2020年大学生三下乡活动报告
最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇
最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇大家了解“三下乡”吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现.下面是小编给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出_的火花.大学生活应该说是漫长而又短暂的.漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅.而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的时机.今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的(宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的.一、实践活动目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情.参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸.虽然是短短的几天,却是截然不同的体会.二、活动内容1.挥洒汗水,送科技下乡本次的实践基地是_,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组.大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行.每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新.随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅.工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行.带着自己的知识奉献他人也是一种快乐.2.奉献爱心,义务支教在_,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣.支教得到了老师的好评,同时提出的高效率办事等宝贵意见我们也是虚心接受.此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛,同时也锻炼了自我耐性,感受到了在实践中成才,在服务中成长的切实体验.3.关心建设,无偿打工这次我们来到机顶盒加工工厂,通过虚心的询问学习,大致了解工作流程.带着一丝新鲜感开始了一天的无偿打工.随着时间的加进,工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强.磨练了吃苦耐劳的意志,彻底明白了付出与收获的对等关系,为日后的工作打下了很好的心理基础.吃苦求知才是硬道理.4.锻炼身体,爬山看景炎炎烈日下攀爬二龙山,一路上大家也是互相鼓励支持,为了照顾_,男生交替背水和食物,汗流浃背也不说累.路途虽然陡险,却也让我们享受到了大自然那沉静广阔的云景.身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美,同时也让我们明白想要站在顶端“看风景”,需要付出需要汗水需要忍耐.团队的合作精神也显得尤其重要,自豪感也油然而生.5.生活自理学厨艺为了加强生活上的自理能力,每天的饭菜都要自己完成.从买菜到成品菜的出锅,大家也是忙得热火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序.虽然菜品没有平日里的好吃,但是大家反而觉得更有滋味,看着自己的劳动成果也是胃口大开.生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的观念.6.了解当地产业支柱通过走访调查,我们了解到_充分利用当地的自然风景海上风景大力发展旅游业,以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行辅助发展.充分发挥优势资源发展经济、文化,使得当地的风土人情也丰富多姿.这种多元化的发展方向使我们看到了未来新农村高素质,新科技的发展势头,值得我们学习发掘. 活动总结一、情控于己,善用中国人,待人接物讲究一个“情”字.以礼待人,用自己的“情”换取别人的“情”,这一条在暑假实习中显得尤为重要,只有让自己融入到团体中,才能发挥出自己的实力.二、理授于人,深谙,方和万变不离其宗学生是做学问的,而学问是需向他人学习的.其过程是艰苦的,也是趣闻横生的.一年的理论学习,让我从里到外了解了计算机及其的影响及深刻作用,也让我更想深入地去挖掘计算机的每个细节.不管是从书本上,还是在实践中,求真务实是不变的真理.求真,才能使自己更客观地认识发生在计算机这个信息时代周围的一切事.务实,才能使自己迈好每一步,夯实基础,探寻出与计算机信息打交道的不二法则.三、不为前险,勇上,便晓人生如此精彩面对严峻的就业形势,每个人仍不能松懈半点.人生贵在不断地拼搏,不要畏惧前途的艰险,只要敢于冲上去,去奋斗,就能成功.是的,在这个金融危机肆虐的时代,计算机行业就是需要这样的精神与理念.学习时就好好学习,实践时就好好实践,用自己的行动来证明一切.四、凡事应预,恒者,云飞天地外短短一周的暑假实践,让我更加坚信了一个道理:成功只属于那些有准备的人.学习的时候应有一个计划,比赛的时候要有一个准备的时间,实习时更应有计划和准备,这样才能成功.没有知识的提前准备,你便不知如何去修理,没有素质、修养上的提前准备,你便不能得到上级的欣赏,也很难融入那个团体.凡事有准备,为了今后走的更远,坚持住,让自己像云那样自由自在地翱翔在广阔的汽修天堂. 昔日的暑假总是无忧无虑,而这次是锻造,是磨砺.经历一个暑假,不再是什么也不懂的少年,转而变成的事切身体会到了“凡事预则立,不预则废”的深刻理论.体会到了诸多人生的真谛,认识到只有不断努力,讲究个人修养,提高自身的综合素质,才能让别人接受自己,才能创造出属于自己的一片天空.“实践是检验真理的标准.”实践收获此次活动得到了村民的高度评价和赞扬,也使同学们个人的综合素质得到充分的提高,培养了同学们吃苦耐劳和团队合作的精神,树立奉献社会、服务“三农”的理想,增强了社会责任感和使命感.同学们纷纷表示,通过本次社会实践活动,使我们真正认识到了,农村是汲取营养、成长成熟的沃土,农村是检验自己、施展才华的舞台,今后大家一定要以科学发展观为指导,制定合理的学习计划,提高自身综合素质,用自己的实际行动展现当代大学生积极向上、进取实干的精神风貌. 这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.在今后我们要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠.大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习.很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活.山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神.谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原.是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动.此次实践活动引导我们走出校园,走进社会.切身体会到了一切只是来源于实践的真理.深入了解了计算机信息科技当代新农村的普及,也使自己对信息科技在社会中的发展方向有了一定的认识,有利于今后的专业知识掌握.实践感受我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会.暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径.这次“三下乡”社会实践,使我们认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我们的学习热情.此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标.记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验.因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨.实践活动期间,团队的协作大大提高了工作的效率,我们的一致努力赢得了当地人民的一致好评,同时管理有方,带领团队克服种种困难,圆满完成任务.参加实践活动期间,我们注意到自身能力的提高与培养,从中得到了各种锻炼,为未来的发展打下坚实的基础.在困难面前,队员都没有退缩,积极面对和克服各种问题.“三下乡”的苦培养了我们大致有恒的精神理念,锤炼了我们吃苦耐劳的进取意识.希望此次实践活动将会是我们今后学习生活的新开始、新起点、新方向,并积极投身于新一轮改革发展的伟大实践中,勇担责任、奋发成才.此次活动历时一周,在活动期间,我们严格按照活动计划进行,保障了本次活动的顺利举行,充分体现了分队的团结协作性和强大的凝聚力.通过本次活动,我们充实了精神生活、提高了道德境界、增长了知识才干,培养了团队精神.在这里,我们特别感谢校团委各位老师对活动的支持、指导和帮助;感谢学院老师们的支持和关心;感谢王哥庄对我们的支持和接待;由衷感谢所有参与到我们活动中来的志愿者同学和所有关心本次活动的同学们!大学生三下乡社会实践报告(二)为进一步落实我校《关于组织开展20_年暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,_大学_爱心社于_月_日至7月19日在_、_开展了暑期支教实践,帮助扶持_教育.一、积极筹备,无微不至为了保证支教活动的有序进行,_大学_爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验.在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐.交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法.志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员.交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了.二、朝阳背影,脚踏实地7月5日,早上六点一刻._大学_爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路.第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃.火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴.下午1点,我们到达支教地点.短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿.条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺.我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把_和层层的灰尘清理干净.我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下.这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了.三、下车伊始,慷慨激昂得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行.村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始.招生过程中,志愿者各司其职.发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题.报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏.其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师zz为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉.待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见.8日上午七点五十,校门正式打开.孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班.经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室.各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧.第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼.寨门_小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢.志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬.他们承诺传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量.四、诲人不倦,持之以恒来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生.课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着.他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子.他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生.他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!五、爱在支教,今时往昔支教最后一天的师生联欢会,我们邀请家长观看表演.虽然下着大雨,但家长还是应邀到来了.联欢会正式开始,老师、同学轮番上阵尽其所能.学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声,小班的《弟子规》朗朗上口,《江南style》的舞步,让在场的家长、学生捧腹大笑.联欢会最后,雨停了.全体支教老师,面对全校学生唱《再见》.还没唱到副歌部分,学生们却已经泪流满面了.几步的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师.联欢会在一片哭声中结束.老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗?回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊.全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的.师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护.孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭.而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字.我们收获了笑脸,孩子收获了知识.来时的宣誓,我们做到了!晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会.每个人都要谈自己的感想,收获.几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友.会议持续了四个小时,大家畅所欲言.北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到.北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记.会议期间被打断过两次.第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》.虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱.听到这么亲切的调子.中班班主任和任课老师冲了出去.第二次,是从外面回来的副队长.他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头.是孩子们精心挑的.墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话.石头,代表最坚硬的东西,永存.像支教的时光留下的烙印,永存.这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状.志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备.更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!大学生三下乡社会实践报告(三)这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足.忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣.而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响.为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量.经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员.为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷.材建学院_书记、_老师和_老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识.为实践活动的开展打下了基础.7月14号,我们16位成员来到了_市_镇_村席关小学,与老师们进行了简短的见面会.老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答.几位来自外省的同学对于孩子口里说着的_方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担.蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息.那里的一切都是那么的自然,那么的美好.虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路.我们服务队走遍了_市_镇_村一个古老而又神奇的村子.通过_村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美.不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入.而且,我们服务队为_市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动.希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵.我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响.提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃.离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去.我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地.大学生三下乡社会实践报告(四)没有一起走过,哪里知道凝聚力的壮大”这是我第一次三下乡的真实感想,转眼间,那段经历已踏着逆向的步伐渐行渐远,我知道三下乡在远离这个夏季,但是那份执着坚强与友爱却一直还在,这个夏天也因为这场美丽的行动而变得更加有意义.三下乡之前,因为文艺汇演的排舞,我成了一个受伤的女孩.于是,在很长的一段时间里,我都将经历着右手脱臼的独臂生活.也是因此,我开始担心我美好的三下乡生活将会因此而断,但是,“风云”实践队并没有嫌弃我,即使我也许不能做很多,也许会给他们带来麻烦,他们依然一如既往的接纳我,我很感谢他们没有把我当做负担,反而是担心我的身体,没有他们的帮助与包容,我也不会感受到本次三下乡最真实的美.因为手受伤的原因,本次三下乡我被分配到新闻组,因为新闻组写新闻可以用电脑,只需要一只手也可以打字.然而,在这支队伍里,我并不想只是负责写新闻,因为我不能让别人觉得我在拖累大家,因此在三下乡前期准备中我竞选上的一年级班主任我毫不犹豫的继续接手下来,我知道那时候大家都很担心我会做不好,毕竟我只能用左手做事.但是大家都没有拒绝我,愿意给我一次锻炼自我的机会,真的很感谢他们.我是一个数学师范专业的大学生,但是,三下乡我选择了语文,因为我喜欢语文,同时我知道作为一名数学准老师,我以后不可能教课语文,所以我想体验一下.后来,我又开始担心了,未来的日子里,我该怎样上课?怎样才能不吓到孩子们?毕竟当时的我手打着石膏吊在脖子上,我想:我会连累这支队伍吗?我不知道.20_年_月_日,那是我第一次上课,第一次与孩子们见面,庆幸的是我没有吓到他们,刚接触我的时候,他们都是一群腼腆的孩子,不言不语,再加上我是外省的不能用白话与他们亲密问候,因此在我心中他们就像是一群害羞而惹人怜爱的小羔羊.后来,我们渐渐的熟悉了,我发现他们也有自己的个性,也会调皮,会打架,但是也很友爱,可爱的他们总会跑到我身旁问我:“老师,你的手怎么了”,我会笑着说“跳舞受伤了啊”.在接触的这段时间里,我发现他们很聪明,只是小学一年级,却总是问我初一的知识,当我耐心解答完毕之后,他们还会笑着说“哇!老师,你好聪明啊”,他们会很搞怪,有时候两个同学讲悄悄话会用白话,听不懂的我也会很自然的问一句:“你们在讲什么啊”他们总是不会告诉我.然而他们也有不乖的时候,会在老师不在的时候和同学打架,每当我教训他们的时候,他们都很沉默,有时候也会用白话辩解一两句,还记得有一段时间,那可能是孩子们最“引以为豪”的时段,因为那段时间,让他们体会到了无拘无束是多么开怀,也让我明白了用文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多么的无奈,他们会上课不听课,下课未经老师同意去讲台玩多媒体,会每天在校园里展现他们打架的身影,有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架,因此常常饭都不能吃完就要跑去处理问题,对于这些我不能对他们有什么特别严厉的处罚,因为我毕竟只是他们12天的老师.那一段时间,对我来说,是一段阴暗的时光,但是也是最有感触的一段时光,因为在我感觉最垂头丧气的时候,我看到了他们的友爱.还记得那时候,当我因为他们的淘气而泪珠打转时,孩子们会第一时间发现我的不开心,并轻声的问我“老师,你为什么要哭”,虽然我并没有哭,但是我不敢回答,因为我怕控制不住自己的情绪会不小心哭出来,那一刻,我感受到的是友爱是关怀,不是心酸,是一份我能用眼泪改变的,他们能用内心接受的师生之间的协议联盟,我告诉他们:“只要你们乖,老师就会很开心”后来,他们做到了.在这美丽的三下乡中,我最感谢的是“风云”实践队的队员们,我很想大声的。
暑假大学生三下乡实践报告5篇
暑假大学生三下乡实践报告5篇暑假大学生三下乡实践报告1我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。
期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。
这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:7月17日心得现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d 班的全班学生,也了解了部分学生的特征。
当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。
让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。
也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。
听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。
刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。
她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。
在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。
但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!我们d班的学生真的很活泼。
大学生暑假三下乡实践活动报告范文(精选10篇)
大学生暑假三下乡实践活动报告范文(10篇)大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,三下乡社会实践报告范文。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
以前也想过,也许以后最起码存在那种机会去走向服务业,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。
、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休息,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个服务员,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个客人很难沟通,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。
我按照学校的要求,进行了暑期社会实践,到我们这的城镇超市打工,这里是一个以经营日常商品为主的超市,日用品为辅的一个综合性营业场所。
而我则被安排到了在二楼当服务员,二楼主要是食用品。
不知不觉,我在这为期一个月的打工生活就这结束了,这是我第一次真真正打工,感慨很多,在这里做服务员,我也真得学到了很多的东西。
下面我就来谈谈自己的切身感受吧。
首先,通过观察和了解,我觉得当一个领导者并不简单。
都说老板,老板娘有多风光,多有气派,可是他们的苦谁又知道呢?据他们说,他们也是吃过很多苦才发家的,当时只有老板和老板娘2个人,他们天天苦心钻研,时刻观察市场动态,几乎天天靠方便面度日,哎。
2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇
2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇大家了解“三下乡”吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
下面是给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出_的火花。
大学生活应该说是漫长而又短暂的。
漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅。
而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的时机。
今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的(宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的。
一、实践活动目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情。
参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸。
虽然是短短的几天,却是截然不同的体会。
二、活动内容1.挥洒汗水,送科技下乡本次的实践基地是_,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组。
大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行。
每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新。
随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅。
工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行。
带着自己的知识奉献他人也是一种快乐。
2.奉献爱心,义务支教在_,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣。
“三下乡”社会实践报告简短范文五篇
“三下乡”社会实践报告简短范文五篇三下乡社会实践报告1此次三下乡的队员来自不同的专业,不同的年级,然而缘分却让我们相聚在一起。
短短的十天里,我们团结一致,互相帮助、互相照顾、互相分担,这种感情单纯而又温暖,让我收获了在大学一年都未曾拥有的深刻友谊。
在分别后,那些在大店一中一起共进三餐的温馨感觉,变成了最奢侈的愿望和永远的饥渴。
条件反射般地想起了,大家坐在一起开例会、谈经历、说感悟;一起吃西瓜,或是在活动中结束一天的生活然而这一切的一切都过去了,留念那份感觉,那份大家日夜相伴的感觉;留念那份感情,那份用最短的时间结下的最深的感情。
三下乡将我们紧紧的联系在一起,如此走过,如此珍惜。
尽管有那么多的不舍,我们还是要离开;尽管有那么多的留恋,我们再也无法回到过去;尽管尽管这份记忆在我的一生中都是一笔任何东西都无法超越的财富。
我的人生中因为能有这样的记忆而荣耀。
在这十天里,我明白了自己的方向,认清了自己以后的路,也知道了自己以后应该如何去做,以后的日子里,我将用我的实际行动来领悟在老区发现的这些值得学习的对象,将收获的这些感动,化作前进的动力。
愿我们这个团队中的每个人都能拥有这样团结奋进的理想。
三下乡社会实践报告2话说:上山容易下山难。
今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的著名景区石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。
其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。
在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。
走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。
一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉,就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。
大学生暑假三下乡社会实践报告5篇
大学生暑假三下乡社会实践报告5篇社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告.接下来是小编为大家整理的2020大学生暑假三下乡社会实践报告5篇_关于大学生三下乡社会实践报告汇总5篇,希望大家喜欢!2020大学生暑假三下乡社会实践报告1团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义. 为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动.在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人.我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事.于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情.英德市大湾镇,一个侨居在群山包围当中的小镇.当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想.听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但若仅为了享福,我便不该踏上这一程.领导重视精心准备作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望.在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作.于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续.真心付出收获真情翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学.尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比激动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了.很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜.很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动.下午我被临时拉去带了一节手语课,有点紧张,因为多媒体教室的电脑坏掉了,不得不临时换课,本来负责手语的老师还不太熟悉,所以临时找我过来救场.第一次给学生上课,而且还是三个班的学生,紧张死了.不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了.呵呵,算是一种收获吧!群体生活彰显友爱短短的几天里,我们队伍中,队员之间的感情也深厚了不少,感觉大家平时在学校,很难见面,所以有机会可以一起下乡,一起生活,一起工作,一起学习是一种缘分.当大家相处久了,大家也越来越熟悉,队员之间已在无形之中产生了某种默契,友谊一定是这次下乡的一大收获,我肯定.校方为我们提供了四间宿舍,女生两间男生两间,相邻的四间,同一层楼.大家常常互串寝室,讨论教案,商量对策,玩UNO,练小品,学唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戏打闹,开了无数笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆.我想,即使当时的条件不好,每天都很累,应该也没有人去计较吧,因为我们得到的汇报已经够多了.还有那群可爱的学生,那些纯洁无暇的孩子们,我爱你们每一个人,即使我没能交给你们很多东西,即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字,可是我就是爱你们,我可以几个中午不睡,竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们,因为汇演结束我们就要离开了,我希望留个小小的纪念给你们,黄色的蝴蝶,像太阳一样,勇敢的飞吧.实践归来有所感悟这次下乡,我收获颇多,不仅仅是工作上的熟练,思想上的提升,行动上的得体,更是感情上的丰富.在这里,我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多,这是一位相当年轻的老师.虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重.她时而严格,眼里不揉一粒沙,在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水,像个大姐姐一样照顾我们,鼓励我们.生活习惯良好的老师,好好地为我们上了一课.还有同行的几位师兄师姐.雪清师姐,新任的会长,这次真的辛苦她了,她真的为大家操了很多心,做了很多事,只是我们没看到而已;晓江师兄,幸亏有他,我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑,关键时刻一锤定音摒除争议,不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐,可以说如果没有她,我们这次是不会来到大湾的,也不会有如此精彩的回忆了,辛苦了师姐为我们里外疏通,提供物资,每晚深更半夜才能回家;京霖师兄,他总是那么细心地关心每一位队员,课程那么多,还要担任副队一职,真是辛苦;还有智荣师兄,承启师兄,以及各位默默努力,默默付出的09的队员们,你们真的好棒. 人生如浮萍,总有聚散离合,十天就这样匆匆过去,短暂而美好,是我们大学生活中的一大亮点.这个过程中,我们哭过,笑过,疯过,努力过,有得有失,却已经足够.大湾的孩子,29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下,为我们送行,这是友谊?是师生情?不管是什么,都是我们下乡种下的希望的种子,是硕果.漫漫人生路,别了大湾,别忘了我们的广州之约.2020大学生暑假三下乡社会实践报告2大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质.这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽.“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的.在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力.这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍.在这七天里总有辛酸与欢笑.我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎.我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动.给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象.做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切.我们都感到无比自豪.我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生.大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子.能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力.总体上说,我认为是成功的.“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的.每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义.参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高.在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西.在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命.在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟.这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行.这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流.在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味.不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果.实践出真知,古人诚不欺我也.只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身.真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人.七天如白驹过隙般划过.暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束.说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现.基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量.能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸.它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲.七天的社会实践虽然比较辛苦.是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜.共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始.通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生.能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下.从活动的总体上来说,我认为是成功的.“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的.可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数.我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值.”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易.或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获.随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷.作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲.也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种“时尚”.迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信.殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树.通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高.开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情.使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解.社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力.尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!我在这次三下乡中明显提高了以下几点:一、主动提问我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞. 但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心.二、关心他人以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式.三、不断的学习新知识在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动.只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子.三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路.只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡.在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱.在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处.不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准.每天记日记,记录好当天的生活点滴.这对自己的以后回忆会是一个很好的见证.同时也是好文章的出处.泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了.从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验...2020大学生暑假三下乡社会实践报告3今年七月十九号,我参加了由_农业大学经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”.我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传_湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况;依靠多种渠道,获取“环_湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注.在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题.我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高.这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通.我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界.在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了.村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重.这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数总是不及真实的画面更令人震撼.七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩.在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的.一个是童年,而另一个则是晚年.在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你.他们为孩子撑起了一片广阔的天.而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年.遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题.孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围绕着,我想这并不是一个好的现象.子不教,父之过.父母难道不应该负起这个责任吗?而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸.家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩.当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧! 在外面打工的儿女也很辛苦,我也是为人儿女,也是懂得那份心情的.想多赚一些钱,给自己的父母和小孩更好的生活环境.这是一份大家都有的孝心.但是否想到过,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这个世界上充满了未知,你永远不知道你在下一秒会失去些什么.也许有一天,你终于发达了,你富有了,你衣锦还乡了,风光无限,你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了.可是父母已经变得太老了,老得再也无法和你好好说话,再也无法享受你给的一切……子女也已经长大了,早已不是想在你怀里撒娇的孩童了,他们也独立了,对你也只是陌生多过亲昵.终于,你有钱了,可是却再也买不回父母的时间,和孩子的童年.有些东西就是这样,错过了,失去了,就再也不会拥有了.我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人,我只是想给他们提一个醒.我现在还没有接触过社会,我对于生活的艰辛一定不及他们了解,所以我是矛盾的.我一边想给他们提醒,一边又觉得他们其实很不容易.但不管是为了什么,或是有多么的无可奈何,都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子,他们永远都是最珍贵的宝藏.我期待更多老人和孩子的笑脸!在_乡的这段时间里,“三支一扶”的人员也到了我们住的地方和我们进行了深入的座谈,其实也可以叫做聊天.来的是一位在_乡卫生所支医的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我们大三四岁的样子,就像学姐一般.她在_乡已经两年了,再有两个月她的服务期就满了.我们都很敬佩她可以在这么艰苦的地方坚持两年.她和我们说,一开始也会有很多怨言,也会想不开,也会有想回去的时候.但是后来在这里看到这里的农民的辛苦,看到他们因为生病而难过的样子,再加上自己的生活目标的慢慢明确,心也就渐渐定下来了.我觉得她让我们学会很多,我们下乡7天的时间都会觉得这里艰苦,而她在这里生活了整整两年.她又不是当地人,语言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作.她可以说是顶着对家人的思念和家人对她的埋怨在这边为村民们工作.我觉得她的信念真的值得我们敬佩.一个人的精神境界永远不是看他有多少能耐,而是看他有没有把这些能耐最大化.目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负.正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高.我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心.但经过这一次的座谈,我似乎悟出了一些不一样的东西.每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的.但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的.“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会.时间总是过得很快的.七天的“三下乡”很快就过去了.回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”.。
大学生暑期三下乡社会实践活动报告总结(3篇)
大学生暑期三下乡社会实践活动报告总结从这次的暑假实践活动中,我学到了很多的知识,获得了一次与社会交流的经验,也很愉快的度过了一段充实的假期。
通过实践,了解社会,为以后更好的步入社会打下基础。
首先,谈一谈我的人经历。
我是一名列车员,当班列车是临时加班车l796次列车,是由深圳开往武昌方向去的,是沈阳铁路局调配过来的绿皮车。
车上条件很差,但我们还是很努力的适应,并且每天的工作时间超过一十五个小时,可以说我们是列车上最累的人,由于我们都执着那份冲向理想彼岸的信念和拥有阳光的心态,始终保持着微笑,在苦中作乐完成了一次和谐之旅。
其次,从这次实践活动中,我也了解到中国铁路事业的发展与民生大计的关系,中国铁路事业怎样才能更好的服务社会的发展,中国铁路事业的发展与“又好又快”的科学发展观怎样才能紧密联系。
我认为可以从以下几个方面贯彻落实:一、科学的管理。
管理的方式就是一种制度,是一只无形的手进行调配。
管理是任何一个公司企业健康成长的核心。
只有优秀的领导者、管理者进行科学的分工,提高工作者与工作之间的默契,才能有条不紊地完成各项工作,才能确保铁路的高速发展。
如果中国铁道部不断地优化管理、诚信管理、严明管理,建立铁道部工作深入小组与广大群众交流的平台,面对面通过透明研讨,我想中国铁路事业的发展将大提速。
二、加强工作者的职业道德素质培训和考核。
只有在工作者自身方面加强职业道德素质,才有可能更好的服务旅客。
人能影响人,人也可以在一定程度上改变人。
如工作者语言文明、工作热情、服务周到,我想广大旅客也会耳濡目染、潜移默化的受影响。
这样就才可以更和谐发展。
三、保质保量,和谐发展。
任何产品只有做出来有好的质量,才能让消费者满意,因此,保证专业的技术质量,保证铁路运输的质量,中国铁路才能更加稳步发展。
四、做透明开放的宣传。
只有中国铁道部加大火车知识和售票情况的宣传,我想在客流高峰期,不法分子倒票的情况将会有新的突破、火车上的安全隐患、旅客的投诉意见、火车运输上带来的不便利的事例将大打折扣。
大学生三下乡总结报告(10篇)
大学生三下乡总结报告(10篇)大学生三下乡总结报告(篇1)经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。
舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下: 7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。
作为校级机构的一支队伍之一——横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。
7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。
让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。
当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。
从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。
这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。
只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。
7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。
参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。
就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。
多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。
可见读书的好处!当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。
这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。
大学生三下乡社会实践报告(七篇)
大学生三下乡社会实践报告(七篇)三下乡社会实践活动可以让我们得到很好的历练,虽然从筹备到结束需要花费许多精力,但是完成以后还是觉得很高兴。
下面是小编给大家整理的大学生三下乡社会实践报告(七篇),欢迎大家来阅读。
大学生三下乡社会实践报告篇1一、实践目的丰富暑假生活,增长社会阅历,增强自己的耐心和责任感,更好的将书本上的知识与社会实践相结合,为以后踏入社会积累经验。
通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认知这个社会,能在这次实践中增长见识,更为重要的是检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭,并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
二、实践内容(一)创办辅导班,正式开始暑假实践临近放暑假的时候,看见导员放在公共邮箱里的社会实践要求,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,我想社会实践也是大学生学习知识锻炼才能的有效途径,更是大学生回报社会的一种良好形式,所以放假回到家里,跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸妈仍不太放心我一个人出去工作,所以自己又继续了老本行————暑假小学生培训班。
1.做好准备工作因为学校放假有些晚,所以准备工作就必须得快,因为要赶在学生放假之前,这样才能更好地进行宣传,为招生做好铺垫。
1) 选地址首先我考虑办培训班要在交通便利,环境干净,地方宽敞的地方,这样才能方便孩子安全的活动和学习。
所以我在坊子新区我家附近租了一套带小院的房子,而且地址位于城中心,方便家长接送。
2)制作宣传单及招生房子落实好之后,我便从区政府借来三十张桌子和四十个凳子,按照不同年级将凳子和桌子安排在不同的教室。
随后制作宣传单了就是,通过自己所学的专业,我把宣传单做的颇具特色,引来不少学生和家长前来咨询报名。
我认真带领家长参观,详细为他们解释我们的教学安排和模式,解释他们的种种疑问,赢得了不少家长的信赖。
三下乡社会实践活动报告简短7篇
三下乡社会实践活动报告简短7篇三下乡社会实践活动报告简短精选篇120年,我有幸作为大学学院暑期三下乡队伍的一员,于20年月日,来到村参加立时五天的三下乡活动。
这是一个远近闻名的模范村,全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。
他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机,大力发展高效田和制种业,种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。
在创造巨大经济效益的同时,村民的精神面貌也令人赞赏,各种村务工作开展得有条有理,村里的治安良好,无刑事案件发生。
村两委工作认真负责,心系村民,重视教育。
村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。
为此,村赢得了_市文明村庄、_市文明标兵、_市先进基层党组织、_市模范村委会等多项称号。
到这样一个模范村开展三下乡活动,我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势,为地方经济发展和教育作出自己的贡献,积极向广大人民学习,在社会实践中检验自己,完善自我。
一、送科技文化下乡。
为了发挥专业优势,我们的下乡服务以科技、文化服务为主,我们去了大量图书和宣传材料,主要是有关农业技术和最新的科技信息,通过它们,开阔了村民的视野。
我们还为村民义务维修家用电器,提供法律咨询和解决各种问题。
虽然我们所能提供的东西是有限的,但毕竟把科技春风带进了农村,吹进了村民心中。
作为本次三下乡活动的重头戏,我们还在村小学开办了小学生义务辅导班。
我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。
在各种辅导班上,大家竭尽所能,不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题,还积极地给大家讲历史故事,上书法课,做趣味数学题,教英文歌曲等。
同时,我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育,教育他们明确学习目的,立志将来为祖国,为家乡作出自己的贡献。
在和同学们相处的过程中,我们也建立了很深的友谊,大家待我们有自己的亲人,是我们感到好象回到了家中一样。
大学生“三下乡”社会实践报告(10篇)
大学生“三下乡”社会实践报告(10篇)大学生“三下乡”社会实践报告【篇1】专业:__年级__班级:__姓名:__学号:__实践单位:____有限公司实践时间:__年__月__日,至20__年__月__日,共__天一:实践报告一、实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
第一次参加大学生三下乡社会实践活动,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加大学生三下乡社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
大学生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
大学生三下乡社会实践报告(精选5篇)
大学生三下乡社会实践报告(精选5篇)大学生三下乡社会实践报告【篇1】偶然的一次机会,今年寒假我参加了几个高中同学们(现就读于某某大学)的下乡活动。
这次活动的主要任务是采访桂林市秀峰区矮山塘村村支书廖德旺。
这个拗口的地名让我心里充满了疑问:这个村不会人如其名吧?也许就是一个穷山恶水的地方,这个村支书到底有什么能耐?又能把它建设成什么样的呢?带着疑问,带着在网上查到的资料,1月29日,我们踏上了去矮山塘村的路。
然而,就在采访的短短的几天里,我的内心受到了极大的震撼与感动,收获了很多。
这一切,缘于我们的采访对象——桂林市秀峰区假山街道矮山塘村的村支书廖德旺。
是他,让我真正地明白了鲁迅先生口中的“孺子牛”的确切含义。
抵达桂林的第二天早上联系人杨哥把我们载去矮山塘村,一路上,桂林的山水从我的眼前掠过,赏心悦目。
道路平整干净,垃圾桶和绿化反映了一个地方的文明程度,从那整齐排列的垃圾桶和绿化带我心中不禁感慨:桂林不愧是旅游城。
不一会杨哥说:“到了!”我往外一看,矮山塘村里还是干净平整的水泥道路,路上没有看到一片垃圾,旁边是一排整齐的3层楼房,这里没有泥泞的乡村小道,没有错落有致的房屋,怎么可能是村?我仿佛来到了“村里的城”,又一次带着疑问,我们见到了廖德旺书记。
初见廖书记,他给我们的印象是一位淳朴真挚的农民大伯。
一见到我们,书记和我们热情的握手,他穿着朴素的白色衬衫,黑色西裤,堆满笑容的脸上掩盖不了操劳。
在与我们的交谈中,让我印象最深刻的是他说的一句话:“我为老百姓做这些事,是因为我在这个位置上,就应该做这些事,对得起自己的良心。
”“良心”二字如果是别人提起来会觉得似乎有点敷衍,但当了解村支书后,就会觉得,“良心”是他做事的遵循道德标准,是他30多年来为建设好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感统一没有过多的客套,在了解我们的来意之后,他就开始像唠家常般地跟我们聊起他的工作。
然而,我们确在他云淡风轻的话语中洞悉到了他十年村官之路的风风雨雨之艰辛。
三下乡活动总结报告7篇
三下乡活动总结报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生三下乡社会实践报告2023(5篇)
大学生三下乡社会实践报告2023(5篇)大学生三下乡社会实践报告怎么写你知道吗?报告是一个展示自己工作能力的窗口,能更好的进行工作之间的交流。
一起来看看大学生三下乡社会实践报告2023,欢迎查阅!大学生三下乡社会实践报告2023篇1大学生三下乡活动,在全国高举行红红火火。
大学生三下乡活动,不仅能够锻炼我们大学生的意志和能力,而且对我们每个大学生来说,这是一次相当不错的机会。
我出生在一个幸福的家庭,父母的宠爱让我的生活过无忧无虑,简直可以用一来伸手,饭来张口来形容了。
偶然一次机会,我很幸运地参加了这次三下乡活动。
起先的我对于这次三下乡活动并不很感兴趣,因为这次活动将占用我一个星期游玩的时间,但七月一日上车开始,我就对这次大学生三下乡活动的看法彻底地改变了。
我觉得这次活动很有意义,能够让我从中学习到很多课本以外的知识。
比如说能力的培养,对于我们师范类的学生来说,是相当重要的。
和小朋友玩耍,讲故事,教书,这是一件多么有意义的事啊!又比如说大学生人际交往方面。
对于我来说,我是一个性格内向的人,不是很善于和同学交往,通过这次活动,和大家在一起,我很开心。
三下乡活动,让我了解到了农村新时期的新面貌。
农村通过改革,改变了以往贫困落后的面貌。
农民生活富裕了。
孩子们也高高兴兴地上学去。
孩子们的生活,是我们大家都应该关注的问题,我们应当关注。
大学生三下乡社会实践报告2023篇2为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。
我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。
七月十四日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。
作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。
2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇
2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文(一)20xx年的暑假是一个很有意义的假期。
七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生“三下乡”活动,一周后返程。
后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程。
本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。
总体来说这个假期忙碌又充实,分别总结如下:一、大学生“三下乡”医疗服务1、实践时间:20xx年7月13日~7月20日2、实践地点:临沂费县3、实践总结:“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。
第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备。
从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务。
村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院。
其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压、类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题。
二、辅导班教学1、实践时间:20xx年7月28日~8月21日2、实践地点:济南市历下区3、实践总结:此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习、课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业。
本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄如下:⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩。
⑵某某同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密、严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。
大学生实践报告三下乡(10篇)
大学生实践报告三下乡(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020大学生三下乡社会实践报告成果收获【5篇】
2020大学生三下乡社会实践报告成果收获【5篇】作为一名大学生,可以通过“三下乡”活动,给自己一次走出校园、接触社会和锻炼自我的机会,下面是给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)我有幸成为暑期三下乡社会实践活动队伍的一员,我感到很高兴,经过这次实践活动,我收获很大,学到了很多。
20_年_月,我们早早地收拾好行李,带着给孩子们的捐赠品,举着实践队的旗帜,在陈老师的带领下,踏上了我们的征程。
经过四、五个小时的颠簸,我们到达了我们的目的地——资阳市安岳县希望小学。
学校地处工业园区,旁边有几座小山丘,刚来的我们看到这么优美的坏境,觉得这儿条件还不错,接下来的十几天可能不会太苦。
于是我们怀着开心、愉快的心情,打扫教室,安排我们的“宿舍”。
不得不提的是我睡觉的地方,女生和男生睡的地方不一样。
学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教导室和一间厨房,我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”,我们把桌子拼起来,把我们早就准备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上,就当做我们的床。
女生就把床铺在那间教导室里,虽然很小,但是女生住下刚刚好,这也是名副其实的女生宿舍,所以我们男生也不能随便进。
当我们把床铺好的那一刻,我们感到很温馨,虽然很简陋,虽然铺的不是很整齐,但我们很开心,我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床,解决了住的问题。
接下来就是我们吃饭的问题了,我们拿着学校留给我们的钥匙,打开了厨房的门。
一开门,由于是很久没煮饭的缘故,我们便看到一堆堆的老鼠屎到处都是,而且也没有我们期待的电器设备,都是农村的那种大锅土灶,还要烧煤和柴。
由于前一天下雨的缘故,我们找到的煤都受了一点潮,第一次的烧火烧了很久。
最后我们都有点饿了饭菜才好,尽管饭菜煮了很久,但是却煮的很好吃。
由于煮饭的流程很繁琐,每次都重新安排的话,大家都不熟悉有会浪费很多时间,于是大家一致决定让刘瑾和李潘两位同学掌厨,其他同学轮流洗锅。
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大学生三下乡活动报告
青春之旅,青春无悔。
有一种渴望的双眼,我们曾经面对过;有一种天真的笑脸,我们曾经拥有过;有一种无声的感动,我们曾经体验过。
想必参加完三下乡你一定感受颇多,总得写下些心得与体会来。
以下是聘才网为大家搜索的大学生三下乡活动报告,欢迎阅读。
篇一:
七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。
我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。
我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。
在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。
在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。
从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。
在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。
一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。
在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。
本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。
丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。
在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。
总的看来,我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。
但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。
当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。
由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。
无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。
有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。
努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。
篇二:
倾斜的夕阳下,影子被拉得很长很长。
在一座小平房门前,站着一位身形单薄的阿婆,阿婆手里牵着一
个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道,从那弯曲而又坑洼的村道上,时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里,阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。
不久,村道上的人走远了,小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微
笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静,让小男孩似乎有点接受不了,小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里,眼角上不知何时泛起了泪花。
小男孩叫做吴梓光,阿婆就是梓光目前的监护人;他们是上罗村留守儿童家庭之一。
同时也是我们这次下乡辅导的重点对象,在村道的尽头,是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。
我
们在辅导员斌哥的带领下刚刚完成了这期暑假"三下乡暑期实践"活动。
而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点服务对象--留守儿童吴梓光,在我们系服务队成立之初,梓光就是我们在上罗村的重点辅导对象了。
我们基本上一个月会有一到两次的机会见面;但是这次连
续三天的接触更加深了梓光与队员之间的感情。
回想起两天前的那个早晨,我和服务队的其他队员一齐打破了暑
假睡到十一点的"习惯",统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着"
绿色环保"的旗号,一路上顶着烈日,哼唱着卓依婷的那首"走在乡间的小路上",一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车,到达了我们在上罗村的集合地点。
在这我们的庄为朋队长为我们安排任务,老高在一边不紧不慢的补充着,我和文杰师兄、海哥、小薇还有伟健借着队长安排工作的时间差小憩一番。
从为朋的工作安排中,我得知,此次下乡我们的重点有两个留守
儿童需要我们去帮助。
其中一个就是我曾今去帮忙辅导过的——吴梓光。
在我的印象中,梓光是一个比较活跃的小男子汉,在我们的第一次会面,我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内
向一点,年纪要比梓光大的女孩,尤其不喜欢跟陌生人打交道。
据说老高曾花了2个月,外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。
梓光的家距离我们集合的地点还有一段距离,并且梓光家建在一
个小山的半腰上,我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理:下山容易上山难啊!
十五分钟的后,我们到达了梓光家里,但是我们却没有顺利的见
到梓光,因为梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我们
在200米开外的一个小院子里找到了梓光。
当梓光老远地看到我们时,就高兴飞奔过来,并呼喊着"大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……"跑了一阵子,又回过头来跟他的小伙
伴们说"你们也一块过来玩吧!"当梓光冲到我的跟前,就一把把我的
大腿抱住,抬头用他那特别美丽的眼睛望着我,并对我说"哥哥,你
来了".
看着他那无邪的笑容,听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那
澎湃的心跳,突然间有一股无形的幸福感从天而降,让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。
之后,我们就在梓光屋门口,或站着、或坐着陪梓光和阿婆拉些家常。
当我们讲到要跟梓光补习一下功课的时候,梓光立马起身回屋,拿出作业本,就叫我们交他做题目。
这让阿婆很惊讶,这懒散了一个暑假的梓光终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。
我们小组的文杰师兄是广州本地人同时在客家话上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,师兄是没有任何语言障碍的。
文杰师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。
下午,安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。
方才咋书桌旁坐了不到十分钟的梓光就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。
这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的海哥!谁叫人家七八岁的小孩重心低!
考虑到梓光马上就要上三年级了,我们在第二天就给梓光准备了一份三年级的基础训练题,为梓光可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。
在我印相中,最难搞的就是如何让梓光从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。
下乡是时间过得既充实又欢快!
一转眼,我们就到了下乡的最后一天了,通过这两天对梓光的辅导,梓光不但完全完成了他的暑期作业,还额外学习了一些他还没有学到的东西!为梓光后期学习乘法奠定了一定的基础;此外,梓光在这两天的积极表现得到了我们小组成员的普遍好评。
经服务队成员讨论决定给梓光赠送一些学习用品,以示鼓励。
同时文杰师兄还留意到阿
婆在家里没有鞋穿,于是我们在给梓光买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。
方便阿婆日后生活需要。
这次"暑期三下乡实践活动"让我感触最大的是:我是一个农村的
孩子,我内心深处清楚的知道农村里的孩子缺少的是什么。
同时我也特别羡慕梓光会有我们这样一个团队给梓光的生活中增加无限的亮点。
为此我们就该尽自己的力量,给更多的留守儿童带去跟多的温暖!。