2020年高考二模语文试卷附答案

2020年高考语文二模试卷班级____________学号__________姓名_______________成绩____________一、积累应用（10分）1．填空。

（5分）（1）何时倚虚幌，_____________。

（杜甫《月夜》）（2）_____________，杜鹃声里斜阳暮。

（秦观《踏莎行·____________》）（3）王国维在《人间词话》中提及，古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界。

其中第二境界是“_____________，_____________”。

2．按要求选择。

（5分）（1）下列加点词语的使用，最恰当的一项是( )。

（2分）A．我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

B．蜂蜜和蜜蜂两词虽然只是语序不同，但它们指的是迥然不同．．．．的事物。

C．回顾这近30年的教研生涯，我真有一种忝列门墙．．．．的感觉，感觉我不配做钱老师的弟子。

D．这些科技含量高的家用产品必将受到广大消费者的喜爱，成为明日黄花．．．．。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是( )。

（3分）打开微信，我们每天都面对那种“鸡汤”，其实“鸡汤”就是散文的一种，它的受众最广泛。

由此，一种“公号体”散文应运而生，一种以3000到5000字的篇幅来表达感受、观点的文体已经确立。

它浸润到我们生活的每个角落，我们陷在这样的文字里。

即使我们非常不愿意承认，但也要面对这一事实，________________________。

“公号体”带给我们的动辄十万加的阅读量的变化，更带给我们文学观与情感方式的变革。

①大众关于散文的审美体系和经典标准已经发生改变②微信时代隐秘改变我们的阅读习惯、审美方式，以及情感交流③也在转变传统散文文体的声音、腔调和语词④“公号体”散文在打破陈规，它转变着读者的思维方式A．④①③② B.④③①②C．①②④③ D．④③②①二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3-7题。

（15分）①物质、技术、观念从旧石器时代过渡到距今一万年左右的新石器时代，中国人的手，从对岩石的认识转变到了泥土。

新石器时代，石器制作的特点是除了旧石器的碰、砸、锤、击之外，懂得了磨光的技术。

②经过磨制的石器，产生了更准确的造型。

而几乎就在那更细致的辨认过程、更缓慢的制造过程中，在人类的手与视觉共同亲近石器造型的漫长时间中，除了实用的、生存竞争的努力之外，忽然产生了“情感”。

一件粗糙的石器，经过好几万年，在一代一代的抚摸下，变得细致如玉，发出了莹润的光泽。

仿佛那冰冷而无感的石块，经过几百万年人类的亲近，也被赋予了美丽的生命。

③“美”产生了。

“美”是几万年，几十万年，在辛苦而沉重的生存竞争中完成的一个典型。

当人类向新的物质过渡时，那种对陪伴了自己几十万年的旧的物质的依恋，便完成了人类最初的“美”的情感。

不再发生实际作用的石斧，被供奉起来，作为对人类过去文明的纪念。

石斧的作用和造型在第一代供奉人的心中，都能引起共鸣，是实际操作的经验。

逐渐地，石斧的作用淡薄了，剩下的便只是单纯的造型，这造型在人们心中产生唤起远古经验的象征意义。

于是，石斧变成了玉斧，人们用更美好的质地、用更精细的手工来纪念它。

“艺术”与“实用”分开了，玉斧又变成了玉圭，代表了社会上或政治上的地位，“艺术”与“伦理”结合，原始的也淡薄了，玉圭成为单纯的“美”的欣作用与美的欣赏一并对人发生影响。

然后，伦理的因素．．．．．赏。

从岩石到泥土，我们的祖先经历了第一次物质的大更换。

就像以后的从泥土改换成金属，改换成木材，改换成化学材料一样。

每一次的物质改换都使人类一方面感觉着对新的材质的兴奋，而另一方面又感觉着对旧的难以割舍的情感。

新石器时代最大的特征是农业的产生与陶器的制作，这两样文明都说明着人类对“泥土”这种物质特性的发现。

泥土特性的认识经过要比岩石复杂。

岩石的认识是直接在它的质地与形状上去辨别，用击打、摩擦的方法，改变它的造型。

但是，对泥土的认识，是经过了它渗水溶化的特性、被捏塑的特性，到晒干或烘焙以后形制固定的特性，其中认识的过程需要有更复杂的记忆累积。

我们知道，最初的猿人，还是像今天看到的狗和牛马一样，口渴的时候，伏下身去，就近河面来饮水。

不知道要经过多少年代手的进步，这个在制作器物中逐渐被开发出来的“手”，才具备了新的能力。

当他在砍砸石器、磨制石器中，逐渐使得手更灵活、更敏捷了。

终于，他可以不伏下身就喝，而是用手捧起水来喝。

这时，这合拢的双手形成的一个半圆凹曲的形状，便在他的脑中形成了一个造型的概念。

④这也许是人类文明中的第一个“碗”吧。

映现在波光粼粼、永不停息的大河上，这凝视着自己双手的人，似乎想起了什么。

他要努力把这双手形成的形状：和什么相同的东西联系在一起。

也许，是那雨天时被他踩过一脚的泥坑，当天气晴了以后，水分逐渐蒸发，形成了一个固定的脚印形状的凹洞，等到再下雨时，那凹洞便聚满了水。

他也许联想到更为复杂的经验，我们不知道。

我们感兴趣的，是在于这个在河边凝视着自己双手的人，如何把双手合拢可以捧水的这个“观念”和某种“物质”联系在一起。

《易·系辞》中所说的“形而上者谓之道，形而下者谓之器”便是“观念”与”物质”的并重。

⑤当一个造型的观念和某一种物质一旦联系在一起，几乎就是生物界精子与卵子的结合，一个受精卵已经完成，剩下的只是等待它成长而已。

如同一个“观念”和“物质”结合了，剩下的只是等待手努力在“技术”上去完成它。

这个把双手合拢盛水的“观念”与泥土这种“物质”联系在一起的人，已经完成了一个“碗”，也许当他第一次用湿润的泥土捏出了这个形状，便兴奋地跑到河边，用它去盛水，不想这“碗”便溃散溶化了。

于是，他又必须把这湿润的泥土形成的“碗”与晒干、与烘焙等等泥土变硬固定的认识联系在一起。

人类是在这样的一步一步认识的过程中完成了文明的创造。

是生存的意志使手进步了，手的进步又促成了许多认识能力的开发和物质特性的了解。

手再回过头来，要求物质屈服于“技术”，为这个“观念”服务。

是“手”与“物质”、“观念”与“技术”互动的结果产生了我们的造型美术。

⑥中国，和其他各个民族一样，从岩石和泥土开始了他们美的故事。

（节选自蒋勋《美的沉思》）3．第③段中加点词“伦理的因素”在文中具体指的是____________________________。

（2分）4．下面对文章第③段内容理解不正确的一项是( )（3分）A．人类产生最初的“美”的情感离不开辛苦沉重的生存竞争。

B．从石斧变成玉斧意味着斧的审美功能取代了斧的实用功能。

C．农业的产生和陶器的制作是人类第一次物质大更换的结果。

D．记忆累积是人类认识泥土特性比认识岩石特性复杂的原因。

5．下列选项不符合第⑤段所说的“观念”与“物质”结合情况的一项是( )（3分）A．鲁班发明细齿状的锯子B．王维创作《雪中芭蕉图》C．昆曲演员苦练水袖功夫D．小孩子在沙滩上堆“城堡”6．作为一篇美学散文，本文在说明“美”如何产生的过程中运用了形象化的语言。

请以第④段画线句为例，对其作用进行分析。

（3分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7．文章结尾写到“中国，和其他各个民族一样，从岩石和泥土开始了他们美的故事”。

结合全文内容，分条梳理创造这一“美的故事”的过程。

（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成第8-11题。

(17分)吃茶凌叔华①当太阳拥着早霞出来后，小鸟吱喳的闹了两个钟头，花影渐渐的被描在一间闺房的窗上。

那鸟雀的啼歌跟着不相识的春风，直冲进芳影小姐闺帷，把她吵醒了。

②“几点钟了？”芳影搓搓眼睛低声的问。

③“很早呢，才打九点。

小姐还歇会儿罢。

“一个女仆陪笑回答，提着水壶走了出去。

④芳影仍旧闭目养神，但耳际一阵一阵的鸟声和街外小贩的叫号，使她不能再睡了，她沉思道：“其实昨晚看完电影已经十一点半了，睡时已经一点，怎样再也不困了……呀，昨晚见的淑贞的哥哥，相貌真是不俗，举止很是文雅……他很用神和我谈话……他跟我倒茶，拿戏单，捡掉在地上的手帕，临出戏院时，又帮我穿大氅……唔，真殷勤……出戏院时，他搀扶我上车后，还摘下帽子，紧紧地望了我一会儿呢……”⑤“哦，淑贞说他们今天要去公园听音乐，很好的音乐，邀我务必同去。

她又说今天下午接我……那末我应当早些起来收拾收拾。

”⑥芳影起来慢慢的踱到妆台前坐在椅上。

此时女仆进来倒洗脸水，擦镜子，摆香粉和梳头的用具，忙成一片。

她默默地对着镜子出神。

⑦她洗漱完便梳头，一会想到自己正当芳菲时候，空在“幽闺自怜”；年华像水一般流去了，眼便蓄着一眶泪，一会儿想起昨晚看电影时，喁喁细语的光景，脸上便立刻有些发热，心里跳起来。

⑧不多时把头发梳好，又重施一回粉，后来才把发抿齐。

打扮完，对着镜子又出了回神。

⑨午饭后，她在闺房，窗上花影因日光忽明忽暗，花枝因微风摇曳，婀娜生姿，她定定地看着，只觉得心里满满的有一种说不出的滋味。

正在怅惘，忽见仆人进来回：⑩“王先生和王小姐来了。

”⑪“请到客厅吧，”她说完又走到镜台前，重扑粉，掠抿一回发，然后走入客厅。

她心内怯怯的，因为她向来不大与青年男子来往，平常偶然碰到表兄弟，还要脸红红的回避呢。

近年她见社会潮流变了，男女都可以做朋友，觉得这风气也得学学。

⑫她来到客厅，淑贞和她哥哥立刻站起来招呼。

⑬仆人递上茶来，她让了回茶，仍和淑贞说了些闲话。

⑭“你已经和伯母说了我们去听音乐吧。

我们去好吗？”淑贞说。

⑮“说了。

请用了点心再去，令兄第一次来，一点吃的东西也没有，太寒伧了。

”芳影说完，见淑贞的哥哥坐在一旁用茶，很是恭谨，很想和他说几句话，但想不起说什么好，只得不安又热切地沉默着。

⑯他们三人坐汽车去了。

她觉到淑贞的哥哥处处都对她用心，上车又扶她上去，下车又搀她下来，走山石或过桥的时候，他都要上前搀扶她，唯恐她遇了不测的危险：且提了她的手袋及大衣紧紧相随，丫头使仆都没有他那样谨慎小心。

⑰快下太阳时候，他们送她回到家来。

临行时，他说今天下午一同游玩得很乐，他又很诚恳的叮嘱她三十号务必请去北京饭馆吃茶。

⑱从那回同游公园以后，芳影整天都觉得心口满满的，行也不安，坐又不宁，最厌同人说话，不知不觉的与许多素日亲近的人疏远，只有那妆台上一方镜子，她不但不想疏远，还时时刻刻想去看看它。