证券投资教案
证券投资学课程教案
《证券投资学》课程教案主讲人:韩凤永张启智石英剑初海英金桩梁荣内蒙古财经学院金融学院2007年8月《证券投资学》课程教案前言中国的证券业已成为典型的朝阳产业,证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。
随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张,中国的证券业将成为最引人注目的行业。
正如“中国资本市场:创新与可持续发展”作为论坛主题的2001年第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识:大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备,在今后相当长的时间内,中国资本市场将是全球最具有生命力的市场之一。
《证券投资学》作为研究证券市场的一门金融学科,在财经学院部分系的专业已开设多年,金融学系作为证券投资学的主讲系,具备较强的师资力量和丰富的教学经验。
为了能够让学生系统地掌握证券投资学的理论和投资技巧,深刻理解证券市场运作原理,金融学系投资教研室特编写《证券投资学》教学大纲。
依据本学科所研究的方向和对象,结合各专业教学情况,《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇共十五章。
在写作大纲时,编者参考了国内已出版的相关教材著作和股市实例。
参考的主要教材是:吴晓求主编的《证券投资学》(中国人民大学出版社会,2001)、陈之大主编的《证券投资学》(西南财大出版社会,2001)、陈共、周升业、吴晓求主编的《证券投资分析》(中国证券从业人员培训系列教材,2002)、李向科主篇《证券投资技术分析》(中国人大出版社,2002)、陈进忠主编《证券投资技术分析》(西南财大出版社,2003)。
本学科授课学时,金融专业本科须72个学时,其他专业本科应54个学时。
内蒙古财经学院金融学院投资教研室二○○七年八月《证券投资学》课程说明一、课程内容概述中国的证券业已成为典型的朝阳产业,证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。
随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张,中国的证券业将成为最引人瞩目的行业。
证券投资教案(1-3章)
1、发行人必须是已设立的股份有限公司。 2、发行人前一次发行的股份已募足,并间隔一年以上。 3、开业时间在三年以上,最近三年连续盈利,并可向股东支付股 利。 4、发行人及发起人在近三年无重大违法行为,近三年财务会计文 件无虚假记载。 5、发行人预期利润率可达同期银行存款利率。 6、发行人发行后的股本总额不少于人民币五千万元。 7、向社会公开发行的股份达公司股份总数的25%以上;公司股本总额超过人民币四亿元的,其向社会公开发行股份的比例为15%以上。 8、生产经营符合国家产业政策。 9、净资产在总资产中所占比例不低于30%,无形资产在净资产中所占比例不高于20%。
0
60
A1
A2
0
1
令A=A1+A2 实际收益率为I 且有
A1*(1+I)^1=60万
A2*(1+I)^2=60万
1
2
3
目录
23% Option 1
即:
又A为合理价格
A=60万/(1+10%)^1+ 60万/(1+10%)^2 I=10%
A1=60万/(1+I)^1 A2=60万/(1+I)^2 A=60万/(1+I)^1+ 60万/(1+I)^2
1
假定社会平均收益率为10%,今天的100元现金等价于1年后的110元现金即100元*(1+10%) ;
今天的100元现金等价于2年后的 100*(1+10%)^2元现金
2
1年后的110元现金等价于2年后的121元现金即110元*(1+10%);
今天的100元现金等价于N年后的 100*(1+10%)^N元现金
中国南车股份有限公司 股票简称:中国南车 股票代码:601766 上市时间:2008年8月18日 发行数量:300,000万股 发行价格:2.18元/股 本次发行募集资金总额为6,540,000,000.00元。 发行费用总额及明细 本次发行费用总额17,058.9万元,包括:承销及保荐费用10,333.2万元、审计费用3,587.0万元、律师费用550.0万元、评估费用305.5万元、发行手续费用216.5万元、宣传推介费用1,739.7万元、印花税327.0万元。 本次发行每股发行费用为0.057元。 本次发行募集资金净额:6,369,410,645.23元。 发行费率为2.61%
证券投资学教案 总论(青海民族学院李毅
证券投资学教案总论教案编写者:李毅教学对象:青海民族学院学生教学目标:1. 了解证券投资学的基本概念和原理;2. 掌握证券投资的基本分析和技术分析方法;3. 理解证券投资的风险和收益关系;4. 掌握证券投资的基本流程和操作技巧。
教学内容:第一章证券投资学概述1.1 证券投资的概念与特点1.2 证券投资的目的与意义1.3 证券投资学的研究内容与方法第二章证券市场组织结构2.1 证券市场的分类与功能2.2 证券交易所的组织与管理2.3 证券交易结算机构与监管机构第三章证券投资主体3.1 证券投资者的分类与特点3.2 机构投资者的运作与策略3.3 个人投资者的投资策略与方法第四章证券投资基本分析4.1 基本分析的概念与方法4.2 宏观经济分析的主要内容4.3 微观经济分析的主要内容第五章证券投资技术分析5.1 技术分析的概念与方法5.2 股价走势图的解读与分析5.3 技术指标的运用与实践教学方法:1. 讲授法:讲解证券投资学的基本概念、原理和方法;2. 案例分析法:分析典型证券投资案例,提高学生的实践能力;3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的思考和分析能力;4. 实践操作法:安排学生进行模拟投资操作,提高学生的实际操作能力。
教学评估:1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况;2. 期中考试:测试学生对证券投资学的基本概念和原理的掌握程度;4. 期末考试:全面测试学生对证券投资学的掌握程度。
教学资源:1. 教材:证券投资学教程,李毅编著;2. 参考书籍:证券投资学、证券市场运作等;3. 网络资源:证券交易所在线教育资源、证券投资学相关网站等。
教学进度安排:1. 第一章:2课时;2. 第二章:3课时;3. 第三章:2课时;4. 第四章:3课时;5. 第五章:2课时。
证券投资学教案总论教案编写者:李毅教学内容:第六章证券投资组合理论6.1 证券投资组合的概念与意义6.2 证券投资组合的优化方法6.3 证券投资组合的实战应用第七章股票投资7.1 股票投资的基本策略7.2 股票投资的分析方法7.3 股票投资的实践操作第八章债券投资8.1 债券投资的基本概念与特点8.2 债券投资的选择与分析8.3 债券投资的实践操作第九章基金投资9.1 基金投资的基本概念与运作9.2 基金投资的分析方法与选择9.3 基金投资的实践操作第十章证券投资风险管理10.1 证券投资风险的概念与分类10.2 证券投资风险的评估与管理10.3 证券投资风险控制的实践方法教学方法:1. 讲授法:讲解证券投资组合理论、股票投资、债券投资、基金投资和证券投资风险管理的基本概念、原理和方法;2. 案例分析法:分析典型股票、债券、基金投资案例,提高学生的实践能力;3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的思考和分析能力;4. 实践操作法:安排学生进行模拟投资操作,提高学生的实际操作能力。
证券投资教案
证券投资教案证券投资教案一、教学目标1. 理解证券投资的概念和基本原理;2. 了解证券市场的基本结构和运作机制;3. 掌握常见的证券投资工具和投资策略。
二、教学内容1. 证券投资的概念和基本原理a. 证券投资的定义和分类;b. 证券市场的基本原理和运作机制;c. 风险与回报的关系。
2. 证券市场的基本结构和运作机制a. 证券市场的分类和组织形式;b. 证券的发行与交易流程;c. 市场价格和市场指数的计算方法。
3. 常见的证券投资工具a. 股票投资的基本概念和原则;b. 债券投资的基本概念和原则;c. 衍生证券的基本概念和原则。
4. 投资策略和风险管理a. 投资组合的构建和优化;b. 投资回报的评估和风险管理;c. 短期交易和长期投资的区别与选择。
三、教学方法1. 教师讲授与学生讨论相结合的教学方法;2. 实际案例分析与练习的教学方法;3. 多媒体辅助教学的教学方法。
四、教学过程1. 基本原理讲解a. 通过教师讲解和案例分析,讲解证券投资的概念和基本原理;b. 引导学生讨论,加深对证券市场的理解和认识。
2. 证券市场结构和运作机制a. 通过教师讲解和多媒体案例分析,介绍证券市场的分类和组织形式;b. 指导学生进行实际案例分析和讨论,加深对证券市场运作机制的理解。
3. 常见的证券投资工具a. 通过教师讲授和多媒体案例分析,介绍股票、债券和衍生证券等常见的证券投资工具;b. 引导学生进行实际案例分析和讨论,加深对这些证券投资工具的理解和应用。
4. 投资策略和风险管理a. 通过教师讲授和案例分析,介绍投资组合的构建和优化以及投资回报的评估和风险管理;b. 引导学生进行实际案例分析和讨论,加深对投资策略和风险管理的理解。
五、教学评价1. 学生的学习情况可以通过课堂讨论和作业完成情况进行评价;2. 学生的综合能力可以通过考试或小组项目经营的形式进行评价。
六、教学资源1. 教学软件和多媒体设备;2. 相关教材和参考书籍;3. 实际案例和数据。
证券投资教案
证券投资教案教案标题:证券投资教案教案目标:1. 了解证券投资的基本概念和原理。
2. 理解证券市场的运作机制和相关法律法规。
3. 掌握证券投资的基本策略和技巧。
4. 培养学生的投资意识和风险意识。
教学目标:1. 学习并掌握证券投资的基本知识,包括证券种类、投资渠道、交易方式等。
2. 了解证券市场的组织结构和运作机制,包括交易所、证券公司、基金公司等。
3. 熟悉证券投资的法律法规,包括证券法、证券交易所规则等。
4. 掌握证券投资的基本策略和技巧,包括选股、择时、风险控制等。
5. 培养学生的投资意识和风险意识,提高其对证券投资的认识和理解。
教学重点:1. 证券投资的基本概念和原理。
2. 证券市场的运作机制和相关法律法规。
3. 证券投资的基本策略和技巧。
教学难点:1. 如何培养学生的投资意识和风险意识。
2. 如何帮助学生掌握证券投资的基本策略和技巧。
教学准备:1. 教材:教师可以根据学生的年龄和学习水平选择相关的证券投资教材。
2. 多媒体设备:用于展示相关的图表、数据和案例分析。
3. 实践活动:组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动。
教学步骤:第一步:导入(5分钟)教师介绍证券投资的重要性和意义,激发学生对证券投资的兴趣,并引入本节课的主题。
第二步:知识讲解(15分钟)教师讲解证券投资的基本概念和原理,包括证券种类、投资渠道、交易方式等,并结合图表和案例进行说明。
第三步:案例分析(20分钟)教师选取一些典型的证券投资案例,分析其中的投资策略和技巧,引导学生思考如何进行投资决策和风险控制。
第四步:法律法规介绍(10分钟)教师介绍证券投资的相关法律法规,包括证券法、证券交易所规则等,强调合法合规的投资行为的重要性。
第五步:策略与技巧分享(15分钟)教师分享一些证券投资的基本策略和技巧,包括选股、择时、风险控制等,并鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点。
第六步:实践活动(20分钟)教师组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动,让学生实践运用所学知识,提高他们的投资意识和风险意识。
《证券投资学》教案
《证券投资学》教案一、教学目标:1.了解证券投资的基本概念和原理;2.掌握证券投资的基本技巧和方法;3.熟悉证券市场的运作机制和监管规则;4.培养学生的投资意识和风险意识。
二、教学内容:1.证券投资的基本概念和原理1.1证券的定义和分类1.2证券市场的组成和功能1.3证券投资的原理和目标2.证券投资的基本技巧和方法2.1技术分析方法2.1.1趋势分析2.1.2循环分析2.1.3关键点分析2.2基本面分析方法2.2.1公司财务分析2.2.2行业分析2.2.3宏观经济分析2.3量化分析方法2.3.1统计分析2.3.2策略回测2.3.3风险管理3.证券市场的运作机制和监管规则3.1证券市场的参与主体3.2证券市场的交易方式3.3证券市场的信息披露制度3.4证券市场的监管机构和规则4.投资意识和风险意识的培养4.1投资者的心理误区和行为偏差4.2投资风险与收益的关系4.3投资者的风险厌恶程度和投资目标4.4投资者的合理预期和长期视角三、教学方法:1.讲授法:通过讲解教材内容,介绍证券投资的基本概念和原理。
2.案例分析法:通过实际案例分析,讲解证券投资的基本技巧和方法。
3.讨论交流法:引导学生参与课堂讨论和交流,培养学生的投资意识和风险意识。
4.实践操作法:组织学生进行证券投资模拟实验,提高学生的实际操作能力。
四、教学过程:1.第一节课:证券投资的基本概念和原理1.1引言:介绍证券投资的背景和意义1.2内容讲解:讲解证券的定义和分类,介绍证券市场的组成和功能1.3案例分析:通过实际案例分析,说明证券投资的原理和目标2.第二节课:证券投资的基本技巧和方法2.1技术分析方法:介绍趋势分析、循环分析和关键点分析的基本概念和操作方法2.2基本面分析方法:介绍公司财务分析、行业分析和宏观经济分析的基本概念和操作方法2.3量化分析方法:介绍统计分析、策略回测和风险管理的基本概念和操作方法3.第三节课:证券市场的运作机制和监管规则3.1证券市场的参与主体:介绍投资者、发行人、交易所和监管部门的基本职责和功能3.2证券市场的交易方式:介绍现货交易、期货交易和期权交易的基本原理和操作方式3.3证券市场的信息披露制度:介绍上市公司信息披露和投资者保护的相关制度和规定3.4证券市场的监管机构和规则:介绍证券监管机构的组织结构和监管规则4.第四节课:投资意识和风险意识的培养4.1投资者的心理误区和行为偏差:介绍投资者常见的心理误区和行为偏差,并提供避免和纠正的方法4.2投资风险与收益的关系:讲解投资风险和收益的基本原理和评估方法4.3投资者的风险厌恶程度和投资目标:引导学生思考自己的风险厌恶程度和投资目标,并与实际案例比较和分析4.4投资者的合理预期和长期视角:介绍投资者应该具备的合理预期和长期视角的重要性,培养学生的投资意识和风险意识五、教学评价:1.平时表现:参与课堂讨论和交流,认真完成作业和实验报告2.期中考试:考查学生对基本概念和原理的掌握情况。
证券投资学教案 总论(青海民族学院李毅)
证券投资学教案总论(青海民族学院-李毅)教案内容:一、课程简介1.1 课程背景证券投资学是研究证券投资领域基本理论、方法和实务的学科。
通过本课程的学习,使学生了解和掌握证券市场的基本知识、证券投资分析的基本方法以及证券投资组合的构建与管理。
1.2 课程目标(1)了解证券市场的基本概念、组成和运作机制;(2)掌握证券投资分析的基本方法,包括基本面分析、技术分析和量化分析;(3)学会构建和管理证券投资组合,实现资产配置和风险控制;(4)培养学生的投资思维、分析和决策能力。
二、教学内容2.1 证券市场概述(1)证券市场的定义、功能和分类;(2)证券市场的参与者,包括投资者、发行者、中介机构和监管机构;(3)证券市场的运作机制,包括发行、交易、清算和交收。
2.2 证券投资工具(1)股票,包括股票的性质、分类和投资策略;(2)债券,包括债券的性质、分类和投资策略;(3)其他证券投资工具,包括基金、衍生品和结构化产品。
三、教学方法3.1 课堂讲授通过教师的讲解,使学生掌握证券投资学的基本概念、理论和方法。
3.2 案例分析分析实际案例,帮助学生理解和运用证券投资学的知识。
3.3 小组讨论组织学生进行小组讨论,培养学生的合作意识和投资分析能力。
3.4 模拟投资设置模拟投资场景,让学生亲身参与,提高投资操作能力和风险意识。
四、课程考核4.1 考核方式课程考核分为过程考核和期末考试两部分,其中过程考核占60%,期末考试占40%。
4.2 过程考核包括课堂参与、案例分析报告、小组讨论和模拟投资报告。
4.3 期末考试考试形式为闭卷考试,内容包括证券市场、证券投资工具和投资分析方法等。
五、教学资源5.1 教材《证券投资学》,李毅编著,青海民族学院出版社。
5.2 辅助资料包括证券市场法律法规、投资分析软件和在线教育资源。
5.3 实践基地与合作金融机构、证券公司和投资机构建立实践基地,为学生提供实习和实训机会。
六、教学安排6.1 课时安排本课程共计32课时,包括16次课堂讲授、4次案例分析、4次小组讨论和8次模拟投资。
证券投资学教案范文
证券投资学教案范文一、教学目标:1.了解证券投资学的基本概念、原理和内容。
2.认识证券市场的发展与现状。
3.掌握证券投资的基本理论和方法。
4.培养学生分析和研究证券投资的能力。
二、教学内容:1.证券投资学的概念、特点和作用。
2.证券市场的组织和功能。
3.证券投资的风险与收益。
4.证券投资的基本理论和方法。
5.证券投资策略的研究和实践。
三、教学方法:1.讲授相结合的教学方法。
2.案例分析和小组讨论相结合的教学方法。
3.理论与实践相结合的教学方法。
四、教学步骤:1.引入通过引入证券市场中的故事、案例或新闻,引起学生的兴趣并激发他们对证券投资学的学习欲望。
2.理论讲解2.1证券投资学的概念、特点和作用讲解证券投资学的定义、特点和作用,激发学生对证券投资学的研究兴趣。
2.2证券市场的组织和功能讲解证券市场的类型、组织形式和功能,介绍证券市场的发展历程和现状。
2.3证券投资的风险与收益讲解证券投资的风险与收益的概念和特点,介绍不同类型证券的风险与收益特点。
2.4证券投资的基本理论和方法2.4.1资产组合理论讲解资产组合理论的基本原理和应用,介绍有效前沿和无风险资产的概念。
2.4.2技术分析和基本面分析讲解技术分析和基本面分析的基本原理和方法,介绍不同分析方法的应用场景。
3.案例分析选择近期的证券市场事件或个股情况,通过案例分析的方式,让学生运用所学知识分析和判断市场行情或个股投资价值。
4.小组讨论将学生分成小组,提供一些实际的投资案例,让学生进行分组讨论,分享各自的分析和投资建议。
5.课堂练习通过选择题、判断题或计算题等形式,对学生进行课堂练习,检验他们对证券投资学知识的掌握程度。
6.总结与启示对本节课的内容进行总结,并给予学生一些启示和建议,引导他们进一步探索证券投资学的研究方向和实践方法。
五、教学评价:1.课堂表现评价评价学生在课堂上的积极参与程度、发言质量和思维深度。
2.作业评价评价学生对课堂内容的理解和掌握程度,包括案例分析报告、小组讨论记录和课后作业等。
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第一章证券市场概述第一节证券一、证券概述1.证券的定义:证券是指用以证明或设定权利所做成的书面凭证,它表明证券持有人或第三者有权取得该证券拥有的特定权益,或证明其曾经发生过的行为。
2.证券的特征:法律特征和书面特征3.证券的分类:➢凭证证券——证券本身不能使持券人或第三者取得一定收入的证券。
分为证据证券和占有权证券。
➢有价证券——指标有票面金额,证明持券人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权凭证。
广义的有价证券:包括商品证券、货币证券和资本证券。
✧商品证券:是证明持券人拥有商品所有权或使用权的凭证。
✧货币证券:是指证券本身能使持券人或第三者取得货币索取权的书面凭证。
✧资本证券:是指由金融投资或与金融投资有直接联系的活动而产生的证券,持券人对发行人有一定的收入请求权。
它包括股票、债券、基金证券及其衍生品种如金融期货、可转换证券等。
狭义的有价证券:资本证券二、有价证券的特征期限性、收益性、流动性、风险性三、有价证券的分类1)按证券发行主体的不同,证券可分为公司证券、金融证券、政府证券。
2)按证券是否在证券交易所挂牌上市交易,证券可分为上市证券和非上市证券。
3)按证券收益是否固定,证券可分为固定收益证券和变动收益证券。
4)按证券发行的地域和国家分类,证券可分为国内证券和国际证券。
5)按证券募集方式分类,证券可分为公募证券和私募证券。
6)按证券的经济性质,可分为股票、债券和其他证券三大类。
四、有价证券的功能1.给持有者带来一定的收益2.为金融机构、公司企业、政府筹措资金3.自发地分配货币资本五、证券投资(一)、投资的概念及分类1.概念:个人或机构投资者,购买实物资产或金融资产,以期未来某个时期取得与所承担的风险成比例的收入。
2.分类:实物投资和金融投资(二)证券投资的原则1.安全性原则2.收益性原则3.流动性原则(三)证券投资的规律1.预期收益引导规律2.风险收益同增规律3.货币证券共振规律六、投资者与投机者(一)定义:投资者——以中长期持有、求取股息红利为主投机者——以短期持有、获取差价为主(二)投机功能:1、平衡价格波动2、增强流动性3、承担和分散风险(三)投资与投机的关系联系:两种角色会在同一主体体现转化:两者一定条件下会相互转化第二节证券市场一、证券市场的概述1、证券市场的定义:证券市场是股票、债券、投资基金券等各种有价证券发行和交易的场所。
证券投资学教案
重点、难点:
1.证券交易程序
2.保证金买空和卖空交易
3.股票指数价格期货
4.看涨与看跌期权
教学方法
讲授法、参与法、案例法,辅以多媒体教学法
参考文献
《投资学》,上、下册,(美)威廉・F・夏普、弋登・J・亚历山大、杰弗里・V・贝利著,中国人民大学出版社,1998年8月版
《证券投资学》,丁忠明、黄华继,中国金融出版社,2006年6月第1版。
重点难点及其处理
重点、难点:
1.公司债券的投资分析。
2.债券的定价模型。
3.股票定价模型。
4.除息、除权
教学方法
讲授法、参与法、案例法,辅以多媒体教学法
参考文献
《投资学》,上、下册,(美)威廉・F・夏普、弋登・J・亚历山大、杰弗里・V・贝利著,中国人民大学出版社,1998年8月版
《证券投资学》,丁忠明、黄华继,中国金融出版社,2006年6月第1版。
重点难点及其处理
重点、难点:
1.股利收益率、持有期收益率、持有期回收率以及调整后的持有期收益率
2.资产组合收益率的计算
3.收益与风险的关系
4.风险一收益分析下的证券选择
5.B值
教学方法
讲授法、参与法、案例法,辅以多媒体教学法
参考文献
《投资学》,上、下册,(美)威廉∙F•夏普、弋登・J・亚历山大、杰弗里・V・贝利著,中国人民大学出版社,1998年8月版
重点难点及其处理
重点:
1.证券投资管理步骤。
2.积极的股票投资管理策略、消极的股票投资管理策略。
3.债券的持续期和凸性
4.夏普业绩指数、特雷诺业绩指数、詹森业绩指数
教学方法
讲授法、参与法、案例法、辅以多媒体教学法
证券投资学教案 总论(青海民族学院李毅)
证券投资学教案总论(青海民族学院-李毅)教案编写人:李毅教学目标:1. 了解证券投资学的基本概念和原理;2. 掌握证券投资的基本分析和技术分析方法;3. 熟悉证券市场的运作和监管体系;4. 培养学生的投资意识和投资技能。
教学内容:第一章证券投资学概述1.1 证券投资的定义和意义1.2 证券投资学的研究对象和方法1.3 证券投资学的形成和发展第二章证券市场的基本概念2.1 证券市场的定义和功能2.2 证券市场的参与者2.3 证券市场的组织结构第三章证券投资的主体和客体3.1 证券投资主体的分类和特点3.2 证券投资客体的分类和特点3.3 证券投资主体的投资策略第四章证券投资的基本分析方法4.1 基本分析方法的定义和意义4.2 基本分析方法的主要内容4.3 基本分析方法的优缺点第五章证券投资的评价方法5.1 证券投资的评价指标5.2 证券投资的评价方法5.3 证券投资的评价案例分析教学方法:1. 讲授法:通过讲解和阐述证券投资学的基本概念、原理和方法,使学生掌握证券投资学的基本知识;2. 案例分析法:通过分析具体的证券投资案例,使学生了解证券投资的实际操作过程和评价方法;3. 课堂讨论法:通过组织学生进行课堂讨论,培养学生的思考和分析问题的能力。
教学评价:1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况和小测验等,占总成绩的30%;2. 期中考试:包括选择题、填空题和简答题等,占总成绩的40%;3. 期末考试:包括论述题和案例分析题等,占总成绩的30%。
教学资源:1. 教材:证券投资学,李毅编著;2. 课件:教师自制的课件;3. 案例资料:相关的证券投资案例资料。
证券投资学教案总论(青海民族学院-李毅) 教案编写人:李毅第六章证券投资的技术分析方法6.1 技术分析方法的定义和意义6.2 技术分析的主要内容6.3 技术分析方法的优缺点第七章证券投资的风险管理7.1 风险管理的定义和意义7.2 风险的度量和控制方法7.3 风险管理的实践应用第八章证券投资的组合理论8.1 组合理论的定义和意义8.2 组合理论的主要内容8.3 组合理论的应用实例第九章证券投资的定价模型9.1 定价模型的定义和意义9.2 主要定价模型的介绍9.3 定价模型的应用和评估第十章证券投资的实践操作10.1 证券投资操作的基本流程10.2 证券投资操作的主要策略10.3 证券投资操作的案例分析教学方法:1. 讲授法:通过讲解和阐述证券投资学的基本概念、原理和方法,使学生掌握证券投资学的基本知识;2. 案例分析法:通过分析具体的证券投资案例,使学生了解证券投资的实际操作过程和评价方法;3. 课堂讨论法:通过组织学生进行课堂讨论,培养学生的思考和分析问题的能力。
证券投资课程设计
证券投资课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解证券投资的基本概念,掌握股票、债券、基金等证券产品的特点及分类。
2. 使学生掌握证券市场的运作原理,了解我国证券市场的法律法规及交易规则。
3. 帮助学生掌握投资分析的基本方法,学会运用财务指标、技术分析和宏观经济分析来评估证券的投资价值。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识进行证券投资分析和决策的能力。
2. 提高学生收集、整理、分析投资信息的能力,能独立撰写投资分析报告。
3. 培养学生团队合作精神,学会在投资决策过程中与他人沟通交流,形成共识。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资的兴趣,激发学生学习财经知识的热情。
2. 培养学生正确的投资观念,认识到投资风险与收益的平衡,遵循合规、理性的投资原则。
3. 引导学生关注国家经济发展,理解证券市场在国民经济中的作用,增强社会责任感。
本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习,学生将能够掌握证券投资的基本知识和技能,形成独立分析、理性投资的能力,培养正确的投资观念和价值观。
二、教学内容1. 证券投资基础知识- 证券与证券市场概念- 股票、债券、基金等证券产品特点及分类- 证券市场的组成及运作原理2. 证券投资分析方法- 财务报表分析及财务指标运用- 技术分析基本理论及图表识别- 宏观经济分析及市场趋势判断3. 证券投资风险与收益- 投资风险的认识与评估- 风险与收益的关系及风险管理- 投资组合理论及分散投资策略4. 证券市场法律法规与伦理- 我国证券市场的法律法规体系- 证券市场伦理与合规投资- 投资者权益保护及违法行为防范5. 实践操作与投资决策- 投资信息收集与处理- 投资分析报告撰写- 投资决策及执行教学内容按照教学大纲安排和进度,结合教材相关章节进行组织。
通过以上五个方面的教学内容,使学生全面掌握证券投资的基本知识和技能,培养实际操作和投资决策能力。
证券投资学教案
证券投资学教案教案标题:证券投资学教案教案目标:1. 了解证券投资学的基本概念和原理。
2. 掌握证券投资的基本技巧和策略。
3. 培养学生对证券市场的理解和分析能力。
4. 培养学生的风险意识和投资决策能力。
教案大纲:一、引入(5分钟)1. 介绍证券投资学的定义和重要性。
2. 引发学生对证券投资学的兴趣,激发学习动机。
二、基本概念和原理(20分钟)1. 介绍证券投资学的基本概念,如证券、股票、债券等。
2. 解释证券市场的基本原理和运作机制。
3. 介绍证券投资的风险和收益特点。
三、证券投资技巧和策略(30分钟)1. 分析不同类型的证券投资技巧,如价值投资、成长投资、指数投资等。
2. 介绍技术分析和基本面分析的基本概念和方法。
3. 探讨投资组合理论和资产配置的重要性。
四、证券市场分析与实践(30分钟)1. 分析证券市场的行情和趋势,以及影响证券价格的因素。
2. 引导学生进行实践操作,如模拟交易或实际投资案例分析。
3. 分析投资案例的成功和失败原因,培养学生的投资决策能力。
五、风险管理与投资伦理(15分钟)1. 强调风险管理在证券投资中的重要性,介绍常见的风险管理工具和策略。
2. 探讨投资伦理和道德风险对证券投资的影响。
3. 引导学生思考合理的投资目标和行为准则。
六、总结与评价(10分钟)1. 总结证券投资学的主要内容和学习收获。
2. 鼓励学生提出问题和反馈意见。
3. 对学生的学习表现进行评价和指导。
教学方法与手段:1. 讲授法:通过讲解理论知识和案例分析,向学生传授证券投资学的基本概念和原理。
2. 讨论法:引导学生参与讨论,分享经验和观点,加深对证券投资技巧和策略的理解。
3. 实践操作:组织学生进行模拟交易或实际投资案例分析,提升实际操作和决策能力。
4. 多媒体辅助:运用多媒体教学手段,如投影仪、PPT等,展示相关图表和数据,提升教学效果。
评估方式:1. 参与度评估:观察学生在课堂上的积极参与程度和提问情况。
大学证券投资学教案
大学证券投资学教案教学目标:1. 了解证券市场的基本概念和功能,掌握证券投资的基础理论和方法。
2. 能够熟练运用资产估值模型、投资组合理论等知识进行风险与收益的权衡,构建风险控制合理、收益稳定的投资组合。
3. 培养学生独立思考、判断和决策的能力,提高学生的综合素质和实际操作能力。
4. 强化学生的职业道德和社会责任感,增强大学生的社会良心和社会信仰。
课程安排:第一讲:证券市场基本概念和功能1. 证券市场定义和分类2. 证券市场的功能及其运行机制3. 证券市场发展历程、当前形势及趋势第二讲:证券投资基础知识1. 什么是证券投资2. 证券投资分类及特点3. 证券市场对证券投资的影响第三讲:证券投资风险和收益1. 风险和收益的含义及关系2. 风险和收益计算方法3. 风险和收益的权衡第四讲:资产估值模型1. 资产估值模型的概念及作用2. 股票估值模型3. 债券估值模型第五讲:投资组合理论1. 投资组合理论的概念及作用2. 等权重投资组合模型3. 方差最小投资组合模型第六讲:证券分析与策略1. 财务分析方法及指标2. 基本面分析方法及模型3. 技术分析方法及模型4. 投资策略及其应用第七讲:交易实践与风险控制1. 交易方式和流程2. 风险控制原则和方法3. 投资组合的动态调整第八讲:证券市场的行业和地区分析1. 证券市场行业和地区分布2. 行业分析方法及指标3. 地区分析方法及指标教学方法:本课程采用理论讲授、案例分析、实操演练相结合的教学方法,力求使学生真正理解知识,掌握理论,能够灵活运用到实际投资中。
教学资料:1.教材中国证券市场指南。
张钢,金斌,王凤洁。
中国财富出版社,2014。
证券投资基础。
陈真。
中国财政经济出版社,2015。
2.参考书证券投资分析。
肖峰。
中国经济出版社,2016。
证券投资组合理论。
王文超。
中国经济出版社,2016。
3.案例分析证券基金的投资组合分析。
陈晓晖。
现代金融学,2018年第3期。
证券投资管理知识教案
够影响某种资产价格的因素进行预测, 以取得比广泛分散的投资组合更好的业 绩。
3
(二)消极的投资组合策略 (passive portfolio strategy) 主要依靠分散化投资使组合的业绩
17
3、以事件研究为基础的策略
事件研究(event study)是借助历史 资料评估某一事件对一个公司股票价格 的影响,并利用这一研究结果获取超额 盈利的投资策略。
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主要有: (1)低市盈率效应(low-price-earnings-ratio
effect) (2)小公司效应(small-firm effect) (3)被忽略的公司效应(neglected-firm effect) (4)日历效应(calendar effects)
在半强式有效的市场中,基本分析是毫 无意义的。
12
强式有效形式(strong form) 股票价格反映了所有公开和非公开的信
息。在强式有效市场中,所有的内幕知情 人也无法从他们所得知的内部消息中获取 超额收益,市场真正实现了公平和公正。
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(三) 有效市场中的投资策略
如果认为市场是无效的,能够以历 史数据和公开与非公开的资料为基础 获取超额盈利。
6
五、评估投资业绩
投资组合的业绩评估,主要是定期评价投 资组合的表现,其依据不仅是投资组合的 收益,还有投资者承受的风险。
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第二节 股票投资管理
8
一、股票投资管理的类型和理论依据 (一) 股票投资管理的类型
1、积极的管理策略 2、消极的管理策略
9
(二) 有效市场理论
有效市场理论(假说)(efficient market hypothesis. EMH)是描述资本市场定价效率 的理论,这一理论认为证券市场上任何时刻的 价格都充分反映了与证券估价相关的全部信息。
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第一章 证券投资概述
1
本章知识结构图
2
第一节 证券投资的涵义 一、投资概述
投资,是指货币转化为资本的过程。 从投资对象来分类,常见的投资有以下两种: 1、实物投资。 2、有价证券投资。
3
二、投资与投机
相同点: 都以获得未来货币的增值或收益为目的而预先投 入货币的行为 ; 未来收益都带有不确定性,都要承担本金损失的 风险。
8
第三节 证券的种类 一、有价证券的分类
1、按证券发行主体的不同 ✓政府证券、政府机构证券和公司证券
2、按证券收益是否固定分类 ✓固定收益证券和变动收益证券
3、按证券是否在证券交易所挂牌交易分类 ✓上市证券和非上市证券
9
4、按证券募集方式分类 ✓公募证券和私募证券 5、按证券发行的地域或国家分类 ✓国内证券和国际证券 6、按证券的经济性质分类 ✓基础证券和金融衍生证券
• 至此小李与证券公司建立了债权债务关系,其融资负债为 融资买入证券A的金额70万元,资产为12万股证券A的市值 。如果证券A的价格为9.5元/股,则小李信用账户的资产 为114万元,维持担保比例约为163%(资产114万元÷负债 70万元=163%)。
• 如果随后两个交易日证券A价格连续下跌,第三天收盘价 7.8元/股,则小李信用账户的维持担保比例降为134%(资 产93.6万元÷负债70万元=134%)。已经接近交易所规定 的最低维持担保比例130%。
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第1章投资概述一、学习目标本章主要介绍投资定义、产业投资和证券投资、直接投资和间接投资,投资学的研究对象、范围及方法。
通过本章的学习,使学生理解投资学的基本框架。
二、学习重点1、深刻理解投资内涵;2、投资基本类别;3、投资学的研究对象范围及方法。
三、学习难点投资基本类别的共性与区别。
四、知识点1、投资的内涵及其几个要点。
投资是一定经济主体为了获取预期不确定的收益而将现期一定资源或经济要素转化为资本的行为或过程。
要全面地投资的定义,必须掌握以下几个要点:投资主体、投资动机、投资要素和投资成果。
3、投资的特点。
投资具有收益的不确定性、运动过程的复杂性与多样性、在空间和产业上的流动性、在宏观层面上具有同时创造供给与需求的二重属性、在微观层面上具有不可逆性等特点。
4、投资的种类。
产业投资与证券投资、直接投资与间接投资的定义与特征、内容。
5、产业投资运动过程。
产业投资运动过程包括投资筹集、投资分配、投资运用和投资回收四个阶段。
第2章市场经济与投资决定一、学习目的投资制度是投资活动运行的制度平台,不同的制度环境会造就不同的投资理念、不同的投资主体格局、不同的投资偏好、不同的投资行为、不同的投资方式以及不同的投资效率。
通过本章的学习,使学生掌握投资决定的两种基本类型,了解不同的投资制度以及中国投资决定模式的历史演变与改革的方向。
二、学习重点1、投资决定的两种基本模式;2、国务院《关于投资体制改革的若干决定》的主要内容。
三、学习难点投资体制改革问题。
四、知识点1、投资决定模式的定义、与分类。
2、集权型投资决定模式。
计划经济体制;计划经济下的投资决定。
3、市场化的投资决定模式。
市场经济制度;市场经济下的投资决定。
4、中国投资制度的变迁、现状。
重点介绍2004年国务院《关于投资体制改革的若干决定》。
第3章证券投资概述一、学习目的证券投资是投资学的一个重要领域。
通过本章学习,应该掌握有价证券的本质、特征,掌握证券投资的概念、目的、原则、运行机制等,掌握证券市场的基本知识,证券的发行与交易,股票价格与价格指数。
收益与风险及其两者关系是证券投资活动中涉及最广的内容。
应掌握证券投资风险的含义、二、学习重点1、证券的含义、种类2、有价资本证券的本质和特征;3、股票的性质与特点;3、普通股与优先股的区别;4、我国股票的特殊分类;5、债券的概念、特点、种类以及股票与债券的区别;4、证券市场的基本功能;6、国债招标发行原理;7、证券交易所的功能及组织形式;8、交易所证券交易的程序;9、证券投资风险的含义及类型,系统性风险和非系统性风险的具体来源;10、风险的识别、衡量与防范方法;三、学习难点1、理解有价资本证券的虚拟性;2、我国股权分置问题的成因、对证券市场的影响及解决思路;3、证券交易所竞价成交的原则;4、股价指数的作用及编制原理。
四、知识点1、有价资本证券本质上是虚拟资本,其本身并没有价值。
2、股票是股份有限公司在筹集资金时向出资人签发以证明其股东身份的入股凭证。
股票是一种资本所有权证书,是对未来收益的支取凭证。
它具有无返还性、高风险性、流动性、收益性等特点;3、按照股东权利的不同通常可以把股票分为普通股和优先股两种基本类型;4、中国公司的股票由于历史原因分为国有股、法人股、社会公众股和外资股,由于历史原因,长期以来国有股和法人股不上市交易,从而形成了股权分置的局面。
5、债券是债务人为筹集资金,按照法定手续发行的并承担在指定时间支付利息和偿还本金义务的有价证券。
债券对发行者来说是债务证书,发行人必须承担按时还本付息的义务;对持有来说是债权凭证,持有人有向发行人索取本息的权利。
6、按照发行主体的不同,债券一般分为政府债券、金融债券、公司债券和国际机构债券。
7、证券市场是指证券发行和流通转让市场的总和。
它是金融市场的重要组成部分,在金融市场中居于基础地位。
证券市场包括发行市场和流通市场两个层次。
8、证券交易所有公司制和会员制两种组织形式。
非会员投资者在交易所进行证券交易必须遵循5个环节。
9、证券交易所证券交易的撮合遵循价格优先和时间优先原则。
10、股价指数是国民经济的“晴雨表”,具有重要的功能。
11、广义上的风险是指在投资期间,实际报酬与预期报酬之间差异发生的可能性。
狭义上的风险是指预期收益目标不能实现、甚至投资本金遭受损失的可能性。
证券投资风险可以分为两大类:系统性风险和非系统性风险。
前者由共同因素所导致,对所有的证券产生影响,而且不能通过组合的方式加以分散;后者个别因素所导致,只对个别证券的收益产生影响,可以通过组合投资的方式加以分散。
12、系统性风险主要包括利率风险、购买力风险、市场风险、政治风险等;非系统性风险包括经营风险、财务风险、违约风险、流动性风险等。
13、证券投资风险可以通过预期收益率的标准差、变异系数和贝塔系数度量。
进行多元化投资是防范非系统性风险的一个主要方法。
第11章证券投资基本分析一、学习目的证券的价值评估是进行投资分析决策的基础。
通过本章的学习,掌握股票、债券的价值评估原理。
理解和掌握影响证券价格波动的各项基本因素,以及如何了解和分析这些因素,并在此基础上正确选择有发展前景的证券作为投资对象。
二、学习重点1、理解收入资本化的原理;2、债券的估价模型与投资价值判断方法;3、股票红利折现模型与投资分析;4、证券市场与宏观经济之间的关系,宏观经济周期、经济政策(货币政策、财政政策等)对证券市场价格的影响;5、通胀、利率、汇率等对证券价格的影响机制;6、产业生命周期的特征及其在证券市场的表现,利用产业周期特征分析证券市场相关证券的市场表现的方法;7、公司财务分析方法。
三、学习难点1、债券的定价原理;2、债券到期收益率的计算;3、股票的定价模型。
四、知识点1、债券的价值等于未来本息收入的折现值;2、投资者在进行债券投资前,必须对其收益率进行评估。
有三种评估指标:到期收益率、当期收益率和持有期收益率。
3、市场利率水平的高低与证券的投资价值呈反向变化关系,利率上升对引起证券的投资价值下降;4、对于股票,可以根据情况分别采用基本模型、零增长模型、固定增长模型和多阶段增长模型进行价值分析;5、基本分析是通过对影响证券价格的社会、政治、经济等各方面因素进行了解和分析,判断和预测证券价格的未来发展趋势,据以正确选择具有发展潜力的证券作为投资对象。
影响证券价格的基本因素很多,基本分析主要从宏观经济分析、中观行业分析和微观公司分析三个层次进行。
第5章股票投资技术分析一、学习目的通过本章学习,要求掌握技术分析的假设前提、理论基础,学会看技术分析的基本图形,掌握并深入理解常用的技术分析方法,并能进行投资时机的选择。
理解基本分析和技术分析方法的联系和区别。
二、学习重点1、技术分析含义2、技术分析和基本分析的联系与区别;3、道氏理论和波浪理论基础;4、理解技术分析的假设前提;5、盘面信息的识别、K线理论、趋势理论、形态理论和技术指标分析法。
三、学习难点1、基本分析和技术分析的综合运用;2、理解技术分析的三大假设前提的内涵。
四、知识点1、技术分析是以预测市场价格变化的未来趋势为目的,以图形为主要手段对市场行为进行的研究。
其理论依据基于三个基本假设:市场行为涵盖一切信息、价格沿趋势方式演变、历史会重演;2、技术分析主要以价、量、时、空作为研究对象;3、技术分析的方法多种多样,但主要分为两大类:图形分析和技术指标分析;4、常用的技术分析图形有:点线图、K线图、条形图、点数图等,依据这些图形可以进行趋势分析、形态分析和缺口分析;5、技术指标法是按照一定的数学模型对证券交易的原始数据进行处理,并将其结果制成图表用以对市场行情进行研判的分析方法。
技术指标和图形分析、K线分析是相互补充共同为投资决策服务的。
第6章债券投资分析一、学习目的通过本章学习,要求掌握债券的类型与基本特征,利率期限结构与到期收益率的含义,债券的利率风险及其衡量。
二、学习重点1、债券的种类和基本特征2、利率期限结构;即期利率远期利率;到期收益率3、预期理论;市场分割理论4、利率风险;利率风险的影响因素三、学习难点1、即期利率远期利率;到期收益率2、利率风险四、知识点1、债券是一种有价证券,是社会各类经济主体为筹措资金而向投资者出具的,并且承诺按一定利率定期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证。
债券的票面要素:债券的票面币种,票面金额。
债券的发行价格,交易价格,偿还期限,债券的利率等概念债券的类型:按发行主体分为政府债券、金融债券、公司债券、国际债券。
按偿还期限分为短期债券、中期债券、长期债券和永续债券。
按计息的方式分为附息债券、贴现债券、单利债券、累进利率债券。
按债券的利率浮动与否分为固定利率债券、浮动利率债券。
按是否记名分为记名债券、不记名债券。
按有无抵押担保分类分为信用债券、担保债券。
按债券形态分类分为实物债券、凭证式债券、记账上债券。
2、债券基本特征:具有偿还性、流动性、安全性、收益性四个特征。
3、任何一种利率大多对应着不同期限。
由于市场经济中的利率是不断变动的,所以利率期限结构总是某年某月某日的期限结构。
即期利率是指对不用期限的债权债务所提示的利率远期利率是指隐含在给定的即期利率中从未来某一时点到另一时点的利率。
到期收益率(yield to maturity)是指在如下两者的金额相等时所决定的现实起作用的利率:(1) 到债券还本时为止分期支付的利息和最后归还的本金折合成现值的累计,即债券现金流(cash flow)的当前价值.(2)债券当前的市场价格。
到期收益率相当于投资者按照当前市场价格购买债券并且一直持有到期满时可以获得的年平均收益率。
到期收益率取决于债券面额、债券的市场价格、票面利率和债券期限。
收益率曲线(yield curve)是对利率期限结构的图形描述。
根据过去不同时日的到期收益率绘制出来的收益率曲线形状各异。
主要有向上倾斜状、乡下倾斜状、水平状、驼峰状。
4、利率期限结构比较经典的解释理论有预期理论和市场分割理论。
预期理论的共同特点是对远期利率的行为有共同假设:都同意预期未来短期利率或远期利率的变化方向决定收益率曲线的形态;同时假定当前长期债券中的远期利率与市场对未来短期利率的预期有紧密联系,预期理论又可以分为纯粹预期理论、流动性理论和偏好元气理论。
市场分割理论与预期理论完全不同,该理论认为资金在不同期限市场之间基本是不流动的。
5、利率风险是指由于利率水平的波动而使得经济主体遭受损失的可能性。
利率风险的存在需要两个基本条件:一是经济主体必须有或者将要有与利率相关的资产或者负债。
二是市场利率在一定的时间内发生变化。
利率风险受到投资需求变化、通货膨胀率、货币政策、国际利率水平和汇率水平、财政收支状况、心理预期等因素的影响。