九年级语文下册第六单元22出师表随堂检测新人教版

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

22.出师表随堂检测

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.疲弊.(bì)陛.下(bì)陟罚臧否.(pǐ)

B.行.阵(háng)驽钝.(dùn)裨补阙.漏(quē)

C.崩殂.(cú)恢弘.(hóng)夙.夜忧叹(sù)

D.以彰其咎.(chù)妄自菲.薄(fěi)攘.除(rǎng)

2.下列加点词语的解释有误的一项是()

A.陟罚臧.否(赞扬)性行淑均.(公正、公平)夙.夜忧叹(早)

B.中道崩殂

..(忠良、诚实)

..(死)悉以咨.之(询问)此皆良实

C.平明之理.(治理)臣本布衣

..(平民)以彰.其咎(公布)

D.咨诹.善道(询问)引喻失义.(道理)危急存亡之秋.(时候)

3.下列加点词的意思相同的一组是()

A.深入不毛.——吹毛.求疵

B.庶竭.驽钝——殚精竭.虑

C.三顾.茅庐——顾.此失彼

D.猥.自枉屈——猥.琐不堪

4.下列句子中不含通假字的一项是()

A.必能裨补阙漏

B.尔来二十有一年矣

C.是以先帝简拔以遗陛下

D.臣不胜受恩感激

5.下列对文章内容的理解有误的一项是()

A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。

B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。

C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。

D.《出师表》表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。

6.写出下列句子中加点词语的古义和今义。

(1)此诚危急存亡之秋.也

古义:__________ 今义:__________

(2)诚宜开张

..圣听

古义:__________ 今义:__________

(3)未尝不叹息痛恨

..于桓、灵也

古义:__________ 今义:__________

(4)先帝不以臣卑鄙

..

古义:__________ 今义:__________

(5)由是感激

..

古义:__________ 今义:__________

7.指出下列加点形容词的活用现象并写出其意思。

(1)恢弘

..志士之气

____________________________________________________________

(2)亲.贤臣,远.小人

____________________________________________________________

(3)攘除奸凶

..

____________________________________________________________

8.默写。

(1)苟全性命于乱世,______________________________。

(2)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“______________________________”一致。

(3)在前一段时间,你们班上课纪律很乱,学习成绩很差,你被临时任命为一班之长。对于新上任的你,用诸葛亮在《出师表》中的话说就是:____________________,____________________。

(4)在《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“____________________,____________________”,国家才能政治清明、兴旺发达。

9.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知。请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。

故事:__________、__________

歇后语:__________、__________

成语:__________、__________

参考答案

1. D 解析:“以彰其咎”的“咎”应读jiù。

2.B 解析:“良实”在这里是形容词作名词,应解释为“忠良诚实的人”。

3.B 解析:A项,“毛”在“深入不毛”中指长植物的地方,在“吹毛求疵”中指皮毛。B项,“竭”都是竭尽的意思。C项,“顾”在“三顾茅庐”中指拜访,在“顾此失彼”中指顾得上。D项,“猥”在“猥自枉屈”中有降低身份的意思,在“猥琐不堪”中指鄙陋卑下。

4. D 解析:A项,“阙”同“缺”;B项,“有”同“又”;C项,“简”同“拣”。

5.C 解析:是诸葛亮向刘禅提出建议。

6.(1)时候秋天(2)扩大店铺开业(3)感到痛心、遗憾极端憎恨(4)社会地位低微,见识短浅恶劣,不道德(5)感奋激发因对方的好意或帮助而感动并产生谢意

7.(1)活用为动词,发扬,扩展。

(2)活用为动词,亲近;疏远。

(3)活用为名词,叛逆、作恶之人。

8.(1)不求闻达于诸侯(2)陟罚臧否,不宜异同(3)受任于败军之际奉命于危难之间(4)亲贤臣远小人

9.故事示例:(诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡(曹操)杀杨修或杀吕伯奢

歇后语示例:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨徐庶进曹营——一言不发司马昭之心——路人皆知

成语示例:三顾茅庐乐不思蜀万事俱备,只欠东风

相关文档
最新文档