山地，其中凸出的部分表示山峰，凹进的部分表示山谷。
通过观察等高线的形状和间距，可以判断地势的高低、陡缓以及地势变化的情况。
在等温线的表示中，相邻两条等温线之间的温度差称为等温距。
等温线的形状可以反映气候的特征，比如密集的等温线表明温度变化剧烈，而稀疏的等温线表明温度变化较小。
通过观察等温线的形状和间距，可以了解某一地区的气温分布情况。
二、等值线的应用场景等值线在地理学中有着广泛的应用，下面介绍几个常见的应用场景。
1. 山地和高原地形的研究地理学中的山地和高原地形通常使用等高线来表示。
通过绘制等高线图，可以清晰地了解山地和高原地形的延伸、起伏和分布情况。
通过分析等高线图，可以帮助我们理解地貌的类型、地势的高低以及地势变化的程度，为山地的开发和利用提供重要的参考。
2. 气候分布的研究地理学中的气候分布通常使用等温线来表示。
通过绘制等温线图，可以清晰地了解气温在地球各个地区的分布情况。
通过分析等温线图，可以帮助我们了解不同地区的气温差异，掌握气候区划的基本原则，为气候变化的研究和气候适应对策的制定提供重要的依据。
3. 自然资源分布的研究地理学中的自然资源分布通常使用等化线（等值线的一种）来表示。
高三地理复习 等值线(等高线等温线)
等温线弯曲的方 向即为 洋流的流向
22℃ 24℃
等值线图——等温线图
2、根据等温线分布可判读 ⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球 ⑵判断季节和海陆分布 ⑶判断洋流流向和洋流的性质 ①等温线向低值弯曲： 洋流由温度高处流向温度 较低处，即由低纬流向高纬， 为暖流。 ②等温线向高值弯曲： 洋流由温度低处流向温度 较高处，即由高纬流向低纬， 为寒流。
⑵比较说明乙地东北侧与西南侧的坡度有什么不同？
东北坡缓 西南坡陡 ____________________________________
⑶从水体类型来说，甲地区的水资源可能有以________形式 地下水 存在的，而乙地区水资源可能以________形式为主。 冰川
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球 ⑵判断季节和海陆分布 ⑶判断洋流流向和洋流的性质
24℃ 22℃ 20℃
等值线图——等温线图
24℃
2、根据等温线分布可判读 ⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
22℃
气温总是由低纬向高纬递减→ 20℃ 向北等温线数值升高→南半球 ⑵判断季节和海陆分布 ⑶判断洋流流向和洋流的性质 结论：
如果等温线向低纬弯曲 →该地气温较同一纬度低 →
冬季大陆 夏季海洋 寒流经过 地势较高
山地
气 温 低
8℃ 10℃
12℃
平原
等值线图——等温线
2、根据等温线分布可判读 ⑴判断南北半球 气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值降低→北半球
向北等温线数值升高→南半球
北半球
南半球
高三等值线专题
2、在6月份，下列关于等潜水位线变化说法正确是 A ．河流两侧的等潜水位线都向南弯曲 B. 河流东岸的等潜水位线将向北弯曲 C．河流东岸的等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲 D．河流两侧的等潜水线不会发生变化
图7为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面 图。据此回答下列问题。
(1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域 的整体地形特征。
（1）都是由赤道向两极递减。
（2）等温线的弯曲变化规律：“高低”规律（凸高值 低，凸低值高）
3、影响气温差异的因素：
太阳高度角
1）纬度（太阳辐射）
昼夜长短
海陆热力性质差异及海陆位置 地形地势（地形差异、地势高低、迎背风坡效应）
2）下垫面
洋流性质 植被情况（裸露地表与植被地表）
降水的差异
3）天气、气候
数值 范围 和极 值 延伸 方向
1、与纬线平行（太阳辐 射） 2、与海岸线平行（海陆 位置） 3、与等高线平行（地形 地势） 疏密 1、坡度陡缓：密 1、温差大小：密大疏小 风速大小：密 程度 陡疏缓 集风速大，稀 2、冬季密，夏季疏 疏风速小 2、坡面凸凹：凹 3、温带密，热带疏 坡是高密低疏； 4、陆地密，海洋疏 凸坡是高疏低密
向阳坡和阴坡
4）人类活动：城市热岛效应
6°W
d a b ①
36°N
② c 23º 26¹
22°
（1）①为世界著名海峡，若图中a、b为等温线，则两 条等温线中数值大的是 ，判断理由是 。 a、b两条等温线弯曲的原因是。
b。 北半球越往南热量越丰富，温度越高 （寒流）的影响 受沿岸洋流
（2）②岛中c、d为该地区年日照时数线的分布，则两 条等值线中数值大的是 ，其原因是 。
高三一轮复习：等值线专题ppt 通用
例1 比较①--⑤各点气压大小
④>③ ③=②=① ①>⑤
④>③=②=①>⑤
例2 右图为某地垂直方向等压面分布图， 将图中各点按气压从高到低排列。 高空
H
地面
A>F>C=E>B>D>G
例3 右面四幅等 压线图，气压值 正确的是( C ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、等值线图判读要注意五读
等值线专题复习
一、主要等值线图
等高线图 等深线图 等压线图 等温线图 等降水量线图 等震线图 太阳总辐射等值线图 人口等密度线图 大气中某种污染物分布的等值线图 ......
等值线图的一般规律
①同线等值(在同一图幅上两条线一般不会 相交,等高、等深线图上的陡崖除外) ②同图等距(一般相邻两条等值线的差值相 等或等于0) ③等值线都是平滑的闭合的曲线，有的不闭 合是因为被图幅截断
分层训练
3.（2007年广东地理）下图所示区域属于 湿润的亚热带季风气候。回答： 图中M、N、P、Q 四 地中，海拔可能相等的 两地是( A ) A.M、N B.M、P C.M、Q D.P、Q 300<M<400或 500<M<600 500<N<600 400<P<500 200<Q<300
400
4.读右面等值线， 已知a>b>c，下 列各项正确的是 （ ） D A.若为等高线，则L2为山谷
B.若为等压线，则L1为鞍部
C.若为海平面等温线图，则L2为寒流
D.若为1月份等温线图，从海陆分布来看，
A是南半球的海洋
读下图，回答5～7题。
5.图中河流的流向为（ C ） Ａ.东北流向西南 Ｂ.东南流向西北 Ｃ.西北流向东南 Ｄ.西南流向东北 6.如上图中等压线为一闭合等压线的部分，则图示 地区（ B ） Ａ.气流以上升运动为主 Ｂ.大部分地区天气晴朗 Ｃ.可能有台风 Ｄ.应该是亚洲高压 7.若此图所示为我国某地区，则关于图中河流叙述 正确的是（ B） Ａ.此时正处于汛期 Ｂ.径流季节变化大 Ｃ.冰期可能长达半年 Ｄ.为两岸的甜菜种植提供 灌溉水源
高三地理等值线知识点
高三地理等值线知识点地理等值线是地理学中常用的一种表示地球表面特定值分布的方法。
在地理上，等值线是指将某一特定现象或现象的数值相等的各个点连接起来形成的曲线。
地理等值线的使用范围很广泛，它可以用来表示气温、降水量、海拔高度等地理现象的分布情况。
一、地理等值线的基本概念在地理学中，等值线是通过将观测点连接起来形成的曲线，这些点都具有相同的特定值。
例如，如果我们观测了地球上某一时刻的气温分布情况，我们可以选取数个具有相同温度的观测点，然后将它们用曲线连接起来形成一条气温等值线。
等值线可以帮助我们理解地表的分布特征，比如温度的升高或降低、海拔高度的变化等。
二、地理等值线的绘制方法绘制地理等值线需要以下几个步骤：1. 收集数据：首先需要收集一定数量的观测点数据，这些数据可以是气象台测得的气温数据、降水量数据，或者是测量得到的地形高度数据等。
这些数据点需要覆盖到研究区域的不同地方，以获取全面的地理现象分布情况。
2. 等值线的描绘：接下来，根据收集到的数据点，我们可以通过等值线的描绘来展示这些数据点的分布情况。
等值线在图上的表示通常是通过连续的曲线或多段曲线来完成的，每一曲线代表着特定数值的观测点。
3. 标注数值：为了更好地理解图中的等值线，我们需要标注等值线上的数值。
这些数值表示着等值线的特定数值，比如气温等值线上的数值可以表示气温的高低。
三、地理等值线的应用地理等值线在地球科学的研究中有着广泛的应用。
以下是几个常见的应用例子：1. 气象学中的应用：气象学家经常使用等值线来表示不同地区气温、降水量等天气数据的分布情况。
通过等值线，我们可以更清晰地了解气候状况，分析气候变化趋势。
2. 地形学中的应用：地形学家利用等值线描绘地球表面的高度分布情况。
比如在制作地图时，地形图上绘制的等值线可以帮助我们了解地势的起伏，预测地震、火山喷发等自然灾害的可能性。
3. 地理资源分布的研究：等值线可以用来展示各种资源的分布情况，比如矿产、水资源等。
高三二轮复习等值线专题
。
北风
南风
甲、丁
1000
1005
1010 1015
D
A
丁
甲
乙
丙 B
C
1020
27
示例七
右图表示某研究小组实测的上海市某日14时 气温分布状况，读图完成下列要求。 1.在图中补绘35.0℃、35.5℃两条等温线。 2.简述上海市此时的气温分布规律。
3.简述上海市在长江、沿海水运的区位优势。
城区高，四周低（或由市区向郊区递 减）
示例一
23
示例三
读下面的等高线地形图，分析回答： (1)①②③④四处中，属盆地地形的是 ___________。 (2)计划从小河引水到C处，有AC和BC两条路 线(3)，如选果择在哪山一坡条上比整较修合梯理田①为，什选么在甲处好还是乙 处好为什么 (4)设计修建坝址高达100米的水库，根据等高线， 选择何处筑坝比较合适在筑坝处用 符号符号标识并说明理由。
地貌区,当地降水充沛,河流水量大. （3）与地区规划结合：
建铁路、公路应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡，通过鞍部。 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。
8
等压线（面）图
气压系统的判读 风向和风速的判读 等压面弯曲判读 等压面季节判读 等压面天气判读
冬季大陆 → 夏季海洋
寒流经过
寒 水流
经 温过
低
12℃ 10℃
8℃ 海洋
18
等温线图
⑴等温线的弯曲---地形---与山脉走向,高原边缘平行
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低
山地
气 温 低
冬季大陆 → 夏季海洋
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• 洋流:同纬度的海洋—暖高寒低 • 植被覆盖率 • 冬季风 • 地面反射率
• 人类活动城市比乡村温度高(热岛效应)，
• 原因是燃烧排放温室气体、破坏植被(植被良好气温相对低)等等。
• 天气状况(多晴天，气温高；阴雨天多，气温低)，冬季风(距冬季 风源地近气温低)，
袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大）
一、等高线专题
• 3、等高线地形图的实际应用 （3）、铁路、公路选线 一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡，沿等高线建 盘山路，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部 （4）、建港口、海滨浴场
港口应选在避风的海湾，避开含沙量大的河流， 以免引起航道淤塞。浴场一般选在海滨缓坡沙岸
（5）、建疗养院
一般选在城郊山地向阳坡，有林木覆盖，空气清 新的地方
一、等高线专题
例 如：
（1）为充分开发利用A河的水资源，请在图上用 符号标出最佳坝址 （2）计划在甲乙两地之间修一条公路，应选择哪 条线路 b？说明理由 沿等高线修建公路工程量较小
图中ABCD四点中，最容易发育成河流的是（B）
Aa Bb Cc Dd
⊙等值线越稀疏，则单位距离数值差值越小/变率小 (缓坡、风力小、温差小等)。
一、等高线专题
• 1、等值线地形图的基本特征 （1）、同线等值 （2）、等值距全图一致 （3）、等值线均为闭和曲线，等高线一 般不相交、不重合 （4）、等值线疏密程度表示数值变化快慢
2、等高线地形判读
一、等高线专题
• 3、等高线判断气温与气压高低及降水多少 （1）、海拔越高，气温和气压越低 （2）、降水多集中在山地的迎风坡上
图中MN、XY的交点，在剖面图中是（ C）
A ①③
B ②④
C ①④
D ②③
读等高线图，等高线数值a>b>c>d，坡度情况是（C ）
A 坡度大致相同 B 丁>丙>乙>甲 C 丁>丙>甲>乙 D 丙>丁>乙>甲
二、等温线专题
1、根据等温线分布可以判读：
⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球
(2)判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向：
①等温线向低值弯曲：
洋流由温度高处流向温度较处，
24℃
即由低纬流向高纬，为暖流。
②等温线向高值弯曲：
22℃
洋流由温度低处流向温度较高处，
20℃
即由高纬流向低纬，为寒流。
(3)、判断季节和海陆分布
1月份 全球陆地等温线向南弯曲 7月份 全球陆地等温线向北弯曲
较暖地
图中-（3℃2等）温与线亚向欧南大弯陆曲表西示部该相地比气，温该比两地侧0℃低等，是温由线于的 纬该度地为位山置脉偏（低大，兴主安岭要）原，因海是拔什较么高？所致（。3分） 该地（临3近）强图大中的－冬季3℃风等源温地（线蒙有古一—段西明伯显利亚弯高曲压，）原，因冬季 是受什其么影响？大（，2分气温）比同纬度地区低得多，因此导致平均气温
②Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ四点，高度相同
的是___C___和____D__ ③D处气温比B处 _高___,气温与海拔 关系是 _海__拔__高___气__温__低_
B处气压比D处_低___，气压与海拔 关系是_海___拔__高__气__压__低 （看13题）
例2 读某地等高线图回答：
（1）沿AB方向所作的地形剖面图是 乙（甲或乙）， 沿CD方向所作的地形剖面图是 甲（甲或乙）
偏低，0℃等温线纬度位置偏低
图2是图1中A城的气温曲线和降水量柱状图。
（mm）
（℃）
400
30
80°
90°
300
归纳气温喜 特征：年均温、月均温；30° 200
20
最热月89m、最冷马月；拉年较雅差、日山 较差 100
10
200
河流 200 等高线 5m 城市海拔
全球海洋等温线向北弯曲
全球海洋等温线向南弯曲
1月 A 7月 B
陆地
赤道
1月 C 7月 D
海洋
高温凸向高纬 低温凸向低纬
• 2.影响气温的因素 • 纬度(太阳辐射):从低纬向两极递减 • 地形:同纬度的山区.高原.平原气温不同
海拔:海拔高度，海拔每上升100米气温下降0.6℃ 坡向: • 海陆位置:同纬度的海洋和陆地气温不一样
二、等温线专题
2、影响等温线走向的因素： ①等温线与纬线方向基本一致：
影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减
②等温线大体与海岸线平行：
影响因素：受海洋影响程度不同
③等温线与等高线平行或与山脉走向平行：
影响因素：受地形起伏的影响
例 题 1：
左图为等值线数值由下向上递减
读图后回答 （1） ①若图示为等温线，该地位于—北— 半球，判断理由—从—北—向—南—，温—度—升高
一、等高线专题
• 4、等高线地形图的实际应用 （1）、与气候的结合
a、海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规 律，即每升高100米气温下降0.6℃ b、山区考虑迎风坡和背风坡的降水差异 c、考虑盆地地形不易散热，如火洲吐鲁番
（2）、与河流水文的结合
a、根据山谷的分布，判断河流的位置及流向 b、水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口
②若该图等温线弯曲是洋流影响，则 该洋流按性质分类属于—暖— 等温线凸出方向与洋流流向的关系 是—一—致— ③若该处是陆地，两侧是海洋，此 时为—7—月。若该处是海洋，两侧 是陆地，此时为—1—月
例 题 1：
下图为等值线数值由下向上递减
读图后回答 （２）若图示为等高线
①该处地形是_山___脊___
高三地理复习专题
等值线
泉州七中 地理组
共性规律:
1.图中有闭合区域，根据“大于大的，小于小 的”的原则，确定闭合区域的数值范围。
• 2.弯曲等值线“凸高为低，凸低为高”，
3.在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差 值相同，则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线 数值差的大小。
⊙等值线越密集，则单位距离数值差值越大/变率大 (陡坡、风力大、 温差图上 标出山脊和山谷的 位置
（3）如果m点温度 为10摄氏度，则n点 的温度为 8.2。摄氏度
（4）若该地是我国东部地区，夏季E、F、G、H四个地
区，降水量丰富的地区 E 。
例2拓展 读某地等高线图回答：
若该地是我国西南某地区，夏季E、F、G、H四 个地区，降水量最丰富的地区 。 F