微波炉控制程序设计

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南京工程学院
课程设计任务书




单片机原理及应用 A 自动化学院
院(系、部、中心) 专 班 起 指 止 导 日 教 业 级
期 2007.05.08~2007.05.11 师

1.课程设计应达到的目的 运用<<单片机原理及应用 A >>课程等知识,根据题目要求进行软硬件系统的设计和 调试,从而加深对本课程知识点的理解,使学生综合应用知识能力、设计能力、调试能 力及报告撰写能力等显著提高。 掌握 8255 可编程并行接口芯片、键盘和七段数码管 LED 的应用等。

2.课程设计题目及要求 一、题目 微波炉控制程序设计 二、设计要求: 利用实验系统的硬件资源设计一个“带 LED 显示的微波炉控制器” 。 控制面板如下:
0 2 4 定时时间显示 6 8 电 源 大
指示灯
1 3 5 7 9 中 小
工作流程如下: (1) 按下电源键,指示灯亮,通过数字键设定需要加热的时间,并在 LED 上进行 显示,单位为秒 (2) 时间设定完后,通过按大、中、小三个键,选择火力的大小,并启动微波炉 进行工作。 (3) LED 实时显示剩余的工作时间,定时时间到后自动停止,指示灯灭。 (4) 微波炉运行过程中,若再按下电源键,则微波炉停止工作,指示灯灭。

3.课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要 求〕 根据任务书要求,在教师的指导下,独立完成设计方案,根据各模块功能,采用相 关知识完成各功能块的详细设计、调试以及系统测试。 完成设计任务后,由指导教师进行验收。验收过程中,接受指导教师对综合应用能 力和实验能力的提问考查。 认真、规范地撰写课程设计报告,报告应包括: 封面 目录 内容部分包含: 一、设计任务(要求) 二、总体方案 三、原理框图 四、系统模块详细设计与调试 五、设计总结 六、参考文献 七、附件材料 (含硬件图、程序清单及说明、元器件清单和实物图片等)
4.主要参考文献
《单片机原理及应用实验指导书》 ,屈波等编,2007 年 《单片机原理及应用》 ,赵德安等编,机械工业出版社,2004 《单片机基础》,李广弟等,北京航空航天大学出版社,2004 年

5.课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容
2007 年 4 月 30 日-5 月 17 日 5 月 8 日-5 月 8 日(上午) 5 月 8 日-5 月 8 日(下午) 5 月 9 日-5 月 10 日 5 月 11 日-5 月 11 日(上午) 5 月 11 日-5 月 11 日(下午)
下达任务 总体设计及论证 详细设计 调试/测试 验收与考核 设计报告撰写
6.成绩考核办法 根据考勤、设计调试、答辩验收、报告撰写情况综合评分。 其中考勤占 15%、设计和调试 25%、答辩验收 30%、报告 30%
教研室审查意见:
教研室主任签字: 年 院(系、部、中心)意见: 月 日
主管领导签字: 年 月 日







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