节目《一虎一席谈》广告词
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1. 一场相声，让您笑到肚子疼！
2. 欢乐时光，相声陪伴！
3. 传统文化，相声代表！
4. 相声大师，为您演绎经典！
5. 口技神功，相声艺术！
6. 脱口秀般的幽默，相声表演！
7. 喜剧之王，相声之神！
8. 真人秀般的互动，现场相声！
9. 一场听觉盛宴，相声演出！
10. 风趣幽默，轻松愉悦的氛围，在这里等着您！
11. 相声不仅是一种文化传承，也是一种生活态度。
12. 想要放松心情、释放压力吗？那就来听一场相声吧。
13. 相声艺术是中国文化中的瑰宝，在这里与您分享。
14. 用笑容迎接新的一天，在这里开始吧。
15. 相声是中国传统文化中最具代表性、最具特色的艺术形式之一。
16. 没有比相声更能让人感受到生活中的快乐和幸福了。
17. 相声不仅是一种表演形式，更是一种文化内涵。
18. 每一次相声演出都是一次心灵的洗礼，让您的生活更加丰富多彩。
19. 相声艺术不分年龄、不分性别，它能给每一个人带来快乐和欢笑。
20. 相声演出，让你在欢笑中体验到生活的美好！。
一虎一席谈
一虎一席谈：三轮车博士广一南北一家人新闻背景：蔡伟，38岁，高中学历，8个月前还在老家辽宁锦州蹬三轮养家糊口。
凭借着他在古文献研究方面的天赋，经过20多年的不懈努力自学，经三名教授联名推荐，敲开了复旦博士生招生考试的大门。
一个有趣的对比出现了，蔡伟对记者说“我没什么了不起的，谁读了20年的书都能这样”，这样的一个人，没有经过考试的选拔被录取为博士，是否符合社会常理？复旦大学不拘一格降人才的录取方式是否值得提倡呢？敬请收看本期《一虎一席谈》:当录取三轮车夫为博士……访谈人物：蔡伟，辽宁锦州人，2009年3月被复旦大学录取读博士复旦大学研究生院副院长顾云深（为了录取蔡伟，专门跑教育部）熊丙奇 21世纪教育研究院副院长（揭露自主招生弊端）第一场：VCR开场，内容是蔡伟被录取的新闻，以及对他的采访片段主持人介绍嘉宾，嘉宾出场本场嘉宾：复旦大学研究生院副院长顾云深本场话题主要是从复旦大学官方角度以及对蔡伟专业知识能力的评价出发，阐述为何破格录取蔡伟读博士。
主要角度：1. 国家以及复旦大学博士生录取标准2. 对蔡伟的专业能力做出鉴定，说明他为什么能够被录取3. 录取蔡伟在社会上引起很大的反响，压力多大？4. 现有的高教录取制度是否合理？第二场：VCR开场，介绍蔡伟经历，简要阐述，蔡伟的求学过程主持人介绍嘉宾，嘉宾出场本场嘉宾：蔡伟本场主要是从蔡伟的角度叙述他的录取过程，在求学期间的经历，以及他与三位保举他教授之间的故事，从蔡伟的角度揭示录取原因。
第三场：VCR开场，社会的反对声音，媒体的态度本场嘉宾：熊丙奇 21世纪教育研究院副院长本场话题主要是从现行教育录取制度是否合理出发，引述蔡伟这样的人是否应该被“不拘一格”录取，现行教育录取制度是否需要改革，我们怎样看待蔡伟被录取角度：1. 我国现行公平的招生与自主招生的平衡程度2. 自主招生对于现有的社会条件利弊关系3. 怎样对待蔡伟这样的偏才，怪才？4. 录取的权力不能完全归导师，否则容易出现徇私舞弊结语：将心比心，如果将你与20年前的蔡伟来个命运置换——高考折翅，在无机会复读的情况下担任了胶管工人，又下了岗，摆起地摊，蹬起人力三轮车，你的人生将如何伸展？即使你也有对古文字的偏好，恐怕也会丢弃原有的梦想，不惜蹉跎岁月，在常态思维中奔波为生计吧？专题虽然讨论的是社会肌理，但结语处仍想对蔡伟博士表示敬意。
凤凰卫视时事评论节目
凤凰卫视时事评论节⽬凤凰卫视时事栏⽬初探摘要：新闻评论节⽬在⾹港最早可以追溯到凤凰卫视的《时事开讲》，其开创了当时电视新闻界时事之风，也开了中国电视台个⼈化新闻时事评论节⽬之先河。
凤凰卫视将时事评论栏⽬从开始就做到极致。
依托于主持⼈的沉稳机智，评论员的冷静犀利，记者们的勇敢客观和领导⼈的智慧果决，凤凰打造了⼀档⼜⼀档受观众热烈追捧的时事评论栏⽬。
世界通过凤凰了解了中国的态度，中国通过凤凰听到世界的声⾳。
对凤凰卫视时事评论节⽬进⾏研究,既要总结其成就,为国内⼤陆其他电视台的同类节⽬提供借鉴；也需要总结其不⾜,期望能为凤凰卫视和国内其他电视台的发展提供些许启发。
关键词:凤凰卫视；时事评论节⽬；要素分析；特⾊；影响拥有独特的运作是凤凰卫视的⼀⼤特⾊，凤凰卫视依靠这点⼀直在时事评论栏⽬上推陈出新。
⽽凤凰卫视的传播策略，媒体运作程序，新闻理念也给它提供了很⼤的⽀持，这也引起了许多专家学者的研究和讨论。
其中具有代表性的《解密凤凰》⼀书是以时事评论栏⽬《时事开讲》为主线来解析凤凰卫视运作机制及幕后故事的著作。
作者师永刚先⽣为凤凰卫视时事评论栏⽬的研究提供了宝贵的资料。
对节⽬的分析评论，节⽬创建过程、评论节⽬主持⼈和评论员介绍以及电视台运作⼿段等⽅⾯讲解⽐较详细的⽬前也只有《解密凤凰》⼀书。
这对凤凰卫视时事评论节⽬进⾏系统研究的很有帮助。
对凤凰卫视时事评论节⽬的初探，可以发现它所有的特长和⽬前仍有的不⾜，希望可以给其时事评论节⽬的发展做些许参考。
⼀、开评论之先风（⼀）“评论员”1999年5⽉9⽇可以说是中国电视史上⼀个关键性的⽇⼦，这⼀天打开了⼀个新的电视形态之门，创造了凤凰资讯类节⽬的另⼀个分⽀，即时事分析和时事评论。
1999年5⽉9⽇，在北约轰炸中国驻南⼤使馆的特殊时期，⼀档临时制作的特别节⽬“中国⼈今天说不”让凤凰卫视吸引了世⼈的⽬光。
节⽬制作时间⼗分仓促，⼿头准备的资料也并不全⾯，不⾜以做⼀档两个⼩时的节⽬，策划⼈决定在直播节⽬中加⼊现场评论。
基于《一虎一席谈》分析电视谈话类节目的观众话语权问题
基于《一虎一席谈》分析电视谈话类节目的观众话语权问题作者：唐飞来源：《视界观·下半月》2018年第03期摘要：文章主要根据《一虎一席谈》节目探讨了电视谈话类节目的观众话语权问题，在信息化时代，信息的传播速度越来越快，传播范围也越来越广泛，很多普通百姓都对当今时事有了比较充分的了解，迫切希望能够有一个舞台来表达自己的观点，《一虎一席谈》给了现场观众这样的机会，顺应了社会的发展潮流，实现了草根阶层与精英阶层之间的平等对话。
关键词：《一虎一席谈》；电视谈话类节目；观众话语权论辩式节目是电视谈话类节目的一种重要类型，在节目中，会出现多方观点，各方在现场展开语言交锋，主持人站在中立的立场对现场进行控制和指挥，引导他们进行陈述。
《一虎一席谈》是香港凤凰卫视播出的一档“群口”谈话类节目，既融合了很多国外的节目形式，又顺应了我国的政治、经济和文化日益开放的趋势，充分体现了我国电视谈话类节目观众话语权的实现层次。
一、节目的前期设置为观众话语权营造了良好的氛围在《一虎一席谈》节目中，所讨论的问题都是当前社会上普遍关注的一些重大事件，例如焦点问题或者热门话题等，这些话题一般都能够为普通民众所熟知，并且大部分普通民众也非常乐意发表自己的见解，很容易参与到辩题的讨论之中。
在每一期节目录制之前，节目组都会发出邀请函，邀请那些对话题感兴趣的普通民众到现场参与话题的辩论。
节目录制之前会提前告知观众将要讨论的辩题，让观众在参加节目之前充分做好准备，参与节目时能够充分发表自己的意见。
在《一虎一席谈》节目的演播室有一个蓝色的Y字形地毯，利用Y字形顶部的分叉把现场分为两个区，持不同意见的双方分别位于两个区域内，在嘉宾的背后是现场观众，主持人负责对节目进行必要的引导，不参与话题的辩论。
二、在群辩中满足观众的话语权《一虎一席谈》节目利用辩论的形式对时事进行评论，能够以思辨的色彩对观众进行引导，让观众的话语权在节目中充分得到尊重。
电视谈话节目传播者的印象管理和移情表现_以_一虎一席谈_为例_苏月
视听解读《一虎一席谈》是凤凰卫视中文台一档多方参与讨论的评论节目，笔者从节目中选取以“张艺谋该不该被罚748万”为主题的一期，对节目中传播者的印象管理和移情现象作相关分析。
一、《一虎一席谈》简要介绍《一虎一席谈》（Tiger Talk）节目每期选择一个来自社会、经济、文化、政治、军事或外交等领域发生的重大事件、焦点或热门话题，邀请当事人或各界学者、专家担任嘉宾，观众列席现场，通过对话题的分析、争辩和讨论，人们不仅开阔了视野，同时理解了以不同的视角来看待问题的多样化的思考方式①。
在2014年1月18日播出的《一虎一席谈》中，针对当时社会上炒得沸沸扬扬的“张艺谋超生被罚748万”事件，节目组以“张艺谋该不该被罚748万”为主题发起了群体性讨论。
在短短一小时的节目中，话题层层深入，嘉宾和现场观众立足张艺谋超生被罚款事件探讨了很多社会问题，并且阐述了自己所持的观点。
节目结束时，众人并未形成共识，也没有得出什么明确的结论，而这正是《一虎一席谈》的特点，它并不强求得出最权威的观点，而是致力于为公共舆论打造一个话语场所，增强公众思辨能力。
二、《一虎一席谈》的传播者心理本文试图从传播者心理的角度对《一虎一席谈》进行评析，尤其着重于传播者的印象管理和移情表现。
评析之前，首先对节目传播者的范围进行界定。
学者刘京林在《新闻心理学概论》中提到“新闻活动中的传者，是因为采访、制作并传播新闻而在新闻活动中起主导作用的人”，此外本书还认为“采访对象虽然不属于新闻工作者，但应当包含于新闻传播者之列”。
②因此，笔者将《一虎一席谈》的主持人胡一虎、七位嘉宾以及参与节目录制的现场观众都界定为该节目的传播者。
《一虎一席谈》的主持人、嘉宾以及现场观众都在有意识或者无意识地进行印象管理并且有移情表现。
尤其是节目主持人胡一虎，他在场上需要协调各方人员的发言，掌控讨论的节奏，组织并引导讨论顺利进行，同时还要考虑到节目传播效果，既要敏锐掌控嘉宾和现场观众的情绪，还要保持现场讨论的气氛。
电视谈话节目《一虎一席谈》的美学特征
电视谈话节目《一虎一席谈》的美学特征作者：袁楠来源：《新闻世界》2011年第09期【摘要】《一虎一席谈》是凤凰卫视于2006年1月开办的一档谈话节目，自开播以来，一直受到观众的喜爱和各界的关注。
本文试分析其各要素中所体现的美学特征，找出其“叫好又叫座”的原因。
【关键词】《一虎一席谈》电视节目美学特征《一虎一席谈》是凤凰卫视于2006年1月开播的一档全新的栏目，周六晚八点的黄金时段在凤凰卫视中文台、美洲台、欧洲台同步播出。
节目以讨论形式进行，嘉宾、现场观众在《一虎一席谈》中经常争论得面红耳赤，而主持人俨然一名辩论赛的裁判，让观众看了大呼过瘾。
任何电视节目，都要讲究美学价值。
“所谓电视美的本质的问题，如仅从经验的直观的角度来谈，简单说来就是电视产品创造过程中体现出来的美，是电视产品传播过程中人们所感受到的美。
”①在电视节目遭遇“内挤外压”、竞争日趋白热化的当下，美感就是生产要素，就是影响力和核心竞争力。
《一虎一席谈》之所以有巨大的影响力，与其有着突出自身特点的美学特征密不可分。
这种特征主要表现在它所具有的真、善的本质。
一、真——唇枪舌战，嘉宾观众针锋相对所谓真，就其本身来说，是从客观世界的运动、变化、发展之中所表现出来的客观事物自身的规律性。
真的不等于全是美的，但美的必须是真的。
《一虎一席谈》之所以能够保持活力吸引观众，一个重要的原因就在于节目的真实，这种真实背后所蕴涵的是尊重多元文化、尊重各方话语权的深刻文化内涵。
（一）正反嘉宾激烈辩战《一虎一席谈》采取的是“嘉宾+主持人+现场观众”的节目设置，现场观众在人数上占绝对优势，正、反方两个嘉宾都是各个行业的业界精英。
“辩论中,各类嘉宾都仿佛置身于角斗场中,你攻我防,见招拆招,节目进行当中常见奇峰叠起、高潮不断。
嘉宾代表的‘权威’立场遭受到质疑”②正如清华大学尹鸿教授所说的那样:“这里反对权威的说教，这里是平等的,有时甚至是权威的叛逆。
这一点是中国社会需要的。
从《一虎一席谈》看辩论型谈话节目
从《⼀虎⼀席谈》看辩论型谈话节⽬2019-06-29摘要：辩论型谈话作为谈话节⽬的⼀种，随着凤凰卫视《⼀虎⼀席谈》的⾛红，逐渐被观众熟知。
本⽂分析了《⼀虎⼀席谈》的成功之处，指出其存在的不⾜，并对内地谈话节⽬作了展望。
关键词：⼀虎⼀席谈辩论公共话语空间辩论型电视谈话节⽬是选取有争议性的话题，采⽤论辩的⽅式展开节⽬的⼀种谈话节⽬形式。
辩论型谈话作为谈话节⽬的⼀种，随着凤凰卫视《⼀虎⼀席谈》的⾛红，逐渐被观众熟知并喜爱。
《⼀虎⼀席谈》⼀般选取近期社会上发⽣的重⼤事件或热门话题，请来话题当事⼈、各界学者、专家或者名⼈担任嘉宾发表意见。
节⽬以辩论的形式进⾏，让参与者实话实说、直话直说，⼴开⾔路，⾔者⽆罪。
这种新奇、⾃由的节⽬⽅式⼀经推出，⽴即吸引了观众的⽬光。
节⽬开播仅⼀年就被评为“最佳谈话节⽬”。
《⼀虎⼀席谈》的成功有多⽅⾯的原因，通过对其分析可以给现在的谈话节⽬以启发，给未来的谈话节⽬以借鉴。
《⼀虎⼀席谈》的成功之处邀请多层次的嘉宾观众，营造多元的话语空间。
《⼀虎⼀席谈》的宣传语是：“这⾥不是⼀⾔堂，所有的意见都备受尊重。
”可以说它开创了中国电视谈话节⽬的群⼝时代。
作为辩论型谈话节⽬，作为主要辩⼿的嘉宾是⾮常重要的。
节⽬组还会根据本次节⽬的话题，精⼼选择正反双⽅的嘉宾。
这些嘉宾有与当期话题持有不同意见的专家学者、有具有“意见领袖”作⽤的⽹络红⼈、有话题当事⼈甚⾄有娱乐明星，正反双⽅的⼒量要均衡。
相⽐“草根阶层”的观众，这些具有精英⾝份的嘉宾的意见更有冲击⼒，更能碰撞出⽕花。
每次节⽬录制前，节⽬组会提前在凤凰⽹的论坛上列出选取的话题，让⽹友⾃愿报名参加录制，我们看到的现场观众就是经过有⽬的地筛选后被留下的⽹友。
这些观众来⾃各⾏各业，有不同的年龄段、不同的⽂化背景，但他们有⼀个共同点，就是对本期节⽬的话题感兴趣，他们愿意并且敢于在这⾥发表⾃⼰的不同意见，愿意进⾏⼀场思想交锋。
在节⽬进⾏的过程中，不同⾝份的观众与嘉宾在现场各抒⼰见，嘉宾和观众可以随时插话，每个⼈都可以发表代表⾃⼰所属阶层观点的见解。
一虎一席谈节目分析-文档资料
重点：
《一虎一席谈》它颠覆了以往电视节目“传--受” 的传播模式，拒绝了规定的宣讲内容不仅让 当事人有话说，让多元思想代表现场针锋相对， 更赋予现场观众随时插话、发表个人意见的权 利，真正构建了媒体创造的公共话语空间。而
作为中国唯一一档大型抗辩式思想性谈 话节目。
节目亮点
一、新鲜度：萃取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件，焦
点或热门话题
二、广度：是一档国际性栏目 三、真实度：大家所熟知的事件 四、深度：是思想的交锋 五、尖锐度：实话实说，直话直说，广开言路，言者无罪
六、透明度：话题裸露，言论备受尊重 七、互动性：颠覆了以往电视节目“传--受”的传播模式，现
场观众随时插话、发表个人意见的权利
播出频道:凤凰卫视中文台
特殊经历
大三那年，胡一虎做了人生中第一次打破常 规的事情，谎报年龄考入了当时台湾三大电 视台中的“中视”。可大学毕业正式报考三 大台时，自信的他却遭遇了“滑铁卢”，在 “中视”和“台视”的面试中惨遭淘汰。关 键时刻，父亲为他抓住了最后一个报考机会 --"华视"的考试，并鼓励他不要气馁。最终， 胡一虎以第一名的成绩，进入了“华视”， 开始了他的媒体生涯。
首播时间: 周六 20:00-21:00 重播时间: 周日 02:05-03:10 13:0014:00
开眼界
先让大家目睹一下此档节目的“功效”，同 时也见识一下这只“虎”的才华！
you.video.sina/b/157885901235987331.html
节目特点
将萃取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件， 焦点或热门话题，请来当事人、或各界学者、专家、 名人担任嘉宾发表意见或精辟见解。节目以讨论形 式进行，实话实说，直话直说，广开言路，言者无 罪。 节目邀请观众列席现场，积极发表意见，参与一场 思想对垒。无论是社会权贵，或是平民百姓，皆可 各抒己见。主持人、嘉宾加上现场观众，各抱持不 同见解和理念，每周来一场热热闹闹的思想交锋。 这里不是一言堂，所有的意见都备受尊重"是《一 虎一席谈》的宣传语
传媒类论文选题[整理版]
![传媒类论文选题[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7d56c8064531b90d6c85ec3a87c24028915f8535.png)
传媒类论文选题传媒类论文选题.txt2012届播音与主持专业毕业论文选题一览表分类序号论文选题1、有关“媒体工作者”的分析研究 1 《谈话节目中“谈话场的形成》2 《试论电视节目形态的变化与创新》3 《浅谈广播节目主持人定位》4 《主持人的基本素质》5 《浅谈娱乐节目主持人与新闻节目主持人的异同》6 《浅析电视谈话节目主持人的角色定位》7 《谈话类节目主持人的语言风格》8 《播音员主持人形象对受众收视心理的影响》9 《浅谈直播手段在党政经济类报道中的作用》10 《情感援助类节目中记者的定位》11 《浅析少儿类节目主持人的语言风格》12 《电视节目中的主持人分析》13 《浅谈电视购物主持人及未来的发展》14 《浅谈节目主持人明星化趋势》15 《试论当前娱乐节目男主持人（或女主持人）气质缺失》16 《浅谈商演主持人的语言技巧及非语言的沟通能力》17 《试论推广普通话的意义》18 《播音员、主持人的新闻敏感性》19 《娱乐节目主持人表演与模仿》2、有关“播音主持中传播技巧”的分析研究20 《中国传统曲艺在播音主持学习中的作用》21 《灾难性报道中的信息处理及媒体责任》22 《电视新闻节目中的叙事结构研究》23 《中国电视对外报道与国家形象传播》24 《夜话节目热播现象思考》25 《“平等交流”才能真正赢得受众》26 《体态语是电视节目主持人不可或缺的表达手段》27 《浅谈直播手段在党政经济类报道中的作用》28 《气象节目现状、问题分析及对策》29 《从凤凰卫视看海外华语媒体播音风格的定位》30 《电台播音与电视主持的区别》31 《浅析新闻节目风格演变及新闻节目主持人语言风格变化》32 《论节目主持人的个性风格与节目风格二者之间的关系》33 《网络新闻用语的特殊规范》34 《广播、电视新闻播音差异之辨析》35 《浅析广播娱乐互动节目受众心理?》36 《专题报道时的播音技巧》37 《论电视谈话类节目主持人的传情达意》38 《言论自由与新闻道德》39 《论主持人在节目中的情感体现和尺度》40 《论非语言符号在传播中的作用》41 《浅谈电视综艺节目》42 《谈谈播音主持创作中的个性特征》43 《试分析“播音腔”的危害性》44 《电视谈话节目嘉宾选择》45 《浅议谈话节目的话题选择》46 《浅论名人访谈节目中的主持人角色》47 《浅谈播音主持的细节把握》48 《谈电视播音主持的语言表现力》49 《规范播音员、主持人的语言应用行为势在必行》50 《新闻播音中“说”新闻的发展趋势初探》51 《试论大众文化娱乐化对传媒语言风格的影响》52 《娱乐电视节目主持中表演元素的运用》53 《地方媒体方言节目现象分析》54 《论民生新闻节目的媚俗化问题》55 《中国双语播音主持行业的发展探索》56 《试论地方民生新闻娱乐化倾向》57 《谈电视播音主持的语言表现力》58 《“说新闻”:播音向主持蜕变》59 《微笑对主持人的重要性》60 《新闻播音员的情感应如何把握》61 《主持人外在形象塑造应注意什么》62 《浅谈央视娱乐节目主持人》63 《播音员音色与情感的配合》64 《主持人在一个栏目中与团队的关系》65 《主持人在生活中的言行举止应注意什么》66 《婚礼司仪与电视栏目主持人的区别与联系》67 《游戏主持人应具备什么条件》68 《主持人的个性塑造应如何把握其“度”》69 《浅谈少儿节目主持人应具备哪些素质》70 《浅谈主持人的镜头意识》71 《幽默对于主持人的重要性》72 《从央视的“挑战主持人”大赛看主持人的选拔》73 《主持人的品牌价值与广告宣传》74 《主持人应如何塑造自己的人格美》75 《主持人语言表达与表情配合应如何把握》76 《论记录片的剪辑节奏》77 《青少年的媒体认知能力与媒体的社会责任探究浅析女性节目的成长和发展》78 《浅析方言节目的成长与发展》79 《谈谈少儿节目中的“同步思维”》80 《电视新闻解说词的写作》81 《电视新闻采摄中的同步意识与现场意识》82 《浅析现场解说的语言艺术》83 《试谈中国电视综艺娱乐节目的发展——大陆与台湾电视综艺娱乐节目的求同存异》84 《中国媒体灾难性新闻报道的现状及发展》85 《试析播音主持艺术创作中的内心视象》86 《播音主持艺术创作中的灵感》87 《播音主持艺术的创新空间》88 《论网络媒体和传统媒体的传播互动》89 《浅议电视节目的低俗化现象》90 《论电视节目的娱乐性走向》91 《FANS（发烧友、影视迷）的文化研究》92 《网络时代的新闻道德问题》93 《直播与电视参与》94 《引导者与同伴——少儿节目主持人的形象构建》95 《论主持人在节目中应该把握的要素》96 《体态符号与电视节目主持人的自我表达》3、有关“个体栏目”的分析研究 97 《中国大陆娱乐节目的模仿现状和未来发展趋势》98 《中国电视广告的发展误区》99 《浅析本土真人秀节目的发展可能》100 《电视栏目品牌化的广告推广策略》101 《经济危机下的电视经济类节目发展与制作》102 《反馈在传播过程中的作用》103 《韩国电影成功对我们的启示》104 《关于谈话类节目，如“一虎一席谈”或“康熙来了”》105 《广告传播与新闻传播的互动关系》106 《社会新闻监督类节目之路能走多远》107 《中国现在专业性节目的状况看其未来的发展》108 《浅析城市新闻节目风格变化》109 《谈中国某电视剧的平民化创作风格》110 《谈中国电影创作与市场革新》111 《从凤凰卫视<军情观察室>看军事节目的发展趋势》112 《从鲁豫有约看谈话节目的发展》113 《从“都市快报”看民生新闻的发展趋势》114 《浅析“真人秀”节目的本土化》115 《比较研究天气预报的报道变化》116 《以ⅹⅹ节目为例谈主持人内在语的把握》117 《从<非诚勿扰>看电视节目形态发展》118 《论陕西卫视节目形态》119 《中央台与地方台电视节目主持人分析》120 《从播音与主持艺术专业的热门看未来传媒发展趋势》121 《浅谈<壹周立波秀>类节目的发展前景》122 《新闻节目主持人穿衣风格与传播效果的因素分析》123 《浅论国内与国外的脱口秀节目》124 《试论当今交友类节目的火爆对社会爱情观价值观的影响》125 《试论舞蹈类节目主持人的发展前景》126 《浅谈<挑战主持人>节目的特点》127 《电视栏目<同一首歌>的传播分析》128 《从<快乐大本营>或<天天向上>看湖南卫视娱乐化现象》129 《从<超级女声>看娱乐节目的发展趋势》130 《谈话节目的困境和突破》131 《浅议女性栏目的成长及发展趋势》132 《中外电视娱乐节目的对比与发展》133 《浅析台湾综艺节目娱乐元素》4、有关“传播媒体”的分析研究 134 《意见领袖的回归——中国新闻媒体发展前景展望》135 《突发事件中的新闻媒体》136 《重大突发事件对我国新闻媒介发展的影响》137 《移动电视媒体的前景展望》138 《浅谈电视专题片解说词的创作与配音》139 《论媒介在危机治理中的功能》140 《浅谈有线电视经营》141 《浅析网络新闻的表现形式》142 《论电视栏目策划的平民化意识》143 《浅析电视节目播音主持的专业化形象塑造》144 《浅谈多媒体传播的发展前景》145 《论新闻舆论的引导艺术》146 《城市电台的定位和发展》5、有关“影视”的分析研究147 《浅析电影对社会的影响》148 《电影与电视镜头前的表演幅度》149 《浅论文艺思潮对电视剧创作的影响》150 《面向市场的中国商业电影》151 《关于记者型节目主持人的思考》152 《顺应时代发展，在实践中求变——浅谈节目主持人的个性化》153 《口语用声与播音主持用声异辩》154 《浅谈播音主持中的语言误区》155 《主持人的模仿与创新》156 《论音乐广播节目主持人的语言》157 《论造就采编播一体的新闻主播》158 《美剧在中国的发展及影响》159 《广播节目主持人声音形象的塑造》160 《少儿电视节目成人化趋势探讨》161 《谈话节目中“谈话场的形成”》162 《影视中的中国元素》。
谈话类节目
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在上世纪五六十年代，谈话节目只占所有电视节 目中的小部分，大多数电视节目都是以与广播炯 然不同的样式出现，如电视剧、舞蹈、文艺汇演 、纪录片等。 经过近半个世纪发展，电视谈话节目以绝对优势 吸引住公众目光。就世界范围而言，在西方国家 ，电视谈话节目己成为电视节目的主体样式之一 ，占整个西方电视节目总量的60%-70%。
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三、电视谈话节目的类型 在美国，电视谈话节目可分为： 新闻信息类、综艺类、日常生活类、 喜剧类、名人轶事类，以及以特殊观 众为对象类。
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按不同标准和视角，谈话节目的分类方式
：
按功能分类：娱乐性电视谈话节目、严肃性电视 谈话节目； 按拍摄地分类：分为演播室谈话节目与外景谈话 节目； 按播出方式分类：分为现场直播型谈话节目和录 制播出型谈话节目； 按现场观众分类：分为无现场观众类谈话节目和 带现场观众类谈话节目； 按受众定位分类：分为女性电视谈话节目、男性 电视谈话节目、青少年电视谈话节目、老年电视 谈话节目；
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我国电视谈话节目最早出现在上世纪90年代，以 1993年上海东方电视台的《东方直播室》为开端 。 继96年中央电视台开播《实话实说》后，我国迅 速掀起电视谈话节目的热潮，如中央电视台的《 新闻会客室》、《艺术人生》、《对话》、《面 对面》、《相约夕阳红》、《五环夜话》、《十 二演播室》，湖南卫视的《背后的故事》、《天 天向上》、《越策越开心》，江西电视台的《明 星面对面》等。
讨论型是严肃的，节奏一般是明快的，不会太过 沉闷，理性诉求贯穿于谈话之中。 讨论型谈话节目的主要内容选题有：话题讨论， 新闻述评．时政分析．财经探讨．等等。 例如：《对话》（央视）、《新闻会客厅》（央 视）等。讨论型的谈话节目观众面比较细窄，由 于选题的限制和政策原因，往往偏重于经济和外 交话题。一般是受教育程度较高，来自知识界， 办公室族群、关心政治经济现象的人比较热衷。
电视编导业务智慧树知到答案章节测试2023年浙江传媒学院
第一章测试1.下列岗位必须对节目整体效果负责的是（）。
A:摄像B:剪辑C:特效D:编导答案:D2.狭义的编导往往对应的是下面哪一类节目（）。
A:“春晚”之类的大型晚会B:《偶像练习生》类的才艺表演类真人秀C:北京卫视《档案》之类的常规栏目、小型节目D:“国庆阅兵”之类的大型直播节目答案:C3.关于狭义范畴的编导说法正确的是（）。
A:《奔跑吧，兄弟》中的跟拍导演是狭义范畴的编导B:是从定选题到节目内容拍摄制作再到编成作品的一体化的具体执行者C:《声临其境》的导播是狭义范畴的编导D:编导的工作仅限于策划选题，拍摄和剪辑完全不需要编导操作。
答案:B4.下列哪个岗位往往需要从节目的前期一直工作到后期，贯穿节目制作始终（）。
A:录音B:摄像C:编导D:主持人答案:C5.下列说法有误的是（）。
A:所有节目的工作人员名单中都可以直接找到编导的岗位。
B:编导的工作往往比较杂，有跟主持人对稿子的，也有专门负责打电话联络事情的。
C:不管是大型节目还是小型节目，编导的工作都是完全一样的。
D:节目编导的工作状态基本上是7*24，全年无休，情绪起伏也很大。
答案:AC6.关于广义编导说法正确的有。
（）A:编剧，撰稿、策划、编辑，导演、导播，甚至是制片人都在广义编导范畴。
B:编导的涵义是与编导工作属性有密切联系和有一定交叉的所有工作岗位。
C:节目工作人员名单中往往看不到编导这个岗位。
D:编导工作往往会被细分成更多的岗位。
答案:ABCD7.下面岗位都在广义概念的编导范畴的有。
（）A:撰稿B:剪辑导演C:导播D:编剧答案:ABCD8.一个节目的制作大体上要经历三个阶段：前期策划，中期拍摄，后期制作。
（）A:错B:对答案:B9.广义范畴的编导往往对应的是大型节目。
A:错B:对答案:B10.狭义范畴的编导往往对应的是大型节目。
A:对B:错答案:B第二章测试1.下列哪个节目不是专题类节目（）。
A:《凤凰大视野》（凤凰卫视）B:《舌尖上的中国》C:《天网》（央视）D:《王牌对王牌》（浙江卫视）答案:D2.关于选题和主题的说法有误的是（）。
老梁节目主持风格
老梁节目主持风格梁宏达节目主持风格及其特点分析摘要：与日常具有争议的“名嘴”不同，微博上对梁宏达的评论多数正面，不少人表示喜欢追看他的节目，甚至有网友义务建了一个搜集其节目视频的网站以便大家观看。
他长得不算帅，评书式的节目主持形式就靠一个人一张嘴做评论，讲故事，却受到广泛好评，其独特的节目主持形式形成一种非常另类的风格。
本文将从梁宏达主持节目的语言特点、个性化两方面来分析梁宏达的主持风格及其特点。
关键词：梁宏达；主持风格兼具媒体评论人、出版人、主持人并以《体育评书》而家喻户晓的梁宏达，以其亲切自然的形象和独特的语言风格，正受到观众的喜爱和关注，他以观点独到、语言犀利、评说赛事幽默而著称。
他用幽默话赛事，并投身社会评论，针砭利弊，角度新颖，客观全面。
2021年，梁宏达主持了四档以“老梁”为名的节目，分别是辽宁卫视“老梁观世界”、辽宁北方频道“老粱看电视”、山西卫视“老梁故事汇”和甘肃卫视“老梁看电影”。
同时，他还不时在“星光大道”“谢天谢地你来啦”“一虎一席谈”等节目客串嘉宾。
一、独特的“评书式”语言主持风格（一）幽默话赛事，妙语评人生他在节目主持时语言幽默诙谐，且让人在笑声中回味人生。
比如在做《体育评书》“没看过世界杯，不知道狼多肉少；不认识齐达内，不知道脾气不好；没见过姚明，不知道个儿太小；不认识奥尼尔，不知道自己是只小小小小。
” 界杯向来为人们所关注，是世界第一大赛事，这话真实反映了世界杯过程中激烈的角逐，数支各地的球队争夺一个名额，第二和倒数第一没有区别，真可谓“狼多肉少”。
而齐达内在决赛中用头撞倒对方球员也是事实。
姚明个儿高，奥尼尔身材庞大的特点，都让梁宏达用“双重否定”的句式给表现出来，既强调他们的特征，又能博得观众一笑。
他的话生动有趣，并真实反映出体育名人和事件给人的感受，让人在笑声中不忘回想其中的含义。
（二）针砭当时事，直言也无讳老梁在节目中讲述事实，表明真相，勇敢揭露，大胆批评，也是他语言风格中最为显著和令人敬佩的。
《一虎一席谈》活动方案-1019(客户版)
一虎一席談
中國是否需要開展“貴族教育”
时间：2012年10月29日（星期一）15:00-17:00 地点：广州大剧院实验剧场
主办单位：凤凰卫视 凤凰生活周刊 协办单位：狮子婴幼公学 一汽-大众奥迪（广东中奥汽车） 侨鑫集团 加比达斯（中国） 特邀嘉宾：英国皇家总督学 Christine Gilbert CBE 英国教育标准局独立第三方监察机构Prospects总裁 Raymond Auvray 狮子婴幼公学（中国）总裁 田欣 加比达斯总裁（G.B.S） Ian Hunt 英国贵族学校联盟成员： Kingswood School（中学）校长 Simon Morris Caldicott School（小学）副校长 Mark Smith
活动亮点Highlights
分享优势家庭儿童早期教育精髓
探索中国国情下“贵族”子女教育癿解决之道
介绍英国伊顿公学、哈罗公学等顶级贵族名校入学记考试模式
活动流程Flow Chart
序号
1 2 3 4 5 6 7
时间
14:30-15:00 15:00-15:10 15:10-15:30 15:30-15:50 15:50-16:00 16:00-17:00 17:00
斱面发生癿重大事件，焦点或热门话题，请来当事人或各界学者、专家、名人担任
嘉宾，萃取社会、文化热门话题，主持人、嘉宾、观众各抱持不同见解和理念，实 话实说。
邀请媒体 Media
备注：以最终出席媒体为准
广州大剧院
精彩呈现
1029
特邀嘉宾: 田 欣
他积极推动为中国癿企业家子女建立适合他们癿 “贵族教育” 体制和机制； 他和他所领导癿狮子婴幼公学，在中国率先实践为中国企业家 子女建立从0岁起步癿个性化教育系统； 狮子婴幼公学获得英国私立贵族学校联盟认可，获准成为中国 0-6岁婴幼儿未来直通伊顿公学、哈罗公学等顶级贵族名校癿唯 一保荐通道。
电视新闻评论节目
• 比之主评型的新闻评论节目中受众的参与 性而言，述评型新闻评论节目中受众的参 与性依然通过提供事实来获得，受众更多 的是作为新闻当事人出现在节目内容中。 此外，众多述评型新闻评论节目的受众参 与性还是有限的，主持人的单向主观传递， 成为了这些节目的特色。
五、如何做好电视新闻评论节目
一个好的电视新闻评论节目，必须选择一个适合 电视语境的选题，调动一些利于视听表现的手法， 实现评论要素与视听元素的有机结合。具体来说 是： • 访谈出观点， • 专家作评点， • 镜头找视点， • 语言显亮点， • 字幕来点晴。
代表，主持人通过“说新闻”，一语点醒 梦中人；（3）读报类，以《第一时间·马斌
读报》、《有报天天读》为代表，主持人 通过解读后的总结来树立节目的舆论导向。
• 两类新闻评论节目的特点辨析
• 1、两类新闻评论节目的基本要素辨析
• 主持人和嘉宾（或新闻评论员）是新闻评论 节目的两大核心要素。随着近年来新闻评论 节目的发展，主持人与嘉宾的关系已经走出 了《焦点访谈》类评论节目“主持人核心式” 的一元化模式，呈现出“主持人核心式”、 “嘉宾核心式”、“主持人与嘉宾对等式” 等多元化的形态，这些形态也是与新闻评论 节目的两大类型相互对应的，主要表现为：
二、电视新闻评论节目的基本特征：
新闻性——时宜性；
政论性——新闻的力量在于摆出事实， 评论的力量在于讲出道理；
群众性——热点、焦点问题；
三、我国电视新闻评论节目的发展历程
• 第一阶段：对报刊评论的模仿阶段（1958－1980 年）；
• 这一阶段电视新闻评论的特点： 内容上：主要来源于报纸（尤其是党报）或由电
评价：在我国电视新闻评论史上具有里程 碑式的意义，不仅标志着中国电视史上第一 个新闻评论性栏目的问世，也标志着一种不 同于报刊与广播评论的、独特新型的电视评 论节目样式——新闻述评的出现。
从《一虎一席谈》看辩论型谈话节目
从《一虎一席谈》看辩论型谈话节目作者：马未然来源：《新闻爱好者》2011年第04期摘要：辩论型谈话作为谈话节目的一种，随着凤凰卫视《一虎一席谈》的走红，逐渐被观众熟知。
本文分析了《一虎一席谈》的成功之处，指出其存在的不足，并对内地谈话节目作了展望。
关键词：一虎一席谈辩论公共话语空间辩论型电视谈话节目是选取有争议性的话题，采用论辩的方式展开节目的一种谈话节目形式。
辩论型谈话作为谈话节目的一种，随着凤凰卫视《一虎一席谈》的走红，逐渐被观众熟知并喜爱。
《一虎一席谈》一般选取近期社会上发生的重大事件或热门话题，请来话题当事人、各界学者、专家或者名人担任嘉宾发表意见。
节目以辩论的形式进行，让参与者实话实说、直话直说，广开言路，言者无罪。
这种新奇、自由的节目方式一经推出，立即吸引了观众的目光。
节目开播仅一年就被评为“最佳谈话节目”。
《一虎一席谈》的成功有多方面的原因，通过对其分析可以给现在的谈话节目以启发，给未来的谈话节目以借鉴。
《一虎一席谈》的成功之处邀请多层次的嘉宾观众，营造多元的话语空间。
《一虎一席谈》的宣传语是：“这里不是一言堂，所有的意见都备受尊重。
”可以说它开创了中国电视谈话节目的群口时代。
作为辩论型谈话节目，作为主要辩手的嘉宾是非常重要的。
节目组还会根据本次节目的话题，精心选择正反双方的嘉宾。
这些嘉宾有与当期话题持有不同意见的专家学者、有具有“意见领袖”作用的网络红人、有话题当事人甚至有娱乐明星，正反双方的力量要均衡。
相比“草根阶层”的观众，这些具有精英身份的嘉宾的意见更有冲击力，更能碰撞出火花。
每次节目录制前，节目组会提前在凤凰网的论坛上列出选取的话题，让网友自愿报名参加录制，我们看到的现场观众就是经过有目的地筛选后被留下的网友。
这些观众来自各行各业，有不同的年龄段、不同的文化背景，但他们有一个共同点，就是对本期节目的话题感兴趣，他们愿意并且敢于在这里发表自己的不同意见，愿意进行一场思想交锋。
从“一虎一席谈”栏目看谈话节目公共话语空间营造
从“一虎一席谈”栏目看谈话节目公共话语空间营造作者：刘一瑾来源：《今传媒》2010年第02期哈贝马斯认为,公共空间是介于私人领域和公共权威之间的一个领域,是一种非官方的公共领域。
它是各种公众聚会场所的总和 ,公众在这一领域对公共政策和其他共同关心的问题做出评判。
[1]公众是公共空间的主体,因为他们有权对其所关心的公共事务进行讨论、做出评判。
传统的谈话节目让人们感受到的是专家专业、领导权威,谈话过程中相互支持或吹捧;谈话进程总是一帆风顺。
谈话节目的魅力很大程度上表现在“‘受众参与’的深度开掘,‘受众参与’是谈话节目可持续发展的有效途径,栏目与受众的双向沟通、互相理解、彼此促进,能够推进节目的创新”。
[2]随着社会的发展,“媒体的传播从过去的单向传播变为现在对话式的传播”[3]。
“一虎一席谈,大家一起谈”,将我们带入一种全新的谈话栏目。
一、从话题的选择看话语空间的营造1.时效性该栏目每期话题都与当下一些重大新闻事件或社会热点紧密相联。
2008年国际金融危机爆发不久,“一虎一席谈”就组织讨论话题“中国该不该帮助美国救市”;金融危机席卷全球之时,栏目便推出话题“金融危机对中国是机遇大还是挑战大”;汶川地震不久后跟随“范跑跑”的新闻,“范美忠不顾学生逃跑是不是失职”的讨论就出现在该栏目中;近年来房价暴涨,栏目又讨论了“房价是不是到了拐点”的话题。
由此可见栏目每次的话题都与当今时事焦点息息相关,这样的选题契合了时代发展的需求,也满足了普通受众参与公共事务讨论的愿望,同时更是时代进步的一种表现。
2.公共性那些宏大遥远得与生活无涉的话题,在该栏目中引伸出许多相关社会现象,进一步扩展到与百姓生活息息相关,从而使话题不再孤立且具有讨论的公共价值。
如讨论“金融危机对中国是机遇大还是挑战大”时,乍看与百姓现实生活结合的并不紧密,但是随着主持人的引导和讨论内容的不断深入,专家和观众一起分析了政府的救市行为,之后讨论了金融危机引起的“失业潮”是否会发生在你我之间。
不可或缺的”对话”精神 ― 《 实话实说 》 栏目特色及问题分析
不可或缺的”对话”精神―《实话实说》栏目特色及问题分析十年前，中央电视台《实话实说》栏目在社会转型期的“众声喧哗”中登上历史舞台，从此，开辟了崭新的平民式“对话空间”，开启了中国一个前所未有的电视谈话时代。
群言式受众参与交流讨论的模式、平民化的定位及风格、主持人崔永元的亲和与幽默，这些都是《实话实说》曾经无可替代的魅力，至今仍让人久久难以忘怀。
然而，十年中，几经改版，几易主持（特别是崔永元的离开），这些独具的魅力仿佛已渐渐随风而逝。
虽然现在的《实话实说》仍不失为一档国内比较优秀的谈话节目，但是其影响力的急速下降是不争的事实。
2005 年9 月中旬起，《实话实说》由于种种原因从央视“精品频道”综合频道“调整”到新闻频道每周日18 : 10 播出。
过去，人们常常惊叹于普通观众在《实话实说》中的参与与出色表现。
今日，原先观众参与讨论或辩论式的议论型谈话形式大大削弱，甚至有消失的危险。
“个案讲述式或个案展示式”（栏目组称）叙述型谈话占了上风，对名人、新闻人物的关注度也大大提升，与其他名人访谈、新闻访谈节目撞车率越来越高。
这样反而使节目失去了诸多个性，呈现出暖昧模糊的特征。
人们不禁要问《实话实说》的独特魅力究竟是如何削弱的，现在的它到底缺失了什么？一个不容忽视的关键恐怕就是缺失了它曾经拥有的这样一种精神―“对话”精神，尤其是平民参与“对话”的精神。
巴赫金告诉我们：“构成真正对话关系的必要条件，是不同声音之间的相互交织论争。
对话的双方或多方必须具有不同的声音，才能构成真正的对话关系。
”①在一个媒介内外竞争日益残酷、大众文化盛行的时代，一种全新的、更具平民参与性的、能有不同声音的“对话”才能适应时代的要求。
对照目前的《实话实说》，虽然在节目中说话的人数也不算少，且总是被强调要“实话实说”，但是不同的思想观念和看法的碰撞却越来越少。
问题一：叙述类节目的单面化自从中年女士王飞莎讲述她征婚的故事之后，观众在捧腹中接受了《实话实说》一种新的谈话方式，栏目组称之为展示型或个案型的样式，与讨论型节目相对，以一个个案为中心，主要表现个案丰富生动的细节，在此基础上再展开谈话。