医古文第五次作业及其答案

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医古文参考答案

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医古文参考答案医古文参考答案古代医学是中国传统文化的重要组成部分,它源远流长,渊源深厚。

通过研究古代医学文献,我们可以了解到古人对疾病的认识、治疗方法以及医学伦理等方面的思考。

本文将以《黄帝内经》和《难经》为例,探讨古代医学的一些观点和方法。

《黄帝内经》是古代医学经典之一,它以问答的形式呈现,内容涵盖了医学、哲学、天文学等多个领域。

其中,关于疾病的认识,黄帝内经提出了“阴阳五行”理论。

根据这一理论,人体的健康与疾病是由阴阳和五行相互作用的结果。

古人认为,人体的健康与自然界的阴阳变化密切相关,只有保持阴阳平衡,才能保持健康。

因此,古代医生在治疗疾病时,会根据患者的具体情况,调整阴阳平衡,以达到治疗的目的。

《难经》是古代医学经典之一,它主要讲述了医学上的难题和疑难杂症的治疗方法。

古代医生在面对难治性疾病时,会运用一些独特的治疗方法。

例如,《难经》中提到了“寒热之法”。

古人认为,寒热是疾病的主要症状之一,因此,在治疗疾病时,可以通过调节体温来达到治疗的效果。

另外,《难经》还提到了“补虚泻实”、“攻邪除病”等治疗方法,这些方法都是古代医生在治疗难治性疾病时总结出来的经验。

古代医学不仅注重治疗疾病,还注重预防疾病。

在古代医学中,预防疾病的方法主要包括“调摄”和“养生”。

调摄是指通过调整饮食、作息和情绪等方面的因素,来预防疾病的发生。

古人认为,合理的饮食结构、规律的作息时间以及良好的心态对于保持健康非常重要。

另外,养生也是古代医学中的重要概念。

古人认为,通过锻炼身体、保持良好的生活习惯和心态,可以增强体质,提高抵抗力,从而预防疾病的发生。

古代医学的伦理观念也值得我们思考。

在古代医学中,医生被视为“天使”或“仙人”,他们的职责是救死扶伤,治疗疾病。

古人认为,医生应该具备高尚的品德和道德修养,才能更好地为患者服务。

此外,古代医学还注重医患关系的建立和维护。

古人认为,医生应该尊重患者的意愿,与患者建立良好的沟通和信任关系,以便更好地为患者提供医疗服务。

医古文部分课后练习题及课外阅读试题及答案

医古文部分课后练习题及课外阅读试题及答案

医古文课后练习题及部分课外练习题答案一、扁鵲過趙趙王太子暴疾而死鵲造宮門曰吾聞國中卒有壤土之事得無有急乎中庶子之好方者應之曰然王太子暴疾而死扁鵲曰入言鄭醫秦越人能活太子中庶子難之曰吾聞上古之爲醫者曰苗父苗父之爲醫也以菅爲席以芻爲狗北面而祝發十言耳諸扶而來者舉而來者皆平復如故子之方能如此乎扁鵲曰不能又曰吾聞中古之爲醫者曰俞柎俞柎之爲醫也搦腦髓束肓莫炊灼九竅而定經絡死人復爲生人故曰俞柎子之方能若是乎扁鵲曰不能中庶子曰子之方如此譬若以管窺天以錐刺地所窺者甚大所見者甚少鈞若子之方豈足以變駭童子哉扁鵲曰不然物故有昧揥而中蛟頭掩目而別白黑者太子之疾所謂尸厥者也以爲不然入診之太子股陰當溫耳中焦焦如有嘯者聲然者皆可治也中庶子入報趙王趙王跣而趨出門曰先生遠辱幸臨寡人先生幸而有之則糞土之息得蒙天履地而長爲人矣先生不有之則先犬馬填溝壑矣言未已涕泣沾襟扁鵲遂爲診之先造軒光之竈八成之湯砥針礪石取三陽五輸子容擣藥子明吹耳陽儀反神子越扶形子游矯摩太子遂得復生天下聞之皆曰扁鵲能生死人鵲辭曰予非能生死人也特使夫當生者活耳夫死者猶不可藥而生也悲夫亂君之治不可藥而息也詩曰多將熇熇不可救藥甚之之辭也(漢·劉向《說苑·辨物》)要求:1.給上文標點2.注釋文中加點號的詞語3.今譯文中加橫線的句子4.文意理解①中庶子讚揚俞柎的一段文字,反映俞柎命名的含義是什麼?②趙王所稱“糞土之息”與“犬馬”指什麼?反映古人稱謂上的什麼現象?③“亂君之治,不可藥而息也”與全文是什麼關係?参考答案:1.扁鵲過趙,趙王太子暴疾而死,鵲造宮門,曰:“吾聞國中卒有壤土之事,得無有急乎? ”中庶子之好方者應之曰:“然。

王太子暴疾而死。

”扁鵲曰:“人言鄭醫秦越人能活太子。

”中庶子難之曰:“吾聞上古之爲醫者曰苗父,苗父之爲醫也,以菅爲席,以芻爲狗,北面而祝,發十言耳,諸扶而來者,舉而來者,皆平復如故。

子之方能如此乎? ”扁鵲曰:“不能。

”又曰:“吾聞中古之爲醫者曰俞柎,俞柎之爲醫也,搦腦髓,束肓莫,炊灼九竅,而定經絡,死人復爲生人,故曰俞柎。

医古文考试题及答案

医古文考试题及答案

医古文考试题及答案医古文是中医学中的一个重要组成部分,它涵盖了古代医学文献的阅读与理解,是中医专业学习的基础。

本文将提供一份医古文考试题及答案,以供学习者参考和练习。

一、选择题1. 《黄帝内经》是我国现存最早的医学经典之一,其主要内容不包括以下哪项?A. 阴阳五行学说B. 脏腑经络学说C. 针灸治疗法D. 外科手术技术答案:D2. 下列哪位医学家被誉为“医圣”?A. 张仲景B. 华佗C. 扁鹊D. 李时珍答案:A3. 《伤寒杂病论》的作者是谁?A. 张仲景B. 孙思邈C. 王叔和D. 皇甫谧答案:A4. “四诊法”是指?A. 望、闻、问、切B. 望、闻、声、色C. 望、闻、问、药D. 望、闻、切、药答案:A5. 《本草纲目》的主要贡献是?A. 系统总结了中药的性能和用途B. 创立了辨证施治原则C. 完善了针灸理论D. 阐述了内伤外感的病因学说答案:A二、填空题1. 《黄帝内经》中的“________”是中医理论的核心,它认为人体的生理活动和病理变化都与气的升降出入有关。

答案:气一元论2. 在中医理论中,“________”是指人体内部的器官,而“________”则指体外的器官。

答案:脏;腑3. 中医的“四气”指的是寒、热、温、________。

答案:凉4. “________”是中医诊断疾病的重要方法之一,通过观察患者的面色、舌质等来了解病情。

答案:望诊5. 《神农本草经》是中国古代最早的药物学专著,它将药物分为上、中、下三品,其中“________”是指无毒,可以长期服用的药物。

答案:上品三、简答题1. 简述《黄帝内经》的主要学术思想。

答:《黄帝内经》的主要学术思想包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液学说等。

它强调人体与自然环境的和谐统一,认为人体健康的维持依赖于阴阳平衡和气血流畅。

此外,它还提出了“治未病”的预防医学观念,对后世中医学的发展产生了深远影响。

2. 描述中医的“辨证施治”原则。

医古文考试题及答案

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医古文考试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 古代医书中常提到的“四诊”是指望、闻、问、______。

2. “医圣”张仲景所著的医学经典是《伤寒杂病论》,其中“伤寒”指的是外感热病,而“杂病”则是指除伤寒以外的其他疾病,包括内科、外科、妇科、儿科等。

3. 在中医理论中,五脏指的是心、肝、脾、肺、肾,其中“脾”主要负责______。

4. 中医认为,人体的健康状态与气血的运行密切相关,其中“气”主要是指人体内的一种生命活动的基本物质,而“血”则是指______。

5. 针灸是中医治疗的一种方法,其中“针”指的是针刺,而“灸”则是指使用______进行治疗。

答案:1. 切2. 杂病3. 运化水湿4. 血液5. 艾叶二、选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪项不是中医的“四气”之一?A. 寒B. 热C. 温D. 凉答案:C2. 以下哪项是中医的“五味”之一?A. 酸B. 苦C. 甘D. 辛答案:D3. 中医认为,人体的哪个脏腑与情绪“怒”相对应?A. 心B. 肝C. 脾D. 肺答案:B4. 在中医理论中,哪个脏腑被认为是“后天之本”?A. 心B. 肝C. 脾D. 肾答案:C5. 下列哪项不是中医的“六淫”邪气之一?A. 风B. 寒C. 湿D. 火答案:D三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述中医的“五行学说”。

答案:中医的“五行学说”是指木、火、土、金、水五种元素,它们之间存在着相生相克的关系,分别对应人体的五脏,即肝、心、脾、肺、肾,以此来解释和指导人体的生理、病理以及治疗。

2. 描述中医的“辨证施治”原则。

答案:“辨证施治”是中医治疗疾病的核心原则,它强调根据病人的具体病情,通过望、闻、问、切四诊合参,确定病因、病位、病性,然后根据病情的不同,采取相应的治疗方法。

3. 简述中医对“阴阳”的理解。

答案:中医中的“阴阳”是描述自然界和人体生命活动的基本理论,阴阳相互对立、相互依存,是维持生命活动和健康状态的基础。

医古文课后习题答案

医古文课后习题答案

医古文课后习题答案医古文课后习题答案在学习医学的过程中,了解和掌握古代医学文献的知识是非常重要的。

古代医学文献中蕴含着丰富的医学知识和智慧,通过研读古代医学文献,我们可以更好地理解和应用现代医学。

下面是一些医古文课后习题的答案,希望能对大家的学习有所帮助。

一、古代医学文献的分类古代医学文献可以分为医书、医方和医案三大类。

医书是古代医学家总结和归纳医学知识的著作,如《黄帝内经》、《难经》等;医方是古代医学家记录的治疗方法和方剂,如《千金方》、《本草纲目》等;医案是古代医生治疗病例的记录,如《玉函秘笈》、《金匮要略》等。

二、古代医学文献的特点1. 丰富的内容:古代医学文献中包含了丰富的医学知识,涉及诊断、治疗、预防等方面的内容,对于理解疾病的本质和治疗方法具有重要意义。

2. 精湛的医学技术:古代医学家在没有现代医疗设备和技术的情况下,能够凭借自己的经验和观察,研究出许多有效的治疗方法和方剂,这些经验对于现代医学的发展也具有一定的指导意义。

3. 语言的繁复:古代医学文献使用的是古代汉语,语言繁复,有时候理解起来会有一定的困难。

因此,在学习古代医学文献时,需要对古代汉字和语法有一定的了解。

三、古代医学文献的价值1. 历史价值:古代医学文献是了解古代医学发展历程的重要资料,通过研究古代医学文献,可以了解到古代医学家的思想和医学理论的演变过程。

2. 学术价值:古代医学文献中蕴含着丰富的医学知识和智慧,通过学习古代医学文献,可以丰富自己的医学知识,提高临床实践能力。

3. 应用价值:古代医学文献中的许多治疗方法和方剂,在现代医学中仍然具有一定的应用价值。

通过研究古代医学文献,可以发掘出一些有效的治疗方法,为临床实践提供参考。

四、如何学习古代医学文献1. 阅读原文:学习古代医学文献,首先要学会阅读原文,理解古代汉字的含义和句子的结构。

可以通过学习古汉语和古代文献阅读的方法,提高自己的阅读能力。

2. 学习注释:古代医学文献中的注释对于理解原文非常重要。

医古文试题及答案免费

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医古文试题及答案免费医古文,即医学古文献,是研究古代医学文献的学科,它涵盖了古代医学理论、诊疗方法、药物学等多方面内容。

学习医古文对于理解中医的发展历程和深化医学知识具有重要意义。

以下是一份医古文试题及答案的样例,供学习者参考。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪部医学著作被誉为“医家之圣”,是中医理论体系的奠基之作?A. 《黄帝内经》B. 《伤寒杂病论》C. 《神农本草经》D. 《难经》答案:A2. “四气调神大论”是《黄帝内经》中的篇章,主要论述了什么?A. 四季养生B. 五脏六腑C. 经络学说D. 病因病机答案:A3. 中医理论中的“五行”指的是哪五种元素?A. 金、木、水、火、土B. 心、肝、脾、肺、肾C. 风、寒、暑、湿、燥D. 酸、苦、甘、辛、咸答案:A4. “治未病”是中医预防医学的重要思想,最早见于哪部著作?A. 《黄帝内经》B. 《难经》C. 《伤寒杂病论》D. 《神农本草经》答案:A5. 以下哪位医学家被誉为“医圣”?A. 张仲景B. 华佗C. 扁鹊D. 孙思邈答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 《黄帝内经》中的“三焦”指的是______、______、______。

答案:上焦、中焦、下焦7. 中医的“四诊”包括望、闻、问、______。

答案:切8. “五味”在中医中指的是酸、苦、甘、辛、______。

答案:咸9. 中医认为,人体的基本体质类型有______、______、______、______、痰湿。

答案:气虚、阳虚、阴虚、湿热10. “八纲辨证”是中医诊断疾病的方法,包括表里、寒热、虚实、______。

答案:阴阳三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述《黄帝内经》中“治未病”的思想。

答案:《黄帝内经》中的“治未病”思想强调预防为主,通过调整生活方式、饮食习惯等,增强体质,预防疾病的发生。

它体现了中医“未病先防”的预防医学理念。

12. 解释“五行相生相克”的原理。

医古文课后习题解答

医古文课后习题解答

扁鹊传1.怎样理解扁鹊能“视见垣一方人。

以此视病,尽見五藏癥结,特以诊胍為名耳”這幾句話?因為作者難以理解扁鹊以胍测病的高超醫技,便以扁鹊具有“视見垣一方人”的特異功能來加以解释。

2.扁鹊認為自己“非能生死人也,此自當生者,越人能使之起耳”,反映了怎樣的醫學觀?醫學能使疾病好轉舆痊愈,而不能起死回生。

這是唯物的醫學觀。

3.扁鹊提出“六不治”的具體内容是什么?它對後世有何影響?“六不治”的具體内容是:“驕恣不論於理”,“轻身重财”,“衣食不能適”,“會陽並,藏氣不定”,“形羸不能服藥”,“信巫不信醫”。

其中尤其是“信巫不信醫”反映醫學科學摆脱巫術迷信的束缚而得到獨立,由經驗學朝着理論醫學昇華,奠定中醫學術理論基礎的《素問》、《九卷》(即《靈柩》),就是在醫巫分道揚镳的前提下,總结了先秦以來醫學的實践经經舆研究成果而诞生的。

4.怎樣理解扁鹊行醫“随俗為燮”?扁鹊運用全面的醫療技術,根據各地的民俗,改燮行醫的科别,盡心盡力地為平民解除病痛。

华佗传1.“兼通數經”舆“合湯不過數種”的“數”在表意上有何不同?前者意為“多部”,表示多;後者意為“幾”,表示少。

2.怎樣理解“然本作士人,以醫見業,意常自悔”?東漢時期儒舆醫的地位有高下之不同,加上他是習儒出身,“兼通數经”;華佗生性淡泊,又“恃能厭食事”,更不願“專視”曹操。

3.本文從哪幾個方面說明華佗是“人命所縣”的人?一是華佗醫術全面而高超,從傅文所载多则醫案可見;二是曹操所患頭風,每次發作,華佗针刺即愈,而華佗被殺後,曹操“豆風未除”;三是曹操爱子倉舒病危,而華佗已被殺,遂至死於非命。

4.華佗因何原因被曹操殺害?因華佗家鄉在安徽亳縣,而到河南許昌“專视”曹操,“久遠家思歸”,便告假回家探视,並“辭以妻病,數乞期不反”,任憑曹操“累書呼,又敕郡縣發遣”,華佗“猶不上道”。

後被曹操查出“虚诈”,遂被殺害。

丹溪翁传1.“盡去而舊學,非是也”的意思是什么?惟知悌爲什么對朱震亨提出這個要求?意爲完全抛棄你過去學習的内容,因爲那些是不正確的。

医古文试题及答案

医古文试题及答案

医古文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是《黄帝内经》中提到的养生四要?A. 饮食有节B. 起居有常C. 情志内守D. 劳逸结合2. “不治已病治未病”是哪位医学家的主张?A. 扁鹊B. 华佗C. 张仲景D. 孙思邈3. “望闻问切”是中医诊断疾病的基本方法,其中“望”指的是?A. 观察病人的面色B. 闻病人的气味C. 询问病人的病史D. 切诊,即诊脉4. “五味”指的是?A. 酸、甜、苦、辣、咸B. 酸、甜、苦、辣、涩C. 酸、甜、苦、咸、淡D. 酸、甜、苦、辣、淡5. 下列哪项是《伤寒杂病论》的主要贡献?A. 创立了中医基础理论B. 系统论述了伤寒病的治疗C. 首次提出了“辨证论治”的原则D. 制定了中医的“五运六气”学说6. “四气调神大论”是《黄帝内经》中的一篇,其中“四气”指的是?A. 春、夏、秋、冬B. 风、寒、暑、湿C. 喜、怒、忧、思D. 酸、苦、甘、辛7. “三焦”是中医理论中的一个重要概念,它指的是?A. 人体的三个主要脏器B. 人体的三个主要能量系统C. 人体的三个主要排泄系统D. 人体的三个主要防御系统8. “五行”学说在中医学中的作用是?A. 指导疾病的诊断和治疗B. 描述人体结构C. 指导药物的配伍D. 描述人体的生理功能9. “六淫”指的是?A. 风、寒、暑、湿、燥、火B. 酸、甜、苦、辣、咸、淡C. 喜、怒、忧、思、悲、恐D. 春、夏、秋、冬、长夏、短夏10. “七情”在中医理论中指的是?A. 七种基本情绪B. 七种基本病因C. 七种基本治疗方法D. 七种基本药物二、填空题(每空1分,共10分)1. 《黄帝内经》是中医学的经典著作,分为《素问》和______两部分。

2. 中医理论中的“五行”指的是木、火、土、金、水,它们之间存在相生相克的关系,如木生______,火克金。

3. 中医的“四诊”包括望、闻、问、______。

4. 中医认为,人体的健康状态与“正气”和“邪气”的平衡有关,其中“正气”指的是______。

医古文练习题(打印版)

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医古文练习题(打印版)一、填空题(每题2分,共20分)1. 黄帝内经中,五脏六腑的生理功能和病理变化与______密切相关。

2. 张仲景在《伤寒杂病论》中提出“______”的治疗原则,强调辨证施治。

3. 李时珍在《本草纲目》中对药物的分类采用了______、______、______三级分类法。

4. 孙思邈在《千金方》中提出了“______”的治疗原则,强调预防为主,治疗为辅。

5. 王叔和在《脉经》中详细论述了______种脉象,为后世脉诊的发展奠定了基础。

6. 朱丹溪在《格致余论》中提出了“______”的治疗原则,强调调和阴阳,平衡脏腑。

7. 吴鞠通在《温病条辨》中提出了“______”的治疗原则,强调辨证论治,因时制宜。

8. 金元四大家之一的李东垣在《脾胃论》中提出了“______”的治疗原则,强调脾胃为后天之本。

9. 明代医家张景岳在《景岳全书》中提出了“______”的治疗原则,强调补肾为本,调和阴阳。

10. 清代医家叶天士在《温热经纬》中提出了“______”的治疗原则,强调清热解毒,凉血养阴。

二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述《黄帝内经》中“治未病”的思想及其对现代中医临床的指导意义。

2. 试述张仲景在《伤寒杂病论》中提出的“六经辨证”体系及其临床应用。

3. 李时珍在《本草纲目》中对药物分类的方法有哪些特点?请举例说明。

4. 孙思邈在《千金方》中提出的“治未病”原则有哪些具体内容?请结合现代中医临床实践进行分析。

三、论述题(每题20分,共40分)1. 论述王叔和在《脉经》中对脉诊的贡献及其对后世中医脉诊的影响。

2. 论述朱丹溪在《格致余论》中提出的“阴阳平衡”治疗原则及其在现代中医临床的应用。

参考答案一、填空题1. 五行学说2. 辨证论治3. 草部、木部、金石部4. 治未病5. 二十四6. 调和阴阳7. 辨证论治8. 脾胃为后天之本9. 补肾为本10. 清热解毒二、简答题1. 《黄帝内经》中“治未病”的思想强调预防为主,治疗为辅,主张通过调养身体,增强正气,预防疾病的发生。

医古文课后习题及答案

医古文课后习题及答案

医古文课后习题及答案【篇一:医古文基础知识答案】本章内容要点1.简答①什么是工具书?工具书的作用是什么?所谓工具书,是指按一定的排检次序将有关知识、资料或事实加以汇编,专供检索查考的书籍。

它具有解释疑难、辅助自学、指示门径、提供线索、搜集资料的作用②使用部首检字法,应注意哪些问题?了解各种字(词)典的部首差异;分析字形结构,找出哪一个偏旁是形符;熟悉部首的变体;有些字本身就是部首,不要拆开查找;不容易看出部首的难查字,可以查找“难查字表”或“检字表”。

③以《康熙字典》为例,说明汗字部首的位置。

汉字绝大多数为合体字,合体字中表示意义的部分称为写形符。

《康熙字典》以形符为部首。

其位置主要有以下几种:药、芹、岑、宫,部首在上;然、焚、惫、裳,部首在下;涨、衫、辅、挞,部首在左;放、形、歉、割,部首在右;问、圑、舆、向,部首在内;固、围、闾、阎,部首在外。

④工具书的编排方法最常见的有哪几种?最常见的有部首编排法、笔划编排法、音序编排法、主题事类编排法。

⑤下列各字分别在《康熙字典》、新《辞海》、新《辞源》、《汗语大字典》的哪一部首?闻:《康熙字典》、新《辞源》在耳部,新《辞海》、《汉语大字典》在门部:衢:《康熙字典》、新《辞源》在行部,新《辞海》、《汉语大字典》在彳部;瓣:《康熙字典》、新《辞源》在瓜部,新《辞海》、《汉语大字典》在辛部;衷:《康熙字典》、新《辞源》、《汉语大字典》在衣部,新《辞海》在亠部;慕:《康熙字典》、新《辞源》、《汉语大字典》在心部,新《辞海》在艹部;肥:《康熙字典》、新《辞源》在肉部,新《辞海》、《汉语大字典》在月部;肓:《康熙字典》、新《辞源》在肉部,新《辞海》在亡部,《汉语大字典》在月部;近:《康熙字典》、新《辞源》、《汉语大字典》在辵部,新《辞海》在辶部:陡:《康熙字典》、新《辞源》、《汉语大字典》在阜部,新《辞海》在“阝(左)”部;苗:《康熙字典》、新《辞源》、《漠语大字典》在艹部,新《辞海》在艹部。

北京中医药大学《医古文Z》平时作业5答案

北京中医药大学《医古文Z》平时作业5答案

(单选题)1: “讹以传讹”的特殊语序是:A: 定语后置B: “之、是”作标志的宾语前置C: 介词宾语前置D: 疑问代词作宾语前置E: 否定句宾语前置正确答案: C(单选题)2: “何裨之与有”的特殊语序是:A: 定语后置B: “之、是”作标志的宾语前置C: 介词宾语前置D: 疑问代词作宾语前置E: 否定句宾语前置正确答案: B(单选题)3: “自非才高识妙,岂能探其理致哉”中“自”的用法是:A: 副词,本来B: 假设连词,如果C: 介词,从D: 代词,自己E: 连词,即使正确答案: B(单选题)4: “自南徂北”中“自”的用法是:A: 副词,本来B: 假设连词,如果C: 介词,从D: 代词,自己E: 连词,即使正确答案: C(单选题)5: “未尝有行不由径”中“由”的用法是:A: 动词,遵循B: 介词,从C: 介词,经由D: 连词,因为E: 名词,原因正确答案: A(单选题)6: “自家刑国,由近兼远”中“由”的用法是:A: 动词,遵循B: 介词,从C: 介词,经由D: 连词,因为E: 名词,原因正确答案: B(单选题)7: “翁为直陈治道,无所顾忌”中“直”的用法是:A: 通“值”,动词,值班B: 形容词,正直C: 形容词,坦率D: 副词,只是E: 形容词,不歪正确答案: C(单选题)8: “岂直规规治疾方术已哉”中“直”的用法是:A: 通“值”,动词,值班B: 形容词,正直C: 形容词,坦率D: 副词,只是E: 形容词,不歪正确答案: D(单选题)9: “且此非《十三经》之比”中“比”的用法是:A: 形容词,近似的B: 名词,类C: 动词,比较D: 动词,比拟E: 副词,本来正确答案: B(单选题)10: “凡此比例,盖亦多矣”中“比”的用法是:A: 形容词,近似的B: 名词,类C: 动词,比较D: 动词,比拟E: 副词,本来正确答案: A(单选题)11: “纵少觉悟,咸叹恨于所遇之初”中“少”的用法是:A: 形容词,年轻的B: 动词,轻视C: 副词,稍微D: 动词,少有E: 副词,一会儿正确答案: C(单选题)12: “清虚静泰,少私寡欲”中“少”的用法是:A: 形容词,年轻的B: 动词,轻视C: 副词,稍微D: 动词,少有E: 副词,一会儿正确答案: D(单选题)13: “世或有谓神仙可以学得”中“以”的用法是:A: 介词,凭借B: 目的连词,来C: 介词,把D: 通“已”,副词,已经E: 动词,有正确答案: A(单选题)14: “劳而未验,志以厌衰”中“以”的用法是:A: 介词,凭借B: 目的连词,来C: 介词,把D: 通“已”,副词,已经E: 动词,有正确答案: D(单选题)15: “贪常习故之流,犹且各是师说”中“是”的用法是:A: 动词,订正B: 代词,此C: 形容词,对的D: 副詞,实在E: 意动用法,认为……对正确答案: E(单选题)16: “穷源竟委,作为是书”中“是”的用法是:A: 动词,订正B: 代词,此C: 形容词,对的D: 副詞,实在E: 意动用法,认为……对正确答案: B(单选题)17: “音律象数之肇端”中的“肇端”属于:A: 同形词语B: 同义复词C: 偏义复词D: 叠音词E: 连绵词正确答案: B(单选题)18: “歧贰毕彻”中的“歧贰”属于:A: 同形词语B: 同义复词C: 偏义复词D: 叠音词E: 连绵词正确答案: B(单选题)19: “以其书本论伤寒也”中的“书本”属于:A: 同形词语B: 同义复词C: 偏义复词D: 叠音词E: 连绵词正确答案: A(单选题)20: “世俗乐其浅近”中的“浅近”属于:A: 同形词语B: 同义复词C: 偏义复词D: 叠音词E: 连绵词正确答案: B(单选题)21: “血脉荣卫之通塞”中的“荣”属于:A: 通假字B: 古今字C: 异体字D: 讹字E: 避讳字正确答案: A(单选题)22: “但发慙愧悽怜忧恤之意”中的“慙”属于:A: 通假字B: 古今字C: 异体字D: 讹字E: 避讳字正确答案: C(单选题)23: “谓愚智寡多之非类”中的“谓”属于:A: 通假字B: 古今字C: 异体字D: 讹字E: 避讳字正确答案: A(单选题)24: “为决断之玅方”中的“玅”属于:A: 通假字B: 古今字C: 异体字D: 讹字E: 避讳字正确答案: C(单选题)25: “若人无病,粱肉而已”中“粱肉”的活用类型是:A: 使动用法B: 名词用作动词C: 名词用作状语D: 名词意动用法E: 形容词意动用法正确答案: B(单选题)26: “病之去也,粱肉补之”中“粱肉”的活用类型是:A: 使动用法B: 名词用作动词C: 名词用作状语D: 名词意动用法E: 形容词意动用法正确答案: C(单选题)27: “市而用之”中“市”的活用类型是:A: 使动用法B: 名词用作动词C: 名词用作状语D: 名词意动用法E: 形容词意动用法正确答案: B(单选题)28: “学者不可恥言之鄙俚也”中“恥”的活用类型是:A: 使动用法B: 名词用作动词C: 名词用作状语D: 名词意动用法E: 形容词意动用法正确答案: E(单选题)29: “同我者是之”中“是”的活用类型是:A: 使动用法B: 名词用作动词C: 名词用作状语D: 名词意动用法E: 形容词意动用法正确答案: E(单选题)30: “异己者非之”中“非”的活用类型是:A: 使动用法B: 名词用作动词C: 名词用作状语D: 名词意动用法E: 形容词意动用法正确答案: E(单选题)31: “何以得其幽微”的特殊语序是:A: 定语后置B: 主谓倒装C: 介词宾语前置D: 强调句宾语前置E: 否定句宾语前置正确答案: C(单选题)32: “艺能之难精者也”的特殊语序是:A: 定语后置B: 主谓倒装C: 介词宾语前置D: 强调句宾语前置E: 否定句宾语前置正确答案: A(单选题)33: “何所趋赖”的特殊语序是:A: 定语后置B: 主谓倒装C: 介词宾语前置D: 疑问代词作宾语前置E: 否定句宾语前置正确答案: B(单选题)34: “多,何以败也”的特殊语序是:A: 定语后置B: 主谓倒装C: 介词宾语前置D: 疑问代词作宾语前置E: 否定句宾语前置正确答案: C(单选题)35: “渠亦不自省其过”中“过”的用法是:A: 动词,拜访B: 动词,外乎C: 名词,过错D: 名词,此指病邪E: 形容词,过度正确答案: C(单选题)36: “及其有病,当先诛伐有过”中“过”的用法是:A: 动词,拜访B: 动词,外乎C: 名词,过错D: 名词,此指病邪E: 形容词,过度正确答案: D(单选题)37: “今病有内同而外异,亦有内异而外同”中“今”的用法是:A: 与“古”对称,现代B: 语首助词,犹“夫”C: 连词,如果D: 名词,如今E: 代词,这正确答案: B(单选题)38: “今以至精至微之事,求之于至粗至浅之思,其不殆哉”中“今”的用法是:A: 与“古”对称,现代B: 语首助词,犹“夫”C: 连词,如果D: 名词,如今E: 代词,这正确答案: C(单选题)39: “贱者焦劳不适,怀抱可知”中的“怀抱”属于:A: 同形词语B: 同义复词C: 偏义复词D: 叠音词E: 连绵词正确答案: A(单选题)40: “此孟浪之流也”中的“孟浪”属于:A: 同形词语B: 同义复词C: 偏义复词D: 叠音词E: 连绵词正确答案: E(单选题)41: 我国最早的字典是:A: 《释名》B: 《尔雅》C: 《说文解字》D: 《经传释词》E: 《康熙字典》正确答案: C(单选题)42: 我国最早的词典是:A: 《释名》B: 《尔雅》C: 《说文解字》D: 《经传释词》E: 《康熙字典》正确答案: B(单选题)43: 《说文解字》的作者是:A: 张揖B: 许慎C: 徐铉D: 无考E: 郭璞正确答案: B(单选题)44: 《尔雅》的作者是:A: 张揖B: 许慎C: 徐铉D: 无考E: 郭璞正确答案: D(单选题)45: 《康熙字典》的编排法是:A: 部首B: 拼音C: 笔画D: 笔顺E: 平水韵正确答案: A(单选题)46: 《经籍纂诂》的编排法是:A: 部首B: 拼音C: 笔画D: 笔顺E: 平水韵正确答案: E(单选题)47: 《中国医籍考》可查:A: 图书目录B: 词句索引C: 连绵词D: 通假字E: 中医人物正确答案: A(单选题)48: 《中医大辞典》可查:A: 图书目录B: 词句索引C: 连绵词D: 通假字E: 中医人物正确答案: E(单选题)49: 《词诠》可查:A: 目录B: 索引C: 连绵词D: 文言虚词E: 中医人物正确答案: D(单选题)50: 《辞通》可查:A: 目录B: 索引C: 连绵词D: 文言虚词E: 中医人物正确答案: C(单选题)51: “颖”字在《康熙字典》中的部首是:A: 页部B: 日部C: 禾D: 阜E: 邑正确答案: C(单选题)52: “降”字在《康熙字典》中的部首是:A: 页部B: 日部C: 禾D: 阜E: 邑正确答案: D(单选题)53: “音”字在《说文》中的部首是:A: 立部B: 日部C: 王部D: 玉部E: 音部正确答案: E(单选题)54: “珠”字在《说文》中的部首是:A: 立部B: 日部C: 王部D: 玉部E: 音部正确答案: D(单选题)55: 《古今图书集成?医部全录》属于:A: 类书B: 丛书C: 目录D: 索引E: 词典正确答案: A(单选题)56: 《中医经典索引》属于:A: 类书B: 丛书C: 目录D: 索引E: 词典正确答案: D(单选题)57: “大”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: A(单选题)58: “子”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: A(单选题)59: “自”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: A(单选题)60: “雨”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: A(单选题)61: “果”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: A(单选题)62: “册”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: A(单选题)63: “上”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: B(单选题)64: “炙”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: C(单选题)65: “星”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: D(单选题)66: “昏”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声E: 转注正确答案: C(单选题)67: “休”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 假借E: 转注正确答案: C(单选题)68: “友”属于:A: 象形B: 指事C: 会意D: 假借E: 转注正确答案: C(单选题)69: 异体字“俯”与“俛”属于:A: 造字方法不同B: 改换意义相通的形符C: 改换声音相近的声符D: 形符声符都改换E: 结构位置改变正确答案: C(单选题)70: 异体字“明”与“朙”属于:A: 造字方法不同B: 改换意义相通的形符C: 改换声音相近的声符D: 形符声符都改换E: 结构位置改变正确答案: B(单选题)71: “六书”理论中“本无其字,依声托事”所指的是:A: 异体B: 假借C: 通假D: 繁简E: 转注正确答案: B(单选题)72: 读音和意义相同而形体不同的是:A: 异体B: 假借C: 通假D: 繁简E: 转注正确答案: A(单选题)73: 标志着汉字进入“今文字”阶段的是:A: 古文字B: 大篆C: 小篆D: 隶书E: 隶变正确答案: D(单选题)74: 由小篆变为隶书的过程称为:A: 古文字B: 大篆C: 小篆D: 隶书E: 隶变正确答案: E(单选题)75: 形符“冫”表示的义类是:A: 与寒冷有关B: 与水有关C: 与头有关D: 与地名有关E: 与手的动作有关正确答案: A(单选题)76: 形符“页”表示的义类是:A: 与寒冷有关B: 与水有关C: 与头有关D: 与地名有关E: 与手的动作有关正确答案: C(单选题)77: 形符“宀”表示的义类是:A: 与山有关B: 与水有关C: 与头有关D: 与地名有关E: 与房屋有关正确答案: E(单选题)78: 形符左“阝”表示的义类是:A: 与山有关B: 与水有关C: 与头有关D: 与地名有关E: 与房屋有关正确答案: A(单选题)79: “艽”的正确读音是:A: jiāoB: xiāoC: jiūD: kǒngE: kōu正确答案: A(单选题)80: “芤”的正确读音是:A: jiāoB: xiāoC: jiūD: kǒngE: kōu正确答案: E(单选题)81: “胞”的正确读音是:A: pāoB: bāoC: fúD: suīE: pào正确答案: B(单选题)82: “脬”的正确读音是:A: pāoB: bāoC: fúD: suīE: pào正确答案: A(单选题)83: “荽”的正确读音是:A: suǐB: suīC: tuǒD: túE: chá正确答案: B(单选题)84: “荼”的正确读音是:A: suǐB: suīC: tuǒD: túE: chá正确答案: D(单选题)85: “鸟”之义由“长尾巴的鸟”变为“泛指鸟类”属于词义演变的类型是:A: 词义范围扩大B: 词义范围缩小C: 词义范围转移D: 词义范围未变E: 词义内涵未变正确答案: A(单选题)86: “牙”之义由“壮齿”变为“泛指牙齿”属于词义演变的类型是:A: 词义范围扩大B: 词义范围缩小C: 词义范围转移D: 词义范围未变E: 词义内涵未变正确答案: A(单选题)87: “颇”之义由“头偏”变为“凡偏之称” 属于词义演变的类型是:A: 词义范围扩大B: 词义范围缩小C: 词义范围转移D: 词义范围未变E: 词义内涵未变正确答案: A(单选题)88: “瓦”之义由“土器已烧之总名”变为“屋上所盖之瓦” 属于词义演变的类型是:A: 词义范围扩大B: 词义范围缩小C: 词义范围转移D: 词义范围未变E: 词义内涵未变正确答案: B(单选题)89: “脚”之义由“胫也”变为“脚踝以下部分”属于词义演变的类型是:A: 词义范围扩大B: 词义范围缩小C: 词义范围转移D: 词义范围未变E: 词义内涵未变正确答案: C(单选题)90: “祥”之义由“吉凶之兆”变为“专指吉祥”属于词义演变的类型是:A: 词义范围扩大B: 词义范围缩小C: 词义范围转移D: 词义范围未变E: 词义内涵未变正确答案: B(单选题)91: “绳”由“绳索”引申为“墨线-标准-纠正”等义所属的引申方式是:A: 链条式B: 辐射式C: 综合式D: 具体到抽象E: 特定到一般正确答案: A(单选题)92: “轻”由“轻车”引申为“份量小”再引申“价值低、用力少、轻视”等义所属的引申方式是:A: 链条式B: 辐射式C: 综合式D: 具体到抽象E: 特定到一般正确答案: C(单选题)93: 在“捐众贤之沙砾,掇群材之翠羽”中,“翠羽”与“沙砾”可用辨别词义的方法是:A: 同义对举B: 反义对举C: 类义对举D: 同义连用E: 用词惯例正确答案: B(单选题)94: 在“赍百年之寿命,持至贵之重器”中,“赍”与“持”可用辨别词义的方法是:A: 同义对举B: 反义对举C: 类义对举D: 同义连用E: 用词惯例正确答案: A(单选题)95: “其病挛痹,其治宜微针。

医古文课后答案[3篇]

医古文课后答案[3篇]

医古文课后答案[3篇]以下是网友分享的关于医古文课后答案的资料3篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

第1篇史称华佗以恃能厌事。

为曹公所怒。

荀文若请曰。

佗术实工。

人命系焉。

宜议能以宥①。

曹公曰。

忧天下无此鼠辈邪②。

遂考竟佗。

至仓舒病且③死。

见医不能生始有悔之之叹。

嗟乎。

以操之明略见几。

然犹轻杀材能如是。

文若之智力地望。

以的然之理攻之。

然犹不能返其恚。

执柄者之恚。

真可畏诸。

亦可慎诸。

原④夫史氏之书于册也。

是使后之人宽能者之刑。

纳贤者之谕⑤。

而惩暴者之轻杀。

故自恃能至有悔悉书焉。

后之惑者。

复用是为口实⑥。

悲哉。

夫贤能不能无过。

苟置之理矣。

或必有宽之之请。

彼壬人⑦皆曰。

忧天下无材邪。

曾不知悔之日。

方痛材之不可多也。

或必有惜之之叹。

彼壬人皆曰。

譬彼死矣。

将若何。

曾不知悔之日。

方痛生之不可再⑧也。

可不谓大哀乎。

【加点号的词语】:工:高明。

①宥:宽舒。

②邪:同“耶”,语气助词,吗。

③且:副词,将要。

生:试活命。

④原:推究的本意。

⑤谕:劝戒;告诫。

轻:轻率。

⑥口实:借口;凭据。

苟:如果。

⑦壬人:奸佞之人。

曾:竟然。

⑧再:重复,第二次。

【加横线的句子】:唉!以曹操的聪明大略、能够洞察入微的才干,尚且如此轻率地杀戮能士;以荀彧(文若)的智慧、地位和声望,又用实在的道理进行规劝,尚且不能使曹操的愤怒有所缓和而宽恕华佗,那么执掌大权之人的愤怒,就真的是令人畏惧啊!也是令人必须慎重对待的啊!《素問》,載道之書也,詞簡而義深,去古漸遠,衍文錯簡仍或有之,故非吾儒不能讀。

學者以易心求之,宜其茫若望洋,淡如嚼臘。

遂直以爲古書不宜於今,厭而棄之,相率以爲《局方》之學。

閒有讀者,又以濟其方技,漫不之省。

醫道隱晦,職此之由。

可歎也!震亨三十歲時,因母之患脾疼,衆工束手,由是有志於醫。

遂取素問讀之,三年似有所得。

又二年,母氏之疾以藥而安。

因追念先子之內傷,伯考之瞀悶,叔考之鼻衄,幼弟之腿痛,室人之積痰,一皆歿於藥之誤也。

心膽摧裂,痛不可追,然猶慮學之未明。

医古文课后习题及答案

医古文课后习题及答案

医古文课后习题及答案医古文,即古代医学文献,是研究古代医学理论和实践的重要文献资源。

通过对医古文的学习,不仅可以了解古代医学的发展,还能从中汲取智慧,为现代医学的发展提供参考。

以下是一些医古文的课后习题及答案,供学习者参考。

习题一:请解释以下医古文中的术语:1. 脉象2. 五味3. 四气答案:1. 脉象:指的是通过触摸脉搏来诊断病情的方法,是中医诊断的重要手段之一。

2. 五味:指的是酸、苦、甘、辛、咸五种基本味道,每种味道对应不同的身体功能和治疗作用。

3. 四气:指的是寒、热、温、凉四种药性,用于描述药物的性质,指导临床用药。

习题二:《黄帝内经》中提到的“治未病”是什么意思?请结合实际例子说明。

答案:“治未病”是《黄帝内经》中的一个重要概念,意指在疾病尚未形成之前就进行预防和干预。

例如,通过合理饮食、适度运动、调整情绪等方法来增强体质,预防疾病的发生。

习题三:简述《伤寒杂病论》中关于“辨证论治”的基本思想。

答案:《伤寒杂病论》中“辨证论治”的基本思想是:根据病人的具体症状和体征,进行细致的诊断,然后根据诊断结果选择相应的治疗方法。

这种方法强调个体差异和疾病变化,体现了中医治疗的个性化和动态性。

习题四:请列举三种古代常用的医疗器具,并简述其用途。

答案:1. 针灸针:用于针灸治疗,通过刺激人体特定穴位来调节气血,治疗疾病。

2. 火罐:通过在皮肤上形成负压,促进局部血液循环,用于治疗肌肉疼痛、风湿等病症。

3. 药碾:用于将药材研磨成粉末,便于煎煮或制成药丸,提高药效。

习题五:解释“阴阳五行”在中医理论中的作用和意义。

答案:“阴阳五行”是中医理论的基础。

阴阳代表了自然界和人体内部的两种基本力量和属性,五行则指的是木、火、土、金、水五种基本元素。

在中医中,阴阳五行用来解释和指导人体的生理功能、病理变化以及治疗方法的选择。

通过这些习题的练习,可以帮助学习者更好地理解和掌握医古文的相关知识,为深入研究古代医学打下坚实的基础。

《医古文Z》第5次作业

《医古文Z》第5次作业

《医古文Z》第5次作业A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案1. 在“文字昭晰,义理环周”中,“环周”之义为:A.绕行一周B.四周相连C.完备周密D.完完全全E.环环相扣2. 在“蒇谋虽属乎生知”中,“蒇谋”之义为:A.计谋B.密谋C.智谋D.详细了解E.完备的见解3. 在“不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契”中,“契”之义为:A.雕刻B.符合C.约定D.书契E.结合4. 在“兼旧藏之卷,合八十一篇二十四卷,勒成一部”中,“勒”之义为:A.收紧B.捆束C.汇总D.聚齐E.刻写5. 在“寻注会经,开发童蒙”中,“童蒙”之义为:A.未成年的儿童B.不懂医的幼童C.蒙昧无知的人D.初次学医的人E.尚未入门的人6. 在“稽其言有征,验之事不忒”中,“忒”之义为:A.特别B.虚假C.差错D.过分E.正确7. 以下不是“岁月既淹”中“淹”的反义词的是:A.倏忽B.须臾C.斯须D.俄顷E.长久8. 在“幸遇真经,式为龟镜”中,“式”之义为:A.试B.用C.尝D.方E.定9. 在“不谋而遐迩自同”中,与“遐迩”义通的是:A.交赊B.久远C.幽明D.古邈E.玄冥10. 在“施行不易,披会亦难”中,“披”之义为:A.打开B.翻阅C.披挂D.覆盖E.删定11. 在“传万祀而无昧,悬百王而不朽”中,“悬”之义为:A.高挂B.传布C.久远D.担心E.系于12. 在“恐散于末学,绝彼师资”中,“师资”之义为:A.教师资格B.教师队伍C.教学的依据D.教学的工具E.传授知识的人13. 以下不含有与“命世奇杰”中“命”义相同的词的是:A.含灵之所保曰命B.扁鹊名闻天下C.唯名利是务D.时翁已有医名E.称声闻顿著14. 在“幸遇真经,式为龟镜”中,“龟镜”喻:A.占卜吉凶之灵B.判断是非之准C.鉴别美丑之真D.养生之借鉴E.学习之标准15. 在“俾工徒勿误,学者惟明”中,“工徒”之义为:A.工匠们B.弟子门C.医生D.众工E.学徒16. 以下除……之外,都不能用以比喻技术精熟,运用自如:A.圯桥杰竖B.目牛无全C.功侔造化D.曲高和寡E.中流砥柱B型题:下列每组题有多个备选答案,每个备选答案可以使用一次或重复使用,也可以不选,请选择正确答案A.通假字B.古今字C.异体字D.讹字E.避讳字1. “犹慈石取铁”中的“慈”属于:ABCD E2. “兼《灵枢》九卷,迺其数焉”中的“迺”属于:ABCD E3. “并平脉辨证”中的“平”属于:ABCD E4. “今其技术晻昧”中的“晻”属于:ABCD E5. “大济蒸人”中的“蒸”属于:ABCD E6. “多闻博识,知之次也”中的“知”属于:ABCD EA.动词,宽容B.动词,凭借C.动词,借助D.假设连词,假如 E.形容词,与“真”相对7. “假若天机迅发”中“假”的用法是:ABCD E8. “盖教之著矣,亦天之假也”中“假”的用法是:ABCD EA.名词,夜B.动词,住宿C.名词,有名望的人D.副词,向来 E.名词,星宿9. “有如列宿高悬,奎张不乱”中“宿”的用法是:ABCD E10. “余宿尚方术,请事斯语”中“宿”的用法是:ABCD EA.名词用作动词B.名词用作状语C.使动用法D.为动用法 E.形容词意动用法11. “孔安国序《尚书》”中“序”的活用类型是:ABCD E12. “或识契真要,则目牛无全”中“目”的活用类型是:ABCD EA.动词,记住B.名词,见解C.动词,认识D.动词,知道 E.动词,标识13. “自非才高识妙,岂能探其理致哉”中“识”的用法是:ABCD E14. “谨拟一法,略效丹溪,未识如何”中“识”的用法是:ABCD EA.定语后置B.介词宾语前置C.强调句宾语前置D.否定句宾语前置 E.疑问代词作宾语前置15. “下此以往,未之闻也”的特殊语序是:ABCD E16. “惟名利是务”的特殊语序是:ABCD EA.同“嘱”,动词,叮嘱B.名词,同宗支属关系C.动词,归属D.动词,连接E.名词,种类17. “蒇谋虽属乎生知”中“属”的用法是:ABCD E18. “至道流行,徽音累属”中“属”的用法是:ABCD EA.名词用作动词B.名词用作状语C.名词意动用法D.形容词使动用法E.形容词意动用法19. “同死生之域”中“同”的活用类型是:ABCD E20. “乃燔灭文章,以愚黔首”中“愚”的活用类型是:ABCD EA.同形词语B.同义复词C.偏义复词D.叠音词E.连绵词21. “庶以网罗今古”中的“网罗”属于:ABCD E22. “告穷归天,束手受败”中的“归天”属于:ABCD E23. “询谋得失,深遂夙心”中的“得失”属于:ABCD E24. “委付凡医”中的“委付”属于:ABCD E25. “不刊之书也”中的“不刊”属于:ABCD E26. “或两论并吞,而都为一目”中的“并吞”属于:ABCD E。

医古文作业

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中医药大学远程教育《医古文B》作业1答案1. 在“乃悉焚弃向所习举子业,一于医致力焉”中,“一”之义为:B.专一2. 以下句中的“县”用其本义表“悬挂”义的是:B.立吐虵一枚,县车边3. 在“太子累书呼”中,“累”之义为:C.多次4. “简悫贞良”的正确译释是D.简朴诚实坚贞和善5. 在“胎死,血脉不复归,必燥着母脊,故使多脊痛”中,“多”之义为:B.常常6. 在“然吾乡诸医鲜克知之者”中,“克”之义为:E.能够7. 在“贯穿《内经》之言,以寻其指归”中,“指归”之义为:E.主旨,旨意8. 在“遂北面再拜以谒”中,“北面”之义为:E.面朝北9. 在“沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟”中,“辟”之义为:B.征召10. 在“翁在婺得道学之源委”中,“源委”之义为:C.源流11. 以下作“眼泪”讲的是:D.涕12. 在“何忍无急去药,以待不祥”中,“去”之义为:D.收藏13. 以下除……之外,都不是“曾不可以告咳婴之儿”中“咳婴”之义:B.刚会笑的婴儿14. 在“居二日半,简子寤”中,“居”之义为: C.过了15. 在“其妻闻其病除,从百余里来省之”中,“省”之义为:B.探望16. 以下不能代替“特以诊脉为名耳”中的“特”的是:D.皆17. 在“但旁人数为易汤”中,“数”之音义为:D.音shuò,多次18. 在“至今天下言脉者,由扁鹊也”中,“由”之义为:C.遵循19. 在“似逢我公,车边病是也”中,“公”之义为:C.父亲20. 在“先生得无诞之乎”中,“得无诞之”之义为:C.莫非欺骗我21. 在“小儿戏门前,逆见”中,“逆”之义为:D.迎面22. “尽去而旧学,非是也”的正确语译是: E.全部抛弃你过去学的医学知识,因为那些不正确23. 在“人体欲得劳动,但不当使极耳”中,“极”之义为:C.疲惫24. 在“人扶将还,载归家”中,“将”之义为: E.搀扶25. 在“流涕长潸”中,“长潸”之义为: C.长时间流泪26. 在“已而求见愈笃”中,“笃”之义为:B.恳切27. 在“然吾乡诸医鲜克知之者”中,“鲜”之义为:B.少有28. 在“舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之”中,“谨遇”之义为:C.恭敬接待29. 在“若翁者,殆古所谓直谅多闻之益友”中,“谅”之义为:B.诚实30. 在“然性褊甚,恃能厌事,难得意”中,“性褊”之义为:C.心胸狭窄31. 以下“见”表被动的是:A.适值佗见收32. 以下加括号的词与“当得家书”中“当”字同义的是:E.(向来)道边有卖饼家33. 在“得诸见闻,班班可纪”中,“班班”之义为:B.明显貌34. 在“呻吟无赖”中,“无赖”之义为:A.无奈35. 在“苟见枝叶之辞,去本而末是务,辄怒溢颜面,若将浼焉”中,“浼”之义为:D.玷污36. 在“有此一者,则重难治也”中,“重”之义为:C.甚37. 在“学精于医,得金刘完素之再传,而旁通张从正、李杲二家之说”中,“旁”之义为:A.广泛38. 在“时方盛行陈师文、裴宗元所定大观二百九十七方”中,“时方”之义为: B.当时正在39. 在“然有阴虚火动,或阴阳两虚湿热自盛者,又当消息而用之”中,“消息”之义为:C.斟酌考虑40. 在“当得家书,方欲暂还耳”中,“暂”之义为:D.短时41. 以下不能解释为“向所习举子业”中的“向”的是:D.面对42. 在“大定初,校籍真定河间,户冠两路”中,“冠”之义为:A.居首位43. 在“四方以病来迎者,遂辐辏于道中”中,“辐辏”之义为:E.聚集44. 以下不能代替“血脉治也,而何怪”中的“而”的是:C.然45. 以下除……之外,都有“病愈”之义:D.甦46. 在“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人”中,“垣”之义为:A.矮墙47. 在“至于一语一默,一出一处”中,“一”之义为:C.或者48. “考验首服”的译释是:C.拷打审问,供认服罪49. 在“后五日,桓侯体病”中,“病”之义为: E.比疾重,病重50. 在“彭城夫人夜之厕,虿螫其手”中,“螫”之音为:C. shì51. 在“则依蓍龟为陈其利害”中,“蓍”的正确读音为:E. shī52. 在“翁自幼好学,日记千言”中,“日记”之义为:B.每天记诵医古文B》作业2答案A型题:在“谦父曰:亦传道耳”中,“亦”之义为:E.只是在“刻揭于耳目聚集之地”中,“耳目”的修辞手法是:E.借代在“朋侪颇疾之”中,“疾”之义为:D.嫉妒B型题:“桓侯使人问其故”中“故”的用法是: B.名词,原因“已故到谯”中“故”的用法是:A.副词,特地“行数里,昕卒头眩堕车”中“卒”的用法是:E.通“猝”,副词,突然“促去可得与家相见,五日卒”中“卒”的用法是:B.动词,死“成得药去”中“去”的用法是:A.动词,离开“何忍无急去药”中“去”的用法是:C.同“弆”,动词,储藏“益闻道德性命之说”中“益”的用法是:B.副词,逐渐“直谅多闻之益友”中“益”的用法是:D.形容词,有益的“人之所病,病疾多”中“病”的用法是:A.动词,担心“太子何病”中“病”的用法是:E.动词,患……病“当引某许,若至,语人”中“许”的用法是:A.名词,部位“食顷,吐出三升许虫”中“许”的用法是:E.副词,左右,表约数“又当消息而用之”中的“消息”属于:A.同形词语“人有邪恶非正之问,则依蓍龟为陈其利害”中的“利害”属于:C.偏义复词“不出三日必閒”中“閒”的用法是:B.动词,痊愈“君有疾在肠胃閒”中“閒”的用法是:E.名词,在……之间“精神不能止邪气”中“止”的用法是:A.动词,阻止“决者至众,不可曲止也”中“止”的用法是:D.语气词,无义“佗令温汤近热”中的“温汤”属于: A.同形词语“断肠湔洗”中的“湔洗”属于:B.同义复词“翁穷昼夜是习”的特殊语序是:D.代词作宾语前置“去本而末是务”的特殊语序是: E.“是”作标志的宾语前置“而何怪”特殊语序是:D.疑问代词作宾语前置“中庶子喜方者”的特殊语序是:A.定语后置“辟如滴水之器”中的“辟”属于:A.通假字“罗遇翁亦甚懽”中的“懽”属于:C.异体字“国中治穰过于众事”中“穰”属于:A.通假字“以八减之齐和煮之”中“齐”属于:B.古今字“因五藏之输”中的“输”属于:B.古今字“苦四支烦”中的“支”属于:B.古今字“长桑君亦知扁鹊非常人也”中的“非常”属于: A.同形词语“邪气畜积而不得泄”中的“畜积”属于: B.同义复词“太子何病”的特殊语序是:D.疑问代词作宾语前置“乡之诸医泥陈、裴之学者”的特殊语序是:A.定语后置“学者多诵习而取则焉”中“焉”的用法是:A.兼词,于此“讲道八华山,复往拜焉”中“焉”的用法是:D.代词,之“稍长,从乡先生治经”中“治”的用法是:C.动词,研读“操古方以治今病”中“治”的用法是:E.动词,治疗“不汗出”的特殊语序是:E.否定句宾语前置“亲中人有病如成者”特殊语序是:A.定语后置“更熨两胁下”中“更”用法是:B.副词,交替“太子起坐,更适阴阳”中“更”的用法是:A.副词,又“尽与扁鹊”中“与”的用法是:B.动词,给“閒与语曰”中“与”的用法是:C.介词,跟“始皆心服口誉”中“心、口”的活用类型是:C.名词用作状语“又可以医师少之哉”中“少”的活用类型是: E.形容词用作动词“太祖累书呼”中“书”的活用类型是:B.名词用作状语“今所患勿药可愈”中“药”的活用类型是:A.名词用作动词“使人手摸知所在”中“手”的活用类型是:B.名词用作状语“便饮其麻沸散”中“饮”的活用类型是: C.动词使动用法《医古文B》作业3答案A型题:“烧灰撒地中,能死蛙黾”,其说出自:D.《周礼》在“见病者以手擘目”中,“擘”之义为:B.分开在“以友生之好,日过视予”中,“友生”之义为:E.同学在“故先补完胃气之伤,而后去其积,则一旦霍然矣”中,“一旦霍然”之义为:A.很快病愈了在“君王众庶,尽欲全形,形之疾病,莫知其情,留淫日深,著于骨髓”中,“留淫”之义为:C.停留蔓延在“众乃敛衽而服”中,“敛衽”是提起衣襟夹在腰带间,表示:D.敬意在“又病室孕时,喘逆不眠,用逍遥散立安”中,“室”之义为:A.妻子作者说“真菊延龄,野菊泄人。

医古文试题及答案

医古文试题及答案

医古文试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. “医者仁心”最早出自哪部医书?A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《千金方》D.《本草纲目》答案:C2. “望闻问切”是中医诊断的四大方法,其中“望”指的是什么?A. 听诊B. 问诊C. 观察D. 切脉答案:C3. “不治已病治未病”是哪位古代名医的主张?A. 华佗B. 张仲景C. 孙思邈D. 李时珍答案:C4. “药食同源”这一理念最早见于哪部典籍?A.《神农本草经》B.《黄帝内经》C.《本草纲目》D.《千金方》答案:B5. “五味入五脏”中的“五味”指的是哪五种味道?A. 酸、甜、苦、辣、咸B. 酸、甜、苦、甘、咸C. 酸、甜、苦、辛、咸D. 酸、甜、苦、辛、辣答案:C6. “心主血脉”这一说法出自哪部古籍?A.《难经》B.《素问》C.《灵枢》D.《伤寒杂病论》答案:B7. “肾藏精”这一理论在中医中有何意义?A. 肾是人体最重要的器官B. 肾是人体储存精气的地方C. 肾是人体排泄废物的器官D. 肾是人体调节水液的器官答案:B8. “肝主疏泄”在中医理论中指的是什么?A. 肝脏负责排除体内毒素B. 肝脏负责调节情绪C. 肝脏负责调节血液D. 肝脏负责消化食物答案:B9. “脾主运化”在中医理论中指的是什么?A. 脾脏负责消化食物B. 脾脏负责调节情绪C. 脾脏负责调节血液D. 脾脏负责排泄废物答案:A10. “肺主皮毛”在中医理论中指的是什么?A. 肺脏负责皮肤和毛发的生长B. 肺脏负责调节呼吸C. 肺脏负责调节情绪D. 肺脏负责调节血液答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是中医的诊断方法?A. 望B. 闻C. 问D. 切答案:ABCD2. 下列哪些是中医的治病原则?A. 调和阴阳B. 治病求本C. 预防为主D. 对症下药答案:ABCD3. 下列哪些是中医的养生方法?A. 饮食有节B. 起居有常C. 情志调摄D. 劳逸结合答案:ABCD4. 下列哪些是中医的常用药材?A. 人参B. 黄芪C. 甘草D. 茯苓答案:ABCD5. 下列哪些是中医的常用治疗方法?A. 针灸B. 拔罐C. 按摩D. 草药答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 中医认为“心主神明”。

医古文试题集与答案

医古文试题集与答案

医古文试题集与答案一、单项选择题(类型说明:在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。

)1.“过邯郸,闻贵妇人,即为带下医”中,“贵”的意思是:()A 高贵B 尊重C 尊贵D 富贵2.“舍客长桑君过,扁鹊独奇之”中的“奇”,可释为:()A 奇怪B 惊奇C 使……奇异D 认为……奇异3.“太尉黄琬辟”中“辟”的意思是:()A 回避B 要求C 征召D 宠爱4.“扁鹊乃使弟子厉针砥石”中,“厉”的意思是:()A 研磨B 锋利C 厉害D 针灸5.“太祖闻而召佗,佗常在左右”中,“太祖”是:()A 谥号B 年号C 庙号D 别号6.“佗舍去,妇稍小差”中,“稍”意思是:()A 稍微B 逐渐C 很快D 一点儿7.“文懿得末疾,医不能疗者十余年”中,“末疾“的意思是:()A 轻微的病B 四肢的病C 体表的病D 严重的病8.“得诸见闻,班班可纪”中,“纪”的意思是:()A 纪念B 通“记”C 回忆D 纲纪9.“昔仲尼没而微言绝”中的“没”义为:()A.没有B.沉没C.死亡D.隐没10.“今删其要,以备篇籍”中“删”的词义是:()A.删去B.缩减C.调整D.节取11.“余宗族素多,向余二百”中“向”意思是:()A.一向B.从前C.趋向D.刚才12.“省病问疾,务在口给”中的“口给”意思是:()B.聪明敏锐C.见解高明D.口才敏捷13.“赍百年之寿命,持至贵之重器”中的“赍”意思是:()A.奉献B.拿着C.赏赐D.断送14.“范金揉木”中“揉”的意思是()A使木材弯曲 B揉搓 C使方木变圆 D 柔软15 “时于先生郭子斋堂”中“斋堂”指()A庙堂 B书房 C卧房 D斋戒之所16 “至道流行,徽音累属”中的“属”的意思是()A接续 B属于 C种类 D通“嘱”,嘱托17 “拯黎元于仁寿,济羸劣以获安者”中“羸劣”的意思是() A衣食粗劣之人 B品质恶劣之人 C体弱多病之人 D处境险恶之人18 “幸遇真经,式为龟镜”中的“式”的意思是() A用 B通“试” C法式 D形式19.“去圣寖远,其学难精”中“寖”的意思是()A浸润 B久远 C逐渐 D已经20.“洪惟我后,勤哀兆庶”中的“洪”的意思是()A表谦副词 B大德 C洪大 D句首语气助词21.“后世有子云其悯余劳而锡之斤正焉”中“锡”的意义是()A.金属之一B.通“赐”C.帮助D.奖赏22.“藏府治内,经络治外”中的“治”可解释为()A.主宰B.治疗C.治理23.“因敢忘陋效颦,勉图蚊负”中“蚊负”比喻()A.见识浅陋B.能力小而责任重C.力不从心D.事物繁多,数不胜数24 “木敷者,其叶发”中“发”字含义为:()A.开放B.萌芽C.草木枝叶凋落D.发现25.“黔首共余食,莫知之也”中“黔首”和下列词语意义不同的是:()A.鄙人B.苍生C.平民D.布衣26.“圣智不能欺也”中“欺”的正确含义是:()A.超越B.欺骗C.诬陷D.轻视27 “夫壹人向隅,满堂不乐”中“向隅”义为()A “向隅而泣”的缩写 B面向窗口 C 面向大家 D 面向医生28 “谅非忠恕之道”中“谅”义为()A原谅 B 确实 C诚实 D正直29 “偶然治差一病,则昂头戴面”中“戴面”义为()A 仰面 B戴面具 C 戴方巾 D 戴帽子30.“游学徐土,兼通数经”中,“游学”的意思是:()A 到远方拜师学习B 旅游学习C 到各地学习答案:一.1B 2D 3C 4A 5C 6B 7B 8B 9C 10D 11B 12D 13B 14A 15B16A 17C 18A 19C 20D 21B 22A 23B 24C 15A 26A 27A 28B 29A 30A二、多项选择题(类型说明:在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请选出正确选项并将其字31.以下词语表示“病愈”的是:()A “吾疾其遂瘳矣乎”中的“瘳”B “其后服人参膏尽数斤,病已”中的“病已”C “乃以法大吐之,吐已,病如失”中的“病如失”D “然但语及荣利事,则拂衣而起”中的“起”E “翁闻其言,涣焉无少凝滞于胸臆”中的“少”32.以下不含有偏义复词的是:()A 则依蓍龟为陈其利害。

医古文考试题及答案

医古文考试题及答案

医古文考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. “医古文”是指:A. 古代医学文献B. 古代医学论文C. 古代医学经典D. 古代医学文献的语言和文体答案:D2. 下列哪部著作被誉为“医家之祖”?A. 《黄帝内经》B. 《伤寒杂病论》C. 《神农本草经》D. 《难经》答案:A3. “医古文”中“医”的含义是:A. 医学B. 医生C. 医术D. 医药答案:A4. “医古文”中“古文”的含义是:A. 古代文献B. 古代文体C. 古代语言D. 古代文化答案:B5. “医古文”的研究对象是:A. 古代医学文献B. 古代医学论文C. 古代医学经典D. 古代医学文献的语言和文体答案:D6. “医古文”的研究方法包括:A. 文本分析B. 历史研究C. 语言分析D. 所有以上选项答案:D7. “医古文”的研究目的不包括:A. 理解古代医学文献B. 传承古代医学知识C. 创新现代医学理论D. 研究古代医学文献的语言和文体答案:C8. “医古文”中“医”字的本义是:A. 治病B. 医生C. 医术D. 医药答案:A9. “医古文”中“古文”的“古”字指的是:A. 古代B. 古代文献C. 古代文体D. 古代语言答案:A10. “医古文”的研究内容不包括:A. 古代医学文献的语言特点B. 古代医学文献的文体特点C. 古代医学文献的文化内涵D. 现代医学文献的翻译答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. “医古文”的研究意义包括:A. 传承古代医学知识B. 理解古代医学文献C. 促进现代医学发展D. 提高医学专业学生的古文阅读能力答案:ABCD12. “医古文”的研究内容主要包括:A. 古代医学文献的语言特点B. 古代医学文献的文体特点C. 古代医学文献的文化内涵D. 古代医学文献的翻译技巧答案:ABC13. “医古文”的研究方法不包括:A. 文本分析B. 历史研究C. 语言分析D. 数学建模答案:D14. “医古文”中“医”字的引申义包括:A. 医生B. 医术C. 医药D. 医疗答案:ABCD15. “医古文”中“古文”的“古”字的含义包括:A. 古代B. 古代文献C. 古代文体D. 古代语言答案:ABCD三、填空题(每题2分,共20分)16. 《黄帝内经》是现存最早的中医理论专著,分为《________》和《________》两部分。

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A型题:
1.在“不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契”中,“契”之义为:符合
2.在“文字昭晰,义理环周”中,“环周”之义为:完备周密
3.在“幸遇真经,式为龟镜”中,“龟镜”喻:养生之借鉴
4.以下不含有与“命世奇杰”中“命”义相同的词的是:含灵之所保曰命
5.在“施行不易,披会亦难”中,“披”之义为:翻阅
6.在“传万祀而无昧,悬百王而不朽”中,“悬”之义为:传布
7.以下不是“岁月既淹”中“淹”的反义词的是:长久
8.在“幸遇真经,式为龟镜”中,“式”之义为:用
9.在“稽其言有征,验之事不忒”中,“忒”之义为:差错
10.在“寻注会经,开发童蒙”中,“童蒙”之义为:初次学医的人
11.以下除……之外,都不能用以比喻技术精熟,运用自如:目牛无全
12.在“蒇谋虽属乎生知”中,“蒇谋”之义为:完备的见解
13.在“兼旧藏之卷,合八十一篇二十四卷,勒成一部”中,“勒”之义为:汇总
14.在“俾工徒勿误,学者惟明”中,“工徒”之义为:.医生
15.在“恐散于末学,绝彼师资”中,“师资”之义为:教学的依据
16.在“不谋而遐迩自同”中,与“遐迩”义通的是:交赊
B型题:
1.“同死生之域”中“同”的活用类型是:形容词意动用法
2.“乃燔灭文章,以愚黔首”中“愚”的活用类型是:形容词使动用法
3.“有如列宿高悬,奎张不乱”中“宿”的用法是:名词,星宿
4.“余宿尚方术,请事斯语”中“宿”的用法是:.副词,向来
5.“盖教之著矣,亦天之假也”中“假”的用法是:动词,借助
6.“假若天机迅发”中“假”的用法是:假设连词,假如
7.“委付凡医”中的“委付”属于:同义复词
8.“告穷归天,束手受败”中的“归天”属于:同形词语
9. “庶以网罗今古”中的“网罗”属于:同义复词
10.“或两论并吞,而都为一目”中的“并吞”属于:同义复词
11.“不刊之书也”中的“不刊”属于:同形词语
12.“询谋得失,深遂夙心”中的“得失”属于:偏义复词
13.“今其技术晻昧”中的“晻”属于:异体字
14.“多闻博识,知之次也”中的“知”属于:古今字
15.“犹慈石取铁”中的“慈”属于:通假字
16.“兼《灵枢》九卷,迺其数焉”中的“迺”属于:异体字
17.“并平脉辨证”中的“平”属于:.通假字
18.“大济蒸人”中的“蒸”属于:.通假字
19.“孔安国序《尚书》”中“序”的活用类型是:为动用法
20.“或识契真要,则目牛无全”中“目”的活用类型是:名词用作动词
21.“自非才高识妙,岂能探其理致哉”中“识”的用法是:名词,见解
22.“谨拟一法,略效丹溪,未识如何”中“识”的用法是:动词,知道
23.“蒇谋虽属乎生知”中“属”的用法是:动词,归属
24.“至道流行,徽音累属”中“属”的用法是:动词,连接
25.“惟名利是务”的特殊语序是:强调句宾语前置
26.“下此以往,未之闻也”的特殊语序是:否定句宾语前置。

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