议论文立论角度很实用ppt课件

这是一则寓言类材料，审题立意可以从 以下几个角度考虑： （1）、从寓意角度考虑：这则寓言的 寓意是乌鸦盲目模仿老鹰，最后只能落 得失败的后果。从主旨角度，可以提炼 出：盲目学习他人，丧失自我。 （2）、从乌鸦角度考虑：乌鸦看到老
抓住山羊往上飞，可是它的身子 鹰抓山羊的矫健身姿，便去尝试学习老
太轻，爪子又被羊毛缠住，无论 鹰，可以提炼出：要敢于挑战自我；要
一座庙里的石地板，对香客膜拜、 香火不断的石佛像愤愤不平：“你 我同是石头，来自同一座山，为什
事，要抓住石地板和石 佛的对话，在我们的学
么你能高高在上，享受千人朝拜， 习生活中，有许多事，
万人供奉？”佛像略一沉思后微笑 公平与不公平，就看你
道：“贤弟，世间事大体是公平的， 从什么角度看问题。
你我的确材料相同，来自同一座山，
同而已，“出奇才能制胜”有一8
定的新颖性和时代感。
立论角度练习
（二）阅读《放手的爱》，
从不同的角度提炼论点。
一个好心人看到一只 蝴蝶在茧里挣扎着要出来，1、从好心人的角度：
很想帮忙，就轻轻地把茧
不能违背事物发
上的丝拉开一个口。蝴蝶
出来了，扑着翅膀，却不 展的客观规律，拔苗
能飞。这位好心人没有懂 助长不可取。 得只有通过生的挣扎，翅 膀才硬得能飞。这只蝴蝶 2、从蝴蝶的角度：
两个角度去审视； ２、多人或多物的材料，有几“人”“物”就
有几个审视角度； ３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有
几个审视角度； ４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，
审视的角度就不同。
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二 比较筛选，选取最佳的论点依据
最
符合材料主旨的角度
佳
切口要小 便于准确把握题目，展开议论
的
论
新颖的角度
点 依
说：“它也很可爱啊 ！”
话是对乌鸦盲目模仿的否定，而小孩的
要求全面理解材料，但可以 选择一个侧面、一个角度构思作
话是对乌鸦敢于创新的肯定，可以提炼 出对比型的话题：盲目模仿与敢于创新； 模仿与创新。
文。
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立论角度练习
（四）全面理解材料，但可以选择
一个侧面、一个角度构思作文。 解析：这是一个寓言故
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2、选取最佳立论角度
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何谓最佳角度
1、切口要小—— 便于准确把握题目，展开议论。
2、思想要新—— 所发议论不同凡响，给人以新的启示。
3、针对性要强—— 容易说得中肯，有说服力，增强现
实意义。
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立论角度练习
（五）有个作家，写的书卖不出去，他灵机一动，给总统写了封信， 诉说了自己的苦恼，还赠了本书给总统。总统得到信和书后，回信 说了几句应酬和鼓励的话。这位作家立即拉出一幅横幅：“本处有 总统给予赞赏的书出售。”一下子，所积之书，抢购一空。后来他 又写了一本书，销售情况仍然不好。他又如法炮制地给总统写了信， 与书一起给总统寄去。总统觉得第一次上了他的当，这次，便毫不 客气地对他的书提出了尖锐的批评意见。这位作家又刷出一条标语： “此处有总统提出批评的书出售。”于是，滞销的书一下子又成了 抢手货。第三本书出版后，销售情况又不好，于是，他又玩起了老 把戏。这次总统生气了，不予理睬。这位作家又刷出一条标语： “本处有总统读后保持沉默的书出售。”本来难卖的书，一下子又 卖了个精光。
只能短命地呆在地上，从 不知自由的滋味，没有真 正生活过。
成长要经历磨难。
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立论角度练习
（三）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下 来，将一只小羊抓走了。一只乌 鸦看见了，非常羡慕，心想：要 是我也有这样的本领该多好啊！ 于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼 命练习。一天，乌鸦觉得自己练 得很棒了，便哇哇地从树上猛冲 下来，扑到一只山羊的背上，想
只要脚不离大地，便可 要培养孩子的独立能力，不能溺爱。
源源不断地从母亲那里 汲取力量，击败任何强 大敌手。但不幸的是， 这个奥秘被对手发现， 安泰被诱骗到空中，离 开大地的安泰因得不到
从赫拉克勒斯的角度分析： ⑻知己知彼，百战不殆； ⑼出奇才能制胜； ⑽要讲究方法。
三个观点都强调方法，角度不
能量而被扼死。
基本立论应是“公
但在你出山前，师傅只是嚓、嚓几 下子，把你劈的方方正正着着送出 山。在你走后的三年里，师傅对我
平是相对的，没有绝对 的公平，要用辩证的眼
砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间 光看公平”。也可以拟
断，我才成了今天的样子。既然出 出：成功需要磨难和历
山前我们的历练不同，今天的际遇 练。
又有什么不公平的呢？”
能量而被扼死。
扬长避短； ④ 要不断完善自己7 。
立论角度练习
（一）根据材料，联 从母亲的角度分析：
系实际，运用辩证思维， ⑸适当给予是必要的，但重要是培
看能提炼出几个观点。 在古希腊神话中
有这样一个故事：地神 盖娅的儿子安泰在和敌 人赫拉克勒斯格斗时，
养孩子自立的能力； ⑹让“安泰”们早些独立； ⑺看起来是爱，其实是害。 三个角度的内容一致，可以合并：
怎样拍打翅膀也飞不起来，结果 敢于尝试；要敢于创新。
被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子 （3）、从词句角度考虑：材料中的关
见了，问这是一只什么鸟，牧羊 键句子有“牧羊人说：‘这是一只忘记
人说：“这是一只忘记自己叫什 自己叫什么的鸟。’孩子摸着乌鸦的羽
么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛 毛说：‘它也很可爱啊！’”牧羊人的
学习选取立论的角度
1、从不同的角度思考问题 2、选取最佳立论角度
1
什么是立论？
针对客观事物或问 题，直接提出自己的见 解或主张，阐明理由， 表明自己的态度。
2
1、从不同的角度思考问题
3
思考的角度 1、正面思考 2、侧面思考 3、反面思考(逆向思维)
4
一、多角度分析思考 １、一个事物或材料，从“正面”和“反面”
深刻的角度
据
有针对性的角度
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立论角度练习
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（一）根据材料，联 从安泰的角度分析
系实际，运用辩证思维，
正面分析：无敌英雄安泰失
看能提炼出几个观点。 在古希腊神话中
有这样一个故事：地神
败是因为离开了大地母亲而失去 了自己力量的来源。可以提炼出
盖娅的儿子安泰在和敌 的论点：①人只有不离开根本，
人赫拉克勒斯格斗时， 才能有所作为；
只要脚不离大地，便可 源源不断地从母亲那里 汲取力量，击败任何强 大敌手。但不幸的是，
反向求异分析：进行假设推 理，假如安泰知道自己离开大地 母亲便失去力量，他就不会被对
这个奥秘被对手发现， 手骗至空中决斗，由此可以提炼
安泰被诱骗到空中，离 出的论点： ② 自知者明，只有
开大地的安泰因得不到 自知，才能无往而不胜； ③ 要