山水小品文比较赏析(课堂PPT)

《山市》——蒲松龄（清代）
二
《记承天寺夜游》——苏轼（宋）
其
《观潮》——周密（南宋）
他
《湖心亭看雪》— 张岱（明末清初） 《岳阳楼记》——范仲淹（南宋）
景
《醉翁亭记》——欧阳修（宋）
物
篇
景之内容
山市蜃景：孤塔高耸—宫殿出现—城郭出
二
现—危楼出现 承天寺月色：月色入户—如积水空明
其
钱塘潮伟观：潮之形—潮之色—潮之声—
水
《与朱元思书》《小石潭记》
景
《满井游记》
物
2、其他景物篇：
篇
《山市》《记承天寺夜游》
分
《观潮》 《湖心亭看雪》
类
《岳阳楼记》《醉翁亭记》
二、按写作目的分：
1、绘景篇：《山市》《观潮》
山
《三峡》
水 景 物
2、赏玩篇：《答谢中书书》 《湖心亭看雪》
3、抒情篇：《与朱元思书》 《小石潭记》《满井游记》
儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别
来几向梦中看。梦觉尚心寒。”[酒
泉子（十之十）] 潘阆
写洞庭湖
“八月湖水平， 涵虚混太清。 气蒸
二
云梦泽， 波撼岳阳城。”《望洞庭 湖赠张丞相》 孟浩然
其
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未
他
磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一
景
青螺。”《望洞庭》刘禹锡 “清晨登巴陵，周览无不极。明湖
绘景篇
篇目
景物特点
思想感情
三 景
山市
神奇、壮观 表达对山市蜃景的赞叹之情
情 关
三峡
雄奇险拔、 表达对祖国大好河山的热爱之情。 清幽秀丽
系
观潮
壮观、雄伟 惊心动魄
表达对钱塘潮的雄伟和弄潮健儿 的高超技艺的赞叹。
篇
这三篇的共同点是通过写景直接
抒发对景物的热爱或赞美之情。
赏玩篇
篇目
三
景物特点
思想感情
正面侧面描写
多种感官描写 运用比喻修辞
凝神忆水
一、这些水的共同特征：
一
1、清澈、湍急
山
2、写水多用来抒发热爱自然、排
水
遣忧愁 或避世隐退之意。 二、常用的写“水”技巧：
小
运用多种修辞，注意景情结合；
品
调动多种感官，结合正侧描写；
篇
变换观察视角，动静虚实相衬。
三、用今天所学归纳“山”
回忆作者作品
水
B、自富阳至桐庐一百许里，奇
小 品
山异水，天下独绝。 潭中鱼可 百许头，皆若空游无所依。日 光下彻，影布石上，佁然不动；
篇
俶尔远逝，往来翕忽。似与游
者相乐。
一 山 水 小 品 篇
妙笔绘水
通过以上的学习，我们发现，原来 可以这样写水：
篇目
写水句子 水的特点
《三峡》
夏水襄陵，沿溯阻绝 虽乘奔御风，不以疾。 素湍绿潭，回清倒影 悬泉瀑布，飞漱其间
篇
“深林人不知，明月来相照。”
《竹里馆》 王维
写钱塘江潮
“八月涛声吼地来，头高数丈触山
二
回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似 雪堆。” 【杂曲歌辞·浪淘沙】刘禹
其
锡
他
“吴越中分两岸开，怒涛千古响奔
景
雷。” 【登子胥庙因观钱塘江潮】 明 方行
物
“长忆观潮，满郭人争江上望。来
篇
疑沧海尽成空。万面鼓声中。 弄涛
物
映天光，彻底见秋色。秋色何苍然，
篇
际海俱澄鲜。山青灭远树，水绿无 寒烟。”秋登巴陵望洞庭 【唐】李
白
写幻景
“ 日月之行，若出其中。星汉
二
灿烂，若出其里。”
其
《观沧海》曹操
他
写山中景色
景
“山气日夕佳，飞鸟相与还。”
物
《饮酒 其一》陶渊明
篇
“山光悦鸟性，潭影空人心。” 《题破山寺后禅院》唐·常建
多、急、绿
水皆缥碧千丈见底
《与朱元思书》 游鱼细石直视无碍
急湍甚箭猛浪若奔
绿、清、急
《答谢中书书》 清流见底
《小石潭记》
闻水声如鸣佩环 水尤清冽 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈影布石上
于时冰皮始解波色乍明
《满井游记》 鱗浪层层清澈见底
晶晶然如镜之新开…
清 清、凉 亮、清
写水方法
按照四季顺序写 运用对比突出
景 情
答谢中书书
清丽秀美
表达作者沉醉山水的愉悦自在 之情和与古今知音共赏美景的 得意之情。
关 系
湖心亭看雪
孤绝冷寂
抒发作者痴迷于天人合一的 山水之乐，醉情于世俗之外 的闲情雅致。
篇
这两篇的共同点是通过写景表
现自己独特的欣赏趣味。
抒情篇
篇目
景物特点
思想感情
三 景
与朱元思书 奇异秀美
表达作者对富春江山水的 眷恋和鄙弃名利的思想。
分
4、言志篇：《记承天寺夜游》
类
《岳阳楼记》《醉翁亭记》
回忆作者作品
《三峡》——郦道元（北魏）
一
《答谢中书书》——陶弘景（南朝）
山
《与朱元思书》——吴均（南朝）
水
《小石潭记》——柳宗元（唐） 《满井游记》——袁宏道（明）
小
品
篇
慧眼识水
1、小组交流课文中写水的句子。
一
2、看图，说或背出你联想到的原 文句子。
他
潮之势 舰船多、阵势多、技艺高、战激烈、
景
声势大
物
西湖雪景：一白、一堤、一点、一芥、两 三粒
篇
洞庭湖大观：总写：浩瀚气势
分写：天气阴晦——春光明媚
琅琊山之景：朝暮、四时之景不同
景之写法
写景的顺序
二
1、按时间顺序来写景物过程；
其
2、先总写后分写来描写景物；
他
3、用移步换景法来描写景物。
景
写景的方法
1
1、了解各篇的作者及相关文学 常识。
2、学会运用比较阅读法来进行
文言文复习，明确各篇景物特
学
点；
习
3、归纳出文言文中常见的写景
目
的技巧；
标
4、感受古人寄寓在自然山水景 物中的思想感情；
5、了解环境描写的作用，并对 初中课文中的环境描写加以分 析。
一、按作品类型分：
山
1、山水小品篇： 《三峡》《答谢中书书》
“撒盐空中差可拟，未若柳絮
二
晋·谢道蕴《咏
其 他
雪联句》 “忽如一夜春风来，千树万树
景
唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
物
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
篇
《江雪》柳宗元
写月色
“花间一壶洒，独酌无相亲。
二
举杯邀明月，对影成三人。“
其
《月下独酌》李白
他
“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉
景
月光寒。”
物
《无题》李商隐
山
①
②
水
小
品
篇
③
④
⑤ ⑥
兰心赏水
课文中写水，写出了水的
一
什么特点呢？用心品味一下，
山 水
按这个格式来说：
（
）的水真（ ）啊，
你瞧（
wk.baidu.com
）。
小
品
总结：这几篇课文水的共同特征
篇
有哪些？
巧语辨水
这些水可以互换吗？为什么？
一
A、伐竹取道，下见小潭，水尤 清洌。水皆缥碧，千丈见底，
山
游鱼细石，直视无碍。
物
1、用比喻修辞来突出景物；
篇
2、用正面描写和侧面衬托来表 现景物；
3、用白描手法来勾勒景物；
景之联想
请你根据自己所学，用你联
二
想到的诗句来形容一下课文的
其
景物，并说说它们之间的相似 和不同点吧！
他
格式：
景
从（
）课文中
物
的（ ）句子，我想到了诗
篇
句（
),
因为它们描写的（ ）景色很
相似/不同。
写雪