2020年高考历史二轮复习文综第29题专练：觉醒与探索

第29题专练——觉醒与探索

1.(2019四川德阳三模,29)1895年之前,台湾已有诗社,但为数不多。1895年后,或是“前清遗儒,学非所用”,故“相率为诗”,或是“省籍人士,未忍汉学未坠,提倡诗学”,于是“诗社继立,遂风靡全岛矣”,最多时竟有300余个。诗社的盛行反映出()

A.日本对中国台湾实施同化政策

B.台湾地区民族意识的觉醒

C.诗歌成为民众反日的载体

D.传统文化在台湾得以传承

2.(2019安徽六校教育研究会第二次素质测试,29)义和团运动发生时,时人的记载大不相同。信奉义和团的刘以桐写道:(团民)“均自备口粮,毫无滋扰。”晚清大臣刚毅记载:“拳民出死力为国宣难,入京以来,秋毫无犯。”主剿义和团的劳乃宣写道:“其党焚杀劫掠,无所不至。”教民樊国果记载:“(义和团)劫掠焚杀,逾土匪。”据此可知()

A.历史叙述随时代变化而不同

B.历史解释与历史事实难以统一

C.历史解释具有一定的主观性

D.历史事实因史料冲突无从确证

3.(2019山东济宁二模,28)近代前期,林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策,洋务派提出“中体西用”仍受当时盛行的“经世致用”思想的影响;梁启超在《古议院考》中强调中国古代早有“议院”,只是被后来的“民贼”湮没。这表明近代前期的中国()

A.强国御侮的探索深受传统文化影响

B.传统文化的内涵进一步丰富发展

C.西学传播彻底瓦解了传统思想观念

D.“托古改制”是历史的必然选择

4.(2019山东德州一模,29)近代维新派知识分子大都主张以孔子符号作为重建中国政治、文化秩序之张本,革命派知识分子大都主张以黄帝为民族符号来凝聚国民群体。两种主张都()

A.强调托古改制

B.宣扬种族革命

C.动员了社会各阶层民众

D.利用了传统历史文化资源

5.(2019山西太原一模,29)古之四民,士农工商,士为首,商为末。清末新政时期,大量士子从事其他行业,“弃儒就贾成为一个普遍性的社会运动”。导致当时这一变化的主要原因是()

A.读书人价值观的改变

B.个人创业的障碍消除

C.制度变革的进程加快

D.实业救国思潮的出现

6.(2019河北保定二模,29)下图为1907年《时事画报》上刊载的一幅有关清政府预备立宪的漫画《舆论》。画中左上角的葫芦里分别装的是“专制”“立宪”,落款为“依样”。画中老人口呼“立宪”,胸藏“专制”,该漫画意在说明()

A.清政府无视群众建立民主政治的心愿

B.内忧外患迫使清政府进行政治体制改革

C.清政府已经陷于空前孤立的境地

D.通过预备立宪欺骗国人已不言而明

7.(2019广西桂林一模,29)1905年至武昌起义期间,孙中山多次在宣言、誓表、军约等文件中沿用明末以来民间秘密会社中“天运”纪年的办法,以此暗示自己具有“天命预兆”。这一做法( )

A.表明孙中山封建残余思想严重

B.是团结各反清力量的策略之举

C.意图用各种方式宣传革命思想

D.佐证了“天运”纪年法是正统

8.下表是中国近代民族资本主义发展简表,此状况的出现主要得益于( )

A .“抵制日货

”运动开展

B.政府经济政策调整 C .“实业救国”思潮高涨 D.列强侵华方式改变

9.(2019湖南衡阳三模,29)费正清在《剑桥中国晚清史》中揭示了20世纪初中国近代教育发展状况

对上表中国近代教育迅猛发展合理的解释是( )

A.甲午战争的失败刺激了民众觉醒

B.科举制废除切断士人的传统仕途

C.辛亥革命成功实现近代教育转型

D.民主与科学思想在中国广泛传播

10.(2019广东深圳二模,29)据《民国鄞县通志》记载:近代以来宁波妇女发髻,初受苏沪之风影响,流行“上海头”,清末又流行日本发式,辛亥革命后则加髻于前额,称为“兴汉头”。这说明()

A.女性社会地位得到显著提高

B.民主共和的观念渐入人心

C.流行文化代表社会主流方向

D.民间风尚折射出社会变化

11.(2019安徽“江淮十校”第三次联考,29)张謇在担任民国农商总长(1913年10月至1915年9月)期间,先后颁行了20多个法规条例,如《商会法》《证券交易所法》《公司条例》《矿业条例》等,以及与之相配套的施行细则,涉及农、林、工、渔、牧、副等方面。这些法规条例的颁行()

A.有效抵制了列强对华的经济侵略

B.有利于促进近代民族企业的发展

C.改变了中国近代社会的经济结构

D.清除了旧势力对近代企业的干扰

12.(2019山东聊城二模,29)陈独秀说:“鄙意容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则,独至改良中国文学当以白话为正宗之说,其是非甚明,必不容反对者有讨论之余地;必以吾辈所主张者为绝对之是,而

不容他人之匡正之也。”材料主要体现了陈独秀文学革命的()

A.激进色彩

B.理性精神

C.民主思想

D.革新意识

答案与解析

第29题专练——觉醒与探索

1.D解析诗社传播的是汉学,故A项错误;诗社仅仅是传承中华文化,不能体现台湾地

区民族意识的觉醒,故B项错误;题干没有体现诗歌的内容是反日,故C项错误;诗社传播的是汉学,体现对传统文化的继承,故D项正确。

2.C解析材料反映的是义和团运动发生时,时人对其不同的记载,与时代的发展变化无关,故A项错误;历史解释有一定的主观性,但不能说历史解释与历史事实难以统一,故B 项错误;材料反映的是义和团运动发生时时人的记载,他们站在不同的立场,对义和团运动做出了不同的评价,所以历史解释具有一定的主观性,故C项正确;史料由于记述者的立场不同而不同,但历史事实可以在众多的史料中求证其客观性,故D项错误。

3.A解析林则徐、魏源、洋务派等或以传统思想——“经世致用”为指导,或深受其影响,梁启超强调西方民主形式——“议院”,这说明他们深受传统文化的影响,故A项正确;传统文化的内涵进一步丰富发展与材料无关,故B项错误;题干材料反映的是传统文化

深深影响西学传播,故C项错误;D项表述仅符合康有为的维新思想,故D项错误。

4.D解析强调托古改制只符合维新派,故A项错误;宣扬种族革命只符合革命派,故B

项错误;维新派和革命派均没有调动社会各阶层民众,故C项错误;根据材料“维新派知识分子大都主张以孔子符号作为重建中国政治、文化秩序之张本,革命派知识分子大都主